高二升高三化學暑假作業(yè):實驗儀器的選用與基本操作(原卷版)_第1頁
高二升高三化學暑假作業(yè):實驗儀器的選用與基本操作(原卷版)_第2頁
高二升高三化學暑假作業(yè):實驗儀器的選用與基本操作(原卷版)_第3頁
高二升高三化學暑假作業(yè):實驗儀器的選用與基本操作(原卷版)_第4頁
高二升高三化學暑假作業(yè):實驗儀器的選用與基本操作(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

限時練習:40min完成時間:一月一日天氣:

暑假作業(yè)08實驗儀器的選用與基本操作

積累運用

1.儀器名稱

2.儀器的洗滌:玻璃儀器洗凈的標準是:內壁上附著的水膜均勻,既不聚成,也不成股。

3.試紙的使用:常用的有紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙、醋酸鉛試紙和品紅試

紙等。(1)在使用試紙檢驗溶液的性質時,一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測溶液

的玻璃棒點試紙的中部,觀察試紙顏色的變化,判斷溶液的性質。(2)在使用試紙檢驗氣體的性質時,一

般先用把試紙潤濕,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把試紙放到盛有的導管口或集氣瓶口(注意

不要接觸),觀察試紙顏色的變化情況來判斷氣體的性質。

4.藥品的取用和保存:(1)實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。因此在使用時一

定要嚴格遵照有關規(guī)定,保證安全。不能用手藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)

的氣味,不得嘗任何藥品的味道。注意節(jié)約藥品,嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,

一般應按最少量取用:液體,固體只需要蓋滿試管o實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不

要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內或交由老師處理。

(2)固體藥品的取用:取用固體藥品一般用o往試管里裝入固體粉末時,為避免藥品沾在管口和管

壁上,先使試管,用盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直

立起來,讓藥品全部落到底部。有些塊狀的藥品可用鐐子夾取。

(3)液體藥品的取用:取用很少量液體時可用膠頭滴管吸取;取用較多量液體時可用直接傾注法。取用細口

瓶里的藥液時,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(標簽對著手心),瓶口要緊挨著試管口,使液體緩

緩地倒入試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標簽。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液

體時,應用引流。

(4)幾種特殊試劑的存放鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生反應,應放在盛有煤油的廣口瓶

中以隔絕空氣。白磷著火點低(40℃),在空氣中能緩慢氧化而,通常保存在______中。液澳有毒且易

揮發(fā),需盛放在磨口的_____里,并加些水(水覆蓋在液漠上面),起作用。碘易升華且具有強烈刺激

性氣味,盛放在磨口的_____里。濃硝酸、硝酸銀見光易分解,應保存在______中,貯放在陰涼處。氫氧

化鈉固體易潮解且易在空氣中變質,應密封保存;其溶液盛放在無色細口瓶里,瓶口用橡皮塞塞緊,不能用

玻璃塞。

5.蒸發(fā)和結晶:蒸發(fā)是將溶液濃縮,溶劑氣體或使溶質以晶體析出的方法。結晶是溶質從溶液中析出晶體

的過程,可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里

的溶解度的不同,通過蒸發(fā)溶劑或降低溫度使變小,從而析出晶體。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時,要

用玻璃棒不斷攪動溶液,防止由于局部溫度過高,造成液滴外濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停止

加熱,例如用結晶的方法分離NaCl和KNO3混合物。

6.蒸儲:蒸儲是提純或分離不同的液體混合物的方法。用蒸儲原理進行多種液體的分離,叫分

儲。如用分儲的方法進行石油的分儲。

7.升華:升華是指固態(tài)物質吸熱后不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。利用某些物質具有升華的特性,可以將

這種物質和其它受熱的物質分離開來,例如加熱使碘升華,來分解12和SiO2的混合物。

8.分液和萃?。悍忠菏前褍煞N、密度也不相同的液體分離開的方法。萃取是利用溶質在互不相溶的溶

劑里的不同,用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。選擇的萃取劑

應符合下列要求:和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質的溶解度要遠大于原溶劑,并且溶劑易揮發(fā)。

9.滲析:利用(如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等)使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法。常用滲析

的方法來提純、精制膠體。

10.檢驗鹵化煌分子的時,在水解后的溶液中先加稀HNO3再加AgNCh溶液。

11.檢驗NH3(用紅色石蕊試紙)、Cb(用淀粉KI試紙)、H2s[用Pb(Ac)2試紙]等氣體時,先用潤濕試紙

后再與氣體接觸。

12.做固體藥品之間的反應實驗時,先單獨后再混合。

13.配制FeCb、FeCb、SnCL等易水解的鹽溶液時,先溶于少量____中,再稀釋。

14.中和滴定實驗時,用蒸儲水洗過的滴定管先用潤洗后再裝標準掖;先用待測液潤洗后再移取液體;

滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù);觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時,先等顏色不變后即為滴定終

點。

15.焰色反應實驗時,每做一次,柏絲應先沾上___放在火焰上灼燒到無色時,再做下一次實驗。

16.用H2還原CuO時,先通入H2,后加熱CuO,反應完畢后先撤酒精燈,冷卻后停止通H2。

17.配制物質的量濃度溶液時,先用燒杯加蒸儲水至容量瓶刻度線1?2cm后,再改用加水至刻度線。

18.安裝發(fā)生裝置時,遵循的原則是:自下而上,或先下后上,先左后右。

19.濃H2s04不慎灑到皮膚上,先迅速用布擦干,再用水沖洗,最后再涂上3%?5%的o沾上其他酸

時,先水洗,后涂NaHCCh溶液。

20.堿液沾到皮膚上,先水洗后涂溶液。

21.酸(或堿)流到桌子上,先加NaHCCh溶液中和,再水洗,最后用布擦。

22.檢驗蔗糖、淀粉、纖維素是否水解時,先在水解后的溶液中加NaOH溶液中和H2so4,再加或

Cu(OH)2懸濁液。

23用pH試紙時,先用玻璃棒蘸取待測溶液涂到試紙上,再把試紙的顏色跟對比,定出pH。

24.配制和保存Fe2+,S「+等易水解、易被空氣氧化的鹽溶液時;先把趕走再溶解,并加入少量的

相應金屬粉末和相應酸。

培優(yōu)訓練

三層必刷:鞏固提升+能力培優(yōu)+創(chuàng)新題型

1鞏固提升練

1.侯氏制堿法是由中國化學工程師侯德榜先生所發(fā)明的一種高效,低成本的制堿方法。下列有關實驗室模

擬侯氏制堿法的實驗原理和裝置能達到實驗目的的是

稀硫酸NH4cl和

Ca(OH)2

石灰石

A.制備CO?B.制備并收集NH3

C.制備NaHCOsD.制備Na2co

A.AB.BC.CD.D

D.D

A.使用后剩余的金屬Na應放入廢液缸

B.氯氣有毒,制備氯氣時應在通風櫥中進行

C.用澄清石灰水吸收多余的氯氣,防止污染空氣

D.用濃硫酸配制稀硫酸時,應將水加入盛有濃硫酸的燒杯中

5.下列實驗操作或說法錯誤的是

A.過濾時,玻璃棒的作用是引流

B.實驗室中濃硝酸應保存在帶橡膠塞的無色玻璃瓶中

C.熄滅酒精燈時,應用燈帽蓋滅,不可用嘴吹

D.試管洗凈的標準是內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下

6.化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下列實驗操作正確的是

A.實驗室進行氯氣和甲烷反應的實驗時,應用日光直射

B.實驗時不小心將水銀灑在實驗臺上,應立刻用大量水沖洗至下水道

C.稀釋濃硫酸時,應將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌

D.實驗室稱量一定質量NaOH固體時,托盤天平的左右兩個托盤上應各墊一張相同的濾紙

7.提取并用Na2s2O3測定干黑木耳樣品中鐵元素含量,下列儀器(省去夾持裝置)的選擇或操作能達到實驗

目的的是

A.AB.BC.CD.D

實驗室制取乙烯

8.儀器a的名稱是,上述裝置中制取乙烯的化學方程式為

9.圖中NaOH溶液的作用是,能證明該裝置中有乙烯生成的實驗現(xiàn)象是

10.安全意識對我們的生產(chǎn)生活非常重要,下列操作錯誤的是

A.鈉著火時,不能用大量水撲滅

B.不慎將強酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后用3%?5%稀NaOH溶液沖洗

C.中學實驗室可以將未用完的鈉放回原試劑瓶

D.大量氯氣泄漏時,用肥皂水浸濕毛巾捂住嘴和鼻子,并迅速往地勢較高處走

11.下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是

實驗操作和現(xiàn)象結論

向苯酚濁液中加入足量Na2CO3溶

A苯酚電離產(chǎn)生H+的能力強于HCO;

液,充分振蕩后溶液變澄清

B苯中加濱水振蕩,濱水層褪色探究苯與澳水發(fā)生取代反應

向蔗糖溶液中滴加稀硫酸并加熱,加

C入新制CU(OH)2懸濁液并加熱,產(chǎn)生蔗糖已經(jīng)水解

磚紅色沉淀

將某鹵代煌與NaOH溶液共熱,再滴

D該鹵代燃中含有氯原子

加AgNC>3溶液,產(chǎn)生白色沉淀

A.AB.BC.CD.D

13.下列說法錯誤的是

A.裝置①可用于觀察鈉的燃燒

B.裝置②可用于除去C1?中少量HC1

C.裝置③可用于KMnO,與濃鹽酸反應制C1?

D.裝置④可用于鐵與水蒸氣反應并檢驗氫氣

14.實驗室制備并提純環(huán)己烯的流程如圖。下列說法正確的是

FeCl36H2,'-飽和食鹽水_______^個

反應回流粗叫操作1有機相干燥過濾操作2

M(沸點16FC)N(沸點83。。

A.“操作1”為萃取分液,有機相由分液漏斗的下口放出

B.“操作2”需用到球形冷凝管

C.根據(jù)能否使酸性高鎰酸鉀溶液褪色可鑒別M和N

D.環(huán)己醇與濃硫酸也可通過消去反應制得環(huán)己烯

15.下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是

性高

鎰酸

溶液

A.甲:除去CC\中的氯化氫B.乙:配制溶液時的定容操作

C.丙:滴定前排出KMnC?4標準液的氣泡D.T:驗證石蠟分解產(chǎn)生了不飽和燃

2能力培優(yōu)練

1.下列實驗事故的處理方法不合理的是

實驗事故處理方法

A不慎將NaOH沾在皮膚上立即用大量清水沖洗,再用1%硼酸溶液沖洗

B少量水銀不小心灑落地面在水銀表面覆蓋一層硫黃

C金屬鈉著火用干冰滅火器滅火

D不慎誤服重金屬鹽立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清并及時就醫(yī)

A.AB.BC.CD.D

2.實驗室稱量一定質量的Na2cO3固體,并用于測定鹽酸的濃度。下列相關原理、裝置及操作不正睥的是

A.稱量B.溶解C.加指示劑D.滴定

4.下列實驗方案能達到探究目的的是

探究目的實驗方案

向苯酚鈉溶液中通入過量的CO2,觀察溶液是否變渾

A證明苯酚具有弱酸性

將鹵代煌和NaOH水溶液混合加熱,向混合液中滴加

B鹵代煌中鹵素原子的檢驗

AgNCh溶液,觀察產(chǎn)生沉淀的顏色

向苯和液澳的混合物中加入鐵粉,將產(chǎn)生的氣體直接

C苯與液澳能發(fā)生取代反應

通入硝酸銀溶液中,觀察是否有淡黃色沉淀產(chǎn)生

丙烯醛(CH2=CHCHO)分向丙烯醛中滴加KMnCU溶液,觀察KMnCU溶液是否

D

子中碳碳雙鍵的檢驗褪色

A.AB.BC.CD.D

5.某學校興趣小組為研究某膨松劑(NaHCCh)受熱分解放出氣體的量,設計了以下實驗。按圖所示連接裝置

(氣密性良好,各裝置中的試劑皆為足量)。下列說法錯誤的是

ACD

A.裝置A、C中盛放的試劑均可選用NaOH溶液

B.B處酒精燈熄滅后,應繼續(xù)通一段時間的空氣

C.若D裝置增重6.6g,則生成CO2的體積(STP)為3.36L

D.若無E裝置,會導致測定結果偏大

6.下列由實驗得出的結論錯誤的是

實驗結論

A向某溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有c「

B氨氣溶于水得到的溶液可以導電氨氣是電解質

C某溶液的焰色試驗呈黃色該溶液中一定含有Na+

DA1可從Fe?+的溶液中置換出Fe金屬活動性:Al>Fe

A.AB.BC.CD.D

7.下列實驗裝置或操作正確且能夠達到相應實驗目的的是

\NaOH溶液

上直FeSC)4溶液

-FeCl3

孝溶液

A.制備Fe(OH)3膠體B.制備硫酸亞鐵晶體

碳酸氫鈉1F水

碳酸鈉

B口澄清

了[1A/\NaOH

:7石灰水9:

C.比較Na2c。3和NaHCC>3的熱穩(wěn)定性D.配制O.lmol-LT1NaOH溶液

A.AB.BC.CD.D

8.下列關于有機物的分離、提純、鑒別的實驗中的一些操作或做法正確的是

①在組裝蒸儲裝置時,溫度計的水銀球應伸入液面下

②用新制的銀氨溶液或新制的氫氧化銅懸濁液可以檢驗分子結構中是否含有醛基

③澳水能鑒別出甲苯、四氯化碳、環(huán)己烯

④在苯甲酸重結晶實驗中,待粗苯甲酸完全溶解,冷卻到常溫后過濾

A.①②B.③④C.①④D.②③

9.對于下列有關實驗安全的說法中,不正確的是

A.中學實驗室中未使用完的鉀、鈉、白磷不可以放回原試劑瓶

B.對于創(chuàng)傷,可用藥棉把傷口清理干凈,然后用雙氧水擦洗

C.不慎將酒精燈打翻著火,應立即用濕抹布蓋滅

D.如果不慎將酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后用3%?5%的NaHCC>3溶液沖洗

10.利用圖中所示裝置及試劑,能達到相應實驗目的的是

混合氣體-■一

4

二濃H2s

二三Y

------1:

甲乙

實驗目的甲中的試劑

酸性高錦酸鉀溶

A除去乙烷中的乙烯

B除去Cb中的HC1飽和食鹽水

飽和碳酸氫鈉溶

C除去SO?中的sc>3

除去C2H4中的

D澳水

so2

A.AB.BC.CD.D

11.下列實驗方案、現(xiàn)象、結論的對應關系正確的是

實驗方案現(xiàn)象結論

向淀粉溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加

無磚紅色沉

A熱,冷卻后加入新制CWOH)?懸濁液,淀粉未水解

淀生成

加熱

加熱乙醇與濃硫酸的混合物至170°C,將乙醇發(fā)生消去

澳的四氯化

B生成的氣體通過裝有NaOH溶液的洗氣反應的有機產(chǎn)

碳溶液褪色

瓶,再通入澳的四氯化碳溶液物為乙烯

該有機物中存

C向2-丁烯醛(CH3—CH=CH—CHO)中紫色褪去

在醛基

滴加酸性KMnCZ,溶液

(NHJSO”溶液

向雞蛋清溶液中加入飽和(NHJSO,溶

D有固體析出能使蛋白質變

液,振蕩

A.AB.BC.CD.D

12.某實驗小組設計粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提純方案如下。下列說法不正碓的是

加水、加熱溶解趁熱過濾過濾洗滌

粗苯甲酸*懸濁液*濾液---->*苯甲酸

~rIIin~~iv~

A.操作I加熱可以增大苯甲酸的溶解度

B.操作n趁熱過濾的目的是為了除去泥沙和防止苯甲酸析出

c.操作III是蒸發(fā)結晶

D.操作IV可用冷水洗滌晶體

13.實驗室模仿侯氏制堿法原理制備碳酸鈉,下列過程中實驗原理和裝置均正確的是

D.D

14.鑒別下列各組有機化合物,所用試劑不能達到實驗目的的是

A.用Na2c。3溶液鑒另(]CH3COOH和CH3coOCH2cH,

B.用濱水鑒別1-己烯和甲苯

C.用新制Cu(OH)2鑒別乙醛與甲酸乙酯

D.用FeCl3溶液鑒別苯酚溶液與乙醇

15.利用下列實驗裝置進行相關實驗能達到實驗目的的是

A.用圖1裝置進行用KMnCU溶液滴定未知濃度的FeSCU溶液實驗

B.如圖2所示,記錄滴定終點讀數(shù)為19.90mL

C.可用圖3裝置量取10.50mLH2s04溶液

D.中和滴定時。選用圖4裝置配制稀硫酸

2.某實驗小組欲除去粗鹽水中少量的Ca2+、Mg2\SO:,進行如下實驗。

濾渣a

粗鹽水Ba。?溶液①NaOH溶液

—>濾渣b

②Na2c。3溶液

濾液a

、也、加,稀鹽酸Or-fea.I4.1I

—??濾液b----------?精制鹽水

12

已知:^sp[Mg(OH)2]=5.6xl0o下列分析不E卿的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論