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文檔簡介
專題八生物技術(shù)實踐
核心考點整合
考點整合一:微生物的培養(yǎng)及應(yīng)用
培養(yǎng)基種類及用途
劃分培養(yǎng)基種類特點途徑
標(biāo)準(zhǔn)
物理液體培養(yǎng)基不加凝固劑工業(yè)生產(chǎn)
半固體加凝固劑,如瓊脂觀察微生物的運動、分類
培養(yǎng)基鑒定
固體培養(yǎng)基微生物分離、鑒定、活菌
計數(shù)、保藏菌種
化學(xué)天然培養(yǎng)基含化學(xué)成分不明確的天工業(yè)生產(chǎn)
成分然物質(zhì)
合成培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分明確(用化學(xué)分類、鑒定
成分已知的化學(xué)物質(zhì)配
成)
用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)培養(yǎng)、分離出特定微生物
物質(zhì),以抑制不需要的微(如培養(yǎng)酵母菌和霉菌
生物的生長,促進(jìn)所需要時,可在培養(yǎng)基中加入青
的微生物的生長霉素;培養(yǎng)金黃色葡萄球
菌時,可在培養(yǎng)基中加入
高濃度的食鹽)
鑒別培養(yǎng)基根據(jù)微生物的代謝特點,鑒別不同種類的微生物,
在培養(yǎng)基中加入某種指如可用伊紅一美藍(lán)培養(yǎng)
示劑或化學(xué)藥品基鑒別飲用水或乳制品
中是否有大腸桿菌(若
有,菌落呈深紫色,并帶
有金屬光澤)
2.無菌技術(shù)(消毒和滅菌的區(qū)別)
項目消毒滅菌
條件使用較為溫和的理化方法使用強(qiáng)烈的理化因素
結(jié)果殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽抱和抱
微生物(不包括芽抱和抱子)子
適用實驗操作的空間、操作者的衣服和手微生物的培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等
常用煮沸消毒法(如在100℃,煮沸5?6min)、灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌
方法巴氏消毒法(如在80℃,煮15min);使
用酒精、氯氣、石炭酸等化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒
3.統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法
(1)稀釋涂布平板法(也叫活菌計數(shù)法)
①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,通過
統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品大約含有多少個活菌。
②操作:
A.設(shè)置重復(fù)組,增強(qiáng)實驗的說服力與準(zhǔn)確性。將待測樣品經(jīng)一系列10倍稀釋,然后選擇三個稀釋度的菌
液,分別取0.1mL接種到已制備好的平板上,然后用無菌涂布棒將菌液涂布整個平板表面,放在適宜的
溫度下培養(yǎng),計算菌落數(shù)。為使結(jié)果接近真實值,可將同一稀釋度加到三個或三個以上的平板上,經(jīng)涂布、
培養(yǎng),計算出菌落平均數(shù)。
B.為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30?300個的平板進(jìn)行計數(shù),若設(shè)置的重復(fù)組中結(jié)果相差太遠(yuǎn),
意味著操作有誤,需重新實驗。
③計算公式:每個樣品中的菌=,其中C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),
V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。
說明:此種方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低。這是因為當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上
觀察到的只是一個菌落。
(2)顯微鏡直接計數(shù)法
①原理:此法利用特定細(xì)菌計數(shù)板或血球計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物的數(shù)量,但不
能區(qū)分細(xì)菌的死活。計數(shù)板是一塊特制的載玻片,上面有一個特定的面積(1mm2)和高(0.1mm)的計
數(shù)室,在1mm2的面積里又被劃分成25個(或16個)中格,每個中格進(jìn)一步劃分成16個(或者25個)
小格,但計數(shù)室都是由400個小格組成。
②操作:將清潔干燥的血球計數(shù)板蓋上蓋玻片,再將稀釋的樣品滴在計數(shù)板上,然后在顯微鏡下統(tǒng)計4?5
個中格中的細(xì)菌數(shù),并求出每個小格所含細(xì)菌的平均數(shù),再按下面公式求出每毫升樣品中所含的細(xì)菌數(shù)。
③計算公式:每毫升原液所含細(xì)菌數(shù)=每小格平均細(xì)菌數(shù)義400X10000義稀釋倍數(shù)。
(3)濾膜法:以測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目為例,將已知體積的水過濾后,將濾膜放于伊紅一美藍(lán)培
養(yǎng)基上培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上,大腸桿菌菌落呈現(xiàn)深紫色,可根據(jù)培養(yǎng)基上深紫色的菌落數(shù)目,計算出水樣
中大腸桿菌的數(shù)量。
[例1](2009?寧夏理綜、遼寧理綜)(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,除考慮營養(yǎng)條件外,還要考慮、
和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、、
等優(yōu)點,因此常作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。
(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行(消毒、滅菌);操
作者的雙手需要進(jìn)行清洗和;靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅,其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變
性,還能______________________________________________________________________
溫度
酸堿度
易培養(yǎng)
生活周期短
滅菌
消毒
損傷DNA的結(jié)構(gòu)
(3)若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù),要想使所得估計值更接近實際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、
多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測樣品稀釋的o
(4)通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的o
(5)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是
(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實驗,使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過處理后才能丟棄,以防止培
養(yǎng)物的擴(kuò)散。
比例合適
鑒定(或分類)
將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生
滅菌
[解析]微生物的培養(yǎng)要有適宜的營養(yǎng)物質(zhì)(碳源、氮源、生長因子等)、溫度、pH、滲透壓(控制培養(yǎng)液
的濃度)等。細(xì)菌具有個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、生長周期短、繁殖快、代謝旺盛、變異類型簡單(主要是基
因突變)等特點。在微生物實驗操作中,防止雜菌污染是貫穿實驗整個過程中的內(nèi)容,因此,對環(huán)境、生
物材料、操作者雙手等進(jìn)行消毒,對培養(yǎng)基、接種環(huán)和培養(yǎng)儀器進(jìn)行滅菌。紫外線滅菌的原理是紫外線使
蛋白質(zhì)和DNA等生物分子變性,即空間結(jié)構(gòu)改變。
稀釋涂布平板法是細(xì)菌分離純化的常用方法,合理的稀釋倍數(shù)是實驗的關(guān)鍵。微生物在固體培養(yǎng)基表面生
長,可以形成肉眼可見的菌落,依據(jù)菌落大小、形態(tài)、色澤等可以對細(xì)菌進(jìn)行鑒定或分類。因為有的大腸
桿菌會釋放一種強(qiáng)烈的毒素,并可能導(dǎo)致腸道出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀,所以使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅
菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散
知識拓展
微生物的純化培養(yǎng)(兩種接種方法)
平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的
表面。在數(shù)次劃線后,就可以得到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體,這就是菌落。
稀釋涂布平板法:將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表
面,進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表
面形成單個的菌落。
【互動探究11(2010?蘇州模擬)同學(xué)們?yōu)榱颂骄客寥乐械奈⑸飳δ蛩厥欠裼蟹纸庾饔?,設(shè)計了以下
實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如圖所示。請
分析回答問題:
KHP01.4g
24
NaHP02.1g
24
MgSO-7H00.2g
42
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸儲水定容到1000mL
土壤
稀,倍數(shù)為的試產(chǎn)
Y接種
.
<______,_______J
XZ
含尿素的培養(yǎng)基
(1)簡述土壤中可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理
(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選,這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的服酶將尿素分解為氨,pH增高,使酚紅指示
劑變?yōu)榧t色
目的菌
選擇
(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的,實驗需要振蕩培養(yǎng),原因
是o
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
尿素、葡萄糖
為目的菌提供氧氣
涂布平板法(或劃線法)
[解析]選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì),以抑制其他微生物的生長,促進(jìn)所需微生物的生長,
篩選目的菌可用選擇培養(yǎng)基。尿素是培養(yǎng)基中的惟一氮源,因此只有能夠利用尿素的微生物才能夠生長。
由于細(xì)菌合成的服酶將尿素分解為氨,pH增高,故在以尿素為惟一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,其將
變紅;目的菌生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的尿素、葡萄糖。
考點整合二:生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用
1.果酒和果醋制作的比較
項目果酒制作果醋制作
發(fā)酵
靜母菌舉酸菌
菌種
代謝
異養(yǎng)兼性厭氧型異養(yǎng)需氧型
類型
糖源充足、氧氣充足:
6Hl2—?3CHCOOH
C6H12。6+6。2?,63
反糖源不足?
應(yīng)6CO2+6H2O
式
CfiHuOs工》2C2H5OH+2c。2
C6H12。6*
20H5OH+2cQ
202H50H+02—*CH3COOH
+H2O
對酸性
耐酸耐酸
環(huán)境
最適發(fā)
18?25匕30~35t
解溫度
發(fā)薛
10?12天7~8天
時間
對氧的
前期需氧,后期不需氧一直需輒
需求
2.腐乳的制作
(1)實驗原理:多種微生物發(fā)酵,豆腐中的蛋白質(zhì)、脂肪被分解為肽和氨基酸、甘油和脂肪酸等。
(2)實驗流程:讓豆腐上長出毛霉一加鹽腌制一加鹵湯裝瓶一密封腌制。
(3)操作注意事項:①控制好材料的用量:鹽的濃度不能過低或過高,鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右;
②防止雜菌的污染。
3.制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量
(1)實驗原理:①利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽含量的變化;②在酸性條件下,亞硝酸
鹽通過顯色反應(yīng),與己知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液對比,可以估算泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2)實驗流程
4.水蒸氣蒸儲法、壓榨法、有機(jī)溶劑萃取法的比較
提取方法實驗原理方法步驟適用范圍
水蒸氣利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)①水蒸氣蒸儲;適用于提取玫瑰油、薄荷
蒸儲法的植物芳香油攜帶出來②分離油層;油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油
③除水過濾
壓榨法通過機(jī)械加壓,壓榨出果①石灰水浸泡、漂洗;②適用于柑橘、檸檬等易焦
皮中的芳香油壓榨、過濾、靜置;③再糊原料的提取
次過濾
有機(jī)溶使芳香油溶解在有機(jī)溶劑①粉碎、干燥;適用范圍廣,要求原料的
劑萃取中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得②萃取、過濾;顆粒盡可能細(xì)小,能充分
芳香油③濃縮浸泡在有機(jī)溶劑中
[例2](2009?海南卷)請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、和o
(2)芳香油溶解性的特點是不溶于,易溶于,因此可用
作為提取劑來提取芳香油。
(3)橘子果實含有芳香油,通??捎米鳛椴牧咸崛》枷阌停姨崛r往往選用新鮮的材料,
理由是。
蒸儲法
萃取法
水
有機(jī)溶劑
有機(jī)溶劑(其他合理答案也可)
橘子皮
芳香油含量較高
(4)對材料壓榨后可得到糊狀液體,為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是
(5)得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的層,原因是
___________________________________________________________________________,
加入氯化鈉的作用是O
過濾(其他合理答案也可)
上
油層的密度比水層小(其他合理答案也可)
增加水層密度,使油和水分層
(6)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉,此劑的作用是
吸收芳香油中殘留的水分
[解析]本題考查芳香油的提取方法、原理、材料選擇及依據(jù)壓榨法提取的主要操作方法和目的等。(1)
植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸儲法和萃取法等。(2)芳香油溶解性的特點是不溶于水,易
溶于有機(jī)溶劑,因此可用有機(jī)溶劑作為提取劑來提取芳香油。(3)一般采用新鮮的橘皮來提取橘皮精油,
因為新鮮的橘皮中芳香油含量較高。(4)除去液體中的固體常用方法是過濾。(5)芳香油密度比水小,且
不溶于水,會浮在液體的表面。加入氯化鈉會增加水層密度,使油和水分層。(6)無水硫酸鈉的作用是吸
收芳香油中殘留的水分。
【互動探究2】(2010?海南模擬)腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,
下面是腐乳制作的流程示意圖:
讓豆腐長出毛劇一^>|加鹽腌制|一->|加鹵湯裝瓶
一f|密封腌制|
(1)現(xiàn)代科學(xué)研究表明,許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,比如、、和毛霉
等。其中起主要作用的是毛霉。毛霉是一種狀真菌,分布廣泛,常見于土壤、水果、蔬菜、谷物
上。毛霉生長迅速,具有發(fā)達(dá)的白色菌絲。
(2)腐乳制作的原理是
青霉
酵母
曲霉
絲
毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油
和脂肪酸
(3)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長的毛霉來自o而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是
在嚴(yán)格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣做的目的是
空氣中的毛霉抱子
避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品質(zhì)量
(4)加鹽的作用是o
(5)鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一
般控制在12%左右。加酒的作用是
析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,抑制微生物的生長,避免豆腐變質(zhì)
抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨特的香味
考點整合三:酶的研究與應(yīng)用
1.酶的活性及影響酶活性因素的實驗探究(以果膠酶在生產(chǎn)中的應(yīng)用為例探究溫度或pH對果膠酶活性的
影響)
(1)探究不同溫度(或pH)對酶活性的影響時,溫度(或pH)作為自變量,通常通過設(shè)置合理的梯度來
確定最適值,最適值是通過比較相同時間內(nèi)獲得的產(chǎn)量或效果來確定的。
(2)在混合蘋果泥和果膠酶之前,要將果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫(或同pH),處理的目的是
保證底物和酶在混合時的溫度(或pH)相同,避免果泥與果膠酶混合時影響混合物的溫度(或pH),從而
影響果膠酶的活性。
(3)通過測定濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶活性的原理是:果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),
小分子物質(zhì)可以通過濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化分解果膠的能力。在不同的溫度和pH
下,果膠酶的活性越大,蘋果汁的體積就越大。
2.探究不同種類加酶洗衣粉的洗滌效果
(1)實驗原理:加酶洗衣粉的酶制劑有多種,包括蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶等。加入不同的
酶制劑,會制成用于不同污漬洗滌的加酶洗衣粉。復(fù)合酶洗衣粉加入的酶制劑種類較多,對各種污漬都有
較好的洗滌效果。
(2)實驗操作程序
步驟燒杯編號
IIIIII
注入自來水500mL500mL500mL
加入物質(zhì)奶漬布奶漬布奶漬布
(等量)
控制水溫37℃37℃37℃
加入洗衣粉蛋白酶洗衣粉復(fù)合酶洗衣粉脂肪酶洗衣粉
(等量)
觀察實現(xiàn)現(xiàn)象
3.固定化酶和固定化細(xì)胞的比較
項目固定化酶固定化細(xì)胞
常用方法化學(xué)結(jié)合法、物理吸附法包埋法
優(yōu)點①可反復(fù)使用;②有利于工藝的連續(xù)化、管①可以連續(xù)發(fā)酵,節(jié)約成本;②保持酶在細(xì)
道化,同時降低了生產(chǎn)成本胞內(nèi)的原始狀況,增加了酶的穩(wěn)定性;③操
作容易
不足①酶在固定化時活力有所損失;②不適用于細(xì)胞膜、細(xì)胞壁會阻礙底物的滲透和擴(kuò)散,
多酶反應(yīng)降低反應(yīng)效率
[例3](2010?臨沂模擬)某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下說明:
成分:含堿性蛋白酶等。
用法:洗滌前先將衣服浸于洗衣粉水內(nèi)數(shù)小時。使用溫水效果最佳。
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
請回答下列問題:
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計了如下圖所示裝置進(jìn)行實驗:
該實驗的目的是___________________________________________________________________________
檢查該洗衣粉是否含蛋白酶1
(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進(jìn)行了如下實驗,
并把結(jié)果用曲線圖A.B表示如下:
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適溫度約為。
②在和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這
是因為.O
③該學(xué)生在實驗過程中可通過觀察現(xiàn)象來判斷酶的催化
效率。
45℃
酶的活性已喪失
膠片上的蛋白膜消失時間的長短
(3)該加酶洗衣粉的去污原理是
(4)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),這是因為
(5)除加酶外,很多洗衣粉中還加有香精,高檔洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的,目前從植物
中提取芳香油的方法有、等。(寫出兩種)
用蛋白酶分解衣服中的污垢,所含的蛋白質(zhì)變?yōu)橐追纸獾男》肿樱怪妆幌慈?/p>
酶本身無毒,含量少,又能被微生物分解,不會引起富營養(yǎng)化,對環(huán)境無污染
萃取法
蒸館法
[解析]本題以生活中常用的加酶洗衣粉為實驗材料,進(jìn)行有關(guān)酶方面的問題研究。實驗的變量是酶的有
無,影響的條件主要是溫度,涉及到的內(nèi)容還有環(huán)境問題。通過此題體現(xiàn)了“觀察現(xiàn)象一提出問題一設(shè)計
實驗步驟一分析結(jié)果一得出結(jié)論”的探究途徑。
【互動探究3】(2010?江蘇卷)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行
3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶,丙組不加酶,在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種
污漬,其他實驗條件均相同,下表為實驗記錄。
水溫1020304050
/℃
組別甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙甲乙丙
清除血67668852518336347711126891167
漬
時間
/min
清除油93789587639182468575277769868
漬
時間
/min
請回答下列問題。
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有。甲組在洗衣粉中加入了。
乙組在洗衣粉中加入了o
(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有o
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時洗滌同一種污漬,請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明
理由______________________________________________________
加酶和適當(dāng)提高溫度
蛋白酶
蛋白酶和脂肪酶
專一性
沒有差異,因為高溫使酶失活
(4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催
化作用。請說明這是否運用了酶的固定化技術(shù)及其理由
未運用酶的固定化技術(shù),因為酶未固定在不溶于水的載體上,也不能重復(fù)利用
[解析]本題考查考生解讀表格的能力和運用所給信息處理相關(guān)問題的能力。(1)根據(jù)所給信息,提高洗
衣粉去污能力的方法有加酶和適當(dāng)提高溫度。血漬中含有血紅蛋白,油漬中主要成分是脂肪,根據(jù)甲、乙
兩組去除血漬和油漬的能力比較,能夠得出甲組加入了蛋白酶,乙組加入了蛋白酶和脂肪酶。(2)加入的
酶的種類不同,洗滌效果有差異,充分體現(xiàn)了酶的專一性。(3)酶在高溫的情況下會變性失活,因此甲、
乙、丙三組在水溫為80℃時,效果一樣。(4)固定化酶的優(yōu)點是可以重復(fù)利用,酶的固定化技術(shù)是把酶
固定在不溶于水的載體上。
考點整合四:生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用
1.DNA的粗提取與鑒定
(1)材料準(zhǔn)備:本實驗用雞血細(xì)胞作實驗材料有兩.個原因:①雞血細(xì)胞核的DNA含量豐富,材料易得;
②雞血細(xì)胞極易吸水脹破,而用動物肝臟細(xì)胞作實驗材料常常需要勻漿和離心,對設(shè)備要求較高,操作繁
瑣,歷時較長。
(2)DNA的粗提取和鑒定
步驟操作原理
破碎細(xì)胞,加入201nL蒸儲水,攪拌5min,用1?2層紗使細(xì)胞吸水脹破
釋放DNA布過濾備用
溶解細(xì)加入2mol/L的氯化鈉溶液40mL,攪拌1minDNA在高濃度氯化鈉溶液中,溶解度最大
胞核中
的DNA
DNA的加入蒸儲水約300mL,不停地進(jìn)行均勻攪拌,降低氯化鈉濃度,使DNA的溶解度降到最
析出然后用.3?4層紗布過濾混合液低
DNA加入2mol/L的氯化鈉溶液20mL,不停地攪
的初步拌,然后用2層紗布過濾混合液
提純
DNA的加入95%冷酒精50mL,然后進(jìn)行攪拌濃縮沉淀DNA
再次
提純
DNA的向兩支試管中分別加入4mL二苯胺試劑,然后沸水浴中DNA遇二苯胺試劑呈藍(lán)色
鑒定將試管在沸水浴中加熱5min,比較試管中的
顏色變化。注:二苯胺溶液要現(xiàn)用現(xiàn)配,否則
會影響鑒定效果
2.血紅蛋白的提取
(1)凝膠色譜法:根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)。
(2)電泳技術(shù):在電場的作用下,利用待分離樣品中各種分子帶電性質(zhì)以及分子本身大小、形狀等性質(zhì)
的差異,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而達(dá)到對樣品進(jìn)行分離、鑒定或提純的目的。
(.3)蛋白質(zhì)的提取和分離
步驟操作
樣品處理通過紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液等操作收集到血紅蛋白溶液
粗分離通過透析法去除血紅蛋白溶液中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)
純化通過凝膠色譜法分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)
3.生物體內(nèi)DNA復(fù)制與PCR反應(yīng)的區(qū)別
項目體內(nèi)復(fù)制PCR反應(yīng)
解旋在解旋酶作用下,細(xì)胞提供能量,部分加熱至90℃,雙鏈全部解開,不需解旋
解開酶
引物一小段RNA可以是RNA或單鏈DNA分子片段
合成在引物基礎(chǔ)上,一條鏈連續(xù)合成,另一分別從兩條鏈的引物端開始,都是連續(xù)
子鏈條鏈不連續(xù)合成合成,控制溫度72℃
特點邊解旋邊復(fù)制;半保留復(fù)制體外迅速擴(kuò)增
TaqDNA不需要需要
聚合酶
循環(huán)受生物體自身控制30多次
次數(shù)
相同點生物體內(nèi)的DNA復(fù)制和PCR體.外DNA擴(kuò)增都需要模板、四種脫氧核甘酸,且都
需要在一定的緩沖溶液中進(jìn)行
4.花粉植株的產(chǎn)生與植物莖的組織培養(yǎng)的比較
項目菊花莖的組織培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)
理論依據(jù)細(xì)胞的全能性
基本過程脫分化、再分化
影響因素選材、營養(yǎng)、激素、pH、溫度、光照等選材、營養(yǎng)、激素、pH、溫度等
操作流程制備培養(yǎng)基一外植體消毒一接種一培養(yǎng)一移選材一材料消毒一接種和培養(yǎng)一篩選和誘導(dǎo)
栽一栽培一移栽一栽培選育
[例4](2009?山東理綜)人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂甘。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生
產(chǎn)人參皂昔的大致流程如圖:
人叁根旬塊傷蛆蝸|事■分離r|單細(xì)胞或小山畫?界培養(yǎng)「愜胞培養(yǎng)方
!收集
?
I―養(yǎng)物干給I
卜取
I人*,-I
請回答:
(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行O接種前,要對人參根進(jìn)行。
(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做o培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀
菌落,屬于污染;若是有光澤的黏液狀菌落,屬于污染。
(3)用少量_______酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效
提高人參皂普合成量。
滅菌
消毒
外植體
真菌(霉菌)
細(xì)菌
果膠
(4)人參皂甘易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂昔宜選用方
法,操作時應(yīng)采用加熱。
萃取(浸取)
水浴
[解析]本題以植物組織培養(yǎng)為材料背景考查了植物組織培養(yǎng)過程中涉及的培養(yǎng)基消毒、滅菌的相關(guān)的知
識及污染后的菌落特征的比較。同時考查了關(guān)于物質(zhì)的提取和鑒定的內(nèi)容,跨度較大,考查的知識面較廣。
(1)接種前,要對材料進(jìn)行消毒,配制的培養(yǎng)基分裝后要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。(2)比較菌落特征。真菌
污染:有顏色的絨毛狀菌落;細(xì)菌污染:有光澤的黏液狀菌落。
(3)植物細(xì)胞胞間層的組成成分是果膠,利用果膠酶處理愈傷組織可以獲得單個的細(xì)胞。(4)植物有效
成分的提取常采用萃取法、蒸儲法和壓榨法。人參皂昔易溶于親水性有機(jī)溶液,故而采用有機(jī)溶劑萃取的
方法從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂首。
【互動探究4](2010?泰州模擬)對血紅蛋白(Hb)的研究結(jié)果表明,血紅蛋白實際上是由珠蛋白、原
葉咻和二價鐵離子(Fe2+)所組成的結(jié)合蛋白質(zhì),由4條肽鏈各結(jié)合一個輔基即血紅素,02結(jié)合于Fe2
+上,血紅蛋白與氧疏松結(jié)合形成氧合血紅蛋白(HbO2),這種氧合作用在氧分壓高時容易進(jìn)行,在氧分
壓低時易于解離。紅細(xì)胞結(jié)合和攜帶02的過程并不影響二價鐵離子,也就是說不會使之氧化為三價鐵離
子。Fe3+無攜帶02的能力。C0與Hb的親和力大于02,結(jié)合成HbCO后不能重新分離,致使Hb喪失運輸
02和C02的機(jī)能,此稱為一氧化碳中毒,即煤氣中毒。
根據(jù)以上資料,回答下列問題:
(1)用凝膠色譜法分離血紅蛋白時,待接近色譜柱底端時,才用試管收集。血紅蛋白因含
而呈現(xiàn)紅色。
(2)要使血紅蛋白從紅細(xì)胞中釋放出來,可選用的方法是
(3)紅細(xì)胞具有運輸氧的功能,是因為
紅色區(qū)帶
血紅素
將紅細(xì)胞置于蒸儲水中,加40%體積的甲苯,并攪拌使之破裂
紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧在氧分壓高時容易結(jié)合,在氧分壓低時又容易分離
(4)亞硝酸鹽為強(qiáng)氧化劑,進(jìn)入人體后,可使血紅蛋白失去運輸氧的功能,導(dǎo)致組織缺氧,其可能的原
因是________________________________________________________________________
亞硝酸鹽可使血中低鐵血紅蛋白氧化成高鐵血紅蛋白
高考鏈接
1.(2010?江蘇卷,7)如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是
H2O4-CO2醋酸+H..O
AA
③④
葡萄糖|丙酮酸乙醇|+可|
A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B.過程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中
C.過程③和④都需要氧氣的參與
D.過程①?④所需的最適溫度基本相同
答案:C
解析:本題以流程圖為載體,綜合考查果酒和果醋的制作過
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