【期末考點(diǎn)突破】專題05任務(wù)型閱讀20篇-譯林版(三起)2025

年三年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期專項(xiàng)訓(xùn)練(含答案解析)

閱讀理解。

AColourfulFarm

Onmyuncle'sfarm,therearemanyanimalsandcolours.Thecowsareblackandwhite.Theducks

areyellow,andthesheeparewhite.Theapplesonthetreesarered,thepearsaregreen,andthegrapesare

purple.UncleJohngivesmeapinkballoon.Isay,“Thisfarmislikearainbow!?,

1.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案

(1)Whatanimalsareblackandwhile?()

A.DucksB.CowsC.Sheep

(2)Whatcolourarethepears?()

A.RedB.GreenC.Purple

(3)WhatdoesUncleJohngivethewriter?()

A.AredappleB.ApinkballoonC.Agreenpear

(4)Whydoesthewritersaythefarmislikearainbow?()

A.Becauseithasmanyanimals.

B.Becauseithasmanycolours.

C.Becauseitisverybig.

2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤(T/F)。

(1)Theducksarewhite.()

(2)Thesheeparewhite.()

(3)Thewriterlikesthefarm.()

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇合適的選項(xiàng)完成表格。

AbrahamMonaJackieClanoy

PattyHerbMargeHomer

LingBartLisa

IamBart.Thisismyfamily.Weareonafarmnow.Therearesomanyanimalshere.Mygrandma

likeschickens.Theygiveeggstous.Myfatherlikeshorses.Hecanridethem.Myauntlikesducks.She

givesthemfoodandplayswiththem.Mycousinlikessheep.Shecandrawpicturesofthem.Ilikerabbits.

Theyareblack,greyorwhite.Theyeatvegetables.

NameAnimals

?一

9

Mona

A.jI-.B.

Homer3

4

cWWWD

Patty

iv■■~aa~

Ling5

Bart6

閱讀對(duì)話，將合適的選項(xiàng)填入相應(yīng)位置，并完成相應(yīng)任務(wù)

MissLi:Hello,therearethreegroupsinourclass.Pleaseintroduceyourfavourite（最喜歡的）animals.

Threegroupleaders（組長(zhǎng)）.

Threegroupleaders:OK,MissLi.

Ruby:Inourgroup,fivestudentslikemonkeysbecausethey'reclever.Threegirlslikeelephants.Onlyone

boylikesfishbecausehelikestoeatfish.

Steven:Eightstudentslikemonkeys.Twolikebearsinourgroupbecausethey'refunny.

John:Sixofuslikemonkeys.Twogirlslikeelephants.Oneboylikestigers.

MissLi:OK.Pleasecount（數(shù)）thenumbersandfinishthechart（圖表）.

A.Ruby'steamB.Steven'steam

C.John'steamD.Monkeys

⑴_(tái)_____

⑵______

(3)______

⑷______

8.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出表示熊(bears)數(shù)量的柱狀圖

9.studentslikeelephantsinMissLi'sclass.()

A.FiveB.SixC.Seven

Mike舉辦了一場(chǎng)生日聚會(huì)，朋友們都為他準(zhǔn)備了精美的禮物。根據(jù)禮物清單和Mike發(fā)的朋友圈內(nèi)容,

完成下列各題。

10.根據(jù)圖片內(nèi)容，判斷句子正(T)誤(F)。

Giftlist

rulertwo

bagone

pencilten

booktwo

penfour

pencilcaseone

(1)ThisisOra'sbirthday.()

(2)Mikegetstwobooksandtworubbers.()

(3)Mikegetsfourpencils.()

(4)Mikegetsmanyschoolthingsonhisbirthday.()

11.根據(jù)圖片內(nèi)容，選擇正確的答案。

Mikeisyearsoldtoday.()

A.8B.9C.10

閱讀圖文，完成下列任務(wù)。

A.Oh!IfsTiger.Lefsclosethewindowandhide.

B.Thecatandthebirdhidebehindthechairs.

C.Thedogisunderthebed.

D.Thegiraffeisbythedoor.

E.Thetigercomesinandroars.

F.Animalsjumpoutandsay"HappyBirthday!”.

12.閱讀圖文，給上述圖片匹配合適的英文描述。

⑶)

（4））

13.閱讀圖文，回答下列問(wèn)題。

（1）Istodaythedog'sbirthday?

（2）Whereisthegiraffe?

14.讀一讀，給下面的人物找到相應(yīng)的位置。

Hello.I'mTommy.I'maprimaryschoolstudent.I'minClass5.Look!Thisisourclassroom.Can

youfindmyseatintheclassroom?Thereareeightstudentsinmyteam（〃、組）.Maysitsinfrontof（在...

前面）me.MybestfriendDavidisbehindme.Heisbetween（在...中間）Lisaandme.Kittyisnextto（緊

鄰）Lisa.JasonisnexttoDavid.AllenisbetweenJasonandQianqian.Andthereisateacher9sdeskinfront

ofus.

A.KittyB.DavidC.MayD.AllenE.Lisa

Sara就要過(guò)生日了，朋友們打算給她送一些與眾不同的禮物！閱讀下面的短文，完成相關(guān)任務(wù)。

Hello,I'mJack.TomorrowisSara'sbirthday.Shewillhaveabirthdayparty.MyfriendsandIwantto

givehersomegifts.

MikeandIwanttomakeapencilcaseforher.Wepaintapictureonit.Look!Thereisalovelycaton

it.Thecatisblack,butitsearsandpaws(爪子)arewhite.Itjumpsonthegreengrass.Thereisalsoasunon

it.Thesunisorange.Thecatlookshappy.MengmengandHuahuawanttogiveherateddybear.Ifsbrown.

Theymakeclothesforit.Theclothesareblueandwhite.Itlooksverycute.

Allofusalsowanttobuyhersomeflowers.Theyareyellowandpink.Itwillbeacolourfulbirthday.

Saramustbeveryhappytoseeourgifts.

15.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正(T)誤(F)。

(1)Jackisgoingtoapartytomorrow.()

(2)Thepencilcaseisorange,blackandwhite.()

(3)Theteddybearhasblueandwhiteclothes.()

(4)Flowersareredandpink.()

16.選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，并將其抄寫(xiě)在橫線上。(）

A.ColourfulWeekB.BirthdayGiftsC.MagicPencilCase

Sandy和Lily買(mǎi)完水果準(zhǔn)備回家制作水果沙拉，她們正在網(wǎng)上觀看相關(guān)的視頻教程，請(qǐng)你讀一讀，完

成下列任務(wù)。

Fruitisgoodforus.Ithelpskeepourbodieshealthy（健康的）.Ilikefruit.AndIwillteachyouto

makeafruitsalad.First,youshouldhaveabowl,saladdressing（沙拉醬）andsomefruit.Lookatthefruit.I

getanapple.Itisredandbig.Igetawatermelon（西瓜），someorangesandmangoes.Theyareyummy.Then

Iwash（洗）themandthenIcutthefruit.Atlast,Iputthefruitinthebowl.Lefstastethefruitsalad.Wow!It

tastesreallygood.Iamhappy.

17.根據(jù)短文內(nèi)容，補(bǔ)全下方空缺內(nèi)容，每空一詞。

an（1）;awatermelon；

Makeafruitsaladabowl

saladdressing\someorangesandk）

.somefruit-

-|T]Washthefruit.

②CuttheB）.

-[3]Putthefruitinthebowl.

Thefruitsaladtastesreallygood.

(1)

(2)

⑶_____

18.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷句子正(T)誤(F)。

（1）Sandy9sfatherteachesthemtomakeafruitsalad.（）

（2）Themeaningof“Atlast"is"最后".（）

“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”宣誓大會(huì)結(jié)束之際，劉濤給同學(xué)們講了一個(gè)有趣的故事，閱讀故事，完成下列

任務(wù)。

Todayisafineday.Manyanimalscometotheforest（森林）.Animalshaveasportsmeeting.Lion,

Fox,Tiger,RabbitandBearcanrun.Look!Lionisthefirst（第一）.TigerisbehindLion.Foxisthethird（第

三）.ItisinfrontofRabbit.Bearisthefifth（第五）now.Someanimalsareshoutingnow,"Bear!Comeon!

Bear!Comeon!”Andlook!MonkeyandPigaredoingthehighjump（跳高）.Pigistoofat.Itcan'tjump

veryhigh.SoMonkeyisthewinner（獲勝者）.Here!CatandPandacanclimbatree.Catisill（生病的）.So

itisthelast,butitishappy.

Thissportsmeetingiswonderful.Theanimalsareveryhappy!

19.根據(jù)故事內(nèi)容，給參加跑步比賽的動(dòng)物排名。

20.根據(jù)故事內(nèi)容，補(bǔ)全下列句子，每空一詞。

(1)It'sadaytoday.

(2)isthesecond.

(3)can?tjumpveryhigh.

(4)isthewinnerofthehighjump.

(5)“Bear!Comeon!Bear!Comeon!”畫(huà)線部分的中文意思是："

班級(jí)打掃干凈啦！Howdowecleanourhouse?讓我們一起來(lái)看一看Smith一家是怎么做的！

CleaningOurhouse

IfsSaturdaymorning.TheSmithfamilycleantheirhousetogether.taLefsmakeourhomeshiny

(亮晶晶的)!”saysMom."OK!”sayseveryone.

Momiscleaningthewindowswithasponge.Dadisusingabroomtosweepthedustyfloor.Lucy,

theoldersister,ismoppingthekitchentileswithwater.BrotherTimisputtingawayhistoysandputtingold

booksintoacloset.

Threehourslater,thehouselookscleanandbright.t6Nomoredirtycomers(角落)!”saysDad.

Theyalleaticecreamtocelebrate.Cleaningwastiring,butteamworkmakesitfun!WhydotheSmith

familycleanthehouse?

21.(1)WhydotheSmithfamilycleanthehouse?()

A.TofindlosttoysB.TomakeitshinyC.Toplayagame

(2)WhatdoesDadusetosweepthefloor?()

A.AspongeB.AbroomC.Amop

(3)Whatdoes"closet”mean(意思)inthestory?()

A.AtoyboxB.Astorage(存放)roomC.Akitchentool

22.判斷正(T)誤(F)。

Timisputtingawaythetoysandthebooks.()

23.Fillintheblank(請(qǐng)用文中詞匯填空)。

ThefloorwasbeforeDadsweptit.(地面在爸爸掃之前是怎樣的？)

24.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選出媽媽和瑪麗要買(mǎi)的水果，在圖片下面打“小。

Mum:Mary,lookatthefruit.Whatfruitdoyoulike?

Mary:Ilikepeaches.

Mum:OK.Lefsbuysomepeaches.Howmanywouldyoulike?

Mary:Four.

Mum:OK.Yourdadlikesmangoes.Let'sbuytwomangoes.

Mary:Good.AndPeterlikeswatermelons.Canwebuyabigone?

Mum:No.Ifstoocoldtoday.Wecanbuysomesweetgrapesforhim.

Mary:Yes.ButMum,whatfruitwouldyoulike?Wouldyoulikeapineapple?

Mum:No,thanks.Icanhavesomepeachesormangoes.

()()()()()()

閱讀短文，完成任務(wù)。

FollowtheRulesattheCinema

Goingtothecinemaisfun.Weneedtofollowsomerules.

*Bequiet:Don'ttalktootherswhenthefilmison.

*Turnoffthephoneorswitchthephoneintothesilentmode(靜音模式).

*Norunning:Don'truninthecinema.

Nocamerainthecinema.

*Keepthecinemaclean:Throwtrash垃圾inthebins.

25.閱讀短文，判斷正(T)誤(F)。

(1)Weshouldfollowtherulesatthecinema.()

(2)Wecan'tshoutatthecinema.()

(3)Wecantalktoourfriendswhenweseeafilm.()

26.閱讀短文，選擇正確的答案。

⑴Thelast(最后一個(gè))ruleisto.()

A.bequietB.walkC.keepthecinemaclean

(2)Wecan'tinthecinema.()

A.takepicturesB.watchquietlyC.keepquiet

閱讀理解。

Xiaowen:DoyouknowtheFive-animalPlay?

Joe:No.WhatistheFive-animalPlay?

Xiaowen:ItiscalledwuqinxiinChinese.Longlongago(很久以前),agreatdoctornamedHuaTuo

invented(發(fā)明)it.

Joe:Wow!HowcanIdothis?

Xiaowen:Moveyourbody(身體)andactlike(模仿)animals.

Joe:Lefsdoittogether!

Xiaowen:OK.Jumplikeatiger.Runlikeadeer.Walklikeabear.Swinglikeamonkey.Flylikeabird.

Joe:Great!Ifsgoodexercise(鍛煉).

27.根據(jù)畫(huà)線部分小文的動(dòng)作教學(xué)，用1-5給下列圖片排序。

28.根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，判斷下列句子正誤，正確的寫(xiě)“T”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”。

(1)LiShizheninventedtheFive-animalPlay.()

(2)PeoplemovelikeanimalsintheFive-animalPlay.()

(3)Wuqinxiisgoodexercise.()

(4)JoeknowshowtodotheFive-animalPlayatthebeginning(——開(kāi)始).()

閱讀下面的條形統(tǒng)計(jì)圖，完成相應(yīng)的題目。

Animalsareourfriends.Here'sasurvey(調(diào)查)ofourfavouriteanimals.Eachstudentchoosesone

option(選項(xiàng)).Here'stheresult.

FavouriteanimalsinClass2,Grade4

:0

15

]Qelephant

5

spandashorsestigerslionscatsothers

29.閱讀圖表，判斷下列句子正(T)誤(F)。

(1)Fivestudentslikeelephants.()

(2)Pandasarepicked(選擇)themost(最多).()

(3)Tigersaretheleast(最少)favouriteanimals.()

30.閱讀圖表，回答問(wèn)題。(填寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字)

-HowmanystudentsarethereinClass2,Grade4?

閱讀理解。

Igotoabigzootoday.

Look!Apanda.(1)_______Lookattheelephant.

Therearesomanyanimals.

Ifsmyfavouriteanimal.⑵_______

Lookatthistiger.Lookatthemonkeys.Animalsareourfriends.

⑶_______(4)_______Loveanimals!

31.選擇合適的選項(xiàng)填在橫線上。

A.Ithasbigears(耳朵)andalongnose.

B.Theyarecute.

C.Ithasabigbody(身體)andalongtail(尾巴).

D.Ifsblackandwhite.

(1)_____

⑵_____

⑶_____

(4)_____

32.根據(jù)表格內(nèi)容，選擇正確的答案。

(1)Thezoois.()

A.smallB.bigC.new

(2)Xiaowen9sfavouriteanimalisthe.()

A.tigerB.elephantC.panda

閱讀理解。

1.I'mCat.Whatismy2.Isitgreen?No.Greenisthe3.Isitblack?No.Blackisthe

favouritecolour?colourofgrass.colourofthenight.

5.Isitwhite?No.Whiteisthe

4.Isitpurple?No.Purpleis

colouroftheclouds.colourofmymother.

thecolourofyam.

33.結(jié)合繪本內(nèi)容理解生詞，選擇正確的圖片。（有多余選項(xiàng)）

A.D.

(1)Grass()

⑵yarn()

(3)cloud()

34.根據(jù)繪本內(nèi)容，將事物與其在繪本中相應(yīng)的顏色連線。

(1)Yama.black

(2)Mumb.green

(3)grassc.purple

(4)cloudsd.orange

⑸nighte.white

35.根據(jù)繪本內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)。

(1)WhatisCafsfavouritecolour?()

A.Green.B.White.C.Orange.

(2)WhydoesCatlikethiscolour?()

A.BecauseCatlikestosleepinyarn.B.BecauseCatlovestobewithhermum.

C.BecauseCatcanseethebeautifulclouds.

閱讀繪本故事，完成任務(wù)。

AgiraffeandagoataregoodThegoatsays,“Icango

ThegiraffesaysJTmtall.I

friends.Oneday,thegiraffethroughthefence(穿過(guò)柵欄)

havealongneck.Icaneat

says,"Let'sseewhoisbetterandeatthegrasseasilyinthe

theleaveseasily(容易地).”

(誰(shuí)更好)！”garden!9,

36.選擇合適的圖片，將序號(hào)填在繪本中的橫線上。

37.根據(jù)繪本內(nèi)容，判斷下列句子正(T)誤(F)。

(1)Thegiraffehasalongneck.()

(2)Thegoatisbigandfat.()

38.觀點(diǎn)態(tài)度根據(jù)繪本內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)。

Boysandgirls,canyouseewhoisbetter?Thegiraffeorthegoat?()

A.Thegiraffe.B.Thegoat.

C.Thegiraffeandthegoatarebothgood.

任務(wù)型閱讀。

39.首先了解一些關(guān)于顏色的基本原理。

Primarycoloursarethe"mother“ofalltheothercolours.Wecangetdifferentcoloursby(通過(guò))

mixingprimarycolours.Butwecan'tgetprimarycoloursbymixingothercolours.

Secondarycoloursaremadebymixingtwoprimarycolours.Forexample,redandbluemakepurple.

Purpleisasecondarycolour.

信息分類根據(jù)以上科普，給以下顏色分類。(填序號(hào)，有多余選項(xiàng))

①white②blue③green④black⑤red?orange⑦yellow?purple

(l)primary

(2)secondary

40.推理結(jié)論閱讀Mary的實(shí)驗(yàn)記錄，選擇正確的答案。

MagicColoursThinking(思考)

Whatwehave:WhatcolourcanDandEmake?

?WhatLefshaveatry.

H1Steps:

AB1CStep1:MixAandC.

wefind:

Step2:MixBandC.

AandCcanmakeD.

Step3:MixDandE.

BandCcanmakeE.

Conclusion(結(jié)論)：

A,BandCcanmakeF.

DandEcanmake...

⑴"D"is.()

A.orangeB.pink

(2)Lefsmix"B"and"C”.Weget.()

A.purpleB.green

(3)"F”is.()

A.blackB.blue

(4)"D"and"E"canmake.()

A.redB.brown

閱讀理解。

WelcometoMrGao'sfarm.Thereisananimalhouseonhisfarm.

Infrontof(在...的前面)theanimalhouse,thereisavegetablegarden.

Behindthehouse,thereisafruitgarden.

Theanimalhousehastwofloors(樓層).Thegoatsareinthemiddleof(在...的中間)thefirstfloor.

Thepigsarenextto(緊鄰)thesheepandthecowsarenexttothesheeptoo.

Onthesecondfloor,therearechickensandducks.MrGaohassixsheep,sevenpigsandeightcows.

Hehastenchickensandfiveducks.

MrGaoisbusybuthappyeveryday.

41.填入合適的單詞。

42.根據(jù)短文內(nèi)容，寫(xiě)出各種動(dòng)物的數(shù)量。

43.閱讀對(duì)話，將人物與相關(guān)聯(lián)的圖片連線。

Helen:Nancy,lookatmynewT-shirt.Ifsblue.

Nancy:Hownice!

Helen:Whatcolourisyournewskirt?

Nancy:It'sredandyellow.

Helen:Great!Yournewskirtisnicetoo.

Lily:Ihaveaneworangecap.

HelenNancy:Wow!Ifsgreat.

Lily:Thankyou.

gnnnfl

1.Nancy

n白色

2.Helen

3.Lily

《【期末考點(diǎn)突破】專題05任務(wù)型閱讀20篇-譯林版(三起)2025年三年級(jí)英語(yǔ)下學(xué)期專項(xiàng)訓(xùn)

練(含答案解析)》參考答案

1.BBBB2.FTT

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹叔叔的農(nóng)場(chǎng)。

1.⑴句意：什么動(dòng)物是黑色的和白色的？A鴨子，B牛,C羊。根據(jù)“Thecowsareblackandwhite.”

可知牛是黑色和白色的，故選B。

(2)句意：梨是什么顏色的？A紅色的，B綠色的，C紫色的。根據(jù)“thepearsaregreen,”可知梨是綠色

的，故選B。

(3)句意:約翰叔叔給了作者什么？A一個(gè)紅色的蘋(píng)果,B一個(gè)粉色的氣球,C一個(gè)綠色的梨。根據(jù)“Uncle

Johngivesmeapinkballoon.”可知是一個(gè)粉色的氣球，故選B。

(4)句意：為什么作者說(shuō)農(nóng)場(chǎng)像彩虹？A因?yàn)樗泻芏鄤?dòng)物。B因?yàn)樗泻芏囝伾?。C因?yàn)樗艽?。?/p>

據(jù)“Onmyuncle'sfarm,therearemanyanimalsandcolours.”可知是因?yàn)樗泻芏囝伾?，故選B。

2.(1)句意：鴨子是白色的。根據(jù)“Theducksareyellow,”可知鴨子是黃色的，故答案為F。

(2)句意：羊是白色的。根據(jù)“andthesheeparewhite.”可知羊是白色的，故答案為T(mén)。

⑶句意：作者喜歡農(nóng)場(chǎng)。根據(jù)"Thisfarmislikearainbow!”可知作者喜歡農(nóng)場(chǎng)，故答案為T(mén)。

3.A4.B5.D6.C

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了動(dòng)物。

3.根據(jù)"Myfatherlikeshorses.”,可知爸爸喜歡馬，爸爸的名字是Homer,故選A。

4.根據(jù)“Myauntlikesducks.”,可知嬸嬸喜歡鴨子，嬸嬸的名字是Patty,故選B。

5.根據(jù)"Mycousinlikessheep.”,可知堂妹喜歡綿羊，堂妹的名字是Ling,故選D。

6.根據(jù)"Hikerabbits."，可知作者喜歡兔子,作者的名字是Bart,故選C。

7.DABC8.兩格柱狀圖9.A

【導(dǎo)語(yǔ)】本文是關(guān)于學(xué)生們最喜歡的動(dòng)物的統(tǒng)計(jì)。

7.(1)根據(jù)原文“Inourgroup,fivestudentslikemonkeysbecausethey'reclever.Eightstudentslike

monkeys.Sixofuslikemonkeys.“可知魯比團(tuán)隊(duì)中，五名學(xué)生喜歡猴子；史蒂夫團(tuán)隊(duì)中，八名學(xué)生喜歡

猴子；約翰團(tuán)隊(duì)中，六名學(xué)生喜歡猴子，符合柱狀圖，故選D。

(2)根據(jù)原文“Inourgroup,fivestudentslikemonkeysbecausethey'reclever.”可知魯比團(tuán)隊(duì)中，五名學(xué)生

喜歡猴子，表格中是五格柱狀圖，故選A。

(3)根據(jù)原文“Eightstudentslikemonkeys.”可知史蒂夫團(tuán)隊(duì)中，八名學(xué)生喜歡猴子，表格中是八格柱狀

圖，故選B。

(4)根據(jù)原文“Sixofuslikemonkeys.”可知約翰團(tuán)隊(duì)中，六名學(xué)生喜歡猴子，表格中是六格柱狀圖，故

選C。

8.根據(jù)原文“Twolikebearsinourgroupbecausetheyteftinny.”可知史蒂夫團(tuán)隊(duì)中，兩名學(xué)生喜歡熊，

故答案為兩格柱狀圖。

9.句意：在李老師的班里，學(xué)生喜歡大象。A五名，B六名，C七名，根據(jù)原文“Threegirlslike

elephants.Twogirlslikeelephants.”可知魯比的團(tuán)隊(duì)中，三名女生喜歡大象，約翰的團(tuán)隊(duì)中，兩名女生

喜歡大象，共五名學(xué)生喜歡大象，故選A。

10.FFFT11.A

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了邁克的生日禮物。

10.(1)句意：這是奧拉的生日。根據(jù)題干可知是邁克的生日，故答案為F。

(2)句意：邁克得到兩本書(shū)和兩塊橡皮。根據(jù)清單可知沒(méi)有橡皮，故答案為F。

(3)句意：邁克得到四支鉛筆。根據(jù)清單可知邁克得到十支鉛筆，故答案為F。

(4)句意：邁克在他的生日時(shí)得到很多學(xué)習(xí)用品。根據(jù)清單可知題干描述正確，故答案為T(mén)。

11.句意：邁克今天歲。根據(jù)圖片可知邁克8歲，故選A。

12.DEABFC13.No,itisn't.Thegiraffeisbythe

door.

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了動(dòng)物們藏起來(lái)的故事。

12.(1)圖中是長(zhǎng)頸鹿在門(mén)旁邊，選項(xiàng)D“長(zhǎng)頸鹿在門(mén)旁邊。”故選D。

(2)圖中是老虎進(jìn)來(lái)了，選項(xiàng)E“老虎進(jìn)來(lái)咆哮。”故選E。

(3)圖中是關(guān)窗戶，選項(xiàng)A“噢！是老虎。我們關(guān)上窗戶躲起來(lái)吧?！惫蔬xA。

(4)圖中是貓和鳥(niǎo)藏在椅子后面，選項(xiàng)B“貓和鳥(niǎo)藏在椅子后面。”故選B。

(5)圖中是過(guò)生日，選項(xiàng)F“動(dòng)物們跳出來(lái)說(shuō)“生日快樂(lè)！“?！惫蔬xF。

(6)圖中是狗在床下，選項(xiàng)C“狗在床下?！惫蔬xC。

13.(1)句意：今天是狗的生日嗎？根據(jù)全文可知今天是老虎的生日，故答案為No,itisn，t.

(2)句意：長(zhǎng)頸鹿在哪？根據(jù)“D.Thegiraffeisbythedoor.”,可知長(zhǎng)頸鹿在門(mén)旁邊，故答案為T(mén)hegiraffe

isbythedoor.

14.l.C2.D3.B4.E5.A

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了學(xué)生們的座位。

【詳解】根據(jù)"Maysitsinfrontof(在...前面)me.MybestfriendDavidisbehindme.Heisbetween

(在...中間)Lisaandme.Kittyisnextto(緊鄰)Lisa.JasonisnexttoDavid.AllenisbetweenJasonand

Qianqian."，可知瑪麗在湯米前面，大衛(wèi)在湯米后面，大衛(wèi)在麗薩和湯米之間，凱蒂在麗薩旁邊，杰

森在大衛(wèi)旁邊，艾倫在杰森和茜茜之間，故答案為L(zhǎng)C2.D3.B4.E5.A。

15.TFTF16.B

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了送給薩拉的生日禮物。

15.(1)句意：杰克明天要參加聚會(huì)。根據(jù)第一段可知題干描述正確，故答案為T(mén)。

(2)句意：鉛筆盒是橙色，黑色和白色的。根據(jù)對(duì)鉛筆盒的描述可知鉛筆盒是黑色，白色，綠色和橙

色的，故答案為F。

(3)句意：泰迪熊有藍(lán)色和白色的衣服。根據(jù)"Theclothesareblueandwhite."，可知題干描述正確，故

答案為T(mén)。

(4)句意：花是紅色和粉紅色的。根據(jù)“Allofusalsowanttobuyhersomeflowers.Theyareyellowand

pink”，可知花是黃色和粉紅色的，故答案為F。

16.A豐富多彩的一周，B生日禮物，C神奇的鉛筆盒，根據(jù)全文可知講的是生日禮物，故選B。

17.applemangoesfruit18.FT

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要描述了制作水果沙拉的過(guò)程。

17.(1)根據(jù)“Lookatthefruit.Igetanapple.Itisredandbig.Igetawatermelon(西瓜),someorangesand

mangoes.Theyareyummy.”可知水果有一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)西瓜，一些橙子和芒果，故答案為apple。

(2)根據(jù)“Lookatthefruit.Igetanapple.Itisredandbig.Igetawatermelon(西瓜),someorangesand

mangoes.Theyareyummy.”可知水果有一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)西瓜，一些橙子和芒果，故答案為mangoes。

⑶根據(jù)"ThenIwash(洗)themandthenIcutthefruit.”可知洗水果后切水果，故答案為fruit0

18.(1)句意：桑迪的父親教他們做水果沙拉。根據(jù)短文可知桑迪在網(wǎng)上學(xué)習(xí)做水果沙拉，句子不符

合原文，故答案為F。

(2)根據(jù)“Atlast,Iputthefruitinthebowl.”可知描述的是最后一步，翻譯正確，故答案為T(mén)。

19.4531220.fineTigerPigMonkey熊！力口油！熊！加油！

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事。

19.根據(jù)"Look!Lionisthefirst(第一).TigerisbehindLion.Foxisthethird(第三).ItisinfrontofRabbit.

Bearisthefifth(第五)now.”可知獅子排第一，老虎排第二，狐貍排第三，兔子排第四，熊排第五，故

答案為45312。

20.(1)句意：今天天氣。根據(jù)“Todayisafineday.”可知今天天氣很好，故答案為fine。

⑵句意：是第二。根據(jù)"Lionisthefirst(第一).TigerisbehindLion.”可知老虎是第二，故答案為

Tigero

(3)句意：不會(huì)跳得很高。根據(jù)"Pigistoofat.Itcaiftjumpveryhigh.”可知豬不會(huì)跳得很高，故答案

為Pig。

(4)句意：是跳高的獲勝者。根據(jù)"Pigistoofat.Itcan'tjumpveryhigh.SoMonkeyisthewinner(獲

勝者).”可知猴子是跳高的獲勝者，故答案為Monkeyo

(5)根據(jù)上下文內(nèi)容可知畫(huà)線部分“Bear!Comeon!Bear!Comeon!”的中文意思是“熊！加油！熊！加油！”，

故答案為熊！加油！熊!加油！

21.BBB22.T23.dirty

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了周六上午，史密斯一家打掃房子的事情。

21.(1)句意：為什么史密斯一家打掃房子？A為了找丟失的玩具，B為了讓它亮晶晶的，C為了玩游

戲，根據(jù)""Let"smakeourhomeshiny(亮晶晶的)!”saysMom.t^OK!^^sayseveryone.”可知打掃房子為了

讓它亮晶晶的，故選B。

⑵句意：爸爸用什么打掃地板？A海綿，B掃帚，C拖把，根據(jù)“Dadisusingabroomtosweepthedusty

floor.”可知爸爸用掃帚打掃地板，故選B。

(3)句意：故事中的"closet”意思是什么？A玩具盒子。B存放室。C廚房工具。根據(jù)"BrotherTimisputting

awayhistoysandputtingoldbooksintoacloset.“可知弟弟堤姆把玩具和舊書(shū)放進(jìn)存放室，closet的意思

是存放室，故選B。

22.句意：堤姆把玩具和書(shū)收起來(lái)放好。根據(jù)"BrotherTimisputtingawayhistoysandputtingoldbooks

intoacloset.”可知弟弟斐姆把玩具和舊書(shū)放進(jìn)存放室。句子和短文相符，故答案為T(mén)。

23.句意：在爸爸打掃之前，地板是o根據(jù)“Dadisusingabroomtosweepthedustyfloor.”可知在

爸爸打掃之前，地板是臟的，dirty形容詞，臟的，故答案為dirty。

24.Y/4/4/

【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹瑪麗和她的媽媽在買(mǎi)水果。

【詳解】根據(jù)"Let'sbuysomepeaches.Let'sbuytwomangoes.Wecanbuysomesweetgrapesforhim.我們

去買(mǎi)些桃子吧。我們買(mǎi)兩個(gè)芒果吧。我們可以給他買(mǎi)些甜葡萄?！笨芍齻円I(mǎi)桃子，芒果和葡萄。

故答案為①q②/③q④/⑤#D/。

25.TTF26.CA

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要描述了電影院的規(guī)則。

25.⑴句意：我們應(yīng)該遵守電影院的規(guī)則。根據(jù)原文“Weneedtofollowsomerules.”可知句子符合原

文，故答案為T(mén)。

⑵句意：我們不能在電影院大喊。根據(jù)原文“Bequiet:Don'ttalktootherswhenthefilmison.”可知在電

影院要保持安靜，句子符合原文，故答案為T(mén)。

(3)句意：當(dāng)我們看電影時(shí)，我們可以與朋友交談。根據(jù)原文“Bequiet:Doifttalktootherswhenthefilm

ison.”可知不可以和朋友交談，句子不符合原文，故答案為F。

26.⑴句意：最后一條規(guī)則是oA保持安靜，B行走，C保持電影院清潔。根據(jù)"Keepthecinema

clean:Throwtrash垃圾inthebins.”可知要保持電影院的清潔，故選C。

(2)句意：我們不可以在電影院oA拍照，B安靜地看，C保持安靜。根據(jù)圖片可知是禁止拍

照，故選A。

27.3451228.FTTF

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了五禽戲。

27.根據(jù)"Jumplikeatiger.Runlikeadeer.Walklikeabear.Swinglikeamonkey.Flylikeabird.”,可知

像老虎一樣跳，像鹿一樣奔跑，像熊一樣走路，像猴子一樣搖擺，像鳥(niǎo)一樣飛翔，故答案為34512。

28.(1)句意：李時(shí)珍發(fā)明了五獸戲。根據(jù)"Longlongago(很久以前),agreatdoctornamedHuaTuo

invented(發(fā)明)it.”，可知華佗發(fā)明了五禽戲，故答案為F。

(2)句意：在五禽戲中，人們像動(dòng)物一樣移動(dòng)。根據(jù)"Moveyourbody(身體)andactlike(模仿)animals.”，

可知題干與對(duì)話相符，故答案為T(mén)。

(3)句意：五禽戲是很好的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“It，sgoodexercise(鍛煉).”，可知題干與對(duì)話相符，故答案為T(mén)。

(4)句意：?jiǎn)桃婚_(kāi)始就知道如何做五禽戲。根據(jù)對(duì)話可知喬一開(kāi)始不知道如何做五禽戲，故答案為F。

29.TFF30.59

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了對(duì)最喜歡的動(dòng)物的調(diào)查。

29.(1)句意：五名學(xué)生喜歡大象。根據(jù)表格可知題干描述正確，故答案為T(mén)。

(2)句意：熊貓是選擇最多的。根據(jù)表格可知馬是選擇最多的，故答案為F。

(3)句意：老虎是最少的最喜歡的動(dòng)物。根據(jù)表格可知獅子是最少的最喜歡的動(dòng)物，故答案為F。

30.句意：4年級(jí)2班有多少名學(xué)生？根據(jù)表格可知有59名學(xué)生，故答案為59。

31.DACB32.BC

【導(dǎo)語(yǔ)】本文講了動(dòng)物。

31.(1)上句說(shuō)是熊貓，選項(xiàng)D“它是黑白相間的?！狈隙涛恼Z(yǔ)境，故選D。

(2)上句說(shuō)看大象，選項(xiàng)A“它有大耳朵和一個(gè)長(zhǎng)鼻子?！狈隙涛恼Z(yǔ)境，故選A。

(3)上句說(shuō)看老虎，選項(xiàng)C“它有一個(gè)大身體和一條長(zhǎng)尾巴?！狈隙涛恼Z(yǔ)境，故選C。

(4)上句說(shuō)看猴子，選項(xiàng)B“它們很可愛(ài)?！狈隙涛恼Z(yǔ)境，故選B。

32.⑴句意:動(dòng)物園很oA小的,B大的,C新的,根據(jù)“Igotoabigzootoday.”，可知?jiǎng)游飯@

很大，故選B。

(2)句意：小文最喜歡的動(dòng)物是。A老虎，B大象，C熊貓，根據(jù)“Look!Apanda.⑴Ifs

myfavouriteanimal.^^,可知小文最喜歡的動(dòng)物是熊貓，故選C。

33.BAD34.(1)-(5)cdbea35.CB

【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹貓最喜歡的顏色。

33.(1)根據(jù)“Greenisthecolourofgrass.”可知詞義是草。選項(xiàng)B是草，故選B。

(2)根據(jù)“Purpleisthecolourofyarn.”可知詞義是毛線。選項(xiàng)A是毛線，故選A。

(3)根據(jù)“Whiteisthecolouroftheclouds.”可知詞義是云。選項(xiàng)D是云，故選D。

34.(1)詞義：毛線。根據(jù)“Purpleisthecolourofyarn.”可知毛線是紫色的purple,故連c。

(2)詞義：媽媽。根據(jù)"Isitorange?Yes.Ifsthecolourofmymother.”可知媽媽是橙色的orange,故連do

(3)詞義：草。根據(jù)"Greenisthecolourofgrass.”可知草是綠色的green,故連b。

(4)詞義：云。根據(jù)"Whiteisthecolouroftheclouds.”可知云是白色的white,故連e。

(5)詞義：夜晚。根據(jù)“Blackisthecolourofthenight.“可知夜晚是黑色的black,故連a。

故答案為(1)-(5)cdbeao

35.(1)句意：貓最喜歡的顏色是什么？A綠色。B白色。C橙色。根據(jù)"Isitorange?Yes.”可知最喜

歡橙色，故選C。

(2)句意：為什么貓