經(jīng)濟(jì)與管理教育中的學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng)策略考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估學(xué)生在經(jīng)濟(jì)與管理教育中團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)情況，通過實(shí)際操作和案例分析，檢驗(yàn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)、問題解決和決策執(zhí)行等方面的能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪項(xiàng)不是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.判斷

C.尊重

D.明確表達(dá)

2.團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)沖突時(shí)，以下哪種處理方式最為合適？

A.避免沖突

B.直接對(duì)抗

C.積極協(xié)商

D.離開團(tuán)隊(duì)

3.以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的一部分？

A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定

B.團(tuán)隊(duì)角色分配

C.團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)

D.個(gè)人能力評(píng)估

4.在團(tuán)隊(duì)決策過程中，以下哪種方法有助于提高決策質(zhì)量？

A.個(gè)人獨(dú)斷

B.多數(shù)投票

C.集體討論

D.隨機(jī)選擇

5.團(tuán)隊(duì)成員在分工合作時(shí)，以下哪種態(tài)度最有利于團(tuán)隊(duì)效率？

A.各自為政

B.過度依賴他人

C.明確分工，互相支持

D.不參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

6.以下哪項(xiàng)不是影響團(tuán)隊(duì)合作效率的外部因素？

A.組織文化

B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

C.團(tuán)隊(duì)規(guī)模

D.團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性

7.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于建立信任？

A.持續(xù)批評(píng)

B.避免責(zé)任

C.誠實(shí)溝通

D.拒絕合作

8.團(tuán)隊(duì)成員在遇到困難時(shí)，以下哪種態(tài)度最有助于解決問題？

A.放棄努力

B.指責(zé)他人

C.主動(dòng)尋求解決方案

D.等待他人幫助

9.以下哪項(xiàng)不是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)？

A.設(shè)定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

B.監(jiān)督團(tuán)隊(duì)進(jìn)度

C.解決團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人問題

D.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通

10.團(tuán)隊(duì)成員在沖突解決中，以下哪種方法最有助于達(dá)成共識(shí)？

A.強(qiáng)行決定

B.沉默不語

C.積極協(xié)商

D.各行其是

11.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)士氣？

A.持續(xù)抱怨

B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員

C.忽視團(tuán)隊(duì)問題

D.壓抑個(gè)人情緒

12.團(tuán)隊(duì)成員在分工合作時(shí)，以下哪種情況可能導(dǎo)致效率低下？

A.分工明確

B.成員能力匹配

C.成員相互依賴

D.成員任務(wù)分配不均

13.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍？

A.避免正面沖突

B.保持沉默

C.互相尊重

D.傾向于個(gè)人利益

14.團(tuán)隊(duì)成員在決策過程中，以下哪種態(tài)度最有助于提高決策的合理性？

A.追求完美

B.過分依賴專家意見

C.集體討論，權(quán)衡利弊

D.隨意妥協(xié)

15.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力？

A.分散注意力

B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)

C.忽視團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人成就

16.團(tuán)隊(duì)成員在遇到分歧時(shí)，以下哪種處理方式最有利于團(tuán)隊(duì)和諧？

A.強(qiáng)行統(tǒng)一意見

B.避免討論

C.互相尊重，共同尋找解決方案

D.責(zé)任推諉

17.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新力？

A.避免提出新想法

B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新思路

C.忽視團(tuán)隊(duì)成員的意見

D.限制團(tuán)隊(duì)討論時(shí)間

18.團(tuán)隊(duì)成員在完成任務(wù)時(shí)，以下哪種態(tài)度最有利于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？

A.過分關(guān)注個(gè)人利益

B.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任

C.推卸責(zé)任

D.忽視團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

19.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感？

A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策

B.忽視團(tuán)隊(duì)成員的感受

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力

D.限制團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)言

20.團(tuán)隊(duì)成員在溝通時(shí)，以下哪種技巧有助于提高溝通效果？

A.忽視非語言信息

B.主動(dòng)傾聽

C.持續(xù)打斷他人

D.不表達(dá)真實(shí)感受

21.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作精神？

A.各自為政

B.互相幫助

C.拒絕分享資源

D.忽視團(tuán)隊(duì)利益

22.團(tuán)隊(duì)成員在決策過程中，以下哪種態(tài)度最有助于提高決策的公正性？

A.過分依賴少數(shù)人的意見

B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)不同意見

C.忽視團(tuán)隊(duì)成員的感受

D.強(qiáng)行通過自己的決策

23.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)？

A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員關(guān)注個(gè)人利益

B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

C.忽視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人需求

D.限制團(tuán)隊(duì)成員的參與度

24.團(tuán)隊(duì)成員在分工合作時(shí)，以下哪種情況可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下？

A.分工明確

B.成員能力匹配

C.成員相互依賴

D.成員任務(wù)分配不均

25.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍？

A.避免正面沖突

B.保持沉默

C.互相尊重

D.傾向于個(gè)人利益

26.團(tuán)隊(duì)成員在決策過程中，以下哪種方法有助于提高決策質(zhì)量？

A.個(gè)人獨(dú)斷

B.多數(shù)投票

C.集體討論

D.隨機(jī)選擇

27.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種態(tài)度有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性？

A.持續(xù)批評(píng)

B.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員

C.忽視團(tuán)隊(duì)問題

D.壓抑個(gè)人情緒

28.團(tuán)隊(duì)成員在遇到困難時(shí)，以下哪種處理方式最有利于團(tuán)隊(duì)士氣？

A.放棄努力

B.指責(zé)他人

C.主動(dòng)尋求解決方案

D.等待他人幫助

29.在團(tuán)隊(duì)合作中，以下哪種行為有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力？

A.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享經(jīng)驗(yàn)

B.忽視團(tuán)隊(duì)成員的感受

C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力

D.限制團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)言

30.團(tuán)隊(duì)成員在溝通時(shí)，以下哪種技巧有助于提高溝通效果？

A.忽視非語言信息

B.主動(dòng)傾聽

C.持續(xù)打斷他人

D.不表達(dá)真實(shí)感受

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪些因素會(huì)影響團(tuán)隊(duì)合作的效果？

A.團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性

B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的明確性

C.團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)

D.外部環(huán)境的變化

2.在團(tuán)隊(duì)中，以下哪些行為有助于提高成員之間的信任？

A.誠實(shí)溝通

B.履行承諾

C.分享信息

D.積極反饋

3.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些情況下可能會(huì)出現(xiàn)沖突？

A.目標(biāo)不明確

B.角色分配不均

C.溝通不暢

D.個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不一致

4.以下哪些方法可以用來解決團(tuán)隊(duì)中的沖突？

A.移情法

B.避免法

C.協(xié)商法

D.解決法

5.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在以下哪些方面對(duì)團(tuán)隊(duì)績效有重要影響？

A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.決策能力

C.激勵(lì)措施

D.溝通技巧

6.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，以下哪些活動(dòng)有助于提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力？

A.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練

B.定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議

C.團(tuán)隊(duì)文化塑造

D.成員個(gè)人成長培訓(xùn)

7.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些方面需要具備能力，以便更好地合作？

A.溝通能力

B.協(xié)作能力

C.問題解決能力

D.自我管理能力

8.以下哪些因素可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作中的溝通障礙？

A.文化差異

B.信息傳遞不暢

C.個(gè)體心理因素

D.團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)

9.在團(tuán)隊(duì)決策中，以下哪些原則有助于提高決策的科學(xué)性？

A.信息全面性

B.多元化意見

C.民主化過程

D.效率優(yōu)先

10.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些情況下可能會(huì)感到挫折？

A.任務(wù)分配不公

B.領(lǐng)導(dǎo)缺乏支持

C.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確

D.團(tuán)隊(duì)成員間缺乏信任

11.以下哪些因素有助于提高團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)能力？

A.團(tuán)隊(duì)成員的靈活性

B.團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新意識(shí)

C.團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力

D.團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能

12.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，以下哪些策略有助于提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力？

A.定期分享最佳實(shí)踐

B.鼓勵(lì)成員持續(xù)學(xué)習(xí)

C.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化

D.建立有效的反饋機(jī)制

13.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些情況下可能會(huì)出現(xiàn)工作倦怠？

A.工作負(fù)荷過重

B.缺乏工作成就感

C.團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力

D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格專制

14.以下哪些方法可以用來提高團(tuán)隊(duì)成員的工作滿意度？

A.提供具有挑戰(zhàn)性的工作

B.良好的薪酬福利

C.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策

D.營造積極的工作氛圍

15.在團(tuán)隊(duì)管理中，以下哪些措施有助于提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力？

A.明確任務(wù)目標(biāo)

B.建立有效的監(jiān)督機(jī)制

C.提供必要的資源支持

D.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感

16.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些情況下可能會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)退化現(xiàn)象？

A.成員流動(dòng)性大

B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)變化頻繁

C.團(tuán)隊(duì)成員缺乏參與感

D.團(tuán)隊(duì)溝通不暢

17.以下哪些因素有助于提高團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新水平？

A.鼓勵(lì)成員提出新想法

B.提供創(chuàng)新培訓(xùn)

C.建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

D.允許失敗，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

18.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，以下哪些策略有助于提高團(tuán)隊(duì)的整體績效？

A.設(shè)定清晰的目標(biāo)

B.提高團(tuán)隊(duì)成員的技能

C.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作

D.優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)

19.團(tuán)隊(duì)成員在以下哪些情況下可能會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)沖突？

A.目標(biāo)不一致

B.角色沖突

C.溝通不暢

D.個(gè)人價(jià)值觀差異

20.以下哪些因素有助于提高團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力？

A.領(lǐng)導(dǎo)者的魅力

B.領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力

C.領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧

D.領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)合作精神

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.團(tuán)隊(duì)合作中，______是建立信任的基礎(chǔ)。

2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定應(yīng)遵循SMART原則，即______、______、______、______、______。

3.團(tuán)隊(duì)角色分配應(yīng)考慮______、______、______等因素。

4.團(tuán)隊(duì)溝通中，______和______是兩種常見的溝通方式。

5.團(tuán)隊(duì)沖突解決的基本原則包括______、______、______。

6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的相互了解。

7.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)包括______、______、______、______。

8.團(tuán)隊(duì)決策中，______有助于提高決策的科學(xué)性。

9.團(tuán)隊(duì)成員在遇到困難時(shí)，應(yīng)采取______、______的態(tài)度。

10.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感。

11.團(tuán)隊(duì)成員在溝通時(shí)，應(yīng)注重______、______、______等方面。

12.團(tuán)隊(duì)績效評(píng)估應(yīng)考慮______、______、______等因素。

13.團(tuán)隊(duì)成員在分工合作時(shí)，應(yīng)明確______、______、______。

14.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力。

15.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)措施包括______、______、______。

16.團(tuán)隊(duì)溝通中，______和______是常見的溝通障礙。

17.團(tuán)隊(duì)成員在遇到分歧時(shí)，應(yīng)采取______、______的方法。

18.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

19.團(tuán)隊(duì)績效的提升需要______、______、______的共同努力。

20.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力體現(xiàn)在______、______、______等方面。

21.團(tuán)隊(duì)成員在溝通時(shí)，應(yīng)避免使用______、______等負(fù)面語言。

22.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的工作滿意度。

23.團(tuán)隊(duì)績效評(píng)估的結(jié)果應(yīng)用于______、______、______等方面。

24.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，______有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的適應(yīng)能力。

25.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)與______、______、______相匹配。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.團(tuán)隊(duì)合作中，成員的個(gè)性差異是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因。（）

2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)應(yīng)該由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者單獨(dú)設(shè)定，以確保目標(biāo)的明確性。（）

3.團(tuán)隊(duì)角色分配應(yīng)該根據(jù)成員的個(gè)人興趣來決定，以激發(fā)成員的積極性。（）

4.團(tuán)隊(duì)溝通中，非語言信息比語言信息更重要。（）

5.團(tuán)隊(duì)沖突解決時(shí)，強(qiáng)制執(zhí)行解決方案是最有效的方法。（）

6.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（）

7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)應(yīng)該定期進(jìn)行，以維持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。（）

8.團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作效果沒有直接關(guān)系。（）

9.團(tuán)隊(duì)決策過程中，少數(shù)服從多數(shù)的原則是最佳決策方式。（）

10.團(tuán)隊(duì)成員在工作中遇到挫折時(shí)，應(yīng)該保持消極的態(tài)度。（）

11.團(tuán)隊(duì)績效評(píng)估應(yīng)該只關(guān)注團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)，而不考慮個(gè)體貢獻(xiàn)。（）

12.團(tuán)隊(duì)成員在分工合作時(shí)，應(yīng)該盡量避免依賴他人。（）

13.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色應(yīng)該始終是指導(dǎo)者和決策者。（）

14.團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新能力可以通過定期的培訓(xùn)來提高。（）

15.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)措施應(yīng)該與團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人目標(biāo)相一致。（）

16.團(tuán)隊(duì)溝通中，沉默通常被視為一種積極的溝通方式。（）

17.團(tuán)隊(duì)成員在遇到分歧時(shí)，應(yīng)該通過妥協(xié)來解決問題。（）

18.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格應(yīng)該根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性來調(diào)整。（）

19.團(tuán)隊(duì)績效的提升可以通過增加團(tuán)隊(duì)成員的工作時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。（）

20.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的決策應(yīng)該基于事實(shí)和數(shù)據(jù)，而不是個(gè)人直覺。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，分析在經(jīng)濟(jì)與管理教育中，如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。請(qǐng)列舉至少三種提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)調(diào)能力的策略，并簡要說明其原理。

3.團(tuán)隊(duì)沖突是團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中不可避免的現(xiàn)象。請(qǐng)討論如何通過有效的沖突管理策略，將沖突轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成長的動(dòng)力。

4.請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀阏J(rèn)為在團(tuán)隊(duì)合作中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色和作用有哪些？如何才能成為一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者？

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某公司新成立了一個(gè)跨部門的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)開發(fā)一款新產(chǎn)品。團(tuán)隊(duì)成員來自不同的部門，包括研發(fā)、市場(chǎng)、銷售和財(cái)務(wù)。在項(xiàng)目初期，團(tuán)隊(duì)成員之間溝通不暢，工作進(jìn)度緩慢，且出現(xiàn)了明顯的角色沖突。請(qǐng)分析該案例中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。

2.案例題：

一家創(chuàng)業(yè)公司正在開發(fā)一款在線教育平臺(tái)，公司決定成立一個(gè)由不同部門成員組成的團(tuán)隊(duì)來共同推進(jìn)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)成員包括產(chǎn)品經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、后端開發(fā)工程師和市場(chǎng)營銷專員。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，由于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)產(chǎn)品定位和功能需求的理解存在分歧，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度受阻。請(qǐng)分析該案例中團(tuán)隊(duì)合作的障礙，并提出具體的改進(jìn)措施。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.D

4.C

5.C

6.D

7.C

8.C

9.C

10.C

11.B

12.D

13.C

14.C

15.B

16.C

17.B

18.C

19.A

20.D

21.B

22.C

23.A

24.C

25.B

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ACD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.誠實(shí)

2.具體性、可衡量性、可實(shí)現(xiàn)性、相關(guān)性、時(shí)限性

3.能力、興趣、經(jīng)驗(yàn)

4.口頭溝通、書面溝通

5.尊重、公平、合作

6.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

7.設(shè)定目標(biāo)、監(jiān)督進(jìn)度、提供支持、促進(jìn)溝通、解決問題

8.信息全面性、多元化意見、民主化過程、效率優(yōu)先

9.積極尋求、主動(dòng)解決

10.鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與決策

11.主動(dòng)傾聽、尊重、明確表達(dá)

12.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、成員表現(xiàn)、外部環(huán)境

13.任務(wù)、責(zé)任、分工

14.創(chuàng)新培訓(xùn)、鼓勵(lì)嘗試、從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

15.薪酬福利、晉升機(jī)會(huì)、榮譽(yù)認(rèn)可

16.文化差異、信息傳遞不暢

17.互相尊重、共同尋找

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