藝校題庫及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種舞蹈起源于西班牙？A.探戈B.弗拉門戈C.倫巴答案：B2.被譽(yù)為“圓舞曲之王”的音樂家是？A.貝多芬B.莫扎特C.約翰·施特勞斯答案：C3.下列哪種繪畫類型注重線條表現(xiàn)？A.油畫B.水墨畫C.水彩畫答案：B4.芭蕾舞起源于哪個(gè)國家？A.法國B.意大利C.俄羅斯答案：B5.以下哪位是中國著名京劇表演藝術(shù)家？A.梅蘭芳B.常香玉C.嚴(yán)鳳英答案：A6.雕塑作品《大衛(wèi)》的作者是？A.米開朗基羅B.羅丹C.貝尼尼答案：A7.以下哪種樂器屬于民族樂器？A.小提琴B.二胡C.鋼琴答案：B8.電影誕生于哪一年？A.1895年B.1900年C.1915年答案：A9.以下哪種舞種屬于拉丁舞？A.華爾茲B.恰恰C.狐步答案：B10.歌曲《茉莉花》是哪個(gè)地區(qū)的民歌？A.東北B.江南C.陜北答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于中國傳統(tǒng)戲曲劇種的有（）A.越劇B.豫劇C.黃梅戲D.秦腔答案：ABCD2.下列屬于西方古典音樂代表人物的是（）A.巴赫B.肖邦C.李斯特D.舒伯特答案：ABCD3.以下屬于繪畫基本要素的有（）A.線條B.色彩C.構(gòu)圖D.材質(zhì)答案：ABC4.現(xiàn)代舞的特點(diǎn)包括（）A.自由B.創(chuàng)新C.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)D.遵循固定程式答案：ABC5.以下屬于中國著名書法家的有（）A.王羲之B.顏真卿C.歐陽詢D.趙孟頫答案：ABCD6.下列屬于世界著名芭蕾舞劇的是（）A.《天鵝湖》B.《睡美人》C.《胡桃夾子》D.《紅色娘子軍》答案：ABC7.以下屬于流行音樂風(fēng)格的有（）A.搖滾B.爵士C.嘻哈D.民謠答案：ABCD8.雕塑的表現(xiàn)形式有（）A.圓雕B.浮雕C.透雕D.線雕答案：ABC9.以下屬于中國民間藝術(shù)形式的有（）A.剪紙B.皮影C.刺繡D.年畫答案：ABCD10.電影的基本元素包括（）A.畫面B.聲音C.蒙太奇D.演員表演答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.水墨畫只能用黑色顏料。（）答案：×2.美聲唱法起源于美國。（）答案：×3.街舞屬于古典舞蹈類型。（）答案：×4.畢加索是印象派畫家。（）答案：×5.二胡是中國傳統(tǒng)彈撥樂器。（）答案：×6.芭蕾舞的基本腳位有五個(gè)。（）答案：√7.交響樂一般有四個(gè)樂章。（）答案：√8.京劇的四大行當(dāng)是生、旦、凈、丑。（）答案：√9.雕塑作品只能用石頭制作。（）答案：×10.中國第一部電影是《定軍山》。（）答案：√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述油畫的特點(diǎn)。答案：油畫色彩豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)，顏料厚重有質(zhì)感，可細(xì)膩寫實(shí)也可抽象表現(xiàn)，通過色彩、筆觸等展現(xiàn)畫家情感與創(chuàng)意，保存時(shí)間相對較長。2.簡述民族舞與民間舞的區(qū)別。答案：民族舞強(qiáng)調(diào)特定民族風(fēng)格，具有系統(tǒng)性、規(guī)范性和較高藝術(shù)水準(zhǔn)；民間舞源自民間生活，更具地域特色與生活氣息，形式較自由、質(zhì)樸。3.簡述戲劇表演的基本要素。答案：包括演員的表演，通過動作、臺詞塑造角色；劇本提供故事框架與情節(jié)；舞臺美術(shù)如場景、服裝等營造氛圍；導(dǎo)演把控全局，整合各要素。4.簡述攝影構(gòu)圖的要點(diǎn)。答案：突出主體，明確畫面核心；合理安排畫面元素布局，避免雜亂；運(yùn)用線條引導(dǎo)視線；注意畫面的對稱與平衡；營造適當(dāng)?shù)目臻g感和層次感。討論題（每題5分，共4題）1.如何看待現(xiàn)代藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新？答案：現(xiàn)代藝術(shù)在很多方面繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的元素、技法等，這是根基。但又在觀念、形式、材料等方面創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)束縛，反映當(dāng)代社會文化。二者相互促進(jìn)，讓藝術(shù)不斷發(fā)展。2.網(wǎng)絡(luò)對藝術(shù)傳播和發(fā)展帶來哪些影響？答案：網(wǎng)絡(luò)拓寬藝術(shù)傳播渠道，讓更多人接觸藝術(shù)，加速藝術(shù)交流與融合。但也帶來一些問題，如信息質(zhì)量參差不齊，部分藝術(shù)過度商業(yè)化，影響藝術(shù)純粹性。3.藝術(shù)教育對個(gè)人成長的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：能培養(yǎng)審美能力，提升個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)；激發(fā)創(chuàng)造力和想象力；增強(qiáng)情感表達(dá)與理解能力；豐富精神世界，讓人從多維度感知生活，促進(jìn)