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文檔簡介

2025年護士交接班制度交接班制度試題及答案一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.護士交接班的核心目的是()A.完成工作記錄B.保障患者安全,避免護理差錯C.明確責任劃分D.統計當日工作量2.接班護士應提前到達病房進行交接班準備的時間為()A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘3.下列哪類患者不屬于交接班時需重點交接的“八類患者”?()A.新入院患者B.當日手術患者C.請假外出未歸患者D.特級護理患者4.毒麻藥品交接班時,需執(zhí)行的核對要求是()A.單人核對數量B.雙人核對數量及批號C.僅核對基數D.交班護士口頭說明即可5.床邊交接班時,接班護士需重點觀察患者的()A.病房環(huán)境整潔度B.家屬陪伴情況C.生命體征、意識狀態(tài)及管路情況D.病歷書寫規(guī)范度6.若夜班護士發(fā)現某患者23:00血壓為85/50mmHg(基礎血壓120/80mmHg),已通知醫(yī)生并給予補液處理,交接班時應重點交接的內容是()A.患者夜間睡眠情況B.補液后的血壓復測值及醫(yī)生處理意見C.患者家屬是否在場D.病房空調溫度設置7.護理交接班記錄應在()內完成簽字確認A.交接班后30分鐘B.交接班后1小時C.本班工作結束前D.下一班開始后2小時8.下列關于口頭交接班的描述,正確的是()A.口頭交班后無需查看患者B.口頭交班僅適用于病情穩(wěn)定患者C.口頭交班內容需與書面記錄一致D.口頭交班可替代床邊交接9.急救車內物品交接班時,需檢查的內容不包括()A.藥品有效期B.儀器功能狀態(tài)(如除顫儀)C.物品放置位置是否符合規(guī)范D.急救車外觀清潔度10.若白班護士因特殊情況需提前下班,正確的處理方式是()A.直接離開,由夜班護士自行接班B.與接班護士電話溝通后離開C.完成本班工作并與接班護士雙人核對無誤后簽字交接D.僅交接重點患者,其余內容后續(xù)補記二、多項選擇題(每題3分,共15分,少選、錯選均不得分)1.護士交接班需遵循的“三清”原則包括()A.病情清B.治療清C.物品清D.環(huán)境清2.下列屬于交接班“十不交接”內容的有()A.病房環(huán)境不整潔不交接B.患者治療未完成不交接C.急救物品不全不交接D.護理記錄未完成不交接3.床邊交接班的重點環(huán)節(jié)包括()A.查看患者皮膚完整性B.檢查各種管路(如尿管、引流管)固定及通暢情況C.核對患者姓名、床號等身份信息D.評估患者心理狀態(tài)及需求4.毒麻藥品交接班時,需雙人核對的內容包括()A.藥品數量B.藥品批號C.藥品有效期D.上次使用時間5.下列關于交接班記錄書寫的要求,正確的是()A.使用藍黑或碳素筆書寫B(tài).內容需客觀、準確、完整C.可修改但需簽名標注D.需記錄患者病情變化及處理措施三、判斷題(每題2分,共10分,正確打“√”,錯誤打“×”)1.交接班時,若接班護士未到崗,交班護士可提前離開。()2.患者外出檢查未歸時,需在交接班記錄中注明去向、時間及陪同人員。()3.口頭交班后,接班護士可僅根據交班內容執(zhí)行護理操作,無需再次核對患者信息。()4.急救車內物品交接時,若發(fā)現藥品過期,交班護士需立即更換并記錄。()5.新入院患者只需在集體交班時口頭匯報,無需床邊交接。()四、簡答題(每題8分,共32分)1.簡述護士交接班的“五定”原則及其具體內容。2.列舉交接班時需重點交接的“八類患者”并說明原因。3.說明毒麻藥品及急救物品交接班的具體流程及注意事項。4.簡述床邊交接班的操作步驟及核心觀察內容。五、案例分析題(23分)患者張某,男,65歲,因“急性心肌梗死”收入CCU,入院時BP90/60mmHg,HR110次/分,醫(yī)囑予持續(xù)心電監(jiān)護、鼻導管吸氧(3L/min)、靜脈泵入硝酸甘油(5μg/min)。夜班護士22:00接班時,白班護士口頭交班:“患者生命體征平穩(wěn),硝酸甘油泵入中,無特殊病情變化。”未進行床邊交接。23:30,夜班護士巡視時發(fā)現患者意識模糊,BP75/45mmHg,HR130次/分,立即通知醫(yī)生搶救。經查,患者因硝酸甘油泵速過快(實際泵入8μg/min)導致低血壓。問題:1.分析該案例中交接班過程存在的主要問題。(10分)2.結合護士交接班制度,提出正確的處理措施。(13分)護士交接班制度試題答案一、單項選擇題1.B(解析:交接班的核心是通過信息傳遞保障患者安全,減少護理差錯。)2.C(解析:根據《護理工作制度》,接班護士需提前15分鐘到崗,查閱病歷、了解患者情況。)3.C(解析:“八類患者”包括新入院、手術、危重、搶救、特殊檢查治療、老年、兒童、有護理風險(如跌倒/壓瘡高危)的患者,請假外出未歸患者需重點注明但不屬于“八類”。)4.B(解析:毒麻藥品需雙人核對數量、批號、有效期,確保賬物相符,避免管理漏洞。)5.C(解析:床邊交接的核心是評估患者當前狀態(tài),包括生命體征、意識、管路等,而非環(huán)境或家屬情況。)6.B(解析:病情變化及處理后的動態(tài)結果是交接班重點,需明確“前因后果”,如補液后血壓是否回升、醫(yī)生是否調整醫(yī)囑。)7.A(解析:規(guī)范要求交接班記錄需在30分鐘內完成簽字,確保信息及時追溯。)8.C(解析:口頭交班內容需與書面記錄一致,且不能替代床邊交接,所有患者均需視情況床邊交接。)9.D(解析:急救車外觀清潔度屬于環(huán)境管理,不屬于物品功能核對范疇,但需保持清潔。)10.C(解析:護士不得提前離崗,需完成本班工作并與接班護士雙人核對、簽字確認后交接。)二、多項選擇題1.ABC(解析:“三清”指病情、治療、物品清,環(huán)境清屬于“十不交接”要求。)2.ABCD(解析:“十不交接”包括環(huán)境、醫(yī)囑、治療、物品、記錄等未達標時不交接,具體為:病房環(huán)境不整潔、患者治療未完成、急救物品不全、護理記錄未完成、藥品物品數目不符、醫(yī)囑未核對、患者病情未交接清楚、護士儀表不規(guī)范、消毒隔離未達標、值班用品不全。)3.ABCD(解析:床邊交接需全面評估患者,包括皮膚、管路、身份信息及心理狀態(tài)。)4.ABC(解析:毒麻藥品核對數量、批號、有效期,上次使用時間屬于使用記錄內容,非交接班必核項。)5.ABD(解析:護理記錄需用藍黑/碳素筆書寫,內容客觀準確,不得隨意修改,確需修改時需劃雙線并簽名。)三、判斷題1.×(解析:接班護士未到崗時,交班護士需等待或聯系護士長協調,不得擅自離崗。)2.√(解析:患者外出需記錄去向、時間、陪同人員及預計返回時間,避免遺漏觀察。)3.×(解析:所有護理操作前需雙人核對患者信息,不可僅依賴交班內容。)4.√(解析:急救藥品過期需立即更換并記錄,確保應急時可用。)5.×(解析:新入院患者需床邊交接,確認入院評估(如生命體征、主訴、皮膚等)是否完整。)四、簡答題1.簡述護士交接班的“五定”原則及其具體內容。答:“五定”原則是交接班的核心規(guī)范,具體為:-定時間:各班次嚴格按規(guī)定時間交接班(如白班8:00、夜班20:00),接班護士提前15分鐘到崗;-定地點:集體交班在護士站,床邊交接在患者床旁;-定內容:包括患者病情、治療護理措施、物品藥品、儀器設備、環(huán)境安全;-定人員:交班者為當班責任護士,接班者為下一班責任護士,特殊情況需護士長參與;-定流程:遵循“查閱病歷→集體交班→床邊交接→核對簽字”的順序。2.列舉交接班時需重點交接的“八類患者”并說明原因。答:“八類患者”及原因:-新入院患者:需確認入院評估(生命體征、主訴、過敏史等)是否完整,避免信息遺漏;-手術患者:需交接手術方式、麻醉情況、術后生命體征、傷口及引流管狀態(tài),防范術后并發(fā)癥;-危重患者(特級/一級護理):病情變化快,需動態(tài)觀察生命體征及搶救措施執(zhí)行情況;-搶救患者:需交接搶救過程、用藥劑量、效果及后續(xù)護理重點;-特殊檢查/治療患者(如化療、血液透析):需確認檢查后反應、治療效果及注意事項;-老年患者:多合并基礎疾病,易發(fā)生跌倒、壓瘡等風險;-兒童患者:表達能力有限,需重點觀察癥狀體征變化;-有護理風險患者(如跌倒/壓瘡高危、自殺傾向):需交接預防措施落實情況,避免不良事件。3.說明毒麻藥品及急救物品交接班的具體流程及注意事項。答:流程及注意事項:-毒麻藥品:流程:雙人同時開啟專柜→核對數量(基數與使用后剩余數)→檢查批號、有效期→查看使用登記本(時間、患者、劑量、執(zhí)行者)→確認無誤后雙方簽字。注意事項:專柜加鎖、專人管理;使用后空安瓿需保留24小時備查;數量不符時立即核查并上報護士長。-急救物品:流程:檢查急救車封條是否完好→清點物品(藥品、器械)數量→檢查藥品有效期(近3個月過期需標記)→測試儀器功能(除顫儀、監(jiān)護儀)→檢查無菌物品包裝及有效期→整理歸位。注意事項:急救物品需“五定”(定數量品種、定點放置、定人管理、定期消毒滅菌、定期檢查維修);用后2小時內補充完畢;班班交接并記錄。4.簡述床邊交接班的操作步驟及核心觀察內容。答:操作步驟:-接班護士攜帶聽診器、手電筒等工具,與交班護士共同至患者床旁;-交班護士自我介紹,向患者說明交接目的(如“張奶奶,這是夜班護士小李,現在我們一起核對您的情況”);-核對患者身份(姓名、床號、住院號);-觀察患者意識、面色、呼吸等一般情況;-檢查生命體征(必要時現場測量);-查看傷口敷料(有無滲血滲液)、管路(固定、通暢、刻度);-觸診皮膚(溫度、濕度、完整性,尤其骨隆突處);-詢問患者主訴(如疼痛、胸悶)及需求;-交接護理措施(如吸氧流量、輸液速度、飲食要求);-記錄交接中發(fā)現的問題,雙方簽字確認。核心觀察內容:生命體征動態(tài)變化、意識狀態(tài)、皮膚完整性、管路情況、治療措施落實效果、患者主觀感受。五、案例分析題1.分析該案例中交接班過程存在的主要問題。答:主要問題包括:-未執(zhí)行床邊交接:白班護士僅口頭交班,未與夜班護士共同查看患者,導致硝酸甘油泵速錯誤未被及時發(fā)現;-病情交接不完整:白班護士未交接硝酸甘油的實際泵速(應為5μg/min但實際8μg/min)及用藥后監(jiān)測結果(如血壓變化);-未核對關鍵治療參數:對于靜脈泵入藥物,需雙人核對泵速、藥物濃度等,避免劑量錯誤;-交接記錄不規(guī)范:口頭交班內容未在護理記錄中體現,無法追溯問題根源;-風險評估缺失:患者為急性心肌梗死,屬于危重患者,需重點交接用藥安全及病情監(jiān)測要點。2.結合護士交接班制度,提出正確的處理措施。答:正確處理措施如下:-嚴格執(zhí)行床邊交接:白班護士應與夜班護士共同至患者床旁,核對硝酸甘油泵速(雙人確認泵設置參數)、查看心電監(jiān)護數值(BP、HR),并觀察患者意識、面色等;-完整交接病情信息:白班護士需匯報患者入院后病情變化(如初始血壓、用藥后血壓趨勢)、當前治療(硝酸甘油劑量、泵速)及注意事項(如需密切

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