課時1（加、減法的意義和各部分間的關(guān)系）分層作業(yè)_第1頁
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課時1（加、減法的意義和各部分間的關(guān)系）1.想一想，填一填。（1）把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算，叫作（）。相加的兩個數(shù)叫作（）數(shù)，加得的數(shù)叫作（）。加數(shù)＋（）＝（），（）－加數(shù)＝（）。已知兩個數(shù)的（）與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫作（）。在減法中，已知的和叫作（）。減法是（）的逆運算。被減數(shù)－（）＝差，減數(shù)＝（）－（）。答案：（1）加法加和加數(shù)和和另一個加數(shù)（2）和減法被減數(shù)加法減數(shù)被減數(shù)差2.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系，寫出另外兩個等式。234＋78＝312524－155＝369276－45＝231456＋198＝654 234＋78＝312312－78＝234312－234＝78524－155＝369155＋369＝524524－369＝155答案：276－45＝23145＋231＝276276－231＝45456＋198＝654654－198＝456654－456＝1983.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系，填一填。想一想加、減法各部分間的關(guān)系。加數(shù)80143加數(shù)70202和198328被減數(shù)324230減數(shù)140175差53102答案：加數(shù)80143126加數(shù)11870202和198213328被減數(shù)324228230減數(shù)140175128差18453102提高與創(chuàng)新利用加、減法各部分間的關(guān)系，填出括號中的數(shù)。（用豎式計算。）（1）255－（

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