2020年成人高考高起專語(yǔ)文修辭手法訓(xùn)練1.題干：下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是？A．他的聲音像洪鐘一樣響亮B．夜幕降臨，星星眨著眼睛C．春天來(lái)了，花兒競(jìng)相開放D．她的笑容如陽(yáng)光般溫暖【答案】B【解析】正確答案為B。比喻修辭通過(guò)本體和喻體相似性揭示事物特征。A項(xiàng)是明喻（本體"聲音"暗含，喻體"洪鐘"），D項(xiàng)是暗喻（喻詞"如"），均屬于比喻。B項(xiàng)將星星擬人化，屬于擬人修辭，C項(xiàng)是陳述句，無(wú)修辭手法。易錯(cuò)項(xiàng)A易被誤認(rèn)為非比喻，需注意明喻也屬比喻。記憶技巧：比喻包含明喻（用"像""如"等）、暗喻（用"是""變成"等）、借喻（直接用喻體）。2.題干：下列句子中，運(yùn)用了排比修辭手法的是？A．書是階梯，幫助人們攀登知識(shí)高峰B．他工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，生活節(jié)儉C．春天，花開了，草綠了，鳥叫了D．月光如水，靜靜地瀉在這一片葉子和花上【答案】B【解析】正確答案為B。排比是三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)/句子并列，形成氣勢(shì)。B項(xiàng)三個(gè)分句結(jié)構(gòu)相同（主謂賓），構(gòu)成排比。A項(xiàng)是比喻，C項(xiàng)是并列，D項(xiàng)是擬人。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但各分句間無(wú)遞進(jìn)或邏輯關(guān)聯(lián)性，僅簡(jiǎn)單羅列。記憶技巧：排比需"三個(gè)以上""結(jié)構(gòu)相似"。3.題干：下列句子中，運(yùn)用了夸張修辭手法的是？A．他的腿像兩根木棍B．這個(gè)包太重了，我背不動(dòng)C．他的聲音傳遍了整個(gè)村莊D．時(shí)間像流水一樣流逝【答案】C【解析】正確答案為C?？鋸埵枪室庋赃^(guò)其實(shí)的修辭。C項(xiàng)"傳遍整個(gè)村莊"與實(shí)際聲音傳播范圍不符，屬于夸張。A項(xiàng)是比喻，B項(xiàng)是陳述句，D項(xiàng)是擬人。易錯(cuò)項(xiàng)B看似夸張，但"背不動(dòng)"是可能的事實(shí)，未明顯言過(guò)其實(shí)。記憶技巧：夸張需"明顯超出常理"。4.題干：下列句子中，運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的是？A．難道這不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？B．他終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)C．這本書太有趣了，大家都喜歡看D．今天天氣真好，適合出門【答案】A【解析】正確答案為A。反問(wèn)是用疑問(wèn)形式表達(dá)確定意思，語(yǔ)氣強(qiáng)烈。A項(xiàng)以疑問(wèn)句表達(dá)肯定"這是一個(gè)偉大的奇跡"，屬于反問(wèn)。B項(xiàng)陳述句，C項(xiàng)是感嘆句，D項(xiàng)陳述句。易錯(cuò)項(xiàng)B易被誤認(rèn)為設(shè)問(wèn)，但設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答，反問(wèn)無(wú)疑而問(wèn)。記憶技巧：反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。5.題干：下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的是？A．秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，帶來(lái)了涼爽B．花兒在微風(fēng)中點(diǎn)頭致意C．他像一座沉默的山D．雨點(diǎn)敲打著窗戶【答案】B【解析】正確答案為B。擬人是將物當(dāng)作人來(lái)寫。B項(xiàng)賦予花兒"點(diǎn)頭致意"的人的動(dòng)作，屬于擬人。A項(xiàng)是陳述句，C項(xiàng)是暗喻，D項(xiàng)是擬人（雨點(diǎn)敲打=人敲擊）。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"像山"是明喻，非擬人。記憶技巧：擬人需"賦予物以人動(dòng)作/情感"。6.題干：下列句子中，運(yùn)用了反復(fù)修辭手法的是？A．他一次又一次地嘗試，終于成功了B．星星眨著眼睛，星星眨著眼睛C．她的歌聲像百靈鳥一樣動(dòng)聽D．這個(gè)方案需要進(jìn)一步討論【答案】B【解析】正確答案為B。反復(fù)是為了強(qiáng)調(diào)有意重復(fù)詞語(yǔ)或句子。B項(xiàng)"星星眨著眼睛"重復(fù)出現(xiàn)，構(gòu)成反復(fù)。A項(xiàng)是陳述，C項(xiàng)是比喻，D項(xiàng)是陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A雖含"一次又一次"，但非單純重復(fù)詞語(yǔ)本身，而是表示次數(shù)。記憶技巧：反復(fù)是"詞語(yǔ)/句子簡(jiǎn)單重復(fù)"。7.題干：下列句子中，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的是？A．誰(shuí)是真正的英雄？答案是那些默默奉獻(xiàn)的人B．他為什么遲到？因?yàn)槁飞隙萝嘋．難道你不覺(jué)得這個(gè)景色很美嗎？D．時(shí)間飛逝，我們?cè)撊绾握湎?？【答案】A【解析】正確答案為A。設(shè)問(wèn)是自問(wèn)自答，引發(fā)思考。A項(xiàng)先問(wèn)"誰(shuí)是英雄"，再回答，屬于設(shè)問(wèn)。B項(xiàng)是設(shè)問(wèn)但非自問(wèn)自答，C項(xiàng)是反問(wèn)，D項(xiàng)是疑問(wèn)句。易錯(cuò)項(xiàng)C易與反問(wèn)混淆，但設(shè)問(wèn)有完整答案，反問(wèn)答案在句中。記憶技巧：設(shè)問(wèn)"自問(wèn)自答"。8.題干：下列句子中，運(yùn)用了借代修辭手法的是？A．他拿起筆，在試卷上寫字B．紅領(lǐng)巾們排著隊(duì)進(jìn)入校園C．這支隊(duì)伍士氣高昂，一定能贏D．她穿著一件紅色的連衣裙【答案】B【解析】正確答案為B。借代是用相關(guān)事物代替本體。B項(xiàng)用"紅領(lǐng)巾"代指少先隊(duì)員，屬于借代。A項(xiàng)是陳述，C項(xiàng)是陳述，D項(xiàng)是描寫。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"隊(duì)伍"是本體，"士氣"是描述，非借代。記憶技巧：借代需"本體外化"（用相關(guān)物代替）。9.題干：下列句子中，運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法的是？A．書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟B．他跑步的速度非?？霤．春天來(lái)了，花兒開放了D．這個(gè)方案可行，但風(fēng)險(xiǎn)較大【答案】A【解析】正確答案為A。對(duì)偶是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)/句子對(duì)稱排列。A項(xiàng)兩句結(jié)構(gòu)對(duì)稱（"書山...""學(xué)海..."），屬于對(duì)偶。B項(xiàng)陳述句，C項(xiàng)簡(jiǎn)單并列，D項(xiàng)轉(zhuǎn)折句。易錯(cuò)項(xiàng)B看似對(duì)稱，但內(nèi)容無(wú)關(guān)聯(lián)，非對(duì)偶。記憶技巧：對(duì)偶需"字?jǐn)?shù)相等""結(jié)構(gòu)相似"。10.題干：下列句子中，運(yùn)用了雙關(guān)修辭手法的是？A．他真是個(gè)聰明人，總能想出好辦法B．這個(gè)笑話太搞笑了C．今天天氣好，我們?nèi)ヅ郎桨蒁．他借了一本關(guān)于幽默的書【答案】B【解析】正確答案為B。雙關(guān)是利用詞語(yǔ)多義性或語(yǔ)音相同制造雙重意義。B項(xiàng)"搞笑"既指幽默有趣，也指笑聲，屬于雙關(guān)。A項(xiàng)陳述，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A"聰明"有雙關(guān)可能（智力高/靈活），但語(yǔ)境更偏向單一意義。記憶技巧：雙關(guān)需"一詞多義"或"語(yǔ)音相同"。11.題干：下列句子中，運(yùn)用了夸張修辭手法的是？A．他的腿比我的還長(zhǎng)B．這本書我昨天就看完了C．她笑得眼淚都出來(lái)了D．時(shí)間過(guò)得真快【答案】A【解析】正確答案為A。夸張是故意言過(guò)其實(shí)。A項(xiàng)"比我的還長(zhǎng)"可能不符合實(shí)際，屬于夸張。B項(xiàng)陳述，C項(xiàng)是可能事實(shí)，D項(xiàng)是陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C看似夸張，但"笑出眼淚"是常見現(xiàn)象，未明顯言過(guò)其實(shí)。記憶技巧：夸張需"超出常理"。12.題干：下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的是？A．他的性格像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)B．今天天氣晴朗C．她跑得像一陣風(fēng)D．這支隊(duì)伍士氣高昂【答案】C【解析】正確答案為C。比喻通過(guò)相似性揭示特征。C項(xiàng)用"像一陣風(fēng)"形容速度快，屬于比喻（暗含本體"速度"，喻體"風(fēng)"）。A項(xiàng)是明喻，B項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A易被誤認(rèn)，但明喻也屬比喻。記憶技巧：比喻含明喻、暗喻、借喻。13.題干：下列句子中，運(yùn)用了排比修辭手法的是？A．他學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，生活樂(lè)觀B．春天，花兒開了，草綠了C．這本書太厚了，我看得慢D．月光灑在湖面上，照亮了萬(wàn)物【答案】A【解析】正確答案為A。排比是三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同并列。A項(xiàng)三個(gè)分句結(jié)構(gòu)相同（主謂賓），構(gòu)成排比。B項(xiàng)并列但不足三個(gè)，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)B看似排比，但僅兩個(gè)分句。記憶技巧：排比需"三個(gè)以上""結(jié)構(gòu)相似"。14.題干：下列句子中，運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的是？A．這不是很明顯嗎？B．他終于完成了任務(wù)C．難道你不覺(jué)得這里很美嗎？D．今天天氣真不錯(cuò)【答案】C【解析】正確答案為C。反問(wèn)用疑問(wèn)形式表達(dá)肯定。C項(xiàng)以疑問(wèn)句表達(dá)肯定"這里很美"，屬于反問(wèn)。A項(xiàng)是疑問(wèn)，B項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A看似反問(wèn)，但無(wú)確定答案，僅加強(qiáng)語(yǔ)氣。記憶技巧：反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。15.題干：下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的是？A．太陽(yáng)升起來(lái)了B．花兒在風(fēng)中跳舞C．他像一座山一樣穩(wěn)重D．雨水滋潤(rùn)著大地【答案】B【解析】正確答案為B。擬人是將物當(dāng)作人來(lái)寫。B項(xiàng)賦予花兒"跳舞"的人的動(dòng)作，屬于擬人。A項(xiàng)陳述，C項(xiàng)暗喻，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"像山"是明喻，非擬人。記憶技巧：擬人需"賦予物以人動(dòng)作/情感"。16.題干：下列句子中，運(yùn)用了反復(fù)修辭手法的是？A．他一次又一次地練習(xí)，終于掌握了技巧B．星星亮了，星星亮了C．這個(gè)答案太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了D．他跑得快，跑得快【答案】C【解析】正確答案為C。反復(fù)是單純?cè)~語(yǔ)/句子重復(fù)。C項(xiàng)"太簡(jiǎn)單了"重復(fù)，構(gòu)成反復(fù)。A項(xiàng)含"一次又一次"但非單純重復(fù)，B項(xiàng)"星星亮了"重復(fù)但可能是遞進(jìn)，D項(xiàng)"跑得快"重復(fù)但可能表示程度加深。記憶技巧：反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"。17.題干：下列句子中，運(yùn)用了借代修辭手法的是？A．他拿起筆，在紙上寫字B．同學(xué)們排著隊(duì)去食堂C．這支隊(duì)伍的精神面貌非常好D．她穿著一件藍(lán)色的外套【答案】B【解析】正確答案為B。借代是用相關(guān)事物代替本體。B項(xiàng)用"食堂"代指吃飯這件事，屬于借代。A項(xiàng)陳述，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"隊(duì)伍"是本體，"精神面貌"是描述，非借代。記憶技巧：借代需"本體外化"。18.題干：下列句子中，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的是？A．這個(gè)問(wèn)題是什么？答案是復(fù)雜的B．他為什么來(lái)了？因?yàn)橛惺翪．難道這不是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？D．我們應(yīng)該怎么做？【答案】A【解析】正確答案為A。設(shè)問(wèn)自問(wèn)自答。A項(xiàng)先問(wèn)"是什么"，再回答，屬于設(shè)問(wèn)。B項(xiàng)非自問(wèn)自答，C項(xiàng)反問(wèn)，D項(xiàng)疑問(wèn)。易錯(cuò)項(xiàng)C易與反問(wèn)混淆，但設(shè)問(wèn)有完整答案，反問(wèn)答案在句中。記憶技巧：設(shè)問(wèn)"自問(wèn)自答"。19.題干：下列句子中，運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的是？A．難道這不是事實(shí)嗎？B．他終于完成了任務(wù)C．這本書太有趣了D．今天天氣真不錯(cuò)【答案】A【解析】正確答案為A。反問(wèn)用疑問(wèn)形式表達(dá)確定意思。A項(xiàng)以疑問(wèn)句表達(dá)肯定"這是事實(shí)"，屬于反問(wèn)。B項(xiàng)陳述，C項(xiàng)感嘆，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A看似疑問(wèn)，但語(yǔ)氣強(qiáng)烈表示肯定。記憶技巧：反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。20.題干：下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的是？A．春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了溫暖B．花兒在陽(yáng)光下微笑C．他像一座鐘一樣準(zhǔn)時(shí)D．雨水滋潤(rùn)著大地【答案】B【解析】正確答案為B。擬人是將物當(dāng)作人來(lái)寫。B項(xiàng)賦予花兒"微笑"的人的動(dòng)作，屬于擬人。A項(xiàng)陳述，C項(xiàng)暗喻，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"像鐘"是明喻，非擬人。記憶技巧：擬人需"賦予物以人動(dòng)作/情感"。---21.題干：下列句子中，運(yùn)用了比喻和排比修辭手法的是？A．書是階梯，是源泉，是力量B．他像鳥兒一樣自由，像魚兒一樣快樂(lè)C．春天來(lái)了，花兒開了，草綠了D．月光如水，靜靜地灑滿大地【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)前半句"書是階梯，是源泉，是力量"是排比，同時(shí)每個(gè)分句又是比喻。B項(xiàng)是兩個(gè)比喻，C項(xiàng)是排比，D項(xiàng)是比喻。易錯(cuò)項(xiàng)B易被誤認(rèn)為排比，但各分句間無(wú)遞進(jìn)關(guān)系，僅并列。記憶技巧：需同時(shí)識(shí)別兩種修辭。22.題干：下列句子中，運(yùn)用了夸張和反問(wèn)修辭手法的是？A．這難道不是世界上最偉大的奇跡嗎？它高聳入云B．他跑得像閃電一樣快C．這個(gè)包太重了，我背不動(dòng)D．星星在夜空中閃爍【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)"世界上最偉大"是夸張，"難道不是"是反問(wèn)。B項(xiàng)是比喻，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C看似夸張，但"背不動(dòng)"是可能事實(shí)，未明顯言過(guò)其實(shí)。記憶技巧：夸張需"明顯超出常理"，反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"。23.題干：下列句子中，運(yùn)用了借代和反復(fù)修辭手法的是？A．這支隊(duì)伍的精神面貌非常好，非常好B．紅領(lǐng)巾們排著隊(duì)進(jìn)入校園C．這支隊(duì)伍士氣高昂，一定能贏D．他拿起筆，在試卷上寫字【答案】B【解析】正確答案為B。B項(xiàng)用"紅領(lǐng)巾"代指少先隊(duì)員（借代），同時(shí)"排著隊(duì)"重復(fù)（反復(fù)）。A項(xiàng)反復(fù)，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)A易被誤認(rèn)，但"隊(duì)伍"是本體，"精神面貌"是描述，非借代。記憶技巧：借代需"本體外化"，反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"。24.題干：下列句子中，運(yùn)用了擬人和對(duì)偶修辭手法的是？A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B．花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭致意C．他像一座山一樣穩(wěn)重D．這支隊(duì)伍士氣高昂【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)前句擬人（"綠"賦予植物動(dòng)作），后句擬人（"照"賦予月亮動(dòng)作），兩句結(jié)構(gòu)對(duì)稱（對(duì)偶）。B項(xiàng)擬人，C項(xiàng)暗喻，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)B僅擬人，未構(gòu)成對(duì)偶。記憶技巧：對(duì)偶需"字?jǐn)?shù)相等""結(jié)構(gòu)相似"，擬人需"賦予物以人動(dòng)作"。25.題干：下列句子中，運(yùn)用了雙關(guān)和反復(fù)修辭手法的是？A．這個(gè)笑話太搞笑了，太搞笑了B．他真是個(gè)聰明人，聰明人C．這支隊(duì)伍的精神面貌非常好D．她借了一本關(guān)于幽默的書【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)"搞笑了"既指幽默有趣（雙關(guān)），又重復(fù)出現(xiàn)（反復(fù)）。B項(xiàng)"聰明人"重復(fù)（反復(fù)），可能雙關(guān)但語(yǔ)境更偏向反復(fù)。C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)B易與A混淆，但B的重復(fù)更偏向程度加深，A的重復(fù)更單純。記憶技巧：雙關(guān)需"一詞多義"或"語(yǔ)音相同"，反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"。26.題干：下列句子中，運(yùn)用了夸張和比喻修辭手法的是？A．他的腿比我的還長(zhǎng)B．這本書我昨天就看完了C．她笑得眼淚都出來(lái)了D．時(shí)間過(guò)得真快【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)"比我的還長(zhǎng)"是夸張，同時(shí)整體是比喻（本體"腿長(zhǎng)"暗含，喻體"長(zhǎng)"隱含）。B項(xiàng)陳述，C項(xiàng)可能夸張但未明顯言過(guò)其實(shí)，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C看似夸張，但"笑出眼淚"是常見現(xiàn)象，未明顯言過(guò)其實(shí)。記憶技巧：夸張需"超出常理"，比喻需"有相似性"。27.題干：下列句子中，運(yùn)用了排比和反復(fù)修辭手法的是？A．他學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，生活樂(lè)觀B．星星亮了，星星亮了C．這個(gè)答案太簡(jiǎn)單了，太簡(jiǎn)單了D．他跑得快，跑得快【答案】C【解析】正確答案為C。C項(xiàng)"太簡(jiǎn)單了"重復(fù)（反復(fù)），同時(shí)可以看作排比（三個(gè)"太簡(jiǎn)單了"并列）。A項(xiàng)排比，B項(xiàng)反復(fù)（可能遞進(jìn)），D項(xiàng)反復(fù)（可能程度加深）。易錯(cuò)項(xiàng)B看似反復(fù)，但可能是遞進(jìn)，C的重復(fù)更單純。記憶技巧：反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"，排比需"三個(gè)以上""結(jié)構(gòu)相似"。28.題干：下列句子中，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)和反問(wèn)修辭手法的是？A．這個(gè)問(wèn)題是什么？答案是復(fù)雜的B．難道你不覺(jué)得這里很美嗎？C．他終于完成了任務(wù)D．我們應(yīng)該怎么做？【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)先問(wèn)"是什么"（設(shè)問(wèn)），再回答（設(shè)問(wèn)特征），后句"難道不覺(jué)得"（反問(wèn)）。B項(xiàng)反問(wèn)，C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)疑問(wèn)。易錯(cuò)項(xiàng)B看似反問(wèn)，但無(wú)確定答案，僅加強(qiáng)語(yǔ)氣。記憶技巧：設(shè)問(wèn)"自問(wèn)自答"，反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。29.題干：下列句子中，運(yùn)用了擬人和借代修辭手法的是？A．這支隊(duì)伍的精神面貌非常好B．花兒在風(fēng)中跳舞C．他像一座山一樣穩(wěn)重D．這支隊(duì)伍士氣高昂【答案】B【解析】正確答案為B。B項(xiàng)賦予花兒"跳舞"的人的動(dòng)作（擬人），同時(shí)"花兒"代指植物（借代）。A項(xiàng)陳述，C項(xiàng)暗喻，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)C易被誤認(rèn)，但"像山"是明喻，非擬人。記憶技巧：擬人需"賦予物以人動(dòng)作"，借代需"本體外化"。30.題干：下列句子中，運(yùn)用了雙關(guān)和反復(fù)修辭手法的是？A．這個(gè)笑話太搞笑了，太搞笑了B．他真是個(gè)聰明人，聰明人C．這支隊(duì)伍的精神面貌非常好D．她借了一本關(guān)于幽默的書【答案】A【解析】正確答案為A。A項(xiàng)"搞笑了"既指幽默有趣（雙關(guān)），又重復(fù)出現(xiàn)（反復(fù)）。B項(xiàng)"聰明人"重復(fù)（反復(fù)），可能雙關(guān)但語(yǔ)境更偏向反復(fù)。C項(xiàng)陳述，D項(xiàng)陳述。易錯(cuò)項(xiàng)B易與A混淆，但B的重復(fù)更偏向程度加深，A的重復(fù)更單純。記憶技巧：雙關(guān)需"一詞多義"或"語(yǔ)音相同"，反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"。---31.題干：書是階梯，幫助我們攀登知識(shí)高峰。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了比喻修辭手法，將"書"比作"階梯"，通過(guò)相似性揭示書的作用。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：比喻是用本質(zhì)不同但有相似點(diǎn)的事物進(jìn)行比較。解題思路：識(shí)別"將A比作B"的結(jié)構(gòu)。易錯(cuò)提醒：不要忽略比喻的本質(zhì)是揭示特征。記憶技巧：比喻需"喻體揭示本體特征"。32.難道你不覺(jué)得這里很美嗎？這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法，用疑問(wèn)形式表達(dá)肯定"這里很美"，語(yǔ)氣強(qiáng)烈。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：反問(wèn)是用疑問(wèn)句表達(dá)確定意思。解題思路：分析句子是否用疑問(wèn)形式表達(dá)確定意思。易錯(cuò)提醒：不要與設(shè)問(wèn)混淆，設(shè)問(wèn)有完整答案。記憶技巧：反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。33.他像鳥兒一樣自由，像魚兒一樣快樂(lè)。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了比喻修辭手法，分別將"他"的自由和快樂(lè)比作"鳥兒"和"魚兒"，屬于排比形式的比喻。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：比喻是用本質(zhì)不同但有相似點(diǎn)的事物進(jìn)行比較。解題思路：識(shí)別"將A比作B"的結(jié)構(gòu)。易錯(cuò)提醒：不要忽略排比中的比喻。記憶技巧：比喻需"喻體揭示本體特征"。34.這支隊(duì)伍士氣高昂，一定能贏。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？×【答案】×【解析】正確答案為×。這句話沒(méi)有運(yùn)用修辭手法，是陳述句。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：修辭手法是故意運(yùn)用偏離常規(guī)的語(yǔ)言形式增強(qiáng)表達(dá)效果。解題思路：分析句子是否故意運(yùn)用特殊語(yǔ)言形式。易錯(cuò)提醒：不要將簡(jiǎn)單陳述誤認(rèn)為修辭。記憶技巧：修辭需"有意為之"。35.月光如水，靜靜地灑滿大地。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了比喻修辭手法，將"月光"比作"水"，通過(guò)相似性揭示月光的形態(tài)。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：比喻是用本質(zhì)不同但有相似點(diǎn)的事物進(jìn)行比較。解題思路：識(shí)別"將A比作B"的結(jié)構(gòu)。易錯(cuò)提醒：不要忽略比喻的本質(zhì)是揭示特征。記憶技巧：比喻需"喻體揭示本體特征"。36.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了對(duì)偶修辭手法，兩句結(jié)構(gòu)對(duì)稱（"春風(fēng)...""明月..."），字?jǐn)?shù)相等，意義相關(guān)。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：對(duì)偶是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)/句子對(duì)稱排列。解題思路：分析句子是否對(duì)稱排列且結(jié)構(gòu)相似。易錯(cuò)提醒：不要將簡(jiǎn)單并列誤認(rèn)為對(duì)偶。記憶技巧：對(duì)偶需"字?jǐn)?shù)相等""結(jié)構(gòu)相似"。37.他拿起筆，在試卷上寫字。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？×【答案】×【解析】正確答案為×。這句話沒(méi)有運(yùn)用修辭手法，是陳述句。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：修辭手法是故意運(yùn)用偏離常規(guī)的語(yǔ)言形式增強(qiáng)表達(dá)效果。解題思路：分析句子是否故意運(yùn)用特殊語(yǔ)言形式。易錯(cuò)提醒：不要將簡(jiǎn)單陳述誤認(rèn)為修辭。記憶技巧：修辭需"有意為之"。38.星星眨著眼睛，星星眨著眼睛。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了反復(fù)修辭手法，"星星眨著眼睛"重復(fù)出現(xiàn)，為了強(qiáng)調(diào)。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：反復(fù)是單純?cè)~語(yǔ)或句子重復(fù)。解題思路：分析詞語(yǔ)/句子是否簡(jiǎn)單重復(fù)。易錯(cuò)提醒：不要將遞進(jìn)或排比誤認(rèn)為反復(fù)。記憶技巧：反復(fù)需"簡(jiǎn)單重復(fù)"。39.難道這不是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法，用疑問(wèn)形式表達(dá)肯定"這是一個(gè)機(jī)會(huì)"，語(yǔ)氣強(qiáng)烈。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：反問(wèn)是用疑問(wèn)句表達(dá)確定意思。解題思路：分析句子是否用疑問(wèn)形式表達(dá)確定意思。易錯(cuò)提醒：不要與設(shè)問(wèn)混淆，設(shè)問(wèn)有完整答案。記憶技巧：反問(wèn)"無(wú)疑而問(wèn)"且"答案在句中"。40.他工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，生活節(jié)儉。這句話運(yùn)用了什么修辭手法？√【答案】√【解析】正確答案為√。這句話運(yùn)用了排比修辭手法，三個(gè)分句結(jié)構(gòu)相同（主謂賓），并列出現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：排比是三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)/句子并列。解題思路：分析句子是否由三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同的分句組成。易錯(cuò)提醒：不要將簡(jiǎn)單并列誤認(rèn)為排比。記憶技巧：排比需"三個(gè)以上""結(jié)構(gòu)相似"。---41.簡(jiǎn)述比喻修辭手法的構(gòu)成要素和表達(dá)效果。【答案】-構(gòu)成要素：本體（被描述事物）、喻體（用來(lái)描述的事物）、喻詞（連接本體的詞語(yǔ)如"像""是"等）。-表達(dá)效果：化抽象為具體，化深?yuàn)W為淺顯，使事物形象生動(dòng)，增強(qiáng)感染力。【解析】知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：比喻是通過(guò)相似性揭示事物特征。構(gòu)成要素包括本體、喻體和喻詞。表達(dá)效果包括使表達(dá)更具體生動(dòng)、易于理解、增強(qiáng)感染力。解題思路：分析比喻的組成部分及其作用。易錯(cuò)提醒：不要忽略喻詞的作用。記憶技巧：比喻=本體+喻體+喻詞。42.比較排比和反復(fù)兩種修辭手法的區(qū)別?！敬鸢浮?排比：三個(gè)或以上結(jié)構(gòu)相同或相似的短語(yǔ)/句子并列，通常有遞進(jìn)或并列關(guān)系。-反復(fù)：?jiǎn)渭冊(cè)~語(yǔ)或句子重復(fù)，為了強(qiáng)調(diào)。【解析】知識(shí)點(diǎn)說(shuō)明：排比是結(jié)構(gòu)相似的多個(gè)分句并列，常用于增強(qiáng)氣勢(shì)或條理性；反復(fù)是單純重復(fù)，用于突出重點(diǎn)。解題思路：對(duì)比兩種修辭的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和目的。易錯(cuò)提醒：不要將遞進(jìn)或并列誤認(rèn)為反復(fù)。記憶技巧：排比"多個(gè)分句結(jié)構(gòu)相似"，反復(fù)"簡(jiǎn)單重復(fù)"。43.分析擬人修辭手法的表達(dá)效果及其常見運(yùn)用場(chǎng)景?！敬鸢浮?表達(dá)效果：使事物形象生動(dòng)，富有情感色彩，增強(qiáng)感染力。-常見場(chǎng)景：文學(xué)描寫、廣告語(yǔ)、兒童語(yǔ)言等?！窘馕觥恐R(shí)點(diǎn)說(shuō)明：擬人是將物當(dāng)作人來(lái)寫，使描寫更生動(dòng)。表達(dá)效果是增強(qiáng)形象性和感染力。常見于文學(xué)、廣告等需要形象表達(dá)的場(chǎng)