專題綜合練09植物生命活動調(diào)節(jié)

.01練基礎(chǔ)—

1.（2024?全國?高三專題練習）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去

單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則a、b曲線分別表示哪類

A.單子葉植物、雙子葉植物：A點濃度

B.雙子葉植物、單子葉植物：B點濃度

C.單子葉植物、雙子葉植物：B點濃度

D.雙子葉植物、單子葉植物：C點濃度

2.（2023秋?高二課時練習）下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)歷程的說法正確的是（）

A.達爾文的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長和感受單側(cè)光的部位都是胚芽鞘尖端下部

B.鮑森?詹森的實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給尖端下部

C.拜爾的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長跟某種化學物質(zhì)在單側(cè)光照射下分布不均勻有關(guān)

D.溫特的實驗證明了胚芽鞘彎曲生長與化學物質(zhì)口引噪乙酸有關(guān)，并將其命名為生長素

3.（2023秋?高二課時練習）如圖所示為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長情況。據(jù)圖分析，下列有關(guān)說

法正確的是（）

A.感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端

B.單側(cè)光促進了生長素的合成

C.背光側(cè)細胞生長地較向光側(cè)快

D.單側(cè)光為生長素極性運輸提供能量

4.（2023秋?云南?高三統(tǒng)考開學考試）下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，錯誤的是（)

A.各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)

B.赤霉素和低濃度的生長素都能促進細胞伸長，二者具有協(xié)同作用

C.植物激素通過攝食進入動物體后，會有跟植物體內(nèi)相同的作用效果

D.生長素的極性運輸需要消耗能量

5.（2023秋?陜西?高三校聯(lián)考開學考試）為探究赤霉素和2,4-D對脫落酸的影響，某實驗小組對即將成

熟的柑橘噴灑一定濃度的赤霉素和2,4-D溶液，噴灑溶液后不同時間測得的柑橘體內(nèi)的脫落酸含量如圖所

示。下列說法正確的是（）

脫落酸含量/（ng.g-鮮重）口清水

B.在抑制內(nèi)源脫落酸合成方面，赤霉素的抑制效果大于2,4T的

C.為延緩早摘果實的成熟，可向果實噴灑一定濃度的脫落酸

D.脫落酸作為植物體內(nèi)的信息分子，在調(diào)節(jié)生命活動時起到了傳遞信息的作用

6.（2024?全國?高三專題練習）水稻的生長發(fā)育是由多種激素相互作用共同調(diào)控的，下列相關(guān)說法不正

確的是（）

A.收獲季節(jié)水稻乙烯含量上升促進種子的成熟和脫落

B.受到赤霉菌感染時會引起水稻赤霉素分泌增加使植株瘋長

C.細胞分裂素能促進水稻芽的分化和葉綠素的合成

D.油菜素內(nèi)酯能促進水稻莖細胞的分裂、花粉管生長、種子萌發(fā)

7.（2023秋?青海?高三校聯(lián)考階段練習）下列關(guān)于植物激素或生長調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是（）

A.2,4-D作為植物生長調(diào)節(jié)劑，在植物體內(nèi)存在相應受體

B.細胞分裂素主要合成于發(fā)育的種子，分布于生長旺盛的部位

C.植物激素合成后需要經(jīng)過體液運輸?shù)较鄳牟课徊l(fā)揮作用

D.赤霉素可作為一種化學信息的載體直接參與細胞的代謝

8.（2024?全國?高三專題練習）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們廣泛使用各種植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)植物生長。如表

所示為兩種不同種類的植物生長調(diào)節(jié)劑（濃度：umol/L）對托插枝條生根的影響。據(jù)表分析，下列敘述不

正確的是（）

濃度生根數(shù)量調(diào)節(jié)劑0151050100

甲6810121210

乙654321

A.甲調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響既有促進作用，又有抑制作用

B.甲調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度在10?50umol/L之間

C.乙調(diào)節(jié)劑對插條生根具有抑制作用

D.據(jù)表不能判斷0.5口mol/L的乙調(diào)節(jié)劑對插條生根的影響

9.（2023秋?廣東廣州?高三統(tǒng)考階段練習）黃瓜為雌雄同株植物，性別受基因表達、環(huán)境和激素等多種

因素的調(diào)控。長日照、高溫條件能促進黃瓜雄花產(chǎn)生，而短日照、低溫條件能促進雌花形成。生長素和乙

烯可促進黃瓜雌花的分化，赤霉素可促進黃瓜雄花分化。下列敘述傕誤的是（）

A.黃瓜植株上花的性別與性染色體無關(guān)，與雌花和雄花中mRNA的差異有關(guān)

B.長日照和短日照影響黃瓜花的性別可能與光敏色素的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化有關(guān)

C.為提高產(chǎn)量，可施加乙烯利提高黃瓜雌花的比例，使其多開雌花

D.赤霉素只能由植物細胞合成分泌

10.（2023秋?湖南益陽?高三統(tǒng)考階段練習）研究發(fā)現(xiàn)葛苣種子對紅光的反應遠比紅外光敏感，科學家用

紅光和紅外光依次照射的方法，對一批反苣種子進行處理，然后置于暗處。一段時間后，這些葛苣種子的

發(fā)芽情況如下表所示。下列敘述錯誤的是（）

光照射處理方式發(fā)芽情況

對照組X不發(fā)芽

組1紅光發(fā)芽

組2紅光一紅外光不發(fā)芽

組3紅光一紅外光一紅光發(fā)芽

組4紅光一紅外光一紅光一紅外光不發(fā)芽

A.對照組處理方式“X”應該為“無光照”

B.紅外光有抵消紅光的作用

C.將組4最后置于自然光下培養(yǎng)，葛苣種子不會發(fā)芽

D.光照可能通過調(diào)控相關(guān)基因的表達來影響種子萌發(fā)

11.（2023秋?福建漳州?高三統(tǒng)考階段練習）一顆小小的植物種子可以長成參天大樹，其過程受多種因素

的調(diào)控，下列說法錯誤的是（）

A.光信號激活光敏色素，經(jīng)過信號傳導影響核內(nèi)特定基因的表達

B.重力信號轉(zhuǎn)換成運輸生長素的信號，從而調(diào)節(jié)植物的生長方向

C.種子萌發(fā)過程中，赤霉素、細胞分裂素、脫落酸的含量變化趨勢相同

D.植物的生長、發(fā)育、繁殖等都處在基因適時選擇性表達的調(diào)控之下

12.（2023秋?廣東湛江?高三湛江市第二中學校聯(lián)考階段練習）木棉花是廣東省省花、廣州市市花，每年

元宵節(jié)剛過，木棉樹就開始開花，花冠紅艷、樹干壯碩，猶如壯士風骨，廣州滿街都種有木棉花作為行道

樹，象征著廣東人的精神風貌。常常截干或修枝整形，促使樹冠豐滿美觀。下列分析錯誤的是

A.光、溫度等環(huán)境因素參與木棉開花的調(diào)控

B.木棉中光敏色素能夠感受光信號傳遞信息

C.樹干截頂解除頂端優(yōu)勢，促進側(cè)枝生長發(fā)育

D.春夏季細胞分裂快慢不同引起樹干中年輪形成

13.（2024?全國?高三專題練習）矮壯素是一種優(yōu)良的植物生長調(diào)節(jié)劑，可作用于多種作物，抑制植株長

高，促進葉色變綠。下列敘述錯誤的是（）

A.矮壯素具有原料廣泛、容易合成且效果穩(wěn)定的優(yōu)點

B.在麥田中施加一定濃度的矮壯素，有利于小麥抗倒伏

C.在水稻田中施加適宜濃度的矮壯素，有利于提高產(chǎn)量

D.在生產(chǎn)中可大量使用矮壯素以減輕人工勞動，提高效率

14.（2022春?浙江嘉興?高二校聯(lián)考期中）某研究小組開展生長素（IAA）及赤霉素（GAs）對莖切段伸長

的影響及IAA對莖切段中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究。切取菟絲子莖頂端2.5cm長的切段若干，置于

培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后進行實驗，實驗結(jié)果如圖。

S8

S4SIAA處理后莖

。6切段伸長量

珊B

S3.

S4K

S20

矍3

62S17S

-

0O)

IAA或GA：；濃度/(白mol?L-i)

根據(jù)該實驗結(jié)果可推得（）

A.IAA與GAs聯(lián)合處理對莖切段伸長的促進效果更好

B.當生長素的濃度增高到一定值后，會促進乙烯的產(chǎn)生

C.生長素和赤霉素濃度越高，對莖切段伸長的促進作用越強

D.生長素具有低濃度促進，高濃度抑制的作用特點

15.（2023秋?高二課時練習）科研人員通過對花生幼根施加一定濃度的油菜素內(nèi)酯（BR）和進行不同濃度

的IAA處理，統(tǒng)計主根長度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

8

7

6

5

4

3

2

1

0

B.IAA對花生主根伸長的作用具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點

C.BR對花生主根伸長的作用也具有低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特點

D.隨IAA濃度增大，100nM的BR對主根伸長的影響是先抑制后促進

16.（2023?遼寧大連?大連八中?？寄M預測）共生固氮是自然界生物可用氮的最大天然來源，根瘤菌入

侵豆科植物的根系，誘導大豆形成根瘤（容納根瘤菌）以進行共生固氮。為研究大豆根瘤形成的機理，科

研人員進行了一系列研究。

維

維

管

管

籽

束

蔗

蔗

糖

糖

t

（1）圖1是大豆光合作用產(chǎn)物的形成及運輸和大豆與根瘤菌關(guān)系示意圖。請分析回答：

①如圖1所示，二氧化碳固定形成的Cs在光反應提供的作用下轉(zhuǎn)換成磷酸丙糖（TP）,TP運出葉綠體

后合成蔗糖，催化TP合成蔗糖的酶存在于。

②研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖進入維管束細胞的過程可被呼吸抑制劑抑制，據(jù)此推測蔗糖進入維管束細胞的跨膜運輸

需要的條件是。

（2）為了研究光照與大豆根瘤生成的關(guān)系，科研工作者將根瘤菌接種于大豆上，黑暗預處理2天后，進行相

關(guān)處理，6天后觀察大豆根瘤結(jié)節(jié)生成的情況，處理和結(jié)果如圖2,結(jié)合圖1分析下列問題。

①對大豆黑暗預處理的目的是=

②圖2的實驗結(jié)果說明。

③根據(jù)圖1,從能量的角度解釋大豆根瘤結(jié)節(jié)形成的原因：o

④光除了為植物提供能量外，還可能作為調(diào)控大豆根瘤結(jié)節(jié)的生成。

17.(2023?重慶?統(tǒng)考模擬預測)隨著氣溫的逐漸降低，植物體內(nèi)會發(fā)生一系列適應低溫的生理變化，抗

寒力逐漸加強，該過程稱為抗寒鍛煉。我國北方晚秋及早春時，寒湖入侵，氣溫驟然下降，會造成植物體

內(nèi)發(fā)生冰凍而受傷甚至死亡，這種現(xiàn)象稱為凍害。某科研團隊對冬小麥在不同時期細胞內(nèi)水的含量及呼吸

速率進行了研究，結(jié)果如下左圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

溫

卬5

%啾(

M一

與4

上

4鈍/\呼吸速率

金?

%柵

握

印3

g\卜

螂

物9/

^結(jié)合水哆二

興2

8or90n

如7ol-85

卬1

6vh80含水量<

長5oF75

如4oF70

織

3o\一自由水含量照

蹊

2o常

長1o

-Ba

皿

9192991929818289日期

'~\''--Y''?'

9月10月11月12月月份

(1)由上圖結(jié)果推測，小麥細胞內(nèi)的水以形式存在，不易結(jié)冰和蒸騰。隨著抗寒鍛煉過程的推進，小

麥體內(nèi)水分發(fā)生的變化有，有利于小麥抗寒性的增強。

(2)進一步研究表明，冬小麥抗寒鍛煉前后細胞質(zhì)膜的變化如圖所示。該變化的基礎(chǔ)是細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有

特點，鍛煉后冬小麥抗寒能力增強的原因是o

(3)研究表明，提高細胞液的濃度可使植物的結(jié)冰溫度降低。因此在抗寒鍛煉過程中，淀粉水解為可溶性糖

(填“增多”或“減少”)，與此同時植物通過呼吸作用消耗的糖分(填“增多”或“減少”),

從而提高植物的抗寒能力。

(4)冬季來臨前，冬小麥體內(nèi)脫落酸的含量_____核膜開口逐漸關(guān)閉，細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交流停止,

分生組織的細胞周期,生長速度變慢，也可提高其抗寒性。

(5)綜合上述研究，分析我國北方晚秋及早春時，作物易發(fā)生凍害的原因是(寫出3點)；

請?zhí)岢鲆粭l預防大田作物凍害發(fā)生的可行方案.

L02提能力.

1.（2023秋?江西?高三校聯(lián)考開學考試）科研人員以胚芽鞘和瓊脂塊為材料進行下圖實驗，圖中角度是

指將實驗中尖端處理過的瓊脂塊放置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)，測得的胚芽鞘自身彎曲角度。下列相關(guān)分

析錯誤的是（）

A.瓊脂塊中生長素的含量是圖示實驗的因變量

B.生長素以擴散的方式從胚芽鞘尖端進入瓊脂塊中

C.由實驗結(jié)果可知，單側(cè)光照射不影響生長素的產(chǎn)生量

D.單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素進行橫向運輸

2.（2023春?山西晉城?高三晉城市第一中學校?？茧A段練習）某研學小組參加勞動實踐，在校園試驗田

桿插繁殖藥用植物兩面針種苗。下列做法錯誤的是（）

A.插條可保留適量的芽以促進插條生根

B.插條均應剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過度

C.插條的處理可使用較高濃度NAA

D.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根

3.（2023秋?貴州六盤水?高三校考階段練習）為研究植物體內(nèi)生長素的運輸，科學家用燕麥胚芽鞘、瓊

脂塊及14C標記的IAA進行了如圖的實驗。下列說法正確的是（）

供體塊HC-IAA（TAA|供體塊

供體塊|"C-IAA|SAA|供體塊

A.本實驗用競標記了IAA,不需要排除內(nèi)源性激素干擾

B.①③對照，證明生長素在胚芽鞘中的運輸不受重力影響

C.①④對照，證明生長素在胚芽鞘中進行極性運輸

D.為排除無關(guān)變量干擾，實驗必須在黑暗處進行

4.（2023秋?浙江?高三諸暨牌頭中學校聯(lián)考階段練習）《齊民要術(shù)》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法（如

圖）。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫（充入氮氣替換部分空氣），延長了果蔬保鮮時

間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述不正確的是（）

晦重

時

，

孔

坑

，

中

，

還

筑

爰

7

本I

^于

異s

去

也'

。

A.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質(zhì)的分解

B.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫貯存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行，第三階段受到

抑制

C.氣調(diào)冷藏庫中的低溫可以降低細胞溶膠和線粒體中酶的活性

D.氣調(diào)冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除氧氣，可延長果蔬保鮮時間

5.（2023秋?浙江?高三校聯(lián)考階段練習）番茄果實發(fā)育歷時約53天達到完熟期，該過程受脫落酸和乙烯

的調(diào)控，且果實發(fā)育過程中種子的脫落酸和乙烯含量達到峰值時間均早于果肉?；騈CEDI和AC01分別是

脫落酸和乙烯合成的關(guān)鍵基因。NDGA抑制NCED1酶活性，1-MCP抑制乙烯合成?；ê?0天果實經(jīng)不同處理

后果實中脫落酸和乙烯含量的結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）

脫落酸/(ng.g")乙烯/(nLgLh』)

處理后天數(shù)/天處理后天數(shù)/天

?對照。脫落酸ANDGA▲脫落酸+LMCP

A.番茄種子的成熟期早于果肉，這種發(fā)育模式有利于種群的繁衍

B.果實發(fā)育過程中脫落酸生成時，果實中必需有NCEDI酶的合成

C.NCED1酶失活，AC01基因的表達可能延遲

D.脫落酸誘導了乙烯的合成，其誘導效應可被IfCP消除

6.（2024?全國?高三專題練習）植物在光敏色素作用下，可在長日照條件下形成赤霉素，短日照條件下

形成脫落酸。若把帶第一對葉的棉花幼苗莖切下來，把含有脫落酸的瓊脂塊放置在莖的切面上，經(jīng)過一定

時間后，在葉柄上施加一定的外力，葉柄就會脫落。下列敘述不正確的是（）

A.夏季日照時間長，產(chǎn)生的赤霉素可能通過促進細胞分裂和伸長使植株生長

B.冬季來臨前日照時間短，產(chǎn)生的脫落酸可能通過抑制細胞分裂而使葉容易脫落

C.僅上述試驗即可證明脫落酸對葉片的脫落一定有促進作用

D.若將一定濃度的脫落酸施于葉片時，可能會促進氣孔關(guān)閉

7.（2023秋?湖北武漢?高三校聯(lián)考開學考試）土壤板結(jié)時，水稻根系周圍的乙烯濃度會升高，從而促進

生長素的合成，導致伸長區(qū)生長素濃度升高，抑制根的伸長。另外，脫落酸（ABA）可增強根系皮層細胞的

徑向擴張，而ABA合成缺陷突變體卻具有穿透板結(jié)土壤的能力。下列敘述正確的是（）

A.土壤板結(jié)影響水稻根系吸收有機物，從而導致減產(chǎn)

B.在土壤板結(jié)條件下，水稻根系伸長區(qū)將停止生長

C.根系皮層細胞的徑向擴張有助于根系穿透板結(jié)土壤

D.乙烯、生長素和脫落酸均可由水稻根部的細胞合成

8.（2023秋?山西忻州?高三校聯(lián)考開學考試）蕓苔素留醇可促進植物生長、提高結(jié)實率，作為天然植物

生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。研究人員將某種水果的花粉與14-羥基蕓苔素雷醇按照不同比例混勻

后，對雌花進行授粉，研究結(jié)果如表所示。下列說法正確的是（）

14-羥基蕓苔素留醇量/（umol/10g花粉）授粉前花蕾數(shù)/朵坐果數(shù)/個坐果率/%

0.041584124478.54

0.212017156477.54

0.831580104566.14

1.24161793257.64

對照140083159.36

A.14-羥基蕓苔素鑿醇在調(diào)節(jié)植物生長的作用方面和乙烯呈協(xié)同關(guān)系

B.高濃度的14-羥基蕓苔素笛醇可提升坐果率，低濃度的降低坐果率

C.由表可知，在實際生產(chǎn)中用0.2111moi/10g花粉的14-羥基蕓苔素幽醇最為適宜

D.植物生長調(diào)節(jié)劑可以提高植物的生長品質(zhì)，在生產(chǎn)中可適量地使用

9.（2023秋?江蘇南京?高三統(tǒng)考階段練習）某課外興趣小組以乙烯利溶液為處理劑，研究乙烯對香蕉的

催熟過程，實驗過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）

香

得

蕉

出

果

結(jié)

實

論

A.根據(jù)實驗安排第4次取樣的時間為第8天

B.兩組實驗材料應選擇尚未成熟的香蕉果實

C.對照組香蕉果實的成熟還會受到乙烯影響

D.推測處理組還原糖含量增加、淀粉含量下降、果皮黃色色素增加

10.（2024?全國?高三專題練習）植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑可調(diào)控植物的生長發(fā)育。下列有關(guān)敘述錯誤

的是（）

A.將患惡苗病的水稻葉片汁液噴灑到正常水稻幼苗上，結(jié)實率會降低

B.脫落酸和脫落酸受體結(jié)合后可促進氣孔關(guān)閉，影響細胞分裂等

C.矮壯素處理后，小麥植株矮小、節(jié)間短，說明矮壯素的生理效應與赤霉素的相同

D.高濃度2,4-D能殺死雙子葉植物雜草，可作為除草劑使用

11.（2023秋?黑龍江雙鴨山?高三?？奸_學考試）光敏色素是一種易溶于水的具有獨特吸光特性的蛋白質(zhì)。

光敏色素有兩種類型：紅光吸收型（Pr）和遠紅光吸收型（Pfr）,二者相互轉(zhuǎn)化示意圖如下。研究者用紅

光和紅外光按照不同照射方式處理一批葛苣種子，一段時間后這批葛苣種子發(fā)芽情況如下表。下列有關(guān)敘

述正確的是（）

紅光

Pr￡?Pfr

（生理失活型）（生理激活型）

組別光照處理方法發(fā)芽情況

對照組黑暗不發(fā)芽

1組紅光發(fā)芽

2組紅光一黑暗發(fā)芽

3組紅光一遠紅光一黑暗不發(fā)芽

4組紅光一遠紅光一紅光一黑暗發(fā)芽

5組紅光一遠紅光一紅光一遠紅光一黑暗不發(fā)芽

A.在黑暗條件下，植物體內(nèi)的光敏色素主要以Pfr形式存在

B.Pfr是生理激活型，能夠抑制種子萌發(fā)

C.葛苣種子萌發(fā)率高低取決于最后一次曝光波長

D.光敏色素和光合色素均可吸收紅光進行光合作用

12.（2023秋?江蘇南通?高三開學考試）為探究溫度影響香菜種子萌發(fā)的作用機制，研究人員測定了不同

溫度條件下香菜種子中不同植物激素的含量，結(jié)果如下表。下列分析不合理的是（）

25℃5℃

激素種類

1周2周3周4周1周2周3周4周

脫落酸/〃g[T434137324231187

赤霉素/〃g-L-58131972682103

細胞分裂素/〃g[T71218238296785

A.脫落酸、赤霉素和細胞分裂素的含量是本實驗的自變量

B.低溫誘導不利于與脫落酸合成有關(guān)的基因表達

C.赤霉素和細胞分裂素協(xié)同促進香菜種子的萌發(fā)

D.溫度變化會引起香菜種子發(fā)生包括激素合成在內(nèi)的多種變化

13.（2024?全國?高三專題練習）植物的生長不僅受到激素調(diào)控，還受到光的調(diào)控?？蒲腥藛T測定了野生

型植株和光受體失突變體中脫落酸（ABA）的含量，結(jié)果如圖甲所示，并測定了不同處理下的種子萌發(fā)率，

轉(zhuǎn)果如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

20口野生型

s15光受體缺失突變體

8<150

<i0

圖1

(

％

)野生型、黑暗

樹野生型、光照

興

逐光受體缺失突變體、黑暗

光受體缺失突變體、光照

ABA濃度(/zmol/L)

圖2

A.據(jù)圖甲實驗結(jié)果推測，光可能促進植物體內(nèi)ABA的合成

B.圖乙實驗的自變量包括有無光照、光受體的有無和ABA的濃度

C.圖乙實驗結(jié)果表明、光照條件下，種子對ABA處理更為敏感

D.據(jù)圖乙可以推測，光信號增強了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果

14.（2024?全國?高三專題練習）如圖1表示植物不同器官對生長素的反應；圖2是將含有生長素的瓊脂

塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況；圖3是某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D

對月季插條生根的影響的預實驗結(jié)果。

而

雷

麻

木

雪

湮

麻

木

l/L

度/mo

素濃

生長

圖3

圖2

圖1

從

化，

生變

會發(fā)

結(jié)構(gòu)

后其

光照

收到

與，接

的參

要

，需

長時

物生

節(jié)植

號調(diào)

種信

為一

(1)光作

根

株，

的植

放置

水平

知，

1可

由圖

料。

)的原