廣東省深圳市2024-2025學年八年級下學期期中物理試題

一、單選題

1.小明同學對一些物體的重力進行了估測，你認為其中不可能的是

A.一名中學生重約400N

B.拿起一個雞蛋所用的力約為0.5N

C.八年級物理課本重約2N

D.一個普通的蘋果重約0.15N

2.如圖所示，小明和同學們打籃球時。下列說法正確的是（）

A.投籃時，手對籃球施加了力，籃球?qū)κ譀]有施加力

B,用力推籃球，籃球被拋出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.籃球離手后繼續(xù)向前運動是由于受到了慣性的作用

D.籃球離手后在空中做勻速直線運動

3.如圖所示，一位同學沿水平方向推箱子，但沒有推動（）

A.人對箱子的作用力小于地面對箱子的摩擦力

B.人對箱子的推力大于地面對箱子的摩擦力

C.人對箱子的推力等于地面對箱子的摩擦力

D.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對平衡力

4.如圖所示，關(guān)于運動員在跳板跳水過程中，下列分析正確的是（）

A.運動員對跳板壓力的施力物體是跳板

B.運動員對跳板壓力就是重力

C.運動員對跳板的壓力是因為跳板發(fā)生了形變

D.運動員在空中下落過程中運動狀態(tài)發(fā)生了改變

5.對圖中所示現(xiàn)象的分析，不正確的是()

甲乙丙丁

A.甲圖中弓被運動員用力拉開，說明力可以改變物體的形狀

B.乙圖中剎車后人的上身向前傾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.丙圖中人推前面的船，自己的船卻向后運動，說明力的作用是相互的

D.丁圖中熱氣球勻速向下運動，說明物體受到平衡力的作用

6.如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力/1用

下，A、B一起向右做勻速直線運動；如圖乙所示，若將A、B木塊改成緊靠著平放在原

水平桌面上，用水平力后推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則下列說法正確的是

()

甲乙

A.甲圖中B受到的摩擦力方向水平向左

B.乙圖中推力尸2的大小為12N

C.甲乙兩圖中A受到的摩擦力相等

D.乙圖中A受到的摩擦力大于B受到的摩擦力

7.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力廠的作用，尸的大小與

時間/的關(guān)系如圖乙所示，物體運動的速度v與時間/的關(guān)系如圖丙所示.則下列說法中正

確的是()

甲乙丙

A.0?2s內(nèi)物體處于靜止狀態(tài)，此時物體所受到的拉力下小于摩擦力

B.2?4s內(nèi)物體處于勻速直線運動狀態(tài)

C.2?4s內(nèi)物體所受拉力的大小為3N,滑動摩擦力的大小也為3N

D.2?6s內(nèi)物體所受的滑動摩擦力大小不變，始終為2N

8.下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是()

A.吹氣時紙片向下凹陷

用吸管從瓶中吸飲料

吹氣時紙條向上飄

9.如圖所示生活情境中，說法錯誤的是（）

A.掛鉤的吸盤能貼在玻璃表面是因為周圍有大氣壓強

B.上吸管吸牛奶時是因為嘴的吸力比較大，直接將牛奶吸入口中

C.等加熱后的易拉罐封閉起來，在冷卻過程中易拉罐被大氣壓壓扁

將水杯裝滿水，在水杯口覆蓋一張塑料片后倒置，大氣壓支持

10.為了強身健體，某中學老師每周星期二集中到學校運動場練太極拳，如圖所示甲姿

勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（）

A.壓力變大，壓強不變B.壓力變大，壓強變大

C.壓力不變，壓強變小D.壓力不變，壓強變大

11.在正方體玻璃盒的仍立四個面上各開一個相同的孔，并蒙上繃緊程度相同的橡皮膜,

如圖所示，將此裝置分別置于水和酒精中，則下列哪個選項能反映橡皮膜受到液體的壓強

的情況？（）

12.如圖所示，下列應(yīng)用實例沒有利用連通器原理的是（）

D.下水道彎管

二、填空題

13.圖中紐扣的直徑是，彈簧測力計的示數(shù)為

14.物體重力的施力物體是；生活中常用重錘線來判斷墻壁是否豎直，其物理

道理是重力的方向是的。

15.高臺滑雪運動員用力向后蹬地，身體就向前滑行出去，這說明力的作用是的。

如圖所示運動員從高臺上滑下后，在空中以很大的速度飛行近百米，最終會落向地面是因

為受到力的作用。

16.在水平桌面上用彈簧測力計沿水平方向拉一木塊.當彈簧測力計示數(shù)是3N時，木塊

做勻速直線運動，木塊所受的摩擦力是N.當彈簧測力計示數(shù)增大為4牛時，木塊

受到的滑動摩擦力的大小為N.

17.如圖所示，一圓形左粗右細的水庫導(dǎo)管，心6為粗管和細管中同一水平面上的點，受

到的水的壓強分別是門、pb,當閥門關(guān)閉時，為Dh（選填大于、等于或小

于），打開閥門后（設(shè)水庫水位基本保持不變），水管中有一氣泡，隨水向右快速運動，

則氣泡經(jīng)過。點時的體積b點時的體積（選填大于、等于或小于）。

氣泡

/

18.如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊A,木塊下面是長木

板.實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩

擦力大小，在木板運動的過程中，木塊A受到的是（選填“靜摩擦力”或“滑動摩擦

力”），拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）.

19.如圖所示是小明用水銀做托里拆利實驗時測量的數(shù)據(jù)，則此時的大氣壓強相當于—

mm水銀柱產(chǎn)生的壓強；若將玻璃管從豎直位置稍稍向右傾斜，則玻璃管內(nèi)外水銀面的高

度差___________（選填“變大”、“不變”或“變小”）O

C

真空

755mm

760mm

大氣壓

作圖題

20.如圖所示，木塊A沿斜面勻速下滑，請作出木塊受到斜面對它的滑動摩擦力的示意

21.如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉(zhuǎn)動，請作出物體剛放在傳送帶上時所

受力的示意圖。

22.如圖所示，物體重40N,被50N的水平壓力P壓在豎直墻壁上保持靜止，畫出靜止的

物體在豎直方向上的受力示意圖。

四、實驗題

23.力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題，小明設(shè)計了這樣的實驗：用一個

彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究

問題.如圖所示是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）.

（2）通過比較圖甲和圖丙中鋼片的形變程度可發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān).

（3）要探究力的作用效果與大小的關(guān)系，選擇哪兩個實驗.

（4）在本實驗中，小明采用的科學探究方法叫做法

24.劉偉同學為了探究“運動和力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。

毛巾棉布?木板

D/冬守

甲乙丙

（1）在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的處由靜止開始滑下，是為了使小車在

滑到水平面時的相同；

（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，圖中小車所受阻力最大；

（3）通過實驗可知，阻力越小，小車滑行的距離越（填"遠”或“近”），小車

運動速度改變的越（填“快”或“慢”），進一步推測，若水平面絕對光滑，則

運動的小車會在水平面上做運動，說明物體的運動（填“需要”

或“不需要”）力來維持；

（4）牛頓在前人研究成果上總結(jié)出牛頓第一定律，它（填“能”或“不能”）用

實驗直接證明。

25.在探究“影響壓力作用效果的因素”時，實驗的過程使用如圖甲、乙、丙所示三個質(zhì)量

相同，底面積不同的容器，甲乙中倒入等量的水，丙中水的質(zhì)量小于甲乙。

海綿海綿山海綿石塊

甲乙丙丁

（1）通過比較兩次實驗，可以探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，得到的

結(jié)論是在壓力相同時，受力面積越,壓力的作用效果越明顯；

（2）小明通過比較甲、丙兩次實驗，得到實驗結(jié)論：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)的實

驗結(jié)論，你認為他得出結(jié)論的方式是否正確,理由是；

（3）將圖乙中的容器放在石塊上（如圖丁所示），則圖乙中海綿受到的壓力和壓強與圖丁

中石塊受到的壓力和壓強的關(guān)系為：瑪輸4塊，P海綿P石塊。（均選填“>”、

26.某同學探究液體內(nèi)部壓強的特點，實驗過程如圖所示。

甲乙丙丁戊

（1）壓強計是通過觀察U形管兩側(cè)液面的來顯示橡皮膜所受壓強大小。將探頭放

進盛水容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強會（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）；

（2）如圖甲、乙、丙所示，將壓強計的探頭放在水中的深度處，使橡皮膜朝向不

同的方向，觀察到U形管內(nèi)液面高度差______O

（3）若要探究液體壓強與深度的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對比。

（4）若發(fā)現(xiàn)，當探頭在不同液體中的深度相同時，U形管兩側(cè)液面的高度差相比不明顯，

小明做一些改進，下面操作不能使U形管兩側(cè)液面高度差對比更明顯的是

A.燒杯中換密度更大的液體

B.U形管中換用密度更小的液體

C.將U形管換成更細的

（5）為了探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，該同學用水和鹽水，利用圖戊所示的裝置進行

實驗，若橡皮膜出現(xiàn)圖示情況，說明隔板左側(cè)的液體對橡皮膜壓強選填“大于”、“小

于”或“等于”）隔板右側(cè)的液體對橡皮膜壓強，則隔板（選填“左”或“右”）側(cè)的液體

是鹽水。

五、計算題

27.“綠色出行，低碳生活”。新能源汽車因環(huán)保、節(jié)能、高效等優(yōu)勢，成為人們?nèi)粘Ｊ褂?/p>

的重要交通工具。如圖是國內(nèi)某型號的新能源汽車，滿載時的總質(zhì)量為1.8x103kg,四個輪

胎的著地面積是0.06m2,在平直公路上勻速行駛1000m,用時50s,此過程中汽車牽引力

做功1.5xl06j。（g取10N/kg）求滿載時：

（1）該車靜止在水平地面上時對地面的壓強；

（2）汽車勻速行駛時的速度；

（3）汽車勻速行駛時所受的牽引力。

28.如圖所示，在重力為10N的容器內(nèi)裝有50N的水，容器底面積為O.Olm?,（容器壁厚

33

度不計）容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9而。g取10N/kg,-1.0xl0kg/mo

求：

（1）容器對桌面的壓強；

（2）水對/點的壓強；

六、科普閱讀題

29.閱讀短文，回答問題。

2020年12月17日，在闖過月面著陸、自動采樣、月面起飛、月軌交會對接、再入返回等

多個難關(guān)后，歷經(jīng)重重考驗的嫦娥五號（圖甲），搭載著“玉兔三號”月球車（圖乙）返回

器，并攜帶月球樣品，成功返回地面。從月球采回質(zhì)量1731g的月球樣品，標志著中國首

次地外天體樣品儲存、分析和研究工作拉開序幕。

月球車的部分參數(shù)如表：

設(shè)計質(zhì)量m/kg135車輪個數(shù)〃/個6

長q/m1.5每個輪子與水平月面的接觸面積S/cm2100

寬6/m1月面的行駛速度v/（m-hT）200

高〃/m1.1耐受溫度范圍

月球車利用太陽能提供能源，能夠耐受月球表面真空、強輻射、極限溫度等極端環(huán)境。己

知在地球上重6N的物體在月球上重1N,（地球上g取10N/kg）。

甲乙

（1）探測器繞月飛行時，運動狀態(tài)（選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”）;探

測器接近月面時，在反推發(fā)動機和緩沖機構(gòu)的保護下安全著陸預(yù)選區(qū)。為使探測器順利軟

著陸，從月球表面觀察到發(fā)動機點火后產(chǎn)生的高壓氣流應(yīng)向（選填“上方”、

“下方”或“水平方向”）噴出；

（2）根據(jù)上述信息，請判斷以下說法中正確的是；

A.探測器向上運動，若整流罩脫落，由于受到慣性，整流罩仍要向上運動一段時間

B.月球車在月球上慣性將減小

C.月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

D.接近月面時，探測器需要懸停尋找最佳降落地點，懸停時它受到的是平衡力

（3）“玉兔三號”月球車對水平月面的壓強為Pa。月球車上某一零件，用金屬

鋁代替了金屬鐵后，質(zhì)量減少了L04kg,則該鋁零件的質(zhì)量是kg（已知，

p鋁=2.7xlO'kg/m'/?鐵=7.9xl03kg/m3）

30.閱讀材料并完成問題。

胡克定律

彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。

對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個

物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生

的形變叫做彎曲形變。對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。例如，把

弓拉得越滿，箭就射得越遠；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支

持力就越大。在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形

變叫扭轉(zhuǎn)形變。放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。金屬絲扭轉(zhuǎn)

角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓

縮）形變。實驗表明：彈簧彈力的大小尸和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比、寫成公

式就是尸=依，其中左是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮

短）單位長度時的彈力。勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細等都有關(guān)系。彈簧絲粗的硬

彈簧比彈簧絲細的軟彈簧勁度系數(shù)大。對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比

例關(guān)系。這個規(guī)律是英國科學家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律。

（1）彈簧測力計的工作原理遵從胡克定律，當用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要

是（選填“拉伸形變”、“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）；

（2）彈箭的勁度系數(shù)與所受彈力大小（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）M、N分別是底面積相同，高度不同的兩個實心長方體，把它們放在已調(diào)好平衡的天

平上，如圖1所示，把不計質(zhì)量的兩根不同材質(zhì)、原長相同的彈簧甲、乙同時豎直懸掛在

鐵架臺上，分別掛上M、N后靜止，此時甲彈簧比乙彈簧長（如圖2所示）：

甲k乙丙

l

r

甲

甲

乙

乙

二

雪ii

s12cm

①以下說法正確的是：（選填序號）

a.M的質(zhì)量比N的質(zhì)量大；；b.彈簧甲受到的拉力與彈簧乙受到的拉力相等

c.彈簧甲施加給M的彈力小于M受到的重力d.M受到重力，這個力的施力物體是地球

②胡克定律尸=質(zhì)中的x即為圖中的彈簧伸長量，上述圖2中的甲彈簧和乙彈簧，勁度系

數(shù)更大的是（選填“甲”或“乙”）；

（4）甲、乙、丙三條完全相同的彈簧懸掛在一根水平橫桿上，甲彈簧無懸掛物品，乙彈簧

懸掛重量為跖的祛碼，丙彈簧懸掛重量為憶及質(zhì)的祛碼，靜止平衡時，三者的長度關(guān)

系如圖3所示，若三條彈簧質(zhì)量均很小忽略不計，且乙、丙兩彈簧在取下磋碼后，均可恢

復(fù)原長，由上述信息判斷少1：仍應(yīng)為（）

A.1：2B.2：1C.2：3D.3：2

參考答案

1.【答案】D

【詳解】中學生的質(zhì)量在40kg左右，受到的重力在G=/Mg=40kgxl0N/kg=400N左右，故A

符合實際；一只雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力在

G=mg=0.05kgx10N/kg=0.5N左右，故B符合實際；八年級物理課本的質(zhì)量在300g左右，

受到的重力在G=〃zg=O.3kgxlON/kg=3N左右，故C較符合實際；一只普通蘋果的質(zhì)量在

200g=0.2kg左右，受到的重力在G=H7g=0.2kgxl0N/kg=2N左右，故D不符合實際，故選

D.

2.【答案】B

【詳解】A.因為物體間力的是相互的，所以投籃時，手對籃球施加了力，籃球?qū)κ忠彩?/p>

加力，故A錯誤；

B.用力推籃球，籃球被拋出，籃球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀

態(tài)，故B正確；

C.籃球離手后繼續(xù)向前運動是由于慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故C錯誤；

D.籃球離手后在空中速度大小和方向都在改變，因此不是做勻速直線運動，故D錯誤。

3.【答案】C

【詳解】ABC.一位同學沿水平方向推箱子，靜止狀態(tài)，水平方向的推力與摩擦力平衡，

人對箱子的推力等于地面對箱子的摩擦力，故AB錯誤，C正確；

D.箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力，作用在不同物體上，不是平衡力，故D錯

誤。

4.【答案】D

【詳解】AB.跳水運動員對跳板的壓力施力物體是運動員，受力物體是跳板，而運動員的

重力施力物體是地球，受力物體是運動員，運動員對跳板壓力與重力是兩個性質(zhì)不同的力，

所以不能說運動員對跳板的壓力就是她的重力，故AB錯誤；

C.運動員對跳板的壓力是由于運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；

D.運動員在空中下落的過程中，運動速度發(fā)生改變，其運動狀態(tài)要發(fā)生改變，故D正確。

5.【答案】B

【詳解】A.運動員用力把弓拉開，改變了弓的形狀，故A正確，不符合題意；

B.剎車后，人的上身由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)而向前傾，故B錯誤，符合題意；

C.人推前面的船，給前面的船力的作用，因為力的作用是相互的，前面的船給自己的船

向后的作用力，使自己的船向后運動，故C正確，不符合題意；

D.因為熱氣球勻速向下運動，說明物體處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，故D正確，不

符合題意。

6.【答案】B

【詳解】A.甲圖中A、B一起向右做勻速直線運動，所以A、B沒有相對運動的趨勢，A、

B間沒有摩擦力，則木塊B受到的摩擦力大小為ON,故A錯誤；

B.甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力B和水平向左的滑動摩擦力，整體

進行勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，尸1是12N,所以受到地面的滑動摩擦

力是12N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變,

滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是12N.所以乙圖中推力尸2大小是12N,

故B正確；

C.甲乙兩圖中A相比，乙圖中的A對地面的壓力是甲圖中A對地面壓力的一半，接觸面

的粗糙程度相同，因此乙圖中A受到摩擦力小于甲圖中A受到的摩擦力，故C錯誤；

D.乙圖中A和B對地面的壓力相同，接觸面的粗糙程度相同，因此受到的摩擦力相等，

故D錯誤。

7.【答案】D

【詳解】A.由圖丙知道，在圖像中，0?2s內(nèi)物體運動的速度為0,即處于靜止狀態(tài)，

由二力平衡條件知道，此時物體受到的摩擦力等于拉力，故A錯誤；

B.由2圖像得，2?4s內(nèi)物體做勻加速直線運動，故B錯誤；

CD.由v-f圖像得，4?6s內(nèi)物體運動的速度4m/s不變，做的是勻速直線運動，處于平衡

狀態(tài)，由二力平衡條件知道，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等；由尸Y圖像

得，此過程中物體受到的拉力是2N,即物體受到的滑動摩擦力大小是2N；由廣/圖像

得，；2?4s內(nèi)物體受到的拉力是3N,而滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的

大小有關(guān)，與物體運動的速度無關(guān)，所以2?4s內(nèi)物體受到的滑動摩擦力也是2N,即2?6s

內(nèi)物體受到的摩擦力大小2N保持不變，故C錯誤，D正確。

8.【答案】B

【詳解】A.圖中，從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條就飄起

來，故A不符合題意；

B.圖中，用吸管吸飲料時，管內(nèi)壓強減小，瓶內(nèi)飲料在大氣壓的作用下進入嘴里，故B

符合題意；

C.圖中，向兩書之間的紙片下面吹氣時，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強小于上

方的壓強，故紙片向下凹陷，故C不符合題意；

D.圖中，當用嘴向B管中吹氣時，致使A管上方的空氣流速增大，氣壓減小，在大氣壓

的作用下，水在A吸管中上升，故D不符合題意。

9.【答案】B

【詳解】A.掛鉤的吸盤能貼在玻璃表面是因為周圍有大氣壓強，大氣壓將吸盤壓在墻壁

上，故A正確，不符合題意；

B.吸管吸牛奶時是因為嘴先將吸管中的空氣吸出，使吸管中的氣壓小于大氣壓，在大氣

壓作用下，牛奶被壓入口中，故B錯誤，符合題意；

C.將加熱后的易拉罐封閉起來，在冷卻過程中易拉罐內(nèi)的水蒸氣越冷液化，導(dǎo)致瓶內(nèi)的

氣壓減小，小于外界大氣壓，瓶子會被大氣壓壓扁，故C正確，不符合題意；

D.將水杯裝滿水，在水杯口覆蓋一張塑料片后倒置，塑料片不下落是由于大氣壓的作用,

故D正確，不符合題意。

10.【答案】D

【詳解】

人不論是以哪種姿勢站立，對地面的壓力始終等于人的重力，所以甲姿勢換成乙姿勢時，人對

F

地面的壓力不變，甲姿勢換成乙姿勢時，受力面積變小，由P=§得，人對地面的壓強變大。

故選D。

11.【答案】B

【詳解】液體內(nèi)部各個方向均有壓強，同一液體，同一深度壓強相等；同一液體，深度越

深，壓強越大，故橡皮膜在水中或酒精中，各表面均向內(nèi)凹陷，上表面的凹陷程度比下表

面小，左右兩邊橡皮膜的凹陷程度相同，故ACD不符合題意，B符合題意。

12.【答案】A

【詳解】A.微小壓強計的U形管一端開口，另一端是封閉的，不符合連通器的特點，沒

有利用連通器原理，故A符合題意；

B.船閘在工作時，閘室與上游或閘室與下游為上端開口、下端連通的，利用了連通器，

故B不合題意；

C.茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，利用了連通器的原理，故C不合題意；

D.下水管彎管上端開口、下端連通，里面的水不流動時，管里的水相平，可以防止下水

道里的氣味散發(fā)出來，利用了連通器，故D不合題意。

13.【答案】1.15cm；1.2N

【詳解】刻度尺分度值為1mm,左端與2.00cm對齊，則紐扣直徑為：（7=3.15cm-

2.00cm=1.15cm

彈簧測力計分度值為0.2N,則讀數(shù)為L2N。

14.【答案】地球；豎直向下

【詳解】物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，所以重力的施力物體是地球。

重垂線的工作原理是重力的方向總是豎直向下的，當墻壁與重錘線平行時，說明墻壁是豎

直的。

15.【答案】相互；重

【詳解】運動員用力向后蹬地，身體就向前滑行出去，說明物體間力的作用是相互的。

地面附近的一切物體都要受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的，因此運動員最終會

落向地面。

16.【答案】3；3

【詳解】在水平桌面上用彈簧測力計沿水平方向拉一木塊，木塊做勻速直線運動，則為平

衡狀態(tài)，受力平衡，即拉力與摩擦力相等，所以木塊所受的摩擦力是3N；

摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與拉力是無關(guān)的，所以當彈簧測力計示數(shù)增大為

4牛時，木塊受到的滑動摩擦力的大小仍為3N.

點睛：重點是平衡狀態(tài)和摩擦力大小的判斷，牢記影響摩擦力大小的因素，根據(jù)壓力和接

觸面的粗糙程度進行判斷，兩個因素都不變，所以摩擦力也不變.

17.【答案】等于；小于

【詳解】因為a、b為粗管和細管中同一水平面上的點，所以到自由液面深度一樣，根據(jù)

p=pgh,兩處壓強一樣。

由于圓形水管左粗右細，當水經(jīng)過。、6兩點時，6點的流速大，壓強小，故氣泡體積大，

所以氣泡經(jīng)過。點時的體積小于b點時體積。

18.【答案】滑動摩擦力；不變

【詳解】木板向左運動，所以A相對于木板向右運動，受滑動摩擦力的作用，且方向水平

向左.

拉動速度變大時，A相對于地面靜止，處于平衡狀態(tài)，A在水平方向受到的拉力和摩擦力

相互平衡，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，則彈簧測力計示數(shù)

不變.

19.【答案】755；不變

【詳解】利用托里拆利實驗測量大氣壓時，玻璃管內(nèi)、外的水銀高度差的計算是玻璃管內(nèi)

的水銀柱表面到水銀槽中水銀表面的豎直高度，所以當時當?shù)氐拇髿鈮簭娤喈斢?55mm

水銀產(chǎn)生的壓強。

實驗時，玻璃管略傾斜，管內(nèi)水銀柱長度變長，但管內(nèi)、外水銀柱的高度差不變。

【詳解】滑動摩擦力的方向與木塊相對運動的方向相反，即沿斜面方向向上，作用點在木

塊重心，過木塊重心，沿斜面方向向上畫一條有向線段，用/滑表示。

4F

【詳解】將一個物體加放在傳送帶上的瞬間，豎直方向上物體受到重力和傳送帶對它的支

持力R這兩個力是一對平衡力；不計空氣阻力，由于放上物體的一瞬間，物體相對于傳

送帶向左滑動，所以物體受到水平向右的摩擦力/；過物體重心，按照力的示意圖的畫法

畫出這幾個力即可。

戶40N

22.【答案】/，，＜—F

G=40N

【詳解】靜止的物體在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個力是一對平衡力，重力從重心

豎直向下畫，標出G=40N；摩擦力從重心豎直向上畫，標出y=40N。

23.【答案】方向；作用點；甲和乙；控制變量

【詳解】(1)通過比較甲和丁中鋼片的彎曲方向，可知，同樣大小的力向上拉和向下拉的

效果不同，故力的作用效果與力的方向有關(guān)；

(2)圖甲和圖丙中力的作用點不同，在同樣力的作用下效果不同，故力的作用效果與力的

作用點有關(guān)；

(3)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：甲中一個祛碼彎曲程度比乙中兩個祛

碼彎曲程度小，故力的作用效果與力的大小有關(guān)；

(4)在本實驗中，這種研究問題的方法叫做控制變量法.

24.【答案】同一高度；速度；甲；遠；慢；勻速直線；不需要；不能

【詳解】(1)根據(jù)控制變量法，讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是

為了使小車到達水平面時的速度相同。

(2)在這三次實驗中，小車在毛巾表面上運動的距離最短，這是因為毛巾表面最粗糙，甲

圖中小車受到的阻力最大。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠，說明小車

受到的阻力越小，滑行的距離越遠，小車速度減小得越慢。

進一步推理可知，若水平面絕對光滑，即小車在水平方向上不受阻力，則小車的速度不會

減小，小車將在水平面上做勻速直線運動，說明物體的運動不需要力來維持。

(4)實際生活中不受外力作用的物體不存在，牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，

通過進一步的推理概括得出的，故它不能用實驗直接來驗證。

25.【答案】(1)甲、乙；小

(2)不正確；沒有控制受力面積相同

(3)=；=

【詳解】(1)通過比較圖甲、乙知，壓力大小相同，乙中受力面積小，海綿的凹陷程度大,

這說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(2)探究壓力的作用效果與壓力有關(guān)的實驗結(jié)論，應(yīng)控制受力面積的大小不變，改變壓力

大小，比較圖甲、丙可知，壓力大小與受力面積都不相同，因此不能得出：壓力的作用效

果與壓力有關(guān)的實驗結(jié)論，他得出結(jié)論的方式不正確，理由是：沒有控制受力面積相同。

(3)比較圖乙和圖丁可知，海綿受到的壓力相同，都等于瓶和水的重力，即

產(chǎn)海綿=4塊=G

圖乙中海綿的受力面積等于圖丁中石塊的受力面積，因為壓力大小和受力面積都相同，根

26.【答案】高度差；內(nèi)凹；相同；相同；甲、?。籆；小于；右

【詳解】(1)實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量，液體壓強的變化會引起壓強計的

探頭受到的壓力發(fā)生變化，從而導(dǎo)致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化，進而引起壓

強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化，因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來

判斷液體壓強的大小變化。

將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的向內(nèi)的壓強，會內(nèi)凹。

(2)比較甲、乙、丙三次實驗知，三次實驗的深度相同，橡皮膜的方向不同，U形管液面

的高度差相同，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強

相等。

(3)要探究液體的壓強與深度的關(guān)系，需要控制液體的密度相同，改變深度，圖甲、丁符

合題意。

(4)A.由p=/?g/z可得，當探頭的深度相同時，燒杯中的液體密度越大，壓強越大，

則U形管兩側(cè)液面高度差越大，故A不符合題意；

B.由P=可知，當液體壓強。不變時，U形管內(nèi)液體密度越小，兩側(cè)液面的高度差

〃越大，故B不符合題意；

C.由夕=可知，液體壓強與U形管的橫截面積無關(guān)，故C符合題意。

(5)圖戊所示的裝置中，因橡皮膜向左凸起，說明隔板左側(cè)的液體對橡皮膜壓強小于隔板

右側(cè)的液體對橡皮膜壓強。

根據(jù)夕=pg%，因橡皮膜處在兩液體的深度相同，根據(jù)p=可知，右側(cè)液體的密度

較大，則隔板右側(cè)的液體是鹽水。

27.【答案】(1)3xlO5Pa；(2)20m/s；(3)1.5xlO3N

【詳解】解：(1)滿載時的總重力G=7"g=L8xl()3kgxlON/kg=1.8xlO4N

因為該車靜止在水平地面上時F=G=1,8x104N

故該車靜止在水平地面上時對地面的壓強p=-=LI毀=3xlO5Pa

「S。0八.八026m2

一-,1,—s1000m,

⑵汽車勻速行駛時的速度v=7=-T=2()m/s

(3)由沙=Fs得，汽車勻速行駛時所受的牽引力理=±=L5X106J=I.5X103N

1000m

(1)該車靜止在水平地面上時對地面的壓強是3x105尸0；

(2)汽車勻速行駛時的速度是20m/s；

(3)汽車勻速行駛時所受的牽引力是1.5X103N。

28.【答案】(1)6xlO3Pa；(2)6.5x103尸的(3)lOON

【詳解】解：(1)容器對桌面的壓力為尸=G^=10N+50N=60N

根據(jù)。=w可得，容器對桌面的壓強為P=T=777rF=6xlO3Pa

3*3容u.uim

(2)A點的深度為e=100cm-35cm=65cm=0.65m

水對A點的壓強為P/=0Kg〃4=lxl()3kg/m3><lON/kgxO.65m=6.5xlO3pa

(3)水對容器底的壓強為,'=「水8〃'=1x103kg/m3x1ON/kgxl00xl0_2m=lxl04Pa

根據(jù)。=與可得，水對容器底的壓力為P”容=lxl()4pax0.01m2=100N

答：(1)容器對桌面的壓強為6xl03pa；

(2)水對N點的壓強為6.5x103尸°；

(3)水對容器底的壓力為100N。

29.【答案】發(fā)生改變；下方；D；3750；0.54

【詳解】(1)探測器繞月飛行時，其運動軌跡不是直線，速度也會發(fā)生改變，因此其運動

狀態(tài)發(fā)生改變。

探測器在月球著陸時靠發(fā)動機點火向下噴氣，由于力是作用是相互的，探測器會受到一個

向上的推力，從而實現(xiàn)軟著陸。所以，從月球表面觀察到發(fā)動機點火后產(chǎn)生的高壓氣流應(yīng)

向下方噴出