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文檔簡(jiǎn)介
河南省南陽(yáng)市鄧州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期11月期中科學(xué)試題
閱卷人
--'選擇題。(每題1分,共10分)
得分
1.在一個(gè)完全黑暗的房間里有一本書,你()這本書。
A.能看到B.不能看到■.適應(yīng)后能看到
2.下列詞語(yǔ),與“光沿直線傳播”無關(guān)的是()。
A.立竿見影B.一葉障目’?水清疑池淺
3.光從空氣射入水中,光線是在()傳播方向發(fā)生改變的。
A.空氣和水的交界處B.空氣中水中
4.彩虹通常出現(xiàn)在()。
A.濕潤(rùn)的空氣中
B.干燥的空氣中
C.下雨看不到太陽(yáng)的空中
5.下列物品沒有利用光的反射原理的是()。
A.臺(tái)燈的燈罩B.近視眼鏡1.醫(yī)生戴的額鏡
6.在地形圖上,不同的顏色代表()。
A.不同的國(guó)家或省份B.不同的地形地貌不同的生物分布
7.用橡皮泥做一個(gè)地球模型,代表地殼的這一層應(yīng)該制作得()
A.薄一些B.厚一些1.和其他層一樣厚
8.地震可能會(huì)給地表帶來什么改變?下列不正確的一項(xiàng)是()。
A.使地面斷裂隆起B(yǎng).形成堰塞湖形成雅丹地貌
9.火山噴發(fā)給地表帶來的改變()o
A.劇烈B.緩慢:.看不出來
10.降雨對(duì)土地的侵蝕過程中,最容易被水流帶走的是()。
A.大石塊B.砂礫土壤和細(xì)沙
閱卷人
二'判斷:正確(A),錯(cuò)誤(B)(每題1分,共5分)
得分
11.“明月松間照,清泉石上流”中的明月是光源。()
12.將筷子垂直插入水中,筷子的形狀看起來沒有變化。()
13.晚上燈亮后,就能看見書上的字了。這是因?yàn)闊艄庹赵跁?,光又從書上反射到人的眼睛里的?/p>
故。()
14.地球表面的地形地貌是一成不變的。()
15.火山現(xiàn)象只會(huì)在陸地上發(fā)生,海底是不會(huì)有火山現(xiàn)象的。()
閱卷人
-----------------三、填空題(每空1分,共5分)
得分
16.夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中,將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成,讓我們看到物體。
17.調(diào)整觀察角度,魚缸里的一條魚看上去能變成兩條,這是由于光線發(fā)生了0
18.是地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象形成的原因。
19.黃河第一灣——乾坤灣的兩岸,一岸為凹岸,有懸崖,地勢(shì)險(xiǎn)峻。凸岸比較平坦,這是由于河流的
作用形成的。
20.黃河入??诘纳持蓿饕怯捎诤铀淖饔眯纬傻?。
閱卷人
-----------------四、實(shí)踐與探究(每空1分,共20分)
得分
21.潛水艇中的士兵常利用潛望鏡來觀察海面上的情況,程程同學(xué)對(duì)此很感興趣,請(qǐng)你和他一起完成下
面的練習(xí)。
(D潛望鏡是利用原理制成的。
(2)制作簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要面鏡子。
(3)如圖是程程同學(xué)自己動(dòng)手制作的潛望鏡,請(qǐng)用帶箭頭的線(一)畫出光的路線圖。(2分)
(4)觀察光的路線圖,發(fā)現(xiàn)改變方向的光線也是沿傳播的。
22.小明和同伴正在進(jìn)行光的研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
(1)小明將激光筆的“單色光“照向一面鏡子(如圖1),此時(shí)主要會(huì)發(fā)生現(xiàn)象。將圖1中
的平面鏡換成三棱鏡(如圖2),此時(shí)主要會(huì)發(fā)生現(xiàn)象。
(2)將圖2激光筆的單色光換成太陽(yáng)光或一束白光,太陽(yáng)光或白光經(jīng)過三棱鏡后,此時(shí)在紙屏上可
見到o
(3)上面實(shí)驗(yàn)都說明光的傳播路線是改變的。
(4)為了研究“色光是不是可以混合成白光”,小明準(zhǔn)備制作一個(gè)彩色輪。下列制作步驟正確的順序是
①準(zhǔn)備硬紙板、彩色筆、小木棍、剪刀;②用水彩筆將三個(gè)扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色;③
圓紙片中間扎一個(gè)小孔,將小木棍插入圓紙片中間的小孔中;快速旋轉(zhuǎn)彩色輪,觀察彩色輪發(fā)生的變
化;④用硬紙板剪一個(gè)直徑5厘米的圓形紙片,把圓紙片分成三個(gè)等大的扇形。
A.①②③④B.①③②④C.①④②③
23.為了探究風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響,貝貝做了下面的模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他一起完成練習(xí)。
實(shí)驗(yàn)材料:巖石、放大鏡、砂紙。
實(shí)驗(yàn)步驟:①用放大鏡觀察巖石。②用砂紙打磨巖石。③觀察巖石的變化。
(1)實(shí)驗(yàn)中,下列內(nèi)容分別模擬的是什么?連一連。
巖石風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過程
砂紙自然界的巖石
打磨過程風(fēng)卷起的沙子
(2)通過模擬實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):的力量使巖石發(fā)生了改變,這種改變是(填”緩
慢“或“迅速”)的。
24.如圖,為了探索”植物對(duì)侵蝕的影響”,科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖模擬實(shí)驗(yàn)。
①②
(1)本次實(shí)驗(yàn)的方法是O
A.只采用模擬實(shí)驗(yàn)
B.只采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C.既有模擬實(shí)驗(yàn),又有對(duì)比實(shí)驗(yàn)
(2)要研究有無植被覆蓋對(duì)土地侵蝕程度的影響,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置
A.①和②B.②和③C.①和③
(3)通過第(2)題中的實(shí)驗(yàn)探究,我們可以得出的結(jié)論是:其他條件相同時(shí),土地的
侵蝕被侵蝕嚴(yán)重。
(4)作為小學(xué)生,我們可以為防治水土流失做些什么?至少寫出兩條措施。、
答案解析部分
L【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反射的光線也是
以直線形式傳播的。根據(jù)人眼看到物體的過程,是物體反射的光進(jìn)入人的眼睛后才能看到物體。但是在
一個(gè)完全黑暗的環(huán)境,沒有光反射進(jìn)入人的眼睛,所以就無法看到這本書。
2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播;光的折射
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。立竿見影、一葉障目與光的直線傳播有關(guān);水清
疑池淺是光的折射現(xiàn)象。
3.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。
激光筆的光從空氣氣斜射入水中,光的傳播方向在水與空氣的交界處發(fā)生改變。
4.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】棱鏡;光的折射
【解析】【分析】彩虹是下雨時(shí)天空中懸浮著很多小水滴,它們會(huì)像三棱鏡一樣,將陽(yáng)光分散成七種色
光而形成的。彩虹通常出現(xiàn)在濕潤(rùn)的空氣中的時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng),這是因?yàn)榍缣旌罂諝庵行∷闇p少。
5.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形
式傳播的。運(yùn)用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。
A、燈罩可以把燈泡向上的光反射到下方,和本來向下的光線合在一起,增加亮度。
B、近視眼鏡是凹透鏡的應(yīng)用,使光線分散,沒有利用光的反射原理。
C、五官科醫(yī)生額鏡用的是凹面鏡,其特點(diǎn)是以球面的內(nèi)表面為反射面,對(duì)光線起會(huì)聚作用,醫(yī)生可用它
來會(huì)聚光線,照亮被觀察的部位。
6.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】地形、地貌;地球儀
【解析】【分析】地圖地球儀上不同的顏色表示不同的地形地貌。藍(lán)色表示海洋,綠色表示平原、耕地和
森林,黃色表示山地、高原,褐色表示高山,白色表示冰川。
7.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】地球內(nèi)部圈層從表面往下,依次是地殼、地幔、地核。地殼最薄,平均厚度約為17千
米,地幔厚度約為2900千米,地核厚度約為3500千米。因此,小科想用橡皮泥做一個(gè)地球結(jié)構(gòu)模型,
代表地殼的這一層應(yīng)該制作得薄一些。
8.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu);地殼的運(yùn)動(dòng);地震的成因及作用
【解析】【分析】地殼運(yùn)動(dòng)是地震發(fā)生的原因,正確,地震是一種自然現(xiàn)象,多數(shù)的地震是由地下的巖層
斷裂造成的,是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn);地震發(fā)生時(shí)給地表帶來的變化是劇烈的;地震后可能會(huì)出現(xiàn)地面塌
陷、山體滑坡等現(xiàn)象。雅丹地貌是由風(fēng)力侵蝕形成的。
9.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】地殼的運(yùn)動(dòng);火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】火山噴發(fā)和地震給地表帶來的改變是劇烈的,會(huì)使地面出現(xiàn)了炙熱的巖漿、厚重的灰
塵、裂縫、塌陷等現(xiàn)象。
10.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水對(duì)地貌的影響
【解析】【分析】流水作用是外力作用的一種形式,流水作用一般可分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和堆積作
用。流水的搬運(yùn)能力是有限的,在雨水對(duì)土壤的侵蝕中,大石塊、砂礫由于體積較大、重量較大,是不
容易被雨水帶走的,而黏土和細(xì)沙由于個(gè)體小、質(zhì)量輕,很容易被雨水帶走,故C選項(xiàng)符合題題意。
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】光源
【解析】【分析】像點(diǎn)亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源,例如太陽(yáng)、螢火蟲、點(diǎn)
燃的蠟燭等。月亮不會(huì)發(fā)光,是反射的太陽(yáng)光,所以不是光源。
12.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】當(dāng)筷子斜放入水中時(shí),浸在水中的那一段筷子發(fā)出的光線從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折
射,折射光線遠(yuǎn)離法線方向偏折,人逆著折射光線看去是更近更淺的筷子的像,自然與浸入水中的像不
在一條直線上。而當(dāng)將筷子垂直地插入水中,來自浸入水中筷子的光線幾乎垂直地射到水與空氣的界面
上,射出水面的光線偏折較小,所以筷子看上去仍是直的。
13.【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形
式傳播的。燈光照在書本上,書本將光反射到我們眼睛里,反射光也是沿直線傳播的。
14.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】地形、地貌
【解析】【分析】地球表面的地形地貌是在不斷發(fā)生變化的,有的變化是在緩慢的過程中進(jìn)行的,有的卻
是一個(gè)比較快的過程。
15.【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】火山是地殼運(yùn)動(dòng)形成的,在陸地上和海洋中都會(huì)發(fā)生。
16?【答案】電子信號(hào)
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播
【解析】【分析】夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中,將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào),讓我們看到物體。
夜視儀幫助人們?cè)谝归g進(jìn)行觀察、搜索、瞄準(zhǔn)和駕駛車輛。
17.【答案】折射
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】魚缸中的一條魚看上去變成了兩條,實(shí)際是人眼看到來自水中魚的光在不同界面發(fā)生
折射形成的兩個(gè)虛像,一個(gè)虛像是來自水中的魚的光在水面折射形成的,另一個(gè)虛像是來自水中的魚的
光在魚缸的側(cè)壁折射形成的,這條魚的這兩個(gè)虛像不在同一位置,所以看起來是兩條。
18.【答案】地殼運(yùn)動(dòng)
【知識(shí)點(diǎn)】地殼的運(yùn)動(dòng);地震的成因及作用;火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】由內(nèi)營(yíng)力引起地殼結(jié)構(gòu)改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)叫地殼運(yùn)動(dòng)。地殼運(yùn)動(dòng)構(gòu)造
著地球地表形態(tài)的內(nèi)部力量,山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌都是地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。火山和地震也
都是由于地殼運(yùn)動(dòng)造成的。
19.【答案】沉積
【知識(shí)點(diǎn)】水對(duì)地貌的影響
【解析】【分析】地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)(火山和地震)和外力作用的影響(風(fēng)化作用、侵蝕和沉積作用和人類的活
動(dòng))都會(huì)改變地球表面的地形地貌。黃河第一灣乾坤灣的兩岸,一岸為凹岸,有懸崖,地勢(shì)險(xiǎn)峻。凸岸比
較平坦,這是由于河流的沉積作用形成的。
20.【答案】沉積
【知識(shí)點(diǎn)】水對(duì)地貌的影響
【解析】【分析】沙洲是水流、波浪堆積作用,夾帶著泥沙、巖石等堆積物堆形成的堆積地貌。黃河入
??诘纳持轎,主要是由于河水的沉積作用形成的。
21?【答案】(1)光的反射
(2)兩
(4)直線
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射;光路圖;制作潛望鏡
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光碰到物體表面改變了傳播方向,被反射回去,
這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式傳播的。潛望鏡是利用光的反射原理制成的,潛望鏡由兩
面平面鏡構(gòu)成,這兩平面鏡面相對(duì)、平行放置,并且都與水平面成45度角。
(1)潛望鏡是利用光的反射原理制成的,潛望鏡由兩面平面鏡構(gòu)成,這兩平面鏡面相對(duì)、平行放置
置,并且都與水平面成45度角。光線經(jīng)過兩次反射,改變光的傳播路線。
(2)根據(jù)以上分析可知,制作簡(jiǎn)單的潛望鏡至少需要兩面鏡子,兩平面鏡面相對(duì)、平行放置,并且都與
水平面成45度角。
(3)如圖所示,圖中帶箭頭的線(一)表示光的傳播路線。
(4)從反射光線的傳播路線圖,可以看出光反射后,改變方向的光線也是沿直線傳播的。
22.【答案】(1)光的反射;光的折射
(2)彩色光帶
(3)可以
(4)C
【知識(shí)點(diǎn)】棱鏡;光的折射
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光在傳播途中遇到物體表面時(shí),被反射回原來的
物質(zhì)中,光的傳播方向改變,叫做光的反射;當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)
象。反射光線遵循反射定律,折射光線遵循折射定律。
(1)如圖1所示,當(dāng)小明將激光筆的“單色光”照向一面鏡子時(shí),會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,光的傳播路
各線會(huì)發(fā)生改變。若將圖1中的平面鏡換成三棱鏡,再用激光筆的“單色光”照射,會(huì)發(fā)生光的折射現(xiàn)
象,光的傳播路線也會(huì)改變。
(2)若將圖2激光筆的單色光換成太陽(yáng)光或一束白光,因?yàn)樘?yáng)光和白光都是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、
靛、紫七色光混合而成,太陽(yáng)光或白光經(jīng)過三棱鏡后,此時(shí)在紙屏上可見到彩色光帶。
(3)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)都說明光的傳播路線是可以改變的。
(4)在研究“色光是不是可以混合成白光”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備制作一個(gè)彩色輪的步驟正確的順序是:
①準(zhǔn)備硬紙板、彩色筆、小木棍、剪刀;④用硬紙板剪一個(gè)直徑5厘米的圓形紙片,把圓紙片分成三個(gè)
等大的扇形;②用水彩筆將三個(gè)扇形分別涂上紅、綠、藍(lán)三種顏色;③圓紙氏片中間扎一個(gè)小孔,將小
木棍插入圓紙片中間的小孔中;快速旋轉(zhuǎn)彩色輪,觀察彩色輪發(fā)生的變化。
巖石風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過程
23.【答案】(1)砂紙、自然界的巖石
打磨過程風(fēng)卷起的沙子
(2)風(fēng);緩慢
【知識(shí)點(diǎn)】巖石、沙和黏土的特征;風(fēng)化
【解析】【分析】風(fēng)化作用是指地表或接近地表的堅(jiān)硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物
理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過程。
(1)模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的
某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)感受風(fēng)化作用對(duì)巖石的影響,巖石代表自然界中真實(shí)的巖石;砂紙
代表被風(fēng)卷起來的沙子;打磨的方向應(yīng)該是水平方向的,模擬空氣流動(dòng)的方向。打磨的過程代表風(fēng)卷起
沙子不斷磨蝕巖石的過程。
(2)通過模擬實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):風(fēng)的力量使巖石發(fā)生了改變,這種改變是緩慢的。
24.【答案】(1)C
(2)A
(3)無植被覆蓋
(4)植樹造林;不踏草坪、保護(hù)樹木
【知識(shí)點(diǎn)】植被對(duì)侵蝕的影響
【解析】【分析】水、大氣、氣溫或動(dòng)植物都會(huì)對(duì)土地有影響,對(duì)土地都有侵蝕作用。
(1)模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的
某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。對(duì)比實(shí)驗(yàn),指設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對(duì)比結(jié)果的比較分析,來探究
各種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。探索“植植物對(duì)侵蝕的影響”的實(shí)驗(yàn)既有模擬實(shí)
驗(yàn),又有對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(2)影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在相同的土壤、
相同雨量下、相同坡度下、沒有植被覆蓋的土壤最容易被侵蝕。如果要研究有無植被覆蓋對(duì)土地侵蝕程
度的影響屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的不同條件是有無植物覆蓋,其它條件是相同的,如降雨量的大小、土
地坡度的大小等。所以要研究有無植被覆蓋對(duì)土地侵蝕程度的影響,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)裝置①和②。
(3)通過題目(2)的實(shí)驗(yàn)研究我們可以得出的結(jié)論是:其他條件相同時(shí),土地有無植被覆蓋會(huì)影響水
土流失的程度,有植被覆蓋水土流失程度降低,無植被覆蓋水土流失程度變高。
(4)土地有無植被覆蓋會(huì)影響水土流失的程度,有植被覆蓋水土流失程度降低。防止水土流失人人有
責(zé),作為小學(xué)生的我們可以植樹造林,少砍伐,不踏草坪不摘花,保護(hù)花草樹木。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:40分
客觀題(占比)15.0(37.5%)
分值分布
主觀題(占比)25.0(62.5%)
客觀題(占比)15(62.5%)
題量分布
主觀題(占比)9(37.5%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
判斷:正確(A),錯(cuò)
誤(B)(每題1分,共5(20.8%)5.0(12.5%)
5分)
實(shí)踐與探究(每空1
4(16.7%)20.0(50.0%)
分,共20分)
選擇題。(每題1
10(41.7%)10.0(25.0%)
分,共10分)
填空題(每空1分,
5(20.8%)5.0(12.5%)
共5分)
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號(hào)難易度占比
1普通(100.0%)
4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析
序號(hào)知識(shí)點(diǎn)(認(rèn)知水平)分值(占比)對(duì)應(yīng)題號(hào)
1地球儀1.0(2.5%)6
2棱鏡6.0(15.0%)
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