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文檔簡介
2023高考一輪知識點精講
和最新高考題模擬題同步訓練
第二章相互作用
專題08力的分解與合成
第一部分知識點精講
一、力的合成與分解
1.合力與分力
(1)定義:如果一個力產(chǎn)生的效果跟幾個共點力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這一個力就
叫作那幾個力的合力,原來那幾個力叫作分力。
(2)關系:合力和分力是等效替代的關系。
合力與分力的關系
(1)兩個分力一定時,夾角,越大,合力越小。
(2)合力一定,兩等大分力的夾角越大,兩分力越大。
(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力。
2.共點力
作用在物體的同一點,或作用線的延長線交于一點的力。如下圖所示均是共點力。
3.力的合成
(1)定義:求幾個力的合力的過程。
(2)運算法則。
①平行四邊形定則:求兩個互成角度的共點力的合力,可以用表示這兩個力的線段為
鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的近魚線就表示合力的大小和方向,如圖甲所示。
②三角形定則:把兩個矢量首尾相連,從而求出合矢量的方法,如圖乙所示。
平移
甲乙
特別提醒:首尾相連的三個力構(gòu)成封閉三角形,則合力為零。
幾種特殊情況的共點力的合成
類型作圖合力的計算
/F
22
F=^/FI+F2
兩力互相垂直二
tan°=空
O也
0
F=2Ficos-y
e
兩力等大,夾角為0方與肌夾角為彳
A
“120
兩力等大且夾角為120°。、一合力與分力等大
V
F,2
4.力的分解
(1)定義:求一個已知力的父力的過程。
(2)運算法則:平行四邊形定則或三角形定則。
(3)分解力的兩種方法:
效果分解法
⑴根據(jù)力的實際作用效果確定兩個實際分力的方向。
(ii)再根據(jù)兩個分力方向畫出平行四邊形。
(iii)最后由三角形知識求出兩個分力的大小和方向。
正交分解法:求幾個力的合力時,可以先將各力進行正交分解,求出互相垂直方向的
合力后合成,分解的目的是為了將矢量運算轉(zhuǎn)化為代數(shù)運算,便于求合力。
(i)選取坐標軸及正方向:正交的兩個方向可以任意選取,選取的一般原則是:
①使盡量多的力落在坐標軸上;
②平行和垂直于接觸面;
③平行和垂直于運動方向。
(ii)分別將各力沿正交的兩個方向(X軸和y軸)分解,如圖所示。
(iii)求各力在x軸和y軸上的分力的合力凡和小則有用=/+$+%+???,"=
Fly+F2y+F3y+-o
二、矢量和標量
1.矢量:既有大小又有五包的量,運算時遵從平行四邊形定則。
平行四邊形定則(或三角形定則)是所有矢量的運算法則。
2.標量:只有大小沒有方向的量,運算時按代數(shù)法則相加減。
第二部分最新高考題精選
1.(2022?全國理綜乙卷?15)如圖,一不可伸長輕繩兩端各連接一質(zhì)量為根的小球,初
始時整個系統(tǒng)靜置于光滑水平桌面上,兩球間的距離等于繩長心一大小為尸的水平恒力作
3
用在輕繩的中點,方向與兩球連線垂直。當兩球運動至二者相距時,它們加速度的大小
均為()
mQ
m卜O
5F2F
A.—B.—
8m5m
3F3F
C.---D.----
8m10m
【參考答案】A
3
【名師解析】當兩球運動至二者相距gL時,,如圖所示
2
設繩子拉力為T,水平方向有2Tcos6?=尸
解得T=°F
8
對任意小球由牛頓第二定律可得T^ma
5F
解得。=,故A正確,BCD錯誤。
8m
2.(2022年6月浙江選考)如圖所示,一輕質(zhì)曬衣架靜置于水平地面上,水平橫桿與四根
相同的斜桿垂直,兩斜桿夾角敘60。。一重為G的物體懸掛在橫桿中點,則每根斜桿受
作用力為
6
C摩擦力為D.摩擦力為手G
8
【參考答案】B
【命題意圖】本題考查受力分析、物體平衡條件,力的分解及其相關知識點。
【解題思路】把輕質(zhì)曬衣架和重物看作整體,設每根斜桿受到地面的作用力為F,4Fcos300
=G,解得選項A錯誤B正確;把F沿水平方向和豎直方向分解,在水平方
6
向,每根斜桿受到地面的摩擦力f=Fcos60°=?G,CD錯誤。
f
3.(2021高考新課程n卷海南卷)如圖,V型對接的絕緣斜面M、N固定在水平面上,兩
斜面與水平面夾角均為。=60°,其中斜面N光滑.兩個質(zhì)量相同的帶電小滑塊尸、。分別
靜止在A/、N上,P、。連線垂直于斜面已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.則P與M
間的動摩擦因數(shù)至少為()
B
c2
【參考答案】D
【名師解析】設PQ之間的庫侖力為F,滑塊質(zhì)量為m,隔離。受力分析,沿斜面方向,
由平衡條件,可得Fcos30°=mgsin60°,隔離P受力分析,沿斜面方向,由平衡條件,
可得〃(mgcos60°+F)=mgsin60°,聯(lián)立解得:N=選項D正確。
4.(2021年高考廣東學業(yè)水平選擇性測試)唐代《未相經(jīng)》記載了曲轅犁相對直轅犁
的優(yōu)勢之一是起土省力.設牛用大小相等的拉力廠通過耕索分別拉兩種犁,下與豎直方向
的夾角分別為。和0,a<P,如圖1所示.忽略耕索質(zhì)量,耕地過程中,下列說法正確的是
A.耕索對曲轅犁拉力的水平分力比對直轅犁的大
B.耕索對曲轅犁拉力的豎直分力比對直轅犁的大
C.曲轅犁勻速前進時,耕索對犁的拉力小于犁對耕索的拉力
D.直轅犁加速前進時,耕索對犁的拉力大于犁對耕索的拉力
曲轅犁直轅犁
圖1
【參考答案】B
【名師解析】設牛用大小相等的拉力尸通過耕索分別拉兩種犁,耕索對曲轅犁拉力的水平
分力Frf=Fsina,對直轅犁的拉力的水平分力Fl2=Fsinp,由于a<p,所以耕索對曲轅犁拉
力的水平分力比對直轅犁的小,選項A錯誤;耕索對曲轅犁拉力的豎直分力為尸F(xiàn)cosa,對
直轅犁的拉力的水平分力32=FCOS|3,由于所以耕索對曲轅犁拉力的豎直分力比對直
轅犁的大,選項B正確;根據(jù)牛頓第三定律,無論曲轅犁勻速前進時,還是直轅犁加速前
進時,耕索對犁的拉力等于犁對耕索的拉力,選項CD錯誤。
5.(2020海南高考)如圖,上網(wǎng)課時小明把手機放在斜面上,手機處于靜止狀態(tài)。則斜面
對手機的()
A.支持力豎直向上
B.支持力小于手機所受的重力
C.摩擦力沿斜面向下
D.摩擦力大于手機所受的重力沿斜面向下的分力
【參考答案】B
【名師解析】設手機的質(zhì)量為m,斜面傾角為。,對手機進行受力分析,如圖所示,支持力
垂直斜面向上,摩擦力沿斜面向下,選項AC錯誤。根據(jù)平衡條件,f=mgsin9,F^mgcos0,
顯然用Vmg,支持力小于手機所受的重力,摩擦力等于手機所受的重力沿斜面向下的分力,
選項B正確D錯誤。
第三部分最新模擬題精選
1.(2022四川成都七中第七次質(zhì)檢)如圖所示,永州某校高三體育專業(yè)生在水平地面上進
行拉輪胎的負荷訓練,設該同學做勻速直線運動,運動過程中保持雙肩及兩繩的端點A、B
等高,且繩子BO=A。,為簡便計算,假設兩繩間的夾角為。=60。,繩A。、3。所在平面與
水平面間的夾角恒為尸30。,地面對輪胎的摩擦阻力大小恒為力則每根繩的拉力大小為(
C.^-fD.72/
【參考答案】A
【名師解析】
設每根繩的拉力為尸,則這兩根繩拉力的合力
0
F八=2Fcos—
口2
方向沿繩子所組成角的角平分線,與水平面的夾角為7,如圖所示:
由平衡條件得
Fkcos/=f
聯(lián)立解得
cos/-2cos—
2
代入數(shù)據(jù)得R=故選A。
2.(2022北京朝陽二模)如圖所示,一臺空調(diào)外機用兩個相同的三角形支架固定在外墻上,
支架橫梁AO和斜梁6。的連接點為。另一支架橫梁與斜梁的連接點為。'(圖中未畫出),
空調(diào)外機的重心恰好在00'連線中點的正上方。橫梁AO水平,對。點的力為工,斜梁80
跟橫梁A0的夾角為37。,對。點的力為心。已知空調(diào)外機的重力大小為210N,忽略支架
的重力,sin37°=0.6,cos37°=0.8。下列說法正確的是()
A.工=140N,方向由。指向a
B.FA=140N,方向由A指向。
C.紜=210N,方向由。指向2
D.盤=210N,方向由2指向。
【參考答案】A
【名師解析】對。點受力分析如圖所示
由于有兩個支架承載空調(diào),故根據(jù)平衡條件可得
^=JFBsin37°=y=105N
FA=FBcos37°
解得工=140N,盤=175N
且方向由。指向A,FB方向由8指向0。選項A正確。
3.(2022河北衡水中學一模)如圖所示為一種可折疊壁掛書架,一個書架用兩個三角形支
架固定在墻壁上,書與書架的重心始終恰好在兩個支架橫梁和斜梁的連接點。、。'連線中點
的正上方,書架含書的總重力為60N,橫梁4。、4。,水平,斜梁2。、BO跟橫梁夾角為37°,
橫梁對。、。點拉力始終沿。4、40,方向,斜梁對。、。,點的壓力始終沿80、9。,方向,
已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說法正確的是()
A.橫梁OA所受的力為80N
B.斜梁8。所受的力為50N
C.0、。,點同時向4、4移動少許,橫梁。1所受的力變大
D.0、。'點同時向4、4移動少許,斜梁2。所受的力變大
【參考答案】B
【名師解析】
兩個三角架承擔的力為60N,每個三角架為30N,對。點受力分析,如圖甲所示
FBO
A°
B
甲
G
F°A—2—=40N
tan37°
G
FBO=—乙—=50N
sin37°
故A錯誤,B正確;
。、O'同時向A、A移動少許,對。點受力分析,如圖乙虛線所示
三角形A08與力三角形相似,所以有
G
2_FBO=F()A
AB~BO~OA
AB與2。長度未變,AO長度減小,故七°不變,工°減小,故CD錯誤。
4.(2022上海七寶中學模擬)如圖所示,同一豎直面內(nèi)有上下兩條用相同材料做成的水平軌道
MN、PQ,兩個完全相同的物塊A、B放置在兩軌道上,A在B的正上方,A、B之間用一
根細線相連,在細線中點。施加拉力,使A、B一起向右做勻速直線運動,則拉力的方向
是(圖中②表示水平方向)
A.沿①②③方向都可以
B.沿①方向
C.沿②方向
D.沿③方向
【參考答案】D
【名師解析】
因為兩個物體都是做勻速直線運動,所以都處于平衡狀態(tài),對于A來說,
Fcos4=N(mg+Fsin4)
對于B來說Feosa=〃(mg—bsin6?2),所以劣〉4,故沿③方向,故選D。
5.(2021遼寧模擬預測13)如圖所示,掛鉤連接三根長度均為L的輕繩,三根輕繩的另
一端與一質(zhì)量為相、直徑為1.2L的水平圓環(huán)相連,連接點將圓環(huán)三等分,在掛鉤拉力作用
下圓環(huán)以加速度a=;g勻加速上升,已知重力加速度為g,則每根輕繩上的拉力大小為(
5555
A.—mgB.-mgC.-mgD.-mg
【參考答案】C
【名師解析】由幾何關系可知,每根繩子與豎直方向的夾角sin0=O.6,cos0=O.8;對圓環(huán)在
豎直方向:3Tcos3-mg=ma,解得T二°mg,選項C正確。
8
6.(2022湖南衡陽期中)如圖所示,水平橫桿上套有圓環(huán)A,圓環(huán)A通過輕繩與重物B相
連,輕繩繞過固定在橫桿下光滑的定滑輪,輕繩通過光滑動滑輪掛著物體C,并在某一位置
達到平衡,現(xiàn)將圓環(huán)A緩慢向左移動一段距離,系統(tǒng)仍保持靜止,則下列說法正確的是()
B.橫桿對環(huán)的支持力變大
C.AC段繩與橫桿的夾角變小
D.A環(huán)所受摩擦力大小不變
【參考答案】D
【名師解析】
對物體B受力分析,受重力和繩拉力,由平衡條件可知,輕繩拉力大小處處相等,等于B
的重力不變。對C受力分析,C在重力和輕繩的拉力的作用下處于平衡狀態(tài),因為輕繩的
拉力和C的重力大小不變,因此動滑輪兩側(cè)的輕繩之間的夾角和栓接A的輕繩與水平方向
夾角不變,若將圓環(huán)A緩慢向左移動一段距離,由幾何關系可知,C的高度上升,物體B
的高度下降,AC段繩與橫桿的夾角不變,AC錯誤;
BD.對圓環(huán)A受力分析,在水平方向,A在輕繩拉力沿水平方向的分力和摩擦力的作用下
處于平衡狀態(tài),設繩的拉力為T,栓接A的輕繩與水平方向的夾角為仇則有Tcos6=Ff
在豎直方向,受到輕繩沿豎直向下方向的分力、A的重力和橫桿的支持力,則有
Tsin9+mAg=FN
又輕繩拉力T的大小以及輕繩與水平方向的夾角。不變,因此橫桿對A環(huán)的支持力和
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