河北省保定市滿城區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末科學(xué)試題

閱卷人

--------------------、認真思考巧填空。

得分

1.用直尺測量物體的長度，注意直尺的與物體的一端對齊。

2.像石油、木頭、棉花這樣直接來自于大自然的材料是。

3.空氣是一種無色無味的,有,會。

4.冰受熱后化成水，還可以直接變成0

5.攪拌時，玻璃棒不要碰到和o

6.由于的作用，有些物體可以漂浮在水面上。

7,給自行車加潤滑油、軸承內(nèi)放置滾珠可以摩擦力。

閱卷人

-二、勤于思考善判斷。（對的在括號里劃，錯的劃“X”

得分

8.天平使用過程中，應(yīng)將游碼一直保持在“0”處。（）

9.所有溫度計都可以用來測量體溫。（）

10.一次性塑料袋方便衛(wèi)生，應(yīng)大力提倡使用。（）

11.服裝材料越厚越保暖，冬天我們應(yīng)該穿得越厚越好。（）

12.水是液體，當(dāng)水結(jié)成冰后就成了固體。（）

13.冰在融化的過程中，溫度會一直上升。（）

14.夏天，自行車輪胎不能充氣太足，否則易爆胎。（）

15.冰糖的溶解速度與水的溫度有關(guān)。（）

16.酒精能夠在水中無限地溶解，食醋則不能。（）

17.分離鹽和沙采用的方法是過濾。（）

閱卷入

-----------------三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里

得分

18.物體所占據(jù)空間的大小稱作物體的（）□

A.面積B.距離C.體積

19.“白色污染''是指（）造成的污染。

A.白色泡沫B.白色垃圾C.白色塑料袋

20.蒸發(fā)過程中物體的形態(tài)變化是（）。

A.氣態(tài)——液態(tài)B.液態(tài)——氣態(tài)C.液態(tài)——固態(tài)

21.媽媽做飯時，不小心將綠豆和小米混到了一起，我們可以采用（）方法將它們分離。

A.溶解B.過濾C.篩選

22.大小不同的同一種石塊，完全浸入水中，（）受到的浮力大。

A.大石塊B.小石塊C.一樣大

閱卷人

-----------------四、實驗探究。

得分

23.實驗名稱：摩擦力的大小可能與物體重量有關(guān)

實驗材料：木板、書本、彈簧測力計

（1）實驗過程：（并把實驗過程補充完整）

①將一塊木板放在桌面上，在木板上放上書本，用彈簧測力沿水平方向緩緩?fù)蟿幽景濉?/p>

②___________________________________

（2）,再次用彈簧測力計沿水平方向緩緩?fù)蟿幽景濉?/p>

（3）觀察彈簧測力計刻度，并記錄結(jié)果。

實驗現(xiàn)象：o

實驗結(jié)論：O

閱卷人

五'科學(xué)在我們身邊。

得分

24.分別將兩個手指放入熱水和冷水中，5秒后，再將兩個手指同時放入溫水中，兩個手指對水溫的感覺

相同嗎？有什么不同？

25.準(zhǔn)備一個銅球和一個鐵環(huán)，銅球剛好能從鐵環(huán)中穿過，用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱，將加熱

一定時間后的銅球放在鐵環(huán)上面，銅球還能穿過鐵環(huán)嗎？再把熱銅球放入冷水中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)銅

球又能穿過鐵環(huán)了，為什么？

26.用刀將土豆切成小塊，土豆塊在水中能否浮起來？如果將土豆中間部分挖掉，做成小船的樣子，放

入水中會怎樣？

答案解析部分

1.【答案】零刻度線

【知識點】長度的測量

【解析】【分析】用直尺測量物體的長度，注意直尺的零刻度線與物體的一端對齊。讀數(shù)時，視線要與尺

面垂直：記錄測量結(jié)果時，要寫出數(shù)值和單位。

2.【答案】天然材料

【知識點】天然材料、人造材料

【解析】【分析】在常見的材料中，有的材料直接來自大自然，如羊毛、木材和石料等，屬于天然材料；

有的材料不是直接來自大自然，而是由加工處理天然材料，或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來

的，如紙、鐵、玻璃、塑料等，屬于人造材料。

3.【答案】氣體；質(zhì)量；流動

【知識點】認識空氣；空氣的特征

【解析】【分析】空氣是無色、無味的氣體，空氣有質(zhì)量、會流動，容壓縮，壓縮的空氣有彈性。

4.【答案】水蒸氣

【解析】【解答】冰受熱后化成水，還可以直接變成水蒸氣。

【分析】本題考查水改變狀態(tài)的過程。

5.【答案】杯壁；杯底

【知識點】加快溶解

【解析】【分析】攪拌時，玻璃棒不要碰到杯壁和杯底。在溶解實驗中，攪拌能夠加快溶解，但玻璃棒如

果碰到杯壁和杯底，可能會導(dǎo)致玻璃棒或燒杯損壞。

6.【答案】浮力

【知識點】浮力

【解析】【分析】】一切浸入液體的物體都受到液體對它豎直向上的力叫浮力。

7.【答案】減小

【知識點】摩擦力；摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】給自行車加潤滑油，使得接觸面變光滑；軸承內(nèi)放置滾珠變滑動摩擦為滾動摩擦，它們

都可以減小摩擦力。

8.【答案】錯誤

【知識點】天平

【解析】【分析】使用天平時，首先應(yīng)將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0"刻度

線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線，稱量時，把被測物體放在左盤中，估測一下被

測物體質(zhì)量后，用鏡子放至相應(yīng)大小的祛碼，并調(diào)節(jié)游標(biāo)至天平平衡。右盤祛碼的質(zhì)量加上游碼標(biāo)尺上

的度數(shù)就是被測物體的質(zhì)量。測量完畢，把被測物體取下，祛碼放回盒中，游碼撥回標(biāo)尺零刻度線處，

在天平使用中，要調(diào)節(jié)游標(biāo)至天平平衡，游碼并不是一直保持在“0”處。

9.【答案】錯誤

【知識點】溫度計

【解析】【分析】體溫計和普通溫度計在結(jié)構(gòu)和測量范圍上存在顯著差異，導(dǎo)致它們不能互換使用。體

溫計是專門設(shè)計用于測量人體溫度的，其測量范圍通常在35℃到42℃之間，而普通溫度計的測量范圍更

廣，可以用于測量氣溫、水溫等。

10.【答案】錯誤

【知識點】塑料

【解析】【分析】一次性塑料袋雖然方便衛(wèi)生，但不能大力提倡使用。這是因為一次性塑料袋會造成環(huán)境

污染，對環(huán)境造成負面影響。

1L【答案】錯誤

【知識點】材料的導(dǎo)熱性

【解析】【分析】根據(jù)對服裝面料的認識，不同的面料材料不同、纖維不同等，具有不同的特點，但并不

是越厚越保暖。題目的說法是錯誤的。

12.【答案】正確

【知識點】水的三態(tài)變化

【解析】【分析】水在自然界中有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水蒸氣是它的氣態(tài)形式，水是它的液

態(tài)形式，冰是它的固態(tài)形式，這三種狀態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。所以水是液體，水結(jié)冰后就成了固

體。

13.【答案】錯誤

【知識點】冰的融化

【解析】【分析】冰在融化的過程中，溫度不會一直上升。冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃,

直至完全融化成水后，溫度才會慢慢升高。

14.【答案】正確

【知識點】空氣的特征；氣體的熱脹冷縮

【解析】【分析】根據(jù)氣體熱脹冷縮性質(zhì)的認識，夏天天氣炎熱，自行車輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹，所以不

能充氣太足，否則容易爆胎。題目的說法是正確的。

15.【答案】正確

【知識點】加快溶解

【解析】【分析】物質(zhì)在水中的溶解速度跟物體顆粒大小、水的溫度、是否被攪動有關(guān)。

16.【答案】錯誤

【知識點】溶解；水的溶解能力

【解析】【分析】水中溶解的快慢與物體顆粒大小、溶解度、溫度等因素有關(guān)。酒精和食醋都能夠在水中

無限地溶解。

17.【答案】錯誤

【知識點】物質(zhì)的分離

【解析】【分析】食鹽和沙的混合物可以通過過濾的方法進行分離。這是因為食鹽能夠溶解在水中，而沙

不能溶解，因此可以通過過濾的方法將沙從食鹽水中分離出來。

18.【答案】C

【知識點】液體體積的測量

【解析】【分析】物體所占據(jù)空間的大小稱作物體的體積，量筒是測量物體體積的工具。

19.【答案】C

【知識點】塑料

【解析】【分析】不易分解是塑料最大的缺點，由塑料制品造成的污染被人們形象地稱為白色污染。

20.【答案】B

【知識點】水的三態(tài)變化

【解析】【分析】蒸發(fā)過程中物體的形態(tài)變化是液態(tài)一氣態(tài)。蒸發(fā)是指液態(tài)的水變成氣態(tài)的水蒸氣的過程

。蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過程，通常發(fā)生在液體表面。

21.【答案】C

【知識點】物質(zhì)的分離

【解析】【分析】分離混合物的方法有很多種。分離混合固體的方法有篩子篩、用磁鐵吸、加熱等。綠豆

和小米混到了一起，我們可以采用篩選的方法將它們分離。

22.【答案】A

【知識點】物體的沉浮

【解析】【分析】物體在水中受到的浮力大小與排開的水量有關(guān)，排開的水量越大浸入水中的體積越大，

受到的浮力就越大，大小不同的同一種石塊，完全浸入水中，大石塊受到的浮力大。

23.【答案】（1）觀察彈簧測力計刻度，并記錄結(jié)果

（2）增加書本的數(shù)量

（3）木板上放的書越多，重量越大，彈簧測力計的示數(shù)就越大；摩擦力的大小與物體的重量有關(guān)，重量

越大，受到的摩擦力就越大.

【知識點】摩擦力；摩擦力的應(yīng)用

【解析】【分析】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到

一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。

實驗猜想：摩擦力的大小可能與物體的重量有關(guān)。

實驗過程：

①將一塊木板放在桌面上，在木板上放上書本，用彈簧測力計沿水平方向緩緩?fù)蟿幽景?。②記錄彈簧測

力計的讀數(shù)。③增加書本的數(shù)量，并記錄結(jié)果。

實驗現(xiàn)象：木板上放的書越多，重量越重，受到的摩擦力越大。

實驗結(jié)論：摩擦力的大小和物體的重量有關(guān)。

24.【答案】不相同，原先放在熱水中的手指再放入溫水中，感覺溫水是涼的；原先放在冷水中的手指再

放入溫水中，感覺溫水是熱的。

【知識點】人體感覺器官的基本功能

【解析】【分析】物體的冷熱程度叫溫度，它的單位通常用攝氏度表示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程

度，可以借助于溫度計進行測量。把兩只手分別放入熱水和冷水中。5秒后，再將兩個手指同時放入溫水

中，兩個手指對水溫的感覺是不相同。放入熱水中的手指在放入溫水中會感覺有點涼，放入冷水中的手

指再放入溫水中會感覺有點熱。

25.【答案】銅球受熱時，體積膨脹，不能穿過鐵環(huán)；銅球遇冷時，體積縮小，可以穿過鐵環(huán)。

【知識點】材料的導(dǎo)熱性；固體的熱脹冷縮

【解析】【分析】熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)

下會縮小，許多固體、液體和氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。其中氣體的熱脹冷縮表現(xiàn)得最明顯，液體次

之，固體的最不明顯。

26.【答案】用刀將土豆切成小塊，土豆塊在水中不能浮起來。如果將土豆中間部分挖掉，做成小船的樣

子放入水中，土豆排開水的重力大于土豆的重力，土豆會浮起來

【知識點】物體的沉浮

【解析】【分析】同一種材料構(gòu)成的物體改變輕重和體積大小，沉浮狀態(tài)不會改變。將土豆放入水中，土

豆會下沉；將土豆中間部分挖掉，做成一條小船的樣子，放入水中它會浮起來，是因為增大它排開的水

量來實現(xiàn)。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：90分

客觀題（占比）30.0(33.3%)

分值分布

主觀題（占比）60.0(66.7%)

客觀題（占比）15(57.7%)

題量分布

主觀題（占比）11(42.3%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

實驗探究。1(3.8%)16.0(17.8%)

精挑細選。（把正確

答案的序號填在括號5(19.2%)10.0(11.1%)

里

科學(xué)在我們身邊。3(11.5%)24.0(26.7%)

認真思考巧填空。7(26.9%)20.0(22.2%)

勤于思考善判斷。

（對的在括號里劃10(38.5%)20.0(22.2%)

“□二錯的劃“X”

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(15.4%)

2容易(84.6%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認知水平）分值（占比）對應(yīng)題號

1天然材料、人造材料2.0(2.2%)2

2浮力2.0(2.2%)6

3溶解2.0(2.2%)16

4天平2.0(2.2%)8

5摩擦力的應(yīng)用18.0(20.0%)7,23

6水的三態(tài)變化4.0(4.4%)12,20

7塑料4.0(4.4%)10,19

8空氣的特征8.0(8.9%)3,14

9固體的熱脹冷縮8.0(8.9%)25

10物體的沉浮10.0(11.1%)22,26