【英語】九年級上冊英語英語完形填空匯編解題技巧講解及練習(xí)題(含答案)一、中考英語完形填空匯編1．完形填空

Usingcomputersispartofourlife.OntheInternet,wecanreadnews,planholidays,paybills,make1,playgamesandsoon.Butforsomepeople,oncetheyareontotheInternet,theyjustcan'tstop.

It2that51%ofthemenand42%ofthewomenthinkInternetisonereasonwhythey'renotgettingenough3!68%oftheInternetaddicts（上癮的人）saytheyhavelesstimetostaywiththeirfamilyortovisittheirfriendsfacetofacethanbefore.

SomestudentsalsohaveInternetaddiction.Thesestudentsoftenstay4schoolandhomeandthrowtheirhomeworkaway,justplayinggamesintheInternetcafes.They5thescreensstraight,andtheirfingershitkeysquickly.Attimes,theyshoutloudlyandjumpfromtheirseatswhentheywinorlosethegames.These"gamers"playgamesmostoftheday,thenthinkaboutthemfor6ofthedayanddreamabouttheminbedatnight.Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers.Theythinkaboutnothing7theresultsofthegamestheyhavegot.Theypreferplayingcomputergamesto8.Computersarenowtheir9friends.

Thatmakestheirparents10.

Unlesswecanusecomputersinarightway,ourlifewillbeworseandworse.1.A.friendB.mistakesC.friendsD.friendswith2.A.wasreportedB.isreportedC.reportsD.reporting3.A.sleepB.sleepingC.sleepsD.slept4.A.awayB.farC.awayfromD.from5.A.watchB.walkC.lookD.hear6.A.othersB.anotherC.therestD.other7.A.exceptB.besidesC.besideD.near8.A.studyB.studyingC.studiesD.studied9.A.bestB.thebestC.wellD.better10.A.toworryB.worryingC.worriedD.worries【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文介紹了日常使用電腦的情況。（1）句意：在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以閱讀新聞，計劃假期，支付賬單，交朋友，玩游戲等等。根據(jù)wecanreadnews,planholidays,paybills可知都是積極的行為，makefriends固定搭配，交朋友，makemistakes犯錯誤，makefriendswith，和某人交朋友，此處沒有賓語，故選C。（2）句意：據(jù)報道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！根據(jù)thinkInternetisonereason可知時態(tài)是一般現(xiàn)在時描述客觀事實，report和主語it是被動關(guān)系故合適一般現(xiàn)在時的被動形式isdone，故選B。（3）句意：據(jù)報道，51%的男性和42%的女性認(rèn)為上網(wǎng)是他們睡眠不足的原因之一！enough修飾名詞，sleep是名詞睡眠，故選A。（4）句意：這些學(xué)生經(jīng)常回避學(xué)校和家里，扔掉作業(yè)，只是在網(wǎng)吧玩游戲。根據(jù)playinggamesintheInternetcafes可知是回避，stayawayfrom，固定搭配，回避，故選C。（5）句意：他們直視屏幕，手指快速敲擊鍵盤。A看，及物動詞，B走路，C看，不及物動詞，D聽到，根據(jù)thescreens是賓語，screen屏幕是看的，故用watch，故選A。（6）句意：這些“游戲玩家”一天中大部分時間都在玩游戲，然后一天中的其他時間都在想它們，晚上在床上夢見它們。restof，固定搭配，其余的，故選C。（7）句意：除了他們得到的比賽結(jié)果他們什么都不想。A除了，不包含關(guān)系，B除了，包含關(guān)系，C在旁邊，D附近，根據(jù)These"gamers"playgamesmostoftheday可知此處表示排除游戲之后就沒有別的事情了，故是except，故選A。（8）句意：他們寧愿玩電腦游戲而不是其他的。to是介詞，其后是動名詞，故選B。（9）句意：電腦是他們最好的朋友。根據(jù)Theysoonbecomelonelyandwon'ttalkwithothers，可知很孤獨不和其他人說話可知此處是最高級，最好的朋友，their是限定詞，故此處只是最高級，故選A。（10）句意：這使得他們的父母很擔(dān)心。makesb+形容詞，使某人感到……，worried是形容詞，故選C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

IlostmysightwhenIwasfouryearsoldbyfallingoffaboxcarinafreightyardinAtlanticCity,and1onmyhead.Now,Iam32.Icanvaguelyrememberthebrightnessofsunshineandwhatcolorredis.Itwouldbewonderfultoseeagain.Butadisastercandostrangethingstopeople.

Atthetime,Iwasbewilderedandafraid,butIwaslucky.Myparentsandmyteacherssawsomethinginme,apotential,whichIdidn'tsee.Andtheymademewanttofightitoutwith2.

Thehardest3Ihadtolearnwastobelieveinmyself.Thatwasbasic.IfIhadn'tbeenabletodothat,Iwouldhavecollapsedandbecomeachairrockerfortherestofmylife.WhenIsaybelieveinmyselfIamnottalkingabout4thekindofself-confidencethathelpsmedownanunfamiliarstaircasealone.Thatis5ofit,butImeansomethingbiggerthanthat:aconfidencethatIamareal,6person;thatsomewherethereisaspecialplace7

Icanmakemyselffit.

Ittookmeyearstodiscoverandstrengthenthisconfidence.Ithadto8themostelementarythings.Icanstillrememberonce,whenamangavemeanindoorbaseball.Ithoughthewaslaughingatme,andIwas9

"Ican'tusethis."Isaid.

"Takeitwithyou"heencouraged

me,"androllitaround."

Thewords10inmyhead:"Rollitaround,rollitaround."Byrollingtheball,Icould11

whereitwent.Thisgavemeanidea-howtoachieveagoalIhadthought12playingbaseball.

AtPhiladelphia'soverbrookSchoolfortheBlind,Iinventedasuccessfulvariationofbaseball.Wecalleditgroundball.

Allmylife,Ihave13aheadofmeaseriesofgoals,andthentriedtoreachthemoneatatime.Iwould14sometimesanyway,butontheaverage,Imadeprogress.

Ibelieveinlifenow.Idon'tmeanthatIwouldprefertogowithoutmyeyes.Isimplymeanthatthelassofthemmadememore15whatIhadleft.1.A.landingB.knockingC.sittingD.hurting2.A.lonelinessB.deafnessC.blindnessD.sadness3.A.experienceB.lessonC.treasureD.knowledge4.A.nearlyB.mainly

C.interestinglyD.simply5.A.noneB.mostC.allD.part6.A.confidentB.brightC.positiveD.negative7.A.whereB.whichC.whatD.that8.A.startwithB.endwithC.dealwithD.fightwith9.A.upsetB.hurtC.disappointedD.frightened10.A.cameB.flashedC.stuckD.appeared11.A.listenB.seeC.feelD.touch12.A.difficultB.probableC.possibleD.impossible13.A.keptB.madeC.setD.planned14.A.passB.failC.succeedD.fall15.A.considerB.appreciateC.realizeD.believe【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）A；（9）B；（10）C；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）B；【解析】【分析】本文講述了災(zāi)難挫折是如何成就一個人的。作者在年幼時失明，在經(jīng)歷了多年的彷徨無助之后，終于在親人朋友的幫助下，找回了自信，學(xué)會了如何面對困難，并且在紛雜的社會中找到了自己的一席之地，實現(xiàn)了自己一個又一個的夢想。（1）句意：四歲那年，我從大西洋城一個院子里的一輛貨車上摔下來，頭撞在地上，失明了。A登陸，B敲，C坐，D傷害，根據(jù)fallingoff可知是landon撞到，故選A。（2）句意：他們讓我想和失明作斗爭。A孤獨，B聾，C失明，D悲傷，根據(jù)lostmysight可知是失明，故選C。（3）句意：我學(xué)到的最難的一課就是相信自己。A經(jīng)歷，B課，C財富，D知識，根據(jù)Ihadtolearn可知是課，故選B。（4）句意：當(dāng)我說相信自己的時候，我并不是說那種有意思的自信，這種自信可以幫助我獨自走下一個陌生的樓梯。A幾乎，B主要地，C有趣地，D簡單地，根據(jù)helpsmedownanunfamiliarstaircasealone，可知這不是有趣的事情，故選C。（5）句意：這是其中的一部分。A沒有，B大部分，C全部，D部分，根據(jù)Imeansomethingbiggerthanthat，可知是部分，故選D。（6）句意：但我指的是比這更重要的東西：相信我是一個真正的、積極的人；相信在某處有一個特別的地方。A自信的，B聰明的，C積極的，D消極的，根據(jù)Icanmakemyselffit可知作者態(tài)度很積極，故選C。（7）句意：但我指的是比這更重要的東西：相信我是一個真正的、積極的人；相信在某處有一個特別的地方。定語從句中缺少地點狀語，先行詞是place，故關(guān)系副詞是where，故選A。（8）句意：它必須從最基本的事情開始。A從……開始，B從……結(jié)束，C處理，D和……戰(zhàn)斗，根據(jù)mostelementarythings，可知基礎(chǔ)的事情都是最先開始的，故選A。（9）句意：我以為他在嘲笑我，我受傷了。A心煩的，B受傷的，C失望的，D害怕的，根據(jù)hewaslaughingatme，可知被人嘲笑是很受傷的

，故選B。（10）句意：他的話在我腦子里生了根。A來，B閃爍，C卡住，D出現(xiàn)，bestuckin，陷入，卡住不動，困住，故選C。（11）句意：通過滾動球，我可以聽到球往哪里去了。A聽，B看到，C感覺，D觸摸，根據(jù)Byrollingtheball，可知失明的人只能聽到滾動的聲音，故選A。（12）句意：這給了我一個想法，如何實現(xiàn)一個我認(rèn)為不可能打棒球的目標(biāo)。A困難的，B很可能的，C合適的，D沒可能的，根據(jù)playingbaseball可知失明的人打棒球是不可能的，故選D。（13）句意：在我的一生中，我已經(jīng)設(shè)定了一系列的目標(biāo)，然后試圖一次實現(xiàn)一個。A保持，B制作，C樹立，D計劃，set，setgoals，設(shè)定目標(biāo)，故選C。（14）句意：不管怎樣，我有時會失敗，但平均來說，我取得了進步。A經(jīng)過，B失敗，C成功，D掉下，根據(jù)butontheaverage,Imadeprogress

可知失敗是成功之母，故選B。（15）句意：我只是說她們的小姑娘讓我更加感激我留下的一切。A考慮，B感激，C意識到，D相信，本文講述在親人朋友的幫助下，找回了自信，學(xué)會了如何面對困難，故是感激，故選B?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。3．請認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A,B,C,D四個選項中，選出最佳選項。

I"ain't"doingthat"coz"Idon'twantto!Doyouunderstandthissentence?Weuseslang（俚語）wordssometimes.Theyareinformal（非正式的）.Toimproveourspeaking,it's1

tolearnformalwords.ThisiswhyaschoolinBritainistryingto2

informallanguagesbybanning（禁止）allslangwords.

TheLondonall-girlshighschoolsaysthebanwillletstudents"express3

confidentlyandproperly".4

thatarebannedinclude"arn't",whichcanmean"amnot","isnot"or"havenot".Theword"coz"isusedfor"because".

Butisslangbad?It'sconsideredincorrect5

veryfewpeoplespeakit.It'snotnormalspeech.Yetlanguagehasalways6

overtime.7

Shakespeare（莎士比亞）madeupwords.

Slangwordsarepopularamongyoungpeople.Theyloveits8

.TheInternethasinfluencedslangwordsastheyaremuchfastertowriteand9

tosay.

Theschoolsaystheywanttohelpstudentsimprovetheir10

skillsforfindingjobsinthefuture.Doyouthinkbanningslangwordsisthebestway?1.A.difficultB.importantC.impossibleD.useless2.A.stopB.learnC.speakD.keep3.A.ourselvesB.itselfC.herselfD.themselves4.A.PhrasesB.SentencesC.WordsD.Articles5.A.andB.butC.soD.because6.A.changedB.usedC.workedD.made7.A.YetB.StillC.EvenD.However8.A.challengeB.convenienceC.spreadD.development9.A.simplerB.harderC.happierD.clearer10.A.survivalB.livingC.languageD.study【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】短文大意；現(xiàn)在有越來越多的俚語出現(xiàn)，政府在緊止俚語，因為它不是正式的語言，但是俚語有自身的優(yōu)勢，比如它很容易說并書寫等。（1）句意：為了提高我們的口語，學(xué)習(xí)正式單詞很重要。A.difficult難的，B.important重要的，C.impossible不可能，D.useless無用的。結(jié)合后文提到.ThisiswhyaschoolinBritainistryingtostop

informallanguagesbybanningallslangwords.可知空缺的意義為重要的，填入important，短語it'simportanttodosth，很重要做某事，故選B。（2）句意：這就是為什么英國的學(xué)校嘗試禁止說俚語來禁止不正式語言。A.stop停止，B.learn學(xué)會，C.speak說，D.keep保持。根據(jù)上文提到很難學(xué)習(xí)正式語言，可知此處通過禁止俚語，來禁止不正式語言，空缺填入stop，故選A。（3）句意：倫敦所有的女孩子說這個禁令會讓學(xué)生更加自信和適合的表達自己。A.ourselves我們自己，B.itself它自己，C.herself她自己，D.themselves他們自己。上文提到了all-girls，可知是指女生們自己，填入themselves，故選D。（4）句意：話語被禁令，包括arn't，這個能夠意味著不是或者沒有。A.Phrases短語，B.Sentences句子，C.Words話語，D.Articles文章。結(jié)合arn't是單詞，可知用words代替，故選C。（5）句意：因為很少人說，它被認(rèn)為是不正確的。A.and和，B.but但是，C.so因此，D.because因為。根據(jù)句子前后構(gòu)成因果關(guān)系，可知空缺填入because，故選D。（6）句意；然而語言隨著時間的流逝總是在改變。A.changed改變，B.used使用，C.worked工作，D.made制造。根據(jù)后文提到莎士比亞創(chuàng)造單詞，可知空缺的意義為改變，填入changed，故選A。（7）句意：莎士比亞甚至創(chuàng)造詞匯。A.Yet然而，B.Still仍然，C.Even甚至，D.However然而。根據(jù)上文提到languagehasalwayschangedovertime，可知空缺的意義為甚至，填入even，故選C。（8）句意；他們喜歡它的方便。A.challenge挑戰(zhàn)，B.convenience方便，C.spread蔓延，D.development發(fā)展。根據(jù)后文提到TheInternethasinfluencedslangwordsastheyaremuchfastertowrite

可知，俚語很方便，填入convenience，故選B。（9）句意：互聯(lián)網(wǎng)影響到了俚語，因為她們很容易書寫并且更容易說。A.simpler更簡單的，B.harder更難的，C.happier更高興的，D.clearer更加清晰的。根據(jù)上文提到theyaremuchfastertowrite，可知空缺的意義為更容易地，填入simpler，故選A。（10）句意；學(xué)校說他們想幫助學(xué)生提高他們的語言技能，以至于在未來能夠找工作。A.survial生存，B.living活著，C.language語言，D.study學(xué)習(xí)。根據(jù)slangwords是一種語言，空缺填入language，故選C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。4．通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題所給的四個選項中，選出一個最佳答案。

IanKiermanwasborninSydney,Australia,and1

nearthesea.Formorethan40years,heracedininternationalsailingcompetitions.

In1987,Kiermanwascompetinginanaround-the-worldracewhenhebeganto2

thehugeamountofrubbishintheworld'soceans.3

hereturnedtoAustralia,hedecidedtodosomethingaboutit.

Heorganizedacommunitycompanycalled"CleanUpSydneyHarbour".OnSunday,January8,1989,morethan40,000volunteerscameoutto4

awayrubbish.Thenextyear,Kiermanmadetheclean-upanationalevent.Itwasahuge5.AcrossAustralia,about

300，000peoplespentthedayimprovingtheirlocal6.

Sincethen,"CleanUpAustralia"hasgot7

everyyear.In2002,forexample,800,000peoplecleanedupalmost15,000tonsofrubbishfromAustralia'sbeaches,parksandstreets.

Kiermanwas8

withthesuccessofhisproject.In2003,hestartedanevenbiggerprogram.WiththehelpoftheUnitedNationsEnvironmentProgram,heintroduced"CleanUptheWorld"，aninternationalprogramthatsupportscommunitiesaroundtheworldin9

andprotectingtheenvironment."CleanUptheWorld"hasgrown10

andhiswonderfulideahasnowspreadfromonecitytothewholeworld.1.A.cameupB.setupC.grewupD.lookedup2.A.saveB.collectC.noticeD.produce3.A.BecauseB.WhenC.UnlessD.Before4.A.clearB.sendC.turnD.give5.A.problemB.successC.surpriseD.failure6.A.cultureB.projectC.governmentD.environment7.A.olderB.smallerC.biggerD.faster8.A.happyB.angryC.disappointedD.concerned9.A.makingupB.cleaningupC.throwingawayD.givingaway10.A.loudlyB.gentlyC.rapidlyD.busily【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）C；【解析】【分析】文章大意：文章介紹了澳大利亞人

IanKierman，為了保護環(huán)境，他從清理海洋垃圾開始保護地球，清理垃圾的過程充滿了正能量，值得我們學(xué)習(xí)。（1）句意：IanKierman出生于澳大利亞的悉尼，在海邊長大。A.過來；B.建立；C.長大；D.查找。本句是介紹他的成長過程，應(yīng)使用grewup，故答案是C。（2）句意：在1987年，他在參見環(huán)游世界的比賽，這時，他開始注意到了海洋里的大量的垃圾。A.節(jié)約；B.收集；C.注意到；D.生產(chǎn)。根據(jù)動詞和賓語的關(guān)系可知應(yīng)使用notice，其他的搭配不合理，故答案是C。（3）句意：當(dāng)他回到澳大利亞的時候，他決定為此做些事。A.因為；B.當(dāng)……時候；C.除非；D.在……之前這是一個復(fù)合句，根據(jù)兩個句子之間的關(guān)系可知應(yīng)構(gòu)成時間狀語從句，when最合適，故答案是B。（4）句意：在1989年1月8日，星期天，四萬多名志愿者出來清理垃圾。A.清理；B.發(fā)送；C.轉(zhuǎn)；D.給。根據(jù)rubbish可知是來清理垃圾的，故答案是A。（5）句意：獲得了巨大的成功。A.問題；B.成功；C.吃驚；D.失敗。根據(jù)AcrossAustralia,about

300，000peoplespentthedayimprovingtheirlocal

6.可知，這件事取得了成功，故答案是B。（6）句意：整個澳大利亞大約300000人花費了一天的時間改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。A.文化；B.工程；C.政府；D.環(huán)境，根據(jù)前面的敘述可是人們在清理垃圾，顯然是為了改善環(huán)境的，故答案是D。（7）句意：自從那時起，“清潔澳大利亞”一年比一年大。A.更老；B.更??；C.更大；D.更快。根據(jù)前文的敘述可知，參與活動的人數(shù)是一年比一年多，這活動就一年比一年大，故答案是C。（8）句意：Kierman對于該項目的成功感到高興。A.高興的；B.生氣的；C.失望的；D.影響的，因為他的項目成功了，因此他會感到高興，故答案是A。（9）句意：在聯(lián)合國環(huán)境組織的幫助下，他介紹了“清理世界”這樣一個國際性的彌補和保護環(huán)境的組織，A.彌補，組成；B.清潔；C.扔掉；D.送走。因為這是一個國際性的保護新環(huán)境的促織，不但要保護環(huán)境，而且還要對曾經(jīng)被破壞的環(huán)境進行恢復(fù)，故答案是A。（10）句意：“清潔世界”迅速壯大，這個極好的想法現(xiàn)在已經(jīng)從一個城市傳播到了全世界。A.大聲地；B.溫柔地；C.快速地；D.忙碌地。根據(jù)spreadfromonecitytothewholeworld.可知成長速度之快，故答案是C?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。

5．請認(rèn)真閱讀下列短文從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。

Britishpeoplearefamousforapologizing（道歉）inalmosteverysituation.1weareapologizingforaskingaquestion,forourbadweatherorwesneezebeforeothers（打噴嚏）,weareprobablythenumber-onenationforapologies.Weprideourselvesonourpolite2

inpublic.Asaresult,weusetheword"sorry"quitealot—evenwhenwedon'treally3

it!Usually,ifyouwanttoasksomeoneforthetime,youwouldstartbysaying"Sorrytobotheryou.Doyouknowthetime?"Ifyou'refiveminuteslateforanappointment（約會）,youwouldgenerally4

thepersonbysaying"Sorry,I'mlate!Weusetheword"sorry"insomanydifferentsituationsthatthemeaningofthewordhasslightly5

overtime.Thetwomaindictionarydefinitions（定義）of"sorry"are:feelingsadforsomeoneelsebecauseoftheirproblemsorfeelingregretbecauseyou'vedonesomethingwrong.Usually,whenyouwanttoaskastrangeraquestion,you6

with"Sorrytodisturbyou."Inthissituation,wearen'tsayingsorrybecausewefeelsadforthatpersonorbecausewefeelregret.Sowhatdoes"sorry"reallymean?Well,intheBritish7,saying"sorry"isawaytobepolite,especiallytopeoplewhoyoudon'tknowverywell.It'salsoavery8

waytogetwhatyouwant.9,anactoraskeddifferentpeopleonarainydayifhecouldusetheirmobilephones.Whenheaskedonegroupofstrangerswithoutapologizingfirst,hewasonly9percentsuccessfulinborrowingtheirphones.10,whenheapologizedtoanothergroupaboutthebadweatherbeforeaskingifhecouldusetheirmobilephones,hewas47percentsuccessful.Somaybesaying"sorry"isnotjustbeingpolite,butitisalsoagoodmethodtogetwhatyouwanttoo!1.A.WhenB.WhetherC.BeforeD.Though2.A.activitiesB.conversationsC.mannersD.discussions3.A.meanB.enjoyC.acceptD.use4.A.tellB.faceC.remindD.greet5.A.developedB.appearedC.improvedD.changed6.A.startB.leadC.replyD.go7.A.historyB.traditionC.cultureD.habit8.A.safeB.cleverC.braveD.true9.A.FinallyB.UsuallyC.MostlyD.Recently10.A.OtherwiseB.HoweverC.InsteadD.Moreover【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）D；（6）A；（7）C；（8）B；（9）D；（10）B；【解析】【分析】文章大意：文章分析了"對不起"這種禮貌用語在英國的普遍性，并分析了它在不同場合不同的意義。利用這種禮貌用語也是達成自己目標(biāo)的一種匆忙的做法。（1）連詞辨析。句意：不管我們是為提問道歉，還是為我們的壞天氣道歉，還是在別人面前打噴嚏（打噴嚏），我們都可能是道歉的頭號國家。A.當(dāng)……時候；B.是否；是……，或者……，不管；C.在……之前；D.雖然;盡管;即使。根據(jù)下文的or推斷出應(yīng)填寫一個表示“選擇”的關(guān)系詞，此空是表示兩種情況都真實是……（還是），或者……（或者），不管…（還是）的意思whether...or...，是……還是……，固定搭配，故選B。（2）名詞辨析。句意：我們?yōu)樽约涸诠矆龊系亩Y貌而自豪。A.活動；B.對話；C.禮儀，方法;舉止;態(tài)度；D.討論。根據(jù)空前ourpolite可知，可知后面是行為，舉止，故選C。（3）動詞辨析。句意：因此，我們經(jīng)常使用“對不起”這個詞，即使我們不是真的有意的！A.有……的目的，表示……的意思，意思是，意味著；B.享受；C.接受；D.使用。根據(jù)空前don'treally可知，此空的意思是有意，此空故填mean，故選A。（4）動詞辨析。句意：如果你約會遲到了五分鐘，你通常會說“對不起，我遲到了！”給人打招呼。A.告訴B.面對C.提醒D.和（某人）打招呼（或問好）;歡迎;迎接;（以某種方式）對……作出反應(yīng)，問候。根據(jù)句意可知，此空是和（某人）打招呼（或問好），問候的意思，此空故填greet，故選D。（5）動詞辨析。句意：我們在很多不同的情況下使用“對不起”這個詞，這個詞的意思隨著時間的推移略有變化。A.發(fā)展；B.出現(xiàn)；C.改善；D.改變，變化;使不同;（使）變換。根據(jù)Weusetheword"sorry"insomanydifferentsituations可知，在不同的情況下，詞意是是變化，改變的意思，故選D。（6）動詞辨析。句意：通常，當(dāng)你想問陌生人一個問題時，你會從“抱歉打擾你”開始。A.開始；B.領(lǐng)導(dǎo)；C.回復(fù)；D.去。根據(jù)固定短語startwith以…開始。固定短語，故選A。（7）名詞辨析。句意：在英國文化中，說“對不起”是一種禮貌的方式，尤其是對那些你不太了解的人。A.歷史；B.傳統(tǒng)；C.文化；D.習(xí)慣。根據(jù)tradition和culture，tradition更多指的是元宵節(jié)鬧花燈，過年吃團圓飯，圣誕節(jié)裝飾圣誕樹等約定俗成的傳統(tǒng)；culture則是不同的文化，會造成不同人的習(xí)慣或行為方式?？芍?，此處指文化故選C。（8）形容詞辨析。句意：這也是一個非常聰明的方法來得到你想要的。A.安全的；B.聰明的；C.勇敢的；D.真實的。根據(jù)空前a和空后clever可知，此空應(yīng)填形容詞，根據(jù)句意可知，方法，方式用“聰明的”來修飾，故選B。（9）副詞辨析。句意：最近一個演員在雨天問不同的人是否可以使用他們的手機。A.最后；B.通常；C.大部分；D.不久前，最近。根據(jù)后文開始講一個演員做一個社會調(diào)查的故事，可知此處是時間狀語，指在某個時候做的這件事，故選D。（10）副詞辨析。句意：然而，當(dāng)他在詢問是否可以使用他們的手機之前就惡劣天氣向另一組人道歉時，他成功了47%。A.否則；B.（與形容詞或副詞連用）無論到什么程度，不管多么；不管怎樣；無論如何；然而，不過，但是；C.代替；D.此外。根據(jù)上句Whenheaskedonegroupofstrangerswithoutapologizingfirst,hewasonly9percentsuccessfulinborrowingtheirphones.可知，此空表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且在句首，此空故填However，故選B?！军c評】此題考查完形填空。通讀全文，了解大意。解析命題中的邏輯推理、上下文及情景語境方面的內(nèi)容起著決定性作用。因此在做完形填空的時候一定要一氣呵成去讀短文，不要中斷思路。

在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開始答題。答題時要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認(rèn)真分析，反復(fù)推敲。推斷答案。最后一次閱讀全文也是檢查所選擇的答案是否能夠保證短文的意思完整、語義合理、語法正確的關(guān)鍵步驟。6．完形填空

Imaginebeingbornwithoutarms.Noarmstohug（擁抱）someone,andnohandsto1touch.Orwhataboutbeingbornwithoutlegs?Havingno2todance,walk,run,orevenstandontwofeet.Nowputbothofthosescenestogether:noarmsandnolegs.Howwouldthat3one'severydaylife?

NickVujiciccameintotheworldwithneitherarmsnorlegs.Imaginehowsadhisparentsfeltwhentheysawtheirbabybeingwhattheworldwouldconsidernot4.Littledidtheyknowthatthisbeautifuldisabledbabywouldonedaybesomeonewhowouldencouragepeoplefromallwalksoflife.

InhischildhoodNickdealtwiththechallengeofself-respect,andfeltvery5.AsNickgrewuphelearnedtodealwithhisdisabilityandstartedtobeabletodomoreandmorethingsonhisown.Hemanagedtofindwaystoachievetasksthatmostpeoplecouldonlydobyusingtheirlimbs（四肢）,suchas6

teeth,typingonacomputer,etc.Astimewentby,Nickbegantoaccepthis7andachievegreaterthings.

Nickgraduatedfromuniversitythroughhishardwork.Bytheageof19,Nickhadstartedto8hisdreamofencouragingothersbytellinghisstory.Hefoundthepurposeofhislife.Nowat27yearsold,hehasachievedmorethanmostpeople.Hehastravelledaround,9

hisstorywithmillionsofpeople.Heisatruesuccessful10.1.A.understandB.experienceC.knowD.prevent2.A.chanceB.interestC.reasonD.ability3.A.controlB.influenceC.improveD.design4.A.perfectB.safeC.pleasantD.strange5.A.tiredB.lonelyC.boredD.unhappy6.A.wearingB.cuttingC.brushingD.losing7.A.positionB.situationC.resultD.advantage8.A.finishB.searchC.supportD.realize9.A.tellingB.recallingC.writingD.sharing10.A.doctorB.driverC.speakerD.writer【答案】（1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）D；（10）C；【解析】【分析】文章大意：如果你沒有胳膊和腿，你的生活是什么樣子的？這篇短文給我們講述了這樣的一個——Nick，他生來就沒有四肢，但他學(xué)會了日常生活中的每件事，更重要的是，他通過講述自己的故事去鼓勵其他人，是一個成功的演講者。（1）考查動詞辨析。句意：沒有胳膊去擁抱別人，沒有手去體驗觸摸。understand理解；experience經(jīng)歷，體驗；know知道，了解；prevent阻止。根據(jù)句意nohandsto…touch可知，手可以讓我們體驗觸摸的感覺，故選B。（2）考查名詞。句意：不能跳舞、走路、跑步，甚至不能用雙腳站立。chance機會；interest興趣；reason原因；ability能力。根據(jù)上句話Orwhataboutbeingbornwithoutlegs?可知，沒有了腿我們就沒有能力跳舞、走路、跑步，故選D。（3）考查名詞辨析。句意：那將會怎樣影響一個人的日常生活？control控制；influence影響；improve提高，改善；design設(shè)計。根據(jù)上文的內(nèi)容可知，如果沒有手和腿會影響我們的日常生活，故選B。（4）考查形容詞辨析。句意：想象一下，當(dāng)他的父母看到他們的孩子被這個世界認(rèn)為不完美的時候，他們是多么的傷心。perfect完美的；safe安全的；pleasant令人愉快的；strange奇怪的。根據(jù)上句話NickVujiciccameintotheworldwithneitherarmsnorlegs可知，Nick生下來就沒有胳膊和腿，他是不完美的。故選A。（5）考查形容詞。句意：Nick在童年時代就面臨著自尊的挑戰(zhàn)，感到很孤獨。tired累的；lonely孤獨的；bored無聊的，厭煩的；unhappy不開心的。根據(jù)上句話InhischildhoodNickdealtwiththechallengeofself-respect,可知，Nick從童年時代就面臨自尊的挑戰(zhàn)，所以他是感到孤獨的，故選B。（6）考查動名詞。句意：他設(shè)法找到方法來實現(xiàn)大多數(shù)能用四肢做的事情，如刷牙、在電腦上打字等。wearing穿；cutting剪，切；brushing刷；losing失去。根據(jù)空后的teeth可知，這里指"刷牙"，故選C。（7）考查名詞。句意：隨著時間的流逝，Nick開始接受他自身的情形，并且實現(xiàn)更大的事情。position位置，職位；situation情形，情況，處境；result結(jié)果；advantage有利條件，優(yōu)點。根據(jù)句意可知，Nick接受自己身體的不完美，即自身的情形，故選B。（8）考查動詞。句意：到19歲的時候，Nick就開始實現(xiàn)他的夢想—通過講述自己的故事來鼓勵別人。finish完成；search搜索；support支持；realize實現(xiàn)。根據(jù)空后的hisdream可知，這里指"實現(xiàn)夢想"，故選D。（9）考查動詞辨析。句意：他四處旅行，和幾百萬人分享他的故事。telling告訴，講述；recalling回顧，回想；writing寫；sharing分享。根據(jù)上文…encouragingothersbytellinghisstory.可知，Nick是通過講述自己的故事來鼓勵其他人，所以找了應(yīng)表示"分享他的故事"，故選D。（10）考查名詞辨析。句意：他是一個真正成功的演講者。doctor醫(yī)生；driver司機；speaker演講者；writer作家，作者。根據(jù)Bytheageof19,Nickhadstartedto___8___hisdreamofencouragingothersbytellinghisstory.和第9小題的釋義可知，Nick四處去演講，與人們分享他自己的故事，去鼓勵其他人，所以他是一個成功的演講者。故選C。【點評】考查綜合運用知識的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，語法知識，固定搭配等斟酌字句，選出正確選項，確保文章通順、完整。7．完形填空

Ayoungmanwaswalkinginthedesert.Hefeltvery1.Justthenhesuddenlyfoundaspringofdeliciousandclearwater.Thewaterwascoolandsweetforamanwhohad2itforsuchalongtime.Hedrankalot,andthenhe3

hisbottlesothathecouldbringsomebacktohisvillageandgaveittohisteacherwhohadtaughthiminmiddleschool.

Afterafour-day4,hegavethewatertotheoldmanandhetookadeepdrink,smiledwarmlyand5hisstudentforthesweetwater.Theyoungmanreturnedtohishomewithahappyheart.

Later,theteacherletanotherstudenttastethewater.Hespatitoutatonce,sayingitwas6.Thestudentsaidthewaterhadbecomebadbecausethebottlewastooold.

Thestudentaskedhisteacher,"Master,thewaterwasbadanditwasbitter.Whydidyou7

tohimthatyoulikedit?"Theteacherreplied,"Youonlytastedthewater8

Itastedthegift.Thewaterwhichhasbeenputinlovingandkindnessisnot9water."Nothingcouldbe10

thanlove.1.A.thirstyB.tiredC.hungryD.angry2.A.avoidedB.processedC.expectedD.checked3.A.openedB.filledC.emptiedD.carried4.A.illnessB.holidayC.restD.trip5.A.thankedB.praisedC.paidD.taught6.A.wonderfulB.awfulC.safeD.dangerous7.A.reportB.sayC.lieD.explain8.A.afterB.beforeC.whenD.while9.A.actuallyB.simplyC.mostlyD.nearly10.A.sweeterB.heavierC.dearerD.cleaner【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）B；（10）A；【解析】【分析】短文大意：一個年輕人在沙漠中取了一瓶水準(zhǔn)備送給他的老師，經(jīng)過四天的長途跋涉，他終于把水帶回去送給了他的老師。盡管那瓶水味道很糟糕，但老師卻覺得它無比甘甜。（1）形容詞辨析。句意：一個年輕人正在沙漠里走著，他感到很渴。thirsty口渴的；tired勞累的；hungry饑餓的；angry生氣的。根據(jù)下文Hedrankalo，可知他很渴。故選A。（2）動詞辨析。句意：對于一個已經(jīng)期待很久的人來說，此時的水又涼又甜。avoided避免；processed加工，處理；expected期待，盼望；checked檢查，核對；根據(jù)上文

Hefeltverythirsty?？芍瓮人?，故選C。（3）動詞辨析。句意：他喝了很多水，然后又把他的瓶子"裝滿"了水。A.opened打開，B.filled裝滿，C.emptied倒空，D.carried攜帶；根據(jù)后文sothathecouldbringsomebacktohisvillageandgaveittohisteacher

whohadtaughthiminmiddleschool.故此處是“裝滿”了瓶子，故選B。（4）名詞辨析。句意：四天旅行之后，他把水給了這個老人。A.illness疾病，B.holiday假期，C.rest休息，D.trip旅行，根據(jù)句意這個年輕人是在沙漠中進行了四天的旅行，故選D。（5）動詞辨析。句意：這個老人痛快地喝了水，微笑著感謝他的學(xué)生給他帶來那么甘甜的水。A.thanked感謝，B.praised贊揚，C.paid付錢，D.taught教，學(xué)生從遙遠(yuǎn)的沙漠給他帶來水，所以老師很感謝他。以及后面的介詞for可知，這里用到“為……而感謝”，thankfor…，故選A。（6）形容詞辨析。句意：后來老師讓另一個學(xué)生品嘗了水，這個學(xué)生立即吐了出來，并說非常難喝。wonderful精彩的；awful糟糕的；safe安全的；dangerous危險的。根據(jù)上一句的Hespatitoutatonce，可知水并不好喝，故選B。（7）動詞辨析。句意：你為什么要對他撒謊說你很喜歡這個水呢？7.A.report報告，B.say說，C.lie說謊，D.explain.解釋；根據(jù)Thestudentaskedhisteacher,"Master,thewaterwasbadanditwasbitter.

可上文老師說水好喝可知老師是在撒謊，故選C。（8）介詞辨析。句意：老師回答到，看你品嘗的是水，而我品嘗的卻是禮物。after在....之后；before在..之前；when當(dāng)……時;while然而；根據(jù)句意可知這兩句表示對比，故選D。（9）副詞辨析。句意：被裝入了愛和善良的水不僅僅是水。A.actually實際上，B.simply僅僅，C.mostly大部分的

D.nearly幾乎，將近；根據(jù)Itastedthegift.可知這里表示這不僅僅是水，故選B。（10）形容詞辨析。句意：沒有什么比愛更甜。A.sweeter更甜B(yǎng).heavier更重C.dearer更貴D.cleaner更干凈；結(jié)合文章內(nèi)容可知此處指人們對愛的感覺，所以此處表示“更甘甜”，故選A?！军c評】此題考查完形填空。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學(xué)過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。選出正確答案，最后再次閱讀短文，確定正確選項。8．完形填空

Manyyearsagoinavillage,Harlem,Holland,therelivedayoungboy.HisnamewasHansandhewaseightyearsold.One1

day,Hanswentacrossthereservoir（水庫）tovisitanoldblindman.Hegavethemansomebiscuitsandstayedthereforawhile,Then,Hansdecidedto2

hishome.

"Thewaterinthereservoirusuallygets3

inautumn,"saidtheoldman."Be4,Hans."Onhiswayhome,Hanssangasong,watchedtherabbitsrunaroundandpickedsomeflowersforhismother,5,theskygotdarkandheavyrainbegantofall.Hansfeltafraidandstartedto6

.Justthen,heheardthesoundofwaterrunningaway.Helookedaroundcarefully,andthen7

averysmallholeinthedam（水壩）.

Hansfeltscared8

heknewwhatcouldhappen.The9

couldgetbiggerandbigger.ThenthedamcouldbreakandthewholeHarlemwouldbecoveredbythewater.Hansknewwhattodo.Heputhisfingerintothehole,10

nomorewatercouldcomethroughit."Please,someone,helpme!"Hans11

,Buttherewasnoonetohelphim.Aftersometime,hebegantofeelverycoldandtired,buthecouldnot12

thedam.Allnightlong,Hanswaitedandwaited...

Thenextmorning,afarmerwalkedbyandheardHan'scries.Iamtryingtostopthe13

,"theboysaid."Canyouhelpme?"Thefarmercalledsomeotherpeopleandtheyquickly14

thehole.Then,theytookHanshome.Everyonewasveryproudofthat15

boy.1.A.springB.summerC.autumnD.winter2.A.cleanB.findoutC.returntoD.draw3.A.dirtierB.colderC.quieterD.higher4.A.carefulB.kindC.cleverD.helpful5.A.SurelyB.SuddenlyC.FinallyD.Normally6.A.jumpB.waitC.runD.work7.A.madeB.noticedC.dugD.felt8.A.becauseB.evenifC.beforeD.sothat9.A.damB.fingerC.hole10.A.unlessB.whenC.soD.but11.A.regrettedB.expectedC.imaginedD.shouted12.A.leaveB.believeC.seeD.build13.A.rabbitsB.peopleC.waterD.river14.A.discoveredB.repairedC.developedD.protected15.A.braveB.patientC.activeD.cute【答案】（1）C；（2）C；（3）D；（4）A；（5