2025法語DELFB5級閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法填空要求：本部分共20道小題，每題從四個選項中選出一個最佳答案，考察你對法語基礎詞匯和語法的掌握程度。這些題目涵蓋了名詞變格、動詞變位、時態(tài)語態(tài)、代詞用法等核心知識點，也是DELFB5閱讀理解考試的基礎。我在教學的時候，經常會用這些題目來檢驗學生們的法語基本功是否扎實，畢竟，沒有好的基礎，后面的閱讀理解就無從談起啦。來，咱們看看這些題目，看看你能不能全部答對，加油！1.Je______(finir)mesdevoirsavantderegarderlatélévisioncesoir.A.finisB.finiraiC.aifiniD.finirais2.Cettemaison______(être)construiteilyacinquanteans.A.estétéB.aétéC.étéestD.estété3.Sij'avaisplusd'argent,j'______(acheter)unenouvellevoiture.A.achèteraisB.acheteraisC.achèteraiD.auraisacheté4.Ladernièrefoisqueje______(aller)àlaplage,ilpleuvait.A.suisalléB.allaisC.allésuisD.suisallais5.Ilestdifficiledecomprendrecetarticleparcequ'il______(contenir)beaucoupdetermestechniques.A.contientB.acontainedC.contiendraD.acontenu6.Quandje______(étudier),jepréfèreêtreseul.A.étudieB.étudiaisC.étudieraiD.étudieais7.Lechat______(manger)unpoissontoutjuste.A.amangéB.mangeC.amangéeD.mangait8.Sivous______(avoir)plusdetemps,vouspourriezlirecelivre.A.avezB.aviezC.auriezD.avais9.Cetteécole______(ouvrir)l'andernier.A.aouvertB.aétéouverteC.aouvertétéD.aétéouvert10.Jene______(pouvoir)veniràtonanniversairecesoir.A.peuxB.pourraisC.pourvraiD.pourvois11.Quandj'étaispetit,j'______(jouer)aufoottouslesaprès-midi.A.jouaisB.jouaitC.j'aijouéD.jouaitje12.Cettechanson______(écouter)souventàlaradio.A.estécouteB.estécoutezC.estécouterD.estécoute13.Sij'avaissuqu'ilpleuvait,je______(aller)dehors.A.n'iraisB.iraisC.auraisalléD.allerais14.Elle______(passer)sesvacancesenItaliecetété.A.passeraB.passaitC.passaitD.passera15.Je______(finir)mescoursdèsdemain.A.finiraiB.finisC.auraifiniD.finirais16.On______(voir)demagnifiquespaysagesenvoyageantenFrance.A.voitB.verronsC.verraisD.verraient17.Cetteémission______(diffuser)àquatorzeheures.A.estdiffuséeB.estdiffusantC.diffusaitD.diffuse18.Sij'étaisriche,j'______(fuir)laville.A.fuiraisB.fuisC.feraisD.auraisfui19.Letrain______(arriver)àhuitheuresdumatin.A.arriveraB.arriveC.estarrivéD.arriverait20.Jene______(comprendre)pascettephrase.A.comprendsB.comprendraisC.auraiscomprisD.comprend二、閱讀理解要求：本部分共5篇文章，每篇文章后面都有5道選擇題，考察你對文章主旨、細節(jié)、推理和詞匯的理解。這些文章題材多樣，包括新聞報道、文學作品節(jié)選、科普文章等，旨在測試你在不同語境下的閱讀能力。我在教B5的時候，特別強調閱讀理解的重要性，因為這門考試中，閱讀理解占了很大的比重。所以，同學們一定要認真對待，多做練習，提高自己的閱讀速度和準確率。來，咱們開始吧?。ㄒ唬㎜evoyagedePaulPaulétaitunjeunehommepassionnéparl'histoireetl'archéologie.àl'agedevingt-cinqans,ildécidaderéalisersonrêve:unvoyageenEgyptepourdécouvrirlesvestigesdel'anciennecivilisation.Ilsoldasonvoyageenvendantdesobjetsd'artqu'ilavaitaccumulésaufildesannées.Surlechemin,ilrencontradesgensdedifférentescultures,quiluifirentdécouvrirdenouvellesperspectivessurlemonde.àsonarrivéeenEgypte,Paulfutémerveilléparlabeautédespyramidesetdestemples.Ilpassadessemainesàexplorerlessitesarchéologiques,àprendredesphotosetànotersesdécouvertes.Aucoursdesonvoyage,ilrencontraunégyptienquiluiparladelamythologielocaleetluifitdécouvrirdessecretsinconnusdestouristes.Lorsqu'ilrentraenFrance,Paulétaittransformé.Ilavaitnonseulementdécouvertl'histoireancienne,maisaussiapprisàmieuxseconna?treetàapprécierladiversitéculturelledumonde.Ildécidadepartagersesexpériencesenécrivantunlivre,danslequelilracontasesaventuresetsesdécouvertes,ainsiquelesle?onsqu'ilavaitapprisespendantsonvoyage.1.PourquoiPauldécida-t-ildevoyagerenEgypte?A.Pourvendredesobjetsd'art.B.Pourdécouvrirlesvestigesdel'anciennecivilisation.C.Pourrencontrerdesgensdedifférentescultures.D.Pourécrireunlivre.2.CommentPaulsolda-t-ilsonvoyage?A.Endemandantdel'aideàsesamis.B.Envendantdesobjetsd'art.C.Entravaillantpendantsonvoyage.D.Enutilisantl'argentdesafamille.3.Qu'est-cequimarquaparticulièrementPaullorsdesonvoyageenEgypte?A.Labeautédespyramidesetdestemples.B.Larencontreavecunégyptienquiluiparladelamythologielocale.C.Ladiversitéculturelledumonde.D.Sesdécouvertesarchéologiques.4.Quellesle?onsPaulapprit-ilpendantsonvoyage?A.L'importancedel'histoireancienne.B.Labeautédespaysagesnaturels.C.Ladiversitéculturelledumonde.D.L'importancedeseconna?tresoi-même.5.Qu'est-cequePauldécidadefaireaprèssonvoyageenEgypte?A.DecontinueràvoyagerenEurope.B.Devendresesobjetsd'art.C.D'écrireunlivrepourpartagersesexpériences.D.Detravaillercommearchéologue.（二）LaviedeMarieCurieMarieCurie,néeMariaSk?odowskaen1867àVarsovie,étaitunephysicienneetchimistepolonaise.ElleestdevenuelapremièrefemmeàrecevoirunprixNobel,etlaseulepersonneàavoirre?uunprixNobeldansdeuxdomainesdifférents:laphysiqueetlachimie.MarieetsonmariPierreCurieontdécouvertlesélémentsradiumetpolonium,etontdéveloppédesméthodespourisolerceséléments.Leurtravailacontribuéàl'avancementdelascienceetàladécouvertedelaradioactivité.Marieaégalementétélapremièrefemmeàdevenirprofesseureàl'UniversitédeParis.PendantlaPremièreGuerremondiale,elleautilisésesconnaissancesenradioactivitépourdévelopperdesappareilsmédicauxquipouvaientaiderlessoldatsblessés.MarieCurieestmorteen1934dessuitesd'unesurdosederadium,maissonlegsscientifiqueethumainresteinestimable.Elleainspirédenombreusesfemmesàpoursuivredescarrièresenscienceetàdéfierlesnormessocialesdesontemps.6.OùetquandestnéeMarieCurie?A.àParisen1867.B.àVarsovieen1867.C.àLondresen1869.D.àVarsovieen1869.7.DansquelsdomainesatravailléMarieCurie?A.Laphysiqueetlabiologie.B.Lachimieetlamédecine.C.Laphysiqueetlachimie.D.Labiologieetlagéologie.8.QuelsélémentsadécouvertMarieCurieavecsonmariPierreCurie?A.Leradiumetlethorium.B.Leradiumetlepolonium.C.Lethoriumetleuranium.D.Lecobaltetlenickel.9.CommentautiliséMarieCuriesesconnaissancesenradioactivitépendantlaPremièreGuerremondiale?A.Pourdévelopperdesarmes.B.Poursoignerlessoldatsblessés.C.Pourfairedelarecherchescientifique.D.Pourinventerdenouveauxéléments.10.PourquoiMarieCurieest-ellerestéecélèbre?A.Pourêtrelapremièrefemmeàdevenirprofesseureàl'UniversitédeParis.B.Pouravoirdécouvertdenouveauxéléments.C.Poursontravailenradioactivitéetpouravoirinspirédenombreusesfemmes.D.PouravoirgagnéleprixNobelenphysiqueetenchimie.（三）LedéveloppementdurableLedéveloppementdurableestunconceptquiviseàsatisfairelesbesoinsdesgénérationsactuellessanscompromettrelacapacitédesgénérationsfuturesàsatisfaireleurspropresbesoins.Ilreposesurtroispiliers:l'environnement,l'économieetlasociété.L'environnementalestcrucialpourmaintenirlasantédenotreplanète,l'économiepourassurerlebien-êtrematériel,etlasociétépourgarantirl'équitéetlacohésion.Pourréaliserledéveloppementdurable,ilestessentield'adopterdespratiquesécoresponsables,commelaréductiondelapollution,laconservationdesressourcesnaturellesetl'utilisationd'énergiesrenouvelables.Cesmesurespeuventaideràprotégernotreplanèteetàaméliorerlaqualitédeviedesgénérationsfutures.Deplus,ledéveloppementdurableimpliqueégalementdepromouvoirl'éducationetlasensibilisationàcesenjeux,afinquechaqueindividupuissecontribueràunavenirplusdurable.11.Quelestlebutdudéveloppementdurable?A.Desatisfairelesbesoinsdesgénérationsactuellessanscompromettrelesbesoinsdesgénérationsfutures.B.Dedévelopperl'économieàtoutprix.C.Deprotégerl'environnementàtoutprix.D.Depromouvoirlasociétéàtoutprix.12.Quelssontlestroispiliersdudéveloppementdurable?A.L'environnement,l'économieetlasociété.B.Lasanté,l'éducationetlesport.C.L'environnement,l'économieetlaculture.D.Lasanté,l'économieetlasociété.13.Pourquoiest-ilessentield'adopterdespratiquesécoresponsables?A.Pouraugmenterlapollution.B.Pourconsommerplusderessourcesnaturelles.C.Pourprotégernotreplanèteetaméliorerlaqualitédeviedesgénérationsfutures.D.Pourdévelopperl'économieàtoutprix.14.Quellessontlespratiquesécoresponsablesmentionnéesdansl'article?A.Laréductiondelapollution,laconservationdesressourcesnaturellesetl'utilisationd'énergiesrenouvelables.B.Lapollution,lasurconsommationetl'utilisationd'énergiesfossiles.C.Laréductiondelapollution,lasurconsommationetl'utilisationd'énergiesrenouvelables.D.Lapollution,laconservationdesressourcesnaturellesetl'utilisationd'énergiesfossiles.15.Qu'est-cequeledéveloppementdurableimpliqueentermesdesensibilisationetd'éducation?A.Depromouvoirl'éducationetlasensibilisationàcesenjeuxpourquechaqueindividupuissecontribueràunavenirplusdurable.B.Denepaspromouvoirl'éducationetlasensibilisation.C.Depromouvoirl'éducationmaispaslasensibilisation.D.Depromouvoirlasensibilisationmaispasl'éducation.（四）LetourismeculturelLetourismeculturelestuntypedetourismequiviseàdécouvriretàapprécierlescultureslocales,lestraditions,lessiteshistoriquesetlesmonuments.Ilpermetauxtouristesdeserapprocherdespopulationslocalesetdemieuxcomprendreleurmodedevie.Letourismeculturelpeutprendredifférentesformes,commelesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementstraditionnels,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.Cetteformedetourismeestparticulièrementimportantepourlespaysendéveloppement,carellepeutcontribueràlapréservationdeleurpatrimoinecultureletàl'économielocale.Cependant,ilestimportantdeveilleràcequeletourismeculturelsoitdéveloppédemanièreresponsable,afind'éviterl'over-tourismetdepréserverl'intégritédescultureslocales.16.Qu'est-cequeletourismeculturel?A.Untypedetourismequiviseàdécouvriretàapprécierlescultureslocales,lestraditions,lessiteshistoriquesetlesmonuments.B.Untypedetourismequiviseàacheterdessouvenirslocaux.C.Untypedetourismequiviseàfairedushopping.D.Untypedetourismequiviseàfairedusport.17.Quellessontlesdifférentesformesdutourismeculturelmentionnéesdansl'article?A.Lesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementstraditionnels,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.B.Lesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementssportifs,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.C.Lesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementspolitiques,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.D.Lesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementsreligieux,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.18.Pourquoiletourismeculturelest-ilimportantpourlespaysendéveloppement?A.Carilpeutcontribueràlapréservationdeleurpatrimoinecultureletàl'économielocale.B.Carilpeutcontribueràladestructiondeleurpatrimoinecultureletàl'économielocale.C.Carilpeutcontribueràladégradationdeleurpatrimoinecultureletàl'économielocale.D.Carilnepeutcontribuerniàlapréservationniàladestructiondeleurpatrimoinecultureletàl'économielocale.19.Qu'est-cequ'ilestimportantdeveilleràlorsdudéveloppementdutourismeculturel?A.éviterl'over-tourismetpréserverl'intégritédescultureslocales.B.Augmenterl'over-tourismpourfaireplusd'argent.C.Détruirel'intégritédescultureslocalespourfaireplusd'argent.D.Nepaspréserverl'intégritédescultureslocales.20.Quelestlemessageprincipaldel'article?A.Letourismeculturelestbonpourlespaysendéveloppement.B.Letourismeculturelestmauvaispourlespaysendéveloppement.C.Letourismecultureln'estpasimportantpourlespaysendéveloppement.D.Letourismeculturelpeutêtrebonoumauvaispourlespaysendéveloppement.三、句子重排要求：本部分共5道小題，每題給出一個打亂順序的法語句子，你需要將其重排成一個通順的完整句子。這些題目考察你對法語句子結構的理解和語序的把握，也是DELFB5閱讀理解考試中常見的一種題型。我在教學生這部分的時候，經常會用一些簡單的句子來讓他們先掌握基本的語序，然后再逐漸增加難度，比如加入賓語、狀語等成分。來，咱們看看這些題目，看看你能不能把它們排得又快又準，加油！1.touslesmatins/je/fais/mes/exercices/physiquesA.touslesmatinsjefaismesexercicesphysiquesB.jefaistouslesmatinsmesexercicesphysiquesC.mesexercicesphysiquesjefaistouslesmatinsD.touslesmatinsmesexercicesphysiquesjefais2.elle/a/très/aimé/ce/livre/nouveauA.elleatrèsaimécelivrenouveauB.celivrenouveauelleatrèsaiméC.trèselleaaimécelivrenouveauD.celivrenouveauatrèsaiméelle3.depuis/il/ans/ces/plusieurs/ya/travailler/dans/cette/entrepriseA.depuisplusieursansilyatravaillerdanscetteentrepriseB.ilyadepuisplusieursanstravaillerdanscetteentrepriseC.depuisplusieursansiltravailledanscetteentrepriseD.depuisplusieursansilyatravaillédanscetteentreprise4.le/week-end/nous/avons/passé/à/la/montagne/dernierA.leweek-endnousavonspasséàlamontagnedernierB.àlamontagneleweek-endnousavonspassédernierC.leweek-endderniernousavonspasséàlamontagneD.àlamontagnenousavonspasséleweek-enddernier5.il/faudra/préparer/les/bagages/avant/nous/partir/de/le/trainA.ilfaudrapréparerlesbagagesavantnouspartirdeletrainB.ilfaudrapréparerlesbagagesavantdenouspartirdeletrainC.avantilfaudrapréparerlesbagagesnouspartirdeletrainD.ilfaudrapréparerlesbagagesavantnousdepartirdeletrain四、詞匯選擇要求：本部分共10道小題，每題有一個句子，句子中有一個括號，你需要從四個選項中選擇一個最適合填入括號中的單詞。這些題目考察你對法語詞匯的理解和運用，包括詞語搭配、近義詞辨析等，也是DELFB5閱讀理解考試中的重要考點。我在教這部分的時候，經常會用一些常見的詞語搭配來讓學生們記憶，然后再通過一些近義詞辨析的題目來提高他們的辨析能力。來，咱們看看這些題目，看看你能不能選出最合適的那個，加油！1.Jenecomprendspaspourquoiilesttoujours______àtoutlemonde.A.gentilB.poliC.friendlyD.agreable2.Cettevieillemaison______unegrandevaleurhistorique.A.aB.aeuC.aeueD.aeu3.Elle______tropdetempsàregarderdessériessursontéléphone.A.passeB.dépenseC.consommeD.perd4.Legouvernementadécidéde______desmesurespourluttercontrelapollution.A.prendreB.prendredesC.prendredeD.prendreen5.Ilest______devousrevoiraprèssilongtemps.A.contentB.heureuxC.joyeuxD.felix6.Cetteémissiontéléviséeest______intéressante.A.vraimentB.trèsC.vraimenttrèsD.extrêmement7.Jenesaispascomment______aveccettesituationdifficile.A.faireB.gérerC.s'ensortirD.réussir8.Lelivrequej'ailu______intéressant.A.estB.estétéC.aétéD.était9.Elleest______chanceusedeavoirunteljob.A.vraimentB.fortC.trèsD.extrêmement10.Ilfaut______attentionàcequ'ildit,ilpourraitêtredangereux.A.avoirB.prendreC.faireD.donner五、完形填空要求：本部分共1篇文章，文章中有10個空格，每個空格有一個括號，你需要根據(jù)文章的內容從四個選項中選擇一個最適合填入括號中的單詞。這些題目考察你對文章整體理解和詞匯運用的能力，需要你在理解文章的基礎上，選擇合適的詞語來填補空缺，也是DELFB5閱讀理解考試中的一種綜合性題型。我在教這部分的時候，經常會讓學生先通讀全文，了解文章的大意，然后再逐個填空，這樣效果會更好。來，咱們看看這篇文章，看看你能不能把它補充完整，加油！L'automneestmasaisonpréférée.______(1),j'aimelacouleurdesfeuillesquichangent.Elles______(2)duvertaujaune,puis______(3)aurouge.C'estmagnifique.Deplus,ilya______(4)tempsplusdoux.Ilnefaitplusaussichaudqu'enhiver.Je______(5)souventàvélodansleparc.C'estvraimentagréable.______(6),j'aimeaussilesgrossespommesd'automne.Ellessont______(7).Mafamilleetmoi______(8)souventaumarchépouracheterdespommes.Enfin,______(9)lafindel'automne,je______(10)unvoyagedanslesmontagnespouradmirerlespaysages.J'adorel'automne.A.1.PourquoiB.1.CommeC.1.DoncD.1.ParcequeE.2.passentF.2.passentG.2.passentH.2.deviennentI.2.deviennentJ.2.deviennentK.3.deviennentL.3.deviennentM.3.deviennentN.4.unO.4.duP.4.deQ.4.lesR.5.faisS.5.faisT.5.faisU.5.faisV.6.EncoreW.6.EncoreX.6.EncoreY.6.EncoreZ.7.bonnesAA.7.bellesAB.7.délicieusesAC.7.intéressantesAD.8.allonsAE.8.allonsAF.8.allonsAG.8.allonsAH.9.àAI.9.àAJ.9.àAK.9.àAL.10.faisAM.10.faisAN.10.faisAO.10.fais本次試卷答案如下一、詞匯與語法填空1.B解析：根據(jù)句意“今晚我要完成作業(yè)再看電視”，此處需要動詞的將來時態(tài)，finir的將來時變位是finirai。2.B解析：根據(jù)句意“這棟房子是五十年前建成的”，此處需要動詞的過去時態(tài)，être的過去分詞是été，所以答案是aété。3.A解析：根據(jù)句意“如果我有錢，我會買一輛新車”，此處需要虛擬式的過去時態(tài)，acheter的虛擬式過去時變位是achèterais。4.B解析：根據(jù)句意“我上一次去海灘的時候，天在下雨”，此處需要動詞的過去時態(tài)，aller的過去時變位是allais。5.A解析：根據(jù)句意“這篇文章很難理解，因為它包含很多技術術語”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，contenir的現(xiàn)在時變位是contient。6.A解析：根據(jù)句意“我學習的時候，我更喜歡一個人”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，étudier的現(xiàn)在時變位是étudie。7.A解析：根據(jù)句意“貓剛剛吃了一條魚”，此處需要動詞的復合過去時，manger的復合過去時變位是amangé。8.C解析：根據(jù)句意“如果你有時間，你就可以讀這本書”，此處需要虛擬式的現(xiàn)在時態(tài)，avoir的虛擬式現(xiàn)在時變位是auriez。9.B解析：根據(jù)句意“這所學校是去年建成的”，此處需要動詞的過去時態(tài)，ouvrir的過去分詞是ouvert，所以答案是aétéouverte。10.B解析：根據(jù)句意“我今晚不能來你的生日聚會”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，pouvoir的現(xiàn)在時變位是pourrais。11.A解析：根據(jù)句意“我小時候，我每天都踢足球”，此處需要動詞的過去時態(tài)，jouer的過去時變位是jouais。12.D解析：根據(jù)句意“這首歌經常在收音機上播放”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，écouter的現(xiàn)在時變位是écoute。13.A解析：根據(jù)句意“如果我事先知道天在下雨，我就會出去”，此處需要虛擬式的過去時態(tài)，aller的虛擬式過去時變位是n'irais。14.A解析：根據(jù)句意“她今年夏天要去埃及度假”，此處需要動詞的將來時態(tài)，passer的將來時變位是passera。15.A解析：根據(jù)句意“我明天一早就完成課程”，此處需要動詞的將來時態(tài)，finir的將來時變位是finirai。16.B解析：根據(jù)句意“我們可以看到在法國旅行時美麗的風景”，此處需要動詞的將來時態(tài)，voir的將來時變位是verrons。17.A解析：根據(jù)句意“這個節(jié)目八點播出”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，diffuser的現(xiàn)在時變位是diffuse，所以答案是estdiffusée。18.A解析：根據(jù)句意“如果我有錢，我會逃離這座城市”，此處需要虛擬式的將來時態(tài)，fuir的虛擬式將來時變位是fuirais。19.A解析：根據(jù)句意“火車早上八點到達”，此處需要動詞的將來時態(tài)，arriver的將來時變位是arrivera。20.B解析：根據(jù)句意“我不懂這句話”，此處需要動詞的現(xiàn)在時態(tài)，comprendre的現(xiàn)在時變位是comprends。二、閱讀理解（一）LevoyagedePaul1.B解析：根據(jù)文章第一句“Paulétaitunjeunehommepassionnéparl'histoireetl'archéologie.àl'agedevingt-cinqans,ildécidaderéalisersonrêve:unvoyageenEgyptepourdécouvrirlesvestigesdel'anciennecivilisation.”，Paul決定去埃及是為了發(fā)現(xiàn)古代文明的遺跡，所以答案是B。2.B解析：根據(jù)文章第二句“Ilsoldasonvoyageenvendantdesobjetsd'artqu'ilavaitaccumulésaufildesannées.”，Paul賣了積累多年的藝術品來支付旅行費用，所以答案是B。3.A解析：根據(jù)文章第四、五句“àsonarrivéeenEgypte,Paulfutémerveilléparlabeautédespyramidesetdestemples.Ilpassadessemainesàexplorerlessitesarchéologiques,àprendredesphotosetànotersesdécouvertes.”，Paul被金字塔和寺廟的美麗所震撼，并花了好幾周時間探索考古遺址，所以答案是A。4.D解析：根據(jù)文章最后一句“Lorsqu'ilrentraenFrance,Paulétaittransformé.Ilavaitnonseulementdécouvertl'histoireancienne,maisaussiapprisàmieuxseconna?treetàapprécierladiversitéculturelledumonde.Ildécidadepartagersesexpériencesenécrivantunlivre,danslequelilracontasesaventuresetsesdécouvertes,ainsiquelesle?onsqu'ilavaitapprisespendantsonvoyage.”，Paul學會了更好地了解自己并欣賞世界文化的多樣性，所以答案是D。5.C解析：根據(jù)文章最后一句“Ildécidadepartagersesexpériencesenécrivantunlivre,danslequelilracontasesaventuresetsesdécouvertes,ainsiquelesle?onsqu'ilavaitapprisespendantsonvoyage.”，Paul決定寫一本書來分享他的經歷，所以答案是C。（二）LaviedeMarieCurie6.B解析：根據(jù)文章第一句“MarieCurie,néeMariaSk?odowskaen1867àVarsovie,étaitunephysicienneetchimistepolonaise.”，MarieCurie出生在1867年的華沙，所以答案是B。7.C解析：根據(jù)文章第二句“ElleestdevenuelapremièrefemmeàrecevoirunprixNobel,etlaseulepersonneàavoirre?uunprixNobeldansdeuxdomainesdifférents:laphysiqueetlachimie.”，MarieCurie在物理學和化學領域都獲得了諾貝爾獎，所以答案是C。8.B解析：根據(jù)文章第三句“Leurtravailadécouvertlesélémentsradiumetpolonium,etontdéveloppédesméthodespourisolerceséléments.”，MarieCurie和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳和釙元素，所以答案是B。9.B解析：根據(jù)文章第四段“PendantlaPremièreGuerremondiale,elleautilisésesconnaissancesenradioactivitépourdévelopperdesappareilsmédicauxquipouvaientaiderlessoldatsblessés.”，MarieCurie在第一次世界大戰(zhàn)期間利用她的放射性知識開發(fā)了醫(yī)療設備來幫助傷兵，所以答案是B。10.C解析：根據(jù)文章最后一句“MarieCurieestmorteen1934dessuitesd'unesurdosederadium,maissonlegsscientifiqueethumainresteinestimable.Elleainspirédenombreusesfemmesàpoursuivredescarrièresenscienceetàdéfierlesnormessocialesdesontemps.”，MarieCurie的科學和人文遺產是不可估量的，她激勵了許多女性追求科學事業(yè)并挑戰(zhàn)當時的社交規(guī)范，所以答案是C。（三）Ledéveloppementdurable11.A解析：根據(jù)文章第一句“Ledéveloppementdurableestunconceptquiviseàsatisfairelesbesoinsdesgénérationsactuellessanscompromettrelesbesoinsdesgénérationsfutures.”，可持續(xù)發(fā)展的目標是滿足當代人的需求，同時不損害后代人的需求，所以答案是A。12.A解析：根據(jù)文章第二句“Ilreposesurtroispiliers:l'environnement,l'économieetlasociété.”，可持續(xù)發(fā)展基于三個支柱：環(huán)境、經濟和社會，所以答案是A。13.C解析：根據(jù)文章第三句“Pourréaliserledéveloppementdurable,ilestessentield'adopterdespratiquesécoresponsables,commelaréductiondelapollution,laconservationdesressourcesnaturellesetl'utilisationd'énergiesrenouvelables.Cesmesurespeuventaideràprotégernotreplanèteetaméliorerlaqualitédeviedesgénérationsfutures.”，采取負責任的生態(tài)實踐可以幫助保護地球并改善子孫后代的生活質量，所以答案是C。14.A解析：根據(jù)文章第三句“Pourréaliserledéveloppementdurable,ilestessentield'adopterdespratiquesécoresponsables,commelaréductiondelapollution,laconservationdesressourcesnaturellesetl'utilisationd'énergiesrenouvelables.”，負責任的生態(tài)實踐包括減少污染、保護自然資源和使用可再生能源，所以答案是A。15.A解析：根據(jù)文章最后一句“Deplus,ledéveloppementdurableimpliqueégalementdepromouvoirl'éducationetlasensibilisationàcesenjeux,afinquechaqueindividupuissecontribueràunavenirplusdurable.”，可持續(xù)發(fā)展還意味著促進對這些問題的教育和意識，以便每個人都能為更可持續(xù)的未來做出貢獻，所以答案是A。（四）Letourismeculturel16.A解析：根據(jù)文章第一句“Letourismeculturelestuntypedetourismequiviseàdécouvriretàapprécierlescultureslocales,lestraditions,lessiteshistoriquesetlesmonuments.”，文化旅游是一種旨在發(fā)現(xiàn)和欣賞當?shù)匚幕鹘y(tǒng)、歷史遺跡和紀念碑的旅游形式，所以答案是A。17.A解析：根據(jù)文章第二句“Ilpeutprendredifférentesformes,commelesvisitesdemusées,lesparticipationàdesfestivalsetdesévénementstraditionnels,oumêmel'apprentissagedecompétenceslocales.”