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文檔簡(jiǎn)介
限時(shí)訓(xùn)練
題組一基礎(chǔ)練
一、高頻虛詞:以、而、之、其、于、為
1.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“以”的意義和用法。
①趙王豈以一璧之故欺秦邪(《廉頗藺相如列傳》)
②還軍霸上,以待大王來(lái)(《鴻門宴》)
③余船以次俱進(jìn)(《赤壁之戰(zhàn)》)
④以故法為其國(guó)與此同(《察今》)
⑤是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人(《五人墓碑記》)
⑥木欣欣以向榮(《歸去來(lái)兮辭》)
⑦秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧(《廉頗藺相如列傳》)
⑧余以乾隆三十九年十二月(《登泰山記》)
⑨欲以客往赴秦軍(《魏公子列傳》)
⑩樊噲側(cè)其盾以撞(《鴻門宴》)
?日削月害!I,以趨于亡(《六國(guó)論》)
◎請(qǐng)立太子為王,以絕秦望(《廉頗藺相如列傳》)
◎晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也(《燭之武退秦
師》)________
Q固以怪之矣(《陳涉世家》)
答案:①介詞,表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝?/p>
于“
②連詞,表示動(dòng)作、行為的目的,可譯為“以便”“用來(lái)”
③介詞,表示動(dòng)作、行為的方法或方式,可譯為“按照”
④介詞,表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法,可譯為“用”
⑤介詞,表示動(dòng)作、行為的憑借,可譯為“用(憑)……身份”
⑥連詞,相當(dāng)于“而”,表示修飾
⑦介詞,起提賓作用,可譯為“把”
⑧介詞,表示“在……時(shí)候”
⑨介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“和”“跟”
⑩連詞,表承接關(guān)系,可譯為“而”
?連詞,表結(jié)果,可譯為“以至”
◎連詞,表目的,可譯為“來(lái)”“用來(lái)”
。連詞,表因果關(guān)系,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?/p>
0副詞,同“已”,“已經(jīng)”
2.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“而”的意義和用法。
①侶魚蝦畫友麋鹿(《赤壁賦》)
②置之地,拔劍撞而破之(《鴻門宴》)
③軻自知事不就,倚柱面笑(《荊軻刺秦王》)
④君子博學(xué)百日參省乎己(《勸學(xué)》)
⑤未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō)(《鴻門宴》)
⑥籍吏民,封府庫(kù),而待將軍(《鴻門宴》)
⑦人而無(wú)信,不知其可也(《論語(yǔ)》)
⑧某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
⑨賂秦耐力虧,破滅之道也(《六國(guó)論》)
答案:①連詞,表并列關(guān)系,可不譯
②連詞,表承接關(guān)系,可不譯
③連詞,表修飾關(guān)系,可不譯
④連詞,表遞進(jìn)關(guān)系,可譯為“而且”“并且”
⑤連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“然而”“可是”
⑥連詞,表目的關(guān)系,可譯為“為了”“為的是”
⑦連詞,表假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”
⑧人稱代詞,可譯為你的”
⑨連詞,表因果關(guān)系,可譯為“因而”
3.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“之”的意義和用法。
①作《師說(shuō)》以貽本(《師說(shuō)》)
②道之所存,師之所存也(《師說(shuō)》)
③以其求思之深而無(wú)不在也(《游褒禪山記》)
④石之鏗然有聲者(《石鐘山記》)
⑤頃之,煙炎張?zhí)欤ā冻啾谥畱?zhàn)》)
⑥毛先生以三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師(《毛遂自薦》)
⑦宋何罪之有?(《公輸》)
⑧均之二策,寧許以負(fù)秦曲(《廉頗藺相如列傳》)
⑨鄙賤之人,不知將軍寬之至此也(《廉頗藺相如列傳》)
⑩沛公之參乘樊噲者也(《鴻門宴》)
?杳不知其所之也(《阿房宮賦》)
答案:①代詞,表第三人稱,“他”,指李蟠
②結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性
③結(jié)構(gòu)助詞,補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志
④結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志
⑤音節(jié)助詞,用于表時(shí)間的詞的后面,湊足音節(jié),無(wú)義
⑥音節(jié)助詞,用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾,或用在三個(gè)字
之間,使之湊成四個(gè)字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無(wú)義
⑦結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志
⑧指示代詞,表近指,可譯為“這”,通常作復(fù)指性定語(yǔ)
⑨人稱代詞,活用為“我”
⑩結(jié)構(gòu)助詞,“的”
?動(dòng)詞,''到”“往”
4.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“其”的意義和用法。
①而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也(《游褒禪山記》)
②雖九死不猶未悔(《離騷》)
③基皆出于此乎?(《師說(shuō)》)
④于亂石間擇基一二扣之(《石鐘山記》)
⑤則或咎不欲出者(《游褒禪山記》)
⑥基聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)
⑦其若是,孰能御之?(《齊桓晉文之事》)
⑧臣從不計(jì),大王亦幸赦臣(《廉頗藺相如列傳》)
答案:①代詞,表第一人稱,指自己
②語(yǔ)氣助詞,無(wú)義
③語(yǔ)氣副詞,表揣度
④指示代詞,表示“其中的”,后面多為數(shù)詞
⑤指示代詞,表遠(yuǎn)指,''那”“那個(gè)”“那些”
⑥代詞,表第三人稱,“他”
⑦副詞,表假設(shè),“如果”
⑧代詞,表第三人稱,“他的”
5.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“于”的意義和用法。
①青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
②衡善機(jī)巧,尤致思于天文陰陽(yáng)歷算(《張衡傳》)
③州司臨門,急干星火(《陳情表》)
④而恥學(xué)于師(《師說(shuō)》)
⑤于其身也,則恥師焉(《師說(shuō)》)
⑥權(quán)起更衣,肅追于宇下(《赤壁之戰(zhàn)》)
⑦故燕王欲結(jié)于君(《廉頗藺相如列傳》)
⑧至激于義理者不然(《報(bào)任安書》)
答案:①介詞,“從”
②介詞,引出動(dòng)作涉及的對(duì)象,“對(duì)”
③介詞,表比較,“比”
④介詞,“向”
⑤介詞,“對(duì)”“對(duì)于"
⑥介詞,引出動(dòng)作、行為的處所,“到”
⑦介詞,引出動(dòng)作涉及的對(duì)象,“與”“跟”“同”
⑧介詞,表被動(dòng),“被”
6.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“為”的意義和用法。
①為吾子之將行也(《骰之戰(zhàn)》)
②慎勿為婦死(《孔雀東南飛》)
③誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》)
④而為秦人積威之所劫哉?。ā读鶉?guó)論》)
⑤天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往(《史記?貨殖列傳
序》)_______
⑥然此可為智者道,難為俗人言也(《報(bào)任安書》)
⑦何故懷瑾握瑜,而自令見(jiàn)放為?(《屈原列傳》)
⑧草木為之含悲(《〈黃花崗烈士事略〉序》)
答案:①介詞,表示動(dòng)作、行為的時(shí)間,可譯為“在”“當(dāng)”
②介詞,表示動(dòng)作、行為的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎?
③介詞,表示動(dòng)作、行為的替代,可譯為“替”“給”
④介詞,“被”
⑤介詞,表示動(dòng)作、行為的目的,可譯為“為著”“為了”
⑥介詞,表示動(dòng)作、行為的對(duì)象,可譯為“向”“對(duì)”
⑦助詞,放在疑問(wèn)句句末,表示詰問(wèn),可譯為“呢”
⑧介詞,表原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎?
二、常見(jiàn)虛詞:何、乃、且、若、所、焉,因、貝h與'乎、也'
者
7.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“何”的意義和用法。
①信臣精卒陳利兵而誰(shuí)他(《過(guò)秦論》)
②大王來(lái)何操?(《鴻門宴》)
③至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也?。ā读婀賯餍颉罚?
④齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?(《六國(guó)論》)
⑤停不按兵束甲,北面而事之?。ā冻啾谥畱?zhàn)》)
答案:①同“呵”,“喝問(wèn)”
②疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置,“什么”
③副詞,表程度深,“多么”
④疑問(wèn)副詞,“為什么”
⑤疑問(wèn)副詞,“怎么”
8.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“乃”的意義和用法。
①度我至軍中,公乃入(《鴻門宴》)
②而陋者乃以斧斤考擊而求之(《石鐘山記》)
③尋其方面,乃知震之所在(《張衡傳》)
④若事之不濟(jì),此乃天也(《赤壁之戰(zhàn)》)
⑤蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)
⑥王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁(《示兒》)
答案:①副詞,“才”“就”
②副詞,表轉(zhuǎn)折,“竟”“卻”
③連詞,具有連接作用,表順承,“才”
④動(dòng)詞,表判斷,相當(dāng)于“是”
⑤副詞,“甚至”
⑥代詞,表第二人稱,“你的”
9.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“且”的意義和用法。
①然后圖南,耳適南冥也(《逍遙游》)
②誓不相隔卿,耳暫還家去(《孔雀東南飛》)
③固不如也!耳為之奈何?(《鴻門宴》)
④又有若老人咳耳笑于山谷中者(《石鐘山記》)
⑤旦將軍大勢(shì)可以拒操者,長(zhǎng)江也(《赤壁之戰(zhàn)》)
⑥耳何謂閣子也?(《項(xiàng)脊軒志》)
⑦彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn),旦已久疲(《赤壁之戰(zhàn)》)
⑧臣死耳不避,卮酒安足辭?。ā而欓T宴》)
答案:①副詞,“將”“將要”
②副詞,“暫且”“姑且”
③副詞,“將要”
④連詞,表并列,“一邊……一邊……”
⑤副詞,表示另提一事,“再說(shuō)”
⑥句首語(yǔ)氣詞,表示進(jìn)一層,“還有”
⑦連詞,表遞進(jìn)關(guān)系,“并且”
⑧連詞,表讓步,“尚且”
10.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)“若”的意義和用法。
①若潛師以來(lái),國(guó)可得也(《骰之戰(zhàn)》)
②若屬皆且為所虜?。ā而欓T宴》)
③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石鐘山記》)
④以茬所為,求若所欲,猶緣木而求魚也(《齊桓晉文之事》)
⑤徐公不若君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)
⑥桑之未落,其葉沃芳(《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》)
答案:①連詞,表假設(shè),“如果”
②代詞,表第二人稱,“你”“你們”
③動(dòng)詞,“似”“好像”
④代詞,“這樣”
⑤動(dòng)詞,“及”“比得上”
⑥助詞,用于形容詞詞尾,相當(dāng)于“然””……的樣子”
11.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)“所”的意義和用法。
①某所,而母立于茲(《項(xiàng)脊軒志》)
②杳不知其所之也(《阿房宮賦》)
③為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉?。ā读鶉?guó)論》)
答案:①名詞,“處所”“地方”
②助詞,與“之”構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu),”……去的地方”
③助詞,與“為”構(gòu)成“為……所”式,表被動(dòng)
12.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“焉”的意義和用法。
①積土成山,風(fēng)雨興焉(《勸學(xué)》)
②且厚置土石?(《愚公移山》)
③于亂石間擇其一二扣之,硅硅置《石鐘山記》)
④猶且從師而問(wèn)厚(《師說(shuō)》)
答案:①兼詞,相當(dāng)于“于之”“于此”
②兼詞,相當(dāng)于“于何”,“在哪里”
③形容詞詞尾,相當(dāng)于“然”,”……的樣子”
④代詞,相當(dāng)于“之”
13.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“因”的意義和用法。
①國(guó)擊沛公于坐,殺之(《鴻門宴》)
②或應(yīng)寄所托,放浪形骸之外(《蘭亭集序》)
③國(guó)賓客至藺相如門謝罪(《廉頗藺相如列傳》)
④恩所加,則思無(wú)因喜以謬賞(《諫太宗十思疏》)
⑤侯生因謂公子曰(《魏公子列傳》)
⑥罔不國(guó)勢(shì)象形,各具情態(tài)(《核舟記》)
⑦項(xiàng)王即日應(yīng)留沛公與飲(《鴻門宴》)
答案:①介詞,“趁機(jī)”
②介詞,“隨著"
③介詞,“通過(guò)”
④介詞,“因?yàn)椤?/p>
⑤連詞,“于是”“就”“便”
⑥介詞,“依照”“根據(jù)”
⑦副詞,“便”“就”
14.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“則”的意義和用法。
①則知明而行無(wú)過(guò)矣(《勸學(xué)》)
②及諸河,則在舟中矣(《骰之戰(zhàn)》)
③此則岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)
④于其身也,則恥師焉(《師說(shuō)》)
答案:①連詞,表承接關(guān)系,相當(dāng)于“就”“便”“那么”
②副詞,“原來(lái)”“已經(jīng)”
③副詞,起突出強(qiáng)調(diào)作用,“就是”
④連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,“卻”
15.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“與”的意義和用法。
①沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)(《鴻門宴》)
②惟江上之清風(fēng),與山間之明月(《赤壁賦》)
③吾王庶幾無(wú)疾病與(《莊暴見(jiàn)孟子》)
④與嬴而不助五國(guó)也(《六國(guó)論》)
⑤玉斗一雙,欲與亞父(《鴻門宴》)
答案:①介詞,“和”“跟”“同”
②連詞,“和”“跟”“同”
③句末語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)或感嘆
④動(dòng)詞,“親附”“親近”
⑤動(dòng)詞,“給予”
16.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“乎”的意義和用法。
①兒寒乎?欲食乎?(《項(xiàng)脊軒志》)
②浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(《赤壁賦》)
③布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?(《廉頗藺相如列傳》)_
④生平吾前,其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)
⑤今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?(《陳涉世家》)
⑥王之好樂(lè)甚,則齊國(guó)其庶幾乎(《莊暴見(jiàn)孟子》)
答案:①語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)語(yǔ)氣,“嗎”
②形容詞詞尾,”……的樣子”
③語(yǔ)氣助詞,表反問(wèn)語(yǔ)氣,“呢”
④介詞,相當(dāng)于“于”,“在”
⑤語(yǔ)氣助詞,表疑問(wèn)語(yǔ)氣,“嗎”
⑥語(yǔ)氣助詞,表揣度或商量語(yǔ)氣,“吧”
17.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“也”的意義和用法。
①曹公,豺虎也(《赤壁之戰(zhàn)》)
②其聞道也固先乎吾(《師說(shuō)》)
③孔文子何以謂之“文”也?(《論語(yǔ)》)
④苛政猛于虎也?。ā恫渡哒哒f(shuō)》)
⑤豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?(《觸龍說(shuō)趙太后》)
答案:①用在句末,表判斷語(yǔ)氣
②用在句中,表停頓語(yǔ)氣
③用在句末,表疑問(wèn)語(yǔ)氣
④用在句末,表陳述或解釋語(yǔ)氣
⑤用在句末,表反詰語(yǔ)氣
18.說(shuō)出下列句中加點(diǎn)的“者”的意義和用法。
①近塞上之人,有善術(shù)有(《塞翁失馬》)
②當(dāng)其南北分看,古長(zhǎng)城也(《登泰山記》)
③誰(shuí)為大王為此計(jì)看?(《鴻門宴》)
④何春?上下之分也(《史記?儒林列傳》)
⑤求人可使報(bào)秦君,未得(《廉頗藺相如列傳》)
⑥古看以天下為主,君為客(《明夷待訪錄》)
⑦始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛有(《庖丁解?!罚?/p>
答案:①代詞,”……的人”
②放在主語(yǔ)之后,表示提頓或判斷
③放在疑問(wèn)句句末,表示疑問(wèn)
④放在疑問(wèn)句句末,表示疑問(wèn)
⑤助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志
⑥放在時(shí)間詞之后,表示停頓,起調(diào)整音節(jié)的作用
⑦放在陳述句句末,表示陳述結(jié)束
題組二語(yǔ)段練
19.閱讀下面的文言文,完成文后的題目。
文學(xué)徐君家傳
(清)魏禧
徐君諱謙尊,字玄初,吳縣附學(xué)生①。君天資英敏,讀書觀大略,
慕古俠烈之士,好施與,矜然諾。里有爭(zhēng),必造門征曲直,君一言折之。
君之伯性剛卞,君事之彌謹(jǐn)。季讀書,君不?貧故竭力飲助。
崇禎末,旱煌相仍,民殘手道路,君歲減康食以資鄉(xiāng)里,又勸助有
力之家,全活甚眾。而乙酉丙戌間,群盜大起。君以身保障一方,每聞
盜則挺身出,糾里中壯士為守御。賊大恨,卒殺公。鄉(xiāng)里人皆欷蹶;流涕
日:“斯人死,我輩無(wú)所恃矣?!?/p>
或日:君古游俠之流也。魏禧日:游俠士以好義亂國(guó),君以好義庇
民,此其不同也。世之盛也,上潔己礪治以利其下,下盡職以供其上,
上下相安,西盜賊不作。故鄉(xiāng)邑有好義士,足以補(bǔ)朝廷之治,救宰相有
司之失,而有功于生民。若徐君者,若庶幾于是者與?嗟乎,是非獨(dú)為
徐氏言之也。(選自《魏叔子文集》,有刪節(jié))
注]①附學(xué)生:明清科舉生員名稱之一。
下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()
[君不以貧故竭力依助
猶不能不以之興懷
f民殛于道路
B'i河內(nèi)兇,則移其民干河?xùn)|
[上下相安,而盜賊不作
,I秦以城求璧畫趙不許,曲在趙
[不庶幾于是者與
D]爾基無(wú)忘乃父之志
解析:本題考查“以、于、而、其”四個(gè)虛詞的意義和用法。A項(xiàng)
“以”,均為介詞,因?yàn)?。B項(xiàng)“于",第一個(gè)是介詞,在;第二個(gè)是
介詞,到。C項(xiàng)“而”,第一個(gè)是連詞,表順承關(guān)系;第二個(gè)是連詞,
表假設(shè)關(guān)系。D項(xiàng)“其”,均為語(yǔ)氣副詞,第一個(gè)表示推測(cè),大概;第
二個(gè)表示祈使,一定。
答案:A
【參考譯文】
徐君名謙尊,字玄初,是吳縣的科舉生。徐君天資聰慧,讀書明白
大致就不再深究,仰慕古代俠義之士,樂(lè)善好施,持重守信。鄉(xiāng)里之間
有糾紛,一定登門追問(wèn)是非曲直,徐君一句話就能使他們折服。徐君的
哥哥性情剛烈,徐君侍奉他更加謹(jǐn)慎。徐君的弟弟讀書,徐君不因?yàn)樨?/p>
窮(就不管弟弟),竭力幫助弟弟。
崇禎末年,旱災(zāi)蝗災(zāi)相繼發(fā)生,百姓餓死在道路上,徐君拿出倉(cāng)庫(kù)
的糧食來(lái)資助鄉(xiāng)親,又規(guī)勸有能力的人家(來(lái)幫助別人),靠他保全活下
來(lái)的人很多??墒?,乙酉丙戌年間,盜賊四起。徐君以身作則保衛(wèi)一方,
每聽(tīng)到盜賊來(lái)臨,就挺身而出,聚集鄉(xiāng)里的壯士守衛(wèi)防御。盜賊很仇恨
他,最后殺死徐君。鄉(xiāng)里的百姓都哀嘆流淚說(shuō):“這個(gè)人死了,我們這
些人沒(méi)有可依靠的了?!?/p>
有人說(shuō):徐君是古代游俠一樣的人。我說(shuō):游俠士因?yàn)楹昧x擾亂國(guó)
家,徐君因?yàn)楹昧x庇護(hù)百姓,這是他們的不同之處。盛世的時(shí)候,在上
的官吏潔身自好加強(qiáng)治理,使在下的官吏受益,下級(jí)盡職盡責(zé)來(lái)為上級(jí)
做事,上下和諧,盜賊就不能興起。因此地方上有崇尚道義的人,完全
可以用來(lái)彌補(bǔ)朝廷治理的不足,補(bǔ)救宰相等大小官吏的過(guò)失,從而對(duì)百
姓有功。像徐君這樣的人,大概跟這樣的人差不多了吧?唉,這不單是
為徐君寫的文章了。
20.閱讀下面的文言文,完成文后的題目。
(十年)九月,清兵駐于牛蘭。召宣、大、山西三總兵楊國(guó)柱、王樸、
虎大威入衛(wèi)。賜象昇尚方劍,督天下援兵。象昇麻衣草履,誓師及郊。
當(dāng)是時(shí),嗣昌、起潛注]主和議。象昇聞之,頓足嘆曰:“予受國(guó)恩,恨
不得死所,有如萬(wàn)分一不幸,寧捐軀斷腹耳?!睕Q策議戰(zhàn),然事多口嗣
昌、起潛撓。疏請(qǐng)分兵,則議宣、大、山西三帥屬象昇,關(guān)、寧諸路屬
起潛。象昇名督天下兵,實(shí)不及二萬(wàn)。次順義。
清兵南下,三路出師……象昇提殘卒,宿三宮野外。十二月十一日,
進(jìn)師至賈莊。起潛擁關(guān)、寧兵在雞澤,距賈莊五十里,象昇遣廷麟往乞
援,不應(yīng)。師至蒿水橋,遇清兵。象昇將中軍,大威帥左,國(guó)柱帥右,
遂戰(zhàn)。旦日,騎數(shù)萬(wàn)環(huán)之三匝。象昇麾兵疾戰(zhàn),呼聲動(dòng)天,自辰迄未,
炮盡矢窮。奮身斗,后騎皆進(jìn),手擊殺數(shù)十人,身中四矢三刃,遂仆。
楊陸凱懼眾之殘其尸口伏其上,背負(fù)二十四矢口死。一軍盡覆。
(節(jié)選自《明史?盧象昇傳,有刪改》)
注]嗣昌、起潛:指楊嗣昌、高起潛。
填入下列句子“口”中的虛詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①然事多□嗣昌、起潛撓
②楊陸凱懼眾之殘其尸□伏其上
③背負(fù)二十四矢口死
A.①因②且③乃B.①為②而③以
C.①因②而③以D.①為②且③乃
解析:本題考查“因、為、且、而、乃、以"六個(gè)虛詞的用法。①
寫盧象昇下定決心考慮作戰(zhàn),但是很多事都受到主和派楊嗣昌、高起潛
的阻撓?!耙颉痹诖颂幩坪踔挥斜碓蚩芍v通;“為”作介詞,可表被動(dòng),
表原因、目的。比較二者,表被動(dòng)最合適,所以此處應(yīng)用“為”,據(jù)此
可排除A、C兩項(xiàng)。②寫楊陸凱因?yàn)榕聰橙藖y砍盧象昇的尸體,因此就
自己趴在他的尸體上面?!岸笔沁B詞,可以表因果,用于后一分句譯
為“因而、因此”,合乎語(yǔ)境;而“且”要么表遞進(jìn),要么表并列,要
么表讓步,這里都講不通。據(jù)此可排除D項(xiàng)。③寫楊陸凱為護(hù)衛(wèi)盧象
昇的尸體背上挨了二十四箭因而死掉了。“以”和“乃”都有表承接的
用法,但是這句更強(qiáng)調(diào)楊陸凱的死因,用“以”更恰當(dāng)。
答案:B
【參考譯文】
(崇禎十年)九月,清兵駐扎在牛蘭?;实壅傩⒋笸?、山西的三
個(gè)總兵楊國(guó)柱、王樸、虎大威來(lái)護(hù)衛(wèi)京師。賜予盧象昇尚方寶劍,統(tǒng)率
全國(guó)各地來(lái)增援的部隊(duì)。盧象昇身披麻衣,腳穿草鞋,誓師后來(lái)到京城
郊區(qū)。這個(gè)時(shí)候,楊嗣昌、高起潛主張和議。盧象昇得知后,跺著腳感
慨地說(shuō):“我蒙受國(guó)家的大恩,只是遺憾死而不得其所,假如這回有萬(wàn)
分之一的不幸,我寧愿捐軀斷頭,以身殉國(guó)?!庇谑窍露Q心考慮作戰(zhàn),
但是很多事都受到楊嗣昌、高起潛的阻撓。盧象昇上書請(qǐng)求分編部隊(duì),
朝廷就決定宣府、大同、山西三位總兵的部隊(duì)歸盧象昇指揮,山海關(guān)、
寧遠(yuǎn)等各路部隊(duì)歸高起潛指揮。盧象昇名義上統(tǒng)率全國(guó)各地的部隊(duì),實(shí)
際上領(lǐng)的兵不到兩萬(wàn)人。駐扎在順義。
清兵南下,兵分三路……盧象昇率領(lǐng)剩下的弱卒,駐扎在京師野外。
十二月十一日,盧象昇進(jìn)兵到了賈莊。當(dāng)時(shí)高起潛率領(lǐng)山海關(guān)、寧遠(yuǎn)的
部隊(duì)在雞澤駐扎,距離賈莊只有五十里,盧象昇派廷麟前往求援,高起
潛不接應(yīng)。盧象昇的軍隊(duì)開(kāi)到蒿水橋,遇上了清兵。盧象昇帶領(lǐng)中路部
隊(duì),虎大威率左路,楊國(guó)柱率右路,于是(與清兵)激戰(zhàn)。第二天,(清
軍的)幾萬(wàn)騎兵里里外外把他們圍了三重。盧象昇指揮士兵奮勇作戰(zhàn),
呼聲震天動(dòng)地,從早晨直到午后,炮彈用盡,箭也都用完了。盧象昇挺
身而出進(jìn)行短搏,后邊的騎兵也都跟了上來(lái),他親手殺死了幾十個(gè)人,
身上中了四箭,挨了三刀,于是就倒下去了。楊陸凱怕敵人亂砍他的尸
體,就自己趴在他的尸體上面,背上挨了二十四支箭死掉了。整個(gè)部隊(duì)
都覆滅了。
21.閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成文后的題目。
及裴延齡誣逐陸贄、張滂、李充等,帝怒甚,無(wú)敢言。城聞,目:
“吾諫官,不可令天子殺無(wú)罪大臣。”?約拾遺王仲舒守延英閣上疏極
論延齡罪,慷慨引義,申直贄等,累日不止。帝大怒,召宰相抵藏罪。
順宗方為皇太子,乃開(kāi)救,良久得免。然帝意不已,欲遂相延齡。城顯
語(yǔ)曰:“延齡為相,吾當(dāng)取白麻壞之,哭于廷?!钡鄄幌嘌育g,城力也。
(選自《新唐書?陽(yáng)城傳》,有刪改)
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
[乃約拾遺王仲舒守延英閣上疏極論延齡罪
問(wèn)今是何世,乃不知有漢
[吾當(dāng)取白麻壞之
小大之獄,雖不能察,必以情
|哭于廷
ci得復(fù)見(jiàn)將軍干此
J帝不相延齡,城力也
師道之不傳也久矣.
(2)下列句子中加點(diǎn)的“為”字,與文中“為開(kāi)救”的“為”字意義
和用法相同的一項(xiàng)是()
A.此人一一為具言所聞,皆嘆惋
B.今不取,后世必為子孫憂
C.然則一羽之不舉,為不用力焉
D.仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑
解析:(1)C項(xiàng),均為介詞,在。A項(xiàng),連詞,于是、便/副詞,竟
然。B項(xiàng),代詞,代這件事/助詞,的。D項(xiàng),語(yǔ)氣詞,表判斷和肯定/
句中語(yǔ)氣詞,表示語(yǔ)氣的停頓。
(2)A項(xiàng)與例句均為介詞,替、給。B項(xiàng),成為。C項(xiàng),介詞,因?yàn)椤?/p>
D項(xiàng),介詞,被。
答案:(1)C(2)A
【參考譯文】
等到裴延齡誣陷、放逐陸贄、張滂、李充等官員時(shí),皇帝對(duì)陸贄等
非常憤怒,官員們都無(wú)人敢向皇帝進(jìn)言。陽(yáng)城聽(tīng)說(shuō)了,就說(shuō):“我擔(dān)任
諫官一職,不能讓皇帝殺無(wú)罪的大臣?!庇谑羌s拾遺王仲舒一起在延英
殿上奏章激烈地指斥裴延齡的罪狀,依據(jù)大義情緒激昂地為陸贄等人申
辯是非,多日不止。皇帝大怒,召宰相來(lái)治陽(yáng)城的罪。順宗當(dāng)時(shí)是皇太
子,為陽(yáng)城展開(kāi)營(yíng)救,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,陽(yáng)城得以免罪??墒腔实鄣呐瓪?/p>
還沒(méi)消,要讓裴延齡做宰相。陽(yáng)城揚(yáng)言:“(如果)讓裴延齡做宰相,我
一定身著白麻在朝延上哭來(lái)破壞這件事。”皇帝最終沒(méi)有任命裴延齡為
相,正是陽(yáng)城的功勞。
22.閱讀下面的文言文,完成文后的題目。
朱暉字文季,南陽(yáng)宛人也。初,光武與暉父岑俱學(xué)長(zhǎng)安,有舊故。
及即位,求問(wèn)岑,時(shí)已卒,?召暉拜為郎。暉尋個(gè)病去,卒業(yè)于太學(xué)。
后為郡吏,太守阮況嘗欲市暉婢,暉不從。及況卒,暉乃厚贈(zèng)送其
家。人或譏焉,暉日:“前阮府君有求于我,誠(chéng)恐以財(cái)貨污君。”騾騎
將軍東平王蒼聞而辟之,甚禮敬海。正月朔旦,蒼當(dāng)入賀。故事,少府
給璧。是時(shí)陰就為府卿,貴驕,吏微不奉法。蒼坐朝堂,漏耳盡,而求
璧不可得,顧謂掾?qū)儆迷唬骸叭糁??”暉望?jiàn)少府主簿持璧,即往紿
之日:“我數(shù)聞璧西未嘗見(jiàn),試請(qǐng)觀之?!敝鞑疽允跁?,暉顧召令史奉
之。蒼既罷,召暉謂曰:“屬者掾自視孰與藺相如?”
(選自《后漢書?朱暉傳》,有刪改)
注]掾?qū)伲鹤糁蔚墓倮簟?/p>
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()
[乃召暉拜為郎
懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵
[漏耳盡,而求璧不可得
B1窮且益堅(jiān),不墜青云之志
[暉尋以病去,卒業(yè)于太學(xué)
,[且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡
[我數(shù)聞璧畫未嘗見(jiàn),試請(qǐng)觀之
其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師
(2)下列句子中加點(diǎn)的“焉”字,與“騾騎將軍東平王蒼聞而辟之,
甚禮敬帶”的“焉”字意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.積土成山,風(fēng)雨興帚
B.盤盤焉,困困焉,蜂房水渦
C.猶且從師而問(wèn)帚
D.少焉,月出于東山之上
解析:(1)B項(xiàng),副詞,將要/連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。A項(xiàng),副詞,于
是、就。C項(xiàng),介詞,因?yàn)椤項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折。
(2)C項(xiàng)與例句均為代詞,他。A項(xiàng)兼詞,相當(dāng)于“于此B項(xiàng)形
容詞詞尾,相當(dāng)于“然”,”……的樣子”。D項(xiàng)句中語(yǔ)氣詞,表示停
頓,相當(dāng)于“也”。
答案:(1)B(2)C
【參考譯文】
朱暉字文季,南陽(yáng)宛城人。起初,光武帝與朱暉的父親朱岑都在長(zhǎng)
安學(xué)習(xí),有舊交。等到光武帝即位后,探訪朱岑,這時(shí)朱岑已死,于是
召朱暉做郎官。朱暉不久因病離職,畢業(yè)于太學(xué)。
后來(lái)朱暉做了郡吏,太守阮況曾經(jīng)想買朱暉家的婢女,朱暉不答應(yīng)。
等到阮況死了,朱暉送厚禮到阮況的家。有人譏諷他,朱暉說(shuō):“從前
阮府君有求于我,實(shí)在是怕用財(cái)物污辱了他?!彬咈T將軍東平王劉蒼聽(tīng)
說(shuō)后,提拔朱暉,對(duì)他十分禮遇尊崇。正月初一,劉蒼應(yīng)當(dāng)入賀。按照
舊例,少府給璧玉。這時(shí)陰就為府卿,(自認(rèn)為)高貴并且驕橫,官吏傲
慢而不守法。劉蒼坐在朝堂之上,更漏將盡,而璧玉找不到,劉蒼回頭
對(duì)佐治的官吏說(shuō):“怎么回事?”朱暉看見(jiàn)少府主簿手持璧玉,就去欺
騙他道:“我多次聽(tīng)說(shuō)有璧玉卻不曾見(jiàn)過(guò),請(qǐng)給我看看。”主簿把璧玉給
朱暉,朱暉回頭召令史給劉蒼。劉蒼行禮已畢,對(duì)朱暉說(shuō):“你自認(rèn)為
與藺相如哪個(gè)強(qiáng)些?”
23.閱讀下面的文言文,完成文后的題目。
南屏石,無(wú)出奔云右者。奔云得其情,未得若理。石如滇茶一朵,
風(fēng)雨落之,半入泥土,三四層摺。人走其中,如蝶入花心。黃寓庸先生
讀書其中,四方弟子千余人,門如市。余幼從大父訪先生。先生面焦黑,
多髭須,毛頰,河目海口,眉棱鼻梁,張口多笑。交際酬酢,八面應(yīng)之。
耳聆客言,目睹來(lái)牘,手書回札,口囑傻奴,雜沓芒前,未嘗少錯(cuò)???/p>
至,無(wú)貴賤,便肉、便飯食之,夜即與同榻。余一書記往,頗穢惡,先
生寢食冬不異也,余深服多。
(節(jié)選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》)
(1)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()
[未得其理
其如土石何
J夜即與同榻
蜩與學(xué)鳩笑之
|雜沓于前,未嘗少錯(cuò)
cI青,取之于藍(lán)而青干藍(lán)
I先生寢食之不異也
愿伯具言臣之不敢倍德也
⑵下列句子中加點(diǎn)的“之”字,與“余深服之”的“之”字意義和
用法相同的一項(xiàng)是()
A.子而思報(bào)父母之仇
B.句讀之不知,惑之不解
C.奚以之九萬(wàn)里而南為
D.吾從而師之
解析:(1)D項(xiàng)均為助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,可不譯。
A項(xiàng),代詞,它的/用在“如……何”前加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。B項(xiàng),介詞,和
/連詞,和。C項(xiàng),介詞,在/介詞,比。
(2)D項(xiàng)與例句均為代詞,他。A項(xiàng),助詞,的。B項(xiàng),助詞,賓語(yǔ)
前置的標(biāo)志,可不譯。C項(xiàng),動(dòng)詞,去、到、往。
答案:(1)D(2)D
【參考譯文】
南屏石,沒(méi)有超過(guò)奔云石的。奔云石得到了南屏石的情致,但沒(méi)有
得到南屏石的理趣。奔云石像一朵云南茶,被風(fēng)雨吹落,一半陷入泥土
中,折疊了三四層。人走在那奔云石中,像蝴蝶飛入花心。黃寓庸先生
在那里讀書,四方來(lái)求學(xué)的弟子有一千多人,門庭若市。我小時(shí)候跟隨
祖父拜訪過(guò)黃先生。黃先生面目黃黑,胡須很多,滿頰胡須,目清口闊,
眉骨分明,鼻梁挺直,常愛(ài)張口大笑。交際應(yīng)酬,八面玲瓏。耳中聽(tīng)著
客人的談話,眼睛看著送來(lái)的文書,手中寫著回信,口中囑咐奴仆,紛
雜繁多的事情放在面前,未曾有一點(diǎn)錯(cuò)誤??腿说搅?,無(wú)論貴賤,用家
常的肉、飯款待他們,夜晚就和客人同床而臥。我有一書記官前往,這
個(gè)書記官非常丑陋污濁,先生和他一道吃飯、睡覺(jué)沒(méi)有差異,我非常佩
服先生。
題組三綜合練
閱讀下面的文言文,完成24?27題。
司馬光,字君實(shí),陜州夏縣人也。父池,天章閣待制。光生七歲,
凜然如成人,聞講《江出春愁》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大指。自
是手不釋書。仁宗寶元初,中進(jìn)士甲科,年常用。性不喜華靡,聞喜宴
獨(dú)不戴花,同列語(yǔ)之曰:“君賜不可違。”乃簪一枝。從龐籍辟,通判
并州。麟州屈野河西多良田,夏人蠶食其地,為河?xùn)|患。籍命光按視,
光建:“筑二堡以制夏人,募民耕之,耕者眾則汆賤,亦可漸紓河?xùn)|貴
余遠(yuǎn)輸之憂?!奔畯钠洳摺6雽⒐饔虑铱?,引兵夜渡河,不設(shè)備,
沒(méi)于敵,籍得罪去。光三上書自引咎,不報(bào)。籍沒(méi),光升堂拜其妻如母,
撫其子如是單,時(shí)人賢之。改直秘閣、開(kāi)封府推官。交趾貢異獸,謂之
麟,光言:“真?zhèn)尾豢芍?,使其真,非自至不足為瑞,愿還其獻(xiàn)?!庇?/p>
奏賦以風(fēng)。修起居注,判禮部。有司奏日當(dāng)食,”事食不滿分,或京師
不見(jiàn),皆表賀。光言:“四方見(jiàn),京師不見(jiàn),此人君為陰邪所蔽;天下
皆知而朝廷獨(dú)不知,其為災(zāi)當(dāng)益甚,不當(dāng)賀。”從之。仁宗始不豫,國(guó)
嗣未立,天下寒心而莫敢言。諫官范鎮(zhèn)首發(fā)其議,光在并州聞而繼之,
且貽書勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)。至是,復(fù)面言:“臣昔通判并州,所上三章,愿陛
下果斷力行。”帝況晝久之旦得韭欲選宗室為繼嗣者受此忠臣之宜但人
丕敢及耳光旦反宣此自謂必死丕意慳下開(kāi)納帝曰:“此何害,古今皆有
之。二光退木聞命,―復(fù)上魂旦」區(qū)向者進(jìn)逸,意謂即彳工2“令寂無(wú)所聞,
此必有4、人言陛下春秋鼎盛,何遽為不祥之事?4、人無(wú)遠(yuǎn)慮,特欲倉(cāng)
之際,援立其所厚善者耳。'定策國(guó)老''門生天子'之禍,可勝言
哉?”帝大感動(dòng)曰:“送中書。”光見(jiàn)韓琦等曰:“諸公不及今定議,
異日禁中夜半出寸紙,以某人為嗣,則天下莫敢違?!辩裙笆衷唬骸案?/p>
不盡力?!蔽磶祝t英宗判宗正,辭不就,遂立為皇子,又稱疾不入。
光言:“皇子辭不覺(jué)之富,至于旬月,其賢于人遠(yuǎn)矣。然父召無(wú)諾,君
命召不俟駕,愿以臣子大義責(zé)皇子,宜必入。"英宗遂受命。
(節(jié)選自《宋史詞馬光傳》)
24.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.帝沉思久之曰/得非欲選宗室/為繼嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢
及耳/光曰臣/言此自謂必死/不意陛下開(kāi)納/
B.帝沉思久之曰/得非欲選宗室為繼嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢
及耳/光曰/臣言此/自謂必死/不意陛下開(kāi)納/
C.帝沉思久之/曰/得非欲選宗室/為繼嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢
及耳/光曰臣/言此自謂必死/不意陛下開(kāi)納/
D.帝沉思久之/曰/得非欲選宗室為繼嗣者乎/此忠臣之言/但人不敢
及耳/光曰/臣言此/自謂必死/不意陛下開(kāi)納/
解析:以對(duì)話“日”及虛詞“之”“乎”“耳”等標(biāo)志進(jìn)行斷句。
答案:D
25.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()
A.《左氏春秋》,簡(jiǎn)稱《左傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著,是
我國(guó)現(xiàn)存最早的敘事詳備的編年體史書。
B.“甫冠”指剛剛20歲。古代男子20歲行成年禮,束發(fā)戴冠,表
示已成年。古代表示年齡的詞語(yǔ)還有“總角”“豆蔻”“耄耋”等。
C.“昆弟”指兄弟,這里是指司馬光撫養(yǎng)龐籍的兒子就像自己的
兄弟一樣。成語(yǔ)“義結(jié)金蘭”“琴瑟和鳴”就特指兄弟情深。
D.“故事”有多種含義,文中的意思是“先例”,用以表示舊日
的典章制度?,F(xiàn)多指一種敘述類的文學(xué)體裁。
解析:“琴瑟和鳴”特指夫妻感情。
答案:C
26.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.司馬光性情不喜華靡,稟賦迥異。七歲時(shí),就能說(shuō)出《左氏春
秋》的大意;“聞喜宴”獨(dú)不戴花,體現(xiàn)了他與眾不同的膽識(shí)和品性。
B.司馬光做事堅(jiān)持原則,見(jiàn)解獨(dú)到。在異獸和日食事件中,他設(shè)
譬引喻,據(jù)理勸諫,朝廷最終聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。
C.司馬光為人忠厚篤誠(chéng),重情重義。在龐籍因事受牽連后,他能
連續(xù)上書承擔(dān)罪責(zé),龐籍死后又能善待其家人。
D.司馬光為臣鞠躬盡瘁,盡忠盡職。在關(guān)乎國(guó)嗣的問(wèn)題上,他與
范鎮(zhèn)等人一起勸說(shuō)天子為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,早立儲(chǔ)君。
解析:“設(shè)譬引喻”錯(cuò);異獸事件并沒(méi)有提到“聽(tīng)從他的意見(jiàn)”。
答案:B
27.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)筑
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