第16課驅(qū)遣我們的想象一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）（一）字詞積累（10分）1.根據(jù)拼音寫漢字（5分）（1）文學(xué)作品需要讀者發(fā)揮想象，才能領(lǐng)lüè（）其精妙（2）閱讀時(shí)要驅(qū)qiǎn（）我們的想象（3）優(yōu)秀的作品能激發(fā)讀者的xiá（）想（4）文學(xué)創(chuàng)作需要豐富的想xiàng（）力（5）這部小說情節(jié)曲折，引人rù（）勝2.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義（5分）（1）驅(qū)遣：（2）領(lǐng)略：（3）遐想：（4）意境：（5）引人入勝：（二）語(yǔ)言運(yùn)用（15分）3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這部小說情節(jié)曲折，引人入勝。B.閱讀時(shí)要驅(qū)遣我們的想象，才能領(lǐng)略作品的精妙。C.他的演講天馬行空，讓人浮想聯(lián)翩。D.這幅畫的意境深遠(yuǎn)，令人嘆為觀止。4.仿照例句，以"想象"為話題寫一個(gè)比喻句（4分）例：想象像一雙翅膀，帶我們飛向文學(xué)的殿堂。仿寫：想象像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.修改病句（4分）（1）通過閱讀《驅(qū)遣我們的想象》，使我深刻認(rèn)識(shí)到了想象在文學(xué)欣賞中的重要性。修改：（2）作者用他生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的見解，闡述了想象在文學(xué)創(chuàng)作和欣賞中的作用和意義。修改：6.根據(jù)課文內(nèi)容填空（4分）（1）閱讀時(shí)要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我們的想象（2）優(yōu)秀的文學(xué)作品能激發(fā)讀者的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）文學(xué)欣賞是讀者與作者之間的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）"一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特"說明文學(xué)欣賞具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀理解（45分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《驅(qū)遣我們的想象》選段，回答問題。文學(xué)作品的欣賞離不開想象。讀者要通過想象，將文字轉(zhuǎn)化為形象，將抽象轉(zhuǎn)化為具體。沒有想象的參與，文學(xué)作品就失去了生命。想象是讀者與作者之間的橋梁，通過這座橋梁，讀者可以走進(jìn)作者創(chuàng)造的藝術(shù)世界，感受作品的情感和思想。想象在文學(xué)欣賞中具有重要作用。首先，想象可以幫助讀者理解作品的內(nèi)容。其次，想象可以讓讀者體驗(yàn)作品的情感。再次，想象能夠激發(fā)讀者的創(chuàng)造力。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往給讀者留下想象的空間，讓讀者在閱讀過程中不斷發(fā)現(xiàn)新的意義。7.文中"驅(qū)遣我們的想象"指的是什么？（4分）答：8.作者認(rèn)為想象在文學(xué)欣賞中有哪些作用？（4分）答：9."想象是讀者與作者之間的橋梁"這句話有什么深刻含義？（4分）答：10.結(jié)合全文，分析"一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特"的原因。（4分）答：11.這段文字表達(dá)了作者怎樣的文學(xué)觀點(diǎn)？（4分）答：（二）課外閱讀（25分）閱讀下面文字，完成12-16題?！段膶W(xué)欣賞與想象》節(jié)選文學(xué)欣賞是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)。讀者在閱讀過程中，不是被動(dòng)地接受作者的思想和情感，而是通過自己的想象，對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造。這種再創(chuàng)造使文學(xué)作品具有了無限的可能性。不同的讀者由于生活經(jīng)歷、文化背景、審美趣味等方面的差異，對(duì)同一部作品會(huì)有不同的理解和感受。這正是文學(xué)的魅力所在。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往具有多義性，能夠引發(fā)讀者多方面的思考。想象在文學(xué)欣賞中不僅是一種能力，更是一種態(tài)度。讀者要以開放的心態(tài)，積極參與到作品的解讀中，與作者進(jìn)行對(duì)話。只有這樣，才能真正領(lǐng)略文學(xué)作品的精妙之處。12.文中"文學(xué)欣賞是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)"指的是什么？（4分）答：13.文中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么表達(dá)效果？（4分）答：14.作者認(rèn)為優(yōu)秀的文學(xué)作品有什么特點(diǎn)？（5分）答：15.比較《驅(qū)遣我們的想象》和《文學(xué)欣賞與想象》在論述想象作用上的異同。（6分）答：16.結(jié)合兩篇文章，談?wù)勀銓?duì)"文學(xué)欣賞"的理解。（6分）答：三、寫作表達(dá)（20分）17.請(qǐng)以"我與文學(xué)作品的對(duì)話"為題，寫一篇300字左右的短文，要求結(jié)合課文內(nèi)容和自己的閱讀體驗(yàn)，表達(dá)對(duì)文學(xué)欣賞的理解。參考答案及解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（一）字詞積累1.根據(jù)拼音寫漢字（1）略（2）遣（3）遐（4）象（5）入2.解釋下列詞語(yǔ)（1）驅(qū)遣：調(diào)動(dòng)，運(yùn)用（2）領(lǐng)略：體會(huì)，感受（3）遐想：悠遠(yuǎn)的思索或想象（4）意境：文學(xué)作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調(diào)（5）引人入勝：吸引人進(jìn)入美妙的境界（二）語(yǔ)言運(yùn)用3.成語(yǔ)使用不當(dāng)B（"驅(qū)遣"是動(dòng)詞，不能直接作狀語(yǔ)）4.仿寫比喻句示例：想象像一把鑰匙，為我們打開文學(xué)世界的大門。（符合比喻要求，句式一致即可）5.修改病句（1）刪去"通過"或"使"（2）"闡述了"與"意義"搭配不當(dāng)，可改為"闡述了...作用，說明了...意義"6.課文填空（1）驅(qū)遣（2）想象（3）對(duì)話（4）主觀性二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀7."驅(qū)遣我們的想象"的含義指在文學(xué)欣賞中主動(dòng)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用想象力，將文字轉(zhuǎn)化為形象，理解作品內(nèi)容，體驗(yàn)作品情感。8.想象在文學(xué)欣賞中的作用幫助理解作品內(nèi)容、體驗(yàn)作品情感、激發(fā)創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)新意義。9.句子含義這句話強(qiáng)調(diào)了想象在連接讀者與作者之間的重要作用，通過想象，讀者能夠進(jìn)入作者創(chuàng)造的藝術(shù)世界，實(shí)現(xiàn)與作者的心靈溝通。10."一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特"的原因因?yàn)槊總€(gè)讀者的生活經(jīng)歷、文化背景、審美趣味不同，在閱讀過程中會(huì)運(yùn)用不同的想象對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，從而產(chǎn)生不同的理解和感受。11.文學(xué)觀點(diǎn)表達(dá)了作者認(rèn)為想象是文學(xué)欣賞的關(guān)鍵，強(qiáng)調(diào)讀者要主動(dòng)運(yùn)用想象力參與作品解讀，實(shí)現(xiàn)與作者的對(duì)話。（二）課外閱讀12."文學(xué)欣賞是創(chuàng)造性活動(dòng)"的含義指讀者在閱讀過程中不是被動(dòng)接受，而是通過想象對(duì)作品進(jìn)行主動(dòng)解讀和再創(chuàng)造。13.論證方法及效果運(yùn)用了舉例論證的方法，通過具體例子說明讀者差異導(dǎo)致理解不同，增強(qiáng)了論證的說服力。14.優(yōu)秀文學(xué)作品的特點(diǎn)具有多義性，能引發(fā)多方面思考，給讀者留下想象空間。15.想象作用論述異同相同點(diǎn)：兩文都強(qiáng)調(diào)了想象在文學(xué)欣賞中的重要作用。不同點(diǎn)：《驅(qū)遣我們的想象》側(cè)重想象的具體功能；《文學(xué)欣賞與想象》則側(cè)重想象在創(chuàng)造性閱讀中的意