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文檔簡介
山東省濟(jì)南市長清區(qū)2022-2023學(xué)年
七年級上學(xué)期期中考試道德與法治試題
注意事項(xiàng):
1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。選擇題部分,滿分為50分;非選擇題部分,滿分為
50分。考試時間為60分鐘。
2.答題前,請考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號涂寫在答題卡上,并同時將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)
考證號、座號填寫在試卷規(guī)定的位置。
3.選擇題部分,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑:如需
改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答案寫在試卷上無效。
4.非選擇題部分必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相
應(yīng)的位置,超出答題區(qū)域作答無效。
選擇題部分共50分
選擇題部分共20小題,每小題2.5分,共50分。在每題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是最
符合題目要求的。
1.2022年9月1日,中央電視臺《開學(xué)第一課》如約與全國中小學(xué)生相見。從這天開始升入七年級的我
們正式成為一名中學(xué)生,開始了中學(xué)生活。中學(xué)時代()
①為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)②見證從少年到青年的生命進(jìn)階
③對我們的成長沒有獨(dú)特的價值④為我們的人生打下豐厚的底色
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對中學(xué)時代的認(rèn)識和把握。
①②④:依據(jù)教材知識,中學(xué)時代為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ),見證從少年到青年的生命進(jìn)階,為我
們的人生打下豐厚的底色,①②④符合題意;
(3):中學(xué)時代對我們的成長有獨(dú)特的價值,③錯誤;
故本題選C。
2.下列是中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供的多種機(jī)會,正確的有()
①新的集體一一涵養(yǎng)品格,豐富個性②新的社團(tuán)一一打開認(rèn)識社會之門
③新的課程一一探索新的知識領(lǐng)域④新的實(shí)踐一一提供發(fā)展興趣的平臺
A.①③B.②④C.①②D.③④
【答案】A
【解析】
【詳解】本題主要考查中學(xué)序曲的相關(guān)知識。
①③:中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會,集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性,新的課
程引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域,故①③說法正確;
②④:新的社團(tuán),給我們提供發(fā)展興趣的平臺,各種各樣的社會實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識社會之門,故
②④說法錯誤;
故本題選A。
3.“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”這句話啟示我們()
A.青春時光無限美好,樹立夢想為時尚早
B.堅(jiān)定信念不負(fù)韶華,增長才干為國擔(dān)責(zé)
C.不斷激發(fā)生命熱情,少年有夢止于心動
D.腳踏實(shí)地勤學(xué)苦讀,社會發(fā)展事不關(guān)己
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查少年有夢的相關(guān)知識。
A:青少年要從小樹立夢想,A錯誤;
B:少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分,因此青少年要堅(jiān)定信念不負(fù)韶華,努力學(xué)
習(xí),增長才干,積極承擔(dān)責(zé)任,B正確;
C:少年有夢不應(yīng)止于心動,更應(yīng)在于行動,C錯誤;
D:青少年要在學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心國家社會發(fā)展,D錯誤;
故本題選B。
4.“工欲善其事,必先利其器”“善學(xué)者能,多能者成。”學(xué)會學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下列同學(xué)的學(xué)習(xí)行為不可取的是()
A.王靈在課前預(yù)習(xí)并記錄不理解的內(nèi)容
B.李豫非常珍惜時間,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)
C.張峽下課后會走出教室進(jìn)行適當(dāng)活動
D.趙露堅(jiān)持整理筆記并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)
【答案】B
【解析】
【詳解】本題主要考查學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
A:課前預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效果,A屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法,但不符合題意;
B:通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí),不屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法,B符合題意;
C:課后適當(dāng)活動,屬于合理安排學(xué)習(xí)時間,C不符合題意;
D:整理筆記經(jīng)常翻閱,屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,D不符合題意;
故本題選B。
5.為有效落實(shí)雙減政策,一些學(xué)校充分利用課后服務(wù)時間帶領(lǐng)學(xué)生閱讀、開展音體美活動,學(xué)習(xí)科技知
識,指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活實(shí)踐,拓展學(xué)生課外知識,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。由此可見()
①學(xué)習(xí)是苦樂交織的,學(xué)習(xí)中有苦也有樂②學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人
③學(xué)會學(xué)習(xí),要求我們掌握科學(xué)的方法④我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
@?:題干中,一些學(xué)校充分利用課后服務(wù)時間帶領(lǐng)學(xué)生閱讀、開展音體美活動,學(xué)習(xí)科技知識,指導(dǎo)學(xué)
生走進(jìn)生活實(shí)踐,拓展學(xué)生課外知識,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,說明學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及
如何做人,我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸都是學(xué)習(xí),②④
說法符合題意;
①:材料沒涉及學(xué)習(xí)是苦樂交織的,①與題意不符,排除;
③:材料沒涉及學(xué)習(xí)方法,③說法與題意不符,排除;
故本題選D。
6.2022年4月23日首屆全民閱讀大會拉開序幕,充分體現(xiàn)了黨中央對推動全民閱讀、建設(shè)書香中國的高
度重視。下列能直接體現(xiàn)讀書意義的是()
A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.慈母手中線,游子身上衣
C.烽火連三月,家書抵萬金D.讀書破萬卷,下筆如有神
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查延續(xù)文化血脈。
D:全民閱讀大會的開展,體現(xiàn)了黨中央對推動全民閱讀、建設(shè)書香中國的高度重視,有利于提高公民的
文化素養(yǎng),傳承中華文化,“讀書破萬卷,下筆如有神”直接體現(xiàn)了讀書的意義所在,所以D正確;
ABC:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”體現(xiàn)的友誼的珍貴、“慈母手中線,游子身上衣”體現(xiàn)了母愛親情、“烽
火連三月,家書抵萬金”意思是連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)到了現(xiàn)在,家書難得,一封抵得上萬兩黃金,體現(xiàn)思
鄉(xiāng)之情,所以ABC不符合題意;
故本題選D。
7.漫畫中小貓的行為
①是正確認(rèn)識自3己,悅納自己的表現(xiàn)
②是不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,對自己的健康成長是不利的
③沒有客觀地評價自己,容易產(chǎn)生驕傲自滿
④是認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的表現(xiàn)
A.①②B.①④C.②③D.①③
【答案】C
【解析】
【詳解】仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,圖片中的內(nèi)容主要是在考查對正確認(rèn)識自己的認(rèn)識和理解。漫畫中,小貓過
分夸大了自己,是不恰當(dāng)?shù)淖晕以u價,對自己的健康成長是不利的,沒有客觀地評價自己,容易產(chǎn)生驕傲
自滿,②③說法正確,①④說法錯誤;所以本題選擇C。
8.小芳同學(xué)從小練習(xí)書法,字寫得十分好看,她正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢,并且經(jīng)常利用課余時間幫助其他同
學(xué)練習(xí)書法,大家也越來越喜歡小芳了。由此,我們發(fā)現(xiàn)正確認(rèn)識自己()
①有利于自我發(fā)展
②能戰(zhàn)勝一切困難
③有利于與他人交往
④會讓別人崇拜自己
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的作用。
①③:正確認(rèn)識自己有利于自我發(fā)展,有利于與他人交往,①③說法正確;
@:戰(zhàn)勝一切困難說法絕對,②說法錯誤;
④:正確認(rèn)識自己不是為了讓別人崇拜自己,④說法錯誤;
故本題選B。
9.“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”這句話是說,當(dāng)你在羨慕別人時,別人也在欣賞著
你。因此,請記著別不把自己當(dāng)“風(fēng)景”。這啟示我們要
A.學(xué)會為他人喝彩
B.排斥他人,欣賞自己
C.學(xué)會謙虛,禮讓他人
D.接納自己,欣賞自己
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】由題干可知,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”這句話強(qiáng)調(diào)了悅納自我的重要性。
悅納自我不僅要欣賞接納自己的優(yōu)點(diǎn)、長處,更要接受自己的缺點(diǎn)與不足,從而努力改進(jìn)自己、完善自
己,AC與題意不符,B觀點(diǎn)錯誤,所以正確答案是D。
10.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。在初中的學(xué)習(xí)和生活中,我們逐步學(xué)會了正確認(rèn)識自己,悅納自
我。下列觀點(diǎn)不正確的是()
①小東,我愛睡懶覺的習(xí)慣不用改了,因?yàn)檫@才是我啊
②小西,我愛說話的毛病不用改了,這是口才好的表現(xiàn)
③小南,我不愛做作業(yè)并不是缺點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠興趣
④小北,我不再介意自己個子矮了,要接納和欣賞自己
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查接納和欣賞自己。
?:在初中的學(xué)習(xí)和生活中,我們逐步學(xué)會了正確認(rèn)識自己,悅納自我。小北能夠不再介意自己個子矮
了,這是學(xué)會接納和欣賞自己的表現(xiàn)。接納自己,需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己
的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。@
說法正確,不符合題意;
①:愛睡懶覺是壞習(xí)慣,需要改掉,①說法錯誤,符合題意;
②:說話要注意場合,愛說話并不一定是口才好的表現(xiàn),②說法錯誤,符合題意;
③:作為學(xué)生要及時完成作業(yè),不愛做作業(yè)是缺點(diǎn),需要改正,③說法錯誤,符合題意;
故本題選A。
n.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,“學(xué)生在學(xué)校生活中最期待的收獲”,排名靠前的分別是“渴望獲得知識”、“渴望獲
得友誼”。這說明()
A.只要有友誼,就不會有煩惱B.朋友的多少決定了快樂的程度
C.朋友是我們生命成長中必不可少的一部分D.對于我們來說,同齡伙伴比父母和老師更重要
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識。
A:“只要……就不會”觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的,故排除A;
B:“決定”夸大了朋友的作用,故B說法錯誤;
C:題文中的調(diào)查數(shù)據(jù)體現(xiàn)了朋友的重要性,表明朋友是我們生命成長中必不可少的一部分,故C說法正
確;
D:對我們來說,同齡伙伴和老師、父母同樣重要,故D說法錯誤;
故本題選C。
12.“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”體現(xiàn)()
A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種親密的關(guān)系
C.我們要與正直的人交朋友D.朋友之間需要彼此信任
【答案】A
【解析】
【詳解】本題主要考查友誼的特質(zhì)。
A:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”,泛指互相贈答、友好往來,體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的,A符合題
思~?r.;
BCD:材料并未體現(xiàn)親密的關(guān)系、與正直的人交朋友、需要彼此信任的內(nèi)容,BCD不符合題意;
故本題選A.
13.以下幾位同學(xué)對友情的討論,正確的是()
A.小珍:”近朱者赤,近墨者黑,不和學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往”
B.小溪:”不管朋友提出什么要求,都應(yīng)滿口答應(yīng)”
C.小悠:“總是指出我的錯誤的同學(xué)不是真正的朋友”
D.小明:”同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,我會樂意幫助他(她)
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查對交友原則的認(rèn)識和理解。學(xué)習(xí)成績差并不是說人品有問題,成績并不是交友的標(biāo)準(zhǔn),
A
說法錯誤;B的說法是不講究交友原則的體現(xiàn),說法錯誤;C的做法是不能體會朋友良苦用心的體現(xiàn),說
法錯誤;真心待人是交友的原則之一,D說法正確;故選D。
14.圖中的對話告訴我們()
①要學(xué)會坦然接受新朋友②在互幫互助中建立友誼
③每一段友誼都會地久天長④友情能帶給人持久的溫暖
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對友誼的認(rèn)識。
①:觀點(diǎn)雖然正確,但在對話中沒有體現(xiàn),故排除①;
②④:依據(jù)圖中對話,可以看出我們可以在互幫互助中建立友誼,友情能帶給人持久的溫暖,故②④說
法正確;
③:“都會”觀點(diǎn)絕對化,是錯誤的,故排除③;
故本題選C。
15.有這樣一首老歌,“以心相許、心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友。結(jié)識新朋友,不忘老朋友。多少新朋
友,變成老朋友。天高地也厚,山高水長流。愿我們到處,都有好朋友……”動情的歌曲,告訴我們
()
①朋友圈不斷擴(kuò)大②朋友越多越好
③友誼不是一成不變的④友誼是一種心靈的相遇
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查對朋友的認(rèn)識。
①③④:依據(jù)題文描述,題文中歌詞告訴我們朋友圈不斷擴(kuò)大,友誼不是一成不變的,友誼是一種心靈的
相遇,故①③④說法正確;
②:朋友并不是越多越好,更需要真誠友善、志同道合的朋友,排除②;
故本題選C。
16.小玲進(jìn)入中學(xué)后,總是獨(dú)來獨(dú)往,不愿意參加班集體活動,也不愿意與同學(xué)交往。小玲要想擁有更多
的朋友,你可以建議她()
①真誠夸贊對方②熱心幫助同學(xué)③記住對方的名字④打探別人秘密
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】A
【解析】
【詳解】本題主要考查如何建立友誼。
①②③:要建立友誼,我們需要開放自己,可以真誠夸贊對方、熱心幫助同學(xué)、記住對方的名字,故
①②③說法正確;
④:打探別人秘密是不尊重別人隱私的表現(xiàn),故④說法錯誤;
故本題選A。
17.古往今來,有人因友得福,有人因友惹禍,這充分說明了交友智慧的重要性。下列名言警句中,體現(xiàn)
交友智慧的有()
①天行健,君子以自強(qiáng)不息②友直,友諒,友多聞,益矣
③交友投分,切磨箴規(guī)④知之者,不如好之者:好之者,不如樂之者
A.①②B.②③C.③④D.①④
【答案】B
【解析】
【詳解】該題考查交友智慧。
①:天行健,君子以自強(qiáng)不息表達(dá)乃是自強(qiáng)不息,奮勇前進(jìn)的意思,不符合題意;
@:友直,友諒,友多聞,益矣,這句話的意思是:與正直的人交朋友,與誠信的人交朋友,與知識廣
博的人交朋友,是有益的;符合題意;
③:交友投分,切磨箴規(guī)的意思是結(jié)交朋友要意氣相投要能學(xué)習(xí)上切磋琢磨,品行上互相告勉;符合題
思;
知之者,不如好之者:好之者,不如樂之者的意思是“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)
習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人?!辈环项}意;
故本題選B。
18.友誼就像零存整取的銀行存折,若平時不補(bǔ)充情感進(jìn)去,一旦需要朋友的支援來渡過難關(guān)時,就會發(fā)
現(xiàn)存單上一片空白。這句話告訴我們,呵護(hù)友誼()
A.需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害B.需要學(xué)會正確處理沖突
C.需要學(xué)會尊重對方D.需要用心去關(guān)懷對方
【答案】D
【解析】
【詳解】本題題考查呵護(hù)友誼,考查運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。
D:題干材料中這句話強(qiáng)調(diào)了關(guān)懷朋友的重要性,告訴我們:呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。故D正
確;
ABC:需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害、需要學(xué)會正確處理沖突、需要學(xué)會尊重對方,在題文中均未
體現(xiàn),故ABC不符合題意。
故選D。
19.手機(jī)輕輕一點(diǎn),世界盡在眼前,神奇的網(wǎng)絡(luò)拉近了我們與世界的距離。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,下列說法不正
確的是()
A.網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
B.可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱,舒緩壓力
C.可以拓展我們的交際圈,找到更多的朋友
D.網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要
【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查網(wǎng)上交友。
D:網(wǎng)上交往具有虛擬性,存在不確定因素,我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,網(wǎng)上交往能滿足我們的一些心理
需求,D說法錯誤,符合題意;
ABC:網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更
多機(jī)會結(jié)合新的伙伴,拓展交往圈,網(wǎng)上交往能滿足我們的一些心理需求,可以自由表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩
惱,舒緩壓力,ABC說法正確,但與題意不符,排除;
故本題選D。
20.2022年4月21日,最高人民檢察院發(fā)布10件打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙及關(guān)聯(lián)犯罪典型案例。面對猖獗
的網(wǎng)絡(luò)詐騙,必須堅(jiān)持懲防治結(jié)合,筑起防范詐騙“防火墻”。下面是同學(xué)們總結(jié)的幾種防騙招數(shù),你認(rèn)
為正確的是()
①及時在手機(jī)上下載、安裝國家反詐中心APP
②不隨意點(diǎn)擊陌生網(wǎng)址,以防止病毒的植入
③對朋友通過微信方式的求助,電話求證后再做決定
④網(wǎng)絡(luò)具有消極作用,我們堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò).
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和把握。
①②③:依據(jù)題文描述,面對猖獗的網(wǎng)絡(luò)詐騙,必須堅(jiān)持懲防治結(jié)合,筑起防范詐騙“防火墻”,及時在
手機(jī)上下載、安裝國家反詐中心APP,不隨意點(diǎn)擊陌生網(wǎng)址,以防止病毒的植入,對朋友通過微信方式的
求助,電話求證后再做決定都是防騙的招數(shù),故①②③說法正確;
@:“堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說法錯誤,網(wǎng)絡(luò)有利有弊,應(yīng)該合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),④說法錯誤;
故本題選B。
非選擇題部分共50分
21.【少年有夢想學(xué)習(xí)伴成長】
材料一蘇翊鳴是中國單板滑雪運(yùn)動員,從小就開始練習(xí)滑雪,確立了參加奧運(yùn)會的夢想。他刻苦訓(xùn)
練、突破自我,在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴給習(xí)近平寫信,匯報(bào)了自己牢記
習(xí)近平總書記教誨,刻苦訓(xùn)練、突破自我、實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗歷程。他說,出生在一個偉大的國家,成
長在一個最好的時代,通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,感到很幸運(yùn)。習(xí)近平在給蘇翊鳴的回信中指出:“新時
代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代?!?/p>
(1)運(yùn)用“少年有夢”的相關(guān)知識,談?wù)勆鲜霾牧蟼鬟f出了哪些信息?
材料二習(xí)近平總書記寄語青少年學(xué)生說“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時間,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),
作為一種責(zé)任。一種精神追求一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)
成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?!?/p>
(2)結(jié)合習(xí)近平總書記寄語,請你分享一句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言并談?wù)剬W(xué)習(xí)的重要性。
【答案】(1)①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,
讓生活更有色彩、有希望。
②少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連。
③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。
④少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。努力,是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
⑤努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣。
⑥努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。青少年要把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。
⑦努力,需要堅(jiān)持。需要落實(shí)到每一天的具體行動中。
(2)名言:例如“吾生也有涯,而知也無涯?!薄蔼?dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”“學(xué)而不思則罔,思而
不學(xué)則殆”等有關(guān)學(xué)習(xí)的名言即可。
學(xué)習(xí)的重要性:①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。
③在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗(yàn),獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。
【解析】
【分析】考點(diǎn)考查:少年夢想、學(xué)習(xí)的重要性
能力考查:運(yùn)用知識分析問題
核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)
【小問1詳解】
第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為青少年,需要運(yùn)用少年夢想的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:蘇翊鳴通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想一可鏈接努力實(shí)現(xiàn)夢想;
關(guān)鍵詞②:新時代是追夢者的時代,也是廣大青少年成就夢想的時代一可鏈接夢想的重要性。
第三步:整合信息,組織答案。
【小問2詳解】
第1小問
本題考查有關(guān)學(xué)習(xí)的名言,為開放型試題,言之有理即可。
第2小問
本題考查學(xué)習(xí)的重要性,可以結(jié)合教材知識作答。
22.【正確認(rèn)識自己做更好的自己】
材料一七年級小麗同學(xué)在學(xué)完第三課《發(fā)現(xiàn)自己》后,她為正確認(rèn)識自己列了一張清單
小麗眼中的自己學(xué)習(xí)成績名列前茅,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,愛好看書、鋼琴、繪畫。
同學(xué)眼中的小麗學(xué)習(xí)好,不活潑,獨(dú)來獨(dú)往。
老師眼中的小麗文靜、學(xué)習(xí)認(rèn)真,不愛參與班集體的活動。
(1)小麗通過了哪些途徑來認(rèn)識自己她應(yīng)該如何對待同學(xué)和老師的評價?
材料二小麗在與老師談話后,發(fā)現(xiàn)自己不太關(guān)心集體的缺點(diǎn),并主動請求老師監(jiān)督自己改正。在學(xué)
校元旦晚會上,她發(fā)揮自己的鋼琴才能,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。她還參加創(chuàng)意坊課,發(fā)現(xiàn)自己新的可能,向更
高的目標(biāo)邁進(jìn)。作為小組長,小麗同學(xué)幫助其他組員提高學(xué)習(xí)成績,并在組員的幫助下學(xué)會了長笛。
(2)做更好的自己是中學(xué)時代的成長課題。請結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。
【答案】(1)自我評價和他人評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從
也不能忽視;用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現(xiàn);用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。
(2)①材料中“小麗發(fā)現(xiàn)自己不愛關(guān)心集體的缺點(diǎn),并主動請求老師監(jiān)督自己改正”說明做更好的自己,
需要主動改正缺點(diǎn);
②材料中“她發(fā)揮鋼琴才能,展現(xiàn)風(fēng)采”說明做更好的自己,就要揚(yáng)長避短:
③材料中“她參加創(chuàng)意坊課,發(fā)現(xiàn)自己新的可能,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)”說明做更好的自己,需要不斷激發(fā)自
己的潛能;
④材料中,,小麗同學(xué)幫助其他組員提高學(xué)習(xí)成績,并在組員的幫助下學(xué)會了長笛?!闭f明做更好的自己,是
在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
【解析】
【分析】考點(diǎn)考查:認(rèn)識自己,做更好的自己
能力考查:理解應(yīng)用能力,獲取和解讀信息能力
核心素養(yǎng):健全人格
【小問1詳解】
本題第一小問:
第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為小麗,需要運(yùn)用憲認(rèn)識自己的有關(guān)知識,從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:小麗眼中的自己一可鏈接的教材知識“自我評價”
關(guān)鍵詞②:同學(xué)眼中和老師眼中的小麗一可鏈接的教材知識“他人評價”
第三步:整合信息,組織答案。
本題第二小問考查正確對待他人評價門知識,可鏈接教材“正確面對他人評價”的知識作答。
【小問2詳解】
第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為小麗,需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識,從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:小麗發(fā)現(xiàn)自己不愛關(guān)心集體的缺點(diǎn),并主動請求老師監(jiān)督自己改正一可鏈接的教材知識“做更
好的自己,主要改正缺點(diǎn)”
關(guān)鍵詞②:小麗發(fā)揮鋼琴才能,展現(xiàn)風(fēng)采—可鏈接的教材知識“做更好的自己,需要揚(yáng)長避短”
關(guān)鍵詞③:她參加創(chuàng)意坊課,發(fā)現(xiàn)自己新的可能,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)一可鏈接的教材知識“做更好的自
己,需要不斷激發(fā)自己的潛能”
關(guān)鍵詞④:小麗同學(xué)幫助其他組員提高學(xué)習(xí)成績,并在組員的幫助下學(xué)會了長笛一可鏈接的教材知識“做
更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的”
第三步:整合信息,組織答案。
23.【探尋友誼真諦增長交友智慧】
材料一友誼是如此的美好
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