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文檔簡介
第2課諸侯紛爭與變法運動
階段特征
諸侯紛爭,政局大動蕩;鐵犁牛耕,經(jīng)濟大發(fā)展;變法運動,社會大變革;百家爭
綜括
鳴,思想大解放;華夏認同,民族大交融
周天子“天下共主”地位喪失,宗法制和分封制逐漸瓦解,禮崩樂壞,周王室衰微。
諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭頻繁;國家由分裂走向統(tǒng)一。各國為富國強兵,紛紛改革,商
政治
鞅變法最為徹底。君主權(quán)力加強,郡縣制、官僚制等封建政治制度開始產(chǎn)生。奴隸
主貴族沒落,新興地主階級日益強大,士階層活躍
鐵制農(nóng)具使用和牛耕推廣,生產(chǎn)力得到大發(fā)展。井田制瓦解,封建土地私有制逐步
經(jīng)濟
確立;小農(nóng)經(jīng)濟逐漸形成;重農(nóng)抑商政策興起;“工商食官”被打破
春秋時期,華夏認同觀念產(chǎn)生;戰(zhàn)國時期,以華夏族為主體的多元一體格局正式形
民族
成。各民族交融進程加快,奠定建立統(tǒng)一多民族國家的基礎(chǔ)
私學(xué)興起,文化下移。思想流派紛呈,出現(xiàn)德治與法治之爭,儒家思想形成,百家
文化爭鳴奠定中國傳統(tǒng)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。《詩經(jīng)》體現(xiàn)人文精神和現(xiàn)實主義傳統(tǒng),“楚
辭”體現(xiàn)愛國主義精神和浪漫主義風(fēng)格
考點一列國紛爭與華夏認同
1.列國紛爭:政局大動蕩
王室周天子“天下共主”地位喪失
背景
諸侯大諸侯國號召、控制中小諸侯國
春秋五霸齊國、晉國、楚國等先后建立霸權(quán)(如提出“尊王攘夷”主張)
三家分晉:韓、趙、魏三家大夫瓜分晉國
過渡表現(xiàn)
田氏代齊:齊國大夫田氏取代姜姓國君
兩個時期
并存:東方齊、西方秦、北方燕、南方楚;中部自北向南,趙、
戰(zhàn)國七雄魏、韓
結(jié)果:周王室公元前256年被秦國吞并
災(zāi)難加重人民負擔(dān),給人民帶來災(zāi)難和痛苦
制度禮崩樂壞,宗法分封制崩潰
影響
推動各國改革,打擊貴族保守勢力,促進地主階層崛起和新型
變革
生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展
統(tǒng)一大國兼并小國,為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件
民族中原華夏族與少數(shù)民族出現(xiàn)民族交融
2.華夏認同:民族大交融
中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進,自稱為“華夏”;華夏是文化、政治
辨析
實體
春秋相鄰民族產(chǎn)生華夏認同觀念,同源共祖的觀念得到發(fā)展
表現(xiàn)
戰(zhàn)國戎狄蠻夷逐漸融入華夏族,華夏族更加穩(wěn)定,分布更為廣泛
交融有利于中華民族精神和民族心理形成
文明為中華文明多元一體的格局奠定基礎(chǔ)
意義
形成統(tǒng)一多民族國家的認同感,為結(jié)束分裂割據(jù)、實現(xiàn)大一統(tǒng)奠定民族
國家
基礎(chǔ)
史料探源
視角1文化認同(2023北京高考節(jié)選)
史料中國古人通過祭祀表達對黃河的敬畏。據(jù)甲骨卜辭記載,殷人每年多次舉行黃河
祭祀,以求雨、求豐年等。春秋戰(zhàn)國時期,中原地區(qū)的諸侯也常常祭祀黃河,以結(jié)盟、立誓
或祈求戰(zhàn)爭勝利等。
閱讀史料并結(jié)合所學(xué)知識,說明中國古代重視祭祀黃河的原因。(4分)
答案:中國古代是農(nóng)業(yè)大國,黃河不定期的泛濫與改道影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人們通過祭祀黃
河祈求風(fēng)調(diào)雨順;黃河是中華文明的發(fā)源地,孕育了中華民族,地位重要;黃河祭祀具有鮮
明的政治色彩,在政治、軍事活動中有重要的象征意義;古代生產(chǎn)力水平低下,原始宗教觀
念影響下自然崇拜占有重要地位。(4分)
真題典例
1.(2024全國甲卷)春秋時期,周王室衰弱,齊、晉、楚乃至吳、越等諸侯國爭當(dāng)“盟主”。
獲得盟主身份意味著()
A.擁有分封諸侯的權(quán)力B.成為諸侯國的“大宗”
C.免除交納貢賦的義務(wù)D.取得號令各國的地位
【答案】D
【解析】在春秋時期,獲得盟主身份就意味著在一定程度上能夠代行周王室的部分權(quán)力,
擁有對其他諸侯國發(fā)號施令的影響力,可以組織諸侯會盟等活動來協(xié)調(diào)各國之間的關(guān)系以及
處理一些地區(qū)事務(wù)等,故選D項;分封諸侯屬于周王室固有特權(quán),排除A項;諸侯國的“大
宗”是周天子,排除B項;盟主國本身也需要向周王室交納貢賦,也沒有權(quán)力讓其他諸侯國
免除交納貢賦的義務(wù),排除C項。
2.(2024重慶高考)新石器時代到兩周時期中國各地區(qū)傳統(tǒng)墓葬頭向可概括為:“東夷及
其先民尚東,楚蠻及其先民尚南,西戎及其先民尚西,華夏及其先民尚北。”關(guān)中地區(qū)鳳翔
西村、洋西客省莊等地西周墓多為北頭向,春秋時期的墓葬多為西頭向。這表明()
A.西周時期華夏認同初步形成
B.春秋時期秦國深受戎俗影響
C.各族同源共祖觀念得到發(fā)展
D.各地區(qū)的文化傳統(tǒng)趨于穩(wěn)固
【答案】B
【解析】西周都城在鎬京(今陜西西安),正處關(guān)中地區(qū),符合“華夏……尚北”,而春
秋時期的“關(guān)中地區(qū)”墓葬頭向已經(jīng)從西周的“北頭向”變成“多為西頭向”,符合“西
戎……尚西”,結(jié)合所學(xué)可知,東周時期都城在洛邑(今河南洛陽),而關(guān)中地區(qū)成為秦的封
地,由此可知,春秋時期秦國深受戎俗影響,故選B項;春秋戰(zhàn)國時期華夏認同初步形成,
排除A項;同源共祖指有共同的祖先和源流,材料“東夷”“楚蠻”“西戎”“華夏”墓葬
頭向各不相同,排除C項;關(guān)中地區(qū)西周時期墓葬頭向北,春秋時期墓葬頭向西,從墓葬文
化來看,具有不穩(wěn)定性,排除D項。
考點二鐵犁牛耕:經(jīng)濟大發(fā)展(融入選必2相關(guān)內(nèi)容)
1.經(jīng)濟和社會發(fā)展的表現(xiàn)
工具鐵制農(nóng)具開始使用,牛耕得到推廣
水利都江堰、鄭國渠、芍陂等
耕作從刀耕火種、石器鋤耕到鐵犁牛耕
灌溉開始利用杠桿原理提水(桔棒)
農(nóng)業(yè)從井田制下土地國有到土地私有(土地可以買賣或轉(zhuǎn)讓;是封建
土地
小農(nóng)經(jīng)濟的基礎(chǔ);也是造成古代土地兼并的根源)
經(jīng)營從集體勞作到以家庭為單位的個體農(nóng)耕(家庭式勞作)
分配推動稅制改革,如魯國初稅畝
分布分為北方粟麥農(nóng)業(yè)區(qū)和南方稻作區(qū)
①各國使用各種銅鑄幣。②流通廣泛。③金銀時常承擔(dān)貨幣職
貨幣
商業(yè)能
信貸實物借貸形式普遍,并出現(xiàn)貨幣信貸
城市涌現(xiàn)中心城市和大商人,如各國都城
交通形成以各國都城為中心的交通網(wǎng)絡(luò)
①分工更加細密。②冶鐵技術(shù)出現(xiàn)。③戰(zhàn)國以后出現(xiàn)鐵農(nóng)具的
行業(yè)
范。④青銅制造業(yè)逐漸衰落
手工業(yè)
“工商食官”格局被打破,私營手工業(yè)和獨立個體手工業(yè)者出
突破
現(xiàn)
理念遵循等級觀念和長幼有序的禮儀制度
布局講求對稱,主次分明,院落有序
民居
結(jié)構(gòu)普遍采用木構(gòu)抬梁結(jié)構(gòu)
中醫(yī)扁鵲用望、聞、問、切四診法進行診斷
【圖解】唯物史觀解讀春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型
稅制
提高井田制松動改革井田制瓦解
鐵犁
私田開拓封建土地私有制
牛耕
公田不治確立
生產(chǎn)力發(fā)展]
[新興地主階層]「押理
佃農(nóng)自耕農(nóng)I真起.『
【比較】手工業(yè)經(jīng)營形態(tài)
形態(tài)家庭手工業(yè)民營手工業(yè)官營手工業(yè)
產(chǎn)品范圍很小、生產(chǎn)規(guī)模產(chǎn)品范圍廣、生產(chǎn)規(guī)模和
產(chǎn)品范圍廣、生產(chǎn)規(guī)模大、
生產(chǎn)小,基本不分工,工藝水分工不斷擴大、工藝水平
分工細,工藝水平高
平低不斷提高
地位農(nóng)戶的副業(yè)私人自主經(jīng)營政府直接經(jīng)營
供需自己消費和交納賦稅供民間消費軍用品和貴族生活用品
流通出售剩余部分在市場流通基本不在市場流通
2.全面認識小農(nóng)經(jīng)濟
以家庭為單位,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,男耕女織、精耕細作、自給自足的自然
內(nèi)涵
經(jīng)濟
地位是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)的基本模式
條件①春秋戰(zhàn)國生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)進步。②土地私有化出現(xiàn)。③政府政策導(dǎo)向
分散以家庭為生產(chǎn)和生活單位
封閉農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合,少有交換
特點
脆弱規(guī)模小、水平低,抵御天災(zāi)人禍的能力差
保守相對簡單的生產(chǎn)工具、長期不變的生產(chǎn)技術(shù)、容易滿足的社會狀態(tài)
①有利于精耕細作農(nóng)業(yè)發(fā)展,有利于社會穩(wěn)定。
②保障國家賦稅收入,是中央集權(quán)制度的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
積極
③在封建社會前期,促進社會進步。
評價④有利于中國古代傳統(tǒng)科技文化發(fā)展
①使人們形成安土重遷思想,阻礙社會分工和商品經(jīng)濟發(fā)展。
消極②促使國家實行重農(nóng)抑商政策及后世的海禁和閉關(guān)自守政策。
③明清時期阻礙新經(jīng)濟因素的發(fā)展,是封建社會停滯的主要原因
【提醒】關(guān)于小農(nóng)經(jīng)濟的幾個補充
①中國封建社會的小農(nóng)經(jīng)濟等同于自然經(jīng)濟,并延續(xù)到半殖民地半封建社會結(jié)束。
②中國社會主義過渡時期的小農(nóng)經(jīng)濟,不屬于自給自足的自然經(jīng)濟,產(chǎn)品主要不是為了
滿足自身需要,而是和市場相聯(lián)系。1956年底三大改造基本完成,小農(nóng)經(jīng)濟被農(nóng)業(yè)合作社所
代替。
③改革開放后,我國農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,從生產(chǎn)規(guī)模和分戶經(jīng)營看,仍然屬
于小農(nóng)經(jīng)濟。但其性質(zhì)不同,改革開放后的小農(nóng)經(jīng)濟土地仍是公有的。
【辨析】幾種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟名詞的區(qū)別
以農(nóng)業(yè)種植為主的經(jīng)濟。側(cè)重經(jīng)濟部門的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等比重關(guān)系。原
農(nóng)耕經(jīng)濟
始社會出現(xiàn)
自然經(jīng)濟側(cè)重生產(chǎn)目的,自給自足的經(jīng)濟,相對于商品經(jīng)濟而言。原始社會出現(xiàn)
側(cè)重經(jīng)營規(guī)模,以家庭為單位,男耕女織。鐵犁牛耕和土地私有的產(chǎn)物。產(chǎn)生
小農(nóng)經(jīng)濟
于春秋戰(zhàn)國時期
側(cè)重生產(chǎn)資料占有形式,自己擁有土地,以家庭為單位進行生產(chǎn),是政府賦稅
自耕農(nóng)經(jīng)濟
和徭役的主要承擔(dān)者
租佃經(jīng)濟地主將土地租給佃農(nóng),收取地租。佃農(nóng)是封建地租剝削的主要承擔(dān)者
莊園經(jīng)濟占有大量地產(chǎn)的大地主,驅(qū)使依附的勞動力集體耕種的以自給自足為主的經(jīng)濟
真題典例
3.(2024江蘇高考)毛家坪遺址是自西周晚期延續(xù)到戰(zhàn)國晚期的秦文化遺址,在該遺址中
發(fā)現(xiàn)大量炭化的苜蓿屬植物種子和馬的骨骼。有學(xué)者依據(jù)《史記》中秦人先祖“好馬及畜,
善養(yǎng)息之”的記載,認為上述苜蓿屬植物與秦人養(yǎng)馬有關(guān)。該學(xué)者的研究可以說明()
A.西周晚期出現(xiàn)原始農(nóng)耕和畜牧
B.探究歷史要重視史料間的聯(lián)系
C.秦人即將邁入階級社會的門檻
D.實物史料比文獻史料更有價值
【答案】B
【解析】學(xué)者通過遺址中的實物(苜蓿種子和馬骨骼)與文獻記載(《史記》中關(guān)于秦人養(yǎng)
馬的描述)相結(jié)合,得出了關(guān)于秦人養(yǎng)馬習(xí)慣的結(jié)論。這體現(xiàn)了在探究歷史時,重視實物史料
與文獻史料之間的聯(lián)系,從而得出更為準確和全面的歷史認識,故選B項;原始農(nóng)耕出現(xiàn)在
原始社會,早于西周晚期,排除A項;秦人在西周晚期已進入階級社會,排除C項;實物史
料和文獻史料各有其獨特的價值和局限性,不能簡單地斷定哪一種史料更有價值,排除D項。
4.(2024浙江高考)1896年,法國某考察團進入四川,留下了記載:”在彭山縣進入了令
人贊嘆的成都平原一一它遍地莊稼,人口稠密……繁榮富庶,令人難以置信,其中一個重要
因素就是當(dāng)?shù)厝顺浞诸I(lǐng)悟、廣泛使用的灌溉體系?!边@一“灌溉體系”得益于()
A,都江堰的修建B.芍陂的興建
C,鄭國渠的興修D(zhuǎn),靈渠的開鑿
【答案】A
【解析】結(jié)合所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上主持修建了都江堰,
發(fā)揮了防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成之后,成都平原成為沃野,被稱為“天府之
國”,故選A項;芍陂是由春秋時期楚相孫叔敖主持修建的水利工程,位于安徽省壽縣南,
排除B項;鄭國渠是戰(zhàn)國時期秦國在關(guān)中地區(qū)興建的一項大型灌溉工程,排除C項;靈渠開
鑿于秦朝,位于廣西,溝通了長江水系和珠江水系,排除D項。
考點三變法運動:社會大變革
1.原因(變法的必要性)
潮流變法運動成為戰(zhàn)國大變革時期一股潮流
根本鐵器使用和牛耕推廣,社會生產(chǎn)力大發(fā)展,井田制逐步崩潰
政治兼并戰(zhàn)爭不斷,區(qū)域統(tǒng)一趨勢明顯,強化統(tǒng)治
階級新興地主崛起,要求廢除舊貴族特權(quán);自耕農(nóng)要求打破束縛,發(fā)展生產(chǎn)
思想法家思想為變法提供理論
目的富國強兵
2.商鞅變法
開始公元前356年的秦國
本質(zhì)既是一場政治體制改革,更是為了建立封建地主生產(chǎn)關(guān)系
“廢井田,開阡陌”,推行土地私有制
經(jīng)濟
重農(nóng)抑商,獎勵耕織
普遍推行縣制,縣的主要官員由君主任免
內(nèi)容政治
獎勵軍功,剝奪和限制貴族特權(quán)(廢除世卿世祿制)
強制大家庭拆散為個體小家庭
社會
實行什伍連坐,互相糾察告發(fā)
順應(yīng)潮流:集列國變法之長,戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改
革最為徹底
評價積極推動轉(zhuǎn)型:逐步建立君主專制政治制度
奠基霸業(yè):使秦國國強民富,成為政治軍事強國,為秦統(tǒng)一中國奠定基
礎(chǔ)
對秦國:壓迫和剝削百姓,輕罪重罰,忽視倫理,政權(quán)喪失道德支持等
對后世:①迷信刑罰,片面擴大暴力,中國古代暴政思想的濫觴。
評價局限
②開創(chuàng)重農(nóng)抑商政策,為后世所遵循,最終阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展和社會進
止
少
3.其他變革(融入選必1相關(guān)內(nèi)容)
西周春秋的世官制:貴族世代壟斷高官
官員選拔
春秋戰(zhàn)國的舉薦制、軍功爵制、客卿制
以土地私有制為基礎(chǔ),開始實行以人丁為主的賦稅制度:
①齊國“相地而衰征”,即按土地的好壞征收數(shù)量不等的田稅。
賦稅改革
②魯國“初稅畝”“履田而稅”,無論公田、私田一律按田畝收稅。
③晉國“作爰田”,廢除私田定期重新分配制度,土地一次性分配給農(nóng)民,固定
土地產(chǎn)權(quán)
①國家編排民戶,制定戶籍。
戶籍制度
②公元前375年,秦獻公”為戶籍相伍”,即以五家為“伍”的辦法編排戶口
【比較】貴族政治與官僚政治
貴族政治是先秦時期建立在分封制、宗法制和世卿世祿制基礎(chǔ)上的由貴族掌握政權(quán)、世
襲官職的政治制度。
官僚政治是春秋戰(zhàn)國時期開始產(chǎn)生的,建立在官吏選拔和任命基礎(chǔ)上,按照職能職位分
工、分層管理原則建立起來的行政權(quán)力體系,官員不能世襲,有任期,按政績升黜。
4.全面認識重農(nóng)抑商政策
重農(nóng)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),保護小農(nóng)經(jīng)濟
含義
抑商限制私人和民間工商業(yè)的發(fā)展
根本是封建自然經(jīng)濟的必然產(chǎn)物
主要保護小農(nóng)經(jīng)濟,確保賦役,鞏固封建統(tǒng)治
直接商業(yè)與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
原因
思想法家提倡抑商,儒家重義輕利和農(nóng)本商末觀念
表現(xiàn)限制商人經(jīng)營范圍,重征商稅,控制或降低商人社會地位
過程戰(zhàn)國開始,秦漢強化,唐宋有所松動,明清固守
尤其在封建社會初期和各王朝初期,促進封建經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展,鞏固封建
積極
統(tǒng)治,維護國家統(tǒng)一
評價抑制商品經(jīng)濟發(fā)展,迫使商業(yè)資本流向土地,加劇土地兼并(如徽商“以
消極末致富,以本守之”);尤其在封建社會后期,阻礙社會進步與轉(zhuǎn)型,使
中國逐漸落后于世界
史料探源
視角2商鞅軍事改革(2022全國卷)
史料商鞅變法,嚴懲百姓私相斗毆行為,獎勵軍功,授以爵位田宅,養(yǎng)成“民勇于公
戰(zhàn),怯于私斗”的風(fēng)氣,秦國的軍隊幾乎戰(zhàn)無不勝,統(tǒng)治區(qū)域不斷擴大,被當(dāng)時六國人稱為
“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國,他認為秦國管理有效,承認秦國軍隊?wèi)?zhàn)斗力強悍:“齊之
技擊,不可以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之銳士?!钡J為按商鞅之法組建
的秦國軍隊,“隆勢詐,尚功利”,無禮義教化,“干賞蹈利”(求賞逐利),只能稱之為“盜
兵”?!吧泄瑒t勝、不勝,無?!?,不能與春秋時齊桓公的軍隊相比,更不能與商
湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。一《荀子》等
根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊為“盜兵”的原因,(9分)
評價商鞅的軍事改革。(6分)
答案:原因:民眾養(yǎng)成好戰(zhàn)之風(fēng);士兵具有功利性;荀子提倡仁義思想。(9分)評價:提
升了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力,為秦國成就統(tǒng)一霸業(yè)奠定了基礎(chǔ);嚴重打擊了奴隸主舊貴族,有利
于封建地主階級的發(fā)展;缺乏仁義,導(dǎo)致逐利尚武的社會風(fēng)氣。(6分)
真題典例
5.(2024山東高考)西周時期,諸侯國在奉行周禮的同時,多尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗;春秋
戰(zhàn)國時期,諸侯國變革禮制,移風(fēng)易俗,成為一種普遍現(xiàn)象。諸侯國轉(zhuǎn)變做法主要是為了()
A.重構(gòu)統(tǒng)治秩序B.限制貴族特權(quán)
C.以德行教化民眾D.打破宗法血緣關(guān)系
【答案】A
【解析】春秋戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸,王室衰微,禮崩樂壞,社會動蕩,為了契合爭霸兼
并戰(zhàn)爭,實現(xiàn)富國強兵的需要,各國通過變革禮制、移風(fēng)易俗等手段加強諸侯國的文化認同,
重構(gòu)統(tǒng)治秩序以適應(yīng)新的形勢和需求,故選A項;材料反映對周禮民風(fēng)的重構(gòu),與“限制貴
族特權(quán)”無直接關(guān)聯(lián),排除B項;儒家思想在春秋戰(zhàn)國時期并沒有得到重用,排除C項;材
料沒有涉及對血緣關(guān)系的調(diào)整過程,排除D項。
6.(2022江蘇高考)據(jù)學(xué)者考證,春秋末年,陳國司徒轅頗向封疆內(nèi)所有的田地征取賦納。
轅頗遭到擁有一定數(shù)量田地的國人驅(qū)逐,逃亡到鄭國。這一考證可以說明()
A.官僚政治的腐朽
B.貴族與農(nóng)民階級矛盾尖銳
C.土地制度的變動
D.諸侯權(quán)威遭到卿大夫挑戰(zhàn)
【答案】C
【解析】據(jù)材料“擁有一定數(shù)量田地的國人”可知,春秋末年轅頗受到土地所有者的驅(qū)
逐,說明當(dāng)時已經(jīng)出現(xiàn)土地私有制,故選c項;材料反映的是貴族政治而非官僚政治,排除
A項;這里“國人”不是農(nóng)民階級,排除B項;轅頗僅是陳國司徒,并非諸侯,排除D項。
考點四諸子百家:思想大解放
1.背景
經(jīng)濟生產(chǎn)力發(fā)展;奴隸制經(jīng)濟崩潰,土地私有制產(chǎn)生,封建經(jīng)濟形成與發(fā)展
政治周王室衰微,宗法分封制瓦解,諸侯紛爭;統(tǒng)治者出于爭霸需要,禮賢下士,招攬
人才
階級舊的貴族等級體系開始瓦解,新興地主階級開始掌權(quán),新興士階層崛起
文化禮崩樂壞,由“學(xué)在官府”到教育下移,私學(xué)興起,出現(xiàn)學(xué)術(shù)思想繁榮
潮流派別林立之士人,周游列國,闡發(fā)主張,論戰(zhàn)辯駁,試圖影響現(xiàn)實政治
【概念】士階層
士階層是西周宗法貴族的底層,世卿世祿制被廢除之后,許多貴族降至士階層,士階層
的隊伍逐漸壯大。春秋時期,士大多為卿大夫的家臣,有的以俸祿為生,有的有食田;戰(zhàn)國
以后,士逐漸成為統(tǒng)治階級中知識分子的通稱,是脫離勞動生產(chǎn)的讀書人。
2.百家爭鳴
派別代表時間地位主張?zhí)攸c
政治:核心觀念“仁”,“為政以德”,
①緩和社會
恢復(fù)西周禮樂制度。
矛盾,維護奴
教育:“有教無類”,推動私學(xué),打破貴
創(chuàng)始隸主貴族統(tǒng)
孔子春秋族階層文化教育的壟斷。
至圣治。②儒家文
著作:整理“六經(jīng)”,構(gòu)成儒家經(jīng)典,傳
化思想核心
儒家承夏商和西周文化;主要思想和言論載于
形成
《論語》
人性善;提倡“仁政”,民貴君輕;先義體現(xiàn)新興地
孟子戰(zhàn)國亞圣
后利,舍生取義主調(diào)和階級
人性惡;隆禮重法(王霸兼用);“君舟民矛盾、改造社
荀子戰(zhàn)國代表
水”論;制天命而用之會愿望
樸素唯物論:“道”是本原,追求天人合
O消極情緒與
樸素辯證法:事物存在相互依存、相互轉(zhuǎn)應(yīng)世的態(tài)度,
老子春秋創(chuàng)始
道家化、對立統(tǒng)一的矛盾。不適合春秋
政治:無為而治,“小國寡民”。戰(zhàn)國時期社
著作:《老子》會發(fā)展潮流
莊子戰(zhàn)國代表崇尚逍遙自由
五行學(xué)說,“相生相勝”,創(chuàng)“五德終始對自然界樸
陰陽鄒衍戰(zhàn)國代表
說”,并以此作為歷代王朝興廢的規(guī)律,素的科學(xué)認
為新興大一統(tǒng)王朝的建立提供理論根據(jù)識
代表下層平
EJ7J/、.,
墨豕墨子戰(zhàn)國創(chuàng)始節(jié)儉、兼愛、非攻、尚賢等
民利益
“以法治國”“法術(shù)勢”;君主專制中央代表地主階
法家韓非戰(zhàn)國大成
集權(quán);人性惡級利益
其他學(xué)派如名家(惠施、公孫龍)、縱橫家(蘇秦、張儀)、雜家(呂不韋)、農(nóng)家(許行)等
補充《詩經(jīng)》和“楚辭”蘊藏寶貴精神財富:
家國情懷、追求個人價值、尊重人的尊嚴和權(quán)利以及關(guān)懷人的現(xiàn)實生活
【比較】諸子思想的差異性
治國理念儒家“仁政”,反對嚴刑峻法;法家“法治”,強調(diào)嚴刑峻法;道家“無為而治”
人性認識孔子“性相近”;孟子“性本善”;荀子“性本惡”;韓非“性本惡”
人與自然荀子“制天命”“人定勝天”;老莊“順其自然”
儒家主張積極入世,強調(diào)社會責(zé)任;道家主張“逍遙”和避世,強調(diào)“超脫”;
人生態(tài)度
墨家提倡“非命”,即不從命;陰陽家主張“天命觀”
墨家“兼愛”,無差別的愛;
社會關(guān)系
儒家“仁愛”,尊卑有序
3.關(guān)于百家爭鳴的評價
性質(zhì)春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關(guān)系變化在思想領(lǐng)域內(nèi)的反映
中國歷史上第一次思想解放運動;以諸子學(xué)說為代表的先秦成為中華文化的奠基時
地位
期
組成儒家學(xué)派和道家學(xué)派是構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的主體部分
當(dāng)時為新興地主階級登上歷史舞臺奠定理論基礎(chǔ)
后世成為中華思想文化的源頭活水,影響深遠
【圖解】儒道墨法的后世地位
歷代均不在動蕩年代在動蕩之后,國家穩(wěn)定后,
受重用受到重用受到重用受到重視
墨家法家道家儒家
封建統(tǒng)治者_
“外儒內(nèi)法,
濟之以道”
注:后世逐漸形成以儒家倫理道德為中心、以法家嚴刑峻法為輔助、以道家權(quán)術(shù)政治為
手段的治國策略。
4.德治法治之爭(選必1第8課)
①夏朝《禹刑》,商朝《湯刑》,周朝《九刑》。
早期②春秋鄭國子產(chǎn)“鑄刑書”,制定中國最早的成文法,引發(fā)早期德治與法治之
爭
概況人性善,主張德治;以孔孟為代表
儒家不適用于戰(zhàn)國時期;仁政與德治思想,無助于國君實現(xiàn)強國抱
評價
負
概況人性惡,主張法治;以商鞅、韓非為代表
法家
評價既能帶來富國強兵的現(xiàn)實利益,又能滿足各國君主專制的愿望
5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵(選必3第1課)
重視以人為本一倫理觀
周公“敬天保民”,建立禮樂制度
孔子提倡“仁”,主張“仁者愛人”
民本思想一政治觀
管子提出君主治理國家要順應(yīng)民意
孔子要求統(tǒng)治者體察民情,反對苛政
孟子提出“仁政”,主張“民貴君輕”
崇尚天人合一,道法自然——自然觀
夏商敬重鬼神
老子①“道”是本原。②追求天人合一
“天行有常,不為堯存,不為桀亡”
荀子
“制天命而用之”
提倡愛國,追求家國情懷——家國觀
先賢孔子、墨子、孟子等以天下為己任
精髓“修身齊家治國平天下”
后世張載、范仲淹、文天祥、顧炎武等
崇德尚賢,推崇天下為公——價值觀
西周“明德”“敬德”
孔子“為政以德”,主張以德治國
墨子“夫尚賢者,政之本也”
孟子“尊賢使能,俊杰在位”
《禮記》“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦”
崇尚自強不息,厚德載物——人生觀
“天行健,君子以自強不息”
《周易》
“地勢坤,君子以厚德載物”
孟子“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”
屈原“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”
主張和而不同----處世觀
西周”和實生物,同則不繼”
孔孟“和為貴”“君子和而不同,小人同而不和”“天時不如地利,地利不如人和”
6.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點和價值(選必3第1課)
本土性中華文化的起源與發(fā)展具有本土性
多樣性各民族共同創(chuàng)造的中華文化,博大精深,豐富多彩,領(lǐng)域廣闊
特點包容性博采眾長、兼收并蓄,吸納外來文化
凝聚性是中華民族共同文化特質(zhì)的體現(xiàn)
連續(xù)性綿延不絕,傳承至今
①中華民族發(fā)展的思想源泉和精神動力。②影響著中國人的思維方式和行為方式。
價值
③維護著中國團結(jié)統(tǒng)一的政治局面。④為治國理政和道德建設(shè)提供有益借鑒
【拓展】春秋戰(zhàn)國時期孕育統(tǒng)一因素
諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭,形成統(tǒng)一趨勢
政治基礎(chǔ)
各國變法促進舊制度瓦解、新制度形成
經(jīng)濟基礎(chǔ)生產(chǎn)力提高,經(jīng)濟聯(lián)系加強,各諸侯國交往交流頻繁
理論基礎(chǔ)法家思想的形成和發(fā)展為建立中央集權(quán)封建國家奠定基礎(chǔ)
民族關(guān)系少數(shù)民族與諸夏部族交錯雜居,促進民族交融與文化交流
人民愿望長期戰(zhàn)爭給人民帶來深重災(zāi)難,統(tǒng)一成為各階級階層共同愿望
史料探源
視角3孔子禮樂教化(2023全國甲卷)
史料孔子“以詩書禮樂教”,在周游列國遭遇困境的情況下,仍“講誦弦歌不衰”。
孔子曾向魯國、齊國的音樂大師學(xué)習(xí),并有深刻的領(lǐng)悟力和高超的演奏技巧。史載,孔子整
理的《詩》305篇,“皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《頌》之音,禮樂自此可得而述,
以備王道,成六藝”??鬃訌娬{(diào)“正音”“雅樂”,反對靡靡之音。他說:“《關(guān)雎》,樂而
不淫,哀而不傷?!庇终f:“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅樂也,惡利口之覆邦家者。”在
孔子看來,“樂教”不僅僅是聲樂、器樂、歌舞等形式,而且是育人才、齊風(fēng)俗,實現(xiàn)政治
與社會理想的重要途徑。
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