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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字(11篇)期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(1)篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞,灑在安靜的教室里,期末考試的氛圍愈發(fā)緊張。我坐在教室的角落,手中緊握著筆,心中卻滿(mǎn)焦慮。這次考試,我的作文題目“不存錢(qián)的銀行”,這對(duì)我來(lái)說(shuō)個(gè)全新的概念。我腦海中浮現(xiàn)出銀行的場(chǎng)景,那些高聳的樓群,冷冰冰的玻璃窗,還有那忙碌的柜員。我試圖用文字描述出銀行的模樣,卻總覺(jué)得缺少什么。突然,一陣清脆的鈴聲打破教室的寧?kù)o,我抬起頭,看到教室門(mén)口的老師。老師微笑著走到我身邊,輕聲問(wèn)道:“作文寫(xiě)得怎么樣?”我低下頭,支支吾吾地說(shuō):“不太順利。”老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)道:“別擔(dān)心,寫(xiě)不出沒(méi)關(guān)系,重要的思考?!本驮谶@時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),帶著一絲桂花香鉆進(jìn)鼻尖。我閉上眼睛,深深地吸一口氣,那股香氣似乎喚醒我沉睡的靈感。我重新拿起筆,開(kāi)始描繪那家“不存錢(qián)的銀行”。我寫(xiě)道,這家銀行沒(méi)有高聳的樓群,也沒(méi)有冷冰冰的玻璃窗,它只一間普普通通的平房,門(mén)口掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“不存錢(qián)的銀行”。這里的柜員不穿著制服的年輕人,而一位和藹可親的老人,他總微笑著,用溫暖的目光看著每一位客戶(hù)。我描述銀行里的場(chǎng)景,那些排隊(duì)的人們,他們并不來(lái)存款,而來(lái)領(lǐng)取自己的“夢(mèng)想”。有的人領(lǐng)到一艘船,有的人領(lǐng)到一架飛機(jī),還有的人領(lǐng)到一本厚厚的書(shū)。每個(gè)人都帶著滿(mǎn)足的笑容,仿佛他們的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我寫(xiě)到這些時(shí),心中突然涌起一股暖流。我突然意識(shí)到,這家“不存錢(qián)的銀行”其實(shí)我們每個(gè)人的內(nèi)心。我們不需要存錢(qián),只需要存夢(mèng)想。而那些夢(mèng)想,就支撐我們前進(jìn)的力量。那一刻,我明白,寫(xiě)作并不為完成作業(yè),而為表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我不再焦慮,而用心去感受生活中的美好,用心去描繪那些美好的瞬間。我相信,只要我用心去寫(xiě),總會(huì)找到屬于自己的那片天空。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(2)篇在期末考試來(lái)臨之際,一個(gè)不存錢(qián)的銀行引發(fā)我的深思。這個(gè)銀行,似乎象征著許多年輕人對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度。他們不懂得珍惜,不懂得存錢(qián),只顧眼前享受。這種消費(fèi)觀(guān)念,無(wú)疑會(huì)對(duì)他們的未來(lái)造成嚴(yán)重影響。我曾在朋友圈看到一位同學(xué),每月生活費(fèi)高達(dá)幾千元,卻從不存錢(qián)。他認(rèn)為,存錢(qián)老年人的事,年輕人應(yīng)該享受當(dāng)下。但這種想法卻讓我擔(dān)憂(yōu)。在我看來(lái),年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(3)篇期末考試臨近,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),而我卻遇到一個(gè)特殊的問(wèn)題——不存錢(qián)的銀行。這個(gè)“銀行”其實(shí)我的一位同學(xué),他總說(shuō):“我不存錢(qián),因?yàn)榇驽X(qián)太麻煩?!彼挠^(guān)點(diǎn)讓我感到困惑,我不禁想:難道存錢(qián)真的那么麻煩嗎?其實(shí),存錢(qián)并不麻煩。我們可以通過(guò)儲(chǔ)蓄罐、銀行卡等方式,將零花錢(qián)、壓歲錢(qián)等存起來(lái)。這樣不僅可以培養(yǎng)我們的理財(cái)意識(shí),還能我們?cè)谛枰缅X(qián)時(shí),不至于手頭緊張。但我的同學(xué)卻認(rèn)為存錢(qián)沒(méi)有必要。他認(rèn)為,現(xiàn)在的社會(huì),金錢(qián)并不萬(wàn)能的,而且存錢(qián)的過(guò)程太繁瑣。他更喜歡將錢(qián)花在當(dāng)下,享受生活。在我看來(lái),他的觀(guān)點(diǎn)有一定的道理。畢竟,人生短暫,我們應(yīng)該珍惜每一刻。但過(guò)度消費(fèi)也會(huì)我們陷入困境。因此,我們需要在享受生活的同時(shí)學(xué)會(huì)理財(cái),合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)。期末考試過(guò)后,我希望我的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到存錢(qián)的重要性,學(xué)會(huì)理財(cái),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟,一個(gè)懂得理財(cái)?shù)娜?,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(4)篇在期末考試即將來(lái)臨之際,銀行不存錢(qián)的賬本,卻成為一本獨(dú)特的教科書(shū)。這本賬本里記錄的不金錢(qián)的流轉(zhuǎn),而知識(shí)的積累和成長(zhǎng)的軌跡。翻開(kāi)每一頁(yè),都見(jiàn)證著我們從陌生到熟悉的努力過(guò)程。在這里,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,明白努力的意義。這本不存錢(qián)的銀行賬本,我們懂得,真正的財(cái)富,知識(shí)和能力的積累,而不金錢(qián)的堆砌。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(5)篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,銀行不再只存錢(qián)的場(chǎng)所,它更我們生活的。銀行賬戶(hù)里沒(méi)有堆積如山的現(xiàn)金,卻有著便捷的支付方式、理財(cái)服務(wù)和金融產(chǎn)品。每一次消費(fèi),都一次智慧的積累;每一筆投資,都對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。不存錢(qián)的銀行,我們的生活更加豐富多彩,我們的未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(6)篇在期末考試的壓力下,銀行不再單純的金錢(qián)儲(chǔ)存器,它成知識(shí)的儲(chǔ)蓄所。那些不存錢(qián)的銀行,如同智慧的熔爐,將每一分努力熔鑄成未來(lái)的輝煌。它們不收錢(qián),卻收下夢(mèng)想,不存錢(qián),卻存下希望。在知識(shí)的海洋中,它們引領(lǐng)我們航行,我們?cè)谥R(shí)的銀行里,不斷積累,不斷成長(zhǎng),直至成為自己的財(cái)富。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(7)篇期末考試臨近,卻發(fā)覺(jué)銀行卡里沒(méi)有存款,這可怎么辦呢?不必慌張,冷靜下來(lái)想解決辦法??梢韵蚣胰饲笾?,也許他們會(huì)借給你一部分錢(qián)??梢钥紤]做兼職賺取生活費(fèi),比如家教、促銷(xiāo)員等。同時(shí)也要審視自己的消費(fèi)習(xí)慣,合理規(guī)劃支出,避免不必要的浪費(fèi)??梢試L試向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。面對(duì)困難,要積極尋求解決辦法,相信問(wèn)題終將得到解決。記住,困難只暫時(shí)的,只要努力,總能度過(guò)難關(guān)。Keepcalmandcarryon!期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(8)篇在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,銀行成人們處理財(cái)務(wù)的重要場(chǎng)所。但有些人在銀行里似乎只懂得取錢(qián),卻忘記存錢(qián)的重要性。這種現(xiàn)象不禁讓人深思,為何不存錢(qián)的銀行如此普遍?我們要明白,銀行的存在為幫助人們管理財(cái)務(wù),實(shí)現(xiàn)財(cái)富的保值增值。但現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻將銀行視為取錢(qián)的工具,忽視存錢(qián)的意義。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,源于人們對(duì)金錢(qián)的過(guò)度追求,另則因?yàn)槿狈碡?cái)觀(guān)念。金融市場(chǎng)的不斷發(fā)展,各類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品層出不窮,使得人們有更多的投資渠道。在這種情況下,一些人將資金投入到股市、基金等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,以期獲得更高的回報(bào)。但高風(fēng)險(xiǎn)往往伴高回報(bào),一旦市場(chǎng)波動(dòng),他們的資金就會(huì)面臨縮水的風(fēng)險(xiǎn)。再者,現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們追求即時(shí)滿(mǎn)足,往往忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。這種消費(fèi)觀(guān)念使得他們?cè)阢y行賬戶(hù)上取錢(qián)的記錄,而沒(méi)有存錢(qián)的記錄。長(zhǎng)此以往,他們的財(cái)務(wù)狀況只會(huì)越來(lái)越糟糕。那么,如何改變這種現(xiàn)狀呢?我們要樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)念,認(rèn)識(shí)到存錢(qián)的重要性。要合理規(guī)劃自己的財(cái)務(wù),將一部分資金用于儲(chǔ)蓄,以備不時(shí)之需。要學(xué)會(huì)分散投資,降低風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)財(cái)富的穩(wěn)健增長(zhǎng)。不存錢(qián)的銀行現(xiàn)象反映當(dāng)前社會(huì)的一些問(wèn)題。我們要正視這些問(wèn)題,努力改變現(xiàn)狀,讓銀行真正成為我們管理財(cái)務(wù)、實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值的好幫手。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(9)篇期末考試作文不存錢(qián)的銀行說(shuō)到這個(gè)“不存錢(qián)的銀行”,我可有話(huà)要說(shuō)。記得那次期末考試,我因?yàn)樘珣?,沒(méi)存錢(qián),結(jié)果考試前急得像熱鍋上的螞蟻。那時(shí)候,我就像那個(gè)“不存錢(qián)的銀行”,錢(qián)總花在當(dāng)下,沒(méi)想過(guò)將來(lái)。我有個(gè)同學(xué),他就像個(gè)存錢(qián)罐。每次發(fā)零花錢(qián),他總先存一小部分,剩下的才花??粗麛€錢(qián)買(mǎi)個(gè)新手機(jī),我羨慕得要命。我問(wèn)他怎么做到的,他只淡淡一笑:“存錢(qián)就像存希望,你存得越多,將來(lái)就越有希望?!蔽衣?tīng),心里有點(diǎn)不滋味。我開(kāi)始反思自己,為什么總?cè)滩蛔』ㄥX(qián),連個(gè)存錢(qián)的習(xí)慣都沒(méi)有。后來(lái),我決定改變,開(kāi)始存零花錢(qián)。雖然一開(kāi)始挺難的,但想到將來(lái)能有個(gè)保障,心里就踏實(shí)多。現(xiàn)在,我不再像那個(gè)“不存錢(qián)的銀行”,每次發(fā)工資,我都會(huì)存一小部分??粗y行賬戶(hù)里的數(shù)字慢慢增加,我就像看到未來(lái)的希望。這感覺(jué),真好。期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(10)篇哎喲,期末考試結(jié)束,大家不都在想怎么慶祝呢?可,我有個(gè)問(wèn)題,你們存錢(qián)沒(méi)?別告訴我,你們像我們班的小明一樣,考試一結(jié)束,就拿著爸媽給的錢(qián)去吃大餐、買(mǎi)玩具,錢(qián)像流水一樣花出去,最后成“不存錢(qián)的銀行”!記得有一次,小明考全班第一,他爸媽獎(jiǎng)勵(lì)他500塊。結(jié)果呢?第二天,他就把這筆錢(qián)花個(gè)精光,買(mǎi)一大堆零食和玩具。后來(lái),他的成績(jī)也開(kāi)始下滑,每次考試都離不開(kāi)爸媽的“贊助”。咱們可不能學(xué)小明??!存錢(qián)很重要,它能我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)情況時(shí),有足夠的底氣。比如說(shuō),家里突然需要用錢(qián),或者我們想買(mǎi)一個(gè)心儀已久的物品,這時(shí)候,存錢(qián)就派上用場(chǎng)。所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣吧!每天存一點(diǎn),積少成多,將來(lái)我們就能成為自己的“銀行”,不再依賴(lài)爸媽?zhuān)^(guò)上獨(dú)立自主的生活!期末考試作文不存錢(qián)的銀行150字第(11)篇兄弟,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)那種“期末考試作文不存錢(qián)的銀行”嗎?這銀行真有意思,你說(shuō)呢?它不咱們平時(shí)理解的銀行,那里面存的不錢(qián),字!你寫(xiě)一篇作文,它就存一筆字,存的越多,你的作文水平就越高,不挺神奇的?記得有一次,我那好朋友小王,他就那種超級(jí)懶散的人,期末考試前還不寫(xiě)作業(yè),作文也拖到最后一刻才開(kāi)始。他寫(xiě)一篇《不存錢(qián)的銀行》,把那銀行寫(xiě)的跟真的一樣,你說(shuō)這銀行不太給他面子,讓他寫(xiě)完作業(yè)還能去銀行存字呢?小王在作文里說(shuō),他每次寫(xiě)作文都頭疼
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