蘇科版八年級下冊第12章二次根式((19))_第1頁
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文檔簡介

二次根式知識梳理

1.二次根式的定義注意:判斷一個式子是二次根式,需要滿足以下條件:(1)根指數(shù)必須是______;(2)被開方數(shù)為________.形如_______的式子叫做二次根式,“”稱為二次根號;2非負數(shù)2.二次根式有無意義的條件(1)如果一個式子中含有多個二次根式,那么它們有意義的條件是:各個二次根式中的被開方數(shù)都必須是________;非負數(shù)(2)如果所給式子中含有分母,則除了保證被開方數(shù)為非負數(shù)外,還必須保證____________.分母不為0知識梳理

3.二次根式的性質(zhì)(1)雙重非負性:,;(2);應(yīng)用:在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:4a2-12(3)a-a(4)=________(a≥0,b≥0)

(5)=________(a≥0,b>0)知識梳理

4.二次根式的化簡(1)二次根式化簡的步驟:①把被開方數(shù)分解因式;②利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì),把被開方數(shù)中能開得盡方的因數(shù)(或因式)都開出來;③化簡后結(jié)果為最簡二次根式或整式.(2)最簡二次根式的條件:被開方數(shù)不含分母;被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.知識梳理

5.二次根式的運算(1)二次根式的乘法:·=(a≥0,b≥0).

推廣:(2)二次根式的除法:=(a≥0,b>0).(3)二次根式的加減步驟:①如果有括號,根據(jù)去括號法則去掉括號.②把不是最簡二次根式的二次根式進行化簡.③合并被開方數(shù)相同的二次根式.知識梳理

6.二次根式的混合運算(1)二次根式的混合運算是二次根式乘法、除法及加減法運算法則的綜合運用.①與實數(shù)的混合運算一致,運算順序先乘方再乘除,最后加減,有括號的先算括號里面的.②在運算中每個根式可以看做是一個單項式,多個不同類的二次根式的和可以看作多項式.(2)二次根式的運算結(jié)果要化為最簡二次根式或整式.(3)在二次根式的混合運算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.典例剖析

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個例1下列式子中二次根式的個數(shù)有()C典例剖析

C例2代數(shù)式有意義時,x應(yīng)滿足的條件是()A.x≠8 B.x<8 C.x>8D.x≥8【變式】函數(shù)

的自變量

x的取值范圍是為

.x-2≥0x-5≠0x≥2且x≠5

典例剖析

C例3

(a﹣1)變形正確的是()D【變式】已知a≠0且a<b,化簡二次根式的正確結(jié)果是()a<1a<0,b≥0典例剖析

A例4下列二次根式中,最簡二次根式是()C【變式】如果與的和等于3,那么a的值是()典例剖析

例5

計算:原式=5=5=5典例剖析

例6有一塊矩形木板,木工采用如圖的方式,先在木板上截出兩個面積為18dm2和32dm2的正方形木板,后來又想從剩余的木料中截出長為1.5dm,寬為1dm的長方形木條,請問最多能截出幾塊這樣的木條?解:剩余部分的長為dm,寬為dm,∵1.5,∴剩余的木料的短邊只能作為木條的短邊,∵4.24.3,4.2÷1.5≈2,∴只能截出2塊.練習(xí)鞏固

0.5BACC練習(xí)鞏固

03學(xué)以致用

學(xué)以致用

解:∴∴

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