山西省運城市稷山縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)試卷_第1頁
山西省運城市稷山縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)試卷_第2頁
山西省運城市稷山縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)試卷_第3頁
山西省運城市稷山縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)試卷_第4頁
山西省運城市稷山縣部分學(xué)校2024-2025學(xué)年下學(xué)期期中測試七年級數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)(北師大

版)

注意事項:

1.本試卷共4頁,滿分120分,考試時間120分鐘.

2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上.

3.答卷全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

5.本試卷任何人不能以任何形式外傳、翻??!如若發(fā)現(xiàn),必追究法律責(zé)任!

第I卷選擇題(共30分)

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,在每小題列出的四個選項中,只

有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母標(biāo)號在答題卡相應(yīng)位置涂黑)

1.下列運算正確的是()

A.m2+m2—m4B.a3■(—<?)"=G5C.(2。)=8。"D.a6a3—a2

2.如圖所示的是某綠色植物細胞結(jié)構(gòu)圖,該綠色植物細胞的直徑約為0.00009米,將數(shù)據(jù)Q00009米用科

學(xué)記數(shù)法表示為()

細崩壁

細胞膜

葉綠體

細胞核

液泡

細胞版

A.O.gxKr4米B.0.9x10-5米C.9x105米D.9x10-5米

3.從圖1到圖2的變化過程可以發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是(

B.(a-b)2—a2-2ab+b2

C.(a+6)2=a2+2ab+b2D.a2+2ab+b2=(a+b)2

4.下列說法中錯誤的是()

A.兩點確定一條直線B.同角的補角相等

C.同位角相等D.對頂角相等

5.在下列計算中,不能用平方差公式計算的是()

A.(7"一〃)(一/“+〃)B.(x-y)(x+y)

C.D.6+/)

6.下列說法正確的是()

A.某彩票的中獎概率是1%,那么買100張彩票一定有1張中獎

B.某次試驗投擲圖釘500次,計算機記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,則該次試驗“釘尖向上”的頻率是

0.616

C.如果一個事件發(fā)生的可能性很小,那么它的概率為0

D.試驗得到的頻率與概率不可能相等

(if024

7.計算-3義52°25的結(jié)果等于()

「11

A.—5B.5C.—D.—

55

8.如圖,點尸在直線/外,點A、B在直線/上,出=4,PB=I,則點尸到直線/的距離可能是()

9.光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的,因此光從水中射向空氣時,會發(fā)生折射.已知在水中平行的光線

射向空氣中時也是平行的.如圖,Zl=40°,Z2=110°,則N3+N4的值為()

A.100°B.110°C.120°D.150°

10.(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)+1的計算結(jié)果的個位數(shù)字是()

A.8B.6C.4D.2

第n卷非選擇題(共90分)

二、填空題(本大題共5個小題,每小題3分,共15分)

11.計算:(x?-.

12.在一個袋子中裝有大小相同的5個小球,其中2個藍色,3個紅色,從袋中隨機摸出1個,則摸到的是

藍色小球的概率是.

13.一副直角三角板如圖放置,點。在邊5c上,點尸在A5的延長線上,

AFIIDE,ZA=ZDFE=90°,則ZFDB的余角的度數(shù)為_______度.

14.4x2+kx+9完全平方公式,則左=

15.滑雪運動深受年輕人喜歡,滑雪時正確的滑雪姿勢尤為重要.如圖①,正確的滑雪姿勢是上身挺直

略前傾,與小腿平行,使腳的根部處于微微受力的狀態(tài).圖②是其示意圖,已知尸

三、解答題(本大題共8個小題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

16.計算:

⑴(-+(?-5.14)°;

(2)(―2m,3)2.

17.王老師在黑板上布置了一道題,小林和小穎展開了下面討論:

已知光=—3,求代數(shù)式

(x+2yj+(x+y)(y—x)—5y2的值.

.

只知道X的值,沒有告訴y的值,求不出答案.

小林

這道題與y的值無關(guān),是可以解的.

小穎

(1)你認為誰的說法正確?請說明理由.

(2)如果小林說法正確,那么請你給出一個合適的y的值求出這個代數(shù)式的值;如果小穎的說法正

確,那么請你直接求出這個代數(shù)式的值.

18.一個不透明的袋中裝有紅、黃、白三種顏色的球共10個,它們除了顏色外完全相同,其中黃球個數(shù)比

白球個數(shù)的3倍少2個,從袋中摸出一個球是黃球的概率為0.4.

(1)求袋中紅、黃、白三種顏色的球的個數(shù);

(2)向袋中放入若干個紅球,使摸出一個球是紅球的概率為0.7,求放入紅球的個數(shù);

(3)在(2)的條件下,求摸出一個球是白球的概率.

19.將塞的運算逆向思維可以得到a",在解題過程中,根據(jù)算式的

結(jié)構(gòu)特征,逆向運用幕的運算法則,常可化繁為簡,化難為易,使問題巧妙獲解.

(1)若。小=2,a"=3,求a3m+2"值.

(2)若2x4'x8x=2m,求x的值.

20.高速列車為了方便乘客放置小件物品,在座椅的后方都安裝了可折疊的小桌板,將小桌板放下后,桌面

與車廂的底部AE平行,從側(cè)面觀察得到如圖①所示圖形,BA±AE,垂足為A,CD//AE,有同學(xué)認

為在這種情況下,/A6C與/BCD的和是個定值,下面是小林同學(xué)計算NANC+N5CD的度數(shù)的過程,

請你將解答過程補充完整.

CDCD

圖②

解:如圖②,過點8作3戶〃AE,

因為CD〃AE(已知),

所以()//CD(平行于同一條直線的兩條直線平行),

所以25CD+NCB尸=180°(),

因為ABLAE,

所以NE4B=()。(垂直定義),

因為3尸〃AE(輔助線作法),

所以()+ZEAB=180°,

所以ZABF=180°-90°=90°,

所以ZABC+/BCD=ZABF+NCBF+ZBCD=()°.

21.閱讀與思考

閱讀下列素材,完成相應(yīng)的任務(wù).

平衡多項式

定義:對于一組多項式:x+a,x+b,x+c(a,b,c都是非零常數(shù)),當(dāng)其中一個多項式

素材

的平方與另外兩個多項式的乘積的差是一個常數(shù)機時,稱這樣的三個多項式是一組平衡多項式,

機的值是這組平衡多項式的平衡因子.

例如:對于多項式x+1,x+2,x+3.

素材

因為(%+2)—(x+l)(x+3)=X?+4x+4—卜?+4%+3)=1,所以多項式x+1,x+2,x+3

是一組平衡多項式,其平衡因子為1.

任務(wù)小明發(fā)現(xiàn)多項式x+3,x+5,x+7是一組平衡多項式,在求其平衡因子時,列式如下:

(*+5)2-(x+3)(x+7),根據(jù)他的思路求該組平衡多項式的平衡因子.

任務(wù)判斷多項式%-2,x+1,x+4是否為一組平衡多項式,若是,求出其平衡因子;若不是,說明

理由.

22.【閱讀理解】請閱讀并解答下列問題:

若尤滿足(16—x)(x—6)=20,求(16—十+(%—6)2的值.

解:設(shè)16—x=a,x—6=Z?,則(16-x)(x-6)=a-Z?=20.

a+Z?=(16-x)+(x-6)=10

二(16—龍『+(x—6『=a?+匕2=(4+。了一24匕=102-2x20=60.

我們把解決上述問題的這種方法叫做換元法.利用換元法達到簡化方程的目的,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.

【類比應(yīng)用】

(1)若X滿足(2025—x)(x—2020)=4,求(2025—xp+(x—2020『的值;

【遷移應(yīng)用】

數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要的思想方法.借助這種方法可將抽象的數(shù)學(xué)知識變得直觀起來.我們

已經(jīng)知道,通過計算幾何圖形的面積可以表示一些代數(shù)恒等式.

例如,圖1可以得到(。+92=。2+2々人+尸,結(jié)合上述閱讀材料,解決下列問題;

(2)兩塊完全相同的特制直角三角板(NAOB=NCOD=90°)如圖2所示放置,其中A,0,。在同一

直線上.連接AC,BD,若AO=16,SA"+SB8=74,求一塊特制直角三角板的面積.

在綜合實踐課上,老師組織七年級(2)班的同學(xué)開展了探究兩角之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)活動,如圖,已知射

線A"BN,連接AB,點P是射線AM上的一個動點(不與點A重合),BC,分別平分和

ZPBN,分別交射線AM于點C,D.

探索發(fā)現(xiàn)

“飛翔小組”經(jīng)過探索后發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)NA=60°時,請說明:NCBD=ZA;

(2)不斷改變/A的度數(shù),NCSD與/A卻始終存在某種數(shù)量關(guān)系,當(dāng)NA=30°,則NCB0=

度,當(dāng)NA=〃。時,則NCBD=度;(用含,的代數(shù)式表示)

操作探究

(3)“超越小組”利用量角器量出ZAPS和/ADS的度數(shù)后,探究二者之間的數(shù)量關(guān)系.他們驚奇地發(fā)

現(xiàn),當(dāng)點尸在射線AM上運動時,無論點P在4以上的什么位置,/APB與NADS之間的數(shù)量關(guān)系都保

持不變,請寫出它們的關(guān)系,并說明理由.

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級數(shù)學(xué)(北師大

版)

注意事項:

1.本試卷共4頁,滿分120分,考試時間120分鐘.

2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試卷相應(yīng)的位置上.

3.答卷全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效.

4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

5.本試卷任何人不能以任何形式外傳、翻印!如若發(fā)現(xiàn),必追究法律責(zé)任!

第I卷選擇題(共30分)

一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分,在每小題列出的四個選項中,只

有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母標(biāo)號在答題卡相應(yīng)位置涂黑)

【1題答案】

【答案】B

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】A

【4題答案】

【答案】C

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】A

【9題答案】

【答案】B

【10題答案】

【答案】B

第II卷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論