語法系列（一）基礎(chǔ)篇

第一講8大基本句式

口主語+謂語（不及物動(dòng)詞）

該句式常用來表示主語的動(dòng)作或狀態(tài)。其特點(diǎn)為：句子的謂語動(dòng)詞本身能表達(dá)完整的意思，不需要跟

賓語，這類動(dòng)詞叫作不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。

（2024?新高考I卷應(yīng)用文寫作）［startedby.

主語謂語

sketchingtheoutlinesofthemainelements.

國(guó)主語+謂語（及物動(dòng)詞）+賓語

該句式特點(diǎn)為：謂語動(dòng)詞都是主語發(fā)出的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟一個(gè)賓語（賓語可以由

名詞、代詞、動(dòng)名詞、不定式、特殊疑問詞+動(dòng)詞不定式等來充當(dāng)），即動(dòng)作的承受者，才能表達(dá)完整的意

思。

（2024-新鬲考I卷應(yīng)用文寫作）Inresponsetohisrequirement,allparticipantscreatedtheirworksto

主語謂語賓語

showthebeautytheyfound.

kJ主語+系動(dòng)詞+表語

該句式就是常說的主系表結(jié)構(gòu)。此句式側(cè)重說明主語是什么或怎么樣，謂語動(dòng)詞需用系動(dòng)詞（主要是be

動(dòng)詞），表語多為形容詞，也可以是名詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞等。

（2024?新高考I卷讀后續(xù)寫）Hiswarmexpression

主語

seemedtohavefaded,andhelookedupset.

系動(dòng)詞表語主語系動(dòng)詞表語

畫主語+謂語（及物動(dòng)詞）+間接賓語+直接賓語

該句式中的謂語動(dòng)詞必須跟兩個(gè)賓語才能表達(dá)完整的意思。一個(gè)是表示人的間接賓語；一個(gè)是表示物

的直接賓語。一般間接賓語在前面，直接賓語在后面。

（2024?新高考I卷讀后續(xù)寫）SoIpromptly2ave

主語謂語

himmyjiuinberandgothisinreturn.

間接賓語直接賓語

國(guó)主語+謂語（及物動(dòng)詞）+賓語+賓語補(bǔ)足語

該句式中的謂語雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分

來說明賓語，才能使意思完整。賓語補(bǔ)足語用來補(bǔ)充說明賓語的情況，直接跟在賓語之后。

1

（2024浙江1月卷讀后續(xù)寫）Sherealizedthatbreakingdownabigchallengeintosmaller,manageable

partscouldmakeitlessoverwhelming.

主語謂語賓語賓語補(bǔ)足語

=主語+謂語+狀語

狀語修飾謂語動(dòng)詞或整個(gè)句子，謂語動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞（短語）。

（2024?浙江1月卷讀后續(xù)寫）Thefearthatshe

主語

mightgetlostinthebuildingneveraDDearedagain.

謂語狀語

主語+謂語+賓語+狀語

狀語由副詞、介詞短語或從句充當(dāng)。

（2024?新高考I卷應(yīng)用文寫作）Ourclasshad

主語謂語

3Limique_experiencelastFridaywhenwetookan

賓語狀語

artlessonintheparkinsteadoftheusualclassroomsetting.

Therebe句型

therebe句型有很多變式，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用therebe（be可用各種時(shí)態(tài)）句型及其變形句式對(duì)提升寫作大有幫助。

①（2024?浙江1月卷讀后續(xù)寫）Somewhereinthebuilding,therewasalsoalibrary,acafeteria,andagym.

②（2023?新鬲考I卷讀后續(xù)寫）1wasinformedthatIwonthefirstprizeinthewritingcontestandthatthere

wouldbeanawardpresentationintwodays.

——寫出下列句子的類型

1.（2024?新高考I卷書面表達(dá)）Itgavemeanewversion.主語+謂語+間接賓語+直接賓語

2.（2024?全國(guó)甲卷書面表達(dá)）Chinahasmadeitstransportnetworkmoresustainable.主語+謂語+賓語+

賓語補(bǔ)足語

3.（2024?新高考I卷讀后續(xù)寫）Webecamepenpalsforlife.主語+系動(dòng)詞+表語

4.（2024?新高考I卷讀后續(xù)寫）1gavehimabighugthemomentIsawhim.主語+謂語+間接賓語+直接

賓語+狀語

5.（2022?浙江1月卷讀后續(xù)寫）1haveearnedmyteammate'srecognitionsincethen.主語+謂語+賓語+狀

造

6.（2022?全國(guó)乙卷書面表達(dá)）ThereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroomwiththe

developmentofmoderntechnology.Therebe句型

7.（2023?新高考I卷讀后續(xù)寫）1havebecomeaprofessionalwriter.主語+系動(dòng)詞+表語

8.（2023?新高考I卷讀后續(xù)寫）1knewIhadtogotalktohimfacetoface.主語+謂語+賓語

2

第二講長(zhǎng)難句分析

一、揭開長(zhǎng)難句的真面目

概要例句

Wefoundthegreathallfull.

我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了。

英語中長(zhǎng)難句的特點(diǎn)往往是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，邏—Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.

輯層次多，通常是在主干成分的前面或后我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。

面增加一些修飾語而使句子變長(zhǎng)。這些修fWefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningto

飾語可以是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)animportantreport.

詞），也可以是各種類型的短語（主要是介我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，他們?cè)诼犚粋€(gè)重要報(bào)告。

詞短語、不定式短語、分詞短語）或從句等。fWefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningto

在高考試題中，英語句子常常以長(zhǎng)難句形animportantreportmadebyacolumnistfromPeople'sDailyon

式出現(xiàn)。currenteconomy.

我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，他們?cè)诼牎度嗣袢請(qǐng)?bào)》的

一位專欄作家做有關(guān)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的重要報(bào)告。

二、識(shí)破長(zhǎng)難句的3種形式

正確分析英語長(zhǎng)難句是英語語法的綜合運(yùn)用能力的體現(xiàn)。一般長(zhǎng)難句有3種形式:

概要例句名師點(diǎn)津

（2022-全國(guó)乙卷閱讀B）Theymovedin

withalocalfamily,theHarrisons,and,

在理解長(zhǎng)難句時(shí)，

likethem,hadlittleprivacy，rarebaths，

要識(shí)別出哪部分屬于插

1.含有分隔結(jié)構(gòu)的句子andablanketofsnowontheirquiltwhen

入語。多數(shù)插入語都位

分隔結(jié)構(gòu)在英語表達(dá)中theywokeupinthemorning.

于兩個(gè)逗號(hào)或兩個(gè)破折

經(jīng)常出現(xiàn)，它的作用主要分析：本句的主干為：Theymovedinand

號(hào)之間，明顯和句子其

是調(diào)整語序、補(bǔ)充信息以hadlittleprivacy,rarebaths,andablanket

他部分隔開。難點(diǎn)在于，

及平衡句子結(jié)構(gòu)。大體分ofsnowotheHarrisons為alocalfamily

插入語部分可能會(huì)嵌入

為兩類：其他插入成分和的同位語，likethem為插入語作狀語。

其他特殊結(jié)構(gòu)，或者有

正常句子成分順序調(diào)整。譯文：他們搬進(jìn)了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)家庭——

多層修飾成分，從而增

哈里森一家（的家中），并且像他們一樣，

加理解難度。

幾乎沒有隱私，很少洗澡，而且當(dāng)他們

早上醒來時(shí)被子上覆蓋著一層雪。

2.被從句拉長(zhǎng)的簡(jiǎn)單句（2023?新高考II卷閱讀D）Namingeach對(duì)于這種類型的長(zhǎng)

這類句子較長(zhǎng)，有時(shí)甚至natureexperiencecreatesausable句，首先是確定主干結(jié)

3

出現(xiàn)一個(gè)從句套另一個(gè)language，whichhelpspeoplerecognize構(gòu),然后厘清從句結(jié)構(gòu)，

從句、環(huán)環(huán)相扣的情況，andtakepartintheactivitiesthataremost按照所確定的各個(gè)成分

導(dǎo)致在閱讀過程中往往satisfyingandmeaningfultothem.理解句子的大意，再聯(lián)

讀了幾遍還不理解整個(gè)分析：本句主干結(jié)構(gòu)是“主語+謂語+系上下文看是否與語境

句子的結(jié)構(gòu)。常用來拉長(zhǎng)賓語”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句：Namingeach相吻合。如果上下文理

簡(jiǎn)單句的從句是定語從natureexperiencecreatesausable不通，則可能是分析有

language;首先which引導(dǎo)非限制性定語

句和狀語從句。誤，這時(shí)就需要對(duì)句子

從句修飾前半句話，在該定語從句中又

結(jié)構(gòu)重新進(jìn)行分析。

嵌入that引導(dǎo)的定語從句來修飾

activities。

譯文：為每一種自然體驗(yàn)命名可以創(chuàng)造

一種可用的語言，來幫助人們認(rèn)識(shí)并參

與最令他們滿意和對(duì)他們最有意義的活

動(dòng)。

（2024?新高考I卷閱讀D）These

observationsnowoutnumbertheprimary

datathatcomesfromphysicalspecimens,

andsinceweareincreasinglyusing

observationaldatatoinvestigatehow

3.多個(gè)并列句構(gòu)成的長(zhǎng)對(duì)于復(fù)合句，首先

speciesarerespondingtoglobalchange,I

句找出從屬連詞和關(guān)系詞

wantedtoknow：Aretheyusable?

首先找到并列連詞（、并確定主句，接著按照

and分析：本句是一個(gè)and連接的并列復(fù)合

、等），然后將簡(jiǎn)單句的分析方法，梳

sobut>or句。第一個(gè)分句中的that作關(guān)系代詞引

長(zhǎng)句分解成多個(gè)分句，厘理各分句的結(jié)構(gòu)和意

導(dǎo)定語從句，修飾先行詞theprimary

清各分句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和data;第二個(gè)分句中的since引導(dǎo)原因狀義，然后確定各從句在

句意，然后再綜合考慮全句中分別修飾哪些詞語

語從句，how引導(dǎo)賓語從句作investigate

句，即可明確整句話想表的賓語?；蚪Y(jié)構(gòu)，最后綜合考慮

達(dá)的意思。譯文：現(xiàn)在，這些觀察結(jié)果的數(shù)量超過全句大意。

了來自實(shí)物標(biāo)本的原始數(shù)據(jù)，而由于我

們?cè)絹碓蕉嗟厥褂糜^察數(shù)據(jù)來研究物種

如何應(yīng)對(duì)全球變化，我想知道：這些觀

察數(shù)據(jù)可靠嗎？

分析長(zhǎng)難句

1.（2024?新高考I卷七選五）Ofcourse,thesedaysthereareplentyofonlinedictionariesandthesauruses,but

Pmold-fashionedenoughtopreferahardcoverandpagesIcanleafthroughwithmyfingers.

4

分析：本句是一?個(gè)并列復(fù)合句。E1連接兩個(gè)分句。在第二個(gè)分句中，包含一?個(gè)省略了關(guān)系詞的定語從

句，修飾先行詞pageso

譯文：當(dāng)然，如今雖然有很多在線詞典和同義詞詞典，但我還是比較傳統(tǒng)，更喜歡硬皮封面和可以用

手指翻閱的頁面。

2.(2024?新高考II卷閱讀B)“Youenterthefaregatesandyou'llseeakioskthatislitupandittellsyoucan

getaone-minute,athree-minute,orafive-minutestory,”saysAliciaTrost,thechiefcommunicationsofficerfor

theSanFranciscoBayAreaRapidTransit-knownasBART.

分析：本句是一個(gè)主從復(fù)合句。句中也”引導(dǎo)限制性定語從句，并在從句中作主語，先行詞是akiosk;

tells后是省略了that的賓語從句;thechiefcommunicationsofficerfortheSanFranciscoBayAreaRapidTransit

是AliciaTrost的同位語;knownasBART是過去分詞短語作后置定語。

譯文：舊金山灣區(qū)捷運(yùn)系統(tǒng)(BART)的首席通訊官AliciaTrost說：“你進(jìn)入檢票口，就會(huì)看到一個(gè)亮

著燈的亭子，它告訴你可以選擇一分鐘、三分鐘或五分鐘的故事。”

3.(2023?全國(guó)甲卷)AskthetouristsfromaroundtheworldthatfloodintoYellowstoneNationalParkwhat

theymosthopetosee,andtheiranswerisoftenthesame：agrizzlybear.

分析：本句為and連接的并列句。句子主干結(jié)構(gòu)為Askthetouristswhattheymosthopetoseeandtheir

answerisoftenthesame。thatfloodintoYellowstoneNationalPark為定語從句，修飾tourists,whattheymost

hopetosee為賓語從句，作Ask的賓語。

譯文：?jiǎn)枂柺澜绺鞯赜咳朦S石國(guó)家公園的游客他們最希望看到什么，他們的答案往往是一樣的：灰熊。

第一講名詞和冠詞

語法項(xiàng)目(―)名詞

考點(diǎn)一名詞的數(shù)

1.可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)形式時(shí)，一般在名詞后面加-s或-es。變化規(guī)則如下表:

情況方法例詞

student-*students,teacherfteachers,doctor-^doctors,

一般情況加-S

table-*tables

glass_*glasses,dish-*dishes,box-*boxes,

以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾加-eswatch—watches

注意：stomach復(fù)數(shù)形式直接加-s

5

family—families,baby—babies,army—armies,

以“輔音字母+y”結(jié)尾變y為i再加-es

body-*bodies

大都變f或fe為v,thief一thieves，wife-*wives,knifefknives，

以-f或-fe結(jié)尾再加-es；少數(shù)直接加shelffshelves,life-lives，belieffbeliefs,

-Sprooffproofs，roof-*roofs,chief-*chiefs

radiofradios,videofvideos,zoo一zoos，

以-o結(jié)尾通常加-s有的加-estobaccoftobaccos，hero—heroes，potato-*potatoes,

tomatoftomatoes

2.可數(shù)名詞單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)的不規(guī)則變化

變化規(guī)則例詞

自身有特殊child—children,manmen,toothteeth,footfeet,mouse-mice,

變化的名詞phenomenonphenomena，medium—media

單復(fù)數(shù)同形Chinese,sheep,deer,series,aircraft,means,species

3.不可數(shù)名詞

(1)只用作不可數(shù)的名詞：advice,furniture,fun,information,news,weather,progress,wealth等。

⑵抽象名詞具體化：抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為具體的動(dòng)作、行為或類別等概念。

單詞抽象名詞意義具體化名詞意義

success成功成功的人或事

pleasure樂趣令人高興的事

beauty美；美麗美麗的人或事物

comfort安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物

danger危險(xiǎn)危險(xiǎn)的人或因素

delight高興令人高興的事

failure失敗失敗的人或事物

surprise驚喜令人驚奇的事情

shock震驚令人震驚的事情

pride驕傲令人驕傲的人或事情

考點(diǎn)二名詞所有格

不以S結(jié)尾的名詞加」schildren'sbooks

有生命名詞以S結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞加」thegirls'dormitory

以S結(jié)尾的單數(shù)名詞加「s或」ourboss*office

通常用Of所有格表示thecapitalofPeru

無生命名詞

表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市、機(jī)構(gòu)、節(jié)日等Beijing'sparks

6

的名詞通常用-'S所有格表示

雙重所有格名詞+of+名詞所有格/名詞性物主代詞afriendofmyfather*s

［名師點(diǎn)津］(1)并列的名詞變所有格時(shí)，若表示不同的所有關(guān)系，則分別在兩個(gè)名詞后加」S；如果表示

共有關(guān)系，則只在最后一個(gè)名詞后加如：

①KateandMary*sroom

凱特和瑪麗共有的房間

②Kate'sandMary'srooms

凱特和瑪麗各自的房間

(2)表示店鋪或某人的家時(shí)，名詞所有格之后的shop,house,home等常省去。如:

①atthedoctor's(office)在(醫(yī)生的)診室里

@atMr.Green's(house)在格林先生家

考點(diǎn)三詞性轉(zhuǎn)換

1.動(dòng)詞變名詞

-alapprove_*approval；arrive—arrival

-ance/-enceappear^appearance；exist—existence

-tion/-ationcompete—competition；explainexplanation

-(ss)iondiscuss-*discussion；admit—admission

-mentachieve^achievement；argue-argument

-ure/-turepress_>pressure；mix—mixture

-yrecoverfrecovery；discover-*discovery

其他choosefchoice；varyfvariety

2.形容詞變名詞

-ageshort—shortage

-cyefficient—efficiency；fluent—fluency

-domfree-freedom；wisefwisdom

-cedifferentdifference；silent—silence

-nessweakfweakness；careless-*carelessness

-thwarm—warmth

-ty/-itysafe—safety；disable^disability

7

解題攻略典例印證

第一步：確定是否填名詞

［典例］(2024?新高考H卷)Althoughtheycouldnever

根據(jù)語境標(biāo)志詞判斷名詞

havemet,therearecommon57(theme)intheir

(1)看到冠詞、形容詞或形容詞性物主代詞時(shí)，要想到

works,saidPaulEdmondson,headofresearchforthe

名詞；

ShakespeareBirthplaceTrust.

(2)遇到介詞或及物動(dòng)詞時(shí)要想到名詞；

［分析］第一^步：確定填名詞。句意：莎士比亞故居

(3)當(dāng)看到并列連詞所連接的前或后是名詞時(shí)要想到

信托基金會(huì)的研究主管PaulEdmondson說，盡管他

名詞。

們從未見過面，但他們的作品中都有共同的主題。本

第二步：判斷名詞單復(fù)數(shù)

句為“therebe”句型，此處為句子的主語，空處應(yīng)填名

根據(jù)規(guī)則確定名詞單復(fù)數(shù)

詞。

(1)如果空格處被these、several、many和有復(fù)數(shù)含義

第二步：判斷名詞單復(fù)數(shù)。根據(jù)謂語動(dòng)詞are可判斷，

的數(shù)詞等修飾時(shí)，要考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式；

本句主語為名詞的復(fù)數(shù)形式。

(2汝口果一般現(xiàn)在時(shí)的謂語動(dòng)詞是動(dòng)詞原形或are,要

自主解答themes

考慮用名詞的復(fù)數(shù)形式。

語法項(xiàng)目(二)冠詞

考點(diǎn)一不定冠詞的3種基本用法及2種靈活用法

(一)3種基本用法

1.表示類指或指某類中的任何一個(gè)。

Itisgenerallyacceptedthataboymustlearntostandupandfightlikeaman.

人們普遍認(rèn)為男孩必須學(xué)著頂天立地，像個(gè)男子漢一樣去奮斗。

2.表示泛指，說話人第一次提及某人或某物時(shí)通常用不定冠詞。

Itwasacoldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacrossthenightsky.

那是一個(gè)寒冷的冬夜，月亮在夜空中閃耀著。

3.表示量指，不定冠詞表示“一”這個(gè)數(shù)量，但數(shù)的概念沒有。ne強(qiáng)烈。

Romewasnotbuiltinaday.

羅馬非一日建成。/冰凍三尺，非一日之寒。

(-)2種靈活用法

1.表示“某一個(gè)“，相當(dāng)于some/acertain。

AMr.Browncametoseeyoujustnow.

8

剛才有一位布朗先生來看你。

2.“a(n)+序數(shù)詞”表示“又一、再一”；“amost+形容詞”表示“非常、很……”。

Hemissedthegoldinthehighjump,buthewillgetasecondchanceinthelongjump.

他在跳高比賽中沒有贏得金牌，但是在跳遠(yuǎn)比賽中他還有一次(獲得金牌的)機(jī)會(huì)。

考點(diǎn)二定冠詞的5種基本用法

1.特指某人或某事。

YesterdayJohn'sfatherboughthimanewbike.Thebikecosthim200yuan.

昨天約翰的父親給他買了一輛新自行車。這輛自行車花了他200元。

2.用在含有普通名詞的專有名詞前，或與世界上獨(dú)一無二的事物連用。

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.

太陽從東方升起，在西方落下。

3.用在序數(shù)詞和形容詞、副詞最高級(jí)及only、very>same等之前。

Couldyougivemesomeadviceonthebestwaytosolvetheproblem?

你能就解決這個(gè)問題的最好辦法給我一些建議嗎？

4.用在表示計(jì)量的名詞前，如bythehour、bytheday>bytheweek>bythedozen>bytheyard等，但

是如果表示單位的名詞為不可數(shù)名詞，則其前不用冠詞，如byweight/height等。

-It'ssaidthatJohnwillgetajobpayingover$60,000ayear.

一Right,hewillalsogetpaidbytheweek.

——據(jù)說約翰會(huì)得到一份年薪超過60000美元的工作。

——是的，他的工資也將會(huì)按周支付。

5.某些形容詞前面加定冠詞，表示某類人或物。

Theinjuredweretakentothenearesthospitalwithoutdelay.

傷員立刻被送到了最近的醫(yī)院。

考點(diǎn)三零冠詞的3種基本用法

1.不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示泛指時(shí)不用冠詞。

2.稱呼語及表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作表語、賓語補(bǔ)足語或同位語時(shí)，不用冠詞。

DrPeterSpence,headmasteroftheschooLtoldus,“AfifthofpupilsheregoontofurtherstudyatOxford

orCambridge.9,

這所學(xué)校的校長(zhǎng)彼得?斯賓塞告訴我們：“這兒五分之一的學(xué)生將到牛津大學(xué)或劍橋大學(xué)繼續(xù)深造。”

3.表示時(shí)間、節(jié)日、季節(jié)、三餐、球類運(yùn)動(dòng)、語言、學(xué)科的名詞前不用冠詞。

Ittakesalotofself-disciplinetogojogginginwinter.在冬天跑步是需要很大的自律力的。

考點(diǎn)四固定搭配中的冠詞

1.含不定冠詞的固定搭配

①haveaknowledge/anunderstandingof了解

9

②haveagoodviewof飽覽

(3)inahurry匆忙地

@asaresult因此

⑤asarule通常

@asawhole總體上

⑦asamatteroffact事實(shí)上

2.含定冠詞的固定搭配

?makethemost/bestof充分利用

②intheend最后

③bytheway順便說一下

④inthedistance在遠(yuǎn)處

⑤intheway擋道

@onthewhole總的來說

3.含零冠詞的固定搭配

①atpresent目前

②takepartin參加

③inpeace平靜

④bychance/accident碰巧

⑤onpurpose故意

@onsecondthoughts再三考慮

?aheadoftime提前

⑧inadvance提前

4.常用的固定詞組辨析

attable就餐

atthetable在桌子旁

inhospital住院

inthehospital在醫(yī)院

infrontof在……的前面（外部）

inthefrontof在……的前面（內(nèi)部）

解題技法點(diǎn)撥

10

解題攻略典例印證

［典例］(2024?新高考I卷)Further,theSilkRouteGarden

第一步：確定是否填冠詞

aroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourney

首先，分析句子結(jié)構(gòu)，看空后是否有名詞。

influencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellas

第二步：判斷特指還是泛指

manyplantspeciescametoBritainfor61firsttime.

(1)若空后有單數(shù)可數(shù)名詞，搭配后表示泛指時(shí)，

［分析］第一■步：確定填冠詞。根據(jù)后面的firsttime可知，

應(yīng)考慮不定冠詞a/an；

應(yīng)用冠詞修飾。

(2)若發(fā)現(xiàn)空后有名詞，搭配后表示特指時(shí)，應(yīng)考

第二步：判斷特指還是泛指。根據(jù)語境可知，絲綢和許

慮定冠詞the；

多植物品種首次通過絲綢之路傳入英國(guó)，此處為特指。

(3)判斷是不是固定搭配。

自主解答the

I.真題演練

1.（2024?全國(guó)甲卷）Theyallagreedandvowed（承諾）topromotetheideaatthecompletion（complete）of

theirjourney.

2.（2024?浙江1月卷）Manysupermarketsarenolongerdoing“buyonegetonefree^^promotionsbecauseof

thecriticism（criticize）thattheyleadtowaste.

3.（2024?新高考I卷）TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign,tohousethe

plantsofthesouthwesternpartofChinaattheendofapathretracing（追溯）thestepsalongtheSilkRoutethat

broughttheplantsfromtheirnativehabitatinAsiatocometodefinemuchoftherichness（rich）ofgardeningin

England.

4.（2024?新高考II卷）ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternationalvisibility（visible）,said

Edmondson,addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazedtofindtheconnection

betweenthetwogreatwriters.

5.（2024?新高考I卷）TheseplantsincludedmodemWesternfavorites（favorite）suchasrosemary,lavender

andfennel.

6.（2024?全國(guó)甲卷）Althoughparksofallsizesandtypesexistatanylevel,thenationalparks,inparticular,

tendtocatchourattentionbecauseoftheirlargesizeandvariety.Theyaretreasures（treasure）ofAmericanheritage

（遺產(chǎn)）.

7.（2023?新高考II卷）SinceJune2017,rightbeforethearrival（arrive）ofthetwonewpandas,MengMeng

andJiaoQing,Ihavebeenhelpingthepandakeepersatthezootofeelmorecomfortableandconfidentspeaking

English.

8.（2022?新高考II卷）“Hesavedmyson's（son）life,“saidMrs.Brown.641don'tknowhowtothank

9.（2024?浙江1月卷）Overthelasttwoyears,somesupermarketshavestartedsellingchickenorsaladin

packsdesignedwithtwohalvescontainingseparateportions（份）.Then,whenyouuseonesection,theotherstays

fresh.

11

10.（2023?新高考I卷）Themeatshouldbefreshwithatouchofsweetnessandthesouphot,clearand

delicious.

11.（2023?新高考II卷）Notthepandas,eventhoughthelanguageusedforthemedicaltraininginstructionsis

actuallyEnglish.

12.（2022?新高考H卷）TheBrownfamilyliveinanapartmentbuildingoutsideToronto.

n.模擬沖關(guān)

1.（2025?河北甘口鄲第三次調(diào)研）Inthecaseofthebamboo,itservesasanemblem（象征）ofmodestyand

mentalstrength（strong）.

2.（2025?浙江杭州二中首考熱身考）Itreflectedtheglobalrecognition（recognize）ofHongKongcinema,

whichhasbeenanimportantforceinthefilmworld.

3.（2025?湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟模擬）Theculturalrelicsaretheproductoftheculturalexchangesthat

tookplaceovercenturies（century）ontheancientSilkRoad.

4.（2025?河南TOP二十名校質(zhì)檢一）AfterthecompletionoftheTianwenImission,Chinawillalsoplana

numberofTianwenseriesofplanetaryexplorationmissionstoexplorethevastness（vast）ofspace.

5.（2025?江蘇南通海門第二次調(diào)研）Createdin2010,ChineseLanguageDaywasdesignatedtocelebrate

multilingualismandculturaldiversity（diverse）,andpromotetheequaluseofthesixofficiallanguageswithinthe

UnitedNations.

6.（2025?西南“3+3+3”診斷性聯(lián)考一）Thetechnologyreferstoareconfigurable（可重新配置的）

intelligentsurface,anAi-empoweredartificialmaterial.

7.（2025?湖南新高考教學(xué)教研聯(lián)盟模擬）It'saraceagainsttime,asgenerationsofculturalheritage

conservatorsattheDunhuangAcademymakeagreatefforttoprotecttheartisticcharmoftheMogaoCaves,a

UNESCOWorldHeritageSite.

8.（2025?河南南陽聯(lián)考）Researchershavefoundthathappypeopletendtobeenergetic,decisive,flexible,

creative,andsociableandtendtolookattiiebrightersideoflife.

9.（2025?安徽“江南十?！甭?lián)考）Confuciusstressesthatself-disciplineisamustforpracticingtherulesof

propriety（禮）andachievingren.

10.（2025?江西鷹潭模擬）AsaUNESCOCityofGastronomy,ChengduisthebirthplaceofclassicSichuan

dishessuchasKungPaoChickenandMapoTofu,whichisfamousforitsspicyhotpotaswellasitsdiversestreet

snacks.

in.寫作運(yùn)用（用名詞和冠詞補(bǔ)全作文）

（2025?吉林白城期中）世界各地有不同的節(jié)日和慶祝活動(dòng)，這些節(jié)日和慶祝活動(dòng)起源廣泛，涉及宗教、

名人和重大事件。請(qǐng)你寫一封郵件向你的筆友Tom介紹幾個(gè)中國(guó)的節(jié)日。

要求：1.包含至少兩個(gè)以上的節(jié)日及其習(xí)俗；

2.邀請(qǐng)Tom前往中國(guó)一起過節(jié)。

DearTom,

12

Thereare1.differentfestivalsandcelebration］（不同的節(jié)日和慶?；顒?dòng)）aroundtheworld.I'mveryglad

totellyousomethingabout2.Chinesetraditionalfestivals（中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日）.

TheTomb-sweepingDayisatimeforrememberinglovedoneswhohavepassedaway.ltalsomarks3.the

beginningoftheplantingseasonandoutdooractivities（種植季節(jié)和戶外活動(dòng)的開始）.The

Mid-AutumnFestivaliscelebratedon4.the15thdayoftheeighthmonthoftheChineselunar

calendar（中國(guó)農(nóng)歷八月十五日）,whenfamiliesgathertogethertoeatmooncakesandenjoy5.theroundmoon

（圓圓的月亮）.6.Themostimportantandtypicalfestival（最重要和最典型的節(jié)日）inChinaistheSpring

Festival,lookingforwardto7.theendofwinterandthecomiogofspring（冬天的結(jié)束和春天的至！J

來）.

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