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文檔簡(jiǎn)介
第01講物質(zhì)的分類
內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)四步曲
第一步:學(xué)
析教材學(xué)知識(shí)教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)
第二步:練
練習(xí)題強(qiáng)方法:教材習(xí)題學(xué)解題、強(qiáng)化關(guān)鍵解題方法
核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練、快速掌握知識(shí)應(yīng)用
第三步:記
思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握
第四步:測(cè)
小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升
8析教材學(xué)知識(shí)
⑤知識(shí)點(diǎn)1物質(zhì)的分類
i.定義:把事物按照進(jìn)行歸類分組的一種方法。
2.方法:對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,首先要確定分類的,然后按進(jìn)行分類。
3.化學(xué)物質(zhì)的分類
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)特點(diǎn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(樹狀分類法)。
.屬單質(zhì),如等。
單g非金屬單質(zhì),如等。
(同種兀素,稀有氣體,如等。
「金屬氫化物,如_____________等。
/氫化物4
非金屬氫化物,如等。
「金屬氧化物,如___________________等。
純凈物
氧化物辦
(同種物質(zhì))非金屬氧化物,如________________等。
<無(wú)機(jī)
酸:強(qiáng)酸(如_______)、弱酸(如_________);
化合物
一元酸(如_______)、二元酸(如__________)
堿:強(qiáng)堿(如________)、弱堿(如_______);
物J一元堿(如_____)、二元酸(如_________)
質(zhì)彳【化合物J【鹽:可溶性鹽(如______)、不溶性鹽(如________);
(不同種元素)
含氧酸鹽(如______卜無(wú)氧酸鹽(如_______)
[燒:烷燒、烯崎、煥煌、芳香煌
7有機(jī)燒的衍生物:含氧衍生物、含氮衍生物等。
、混合物化合物糖類、油脂、蛋白質(zhì)
(不同種物質(zhì))〔有機(jī)高分子化合物
(2)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)(溶解性、導(dǎo)電性、聚集狀態(tài))對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(交叉分類法)。
導(dǎo)體,如等
/依據(jù)導(dǎo)電性,半導(dǎo)體,如Si、Se、Ge、碑化錢等。
絕緣體,如____________________________________等。
“易溶物,如_____________________________________等。
依據(jù)溶解性<可溶物,如________________________________等。
微溶物,如________________________________等。
、難溶物,如________________________________等。
氣體,如_______________________等。______等。
履據(jù)聚集狀惹
液體,如_______________________等。
-固體,如_________________________________等。
4.實(shí)例:對(duì)化合物①NaCl②HC1③CaCL@CuO⑤H2O⑥FezCh進(jìn)行分類。
(1)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),可分為固體:、液體:、氣體:O
(2)依據(jù)物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),可分為氯化物:、氧化物:
(3)依據(jù)物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),可分為酸:—、鹽:、氧化物:
【易錯(cuò)提醒】①對(duì)于同一種物質(zhì),分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,所屬的物質(zhì)類別也不同。如NaHSCU既屬于鹽,同時(shí)
屬于—鹽、____鹽,又屬于______鹽等,因此在分類時(shí)必須明確分類的依據(jù)。
②分類時(shí)注意物質(zhì)的真實(shí)組成,不要被俗名迷惑,如鹽酸羌的水溶液,建物;純堿是(填
化學(xué)式),屬于;結(jié)晶水合物,如CuSOr5H2。,是物。
③只有一種元素組成的物質(zhì),是純凈物,也可能是。例如,。2、。3均是純凈物,而。2和
。3混合后就是混合物。
④冰和水混合在一起是物,二者僅是狀態(tài)不同,但組成,都是(填化學(xué)式)。
5.常見的物質(zhì)的聚集狀態(tài)
常見的物質(zhì)有_________________三種聚集狀態(tài)。不同聚集狀態(tài)的特性主要由構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的平均距
離和及有關(guān)。
改變微粒間的遠(yuǎn)近與微粒間的強(qiáng)弱,能改變物質(zhì)的聚集狀態(tài),即改變等條件。
升高溫度,微粒間距離,微粒間作用力o增大壓強(qiáng),微粒間距離,微粒間作用力0
(熔化)(汽化)
囿態(tài)X—液態(tài)Y*八-----------氣態(tài)
(凝固)(液化)
知識(shí)點(diǎn)二分散系
1.概念:物質(zhì)分散到物質(zhì)中所得到的體系。
2.組成:被分散的物質(zhì)稱為質(zhì),起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)稱為劑,分散系都是物。
2.分類:
(1)按照分散質(zhì)粒子的大小不同(本質(zhì)區(qū)別),分為三種分散系
卜溶液]膠體,卜濁液一
?10nm,分散質(zhì)粒子直徑
(2)按照分散質(zhì)和分散劑的狀態(tài),分為9種分散系
分散質(zhì):
1、共9種分散系
分散劑:
如—屬于氣固分散系;屬于氣液分散系;屬于液固分散系;屬于固固分散系。
(3)三種分散系比較
分散系溶液膠體濁液
分散質(zhì)粒子直徑大小
———
分散質(zhì)微粒成分離子或小分子大分子或離子集合體巨大分子或離子集合體
外觀特征均勻、透明均勻、透明或半透明不均勻、不透明
穩(wěn)定性穩(wěn)定,靜置無(wú)沉淀較穩(wěn)定不穩(wěn)定,靜置有沉淀或分層
分散質(zhì)能否透過(guò)濾紙
———
飽和溶液、不飽和固溶膠、液溶膠、氣溶
分類懸濁液、乳濁液
溶液膠
實(shí)例食鹽水、蔗糖溶液Fe(OH)3膠體泥水
【易錯(cuò)提醒】①分散系中至少含有兩種物質(zhì),都屬于混合物,蒸偏水一種分散系;②三種分散系之間
的轉(zhuǎn)化為變化;③透明不代表無(wú)色,如CuSO4溶液為藍(lán)色溶液,F(xiàn)e(OH)3膠體為紅褐色液體;④膠體
不一定都呈液體,膠體除了液溶膠還有氣溶膠和固溶膠。
3.膠體
(1)定義:分散質(zhì)粒子直徑在________nm之間(本質(zhì)特征)的分散系。
(2)分類:
①根據(jù)分散劑的狀態(tài)分類:
a.氣溶膠:煙、云、霧,分散劑為。
b.液溶膠:豆?jié){、稀牛奶、墨水、Fe(0H)3膠體,分散劑為o
c.固溶膠:有色玻璃、煙水晶,分散劑為。
②根據(jù)膠體粒子的組成分類:
a.膠體:Fe(OH)3膠體
b.膠體:淀粉膠體、蛋白質(zhì)膠體
(3)性質(zhì)及應(yīng)用:
①丁達(dá)爾效應(yīng):可見光束通過(guò)膠體時(shí),在入射光側(cè)面可看到一條,這是膠體粒子對(duì)光線散射
而形成的,可用此性質(zhì)來(lái)溶液和膠體。
圖1.8Fe(OH)3膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象圖19日常生活中的丁達(dá)爾現(xiàn)象
②布朗運(yùn)動(dòng):膠粒永不停息地做運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫做布朗運(yùn)動(dòng),是膠體穩(wěn)定的次要原因。
③電泳:由于膠體粒子帶有,在電場(chǎng)作用下,膠體粒子在分散劑中作移動(dòng)的現(xiàn)象。此性質(zhì)可
用于工業(yè)上的靜電.
U
通直流電后
④介穩(wěn)性:
a.含義:膠體的穩(wěn)定性介于.與.之間,在一定條件下能穩(wěn)定存在,屬于介穩(wěn)體系,但改變條
件就有可能發(fā)生
b.原因:a.膠體粒子可以通過(guò)吸附而帶有,同種膠粒帶電荷,而電荷會(huì)相互排斥(要
使膠體聚沉,就要克服排斥力,消除膠粒所帶電荷)。b.膠體粒子在不停地做運(yùn)動(dòng),與重力作用相同
時(shí)便形成的狀態(tài)。
跳沉:
a.含義:在一定條件下,聚集成較大的顆粒,形成從分散劑中析出。此性質(zhì)常
用于、等。
b.方法:a).加入電解質(zhì)溶液;b).加入膠粒帶相反電荷的膠體;c).加熱或攪拌。
⑥滲析:
a.概念:利用(如羊皮紙、膀胱膜等)使膠體和其中所含的可溶性雜質(zhì)分離的過(guò)程稱為,
又稱透析。
b.原因:半透膜的細(xì)孔能讓可溶性雜質(zhì)的分子或離子通過(guò),但不能讓較大的通過(guò),因而可以達(dá)到分
離的目的。滲析是一種物理分離方法。
—濁液中的分散質(zhì)粒子(大于107m)
濾紙
膠體中的分散質(zhì)粒子(7m)
能穿過(guò)濾紙,不能透過(guò)半透膜
一半透膜
溶液中的分散質(zhì)分子、離子
(小于l(Tm)
圖1.7不同分散質(zhì)粒子透過(guò)濾紙和半透膜時(shí)的示意圖
得分速記
①膠體不帶電,膠體中的微粒能吸附體系中的帶電粒子而使膠粒帶電荷,但整個(gè)體系仍呈
②并不是所有的膠體都有電泳現(xiàn)象,如淀粉膠體粒子不帶而無(wú)電泳現(xiàn)象。
③膠體聚沉屬于變化。
④明磯[KA1(SO4)2-12H2O]、FeCb6H2O等凈化水的原因是,膠體
粒子具有較大的表面積,能在水中吸附懸浮固體形成沉淀,從而達(dá)到凈化水的目的。
⑤同種膠體粒子的電性,互相,是膠體較穩(wěn)定的主要原因,次要原因是布朗運(yùn)動(dòng)。
(4)常見的膠體
①氣溶膠云、煙、霧
②液溶膠_、氫氧化鋁膠體、Fe(OH)3膠體、硅酸膠體
③固溶膠果凍、寶石、煙水晶、有色玻璃
③三種有機(jī)膠體____________、___________、__________
(5)Fe(OH)3膠體的制備
①原理Jo
②操作:用燒杯取少量蒸儲(chǔ)水(40mL),加熱至______;向沸水中逐滴加入適量(5?6滴)的FeCb溶
液,繼續(xù)煮沸至溶液呈_____色,加熱,即得Fe(OH)3膠體。
【易錯(cuò)提醒】①不能用自來(lái)水制備Fe(OH)3膠體,因?yàn)樽詠?lái)水中有電解質(zhì),會(huì)使膠體發(fā)生____,應(yīng)用蒸脩
水;
②要邊加熱邊搖動(dòng)燒杯,但不能用玻璃棒攪拌,否則會(huì)使Fe(OH)3膠粒碰撞成大顆粒形成;
③往沸水中滴加氯化鐵飽和溶液后,可稍微加熱煮沸,但不宜_______加熱。原因是________加熱將導(dǎo)致氫
氧化鐵膠體;
④書寫制備膠體的化學(xué)方程式時(shí),生成的膠體不加沉淀符號(hào)“廣,應(yīng)注明“膠體”二字;
⑤含ImolFeCb的飽和溶液制得的膠體中Fe(OH)3膠粒并不是Imol,而是Imol;因?yàn)槟z體中的每個(gè)膠
粒都是許多個(gè)“Fe(OH)3分子”的集合體且FeCb不能完全水解。
教材習(xí)題01(P35)解題方法
下列體系不屬于分散系的是()分散系是一種(或多種)物質(zhì)分散在另一種(或多鐘)物質(zhì)中形成
(A)碘酒的混合物。A項(xiàng),碘酒是碘單質(zhì)溶于酒精后形成的混合物,屬于
(B)水溶液分散系,A項(xiàng)屬于;B項(xiàng),水是純凈物,不屬于分散系,D項(xiàng)
(C)泥漿不屬于;C項(xiàng),泥漿是固體物質(zhì)與水形成的懸濁液分散系,C項(xiàng)屬
(D)雞蛋清于;D項(xiàng),雞蛋清是蛋白質(zhì)與水形成的膠體分散系,D項(xiàng)屬于。故
選B。
【答案】B
教材習(xí)題04(P35)解題方法
下列關(guān)于物質(zhì)聚集狀態(tài)的說(shuō)法正確的A項(xiàng),固體有一定的形狀,液體沒(méi)有固定的形狀,但有固定的體積,
是()氣體既沒(méi)有固定的形狀,也沒(méi)有固定的體積,故A項(xiàng)不正確;B
(A)氣體有固定的形狀和體積項(xiàng),氣體容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮,主要與構(gòu)成物質(zhì)
(B)固體、液體不易被壓縮的原因是的微粒之間的平均距離、作用力及運(yùn)動(dòng)方式等有關(guān),故B項(xiàng)不正
構(gòu)成的微粒直徑太大確;C項(xiàng),影響物質(zhì)聚集狀態(tài)的外界因素主要有溫度、壓強(qiáng)等,C
(C)影響物質(zhì)聚集狀態(tài)的外界因素主項(xiàng)不正確;D項(xiàng),物質(zhì)的固、液、氣三種聚集狀態(tài),微粒之間的平
要是溫度均距離逐漸增大,固態(tài)微粒能做微小振動(dòng),液態(tài)微粒之間可以滑行
(D)不同聚集狀態(tài)的物質(zhì)其內(nèi)部微?;蚧瑒?dòng),氣態(tài)微粒向任意方向快速地移動(dòng),撞擊容器壁時(shí)產(chǎn)生壓強(qiáng),
之間的平均距離、作用力和運(yùn)動(dòng)方式因此,微粒之間的平均距離、作用力和運(yùn)動(dòng)方式各不相同,D項(xiàng)正
各不相同確。
【答案】A
教材習(xí)題04(P14)解題方法
下列對(duì)生活中常見現(xiàn)象的正確解釋是A項(xiàng),汽化是液態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)物質(zhì)的過(guò)程,舞臺(tái)上常用干冰制作
()“云霧”效果原因是干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,從而使空氣中
(A)汽化:舞臺(tái)上常用干冰制作“云的水蒸氣冷凝成無(wú)數(shù)的小水點(diǎn),形成云霧繚繞的效果,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
霧”效果B項(xiàng),液化是氣態(tài)物質(zhì)變?yōu)橐簯B(tài)物質(zhì)的過(guò)程,從冰箱里取出的雞蛋
(B)液化:從冰箱里取出的雞蛋過(guò)一過(guò)一會(huì)兒會(huì)“出汗”是空氣中的水蒸氣在冷的雞蛋表面液化形成了
會(huì)兒會(huì)“出汗”水滴,屬于液化現(xiàn)象,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),升華是固體物質(zhì)直接變?yōu)?/p>
(C)升華:冰雪消融氣態(tài)物質(zhì)的過(guò)程,冰雪消融主要是固體冰變?yōu)橐后w水的過(guò)程,屬于
(D)凝固:冬日溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)熔化現(xiàn)象,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),冬日溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊,是
變模糊由氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水珠,屬于液化現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
【答案】B
8練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí)
考點(diǎn)一物質(zhì)的分類
i.下列物質(zhì)一定屬于有機(jī)化合物的是
A.含碳的化合物B.碳氧化合物
C.碳?xì)浠衔顳.含碳、氫、氧的化合物
2.生活中的很多現(xiàn)象都蘊(yùn)藏著化學(xué)知識(shí)。下列生活中的現(xiàn)象發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.切割玻璃B.冰雪融化C.橙子榨汁D.酒精消毒
3.我們常常用分類法作為化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用于段,下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是
A.冰醋酸、純堿、生石灰、分別屬于酸、堿、氧化物
B.KN03、KC1、KHS04都是鉀鹽
C.Na2。、NaOH、Na2cO3、NaChNa2so4、NazCh都是屬于鈉的含氧化合物
D.食鹽、糖水、冰水、泥沙水均為混合物
4.分類與歸類是識(shí)別化學(xué)物質(zhì)的基本方法,也是理解化學(xué)語(yǔ)言的基本途徑。下列各項(xiàng)中的物質(zhì),能滿足如
圖中陰影部分關(guān)系的是
①②③@
ANaClK2s。4KC1(NH4)2SO4
BNaClK2SO4KHCO3NH4HSO4
CNa2SC)4K2SO4KHCO3NH4C1
DNa2so4K2SO4KC1NH4C1
A.AB.BC.CD.D
5.現(xiàn)有下列10種物質(zhì):①Fe;②CO2;③空氣;④CaO;⑤HNO3;@Ca(OH)2;⑦碘酒;⑧CuSCkSH?。;
⑨乙醇;@NaHCO3o
(1)屬于混合物的是(填序號(hào),下同);
(2)屬于氧化物的是;
(3)屬于酸的是;
(4)屬于堿的是;
(5)屬于鹽的是;
(6)屬于(或含有)有機(jī)物的是o
考點(diǎn)二分散系和膠體
6.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.氯化鈉溶液均一、穩(wěn)定、透明,不是分散系
B.冰水混合物是一種分散系
C.分散系有的是純凈物,有的是混合物
D.膠體區(qū)別于其他分散系的主要特征是膠體粒子直徑在1—lOOnm之間
7.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是
A.溶液的溶劑一定是水
B.長(zhǎng)期放置不會(huì)分層的液體一定是溶液
C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
D.海水曬鹽得到粗鹽后的母液是氯化鈉不飽和溶液
8.下列關(guān)于膠體的說(shuō)法正確的是
A.膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B.膠體和溶液可以利用濾紙分離,這種提純方式是滲析
C.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體粒子對(duì)光線散射形成的,是一種物理現(xiàn)象
D.工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的
9.下列關(guān)于膠體的敘述,正確的是
A.制備Fe(OH)3膠體:將NaOH濃溶液滴加到飽和的FeCh溶液中
B.膠體的本質(zhì)特征是具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體粒子帶電,且可以通過(guò)半透膜
D.攪拌和加熱都能使Fe(OH)3膠體發(fā)生聚沉
10.按要求完成下列問(wèn)題:
(1)將飽和FeCb溶液滴入沸水中,液體變?yōu)榧t褐色,得到的便是Fe(OH)3膠體,相關(guān)的化學(xué)方程式為
FeCb+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl。用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到,
這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)區(qū)別-
(2)將淀粉膠體和食鹽溶液放入半透膜制成的袋內(nèi),如圖所示,放置2分鐘后,取少量半透膜外的液體于試
管中,置于暗處,用一束強(qiáng)光從側(cè)面照射,觀察(填“有''或"無(wú)")丁達(dá)爾現(xiàn)象;再向試管中加入用稀
硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現(xiàn)象為.
⑶向制得的Fe(OH)3膠體加入飽和(NH4)2SC>4溶液,發(fā)生的現(xiàn)象是,簡(jiǎn)述原因.
串知識(shí)識(shí)框架
知識(shí)導(dǎo)圖記憶
,用方法:分類法、分類法
物質(zhì)的分類-
常見物質(zhì)分類:氫化物、氧化物、酸、堿、鹽
物質(zhì)的分類
常見類型:____________
聚集狀態(tài)或觀性質(zhì):是否具有固定________、固定_______
物
性質(zhì)-
質(zhì)
微觀性質(zhì):微粒間距離的——及作用力的_____
的
分變化:熔化一、汽化一、升華一
類
按分散質(zhì)微粒直徑大?。?/p>
分類-
,按分散劑的聚集狀態(tài):,如珍珠、霧、涂料等
分散系性質(zhì):、、、聚沉等
膠體-應(yīng)用:、、新材料等。
制備:FeCb(飽和溶液)+3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3HCl
知識(shí)目標(biāo)復(fù)核
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解物質(zhì)的分類方法,能依據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)常見物質(zhì)進(jìn)行分類,從不同視角和層次認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。
2.認(rèn)識(shí)分散系的概念,掌握溶液、膠體、濁液的本質(zhì)區(qū)別與聯(lián)系。
3.聯(lián)系生活實(shí)際,掌握膠體的主要性質(zhì)及應(yīng)用,知道區(qū)別膠體和溶液的基本方法。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.常見物質(zhì)的分類。
2.膠體的性質(zhì)、應(yīng)用與Fe(0H)3膠體的制備。
1.從古至今,材料一直推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步。下列材料主要成分屬于有機(jī)物的是
A.玻璃B.石墨烯
C.石英光導(dǎo)纖維D.導(dǎo)電高分子
2.下列關(guān)于物質(zhì)分類的敘述中,不亞項(xiàng)的是
A.KOH屬于鹽B.HNO3屬于酸
C.so?屬于酸性氧化物D.NH3屬于純凈物
3.當(dāng)光束通過(guò)下列物質(zhì)時(shí),不會(huì)出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的是
①Fe(0H)3膠體②水③云、霧④NaCl溶液⑤蔗糖溶液
A.①③⑤B.②③④
C.②④⑤D.③④⑤
4.物質(zhì)分類在邏輯上存在如下關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
包含關(guān)系并列關(guān)系交叉關(guān)系
A.金屬氧化物與堿性氧化物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
C.碳酸鹽與鈉鹽屬于包含關(guān)系D.混合物與空氣屬于并列關(guān)系
5.下列現(xiàn)象或應(yīng)用中,不能運(yùn)用膠體知識(shí)解釋的是
A.在江河入???,逐漸形成三角洲
B.食品加工廠將鹽鹵加入豆?jié){做豆腐
C.在飽和FeCb溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D.晴朗的清晨,在茂密的樹林中,??煽吹綇闹θ~間透過(guò)的一道道光柱
6.固態(tài)L加熱易升華變成碘蒸汽,升華時(shí)下列物理量增大的是
A.分子的大小B.分子間的平均距離
C.分子的數(shù)目D.分子的質(zhì)量
7.下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是
A.冰醋酸、純堿、生石灰分別屬于酸、堿、氧化物
B.KNO3、KC1、KHSCh都是鉀鹽
C.NaOH、Na2cO3、NaCl、Na2s。4都是屬于鈉的含氧化合物
D.糖水、冰水混合物、泥沙水均為混合物
8.下列說(shuō)法正確的是
A.根據(jù)化學(xué)性質(zhì),氧化物可以分為金屬氧化物和非金屬氧化物
B.根據(jù)組成元素,氧化物可以分為酸性氧化物和堿性氧化物
C.只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物,也可能是混合物
D.水由液態(tài)變成氣態(tài)發(fā)生了化學(xué)變化
9.“長(zhǎng)三角”因長(zhǎng)江三角洲而得名。下列分散系與長(zhǎng)江三角洲形成有關(guān)的是
A.膠體B,溶液
C.懸濁液D.乳濁液
10.納米碳是指粒子直徑為1-lOOnm的碳的單質(zhì)。下列有關(guān)納米碳的說(shuō)法正確的是
A.納米碳屬于混合物
B.納米碳屬于膠體
C.納米碳極易燃燒,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
D.納米碳能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
11.下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是
選項(xiàng)堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物
ANaOHH2SO4BaCO3Na2O2co
BKOHH2CO3NaClCuOco2
CNH3H2SO3CaCl2Na2Oso2
DNa2CO3HNO3CaCO3MgOso3
A.AB.BC.CD.D
12.下列對(duì)各組物質(zhì)所屬類別的判斷中正確的是
A.NaHSO,、KC1、純堿、BaCl2:鹽類
B.CaO、Fe2OJSA12O3,Na?。堿性氧化物
C.HF、HNO3,HChH2so4:強(qiáng)酸
D.空氣、Fe(OH)3膠體、CUSO4-5H2O:混合物
13.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖:表示相連的兩種
物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物,則A、
B、C可能是
A.KOH、CuCl2.CuSO4B.NaOH、HNO3>K2CO3
C.CuO、CuCl2,NaOHD.NaOH、Ba(NO3)2>H2SO4
14.某同學(xué)總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)如圖(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)③可以選用的鹽是。
A.NaNChB.CuSO4
C.HNO3D.
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