上海市浦東新區(qū)上海師大附中2024屆高三下學(xué)期3月模擬考試數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
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2024年上海師大附中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(3月份)一、單選題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知集合,則下列結(jié)論中正確的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】解一元二次不等式可得或;再由交集、并集、補集的運算即可得D正確.【詳解】解不等式可得,即或,所以或;又可知錯誤,即A錯誤;可得,可知B錯誤;易知,所以錯誤,即C錯誤;,可得D正確.故選:D2.現(xiàn)有一球形氣球,在吹氣球時,氣球的體積V(單位:L)與直徑d(單位:)的關(guān)系式為,當(dāng)時,氣球體積的瞬時變化率為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】設(shè),求出導(dǎo)數(shù),即可求出,從而得解;【詳解】解:設(shè),所以,所以.故選:A3.在中,角,,所對的邊分別為,,,若,且,則該三角形外接圓的半徑為()A.1 B. C.2 D.【答案】A【解析】【分析】先應(yīng)用正弦定理及兩角和的正弦公式化簡求出角A,再根據(jù)正弦定理求出外接圓半徑即可.【詳解】.,設(shè)該三角形外接圓的半徑為由正弦定理得故選:A.4.在中,.為所在平面內(nèi)的動點,且,若,則給出下面四個結(jié)論:①的最小值為;②的最小值為;③的最大值為;④的最大值為8.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】【分析】如圖,以為原點,所在的直線分別為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè),然后表示出的坐標(biāo),由題意可得,再逐個分析判斷即可.【詳解】如圖,以為原點,所在的直線分別為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則,因為,所以設(shè),則,,所以,所以,即(為任意角),所以(其中),所以的最大值為,最小值為,所以①③錯誤,因為,所以(其中)因為,所以,所以,所以的最小值為,最大值為14,所以②正確,④錯誤,故選:A二、填空題:本題共12小題,共54分.5.復(fù)數(shù)的虛部是______【答案】##0.96【解析】【分析】根據(jù)復(fù)數(shù)除法法則化簡即得結(jié)果.【詳解】因為,所以虛部為.故答案為:6.雙曲線的焦距為_______________.【答案】【解析】【分析】根據(jù),,之間的關(guān)系即可求出.【詳解】由已知=1,=4,所以=5,所以焦距為,故答案為.【點睛】本題考查運用雙曲線的基本量關(guān)系求焦距,是基礎(chǔ)題.7.若拋物線的焦點到它的準(zhǔn)線距離為1,則實數(shù)m=______【答案】【解析】【分析】根據(jù)拋物線性質(zhì)得到方程,求出.【詳解】由題意得,解得.故答案:8.若二項式的展開式中各項系數(shù)和為256,則展開式中的常數(shù)項為_____.【答案】54【解析】【分析】先利用賦值法求出n的值,然后利用展開式通項求常數(shù)項.【詳解】解:令x=1,有4n=256,解得n=4,所以展開式通項為:,令4﹣2k=0得,k=2.故常數(shù)項為:.故答案為:54.【點睛】本題考查了賦值法求二項式展開式的系數(shù)和、二項式展開式的通項公式,屬于基礎(chǔ)題.9.已知兩個單位向量滿足則的夾角為______【答案】【解析】【分析】兩邊平方,結(jié)合數(shù)量積運算公式得到方程,求出夾角.【詳解】兩邊平方得,設(shè)的夾角為,即,因為為單位向量,所以,解得,因為,所以.故答案為:10.設(shè)函數(shù)的定義域為,滿足,當(dāng)時,,則______【答案】##【解析】【分析】將寫成的形式,再由解析式代入計算即可得.【詳解】由可得,又,所以,可得.故答案為:11.設(shè)圓錐的底面中心為,,是它的兩條母線,且,若棱錐是正三棱錐,則該圓錐的體積為______【答案】【解析】【分析】利用圓錐與正三棱錐的結(jié)構(gòu)特征求出圓錐的底面圓的半徑,從而得到圓錐的體積.【詳解】由棱錐為正三棱錐,得,,而⊥,⊥,由勾股定理得,即圓錐的底面圓半徑為,高為,則該圓錐的體積為.故答案為:.12.已知函數(shù),則______.【答案】【解析】【分析】對求導(dǎo),再代入,從而求得,進而得到,由此計算可得.【詳解】因為,所以,則,解得:,所以,則.故答案為:.13.已知數(shù)列是公差相等的等差數(shù)列,且,若為正整數(shù),設(shè),則數(shù)列的通項公式為___________.【答案】##【解析】【分析】設(shè)數(shù)列的公差為,由可得,代入可得答案.【詳解】設(shè)數(shù)列公差為,由,可得,解得,,,所以.故答案為:.14.如圖為正六棱柱,若從該正六棱柱的個側(cè)面的條面對角線中,隨機選取兩條,則它們共面的概率是______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,相交時分為:在側(cè)面內(nèi)相交,兩個相鄰面相交于一個點,相隔一個面中相交于對角線延長線上,分別分析幾種情況下對角線共面的個數(shù),再利用古典概型的概率計算公式,計算結(jié)果即可.【詳解】由題意知,若兩個對角線在同一個側(cè)面,因為有個側(cè)面,所以共有組,若相交且交點在正六棱柱的頂點上,因為有個頂點,所以共有組,若相交且交點在對角線延長線上時,如圖所示,連接,,,,,先考慮下底面,根據(jù)正六邊形性質(zhì)可知,所以,且,故共面,且共面,故,相交,且,相交,故共面有組,則正六邊形對角線所對應(yīng)的有組共面的面對角線,同理可知正六邊形對角線,所對的分別有兩組,共組,故對于上底面對角線,,同樣各對兩組,共組,若對面平行,一組對面中有組對角線平行,三組對面共有組,所以共面的概率是.故答案為:.15.已知,分別為橢圓左、右焦點,過的直線與C交于P,Q兩點,若,則C的離心率是______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)橢圓定義,都用表示,由,構(gòu)造齊次式即可求解.【詳解】依題得,,又,則,,則,則,即,則,則,即故答案為:16.已知,集合,若集合A恰有8個子集,則n的可能值的集合為__________【答案】【解析】【分析】根據(jù)子集個數(shù)可得集合元素個數(shù),再由三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式即可確定n的取值.【詳解】由題意易知,,均是集合中的元素,又集合恰有8個子集,故集合有且只有三個元素,則,又,當(dāng)時,,此時集合只有兩個元素,不滿足題意;當(dāng)時,,此時集合有且只有三個元素,滿足題意;當(dāng)時,,此時集合有且只有三個元素,滿足題意;當(dāng)時,易知集合中不只三個元素,不滿足題意;綜上,可取的值是4或5,即n的可能值的集合為.故答案為:.【點睛】易錯點睛:本題容易出錯的點是,沒注意到的情況,誤以為的取值可以為.三、解答題:本題共5小題,共76分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.17.(1)已知,求的值.(2)已知中,,且,判斷的形狀,并說明理由.【答案】(1);(2)正三角形.【解析】【分析】(1)由正切的和角公式得,進而根據(jù)誘導(dǎo)公式和二倍角公式結(jié)合齊次式求解即可;(2)由題知即,進而,再結(jié)合已知得,進而或,再分類討論即可求解.【詳解】解:(1),解得,原式,(2)因為,所以,即,因為,所以.因為,且,所以或,即或,當(dāng),則,此時無意義,矛盾.當(dāng),則,滿足題意,此時是正三角形.所以是正三角形18.如圖,圓柱的軸截面ABCD是正方形,點E在底面的圓周上,AF⊥DE,F(xiàn)是垂足.(1)求證:AF⊥DB;(2)如果圓柱與三棱錐D﹣ABE的體積的比等于3π,求直線DE與平面ABCD所成的角.【答案】(1)見解析;(2)arctan【解析】【詳解】試題分析:(1)欲證AF⊥DB,先證AF⊥平面DEB,根據(jù)線面垂直的判定定理可知只需證EB⊥AF,AF⊥DE,且EB∩DE=E,即可證得線面垂直;(2)點E作EH⊥AB,H是垂足,連接DH,易證∠EDH是DE與平面ABCD所成的角,在三角形EDH中求出此角即可.(1)證明:根據(jù)圓柱性質(zhì),DA⊥平面ABE.∵EB?平面ABE,∴DA⊥EB.∵AB是圓柱底面的直徑,點E在圓周上,∴AE⊥EB,又AE∩AD=A,故得EB⊥平面DAE.∵AF?平面DAE,∴EB⊥AF.又AF⊥DE,且EB∩DE=E,故得AF⊥平面DEB.∵DB?平面DEB,∴AF⊥DB.(2)解:過點E作EH⊥AB,H是垂足,連接DH.根據(jù)圓柱性質(zhì),平面ABCD⊥平面ABE,AB是交線.且EH?平面ABE,所以EH⊥平面ABCD.又DH?平面ABCD,所以DH是ED在平面ABCD上的射影,從而∠EDH是DE與平面ABCD所成的角.設(shè)圓柱的底面半徑為R,則DA=AB=2R,于是V圓柱=2πR3,.由V圓柱:VD﹣ABE=3π,得EH=R,可知H是圓柱底面的圓心,AH=R,DH=∴∠EDH=arcctg=arctan,點評:本小題主要考查空間線面關(guān)系、圓柱性質(zhì)、空間想象能力和邏輯推理能力.19.某校舉行“強基計劃”數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)測評,要求以班級為單位參賽,最終高三一班(45人)和高三二班(30人)進入決賽.決賽規(guī)則如下:現(xiàn)有甲、乙兩個紙箱,甲箱中有4個選擇題和2個填空題,乙箱中有3個選擇題和3個填空題,決賽由兩個環(huán)節(jié)組成,環(huán)節(jié)一:要求兩班級每位同學(xué)在甲或乙兩個紙箱中隨機抽取兩題作答,作答后放回原箱,并分別統(tǒng)計兩班級學(xué)生測評成績的相關(guān)數(shù)據(jù);環(huán)節(jié)二:由一班班長王剛和二班班長李明進行比賽,并分別統(tǒng)計兩人的測評成績的相關(guān)數(shù)據(jù),兩個環(huán)節(jié)按照相關(guān)比賽規(guī)則分別累計得分,以累計得分的高低決定班級的名次.(1)環(huán)節(jié)一結(jié)束后,按照分層抽樣的方法從兩個班級抽取20名同學(xué),并統(tǒng)計每位同學(xué)答對題目的數(shù)量,統(tǒng)計數(shù)據(jù)為:一班抽取同學(xué)答對題目的平均數(shù)為1,方差為1;二班抽取同學(xué)答對題目的平均數(shù)為1.5,方差為0.25,求這20人答對題目的均值與方差;(2)環(huán)節(jié)二,王剛先從甲箱中依次抽出兩道題目,答題結(jié)束后將所答題目放入乙箱,然后李明在乙箱中再依次抽取兩道題目,求李明抽取的兩題均為選擇題的概率.【答案】(1)1.2;0.76(2)【解析】【分析】(1)首先求分層抽取的兩個班的人數(shù),再根據(jù)兩個班抽取人數(shù)的平均數(shù)和方差,結(jié)合總體平均數(shù)和方差公式,代入求值;(2)根據(jù)全概率公式計算求解即可.【小問1詳解】一班抽取人,二班抽取人,一班樣本平均數(shù)為,樣本方差為;二班樣本的平均數(shù)為,樣本方差為;總樣本的平均數(shù)為.記總樣本的樣本方差為,則.所以,這20人答對題目的樣本均值為1.2,樣本方差為0.76.【小問2詳解】若王剛先從甲箱中抽出兩道題目都是選擇題時,李明在乙箱中抽取的兩題均為選擇題:若王剛先從甲箱中抽出兩道題目都是填空題時,李明在乙箱中抽取的兩題均為選擇題:若王剛先從甲箱中抽出兩道題目是一道選擇題和一道填空題時,李明在乙箱中抽取的兩題均為選擇題:所以李明抽取兩題均為選擇題的概率為:20.已知點分別為雙曲線Γ:的左、右焦點,直線與Γ有兩個不同的交點A,B.(1)當(dāng)時,求到l的距離;(2)若O為原點,直線l與Γ的兩條漸近線在一、二象限的交點分別為C,D,證明;當(dāng)?shù)拿娣e最小時,直線CD平行于x軸;(3)設(shè)P為x軸上一點,是否存在實數(shù),使得是以點P為直角頂點的等腰直角三角形?若存在,求出k的值及點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.【答案】(1);(2)證明見解析;(3)存在,,.【解析】【分析】(1)由題可得焦點坐標(biāo),可得直線方程,然后利用點到直線的距離即得;(2)求得兩漸近線方程,聯(lián)立方程可得,進而即得;(3)假設(shè)存在實數(shù),使得是以點P為直角頂點的等腰直角三角形,聯(lián)立直線與橢圓方程利用韋達定理,結(jié)合條件可得AB的中點,再由,則,求解即可.【小問1詳解】由雙曲線Γ:的左焦點,右焦點,當(dāng)時,,∴,∴直線,故到l的距離;【小問2詳解】由雙曲線Γ:得兩漸近線的方程為,∵直線l與Γ的兩條漸近線在一、二象限的交點分別為C,D,∴,由得交點C的橫坐標(biāo)為,由得交點D的橫坐標(biāo)為,∴,當(dāng)時取等號,所以當(dāng)?shù)拿娣e最小時,直線CD平行于x軸;【小問3詳解】假設(shè)存在實數(shù),使得是以點P為直角頂點的等腰直角三角形,設(shè),由,消去y得,∴且,解得且,,AB的中點,所以AB的垂直平分線方程為,令,則,又,則,∴,∴,∴,∴,∴,解得,又,故,點,即存在實數(shù),使得是以點P為直角頂點的等腰直角三角形,此時.21.已知函數(shù),,令(1)當(dāng)時,求函數(shù)在處的切線方程;(2)當(dāng)a為正數(shù)且時,,求a的最小值;(3)若對一切都成立,求a的取值范圍.【答案】(1)(2)1(3)【解析】【分析】(1)求出,求導(dǎo),得到切線斜率,求出切線方程;(2)求導(dǎo),分,和三種情況,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性,得到函數(shù)最小值,結(jié)合,求出的取值范圍,得到最小值;(3)變形得到,令,則在上單調(diào)遞增,其中,求導(dǎo),分和,數(shù)形結(jié)合得到的取值范圍【小問1詳解】當(dāng)時,,,故,則,故函數(shù)在處的切線方程為,即;【小問2詳解】因為,,則,因為,當(dāng)時,恒成立,故在上單調(diào)遞減,故,又,故,解得,其中,故不合要求,舍去;當(dāng)時,當(dāng)時,,單調(diào)遞減,當(dāng)時,,單調(diào)遞增,故在取得極小值,也是最小值,故,令,整理得,令,,可得看出,又恒成立,故在上單調(diào)遞減,所以上不能成立,當(dāng)時,恒成立,故在上

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