寒假作業(yè)07 電流與電壓和電阻的關(guān)系(解析版)-2024年九年級(jí)物理寒假培優(yōu)練_第1頁
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文檔簡介

完成時(shí)間:月日天氣:

作業(yè)07電流與電壓和電阻的關(guān)系

'2—積累里用

探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

(1)實(shí)驗(yàn)方法——控制變量法

因影響導(dǎo)體中電流大小的因素可能有兩個(gè):電壓和電阻,所以要探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系,應(yīng)保持另一

個(gè)因素不變。可以先保持電阻不變,用電壓表和電流表測出定值電阻兩端的電壓和電流,研究電流與電壓

的關(guān)系;也可以保持電壓不變,改變電阻,用電流表測出電阻中的電流,研究電流跟電阻的關(guān)系。

(2)根據(jù)控制變量法,探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系可分為兩步:

①保持電阻不變,通過改變電壓,觀察電流的變化;

②保持電壓不變,通過改變電阻,觀察電流的變化。

wa鞏固提升練

1.(2023?四川德陽?統(tǒng)考中考真題)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明利用穩(wěn)壓電

源(恒為4.8V)、電阻箱(阻值可調(diào)節(jié))、滑動(dòng)變阻器(“60。0.6A")、電壓表、電流表、導(dǎo)線若干做了如下

實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路

的電阻變大;

(2)按照(1)問中你的連接方式,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于端;(選填“左”或“右”)

(3)小明控制電阻箱接入電路的阻值R=5。一定,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn),測得了下表

中的數(shù)據(jù),其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表指針如圖乙所示,其示數(shù)為V,通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出:

通過導(dǎo)體的電流與的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

U/V0.511.53

I/A0.10.20.30.50.6

(4)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)控制電壓表的示數(shù)U=3V一定,通過移動(dòng)變阻器滑片P和改變電阻箱R接入電路的阻值,

進(jìn)行了5次實(shí)驗(yàn),測得了下表中的數(shù)據(jù),通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出:通過導(dǎo)體的電流與的關(guān)系,本

實(shí)驗(yàn)研究物理問題所用到的方法是。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345

R/Q510152030

I/A0.60.30.20.150.1

(5)小明按照(4)問的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行更多的數(shù)據(jù)探究,電阻箱接入電路的阻值不能超過Qo

【詳解】(1)滑動(dòng)變阻器一上一下串聯(lián)接入電路,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,

下面連接A接線柱,電壓表和電阻箱并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最大處,即最右端。

(3)由圖乙可知,電壓表的量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表的示數(shù)是2.5V。由表中數(shù)據(jù)可知,電

壓增大幾倍,對(duì)應(yīng)的電流也增大幾倍,電阻一定,電流與電壓成正比。

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,保持電壓Uv=/iRi=0.6Ax5Q=3V,不變,可以得到電壓一定,電流和電阻成反比,

用到控制變量法。

(5)多次改變電阻箱接入電路的電阻值,移動(dòng)變阻器的滑片P,保持電壓表示數(shù)為3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓

的規(guī)律,滑動(dòng)變阻器分得的電壓。產(chǎn)U-Uv=4.8V-3V=1.8V,電壓表示數(shù)為滑動(dòng)變阻器分得的電壓的

育3V=:5倍,根據(jù)分壓原理,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大為60。時(shí),電阻箱連入電路中的電阻為

^=|x60Q=100Q,即為完成該實(shí)驗(yàn),電阻箱接入電路的阻值不能超過100。。

2.(2023?湖南益陽?統(tǒng)考中考真題)小明同學(xué)想探究“通過燈泡的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,在圖乙中將實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉;

滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),小燈泡變亮);

(2)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大。接下

來正確的操作是;

A.檢查電路是否短路

B.更換電流表

C.檢查小燈泡是否接觸良好或損壞

D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)排除電路故障后,下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),其中第一次測得的電流如圖丙所示,則電流表示

數(shù)為Ao從表中數(shù)據(jù)可看出,通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓不成正比,其原因是O

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

電壓UN2.03.03.8

電流〃A0.380.40

-

ifll

【答案】(1)(2)C(3)0.32燈泡的電阻隨溫度發(fā)生變化,其電

阻不是定值

【詳解】(1)電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)串聯(lián)接入電路;滑動(dòng)變阻器接線柱“一上一下”接入電路;如

下圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)較大,可能是與電壓表并聯(lián)的小燈泡斷

路,接下來應(yīng)檢查小燈泡是否接觸良好或損壞。故ABD不符合題意,C符合題意。

故選Co

(3)由圖丙可知,電流表所選量程為0~0.6A,分度值是0.02A,根據(jù)指針位置可知,其示數(shù)是0.32A。

由表中數(shù)據(jù)可知,燈泡的電壓增大,對(duì)應(yīng)的電流也增大,燈泡的實(shí)際功率變大,燈絲溫度升高,燈泡電阻

變大,燈泡的電流跟燈泡兩端電壓不成正比,其原因是燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大。

3.(2023?山東煙臺(tái)?統(tǒng)考中考真題)在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明制定了探究的總體思路:保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;保持電壓不變,

探究電流與電阻的關(guān)系。物理上把這種科學(xué)探究的方法叫做;

(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的過程中,小明連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器

的滑片P應(yīng)滑到(選填或“8”)端。閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,此時(shí)電流表

示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為A;

(3)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的過程中,小明將50的電阻換成10。的電阻后,閉合開關(guān),直接讀出電流

值,這種做法是否正確?理由是什么?()

(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了/-U和/-R的圖像,如圖丙、丁所示。由圖像可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在

電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成;在電壓一定的情況下,通過導(dǎo)體的電

流跟導(dǎo)體的電阻成0

【答案】(1)控制變量法(2)A0.4(3)見解析(4)正比反比

【詳解】(1)控制電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;控制電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系。物理上把

這種科學(xué)探究的方法叫做控制變量法。

(2)小明連接了如圖甲所示的實(shí)物電路。閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到電阻值最大處,也就是

滑動(dòng)變阻器的A端。電流表示數(shù)如圖乙所示,連接時(shí)選擇了0~0.6A的量程,分度值是0.02A,則此時(shí)電流

表示數(shù)為0.4A。

(3)在“探究電流與電阻的關(guān)系''的過程中,要控制電阻兩端的電壓不變,但小明將5。的電阻換成10。的

電阻后,閉合開關(guān),直接讀出電流值,這樣操作是不正確的,根據(jù)串聯(lián)電路中分壓原理可知,當(dāng)5。的電阻

換成10。的電阻后,電阻兩端的電壓就變大了,應(yīng)該移動(dòng)變阻器滑片,使電阻兩端的電壓保持和以前不變,

然后再讀出電流表示數(shù)。

(4)如圖丙所示,/-。圖像是正比例函數(shù)圖像,所以可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電阻一定的情況下,通過

導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。如圖丙所示,/-R圖像是反比例函數(shù)圖像,所以可以得到的實(shí)

驗(yàn)結(jié)論是:在電壓一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。

4.(2023?山東威海?統(tǒng)考中考真題)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為9V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格

為“50C2A”。

甲乙丙

(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);

(2)連接好電路,將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)始

終接近電源電壓。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是;

A.電流表損壞

B.滑動(dòng)變阻器短路

C.定值電阻R接觸不良

D.定值電阻R短路

(3)排除故障繼續(xù)實(shí)驗(yàn),更換不同的定值電阻后,都需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,其目的是,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

所示,其中第6次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為A;

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456...

電阻R/。57.512152025...

電流〃A1.20.80.480.40.32...

IIA

(4)在如圖所示坐標(biāo)系中已經(jīng)描出所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),請(qǐng)繪出圖像,分析并得出結(jié)論:;

(5)實(shí)驗(yàn)完成后,在評(píng)估“將5。電阻更換成7.5C電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)”這一環(huán)節(jié)中,甲小組認(rèn)為,更換成7.5。電

阻后需要將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,才能閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);而乙小組認(rèn)為,更換成7.5。電阻后不需要

將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大,可直接閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為哪個(gè)小組的觀點(diǎn)正確并寫出理由:

(3)保持電阻R兩端電壓不變0.24

(5)甲小組觀點(diǎn)正確。為了保護(hù)電路,

防止電路因連接錯(cuò)誤(如短路)導(dǎo)致電路元件損壞,每次閉合電路前都要將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最

大處。

【詳解】(1)電壓表要并聯(lián)在定值電阻兩端,且正接線柱靠近電源正極,負(fù)接線柱靠近電源負(fù)極,所以作

圖如下

(2)電流表無示數(shù),說明發(fā)生斷路,電壓表有示數(shù),則說明是定值電阻斷路,此時(shí)電壓表串聯(lián)到電路中,

測電源電壓。故選C。

(3)探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,更換不同的定值電阻后,都需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,其目的是控制定值

電阻兩端電壓不變。其中第6次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)如圖丙所示,選用的是0?0.6A量程,其讀數(shù)為0.24A。

(4)用平滑的曲線連接各點(diǎn),得到圖像如下

結(jié)合此圖像和表格數(shù)據(jù)可知,電壓一定時(shí),電流與電阻成反比。

(5)甲小組觀點(diǎn)正確。為了保護(hù)電路,防止電路因連接錯(cuò)誤(如短路)導(dǎo)致電路元件損壞,每次閉合電路

前都要將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處。

*2能力培優(yōu)練

1.(2023?寧夏?統(tǒng)考中考真題)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用電壓表測得電源電壓為2.8V,

并連接了如圖甲所示的部分電路:

(1)觀察圖甲,請(qǐng)指出電路連接過程中的不妥之處:。

(2)改正后,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲上完成剩余電路的連接(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,

其阻值增大)。

(3)閉合開關(guān)后,觀察電壓表示數(shù)接近電源,電流表無示數(shù)出現(xiàn)該故障的原因是。

(4)排除故障后開始測量,并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示:

電壓UN1.01.52.02.5

電流〃A0.100.150.25

(5)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

(6)若要繼續(xù)完成探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn),除了現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材之外,還需要增加

【答案】(1)連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開(3)定值電阻斷路(5)

在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比(6)兩個(gè)阻值不同的定值電阻

【詳解】(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該斷開;由圖甲可知,電路連接過程中的不妥之處:連接

電路時(shí)開關(guān)沒有斷開。

(2)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,其阻值增大,故滑動(dòng)變阻器選用左下接線柱與開關(guān)串聯(lián)在電路中,如

(3)閉合開關(guān)后,觀察到電流表無示數(shù),說明電路可能斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電

源連通,則與電壓表并聯(lián)的電路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了,即出現(xiàn)該故障的原

因是定值電阻斷路。

(5)如圖乙可知,電流表選用。?0.6A量程,分度值0.02A,其示數(shù)為0.20A;由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)定值

電阻兩端電壓與通過定值電阻的電流的比值為定值,故可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的

電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

(6)在探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制定值電阻兩端電壓不變,更換不同阻值的定值電阻,故除

了現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材之外,還需增加兩個(gè)阻值不同的定值電阻。

2.(2023?內(nèi)蒙古赤峰?統(tǒng)考中考真題)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,圖1是某組同學(xué)的探究原理圖。

(1)在實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則電流為A;

(2)圖3是該組同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制的小燈泡/-U圖像。通過圖像分析,他們發(fā)現(xiàn)該探究不能用小燈泡,

原因是:O

【答案】(1)0.28(2)小燈泡的電阻隨溫度升高而變大,不符合實(shí)驗(yàn)要求

【詳解】(1)圖2所示,量程為0~0.6A,電流表的分度值為0.02A,讀數(shù)為0.28A。

(2)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,要求電阻阻值是不能變化的,從圖3可以看出隨著電壓均勻的增

大,開始時(shí)電流增大較快,后來就不怎么增大了,說明隨著通電時(shí)間的增加,小燈泡的溫度升高,燈絲電

阻不斷變大,不符合此實(shí)驗(yàn)的要求。

3.(2023?黑龍江?統(tǒng)考中考真題)在探究“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),老師給小明提供了如下器材:電源(電

壓恒定為4.5V),電流表,電壓表,開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器甲“10。;2A”和滑動(dòng)變阻器乙“20。;1A”各一

個(gè),定值電阻50、10。、15。各一個(gè),導(dǎo)線若干。

學(xué)生電源6o

(1)注意在連接電路時(shí),開關(guān)必須處于狀態(tài);

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變

大,導(dǎo)線不允許交叉);

(3)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),無論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表都無示數(shù),則故障可能

是(答出一種情況即可);

(4)排除故障后,小明把5。的電阻接入電路中,移動(dòng)滑片P到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)如圖乙所示,

正確記錄后,小明又改用10。電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,小明應(yīng)將滑片P向(選填“左”或者“右”)

移動(dòng)至電壓表示數(shù)為V;

(5)小明在實(shí)驗(yàn)中所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該是(選填“甲”或"乙”);

(6)利用老師給的器材,還能完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)有:(寫出一個(gè)即可)。

|學(xué)生電源6o

【答案】(1)斷開(3)定值電阻短路(電壓表短路)

(4)右2.5(5)乙(6)探究電流和電壓的關(guān)系(測定值電阻的阻值)(答案合理即可)

【詳解】(1)在連接電路時(shí),為保護(hù)電路,要先斷開開關(guān)。

(2)由題意知,滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大,即滑片P向左滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變

小,故滑動(dòng)變阻器的左下接線柱接入電路,如圖所示:

s

(3)由題意知,電流表有示數(shù),說明電路有電流為通路,而此時(shí)電壓表無示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的電阻

R短路。

(4)由圖乙知,電流表接入量程為。~0.6A,且最小分度值為0.02A,則電流表示數(shù)為0.5A。根據(jù)U=東可

得,電壓表示數(shù)為。丫=加=。-5人*5。=2.5丫,小明又改用10。電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)利用控制變量法,保持

電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點(diǎn),為控制定值電阻兩端電壓保持不變,此時(shí)應(yīng)滑動(dòng)變阻器滑片P

向右移動(dòng),增大接入電路電阻,從而增大滑動(dòng)變阻器兩端電壓。

(5)實(shí)驗(yàn)中使用的定值電阻阻值最大為15。時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器分得的電壓

U滑=U-UN=4.5V-2.5V=2V

變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)倍數(shù)為

2V

-------=0.8

2.5V

根據(jù)分壓原理,當(dāng)接入15。電阻時(shí),變阻器連入電路中的電阻為

7^=0.8xl5Q=12Q>10Q

因此小軍實(shí)驗(yàn)所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該是乙“20Q;1A”。

(6)電流表可測量電路中電流,電壓表可測量用電器兩端電壓,因此還可通過該實(shí)驗(yàn)裝置探究電流和電壓

的關(guān)系和測定值電阻的阻值的實(shí)驗(yàn)。

粗拓展突破練

1.(2022.江蘇南京?統(tǒng)考中考真題)用如圖甲所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系。

(1)實(shí)驗(yàn)前,電流表的指針位置如圖乙所示,應(yīng)該

(2)在研究電流與電壓關(guān)系時(shí),為了改變電阻箱品兩端的電壓,(選填“需要”或“不需要”)調(diào)節(jié)&

的阻值;

(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),有以下步驟:

A.調(diào)節(jié)Ri的阻值為3。;

B.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器&的滑片P至某一位置,記錄電流表的示數(shù)為0.50A;

C.僅調(diào)節(jié)4的阻值,分別為6。和9。,記錄兩次相應(yīng)的電流值分別為0.33A和0.25A。

以上步驟C存在問題,要使第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有效,步驟C中將R1的阻值由3。調(diào)成6。后,正確的操作

是O

【答案】(1)調(diào)零(2)需要(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器及的滑片P使電壓表的示數(shù)為1.5V不變,

記錄電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)

【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)前,電流表的指針位置如圖乙所示,即指針沒有正對(duì)零刻度線,所以,應(yīng)該調(diào)零。

(2)在研究電流與電壓關(guān)系時(shí),要控制電阻大小不變,記錄電流隨電壓的變化關(guān)系,為了改變電阻箱M

兩端的電壓,需要調(diào)節(jié)&的阻值,從而改變變阻器連入電路的電阻,進(jìn)而改變電路的電流,達(dá)到改變電阻

箱電壓的目的。

(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),要控制電阻的電壓不變,根據(jù)A、B知道,電阻的電壓為U=IR=0.50Ax3Q=1.5

V,要使第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有效,步驟C中將R的阻值由3。調(diào)成6c后,正確的操作是:移動(dòng)滑動(dòng)變阻器

&的滑片P使電壓表的示數(shù)為L5V不變,記錄電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)。

2.(2023?江蘇無錫?統(tǒng)考中考真題)用圖甲所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系.器材有:

干電池3節(jié)(每節(jié)電壓略小于L5V),滑動(dòng)變阻器3個(gè)(銘牌上分別標(biāo)有“5Q;3A”“20Q;2A”“50Q;1.5A”

開關(guān)各一個(gè),阻值為5。、10。、20。的電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至—(選填“A”或“3”)端;

(2)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑片P,兩表指針不偏轉(zhuǎn);將與電壓表接線柱相連的

導(dǎo)線從。端拆下,試觸C點(diǎn),電壓表指針不偏轉(zhuǎn),試觸8點(diǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),若電路中只有一處故障,

則可能是;

(3)排除故障后,重新開始實(shí)驗(yàn),探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為0.7V,電流表示數(shù)為

0.07A0移動(dòng)滑片P,逐步增大R兩端電壓,記錄電壓表的示數(shù)U和對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)/;以電流/為縱

坐標(biāo)、電壓U為橫坐標(biāo),采用描點(diǎn)的方式,畫出/-U圖像,如圖乙所示,依據(jù)圖像,得到的結(jié)論是,

實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有字樣,電源電壓為V;

(4)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),為了能使用上一次的某一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),斷開開關(guān),將R換成5。,閉合

開關(guān),移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)如圖丙所示為A;斷開開關(guān),換接未使用過的一個(gè)電阻,正確操作后,

電流表示數(shù)應(yīng)為A?

【答案】(1)B(2)BC斷路(3)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比“50

Q1.5A”4.2(4)0.40.1

【詳解】(1)閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值滑到最大處,即滑片P移至2端。

(2)閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為0,說明電路可能斷路,電壓表示數(shù)為0,說明電壓表與電源沒有連通;

將與電壓表接線柱相連的導(dǎo)線從。端拆下,試觸C點(diǎn),電壓表指針不偏轉(zhuǎn),試觸B點(diǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),

說明此時(shí)電壓表與電源連通,電壓表并聯(lián)的電路斷路,若電路中只有一處故障,則可能是導(dǎo)線BC斷路;

(3)用描點(diǎn)的方式,畫出/-。圖像,如圖乙所示,圖像是一條過原點(diǎn)的斜線,是正比例函數(shù)圖線,得到的

結(jié)論是:導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。電路中最小電流為0.07A,此時(shí)導(dǎo)體

兩端的電壓為0.7V,如果電源電壓為4.5V,滑動(dòng)變阻器分得的電壓為%t=U-UR=4.5V-0.7V=3.8V,

此時(shí)滑動(dòng)變阻器的值%=T=7777X254.3。,由題意可知,每節(jié)電池的電壓略小于1.5V,滑動(dòng)變阻器

分得的電壓小于3.8V,滑動(dòng)變阻器的值應(yīng)小于54.3C,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選50C,1.5A的。電源電壓

U=%+UR=0.07AX500+0.7V=4.2V;

(4)如圖丙,電流表接。?0.6A量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.4A。斷開開關(guān),將R換成50,閉合開

關(guān),移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)為0.4A,定值電阻兩端的電壓保持2V不變;所以使用上一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為

(2V,0.2A)此時(shí)定值電阻的值為10。;再次斷開開關(guān),換接未使用過的一個(gè)電阻應(yīng)該是20。,正確操

U'2V

作后,電流表示數(shù)應(yīng)為/'=/=而方=°」A。

i\ZU12

3.(2022?遼寧丹東?統(tǒng)考中考真題)“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,準(zhǔn)備的電學(xué)器材如下:電源

4.5V、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30。1A”、定值電阻(5。、100、20。、300)、開關(guān)、導(dǎo)線

(1)“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

①某同學(xué)開關(guān),按如圖甲所示電路圖連接實(shí)物。試觸時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表指針向零刻度線左側(cè)偏轉(zhuǎn),

如圖乙所示,則電路連接出現(xiàn)的錯(cuò)誤是o

②糾正錯(cuò)誤后開始實(shí)驗(yàn),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片尸向(選填“左”或“右”)滑動(dòng),使電阻&兩端電壓由

1.5V逐漸增大到2V、2.5V,讀出所對(duì)應(yīng)的電流值。其中第二次電流表示數(shù)如圖丙所示為A。實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)次序123

U/V1.522.5

I/A0.15A0.25

③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成比。

④善于預(yù)習(xí)的小輝,分析表中數(shù)據(jù)可知該同學(xué)所用的定值電阻阻值為O。

(2)“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

①將10。的定值電阻接入A、B兩點(diǎn)間,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。

②接下來用20。的電阻替換10。的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片尸,使電壓表示數(shù)(選

填“大于”、“小于”或“等于")2V時(shí),讀出電流表示數(shù)。

③將實(shí)驗(yàn)器材中(選填“5。”或“300”定值)電阻接入A、5兩點(diǎn)間,無論怎樣移動(dòng)滑片P都無法

完成實(shí)驗(yàn)。

【答案】(1)①斷開電流表正負(fù)接線柱接反②左0.2③正10(2)②等于③30c

【詳解】(1)①在連接或拆解電路時(shí),為了保護(hù)電路,開關(guān)必須要斷開。

②開關(guān)閉合后,小陽發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線左端,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了。R和扁串聯(lián),

電阻Ro兩端電壓由1.5V逐漸增大,R的阻值要變小,滑片要向左滑動(dòng)。由圖丙知道,電流表選用小量程,

分度值為0。2A,其示數(shù)為0.2A。

③探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí),需控制電阻不變,結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)

體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。根據(jù)歐姆定律知道,定值電阻的阻值

I0.15A

(2)②探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,使電壓表的示數(shù)為2V。

③圖中電源電壓為4.5V,當(dāng)AB間換成30。的電阻時(shí),電路的電流為/=2=W7=±A,根據(jù)串聯(lián)電路

R30£215

電壓的規(guī)律知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為?;?U-0V=4.5V-2V=2.5V,滑動(dòng)變阻器兩端的電阻為

_U滑_2.5Vano

滑一/一1即變阻器的最大阻值至少為37.5C,所以當(dāng)AB間換成300的電阻時(shí),無論

怎樣移動(dòng)滑片P,都無法完成實(shí)驗(yàn)是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的電阻太小了。

4.(2023?四川廣元?統(tǒng)考中考真題)同學(xué)們“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電壓恒為6V

的電源一個(gè),定值電阻5個(gè)(阻值分別為5Q、10。、15。、20Q、25。),規(guī)格為“4001A”的滑動(dòng)變阻器

一個(gè),電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)同學(xué)們設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,想用電壓表的3V量程測量定值電阻R兩端的電壓,請(qǐng)

你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他們把電壓表正確連接在電路中(導(dǎo)線不能交叉);

(2)他們先將R=5。的電阻接在圖甲中a、b間,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為U。;保持滑片

不動(dòng),用10。的電阻替換。、6間的電阻后,需將滑動(dòng)變阻器的滑片P向(選填“左”或“右”)端移

動(dòng),才能保持“b間的電壓不變;再依次更換。、b間電阻為15。、20Q繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。他們根據(jù)測量數(shù)據(jù)

作出了電流表示數(shù)/與。、6間電阻R阻值的關(guān)系圖像,如圖乙所示。由乙圖可知:"b間電壓4的值為一

V;a、b間電壓一定時(shí)。通過a、6間導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成比;

(3)當(dāng)他們用250的電阻替換200的電阻后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能調(diào)為U。。為繼續(xù)完成此次探究,

同學(xué)們一起設(shè)計(jì)了如下方案,下列方案不正確的一項(xiàng)是;

A.將滑動(dòng)變阻器更換為“50。1A”的滑動(dòng)變阻器,其余不變

B.將電壓為6V的電源更換為電壓為5.2V的電源,其余不變

C.只調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使4為2.3V

【詳解】(1)電壓表與定值電阻并聯(lián)接入電路,注意接線柱正進(jìn)負(fù)出,電壓表選用3V的量程,如下圖所示:

(2)實(shí)驗(yàn)中,用10。的電阻替換50,根據(jù)分壓原理,電阻兩端的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大;研究電

流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,要增大變阻器兩端的電壓,由分壓原理,要

增大變阻器電阻阻值,故應(yīng)向右移動(dòng)滑片才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求;根據(jù)圖乙所示的圖像可知,。、b兩端的電壓

為U=/R=0.4Ax5。==2V,為一定值,故可得出:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

(3)A.由圖可知,電源電壓為6V,定值電阻兩端電壓為2V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U變=6V-2V=4V

根據(jù)串聯(lián)分壓原理得R定:R后Uv:。變=2V:4V=1:2,滑動(dòng)變阻器的阻值是定值電阻的2倍,當(dāng)他們用

25。的電阻替換20。的電阻后,則解得R變=500,如果只更換滑動(dòng)變阻器,則更換的滑動(dòng)變阻器最大阻值

至少為50C,因此該方法可行,故A正確,不符合題意;B.如果重新開始實(shí)驗(yàn),只更換電源,將電壓為6

V的電源更換為電壓為5.2V的電源,定值電阻兩端電壓保持不變?yōu)?V,滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U變=6V-5.2

V=3.2V,根據(jù)串聯(lián)分壓原理得R定:r變=%:U變=2V:3.2V=1:1.6,滑動(dòng)變阻器的阻值是定值電阻的1.6

倍,當(dāng)他們用25。的電阻替換20c的電阻后,則解得R變=40。,因此該方法可行,故B正確,不符合題

思;

C.如果重新開始實(shí)驗(yàn),只改變控制電壓使Uo為2.3V,電源電壓為6V,定值電阻兩端電壓為2.3V,

滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U變=6V-2.3V=3.7V根據(jù)串聯(lián)分壓原理得R定:7?變=%:U變=2.3V:3.7V=23:37,

滑動(dòng)變阻器的阻值是定值電阻的二37倍,當(dāng)他們用25Q的電阻替換20Q的電阻后,則解得

R變=25C*||它40.2。,變阻器的最大阻值是40C,因此該方法不可行,故C錯(cuò)誤,符合題意。故選C。

W2仿真考場練

1.(2023?遼寧丹東?統(tǒng)考中考真題)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小潘設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示的電

(1)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最—端;(選填“左”或“右”)

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),已知導(dǎo)線、儀表均完好且接觸良好,則故障原因可能

是定值電阻;(選填“斷路”或“短路”)

(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.0V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所

示,則電流表示數(shù)為A;

(4)繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行多次測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234

電壓UN1.01.62.22.8

電流〃A0.160.220.28

分析表中數(shù)據(jù)可知:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;

(5)同桌的小明分別用兩個(gè)阻值未知的電阻員和及進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到兩個(gè)電阻的/-U圖像,如圖丙所示。

由圖像可知Ri&(選填“>”“<”或“=”);

(6)若將定值電阻換成小燈泡,不能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的探究目的,是因?yàn)閛

【答案】(1)左(2)短路(3)0.1(4)正比(5)<(6)燈泡的電阻隨溫度的

升高而增大

【詳解】(1)在閉合開關(guān)前,為了保護(hù)電路,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)至阻值最大處,即最左端。

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù),說明可能是與電壓表并聯(lián)的定值電

阻短路了。

(3)由圖乙可知,電流表使用的是“0?0.6A”的量程,其分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.1A。

(4)由表格數(shù)據(jù)可知,電阻一定時(shí),隨著定值電阻兩端電壓的增大,通過定值電阻的電流也增大同樣的倍

數(shù),因此可知,在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

(5)由圖丙可知,當(dāng)電壓相同時(shí),有/戶心。由氏=彳可知,

(6)在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,需要控制電阻不變,因小燈泡的電阻隨著溫度的升高而增大,因

此將定值電阻換成小燈泡,不能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的探究目的。

2.(2023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題)在物理實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們探究“電流與電壓的關(guān)系”,如圖所示。

(1)請(qǐng)用筆畫線將圖甲中所缺的一根導(dǎo)線補(bǔ)充完整;

(2)在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中,得到電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為A;

【答案】(1)(2)0.36(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器(4)正比

【詳解】(1)探究“電流與電

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