2024年五年級語文下學(xué)期期末考試課堂檢測蘇教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。zònghéngyítàisīróngchuāngliánzhēyǎnshūhuǎnqiáoliángbǎomǔ二、選擇括號內(nèi)正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”鼎沸（fèifó）躍出（yuèyào）和睦（mùmò）系上（xìjì）卡通（kǎqiǎ）拳頭（quánjuàn）傾斜（qīngqióng）差不多（chāchà）混沌（hùnhún）兇惡（èwù）搖撼（hàngǎn）開鑿（záozuò）三、比較組詞。遐（__________）拇（__________）寨（__________）漠（__________）暇（__________）姆（__________）塞（__________）寞（__________）四、將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。千（____）萬確（____）氣沖沖無拘無（____）相（____）為命戀戀不（____）飛禽走（____）(1)今天他要去美國了,離開祖國真有點兒_______。(2)你說的話_______,我在那里真的看到了鱷魚!(3)用“相()為命”造句:_________________________五、選詞填空。鼓舞

鼓勵

鼓動激勵

1.孩子需要經(jīng)常（_______），這樣才會不斷進步！2.雷鋒精神曾（_______）了一代又一代人。3.在他的（_______）下，大家紛紛拿起勞動工具干起來。4.爸爸（_______）我努力學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。5.他的英勇事跡永遠（_______）著我們前進。六、按要求完成句子練習(xí)。1．秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（改成反問句）_____________________________2．媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）______________________________3．我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）______________________________4．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（修改病句）_______________________________七、課內(nèi)知識積累。1．關(guān)于我國的民間傳說故事，除了《牛郎織女》，你還知道有哪些？（寫出三個）_________________________________2．作為中國少年，我們要知道：少年智則國智，__________，___________，__________，___________，_____________，少年勝于歐洲則國強于歐洲，________________。3．寫出一句珍惜時間的名言。________________________________4．七夕今宵看碧霄，_____________。______________，穿盡紅絲幾萬條。5．愛國是一個亙古不變的話題，“_____________，_____________?！睂懗隽嗽娙她徸哉鋵Ξ?dāng)時死氣沉沉的局面的批判。6．每當(dāng)夏季，聽到蟬鳴聲，就想到虞世南的詩句：“居高聲自遠，___________?！卑?、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。一個蘋果張計發(fā)黃昏時，五連派來的一個火線運輸員（跳閃）進了我們的防炮洞，他卸完身上背著的彈藥，隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您！”要通過敵人的炮火封鎖可不是容易的事，我（驚訝驚慌）地問：“哪兒來的蘋果？”“半路上撿到的。連長，您嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧！”說實在的，我們已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨干得煙熏火燎似的。我說：“你太辛苦了，還是你吃了吧?！薄安?，我在路上可以喝涼水?！彼浅＃ü虉?zhí)堅持），說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的?！敖o誰吃呢？”我拿著蘋果翻來覆去地想，這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲?！靶±?，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果遞給了他。小李出神地望著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍。小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務(wù)時被炮彈打斷了右腿，他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉上了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果?！斑B長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{把蘋果遞給了我。等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成?。∥野烟O果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒，最后又回到我手里。再這樣傳下去是沒有用的。我動員道：“同志們，我們能趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎？來，一人吃一口！”說完，我先咬了一小口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一小口，傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個?！罢l沒有吃？”我問，可是誰也不回答。我剛想命令大家把剩下的蘋果吃掉，忽然覺得防炮洞里格外（安靜平靜）。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中涌起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晩，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷感動著，眼里迸出了幸福的驕傲的淚花。1．用“＼”畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2．請根據(jù)文章內(nèi)容，結(jié)合下面的提示，概括故事情節(jié)。送來蘋果—傳蘋果—（__________）—（__________）—感動落淚。3．找出兩個表現(xiàn)戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果潤喉的句子，用“”在文中畫出來。4．畫“﹏﹏”的句子是對戰(zhàn)士們________的描寫，從中可以看出大家都______。這是否與上面寫到的戰(zhàn)士們干渴而迫切需要蘋果矛盾呢？簡要說明理由。__________________________________________________5．為什么“我的喉嚨被心中涌起的強烈感情堵住了”？_________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣；有象征著（）的“買賣街”，也有象征著（）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬鳥瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填到文中的括號里。①熱鬧街市②玲瓏剔透③田園風(fēng)光④金碧輝煌2．這兩段話從兩個方面介紹圓明園：①_________________________________②_________________________________3．給畫線的句子加標(biāo)點。從這句話表示時間的詞語里你感受到了什么？

4．照樣子寫一句話，用上加點的詞。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。_________________________________________________十、習(xí)作表達?！拔液芸鞓罚埠軕峙乱贿@種竊讀的滋味！”這是作家林海音在竊讀時的真切感受。在成長的過程中，你一定經(jīng)歷過很多事情，酸甜苦辣樣樣俱全：愛的甜蜜、奮斗的艱辛、失敗的沮喪成功的喜悅、閱讀的快樂”？請以“的滋味”為題，完成一篇習(xí)作。要求：1．先將題目補充完整，再完成習(xí)作。2．注意做到語句通順，內(nèi)容具體生動，表達真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、縱橫儀態(tài)絲絨窗簾遮掩舒緩橋梁保姆2、fèiyuèmùjìkǎquánqīngchàhùnèhànzáo3、遐想拇指山寨沙漠無暇山姆塞外寂寞4、真怒束依舍獸戀戀不舍千真萬確他與奶奶相依為命,過著窮苦的日子。5、鼓勵鼓舞鼓動鼓勵激勵6、秦王我都不怕，怎么會怕廉將軍呢？媽媽對爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。瑰寶化成了灰燼。每個小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。7、《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》《孟姜女》少年富則國富少年強則國強少年獨立則國獨立少年自由則國自由少年進步則國進步少年雄于地球則國雄于地球莫等閑，白了少年頭，空悲切。牽?？椗珊訕蚣壹移蚯赏镌戮胖萆鷼馐扬L(fēng)雷萬馬齊喑究可哀非是藉秋風(fēng)8、1．畫去：跳驚慌堅持平靜2．動員吃蘋果傳著吃蘋果3．示例：他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。4．動作舍不得吃蘋果示例：不矛盾。戰(zhàn)士們的確很干渴，迫切需要蘋果，但是他們知道別人也需要這個蘋果，都想把這個蘋果留給別人。這樣寫更突