前言幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，其安全管理直接關(guān)系到幼兒的生命健康與家庭幸福，也是教育行政部門(mén)監(jiān)管的核心內(nèi)容。本范本以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《幼兒園管理?xiàng)l例》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實(shí)際運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景，構(gòu)建“預(yù)防-管控-應(yīng)急”三位一體的安全管理體系，并針對(duì)常見(jiàn)突發(fā)事件制定可操作的應(yīng)急預(yù)案，旨在為幼兒園提供系統(tǒng)化的安全管理工具。一、幼兒園安全管理體系構(gòu)建（一）組織架構(gòu)與職責(zé)分工1.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（全面負(fù)責(zé)幼兒園安全工作，為第一責(zé)任人）副組長(zhǎng)：分管安全的副園長(zhǎng)（協(xié)助園長(zhǎng)統(tǒng)籌安全管理，負(fù)責(zé)預(yù)案制定與演練）成員：保教主任、后勤主任、班主任、保健醫(yī)生、保安隊(duì)長(zhǎng)2.部門(mén)職責(zé)保教主任：負(fù)責(zé)幼兒日?；顒?dòng)安全（如教學(xué)、游戲、戶(hù)外活動(dòng)），組織安全教育課程設(shè)計(jì)與實(shí)施；后勤主任：負(fù)責(zé)園區(qū)設(shè)施、消防、食品、水電等安全管理，牽頭隱患排查與整改；班主任：落實(shí)班級(jí)安全責(zé)任制，負(fù)責(zé)幼兒接送、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，與家長(zhǎng)溝通安全事項(xiàng)；保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健安全（如傳染病防控、藥品管理、突發(fā)疾病處置）；保安隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)園區(qū)安保（如門(mén)崗值守、視頻監(jiān)控、外來(lái)人員登記），配合處置暴力襲擊等突發(fā)事件。（二）核心制度建設(shè)1.安全巡查與隱患排查制度日常巡查：保安每日早7:00前、晚18:00后對(duì)園區(qū)進(jìn)行全面巡查（包括教學(xué)樓、操場(chǎng)、消防通道、水電設(shè)施），填寫(xiě)《安全巡查記錄表》，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告后勤主任；每周排查：后勤主任牽頭，組織保教主任、保健醫(yī)生、保安隊(duì)長(zhǎng)每周五下午對(duì)園區(qū)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)隱患排查（重點(diǎn)檢查玩具設(shè)施、消防設(shè)備、食品存儲(chǔ)、班級(jí)環(huán)境），形成《隱患排查清單》，明確整改責(zé)任人和時(shí)限（一般隱患24小時(shí)內(nèi)整改，重大隱患立即停工并上報(bào)教育部門(mén)）；季度大檢查：園長(zhǎng)帶隊(duì)，邀請(qǐng)消防、衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)參與，對(duì)園區(qū)安全進(jìn)行全面評(píng)估，形成《安全評(píng)估報(bào)告》。2.幼兒接送安全制度接送憑證：家長(zhǎng)需持幼兒園統(tǒng)一發(fā)放的接送卡接送幼兒，無(wú)卡者需出示身份證并登記（班主任核實(shí)身份后放行）；委托接送：家長(zhǎng)委托他人接送時(shí)，需提前向班主任提交書(shū)面委托函（注明受托人姓名、身份證號(hào)、與幼兒關(guān)系），班主任核對(duì)信息后放行；晚接管理：幼兒未按時(shí)接走時(shí)，班主任需立即聯(lián)系家長(zhǎng)，若30分鐘內(nèi)無(wú)法聯(lián)系，需報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)陪同幼兒等待至家長(zhǎng)到達(dá)。3.食品衛(wèi)生安全制度食材采購(gòu)：選擇有資質(zhì)的供應(yīng)商，索要并留存索證索票（包括營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、檢驗(yàn)報(bào)告）；加工流程：嚴(yán)格執(zhí)行“生熟分開(kāi)”“留樣制度”（每餐留樣量不低于125g，保存48小時(shí)），廚房工作人員需持健康證上崗，操作前洗手、戴口罩；飲食管理：建立幼兒過(guò)敏檔案（如對(duì)牛奶、雞蛋過(guò)敏），食堂根據(jù)檔案調(diào)整菜品，班主任每日核對(duì)幼兒進(jìn)餐情況（如未進(jìn)餐需詢(xún)問(wèn)原因并記錄）。4.安全教育培訓(xùn)制度幼兒安全教育：將安全常識(shí)融入日常教學(xué)（如每周1節(jié)安全課，內(nèi)容包括防走失、防燙傷、防溺水、應(yīng)急疏散），通過(guò)情景模擬（如“陌生人給糖怎么辦”）、繪本故事等方式增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)；教職工培訓(xùn)：每學(xué)期至少開(kāi)展2次安全培訓(xùn)（內(nèi)容包括消防操作、急救技能、應(yīng)急預(yù)案演練），新入職教職工需經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)考核合格后方可上崗；家長(zhǎng)安全宣傳：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信公眾號(hào)、家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)（如接送安全、居家安全、防拐防騙），每學(xué)期至少開(kāi)展1次家長(zhǎng)安全講座。（三）環(huán)境安全管理1.園區(qū)設(shè)施安全玩具與器材：定期檢查玩具（如積木、滑梯）是否有破損、尖銳邊角，大型游樂(lè)設(shè)施（如蹦床、秋千）需由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)每年檢測(cè)1次；教室環(huán)境：班級(jí)內(nèi)電源插座需安裝防觸電保護(hù)罩，熱水壺、消毒液等危險(xiǎn)物品需放在幼兒無(wú)法觸及的地方；消防設(shè)施：教學(xué)樓每層配備滅火器（每50㎡1個(gè)）、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志，消防通道保持暢通（無(wú)雜物堆積），每月檢查1次消防設(shè)備（如滅火器壓力是否正常、應(yīng)急燈是否能正常使用）。2.周邊環(huán)境安全門(mén)口管理：幼兒園門(mén)口設(shè)置隔離欄（防止車(chē)輛進(jìn)入），保安在上下學(xué)時(shí)段值守（引導(dǎo)家長(zhǎng)有序接送）；周邊排查：每月排查園區(qū)周邊環(huán)境（如是否有施工工地、流浪狗、非法攤點(diǎn)），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向社區(qū)或城管部門(mén)反映。二、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案（一）總則1.編制目的：規(guī)范幼兒園突發(fā)事件應(yīng)對(duì)流程，提高快速反應(yīng)能力，最大程度減少人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。2.依據(jù)：《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《幼兒園安全管理辦法》《校園安全應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》。3.適用范圍：本預(yù)案適用于幼兒園內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)、食物中毒、幼兒走失、自然災(zāi)害（如地震、暴雨）、暴力襲擊等突發(fā)事件。4.工作原則：預(yù)防為主、快速反應(yīng)、以人為本、協(xié)同配合。（二）應(yīng)急組織體系與職責(zé)小組名稱(chēng)負(fù)責(zé)人成員職責(zé)指揮組園長(zhǎng)副園長(zhǎng)、保教主任統(tǒng)籌指揮應(yīng)急處置，決定啟動(dòng)/終止預(yù)案，協(xié)調(diào)外部救援（如消防、醫(yī)療）疏散組保教主任班主任、配班老師組織幼兒有序疏散（按疏散路線），照顧特殊幼兒（如體弱、殘疾）醫(yī)療組保健醫(yī)生后勤人員現(xiàn)場(chǎng)急救（如止血、包扎），聯(lián)系120救護(hù)車(chē)，協(xié)助送醫(yī)溝通組副園長(zhǎng)辦公室主任通知家長(zhǎng)（事件情況、幼兒位置），向上級(jí)部門(mén)（教育、公安）報(bào)告，應(yīng)對(duì)媒體后勤組后勤主任保安、食堂工作人員保障應(yīng)急物資（如急救包、滅火器、手電筒），維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止二次事故（三）預(yù)防與預(yù)警1.風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別幼兒園常見(jiàn)突發(fā)事件類(lèi)型及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：火災(zāi)：電器老化、明火使用（如食堂燃?xì)猓?、幼兒玩火；食物中毒：食材變質(zhì)、交叉污染、過(guò)敏食物未隔離；幼兒走失：接送環(huán)節(jié)漏洞、戶(hù)外活動(dòng)監(jiān)管不到位；自然災(zāi)害：地震（房屋倒塌）、暴雨（積水內(nèi)澇）；暴力襲擊：外來(lái)人員闖入、極端分子行兇。2.預(yù)警機(jī)制監(jiān)測(cè)：通過(guò)視頻監(jiān)控、日常巡查、教職工報(bào)告等方式監(jiān)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)（如發(fā)現(xiàn)電線老化立即報(bào)告后勤主任）；預(yù)警：針對(duì)不同風(fēng)險(xiǎn)發(fā)布預(yù)警信號(hào)（如火災(zāi)預(yù)警用警報(bào)器，暴雨預(yù)警用微信通知），預(yù)警信息需明確事件類(lèi)型、應(yīng)對(duì)措施（如“暴雨預(yù)警：請(qǐng)家長(zhǎng)提前接幼兒，教職工關(guān)閉門(mén)窗”）。（四）應(yīng)急響應(yīng)流程1.報(bào)告流程第一發(fā)現(xiàn)人：立即向園長(zhǎng)報(bào)告（內(nèi)容包括事件類(lèi)型、地點(diǎn)、傷亡情況）；園長(zhǎng)：10分鐘內(nèi)向上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告（如區(qū)教育局），同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；溝通組：30分鐘內(nèi)通知家長(zhǎng)（用電話或微信，內(nèi)容簡(jiǎn)潔：“幼兒在園安全，正在處置，請(qǐng)配合”）。2.分類(lèi)處置（1）火災(zāi)事件疏散組：立即打開(kāi)教室門(mén)，引導(dǎo)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰沿疏散路線（樓梯右側(cè)）撤離至操場(chǎng)安全區(qū)域（遠(yuǎn)離建筑物）；后勤組：關(guān)閉電源、燃?xì)忾y門(mén)，使用滅火器撲救初期火災(zāi)（如無(wú)法控制，立即撥打119）；醫(yī)療組：檢查幼兒是否有燒傷、嗆傷，對(duì)受傷幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單處理（如用冷水沖洗燒傷部位），等待120救援；溝通組：通知家長(zhǎng)到操場(chǎng)接幼兒，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告火災(zāi)情況。（2）食物中毒事件醫(yī)療組：立即停止食用可疑食物，收集剩余食物、嘔吐物（保留樣本），對(duì)中毒幼兒進(jìn)行催吐（如喝溫水），撥打120；后勤組：封鎖食堂，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)調(diào)查（提供食材采購(gòu)記錄、留樣樣本）；溝通組：通知家長(zhǎng)幼兒中毒情況及送醫(yī)醫(yī)院，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告食物中毒事件。（3）幼兒走失事件班主任：立即查看班級(jí)監(jiān)控（幼兒最后出現(xiàn)的位置），組織教職工在園區(qū)內(nèi)尋找（重點(diǎn)檢查教室、操場(chǎng)、衛(wèi)生間）；保安組：查看園區(qū)門(mén)口監(jiān)控（是否有幼兒獨(dú)自離開(kāi)），聯(lián)系家長(zhǎng)（確認(rèn)是否自行接走）；指揮組：若15分鐘內(nèi)未找到，立即撥打110報(bào)警，向社區(qū)、周邊商戶(hù)求助（張貼尋人啟事）；溝通組：及時(shí)向家長(zhǎng)反饋尋找進(jìn)展，避免家長(zhǎng)恐慌。（4）暴力襲擊事件保安組：立即啟動(dòng)一鍵報(bào)警裝置（連接公安部門(mén)），用防暴叉、盾牌阻止襲擊者進(jìn)入園區(qū)；疏散組：組織幼兒躲在教室角落（用桌子、椅子擋住門(mén)），關(guān)閉教室門(mén)、窗戶(hù)；醫(yī)療組：準(zhǔn)備急救包，等待公安、醫(yī)療人員到達(dá)；溝通組：通知家長(zhǎng)不要來(lái)園（避免交叉感染），向上級(jí)部門(mén)報(bào)告襲擊情況。（五）后期處置1.善后處理醫(yī)療救助：協(xié)助家長(zhǎng)辦理幼兒住院手續(xù)，承擔(dān)相應(yīng)醫(yī)療費(fèi)用（如幼兒園責(zé)任）；心理疏導(dǎo)：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生對(duì)幼兒、教職工進(jìn)行心理干預(yù)（如火災(zāi)后幼兒害怕黑暗，需進(jìn)行脫敏治療）；家長(zhǎng)溝通：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明事件原因、處理結(jié)果，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。2.調(diào)查評(píng)估事故調(diào)查：配合公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)調(diào)查事件原因（如火災(zāi)原因是電器老化，需出具《火災(zāi)事故認(rèn)定書(shū)》）；責(zé)任追究：對(duì)失職教職工進(jìn)行處理（如班主任未核對(duì)接送卡導(dǎo)致幼兒走失，需停職檢查）；總結(jié)改進(jìn)：召開(kāi)安全工作會(huì)議，分析事件暴露的問(wèn)題（如疏散路線不通），修改完善應(yīng)急預(yù)案（如調(diào)整疏散路線）。（六）保障措施1.物資保障應(yīng)急物資清單：急救包（創(chuàng)可貼、消毒棉、止血帶）、滅火器（干粉、二氧化碳）、應(yīng)急燈、手電筒、疏散標(biāo)志、防暴叉、盾牌；物資管理：后勤主任負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、存儲(chǔ)（放在易取位置，如門(mén)衛(wèi)室、教學(xué)樓樓梯口），每月檢查1次（如急救包藥品是否過(guò)期、滅火器壓力是否正常）。2.演練保障演練計(jì)劃：每學(xué)期至少開(kāi)展2次應(yīng)急演練（如火災(zāi)演練、地震演練），演練前制定方案（明確演練流程、參與人員、注意事項(xiàng)）；演練實(shí)施：演練時(shí)模擬真實(shí)場(chǎng)景（如火災(zāi)演練用煙霧彈），記錄演練過(guò)程（如疏散時(shí)間、幼兒表現(xiàn)）；演練總結(jié)：演練后召開(kāi)總結(jié)會(huì)，分析存在的問(wèn)題（如幼兒疏散時(shí)擁擠），提出改進(jìn)措施（如增加疏散通道）。三、附件附件1：幼兒園安全隱患排查清單檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)處理措施消防設(shè)施滅火器壓力正常、應(yīng)急燈能使用壓力不足的滅火器立即更換玩具設(shè)施無(wú)破損、尖銳邊角破損玩具立即報(bào)廢食品存儲(chǔ)食材新鮮、未過(guò)期過(guò)期食材立即銷(xiāo)毀班級(jí)環(huán)境電源插座有保護(hù)罩未安裝的立即安裝附件2：幼兒園應(yīng)急疏散路線圖（注：需根據(jù)幼兒園實(shí)際布局繪制，標(biāo)注教學(xué)樓、操場(chǎng)、消防通道位置，每個(gè)班級(jí)的疏散路線）附件3：幼兒園