應(yīng)城市（2024－2025）第二學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試卷（本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間70分鐘）★祝考試順利★溫馨提示：答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上非答題區(qū)域均無(wú)效，作圖一律用2B鉛筆或黑色簽字筆。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每題均只有一項(xiàng)符合題意）1．如圖所示，建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線(xiàn)來(lái)確定豎直方向，以此來(lái)檢查所砌的墻壁是否豎直。這是利用了A．重力的方向總是豎直向下的B．重力的方向總是垂直向下的C．重力的作用點(diǎn)在物體的重心D．重力與質(zhì)量的關(guān)系2．北方下大雪后，為了方便出行，有些居民會(huì)將煤渣撒在結(jié)冰的路面上。下列改變摩擦力的做法與他們的做法蘊(yùn)含相同原理的是A．自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，用力捏車(chē)閘 B．給自行車(chē)鏈條加潤(rùn)滑油C．給自行車(chē)安裝滾動(dòng)軸承 D．自行車(chē)車(chē)胎表面有花紋3．小亮給過(guò)生日的媽媽煮了長(zhǎng)壽面。以下是他的一些操作及給出的解釋?zhuān)侠淼氖茿．切蔥花時(shí)，蔥花的形狀變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀B．在碗沿上磕破雞蛋，是因?yàn)殡u蛋受到的力大于碗受到的力C．剛打入沸水中的雞蛋沉底，雞蛋受到的浮力等于所受的重力D．煮熟的面條漂浮在水面上，是因?yàn)槊鏃l受到的浮力大于重力4．如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的能在火星上飛行的直升機(jī)——機(jī)智號(hào)，質(zhì)量為1.8kg，其在火星飛行時(shí)旋翼轉(zhuǎn)速達(dá)到每分鐘2400轉(zhuǎn)，火星表面g取4N/kg。已知地球上直升機(jī)飛行時(shí)旋翼在空氣中向下旋轉(zhuǎn)獲得相對(duì)氣流，從而獲得升力。下列說(shuō)法中不正確的是A．火星表面有稀薄的氣體B．機(jī)智號(hào)在火星上重為18NC．機(jī)智號(hào)從地球到火星質(zhì)量不變D．機(jī)智號(hào)在火星上的重力比在地球上的重力小5．2025年4月13日，人形機(jī)器人半程馬拉松賽在北京成功舉行，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．機(jī)器人水平勻速奔跑時(shí)，動(dòng)能變大B．機(jī)器人勻速轉(zhuǎn)彎的過(guò)程中，受非平衡力的作用C．機(jī)器人足底氣囊體積變大，可以增大對(duì)地面的壓強(qiáng)D．機(jī)器人和技術(shù)團(tuán)隊(duì)一起水平勻速奔跑時(shí)，以技術(shù)團(tuán)隊(duì)為參照物，機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的6．下列選項(xiàng)是對(duì)圖中物理現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲绣e(cuò)誤的是甲乙丙丁甲乙丙丁A．甲圖活塞式抽水機(jī)利用了大氣壓B．乙圖排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理C．丙圖側(cè)壁越靠下端的孔噴出的水流越急，說(shuō)明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．丁圖往B管中吹氣，A管中的水面上升是因?yàn)榱黧w流速越大的位置，壓強(qiáng)越大7．2025年5月27日，“福建艦”航母第八次海試歸來(lái)，標(biāo)志著中國(guó)海軍即將邁入“三航母時(shí)代”。如圖所示海試過(guò)程中，戰(zhàn)斗機(jī)從軍艦上起飛后A．航母底部受到液體的壓強(qiáng)不變B．航母所受浮力變小，會(huì)上浮一些C．航母兩側(cè)水域流速大的位置壓強(qiáng)大D．航母所受浮力不變，排開(kāi)水的體積不變8．如圖所示為應(yīng)城市2024年“村BA”籃球比賽中的情景。下列分析正確的是A．籃球出手后能繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)槭艿綉T性的作用B．運(yùn)動(dòng)員的籃球鞋底有很深的花紋，可以減小摩擦力C．籃球在空中飛行的過(guò)程中，受到的合力為0ND．籃球碰撞到籃板入網(wǎng)，主要利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9．2025年4月30日，神州“十九號(hào)”載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，如圖所示。著陸過(guò)程中，返回艙要經(jīng)歷“在降落傘作用下減速下降階段”，在此階段中返回艙的A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少D．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減少10．2025年3月26日，應(yīng)城選手張茂林與隊(duì)友默契協(xié)作，奪得全國(guó)男子八人單槳有舵手項(xiàng)目冠軍，如圖所示。賽艇的槳可視為杠桿，下列工具正常使用時(shí)，與槳屬于同類(lèi)杠桿的是A．筷子B．瓶起子C．核桃?jiàn)AD．榨汁器A．筷子B．瓶起子C．核桃?jiàn)AD．榨汁器11．小明把雞蛋輕輕放入裝有適量水的燒杯，雞蛋沉底，如圖甲；然后小明慢慢往水中加入食鹽，并用玻璃棒緩慢攪拌，直至雞蛋懸浮，如圖乙；繼續(xù)加食鹽和攪拌，直至雞蛋漂浮，如圖丙。以上過(guò)程中，水均未溢出，下列說(shuō)法正確的是A．漂浮時(shí)，雞蛋受到的浮力大于它所受的重力B．加鹽的過(guò)程中，燒杯對(duì)桌面的壓力保持不變C．液體對(duì)燒杯底的壓力F甲＜F乙＜F丙D．雞蛋受到的浮力的大小關(guān)系為F甲’＜F乙’＜F丙’甲乙丙甲乙丙12．如圖甲所示，在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定，圖乙為其截面圖。將該罐子從不太陡的斜面A點(diǎn)由靜止釋放，滾到水平面D點(diǎn)停止，然后返回，自行滾上斜面的B點(diǎn)停止后又滾下斜面……如此往返，最后停在水平面上，示意圖如丙所示。下列說(shuō)法不正確的是A．整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能不守恒B．罐子在A點(diǎn)的重力勢(shì)能最大，橡皮筋在D點(diǎn)的彈性勢(shì)能最大C．罐子從A點(diǎn)滾動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能D．罐子第一次滾上B點(diǎn)和第一次從B點(diǎn)滾下時(shí)兩次機(jī)械能相等甲乙丙甲乙丙二、填空題（共4小題，每空1分，共10分）13．如圖所示，某同學(xué)穿上旱冰鞋向右推墻時(shí)，該同學(xué)會(huì)向______(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)，墻對(duì)同學(xué)的推力的大小________同學(xué)對(duì)墻的推力大小。第13題圖第14題圖第15題圖第13題圖第14題圖第15題圖14．小趙同學(xué)所在的航空興趣小組利用3D打印機(jī)制作了如圖所示的飛機(jī)模型。飛機(jī)模型的機(jī)翼設(shè)計(jì)成上凸下平。試飛時(shí)，手將飛機(jī)模型向前推出，是力改變了飛機(jī)模型的；飛機(jī)模型在空中水平飛行過(guò)程中，機(jī)翼上方的空氣流速較快，壓強(qiáng)較；飛機(jī)模型著地后，能夠沿水平地面繼續(xù)向前滑行一段距離，是由于飛機(jī)模型具有。15．《天工開(kāi)物》中記載了我國(guó)古代的一種水力舂米機(jī)械——水碓(duì)，如圖所示。水碓工作時(shí)，水流推動(dòng)大輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而使石錘抬高，石錘的重力勢(shì)能(填“增大”“減小”或“不變”)，然后石錘落下，能增大，再對(duì)下方臼中的稻米做功。16．物理興趣小組的同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，分別放入盛有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯中，靜止時(shí)兩液面相平，如圖所示。密度計(jì)在液體中受到浮力F甲F乙，兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲ρ乙，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲p乙（三空均選填“<”“=”或“>”）。三、探究實(shí)踐題（本題共5小題，共計(jì)21分）17．（2分）如圖甲所示，顧客站在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上隨扶梯一起以速度v向上勻速運(yùn)動(dòng)示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出顧客受力的示意圖，O點(diǎn)是顧客的重心。甲乙18．（2分）垃圾分類(lèi)，從我做起。如圖甲是某學(xué)校的腳踏式垃圾分類(lèi)箱，可以簡(jiǎn)化為兩個(gè)杠桿，乙圖是它的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙的杠桿ABC中作出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖（不計(jì)杠桿ABC的自重，F(xiàn)2是杠桿ABC的阻力，B是支點(diǎn)）。甲乙第17題圖第18題圖Ov甲乙第17題圖第18題圖Ov甲乙19．（5分）“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方法，物理興趣小組的同學(xué)，利用喝完的的礦泉水瓶裝滿(mǎn)自來(lái)水后，開(kāi)展了如下的物理實(shí)踐活動(dòng)。甲乙丙丁甲乙丙?。?）將礦泉水瓶放在水平桌面上，如圖甲所示，此時(shí)瓶子對(duì)桌面壓力的大?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）瓶子和水所受重力的大小。（2）小明發(fā)現(xiàn)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓力作用效果不明顯，于是他拿來(lái)了容易發(fā)生形變的海綿繼續(xù)探究。將礦泉水瓶先后正放、倒放在相同的海綿上，觀察到海綿形變程度不同，如圖乙、丙所示，說(shuō)明壓力的作用效果與有關(guān)；（3）在礦泉水瓶側(cè)壁上下不同位置鉆兩個(gè)小孔，取下瓶蓋，觀察到水從小孔噴出的現(xiàn)象如圖丁所示，此現(xiàn)象表明：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的有關(guān)。再次擰緊瓶蓋，會(huì)看到小孔都立即停止出水，這是因?yàn)榈拇嬖?；?）塑料瓶停止出水后，再次將塑料瓶正放在海綿上，會(huì)觀察到海綿的形變程度沒(méi)有圖乙明顯，能用這個(gè)規(guī)律可以解釋的事例是：（填序號(hào)）。①限制貨車(chē)超載

②鐵軌下面鋪放枕木③破窗錘的敲擊端做成錐狀④壓路機(jī)有質(zhì)量很大的碾子20．（6分）小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、實(shí)心正方體塊等器材探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，她提出了以下猜想并進(jìn)行了如圖所示的操作。猜想一：浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；猜想二：浮力的大小與物體物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；猜想三：浮力的大小與液體的密度有關(guān)。ABCDE（1）物體全部浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是_____N；（2）觀察A、C、D三幅圖，可以驗(yàn)證“猜想一”是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；（3）分析A、B、C三幅圖可知，液體的密度一定時(shí)，物體，物體所受的浮力越大；（4）由三圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。（5）小紅所用酒精的密度為kg/m3。(ρ水＝1.0×103

kg/m3，g取10N/kg)（6）另一小組的同學(xué)在探究浮力與液體密度的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物體受到的浮力變化卻不明顯。下列改進(jìn)方案中不可行的是______(填字母)。A．換用體積更大的同種物塊B．換用密度比水大得多的液體C．利用現(xiàn)有器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)21．（6分）實(shí)驗(yàn)小組利用甲所示裝置探究了杠桿的平衡條件（每個(gè)鉤碼重0.5N）。甲乙甲乙（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置靜止，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1210.0120.0225.0110.0314.026.041.512.0118.0①分析表中的數(shù)據(jù)，歸納出杠桿的平衡條件是（用表格中的字母表示）。②第四次實(shí)驗(yàn)如圖乙，此時(shí)在左、右兩側(cè)鉤碼下端各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿會(huì)（選填“保持靜止”“左端下沉”或“右端下沉”）；（3）第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明撤去右側(cè)鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。如圖丙所示，他在左側(cè)A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼，再用彈簧測(cè)力計(jì)(未畫(huà)出)在B點(diǎn)拉杠桿。杠桿重新在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不可能為(選填序號(hào))。ABA．2.0NB．2.5NC．3.0ND．3.5NAB秤砣秤砣丙丁丙丁（4）探究完成后，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)又制作了桿秤，B點(diǎn)為桿秤的支點(diǎn)，O點(diǎn)為零刻度線(xiàn)。并利用它測(cè)量水杯的質(zhì)量，桿秤靜止時(shí)如圖丁所示。小軍認(rèn)為秤砣的質(zhì)量等于水杯的質(zhì)量，你（選填“同意”或“不同意”）小軍的觀點(diǎn)，你的理由是。四、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，共15分）22．（7分）如圖，是我國(guó)自主研發(fā)的“南鯤號(hào)”漂浮式波浪能發(fā)電裝置，因其靈活機(jī)動(dòng)，被稱(chēng)為海上移動(dòng)充電寶。（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）（1）“南鯤號(hào)”通過(guò)向水箱注水使自身下沉，以抵御超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，在下沉過(guò)程中，其底部受到海水的壓強(qiáng)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）“南鯤號(hào)”質(zhì)量為5000t，其漂浮時(shí)受到的浮力是多少？排開(kāi)海水的體積是多少？（3）某次拖船將“南鯤號(hào)”勻速水平拖移至54km外的某島礁，用時(shí)3h，拖行過(guò)程中拖船對(duì)“南鯤號(hào)”做功的功率恒為3000kW，則拖船對(duì)“南鯤號(hào)”的牽引力是多少？23．（8分）在老舊小區(qū)改造過(guò)程中，工人師傅利用如圖所示的滑輪組提升建筑材料。已知工人師傅的質(zhì)量為70kg，某次工人師傅在繩子自由端施加豎直向下的拉力F為600N，使重1000N的建筑材料勻速豎直上升了5m，用時(shí)10s，忽略繩重及摩擦，g取10N/kg。求：（1）工人師傅所做的有用功；（2）拉力F的功率是多大；（3）在這個(gè)過(guò)程中，該滑輪組機(jī)械效率為多少；（4）若工人師傅在此過(guò)程中，雙腳與地面的總接觸面積為500cm2，則工人師傅對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少。應(yīng)城市（2024－2025）第二學(xué)期八年級(jí)期末考試物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（共12題，每題2分，共24分。每題只有一項(xiàng)符合題目要求）123456789101112ADABBDBDCACD二、填空題（共4題，每空1分，共10分）13．左等于（或“＝”）14．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)較小慣性15．增大動(dòng)16．=<<三、探究實(shí)踐題（共5題，第17、18每題2分，其他每空1分，共21分）17．（2分） 18．（2分）GFGFF1第17題圖第18題圖第17題評(píng)分說(shuō)明：1.正確作出重力1分，正確作出支持力1分；多畫(huà)水平方向的力，不得分；2.只畫(huà)出重力和支持力不標(biāo)符號(hào)扣1分；G和F的長(zhǎng)短不一樣扣1分。第18題評(píng)分說(shuō)明：F1方向錯(cuò)誤扣1分：F1比F2大扣1分；無(wú)垂直符號(hào)扣1分，扣完為止。19.（1）等于（2）受力面積（3）深度 大氣壓（或大氣壓強(qiáng)或大氣壓力）（4）①20.（1）1（2）錯(cuò)誤（3）排開(kāi)液體的體積越大（4）ADE或ACE（5）0.8×103（6）C21．（1）右（2）①F1l1＝F2l2②右端下沉（3）A（4）不