




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
期末核心考點(diǎn)練習(xí)卷-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)北師大版
一、單選題
1.若私〃是正整數(shù),且滿足3,”+3”+3皿=3"3'3",則下列優(yōu)與〃的關(guān)系式正確的是()
A.m=nB.m+l—3nC.“?+1=,『D.3m=n3
2.新型冠狀病毒是個(gè)肉眼看不見的小個(gè)子,但它在病毒家族里卻算是大個(gè)子,某新型冠狀病毒的直
徑是0.00075m,將數(shù)字0.00075m用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.75xl(T*B.0.75xlO-4C.7.5x10"D.7.5x10-5
3.下列各式不能使用平方差公式的是()
A.(2a+b)(2a-b)B.(2a-b^(b-2a)
C.(-2a+6)(-2a-b)D.(2a-—2a-b)
4.如圖,在VA3C中,AB=1,AC=6,A。平分/BAC,DELAC^E,DE=2,則VABC的
面積為()
A.13B.19C.20D.26
5.國產(chǎn)人工智能大模型DeepSeek橫空出世,其以低成本、高性能的顯著特點(diǎn),迅速吸引了全球投資
者的目光.以下是四款人工智能大模型的標(biāo)識(shí),其中文字上方的圖案為軸對(duì)稱圖形的是()
C.
微云人工智能通義千間
6.如圖,直線CD〃AB,點(diǎn)。在射線AE上.若NA=35。,則/CDA的度數(shù)是()
C.145°D.125°
7.中國古代數(shù)學(xué)有著輝煌的成就,《周髀算經(jīng)》、《算學(xué)啟蒙》、《測圓海鏡》、《四元玉鑒》是我國古代
數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn).某中學(xué)擬從這4部數(shù)學(xué)名著中選擇1部作為校本課程“數(shù)學(xué)文化”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,恰好
選中《算學(xué)啟蒙》的概率是()
8.如圖,我們可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數(shù)恒等式.觀察圖形,通過面積的計(jì)
算,可以驗(yàn)證的恒等式是()
A.(a-Z?)2=a2-2ab+b2B.a(a+b)=a2+ab
C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.(a+Z?)2=a2+2ab+b2
9.如圖,在VABC中,AC=4,BC=7,尺規(guī)作圖的部分作法如下:(1)分別以AB的端點(diǎn)A,B為
圓心、大于工AB為半徑畫弧,使兩弧相交于點(diǎn)M,N;(2)作直線交于點(diǎn)P,則△回(7的
2
周長是()
C
二、填空題
10.若x-2y-l=0,貝|J3=9yX27的值為.
11.今天數(shù)學(xué)課上,老師講了單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式.放學(xué)后,小華回到家拿出課堂筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí)老師
課上講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:-3xy-(4y-2x-V)=-nxy2+6x2y+>.空格的地方被鋼筆水弄污
了,你認(rèn)為橫線上應(yīng)填寫.
12.如圖所示是一圓形飛鏢游戲板,大圓的半徑QB=2,小圓半徑。4=1,向游戲板隨機(jī)投擲一枚
飛鏢(飛每次都落在游戲板上),則擊中陰影部分的概率是.
13.如圖,3。平分/ABC交AC于。點(diǎn),DELBC于E點(diǎn)、,若AB=4,BC=5,S^ABC=9,則小
的長為
ZAOC=ZBOC,若N1=N2,則圖中互余的角共有對(duì).
12
15.如圖,在VABC中,ZC=90°,A。平分NOLB,AB=16,CD=1,則△AB。的面積是
16.如圖①,“二八大杠”傳統(tǒng)老式自行車承載了一代人的回憶,圖②是它的幾何示意圖.已知BC〃£>E,
AB//CD,當(dāng)/ABD=70。,NCBZ)=44。時(shí),NCDE的度數(shù)為
圖①圖②
三、解答題
17.計(jì)算:
⑴(一1廣4_(2024_%)。;
(2)a2-a4+(-2<72)3+a8^<72.
18.先化簡,再求值:[(。―2b)+(?!?b)(a+2b)—2a(2a—b)]+2a,其中°=1,
19.如圖,在VABC中,A6=AC,r>是邊2c上的一點(diǎn),連接包),以AD為邊作VADE,使AE=AD,
S.ZDAE=ZBAC,連接EC,若BD=2,求EC長.
A
20.已知:如圖所示,和/BDC的平分線交于E,BE交CD于點(diǎn)、F,Zl+Z2=90°.
⑴求證:AB//CD;
⑵試探究Z2與Z3的數(shù)量關(guān)系.
21.2024年11月30日22時(shí)48分,長征十二號(hào)運(yùn)載火箭在文昌市東郊鎮(zhèn)的海南商業(yè)航天發(fā)射場成
功進(jìn)行了首次發(fā)射.此次發(fā)射不僅拓寬了我國新一代運(yùn)載火箭的型譜,還探索了商業(yè)航天組織、試驗(yàn)、
發(fā)射的新模式,對(duì)于促進(jìn)我國商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要意義.同時(shí),這也意味著海南商業(yè)航天發(fā)
射場將為我國民、商大規(guī)模低軌星座組網(wǎng)任務(wù)等空間基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)提供強(qiáng)有力的發(fā)射保障.海南
商業(yè)航天發(fā)射場的成功建立和使用,填補(bǔ)了我國沒有商業(yè)航天發(fā)射場的空白,完成了商業(yè)航天全產(chǎn)業(yè)
鏈閉環(huán),提升了我國航天發(fā)射能力.為此,某校舉行了一次航天科普知識(shí)競賽(百分制),為了更好
地了解本次競賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了機(jī)名學(xué)生的成績x(單位:分)作為樣本進(jìn)行整理,并
將結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
C:70Vx<80
D-.80Vx<90
E-.90Vxe100
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)若想了解某班航天科普知識(shí)競賽的情況,更適合采用一(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)加=_,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,。部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為一。;
(3)若從該樣本中隨機(jī)抽取一名學(xué)生航天科普知識(shí)競賽的成績,其恰好在“5060"范圍的概率是二
(4)若成績?cè)?90Vx<100”為“優(yōu)秀”,則該校參加這次比賽的4700名學(xué)生中成績“優(yōu)秀”的學(xué)生大約有
人.
22.【閱讀材料】若無滿足(8-X)(X-3)=4,求(8-尤丁+(無一3>的值.
角星:設(shè)8—x=a,x—3=b.貝[|(8_x)(x-3)="=4,a+b=8—x+(x-3)=5,
(8-x)2+(x-3)2=a2+fe2=(a+Z>)z-2ab=5Z-2x4=17.
【類比探究】解決下列問題:
(1)若x滿足(4一元)(x-2)=l,則(4一x>+(x-2)2的值為.
(2)若("2022尸+(2025_研:=4,求(“一2022)(2025一”)的值.
【拓展應(yīng)用】
⑶已知正方形ABCD的邊長為x,E、F分別是AD、DC上的點(diǎn),且AE=1,CF=3,長方形EMFD
的面積是24,分別以“尸,。/為邊長作正方形M尸RN和正方形GEE歸.求陰影部分的面積.
FDR
23.問題情境:如圖1,AB//CD,ZPAB=130°,/PCD=120。,求NAPC度數(shù).小明的思路是:
過P作PE〃M,如圖2,通過平行線性質(zhì)來求NAPC.
(1)按小明的思路,易求得,APC的度數(shù)為;
問題遷移:
(2)如圖3,AD〃3C,點(diǎn)尸在射線。M上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)尸在A、5兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),ZADP=Na,
NBCP-/3,則/CP。、/a、4之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)尸在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、。三點(diǎn)不重合),請(qǐng)
你判斷/CPD、/a、4?間的數(shù)量關(guān)系并證明.
《期末核心考點(diǎn)練習(xí)卷-數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)北師大版》參考答案
題號(hào)123456789
答案BCBACACCB
1.B
【分析】本題考查了整式的混合運(yùn)算,掌握合并同類項(xiàng),同底數(shù)基的乘法運(yùn)算法則是關(guān)鍵.
根據(jù)整式的混合運(yùn)算計(jì)算即可.
mramm1+m
【詳解】解:3+3+3=3x3=3,3"?"3"=3",
m+l=3n,
故選:B.
2.C
【分析】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlO"的形式,其中
1<|a|<10,w為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定。的值以及w的值.
【詳解】解:0.00075=7,5x10^,
故選:C.
3.B
【分析】根據(jù)平方差公式=對(duì)各選項(xiàng)分別進(jìn)行判斷.本題考查了平方差公式.運(yùn)
用平方差公式計(jì)算時(shí),關(guān)鍵要找相同項(xiàng)和相反項(xiàng),其結(jié)果是相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方.
【詳解】解:A、(2a+b)(2a")存在相同的項(xiàng)與互為相反數(shù)的項(xiàng),能用平方差公式計(jì)算,故本選項(xiàng)
不符合題意;
B、(2〃-6)(。-2a)=-(2加b)(2a-b)存在相同的項(xiàng),沒有相反項(xiàng),不能用平方差公式計(jì)算.故本選
項(xiàng)符合題意;
C、(-2a+b)(-2a-6)中存在相同的項(xiàng)與互為相反數(shù)的項(xiàng),能用平方差公式計(jì)算,故本選項(xiàng)不符合題
忌At.;
D、(2a-雙-2a-3=-(24-3(24+3中存在相同的項(xiàng)與互為相反數(shù)的項(xiàng),能用平方差公式計(jì)算,
故本選項(xiàng)不符合題意;
故選:B.
4.A
【分析】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等,熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)
是解答本題的關(guān)鍵.
過。點(diǎn)作于F,如圖,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到/)尸=。石=2,然后利用三角形面積公式,
利用S&ABCS4ABD+進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:如圖,過。點(diǎn)作DF_LAB于歹,
?.?AD平分/3AC,DEJ.AC,DF.LAB,
:.DF=DE=2,
-v=q_i_v
..UAABC一°i,ABDT°AACD,
=—x7x2+—x6x2,
22
=13.
故選:A.
5.C
【分析】本題考查了軸對(duì)稱圖形的定義,熟練掌握軸對(duì)稱圖形的定義:一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直
線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形是解題的關(guān)鍵.根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義逐
項(xiàng)分析即可判斷.
【詳解】解:A、圖案不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;
B、圖案不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;
C、圖案是軸對(duì)稱圖形,符合題意;
D、圖案不是軸對(duì)稱圖形,不符合題意;
故選:C.
6.A
【分析】本題考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求解即可.
【詳解】ZA=35°
ZCDA=ZA=35°.
故選:A.
7.C
【分析】本題考查了概率公式,根據(jù)中學(xué)擬從《周髀算經(jīng)》、《算學(xué)啟蒙》、《測圓海鏡》、《四元玉鑒》
這4部數(shù)學(xué)名著中選擇1部作為校本課程“數(shù)學(xué)文化”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,則運(yùn)用概率公式得出恰好選中《算
學(xué)啟蒙》的概率,即可作答.
【詳解】解:???某中學(xué)擬從《周髀算經(jīng)》、《算學(xué)啟蒙》、《測圓海鏡》、《四元玉鑒》這4部數(shù)學(xué)名著中
選擇1部作為校本課程“數(shù)學(xué)文化”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,
???恰好選中《算學(xué)啟蒙》的概率是:,
故選:C
8.C
【分析】本題考查平方差公式與幾何圖形,根據(jù)長方形的面積和正方形的面積公式求解即可.
【詳解】解:由圖知,第一個(gè)長方形的面積為(。+切(。-切,
第二個(gè)圖形的面積為/一/,
_b)=cT—b~,
故選:C.
9.B
【分析】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離
相等.根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到上4=依,再根據(jù)三角形周長公式計(jì)算即可.
【詳解】解:由作圖可知:MN是線段A3的垂直平分線,
則巳4=尸3,
vAC=4,BC=1,
.?△APC的周長AC+CP+B4=AC+CP+P3=AC+3C=4+7=11,
故選:B.
10.81
【分析】本題考查了塞的乘方、同底數(shù)暴的除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.先根據(jù)已知等式可
得x-2y=l,再根據(jù)哥的乘方、同底數(shù)暴的除法法則計(jì)算即可得.
【詳解】解:由x-2y-1=0得:x-2y=l,
則3*+9〉x27
=3A>(32)\27
=3匕32yx27
=3>2yX27
=31x27
=3x27
=819
故答案為:81.
11.3盯
【分析】本題考查單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,將單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再相加即可.
【詳解】解:-3xy-(4j-2x-1)=-3xy-4y+3xy-2x+3xy=-12xy2+6x2y+3xy
故答案為:3xy.
12.3
4
【分析】本題主要考查幾何概率,熟練掌握幾何概率的求法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)幾何概率的求法進(jìn)行
解答即可.
【詳解】解:,大圓的半徑03=2,小圓半徑。4=1,
,大圓面積是小圓面積的4倍,
,陰影部分面積是小圓面積的3倍,
故擊中陰影部分的概率是:.
4
3
故答案為:—.
4
13.2
【分析】過點(diǎn)。作小,54于尸,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到。石=止,再根據(jù)三角形周長公式計(jì)算
即可.
本題考查的是角平分線的性質(zhì),熟記角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:如圖,過點(diǎn)。作工產(chǎn),54,交54的延長線于F,
BEC
QBD平分/ABC,DELBC,DF±BA,
:.DE=DF,
AB=4,BC=5,S?ABC=9,
x4xDF+—x5xDE=9,
22
解得:DE=DF=2,
故答案為:2.
14.4/四
【分析】本題考查了鄰補(bǔ)角,互余的應(yīng)用,熟練掌握鄰補(bǔ)角,互余的定義是解題的關(guān)鍵;
求出NAOC=Z8OC=90。,推出N1+NAOE=90。,Z2+ZDOC=90°,求出/D0C=NA0E,推出
Z.1+ZCOD=90°,N2+ZAOE=90。,根據(jù)余角的定義得出即可.
【詳解】解:\ZAOC=ZBOCfZAOC+ZBOC=180°,
.\ZAOC=ZBOC=90°f
.\Z1+ZAOE=90°,Z2+Z.DOC=90°,
?.?N1=N2,
;.NDOC=ZAOE,
.\Z1+ZCOD=90°,Z2+ZAOE=90°,
即圖中互余的角共有4對(duì),
故答案為:4.
15.—
5
【分析】本題主要考查了角平分線的性質(zhì)定理,三角形的面積公式等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握角平分線的性
質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.
過點(diǎn)。作小工AB于點(diǎn)E,利用角平分線的性質(zhì)定理求出£>E,再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可.
又?.?AD平分,CAB,DEJ.AB,
:.DEMCD”,
_1_112_96
-S^BD=-A4BR£n)7E7=-X16X—,
96
故答案為:—.
16.66。/66度
【分析】本題考查了平行線的性質(zhì).根據(jù)AB〃CD,可得4。。=/45。=70。,根據(jù)可
得/。5。+/5?!?180。,由此可得NBr>£=180°—ND5C,NCD£=NBZ)£—NB。。即可得解.
【詳解】解:?.?AB〃CD,
:.ZBDC=ZABD=70°,
QBC〃DE,
:.ZDBC^ZBDE=180°,
ZBDE=180。一ZDBC=180。一44。=136°,
ZCDE=ZBDE-ZBDC=136°-70°=66°,
故答案為:66°.
17.(1)2
(2)-6a6
【分析】(1)先根據(jù)負(fù)數(shù)的偶次暴,零指數(shù)暴,負(fù)整指數(shù)累的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡,再進(jìn)行加減即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)嘉乘除法,積的乘方的法則進(jìn)行運(yùn)算,最后再并同類項(xiàng)即可.
【詳解】(1)解:(-1)2(,24-(2024-7T)(,+^'
=1-1+2
=2;
2422
(2)a-a+(^-2a丫+Q8+A
=a6-8。6+a6
=—6a6?
【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)及整式的混合運(yùn)算,涉及負(fù)數(shù)的寨的運(yùn)算,零指數(shù)幕,負(fù)整指數(shù)累及有理
數(shù)的加減運(yùn)算,同底數(shù)幕乘除法,合并同類項(xiàng),根據(jù)法則正確運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
4
18.—a—b,—
3
【分析】本題考查整式的混合運(yùn)算,涉及完全平方公式,平方差公式,多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除
以單項(xiàng)式,解題的關(guān)鍵是正確化簡.
先根據(jù)完全平方公式,平方差公式,多項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡,再
將。=1,6=;代入計(jì)算即可.
【詳解】解:-26)2+(。一26)(。+26)-2。(2。一b)]-2。
二[(/-44匕+4匕2)+(〃2一4人2)一(412一2〃人)卜2a
—(-2/—2az?)+2。
=-ci—b,
114
當(dāng)a=l,6=§時(shí),原式=T_§=一§.
19.2
【分析】根據(jù)NZME=44C得到/54D=NC4E,于是證明△54。絲AC4E(SAS)解答即可.
本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì),熟練掌握三角形全等的判定是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:?.?NDAE=NBAC,
:./BAD=NCAE,
在△BAD與△?!£1中,
AB=AC
<ZBAD=ZCAE,BD=2,
AD=AE
:.△BAZ>^AC4E(SAS),
CE=BD=2.
20.⑴見解析
(2)Z2+Z3=90°
【分析】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,角平分線的定義,熟知平行線的性質(zhì)與判定條件是解
題的關(guān)鍵.
(1)已知班、DE平分NABD、NBDC,且Zl+N2=90。,可得NABD+N5DC=180。,根據(jù)同旁內(nèi)
角互補(bǔ),可得兩直線平行.
(2)先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到N3=Z4Bb,再由5石平分NAB。,得到NABb=N1,則N1=N3,將
等角代換,即可得出N3與N2的數(shù)量關(guān)系.
【詳解】(1)證明:?「HE、DE平分NABD、ZBDC,
/.Zl=-ZABD,Z2=-ZBDC;
22
vZl+Z2=90°,
.\ZABD+ZBDC=1SO°;
??.AB〃CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
(2)解::AB//CD,
:.Z3=ZABF,
???5£平分NABZ),
,\ZABF=Z1.
/.N1=N3.
vZl+Z2=90°
/.Z2+Z3=90°.
21.⑴普查;
(2)200;108;
⑶0.05;
(4)1880
【分析】(1)根據(jù)抽樣調(diào)查和普查的特點(diǎn)即可解答;
(2)用C的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得相的值,再求得。人數(shù),用360。乘以D所占的百分
比即可解答;
(3)求得50Vx<60所占頻率,再運(yùn)用頻率估計(jì)概率即可解答;
(4)用這次比賽的4700名學(xué)生數(shù)乘以90Vx<100所占的百分比即可解答.
【詳解】(1)解:由于了解某班航天科普知識(shí)競賽的情況,學(xué)生數(shù)不多且要求精確,因此調(diào)查方式更
適合采用普查.
故答案為:普查.
(2)解:祖=30+0.15=200,
。人數(shù)為:200-10-20-30-80=60,
。部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360。、筮=108。.
故答案為:200,108°.
⑶解:恰好在“50Vx<60”范圍的概率是蕓=0.05.
故答案為:0.05.
QA
(4)解:該校參加這次比賽的4700名學(xué)生中成績“優(yōu)秀”的學(xué)生大約有:4700x礪=1880人.
答:該校參加這次比賽的4700名學(xué)生中成績“優(yōu)秀”的學(xué)生大約有:1880人.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了調(diào)查方式的選擇、求樣本容量、扇形統(tǒng)計(jì)圖的度數(shù)、概率公式、用樣本估計(jì)
整體等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)成為解題的關(guān)鍵.
22.(1)2;(2)(”-2022)(2025-〃)的值為2.5;(3)20
【分析】本題主要考查了完全平方公式和平方差公式的變式應(yīng)用及多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,正確理解題目,
熟練掌握完全平方公式的變式應(yīng)用及多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行求解是解決本題的關(guān)鍵.
(1)利用材料中的解題思路進(jìn)行計(jì)算,即可解答;
(2)利用材料中的解題思路進(jìn)行計(jì)算,即可解答;
(3)根據(jù)題意易得:MF=x-1,DF=X—3,然后設(shè)x—l=a,x—3=6,貝!J。一b=2,ab=24,
然后利用完全平方公式和平方差公式進(jìn)行計(jì)算,即可解答.
【詳解】解:(1)設(shè)4-x=",x-2=b,
「.a+Z?=4—x~\~x—2=2,
Q(4—%)(x—2)=1,
/.ab=l,
(4-x)2+(x-2)2=a2+b2
=(a+b)2—lab
=22-2xl
=4—2
二2,
故答案為:2;
(2)設(shè)〃-2022=。,2025-〃=b,
..。+匕=九一2022+2025—〃=3,
Q(n-2022)2+(2025-n)2=4,
/.I?+=4,
/.2"=(〃+b)2—(4+〃)
=9-4
=5,
..db—2.5,
(〃一2022)(2025-ri)的值為2.5;
(3)?.?正方形A5CD的邊長為x,AE=1,CF=3,
:.DE=MF=x-1,ME=DF=x-3,
設(shè)無一l=a,x-3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國建筑史試題庫(附題庫答案)
- 2025年醫(yī)療器械從業(yè)人員上崗培訓(xùn)測試題(附答案)
- 2025年突發(fā)急性傳染病試題(附答案)
- 2025年抗菌藥物處方權(quán)試題及答案解析
- 2025年傳染病護(hù)理學(xué)試題及答案
- 2026屆四川省雅安市雅安中學(xué)化學(xué)高一第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析
- 2025年急診科出科考試題及答案
- 2025年血液內(nèi)科PICC維護(hù)操作技能比賽理論考核試題(附答案)
- 2025年二建繼續(xù)教育必修課考試部分試題
- 2025年院感培訓(xùn)試題及答案
- 新疆第二醫(yī)學(xué)院《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)電子儀器原理與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 老年患者譫妄的安全管理
- 機(jī)械工業(yè)環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)范2025年
- 變電站消防知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2023年全國電賽高職高專組綜合測評(píng)題目時(shí)分閃光燈電路
- 《量子計(jì)算概覽》課件
- 煙草專賣知識(shí)培訓(xùn)課件
- 北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元 2栽蒜苗(一) 同步練習(xí)(含答案)
- 1-12年級(jí)(3500個(gè))核心高頻英語單詞表
- 水運(yùn)在物流中的重要性
- 裝配式建筑預(yù)制構(gòu)件安裝施工方案計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論