【語(yǔ)文】鄭州市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷(1)1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。yǎnjīnɡ

hǎiyánɡ

huānxiào

qíɡuàimínɡliànɡ

diànyǐnɡ

chénsī

niánqīnɡ2．用“√”選擇正確的字。床（底

低）

（已

以）經(jīng)

（氣

汽）水

（再

在）見(jiàn)愛(ài)（帶

戴）

（蜜

密）蜂

（做

作）飯

（站

戰(zhàn)）士3．查字典并填空。

惑huò①疑惑，不明白對(duì)不對(duì)：困~│大~不解│智者不~│。②使迷亂：~亂人心│謠言~眾。“惑”字應(yīng)該查部，除部首外還有畫?！盎蟆弊衷谧值渲械囊馑家?jiàn)下圖，在“困惑”這個(gè)詞中，應(yīng)選第種意思。4．比一比，再組詞。關(guān)()

村()

被()送()

過(guò)()

披()5．口語(yǔ)交際。周末，你到圖書館看書，你發(fā)現(xiàn)書架最上面一排有一本你感興趣的書，但是你的個(gè)子矮，夠不著，你會(huì)怎樣請(qǐng)圖書館的阿姨幫助你呢？________________________________6．

照樣子，寫句子。（1）嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）__________是_______，______也是___________。（2）例：門前開(kāi)著鮮花。門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。樹(shù)林里飛來(lái)了鳥(niǎo)。_________________。（3）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？_________________。7．課本直通車。（1）、樹(shù)高，榕樹(shù)，梧樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天葉兒紅，四季披綠裝?！稑?shù)之歌》（2）、與交，而有信?！墩撜Z(yǔ)》（3）、清風(fēng)本無(wú)價(jià)，遠(yuǎn)山皆有情。（4）、千山絕，徑蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！督罚?）、日香生紫，遙看瀑布前。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》8．

按課文內(nèi)容填空。（1）、春季里，______，_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒_________。（2）、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首李白的詩(shī)，其中“飛流直下________，疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布?xì)鈩?shì)大的特點(diǎn)；“不敢___________，恐驚天上人”則突出了樓高的特點(diǎn)。（3）、我們還學(xué)了關(guān)于中華美德的名句，如“不以規(guī)矩，不能成______”；再如“與_______交，言而有信”這句話是告訴我們，要做一個(gè)______的人。（4）、在“快樂(lè)讀書吧”中認(rèn)識(shí)了一只孤獨(dú)的小螃蟹，雖然他的一只大鉗子因?yàn)開(kāi)________而掉了（①敲易拉罐②救小烏龜

③給獅子剪頭發(fā)），但是他找到了另一種快樂(lè)。（填序號(hào)）閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。小雁總排到最后，她感到不自由，想自己?jiǎn)为?dú)飛。小雁離開(kāi)了雁群，她覺(jué)得自由自在，心里很快活。開(kāi)始，小雁飛得很輕松。飛了一會(huì)，她感到翅膀越來(lái)越重，筋疲力盡。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，眼看小雅就要往下掉。正在這時(shí)，許多大雁趕來(lái)了，他們把小雁夾在中間，帶她一塊兒往前飛。小雁說(shuō)：“我再也不離開(kāi)雁群了?！?、短文有()個(gè)自然段。10、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞在句子中的意思?！白杂勺栽凇痹诰渥又械囊馑际莀_____“筋疲力盡”在句子中的意思是______11、小雁離開(kāi)雁群，開(kāi)始，她______，飛了一會(huì)______，后來(lái)______。12、我想對(duì)小雁說(shuō)______閱讀下面文章，并完成練習(xí)?！鞍职峙啤辟愜囆—{子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。小灰鼠也想?yún)⒓?，他說(shuō)他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物?？尚』沂笳f(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車。晚上回到家，小灰鼠把心事告訴了爸爸。“要一輛賽車？沒(méi)什么不得了的?！笔蟀职终f(shuō)?！翱墒敲魈炀鸵荣惲搜剑∩夏娜フ屹愜嚹?？”小灰鼠說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！”鼠爸爸拍拍胸脯說(shuō)，“我們自己制一輛賽車吧！”說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子……也忙得很開(kāi)心。第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車，還跟小伙伴們說(shuō)這是“爸爸牌賽車”。盡管“爸爸牌賽車”在比賽時(shí)跑得最慢，可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠，他們也想有一輛“爸爸牌”賽車。13、用文中的加點(diǎn)詞寫句子。________________________________14、參加賽車比賽的小動(dòng)物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說(shuō)“他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時(shí)，為什么臉是紅紅的？___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”？（

）A．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒狈浅Ｆ痢．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒斌w現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛(ài)。C．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒北容^特別，市場(chǎng)上買不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎？是些什么呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。__________________。18、看圖寫話。仔細(xì)觀察右面的圖畫，圖中都有哪些動(dòng)物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象寫一寫。1．眼睛海洋歡笑奇怪明亮電影沉思年輕2．底已汽再戴蜜做戰(zhàn)3．部首心

8

①4．

關(guān)門

村民

被動(dòng)

送走

過(guò)去

披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。關(guān)：過(guò)關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送：送別、送禮、送客等。村：村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過(guò)：過(guò)往、難過(guò)、經(jīng)過(guò)等。被：被子、棉被、蓋被等。披：披著、披肩、雨披等。5．阿姨，您好。我想拿書架最上面一排里的書，但是我不夠高去拿，您能幫我拿一下嗎？【解析】本題考查口語(yǔ)交際。題目要求同學(xué)們寫下請(qǐng)求圖書館的阿姨幫助時(shí)說(shuō)的話。向別人尋求幫助時(shí)，說(shuō)話時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇，文明有禮，說(shuō)清楚你的需求和別人如何幫助你。示例一：阿姨，您好。我想拿書架最上面一排里的書，但是我不夠高去拿，您能幫我拿一下嗎？示例二：阿姨，您好。您現(xiàn)在方便幫我拿一本書嗎？我想拿的書在書架最上面一排，我需要您的幫忙。6．

媽媽

醫(yī)生

爸爸

醫(yī)生

樹(shù)林里飛來(lái)了一大群漂亮的鳥(niǎo)。

你這么大了，上學(xué)不用媽媽送。7．楊壯桐楓松柏（2）、朋友言（3）、明月近水

（4）、鳥(niǎo)飛萬(wàn)人

（5）、照爐煙掛川8．

春風(fēng)吹

花開(kāi)草長(zhǎng)

正肥

三千尺

落九天

高聲語(yǔ)

方圓

朋友

誠(chéng)信

②9、3##三

10、

小雁離開(kāi)了雁群，感覺(jué)到?jīng)]有拘束﹑安閑舒適的樣子。

小雁飛了一會(huì)兒后非常疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

11、

心里很快活

筋疲力盡，就要往下掉

一群大雁救了小雁，帶著小雁一起飛

12、小雁你以后不要掉隊(duì)了【解析】9、本題考查學(xué)生數(shù)自然段的能力經(jīng)過(guò)數(shù)自然段開(kāi)頭后知道有三個(gè)自然段。10、本題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。自由自在：形容不受拘束和限制，十分安閑舒適。通過(guò)第二段“小雁離開(kāi)了雁群，她覺(jué)得自由自在，心里很快活。”知道“自由自在”在句子中的意思是小雁離開(kāi)了雁群，感覺(jué)到?jīng)]有拘束﹑安閑舒適。筋疲力盡：形容非常疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。通過(guò)第二段“飛了一會(huì)，她感到翅膀越來(lái)越重，筋疲力盡?！敝馈敖钇ＡΡM”在句子中的意思是小雁飛了一會(huì)兒后非常疲勞，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。11、本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。通過(guò)第二段“小雁離開(kāi)了雁群，她覺(jué)得自由自在，心里很快活?！敝篱_(kāi)始，她心里很快活。通過(guò)第二段“飛了一會(huì)，她感到翅膀越來(lái)越重，筋疲力盡。”知道飛了一會(huì)她筋疲力盡，就要往下掉。通過(guò)第二段“正在這時(shí)，許多大雁趕來(lái)了，他們把小雁夾在中間，帶她一塊兒往前飛?！敝酪蝗捍笱憔攘诵⊙?，帶著小雁一起飛。12、本題為開(kāi)放題，考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。答案不唯一，例如：我想對(duì)小雁說(shuō)：小雁以后要努力跟上大雁們呀。B【解析】13、天上的云一會(huì)兒變成了小雞，一會(huì)兒變成了小狗，一會(huì)變成了小鴨，漂亮極了。

114、

小灰鼠

小獅子

小狐貍

小猴子

小象

115、因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車。

116、B

117、我爸爸給我制作了一個(gè)不倒翁，媽媽給我縫制了一個(gè)漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。通過(guò)“小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子”知道需要用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句，答案不唯一。例如：傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會(huì)兒又金燦燦的,一會(huì)兒紫黃紫黃的,一會(huì)兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過(guò)第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。”知道參加賽車比賽的小動(dòng)物有：小獅子、小狐貍、小猴子、小象。通過(guò)第五段的第一句“第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了?！敝绤⒓淤愜嚤荣惖男?dòng)物還有：小灰鼠。15、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵句和理解內(nèi)容的能力。通過(guò)第一段的最后一句“可小灰鼠說(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車?！敝佬』沂竽樇t紅的原因是小灰鼠根本沒(méi)有賽車。16、本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與對(duì)句子的賞析。通過(guò)第三段的“說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)?！敝肋@輛賽車是小灰鼠爸爸做的，所以小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”的原因是“爸爸牌賽車”體現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛(ài)。17、本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，是一道開(kāi)放型的題。只要學(xué)生想想爸爸或媽媽生活中為我們做的東西，并組織語(yǔ)言講出來(lái)即可。例如：我媽媽給我織了一條美麗的圍巾。11．范文：大公雞正在河邊散步，一只狐貍看見(jiàn)了，想吃大公雞，就去追趕，大公雞跑著跑著，一不小心掉進(jìn)了河里，大喊救命，狐貍說(shuō)：“這次你可跑不掉了！