河北省2025年中考化學(xué)真題

一'選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

符合題意）

1.2025年《政府工作報告》提出，持續(xù)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)。從綠色低碳的角度考慮，下列能源中最理想

的是（）

A.氫能B.煤C.石油D.天然氣

2.如圖所示為探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，其中沒有用到的儀器是（）

C.燃燒匙D.燒杯

3.“中國水周”期間，學(xué)生制作了簡易凈水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是（）

A.小卵石B.石英砂C.活性炭D.塑料瓶

4.我國“神舟”系列載人飛船的發(fā)射均取得圓滿成功，飛船使用的某種發(fā)動機(jī)利用了反應(yīng)：

催化劑

3X,H4—2N,?^3HT-2NHT，該反應(yīng)屬于（）

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

5.我國科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的一種鋰載體分子（CESO」」）可無損修復(fù)廢舊鋰離子電池。CESO」」由碳、

氟、硫、氧、鋰元素組成，上述元素屬于非金屬元素的有（）

A.2種B.3種C.4種D.5種

6.我國科研人員在二氧化鈦（TiO：）里混入ST的稀土元素銃，制備出新型光解水催化材料，如圖為元

素周期表中銃元素的信息。下列說法錯誤的是（）

可

|44.961/

A.T.O中鈦元素的化合價為+4B.「3.屬于氧化物

C.銃的相對原子質(zhì)量為44.96gD.銃的原子序數(shù)為21

7.如圖所示為一種多燈頭便攜式熱源，罐內(nèi)裝有環(huán)保礦物油，使用時點(diǎn)燃燈頭。下列說法錯誤的是

A.礦物油具有可燃性

B.點(diǎn)燃燈頭過程中提高了礦物油的著火點(diǎn)

C.點(diǎn)燃不同數(shù)量的燈頭可調(diào)控火力大小

D.將火焰蓋滅應(yīng)用的滅火原理是隔絕空氣

8.如圖所示為某班學(xué)生用廢舊金屬制作班徽的過程。下列說法錯誤的是（）

①用磁鐵選出②用稀鹽酸除去鐵③貼上有樓空圖④浸泡在硫酸銅⑤洗凈，褐膜，

廢鐵板銹，洗凈后裁剪案的不干膠膜溶液中晾干，望討

A.①中利用了鐵能被磁鐵吸引的性質(zhì)

B.②中稀鹽酸可用氯化鈉溶液替代

C.④中鐵板上會出現(xiàn)紅色圖案

D.⑤中塑封是為了防止班徽生銹

9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A鑒別白醋和食鹽水聞氣味

B鑒別硝酸鉉和氫氧化鈉加水溶解，測量溫度變化

C除去氮?dú)庵械乃魵馔ㄟ^足量濃硫酸

D除去氧化銅中的銅粉加入足量稀硫酸，過濾

A.AB.BC.CD.D

10.常溫下，某小組同學(xué)向氫氧化鈉溶液a中加水，向氫氧化鈉溶液b中逐滴加稀鹽酸，利用pH傳感

器分別測得溶液pH的變化如圖1、圖2所示。下列說法正確的是（)

加入水的體積/mL加入稀鹽酸的體枳/mL

圖1圖2

A.圖1：M點(diǎn)時的溶液能使石蕊溶液變紅

B.圖1：向N點(diǎn)時的溶液中加大量水可使溶液的pHe6

C.圖2：向P點(diǎn)時的溶液中加入鋅粒能產(chǎn)生氣泡

D.圖2：Q-S過程中溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小

二'非選擇題（本大題共8小題，共40分）

11.河北省在鹽堿地治理與利用方面持續(xù)發(fā)力，讓鹽堿地成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的新沃土。

（1）培肥“控”鹽、節(jié)水“阻”鹽是常用的鹽堿地治理方法。磷酸二氫鈣^^^上^^是一種土壤改良

齊I」，屬于（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）；寫出一種節(jié)水灌溉的方法：。

（2）河北省持續(xù)培育旱堿麥新品種，畝產(chǎn)大幅度提高。旱堿麥富含的淀粉和蛋白質(zhì)均屬于

（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；旱堿麥還富含多種元素，其中（填“鐵”“鋅”或“鉀”）元素的適量攝入有

利于血紅蛋白的合成，可預(yù)防貧血。

12.文字的載體――甲骨、青銅器、簡牘、絲帛和紙張等，在中華文明傳承過程中發(fā)揮了重要作用。

（1）在甲骨和青銅器上刻字，屬于（填“物理’或“化學(xué)”）變化。

（2）簡牘探中華，帛書藏春秋。竹簡、絲帛中的纖維都屬于（填“天然”或“合成”）纖維；用墨

在竹簡、絲帛上書寫的文字歷經(jīng)千年而不變色，其主要原因是常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性

質(zhì)O

（3）紙書《天工開物》中有鍛造鐵器的記載，“受鍛之時，十耗其三為鐵華、鐵落工，，鐵華、鐵落”中

含有四氧化三鐵，鐵燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式為o

13.感探究之趣，賞化學(xué)之美一一制作美麗硫酸銅晶體。圖1所示為硫酸銅的溶解度曲線，圖2所示為

制作硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)過程（不考慮水的蒸發(fā)）。

請回答下列問題：

（1）0-600,溫度越高，硫酸銅的溶解度o

（2）A點(diǎn)的意義：60℃時，硫酸銅的溶解度為go

（3）②中溶液是60℃時硫酸銅的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）比較①③溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①③（填“>”"=”或

（5）寫出一種處理③中溶液的方法：0

14.如圖所示為工業(yè)生產(chǎn)中常用的降低水煤氣中CO含量的反應(yīng)示意圖。

oWT

OWSif

■(

請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)前后原子種類變化。

（2）該反應(yīng)使用催化劑的目的是反應(yīng)速率。

（3）參加反應(yīng)的甲和生成的丙分子個數(shù)比為。

（4）若反應(yīng)中消耗14g甲和9g乙，則生成g丙和lgTo

（5）丙在生產(chǎn)生活中的一種用途是

15.高純氧化鈣是一種重要的化工原料。如圖所示為小組同學(xué)以某工廠廢渣（主要成分為CaCO「含少

量Fc,O和NlgCO.）為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備高純氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方案。

過量石灰水一

I粉碎的廢渣b步驟①「匣；

I過量稀鹽酸口「I氣體I

請回答下列問題:

（1）氧化鈣的化學(xué)式為。

（2）將廢渣粉碎為細(xì)小顆粒的目的是o

（3）步驟②中過濾時玻璃棒的作用是。

（4）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個即可）o

（5）以相同質(zhì)量的廢渣為原料，僅將步驟②中的石灰水換為氫氧化鈉溶液，會使產(chǎn)品的產(chǎn)量

（填“提高”“不變”或“降低

16.根據(jù)圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）圖1所示為驗(yàn)證水的組成及變化的實(shí)驗(yàn)。在電解器玻璃管中加滿水，通電一段時間后，關(guān)閉電

源。經(jīng)檢驗(yàn)，a中氣體為氧氣，b中氣體為氫氣；點(diǎn)燃b中氫氣，在火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)

壁出現(xiàn)o由此表明水是由(填元素符號)兩種元素組成的。

(2)圖2所示為探究鎂和X金屬活動性強(qiáng)弱、金屬與酸反應(yīng)吸放熱情況的實(shí)驗(yàn)。

①反應(yīng)前打磨金屬的目的是；

②左側(cè)有氣泡，右側(cè)無氣泡，說明鎂的金屬活動性比X；

③得出鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，依據(jù)的現(xiàn)象：一是左側(cè)小氣球先脹大后輕微縮小，二是o

17.供氧自救器可用于生產(chǎn)生活中遇到有害氣體時應(yīng)急自救，某興趣小組探究并自制了供氧自救器。

活動I:探究供氧自救器

【分析原理】為防止人體吸入有害氣體，使用自救器時夾住鼻子，只用嘴呼吸，使氣體在“氣囊一＞人

體TCO.清潔罐T氣囊”間形成循環(huán)(如圖1所示)。

圖1

【交流討論】

(1)用氧氣瓶為人體提供氧氣，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o。

(2)氧氣經(jīng)壓縮儲存于氧氣瓶中，從微觀角度分析，氧氣可被壓縮是因

為O

(3)CO、清潔罐中填充有CO,吸收劑。小組同學(xué)討論后認(rèn)為：氫氧化鈉和氫氧化鈣均可吸收co.,

理由是。資料顯示：氫氧化鈉比氫氧化鈣價格高，且具有強(qiáng)烈的腐蝕性。故實(shí)際

選用氫氧化鈣作CO、吸收劑。

活動II:自制簡易供氧自救器

小組同學(xué)利用化學(xué)方法提供氧氣，制作簡易供氧自救器。

(4)【回憶舊知】

獲取氧氣的化學(xué)方法：

一是加熱高鎰酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；

Mn(),

(5)二是混合過氧化氫溶液和二氧化鎬，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。^=211,0+0..T。

小組同學(xué)經(jīng)討論選擇了第二種方法。

【設(shè)計(jì)制作】參照圖1所示原理，利用透明塑料板、導(dǎo)管等材料，設(shè)計(jì)并制作了圖2所示的簡易供氧

自救器（鼻夾、排氣閥等未畫出）。

【分析討論】使用時，打開開關(guān)a、b,從注液口加入適量過氧化氫溶液，自救器開始工作。

工作時，乙中水的作用是（寫一條即可）。

（6）關(guān)閉開關(guān)a可使制氧室中的反應(yīng)基本停止，其原理是o

（7）【實(shí)踐應(yīng)用】小組同學(xué)試用了自制的簡易供氧自救器，效果很好。

反思拓展：

供氧自救器需要科學(xué)維護(hù)，應(yīng)定期檢查：（寫一條即可）。

18.爐甘石洗劑可用于皮膚止癢，其中爐甘石的主要成分為7nC0,。為測定某爐甘石洗劑中7nCO的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)，從混合均勻的洗劑中取出100g,向其中加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，生成4.4g二氧化碳

（只有7nCO,與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，且二氧化碳全部逸出）。請回答：

（1）稀硫酸過量時，所得溶液中溶質(zhì)主要為7ns3和（寫化學(xué)式）。

（2）該洗劑中ZMO,的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求有必要的化學(xué)方程式和計(jì)算步驟）

答案

L【答案】A

【解析】【解答】A、氫能燃燒時只產(chǎn)生水，符合綠色低碳理念，A正確；

B、煤屬于化石能源，燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；

C、石油屬于化石能源，燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；

D、天然氣屬于化石能源，燃燒時會產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤；

故答案為A。

【分析】煤、石油、天然是三大化石能源。

2.【答案】B

【解析】【解答】由圖知，該實(shí)驗(yàn)用到的儀器有集氣瓶、燃燒匙、燒杯、導(dǎo)管，未用到試管。

故答案為：B。

【分析】掌握常見實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是解答該題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

【解析】【解答】A、簡易凈水器中小卵石的作用是過濾水中的雜質(zhì)，A不符合題意；

B、簡易凈水器中石英砂的作用是過濾水中的雜質(zhì)，B不符合題意

C、簡易凈水器中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味，C不符合題意；

D、塑料瓶的作用為固定各個部位，D不符合題意；

故答案為：Co

【分析】1.凈化水的步驟一般為：沉降、過濾、吸附、殺菌消毒。

2.明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)形成較大的顆粒，加速其沉降，

3.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附水中的色素和異味。

4.【答案】A

【解析】【解答】由題意知，反應(yīng)物為1個，生成物有3個，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；

故答案為：Ao

【分析】L分解反應(yīng)的定義由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)，特點(diǎn)可以總結(jié)為“一變

多”。

2.化合反應(yīng)定義為由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，特點(diǎn)可以總結(jié)為“多變一”。

3.置換反應(yīng)的定義為反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。

4.復(fù)分解反應(yīng)的定義為由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的化學(xué)反應(yīng)。

5.【答案】C

【解析】【解答】元素的漢字偏旁為金字旁的，屬于金屬元素；汞、金的偏旁不為金字旁，但也屬于金屬

元素；除此之外，其他元素都屬于非金屬。因此碳、氟、硫、氧為非金屬元素。

故答案為：Co

【分析】元素的漢字偏旁為金字旁的，屬于金屬元素；汞、金的偏旁不為金字旁，但也屬于金屬元素；

除此之外，其他元素都屬于非金屬。

6.【答案】C

【解析】【解答】A、二氧化鈦中氧元素的化合價為-2,在化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,所以設(shè)Ti

的化合價為x,所以x+(-2)x2=0,所以x=+4,A不符合題意；

B、氧化物的定義為由氧元素和另外一種元素組成的化合物，二氧化鈦符合該定義，所以二氧化鈦屬于氧

化物，B不符合題意

C、相對原子質(zhì)量的單位為1,可以省略，但不是克，所以銃的相對原子質(zhì)量為44.96,C符合題意；

D、元素周期表單元格左上方的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，所以銃的原子序數(shù)為21,D不符合題意；

故答案為：C?

【分析】L元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；右上角的字母表示元素符號；中間的漢字

表示元素的中文名稱；下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。

2.單質(zhì)中任何元素的化合價都為零；在化合物中，各元素化合價的代數(shù)和為零。在化合物，各元素常顯的

價態(tài)：

(1)H、K、Na、Ag：+1；

(2)Ca、Ba、Mg、Zn：+2；

(3)Al：+3；

(4)O：-2,在過氧化物中，氧元素顯-1價；

(5)Fe：+2、+3

(6)Cl和N為變價元素。

7.【答案】B

【解析】【解答】A、由圖可知，礦物油具有可燃性，A不符合題意；

B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性，無法更改；點(diǎn)燃燈頭的過程是周圍環(huán)境的溫度超過了礦物油的著火點(diǎn)，B符合

題意；

C、由圖知，點(diǎn)燃不同數(shù)量的燈頭可調(diào)控火力大小，C不符合題意；

D、將火焰蓋滅應(yīng)用的滅火原理是隔絕空氣中的氧氣與可燃物的接觸，D不符合題意；

故答案為：Bo

【分析】1.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的燃燒反應(yīng)必須同時滿足如下三個條件才能發(fā)生：

(1)物質(zhì)本身是可燃的(可燃物)；

(2)可燃物與充足的氧氣接觸；

(3)達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))。

2.滅火的原理和方法，主要有如下三種：

(1)使溫度降低著火點(diǎn)以下，如用嘴吹滅燃燒的蠟燭；

(2)隔絕氧氣或空氣；如油鍋著火時，可蓋嚴(yán)鍋蓋；

(3)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；如森林失火時，經(jīng)常砍掉一片樹木形成隔離帶。

8.【答案】B

【解析】【解答】A、鐵具有磁性，所以可以被磁鐵吸引，A不符合題意；

B、稀鹽酸具有酸性，所以可以除去鐵銹；而氯化鈉溶液不具有酸性，所以不能使用氯化鈉溶液代替稀鹽

酸，B符合題意

C、鐵的活動性比銅強(qiáng)，可以與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，有銅析出，C不符合題意；

D、塑封后可以隔絕空氣、水與金屬接觸，能防止班徽生銹，D不符合題意；

故答案為：B。

【分析】L金屬活動性順序?yàn)椋衡涒}鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀柏金。金屬活動性順序規(guī)律

(1)在金屬活動性順序里，金屬位置越靠前，其金屬活動性就越強(qiáng)。

(2)在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫。

(3)在金屬活動性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

(4)鉀、鈣、鈉三種金屬不能將位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來，原因是他們太活潑

(5)一種金屬若能與兩種鹽溶液反應(yīng)，遵循“遠(yuǎn)距離的先置換”的規(guī)律；一種鹽溶液若能與兩種金屬反

應(yīng)，遵循“遠(yuǎn)距離的先置換”的規(guī)律。

(6)金屬鐵與酸溶液或鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)都只能得到+2價的亞鐵鹽，不能得到+3價的鐵鹽。

2.鐵需要與氧氣、水同時接觸才能生銹。因此防止金屬生銹的途徑有：

(1)把金屬放在干燥的環(huán)境中；

(2)在金屬的外面加一層保護(hù)層如：涂油

(3)把金屬與空氣隔絕(刷油漆、烤瓷)；

(4)在一種金屬中加入另一些金屬制成合金如：鋁合金、車圈鍍銘。

9.【答案】D

【解析】【解答】A、白醋可以揮發(fā)出酸味而食鹽水不能，可以鑒別二者，A不符合題意；

B、硝酸鏤溶于水時吸收熱量，氫氧化鈉溶于水時放出熱量，因此可以通過測量溫度變化來鑒別二者，B

不符合題意

C、濃硫酸具有吸水性，且不與氮?dú)夥磻?yīng)，可以用濃硫酸除去氮?dú)庵械乃魵?，C不符合題意；

D、銅不與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，所以不能使用稀硫酸除去氧化銅的銅。D符合題意；

故答案為：D。

【分析】L鑒別問題應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異去分析；

2.除雜題的基本思路：必須在保留主要物質(zhì)的前提除去雜質(zhì)，且不能引入新雜質(zhì)。

10.【答案】D

【解析】【解答】A、由圖1知，M點(diǎn)時溶液的pH>7,顯堿性，可以使紫色石蕊試劑變藍(lán)，A不符合題

思卡.；

B、由圖1知，N點(diǎn)時溶液的pH>7,顯堿性；加入再多的水溶液溶液的pH只能無限接近7,但不能<

7,B不符合題意

C、由圖2知，P點(diǎn)溶液的pH=7,呈中性，加入鋅粒不能產(chǎn)生氣泡，C不符合題意；

D、Q—S過程中溶液中氯化鈉的質(zhì)量不再增加，溶液的質(zhì)量再增加，所以氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸

減小，D符合題意；

故答案為：Do

【分析】1.一個酸性溶液再如何稀釋都能不可能變成中性溶液更不可能變成堿性溶液；一個堿性溶液再如

何稀釋都能不可能變成中性溶液更不可能變成酸性溶液。

2.關(guān)于圖2的分析：

鹽酸還未滴入，中和反應(yīng)還未發(fā)生，所以溶液的溶質(zhì)只有NaOH；

鹽酸已經(jīng)滴入，中和反應(yīng)已經(jīng)開始，所以溶液的溶質(zhì)有NaOH和NaCl；

P點(diǎn)：燒杯中存在的氫氧化鈉與滴入的鹽酸恰好完全反應(yīng)，所以溶液的溶質(zhì)有NaCl；

Q點(diǎn)：燒杯中的NaOH已經(jīng)被反應(yīng)完，再滴入的鹽酸開始剩余，所以溶液的溶質(zhì)有NaCl和HC1。

11.【答案】（1）磷肥；滴灌（或噴灌）

（2）有機(jī)物；鐵

【解析】【解答】（1）由化學(xué)式可知，磷酸二氫鈣中含有磷元素，因此屬于磷肥；滴灌可以按照需求對農(nóng)

作物澆水，節(jié)省水資源；

（2）淀粉和蛋白質(zhì)都屬于典型的有機(jī)物；鐵是合成血紅蛋白的關(guān)鍵原料。當(dāng)人體對鐵的攝入量不足時，

血紅蛋白的合成會受到阻礙，血液運(yùn)輸氧的能力隨之下降，進(jìn)而導(dǎo)致缺鐵性貧血。其常見癥狀有乏力、

頭暈、面色蒼白等。

【分析】1.氮、磷、鉀，是植物生長需要的三種營養(yǎng)元素?；瘜W(xué)肥料通?？梢苑譃殁浄?、氮肥、磷肥和復(fù)

合肥料。復(fù)合肥料是指含有氮磷鉀中兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。鏤態(tài)氮肥通常不能與顯堿性的物

質(zhì)混用，如草木灰。

2.氮肥有促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉綠濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用；磷肥的作用是促進(jìn)植物根系

發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒、抗旱能力；鉀肥促進(jìn)作物結(jié)果和提高作物的抗寒、抗病能力，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。

3.根據(jù)元素在機(jī)體內(nèi)的含量，可劃分為常量與微量兩種：含量占人體總重量萬分之一以上稱常量元素，如

碳、氫、氧元素。含量占人體總量萬分之一以下稱微量元素，如鐵元素。

(1)鐵是合成血紅蛋白的關(guān)鍵原料。當(dāng)人體對鐵的攝入量不足時，血紅蛋白的合成會受到阻礙，血液運(yùn)

輸氧的能力隨之下降，進(jìn)而導(dǎo)致缺鐵性貧血。其常見癥狀有乏力、頭暈、面色蒼白等；

(2)鈉是維持體液滲透壓和酸堿平衡的重要電解質(zhì)。人體缺鈉時，主要表現(xiàn)為電解質(zhì)紊亂，癥狀有乏

力、惡心、嘔吐等；

(3)鈣在維持骨骼和牙齒健康、神經(jīng)肌肉興奮性等方面起著重要作用。缺鈣主要會引發(fā)骨質(zhì)疏松、肌肉

痙攣等問題；

(4)碘主要與甲狀腺激素的合成相關(guān)；人體缺碘時，容易患上甲狀腺腫大(即大脖子病)。

12.【答案】(1)物理

(2)天然；穩(wěn)定(或不活潑)

占燃

(3)3Fc*2O-Fe;O,

【解析】【解答】(1)在甲骨和青銅器上刻字的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

(2)竹簡、絲帛中的纖維都屬于天然纖維；墨的主要成分為碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易于其

他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

(3)見答案。

【分析】1.化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)的產(chǎn)生，有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化，反之

則是物理變化。

2.材料可以分為：無機(jī)材料和有機(jī)高分子材料。無機(jī)材料可分為金屬材料和無機(jī)非金屬材料。有機(jī)高分子

材料可分為天然有機(jī)高分子材料、合成有機(jī)高分子材料和復(fù)合材料。

3.書寫化學(xué)方程式的步驟

(1)確定反應(yīng)物和生成物：明確反應(yīng)中的所有物質(zhì)，包括反應(yīng)物和生成物。

(2)寫出化學(xué)式：使用正確的化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物。

(3)配平化學(xué)方程式：通過添加系數(shù)使等號兩邊各元素的原子數(shù)量相等。

(4)標(biāo)注物質(zhì)狀態(tài)：沉淀和氣體，需要在化學(xué)式后面標(biāo)注“廣或“廣等符號。

13.【答案】(1)越大

(2)40

(3)不飽和

(4)

（5）恒溫蒸發(fā)溶劑

【解析】【解答】（1）由溶解度曲線可知，0-60℃,溫度越高硫酸銅溶解度越大；

（2）有溶解度可知，60℃時硫酸銅的溶解度為40g；

（3）有溶解度可知，60℃時硫酸銅的溶解度為40g；②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為36g,溶劑質(zhì)量為100g,

溫度為60C,所以為硫酸銅的不飽和溶液；

（4）①與③溫度相同，溶劑質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量相同，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同；

（5）恒溫蒸發(fā)溶劑可使溶質(zhì)結(jié)晶析出。

【分析】1.在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物

質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。比較物質(zhì)的溶解度大小必須指定具體溫度，否則沒有意義。

2.溶解度曲線上的點(diǎn)有兩個方面的作用：

（1）根據(jù)已知溫度查出有關(guān)物質(zhì)的溶解度或者根據(jù)物質(zhì)的溶解度查出對應(yīng)的溫度；

（2）比較相同溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小或者飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。

3.在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的

飽和溶液；還能繼續(xù)溶解的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。

14.【答案】（1）不發(fā)生

（2）加快

（3）1：1

（4）22

（5）用于滅火

【解析】【解答】（1）由圖知，反應(yīng)前有氫原子、氧原子、碳原子，反應(yīng)后有氫原子、氧原子、碳原子，

因此該反應(yīng)前后原子種類不發(fā)生變化；

（2）催化劑可以加快反應(yīng)速率；

（3）由圖知，該反應(yīng)為CO與H?O反應(yīng)生成CCh和H2,化學(xué)方程式為CO-HQCO.+11，參加

*.It***

反應(yīng)的甲和生成的丙分子個數(shù)比為1:1。

（4）設(shè)生成丙的質(zhì)量為x,由質(zhì)量守恒定律可知14+9=x+l,所以x=22g；

（5）丙為二氧化碳，其既不可燃又不支持燃燒，所以可以用來滅火。

【分析】L質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的原子重新組合生成新物

質(zhì)分子的過程。

2.催化劑參與化學(xué)反應(yīng)，可以改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不影響生成物的產(chǎn)量，反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量和化學(xué)性

質(zhì)不變。

3.化學(xué)反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律叫作質(zhì)量守恒

定律。

15.【答案】(1)CaO

(2)增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率

(3)引流

(4)Ca|OH>,-NJCO-CaCO▼+2ZOH

(5)降低

【解析】【解答】(1)見答案；

(2)為加快反應(yīng)速率，通常將廢渣粉碎為細(xì)小顆粒；

(3)過濾時玻璃棒的作用為引流；

(4)由流程圖可知，濾液I的溶質(zhì)為氯化鈣和氫氧化鈣，因此化學(xué)方程式為CaCb+Na2cCh=CaCO3，

+2NaCl和Ca(OH),+Na：CO|-CaCOi+2NaOH；

(5)石灰水中氫氧化鈣中通過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，最終轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，則將石灰水換為氫氧化鈉溶液，會

使產(chǎn)品的產(chǎn)量降低。

【分析】1.增大反應(yīng)速率常見的措施有：將原料粉碎、增大反應(yīng)溶液濃度等

2.書寫化學(xué)方程式的步驟

(1)確定反應(yīng)物和生成物：明確反應(yīng)中的所有物質(zhì)，包括反應(yīng)物和生成物。

(2)寫出化學(xué)式：使用正確的化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物。

(3)配平化學(xué)方程式：通過添加系數(shù)使等號兩邊各元素的原子數(shù)量相等。

(4)標(biāo)注物質(zhì)狀態(tài)：沉淀和氣體，需要在化學(xué)式后面標(biāo)注“廣或力”等符號。

16.【答案】(1)水霧；H、0

(2)除去金屬表面氧化物及污物，防止干擾實(shí)驗(yàn)；強(qiáng)；左側(cè)紅墨水液面先上升后恢復(fù)至原狀

【解析】【解答】(1)氫氣燃燒會產(chǎn)生水蒸汽，水蒸汽遇到干燥的燒杯，會在燒杯壁形成水霧；水在通電

的條件下可以分解生成氧氣和氫氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的。

(2)①見答案；

②左側(cè)有氣泡說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣；右側(cè)無氣泡說明金屬X與稀鹽酸不反應(yīng)，因此鎂的金屬

活動性比X強(qiáng)；

③鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱且生成氫氣，使氣球膨脹；溫度恢復(fù)至室溫，氣球輕微縮??；因此紅墨水的變

化為左側(cè)紅墨水液面先上升后恢復(fù)至原狀。

【分析】1.電解水實(shí)驗(yàn)的知識點(diǎn)可以總結(jié)為“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，即電源正極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣

體為氧氣，電源負(fù)極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣