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文檔簡介
人教版數學六年級上冊第二單元位置與方向(二)單元測試卷
一'填一填。
1.確定物體位置的兩個條件是和。
2.如圖,從圖書館看,文化館在偏度的方向上,從文化館看,圖書
館在偏度的方向上。
(2)涂涂家的位置是偏度,距離熊大熊二家米。
(3)小貍家的位置是偏度,距離熊大熊二家米。
(4)光頭強家的位置是偏度,距離熊大熊二家米。
二'辨一辨。
4.“北偏東45。”與“東偏北45。”表示的方向是一樣的。
5.小美家在東東家的南方,所以說東東家在北方。
6.以不同學生的家為觀測點,所描述的學校的位置是相同的。
7.1號點在2號點的南偏西40。的方向上,那么2號點在1號點的北偏東40。的方向上。
三、選一選。
8.北偏西20。,還可以說成()o
A.南偏西20。B.西偏北20°C.西偏北70°D.南偏東70°
9.如圖所示,回答問題。
t北張強
(1)王林在張強的()的方向上
A.北偏東60。B.東偏北60。C.南偏西60。D.西偏南60。
(2)張強在王林的)的方向上
A.北偏東60。B.東偏北60。C.南偏西60。D.西偏南60。
10.如圖,從家到學校所走的路線是()。
A.先向正東方向走300米,再向北偏東35。的方向走200米
B.先向正東方向走300米,再向東偏北35。的方向走200米
C.先向正東方向走600米,再向北偏東35。的方向走400米
D.先向正東方向走600米,再向東偏北35。的方向走400米
四、畫一畫。
11.在平面圖上標出臺球桌上各個球的位置。
20厘米
I__I
東
(1)1號球在白球東偏北20。的方向40厘米處。
(2)3號球在白球西偏北40。的方向60厘米處。
(3)7號球在白球南偏西45。的方向60厘米處。
(4)11號球在白球東偏南30。的方向30厘米處。
12.根據描述,畫出路線圖。
為創(chuàng)建環(huán)保社會,倡導低碳生活,小明騎自行車去書店。他先從家向北偏東40。的方向騎500米
到中國銀行,再向正東方向騎1000米到萬家福超市,最后向東偏南30。的方向騎1000米到書店。
[北
小明家
250米
五、按要求做一做。
13.學校在家的東偏南30。的方向上,距離是1000米,那么家在學校的的方向上,
距離是米。
14.小紅、小明、小麗三位同學見面了,小麗說:“小紅家在我家的西偏北30。的方向上,距離我家
600米處?!毙∶髡f:“我家在小紅家的東偏南30。的方向上,距離小紅家800米處?!备鶕⑹瞿阒?/p>
小明家在小麗家的什么位置嗎?
六、解決問題。
15.一艘漁船在途中遇特大風浪即將沉沒,船長發(fā)出了SOS信號,下圖是距離這艘漁船較近的幾艘
營救船所在位置的平面圖。
(1)說一說營救船分別在漁船的什么方向距離是多少海里。
(2)如果“海神”一號接到救援命令,打電話到這艘漁船,船長如何描述自己的位置呢?
(3)如果“海神”一號的速度是92海里/小時,“海神”二號的速度是93海里/小時,海上搜救船的
速度是121海里/小時,哪艘船最先到達出事地點?
16.下面是明明從家到圖書館所行走的路線圖。
北
500米
I___I
(1)用所學的知識描述出明明的行走路線。
(2)說一說,明明從圖書館返回家的行走路線是怎樣的。
17.看圖回答
(1)根據下面的路線圖,說一說小亮從家去醫(yī)院再返回家所走的方向和路程,完成下表。
方向路程時間
小亮家一書店14分
書店一醫(yī)院20分
醫(yī)院一書店21分
書店一小亮家15分
全程\
(2)算一算小亮走完全程的平均速度。
答案解析部分
1.【答案】方向;距離
【解析】【解答】解:確定物體位置的兩個條件是方向和距離。
故答案為:方向;距離。
【分析】確定物體位置時,先確定方向,后確定距離。
2.【答案】東;北;30;西;南;30
【解析】【解答】解:由圖可以看出,從圖書館看,文化館在東偏北30度的方向上,從文化館看,
圖書館在西偏南30度的方向上。
故答案為:東;北;30;西;南;30?
【分析】一個物體在另一個物體的東偏北30度的方向上,那么另一個物體在一個物體的在西偏南30
度的方向上。
3.【答案】(1)北;東;30;1500
(2)北;西;50;1000
(3)西;南;65;500
(4)東;南;45;1000
【解析】【分析】從圖中可以看出,毛毛家的位置是北偏東30度,因為以熊大熊二家為觀測點,一
格代表500米,毛毛家距離熊大熊二家有3個格,共3義500=1500米;涂涂家的位置是北偏西50
度,距離熊大熊二家有2個格,共2x500=1000米;小貍家的位置是西偏南65度,距離熊大熊二家
有1個格,共500米;光頭強家的位置是東偏南45度,距離熊大熊二家有2個格,共2x500=1000
米。
4.【答案】正確
【解析】【解答】解:“北偏東45?!迸c“東偏北45?!北硎镜姆较蚴且粯拥?。
故答案為:正確。
【分析】正東與正北之間是90度,“北偏東45?!迸c“東偏北45。”都表示的是90度的一半,所以它們
表示的方向一樣。
5.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:小美家在東東家的南方,所以說東東家在小美家的北方。
故答案為:錯誤。
【分析】位置是相對的,只能說誰在誰的什么方向,不能說誰在什么方向。
6.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:以不同學生的家為觀測點,所描述的學校的位置是不同的。
故答案為:錯誤。
【分析】不同學生的家的位置是不同的,所以學校相對于不同的學生位置是不同的。
7.【答案】正確
【解析】【解答】解:1號點在2號點的南偏西40。的方向上,那么2號點在1號點的北偏東40。的方
向上。
故答案為:正確。
【分析】南與北是相對的,西與東是相對的,一個物體在另一個物體的南偏西40。的方向上,那么另
一個物體在這個物體的北偏東40。的方向上。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:北偏西20。,還可以說成西偏北70。。
故答案為:C?
【分析】正北與正西之間是90度,北偏西20。,還可以說成西偏北90。-20。=70。。
9.【答案】(1)C
(2)A
【解析】【解答】解:從圖中可以看出,王林在張強的南偏西60。的方向上;張強在王林的北偏東60。
的方向上。
故答案為:C;A
【分析】由圖可知,王林在張強的西偏南30。的方向上,也在南偏西90。-30。=60。的方向上;張強在
王林的北偏東60。的方向上。
10.【答案】C
【解析】【解答】解:一格代表200米,再由圖中正北方向的指示,所以,從家到學校所走的路線是
先向正東方向走3個格,共3x300=600米,再向北偏東35。的方向走2個格,共2x200=400米。
故答案為:C
【分析】走路線圖時,先看方向,再看距離,若圖中給出的是一小格的距離,先數一數一共有幾個
小格,用小格的格子數x每一小格表示的距離,就是總的距離。
20厘米
北
20厘米
I____I
南
20厘米
南
20厘米
it
【解析】【分析】平面圖上的臺球桌已經給出了方位和一小格代表的距離,據此作答即可。
12.【答案】
【解析】【分析】圖中已給出小明家的位置、方向和每一小格代表的距離,據此作答即可。
13.【答案】西偏北30。;1000
【解析】【解答】解:學校在家的東偏南30。的方向上,距離是1000米,那么家在學校的西偏北30。
的方向上,距離是1000米。
故答案為:西偏北30。;1000o
【分析】東與西是相對的,南與北是相對的,所以,一個物體在另一個物體的東偏南30。的方向上,
那么另一個物體在這個物體的西偏北30。的方向上;兩個物體間的距離是不變的。
14.【答案】解:小明家在小麗家東偏南30。的方向上,距離小麗家200米處。
【解析】【分析】西與東是相對的,北與南是相對的,小紅家在小麗家的西偏北30。的方向上,那
么,小麗家在小紅家的東騙南30。的方向上,距離小紅家600米,而小明家也在小紅家的東偏南30。
的方向上,所以,小麗家、小紅家、小明家在一條線上,小明家距離小紅家800米,比小麗家距離
小紅家遠,所以小麗家在小紅家和小明家中間,故小明家在小麗家東偏南30。的方向上,距離小麗家
800-600=200米處。
15.【答案】(1)解:海上搜救船在漁船的北偏東20。的方向上,距離是242海里;“海神”一號在漁
船的東偏北15。的方向上,距離是276海里;“海神”二號在漁船的西偏北30。的方向上,距離是372
海里。
(2)解:漁船在“海神”一號的西偏南15。的方向上,距離是276海里。
(3)解:276+92=3(小時)
372+93=4(小時)
242+121=2(小時)
2<3<4
答:海上搜救船最先到達出事地點。
【解析】【分析】(1)中,由圖可以直接看出,該題是以漁船為中心,所以海上搜救船在漁船的北偏
東20。的方向上,距離是242海里;“海神”一號在漁船的東偏北15。的方向上,距離是276海里;“海
神”二號在漁船的西偏北30。的方向上,距離是372海里;(2)因為是“海神”一號的船長要描述自己
的位置,所以現在是以“海神”一號為中心,由圖可以得出漁船在“海神”一號的西偏南15。的方向上,
距離是276海里;(3)中營救船到達出事地點所需的時間=營救船到距離出事地點的距離+營救船的
速度,分別求出每搜營救船到達出事地點所需的時間比大小即可。
16.【答案】(1)解:明明從家出發(fā)先向北偏東35。的方向走1000米,到達公園,再向東偏南20。的
方向走1500米到達圖書館。
(2)解:明明先向西偏北20。的方向走1500米,到達公園,再向南偏西35。的方向走1000米到達
家。
【解析】【分析】由圖可以看出,一小格代表500
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