基礎(chǔ)鞏固1．實(shí)驗(yàn)表明，磁體能吸引1元硬幣，對(duì)這種現(xiàn)象解釋正確的是（）A．硬幣一定是鐵做的，因?yàn)榇朋w能吸引鐵B．硬幣一定是鋁做的，因?yàn)榇朋w能吸引鋁C．磁體的磁性越強(qiáng)，能吸引的物質(zhì)種類越多D．硬幣只含有磁性材料，磁化后能被吸引2．下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法正確的是（)Ａ．磁體周圍存在著磁場(chǎng)Ｂ．磁體周圍存在著磁感線Ｃ．磁感線就是磁場(chǎng)Ｄ．磁感線總是從S極出發(fā)回到N極3．下列有關(guān)磁場(chǎng)的說法，不正確的是()Ａ．磁場(chǎng)能產(chǎn)生磁感線Ｂ．地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近Ｃ．磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的Ｄ．磁針能指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用4．愛因斯坦曾說過，“磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來“正如他坐在椅子上一樣實(shí)在”。這句話形象地說明了（）A．磁場(chǎng)是為研究問題而假想的B．磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)C．椅子一定是磁體D．磁場(chǎng)是看得見、摸得著的5．有兩根大頭針被磁鐵一端吸起，懸在磁鐵下方，如圖所示的四幅圖中能正確反映實(shí)際情況的是（）6．下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng)，其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是（）A．條形磁鐵 B．地磁場(chǎng) C．通電直導(dǎo)線 D．通電螺線管7．兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時(shí)，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時(shí)，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明（）A．A、B都是磁體 B．A、B都不是磁體C．A是磁體，B不是磁體 D．A不是磁體，B是磁體8．如圖所示，用條形磁鐵N端，在一根鋼棒上從左向右沿同一方向磨擦幾次，鋼棒具有磁性的情況是（）A．鋼棒左端為N極B．鋼棒右端為N極C．無法確定鋼棒某端的極性D．鋼棒無磁性第7題圖第8題圖9．如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（） ABCD10.小紅梳理反思了“磁場(chǎng)和磁感線”相關(guān)知識(shí)，她歸納整理如下，其中正確的有（）①磁場(chǎng)看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線③磁感線是鐵屑組成的④地磁場(chǎng)的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近．A．①④ B．②③ C．①② D．②④11．把鐵棒甲的一端靠近佚棒乙的中部，發(fā)現(xiàn)兩者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部時(shí)，兩者互不吸引，則（）A．甲有磁性，乙無磁性B．甲無磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性D．甲、乙都無磁性12．為判斷一根鋼棒是否有磁性，小明進(jìn)行了如下小實(shí)驗(yàn)．其中不能達(dá)到目的是()Ａ．讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性Ｂ．用細(xì)線吊起鋼棒，使它在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)，如靜止時(shí)總指南北方向，則有磁性Ｃ．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性Ｄ．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性13．在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)S極指向地面，則該位置是（）A．地磁北極附近B．地磁南極附近C．赤道附近D．無法確定14．小天利用手中的條形磁體做了以下小實(shí)驗(yàn)，其中結(jié)論正確的是（）A．條形磁體能夠吸引小鐵釘B．同名磁極相互吸引C．將條形磁體用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)它在水平面靜止時(shí)北極會(huì)指向地理南方D．條形磁體與小磁針之間隔了一層薄玻璃后就不可能有互相作用了15．如圖所示的四件物品展示了我國古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中不正確的是（）A．孔明燈在上升過程中，只受到浮力的作用B．司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用C．紫砂壺屬于連通器D．正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)16．如果要增強(qiáng)電磁鐵的磁性，以下方法中可行的是()A．減小線圈的匝數(shù)B．增大線圈中的電流C．改變線圈中的電流方向D．減小線圈兩端的電壓17．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是()Ａ．通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)Ｂ．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至Ａ端指向南，Ｂ端指向北Ｃ．通電螺線管能在任意位置靜止Ｄ．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至Ｂ端指向南，Ａ端指向北18.如右圖所示，兩個(gè)線圈套在同一玻璃棒上，各自能自由滑動(dòng)，開關(guān)S閉合時(shí)，這兩個(gè)線圈將會(huì)（）A．向左右分開B．向中間靠攏C．都靜止不動(dòng)D．先向左右分開，后向中間靠邊攏第17題圖第18題圖19．下列用電器中，利用電流磁效應(yīng)原理工作的是（）A．電燈B．電話C．電烙鐵D．電熱毯20．如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)儀器工作時(shí)，不是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()圖2圖221．如圖所示，利用了磁場(chǎng)對(duì)電流作用的設(shè)備是：()22．圖中的設(shè)備，沒有應(yīng)用磁性材料的是（）A．指南針 B．光盤 C．電話機(jī) D．磁懸浮列車[23．如圖所示，是某保密室的防盜報(bào)警電路，當(dāng)有人闖入保密室時(shí)會(huì)使開關(guān)S閉合．下列說法正確的是（）A．電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同B．電磁繼電器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同C．電磁鐵工作時(shí)，上端為S極D．當(dāng)有人闖入保密室時(shí)，b燈亮24．下列能夠說明電動(dòng)機(jī)工作原理的實(shí)驗(yàn)裝置是（） ABCD25.如圖所示，表示垂直于紙面的導(dǎo)線，若A、C兩圖中的導(dǎo)線是斷開電路的一部分，用“Ｏ”表示導(dǎo)體的橫截面，B、D兩圖中的導(dǎo)線是閉合電路的一部分，當(dāng)導(dǎo)線沿圖中箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）26.如圖所示是電機(jī)示意圖，對(duì)于圖示的說法，正確的是（）A．圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖，線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置B．圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖，線圈受到磁場(chǎng)的作用力而轉(zhuǎn)動(dòng)C．圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時(shí)導(dǎo)線切割磁感線，線圈中產(chǎn)生電流D．圖中繪出是的交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時(shí)導(dǎo)線不切割磁感線，線圈中沒有電流27．下列研究物理問題的方法相同的是（）①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流②研究電流時(shí)把它比作水流③根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)④利用磁感受線來描述磁場(chǎng)A．①與②B．①與③C．③與④D．②與④28．如圖是一種手壓式環(huán)保節(jié)能手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖．使用時(shí)，迅速按壓手柄多次，閉合開關(guān)燈泡就能發(fā)光．這種不需要干電池的手電筒的工作原理是()Ａ．電磁感應(yīng)現(xiàn)象Ｂ．電流的磁效應(yīng)Ｃ．磁極間的相互作用Ｄ．通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)第23題圖第26題圖第27題圖29．圖中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是(）30．如圖所示是發(fā)電機(jī)線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)一圈的過程中經(jīng)過的四個(gè)位置，電路中有感應(yīng)電流的是（）A．甲和乙 B．丙和丁 C．甲和丙 D．乙和丁31.1820年4月的一天，奧斯特講課時(shí)突發(fā)奇想，在沿方向的導(dǎo)線下方放置一枚小磁針，保證導(dǎo)線和小磁針能放置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接通電源后發(fā)現(xiàn)小磁針明顯偏轉(zhuǎn)．隨后奧斯特花了三個(gè)月時(shí)間，做了60多個(gè)實(shí)驗(yàn)證明電流的確能使磁針偏轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象稱為．奧斯特的發(fā)現(xiàn)，拉開了研究電磁間本質(zhì)聯(lián)系的序幕．32.電暖器主要利用電流的效應(yīng)來工作；電磁起重機(jī)主要利用電流的效應(yīng)來工作.33.圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論：；比較甲與丙可得出的結(jié)論是：。34.發(fā)電機(jī)的工作原理是利用了現(xiàn)象；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在里受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的．35.如圖所示，閉合開關(guān)，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，可以判斷出電源的左端是極（選填“正”或“負(fù)”），條形磁體的右端是極（選填“N”或“S”）．36.發(fā)電機(jī)通常有直流發(fā)電機(jī)和交流發(fā)電機(jī)兩種，交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的是和都發(fā)生變化的電流．37.如圖所示實(shí)驗(yàn)，用判斷通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān)，應(yīng)該采取的操作是．第35題圖第37題圖第39題圖38．地球是個(gè)大磁體，在地球上，指南針能指南北是因?yàn)槭艿降淖饔?。人類將在本世紀(jì)登上火星。目前，火星上的磁場(chǎng)情況不明，如果現(xiàn)在登上火星，你認(rèn)為在火星上的宇航員能能依靠指南針來導(dǎo)向嗎？（“能”、“不能”或“不知道”）39.如圖所示是動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)你對(duì)著話筒說話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動(dòng)線圈一起振動(dòng)，線圈中能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的，經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器（喇叭）還原成聲音．與動(dòng)圈式話筒原理相似的是（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．40．揚(yáng)聲器是將轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置；通過它的大小將會(huì)影響它發(fā)出的聲音大小．41．圓紙盒里有一個(gè)條形磁體，紙盒外的小磁針靜止時(shí)N極（黑色）的指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫A紙盒內(nèi)畫出該條形磁體并標(biāo)明它的N、S極．42.按圖中小磁針的指向判定螺線管的極性和電流的方向.第41題圖第42題圖43.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：⑴通電螺線管A端和永磁體B端的磁極。⑵磁感線的方向。44．如圖所示，在通電螺線管磁場(chǎng)中的A點(diǎn)放置一小磁針，小磁針靜止時(shí)N極水平向右，請(qǐng)畫出螺線管導(dǎo)線的繞法。45．如圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī)，在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)電流表，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，觀察電流表指針擺動(dòng)的方向：，這說明．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①；物理試卷第2頁（共6頁）②．物理試卷第2頁（共6頁）第44題圖第45題圖第46題圖46.如圖所示實(shí)驗(yàn)，用判斷通電螺線管周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，為了探究通電螺線管磁極的極性與電流方向是否有關(guān)，應(yīng)該采取的操作是．47.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中；（填“甲”或“乙”）所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成，實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．第48題圖第48題圖48．小麗同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵，來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系，如圖所示．（1）利用如圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，原因是，在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一個(gè)．（2）為了比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，她還應(yīng)選取適量的．Ａ．小鐵釘 Ｂ．鋁釘Ｃ．細(xì)銅屑49．如圖所示是《電與磁》一章中一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖．（1）實(shí)驗(yàn)名稱叫．（2）實(shí)驗(yàn)中，比較圖甲、乙可以得到，導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），由此表明：．（3）實(shí)驗(yàn)中，比較圖甲、丙可以得到，導(dǎo)線中的電流方向改變，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向（選填“改變”或“不變”）．由此表明：．（4）實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)是（寫出其中一條）．50．為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：⑴通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它的不同。⑵通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。⑶通過比較兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。⑷通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，就補(bǔ)充。51．一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端電壓為220V，通過線圈的電流為10A，已知線圈的電阻為5Ω．（1）這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作5min消耗的電能是多少？（2）電動(dòng)機(jī)5min產(chǎn)生的熱量是多少？（3）通過以上計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)？拓展提高1．如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的．東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是（）①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用②司南長柄指的是地磁場(chǎng)的北極③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近④司南長柄一端是磁石的北極．A．只有①②正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確2．以下活動(dòng)中，幾乎不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生電磁輻射的是(B)Ａ．玩電腦游戲Ｂ．使用手電筒Ｃ．接聽手機(jī)Ｄ．看電視3．一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示．現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口．某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作：①a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流②b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流③a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流④b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是（）A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③4．在揚(yáng)聲器、電磁起重機(jī)、電話電器設(shè)備中，其具有相同的特性是均用到磁性，關(guān)于磁性的獲得正確的是(D)Ａ．利用天然的大磁體Ｂ．利用地磁場(chǎng)強(qiáng)大的磁力Ｃ．利用電磁感應(yīng)的原理Ｄ．利用電磁鐵產(chǎn)生的磁性5．如圖所示，是某保密室的防盜報(bào)警電路，當(dāng)有人闖入保密室時(shí)會(huì)使開關(guān)S閉合．下列說法正確的是（）第1題圖第3題圖第5題圖A．電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同B．電磁繼電器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同C．電磁鐵工作時(shí)，上端為S極D．當(dāng)有人闖入保密室時(shí)，b燈亮6．如圖所示是拍攝機(jī)動(dòng)車輛闖紅燈的工作原理示意圖．光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合，壓力開關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合，攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違章車輛．下列有關(guān)說法正確的是（）A．機(jī)動(dòng)車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B．只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時(shí)，攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝C．只要光控開關(guān)接收到紅光，攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝D．若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián)，也能起到相同的作用7.連接完好，結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其原因可能是()Ａ．線圈剛好處于平衡位置Ｂ．電源電壓太低Ｃ．直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良Ｄ．線圈中的電流太小8．如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（）A．通電螺線管的左端為N極B．小磁針一直保持靜止C．小磁計(jì)的S極向右轉(zhuǎn)動(dòng)D．通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左9．如圖是兩種電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)簡圖，關(guān)于它們的工作原理，下列說法錯(cuò)誤的是()Ａ．甲電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中線圈中一直有電流Ｂ．甲電動(dòng)機(jī)只有半周通電受到磁力作用，另外半周是靠慣性運(yùn)動(dòng)的Ｃ．乙電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，靠換向器不斷改變線圈中電流方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)Ｄ．兩種電動(dòng)機(jī)都是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置甲乙甲乙第8題圖第9題圖10．如圖所示，GMR是一個(gè)巨磁電阻，其特性是電阻在磁場(chǎng)中會(huì)急劇減小，且磁場(chǎng)越強(qiáng)電阻越小，閉合開關(guān)S2后，下列四種情況相比較，指示燈最亮的是（）A．S1斷開，滑片P在圖示位置B．S1閉合，滑片P在圖示位置C．S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端D．S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]11.如圖，POS機(jī)的主要結(jié)構(gòu)是將小鐵環(huán)繞上線圈后制成檢測(cè)頭．使用時(shí)，將帶有磁條的銀行卡在檢測(cè)頭中刷一下，就會(huì)在線圈中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，POS機(jī)就能讀出銀行卡的信息．圖中能反映POS機(jī)讀取信息原理的是（）A． B． C． D．12.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表內(nèi)部構(gòu)造圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當(dāng)線圈中有電流通過時(shí)，它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn)，便可顯出電流的大?。畧D中與這一過程工作原理相同的是（）A． B． C． D．13．如圖甲所示．一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極．如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會(huì)相互（選填吸引、排斥）．14．如圖所示，閉合開關(guān)S后，燒杯中水面上浮著一空心小鐵球，電磁鐵此時(shí)A端為極，將滑片P向右滑動(dòng)，空心小鐵球所受浮力（填“增大”、“減小”或“不變”）。15.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，螺線管與左邊始終靜止的磁鐵互相吸引。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管的繞線；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由左端向右端滑動(dòng)時(shí)，左端磁鐵所受的磨擦力將（填寫“變大”、“變小”或“不變”）第13題圖第14題圖第15題圖16.在綿陽很多商場(chǎng)安裝了如圖甲所示的“聰明的電梯”，沒人和有人時(shí)，電梯運(yùn)行的速度會(huì)發(fā)生變化．愛探索的小剛在網(wǎng)絡(luò)上搜索到了這種電梯的簡易控制電路如乙圖所示，R是一個(gè)壓敏電阻，其電阻阻值隨壓力的增大而減?。?dāng)人走下電梯后，電磁鐵的磁性變（選填“強(qiáng)”或“弱”）．電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變（選填“快”、“慢”或“不變”）17.圖是王強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)中為某倉庫設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器，其踏板放在倉庫的門口，電鈴和燈泡放在值班室內(nèi)，觀察電路可知，這個(gè)報(bào)警器的工作原理是：有人踩踏時(shí)，；無人踩踏時(shí)，。18.研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)部存在磁場(chǎng)，人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與人體健康密切相關(guān)．①人體內(nèi)部的磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)相比很弱，若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場(chǎng)和地磁場(chǎng)，則下列判斷中合理的是（選填：A、B或C）．A．人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較疏B、人體內(nèi)部磁場(chǎng)的磁感線分布較密C、兩者磁場(chǎng)的磁感線疏密大致相同②對(duì)人體內(nèi)部磁場(chǎng)存在的原因提出猜想，請(qǐng)寫出一種猜想及其依.19．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過程機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)．魔方還能通過USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電，給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）20.小亮自制了如圖所示的裝置，在有機(jī)玻璃管上繞著帶有絕緣層的導(dǎo)線，線圈兩端連接著小功率燈泡，管內(nèi)放入條形磁鐵，用橡皮塞堵住管口兩端，當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動(dòng)時(shí)，小燈泡就會(huì)發(fā)光．該裝置發(fā)電的原理是，線圈中電流的方向是（選填“變化”或“不變”）的，在此過程中將能轉(zhuǎn)化成電能．第19題圖第20題圖21.在圖中畫出螺線管B上的繞線，要求通電后使圖中的、B兩個(gè)螺線管相互排斥。22．閉合開關(guān)，螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動(dòng)，最后靜止時(shí)N極指向螺線管，如圖所示，請(qǐng)畫出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示．第21題圖第22題圖第23題圖23．如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場(chǎng)．（1）閉合開關(guān)，由于磁場(chǎng)對(duì)有力的作用，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；線圈在磁場(chǎng)中（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)．（2）將電源和開關(guān)換成小量程電流表，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，發(fā)現(xiàn)電流表的指針左右擺動(dòng)，說明線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了（選填“直流”或“交流”）電，根據(jù)此原理可制成機(jī)．24.在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲和乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．請(qǐng)你回答下列問題：（1）根據(jù)圖示的情況可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，依據(jù)是，說明電流一定時(shí)，電磁鐵的，磁性越強(qiáng)．（2）當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)（填“增加”或“減少”）說明電磁鐵的，磁性越強(qiáng)．（3）電磁鐵甲的上端是電磁鐵的極（填“N”或“S”）．（4）電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用．以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是（填寫序號(hào)）．A．電熱水壺B．模型電動(dòng)機(jī)C．電磁繼電器D．手搖發(fā)電機(jī)．25．同學(xué)們?cè)谥谱麟妱?dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm．然后，用小刀刮兩端引線的漆皮．用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上．兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連．把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示．給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去．（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是（填選項(xiàng)“A”或“B”）．A．兩端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中能轉(zhuǎn)化為能．（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因．26．在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲和乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．請(qǐng)你回答下列問題：（1）根據(jù)圖示的情況可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，依據(jù)是吸引的大頭針個(gè)數(shù)多，說明電流一定時(shí)，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．（2）當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)（填“增加”或“減少”）說明電磁鐵的，磁性越強(qiáng)．（3）電磁鐵甲的上端是電磁鐵的極（填“N”或“S”）．（4）電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用．以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是（填寫序號(hào)）．A．電熱水壺B．模型電動(dòng)機(jī)C．電磁繼電器D．手搖發(fā)電機(jī)．第24題圖第25題圖第26題圖第27題圖27．老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，小楊同學(xué)有了新的想法：如果線圈不動(dòng)，磁體相對(duì)于線圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流？于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線開始探究．當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示)，實(shí)驗(yàn)成功了！小楊又想：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢？請(qǐng)你針對(duì)小楊的問題提出一個(gè)猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想．猜想：．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：28．小華到河邊游玩，在河中發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的裝置，順著導(dǎo)線小華來到河邊的一個(gè)小屋，在屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了如圖乙所示的小裝置．屋里的叔叔告訴他，這兩個(gè)裝置組成了防汛報(bào)警器．（1）請(qǐng)你在圖中把電路連起來．（2）請(qǐng)說出：當(dāng)圖甲中水面上升到一定位置時(shí)，通過怎樣的過程，圖乙中的報(bào)警燈就被接通發(fā)光（圖甲中的球Ａ是一個(gè)小浮子，能隨水面的升降而升降）29.小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．次數(shù)開關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wAB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏移2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏移3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏移4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏移5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏移6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏移7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏移（1）分析得出：電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與有關(guān)．（3）比較實(shí)驗(yàn)可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)．（4）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是．（5）針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大?。谌绻娏鞅碇羔樒D(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．答案基礎(chǔ)鞏固D2、A3、A4、B5、D6、C7、D8、A9、A10、A1