初二語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列對(duì)說(shuō)明順序判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《中國(guó)石拱橋》按照時(shí)間順序介紹了石拱橋的發(fā)展。B.《蘇州園林》采用邏輯順序說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)。C.《大自然的語(yǔ)言》按照邏輯順序介紹物候知識(shí)。D.《夢(mèng)回繁華》以空間順序介紹《清明上河圖》。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.推崇疊障因地制宜B.橋墩軒榭自出心栽C.車轍蔓延重巒疊嶂D.丘壑題拔俯仰生姿3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.他在演講時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，令聽(tīng)眾嘆為觀止。B.這座古樸與現(xiàn)代相得益彰的老城，將成為中國(guó)西部的物流中心。C.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。D.人民解放軍以摧枯拉朽之勢(shì)突破了敵人的防線。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。B.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了排比的修辭手法。D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。6.下列關(guān)于說(shuō)明文的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，介紹客觀事物，解說(shuō)事理的一種文體。B.說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)一般有總分式、遞進(jìn)式等。C.說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等。D.說(shuō)明順序只有時(shí)間順序和空間順序。7.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《中國(guó)石拱橋》通過(guò)對(duì)趙州橋和盧溝橋的具體而生動(dòng)的說(shuō)明，介紹了中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。B.《蘇州園林》圍繞“無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總體特征，從多方面進(jìn)行說(shuō)明。C.《蟬》按照蟬的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明，重點(diǎn)介紹了蟬的地穴和卵。D.《夢(mèng)回繁華》介紹了《清明上河圖》這一國(guó)寶級(jí)畫作，主要采用了時(shí)間順序。8.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.軒榭（xuān）池沼（zhǎo）斟酌（zhuó）重巒疊嶂（zhàng）B.丘壑（hè）模樣（mó）鏤空（lòu）自出心裁（cái）C.對(duì)稱（chèng）著眼（zhuó）薔薇（qiáng）別具匠心（jiàng）D.嶙峋（lín）庸俗（yōng）攝影（niè）俯仰生姿（zī）9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.水陸草木之花B.何陋之有C.花之君子者也D.能以徑寸之木10.下列對(duì)作者及作品表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《中國(guó)石拱橋》的作者是茅以升，他是中國(guó)橋梁學(xué)家、教育家。B.《蘇州園林》的作者是葉圣陶，他是現(xiàn)代作家、教育家。C.《蟬》的作者是法布爾，他是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。D.《夢(mèng)回繁華》的作者是毛寧，他是當(dāng)代畫家。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于說(shuō)明方法的有（）A.下定義B.作詮釋C.摹狀貌D.引用2.下列關(guān)于《蘇州園林》的說(shuō)法正確的是（）A.文章從游覽者的角度，概括出數(shù)量眾多、各具匠心的蘇州園林共同特點(diǎn)。B.文章先總說(shuō)蘇州園林的特點(diǎn)，然后從四個(gè)主要方面和三個(gè)細(xì)微方面進(jìn)行分說(shuō)。C.文中“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”是全文的中心句。D.文章語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密，如“據(jù)說(shuō)”“大約”等詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.下列對(duì)《中國(guó)石拱橋》內(nèi)容理解正確的有（）A.文章通過(guò)對(duì)趙州橋和盧溝橋的介紹，說(shuō)明了中國(guó)石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久的特點(diǎn)。B.介紹趙州橋時(shí)，按照由整體到局部的順序，先介紹橋的長(zhǎng)度、寬度等，再介紹橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。C.文中引用張鷟的話“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”是為了說(shuō)明趙州橋的形式優(yōu)美。D.盧溝橋的每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子，體現(xiàn)了中國(guó)石拱橋的雕刻藝術(shù)。4.下列詞語(yǔ)中，能夠體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的有（）A.大約B.左右C.可能D.一定5.下列屬于邏輯順序的有（）A.從現(xiàn)象到本質(zhì)B.從原因到結(jié)果C.從整體到部分D.從主要到次要6.下列關(guān)于《蟬》的說(shuō)法正確的是（）A.文章按照蟬的生長(zhǎng)過(guò)程，依次介紹了蟬的地穴、蟬的卵、蟬的幼蟲等。B.文中寫蟬“表演一種奇怪的體操”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象。C.作者通過(guò)長(zhǎng)期觀察，準(zhǔn)確地記錄了蟬的生活習(xí)性，體現(xiàn)了科學(xué)精神。D.文章語(yǔ)言平實(shí)，沒(méi)有運(yùn)用打比方等說(shuō)明方法。7.下列對(duì)課文中說(shuō)明對(duì)象特征表述正確的有（）A.《蘇州園林》的特征是“一幅完美的圖畫”。B.《中國(guó)石拱橋》的特征是形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久。C.《蟬》的特征是生長(zhǎng)過(guò)程獨(dú)特、生活習(xí)性有趣。D.《夢(mèng)回繁華》的說(shuō)明對(duì)象《清明上河圖》的特征是規(guī)模宏大、內(nèi)容豐富、描繪細(xì)膩。8.下列句子中運(yùn)用了打比方說(shuō)明方法的有（）A.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。B.橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓。C.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……D.蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。9.下列關(guān)于說(shuō)明文結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的有（）A.總分式結(jié)構(gòu)包括總分、分總、總分總?cè)N形式。B.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)各部分之間是層層深入、步步推進(jìn)的關(guān)系。C.《蘇州園林》采用了總分式結(jié)構(gòu)。D.《大自然的語(yǔ)言》采用了遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。10.下列對(duì)作者作品搭配正確的有（）A.茅以升——《中國(guó)石拱橋》B.葉圣陶——《蘇州園林》C.法布爾——《蟬》D.張擇端——《清明上河圖》三、判斷題（每題2分，共20分）1.說(shuō)明文只能用平實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)明。（）2.《中國(guó)石拱橋》中介紹趙州橋和盧溝橋是按照時(shí)間順序。（）3.“蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪?！边@句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。（）4.說(shuō)明文中的描寫和記敘文中的描寫作用是一樣的。（）5.《蟬》一文在介紹蟬的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，運(yùn)用了時(shí)間順序。（）6.“大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！本渲械摹按蠹s”“可能”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（）7.邏輯順序常用于說(shuō)明事物的發(fā)展演變過(guò)程。（）8.《夢(mèng)回繁華》在介紹《清明上河圖》時(shí)，主要從畫面內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值兩方面進(jìn)行說(shuō)明。（）9.說(shuō)明方法“列數(shù)字”只能用確數(shù)，不能用約數(shù)。（）10.說(shuō)明文的標(biāo)題一定能直接體現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)要概括《蘇州園林》中蘇州園林在布局上的特點(diǎn)。答案：蘇州園林在布局上不講究對(duì)稱，追求自然之趣，以山水為中心，亭臺(tái)軒榭的布局因地制宜，講究“自然之趣”，仿佛一幅完美的圖畫。2.《中國(guó)石拱橋》中列舉趙州橋和盧溝橋的目的是什么？答案：通過(guò)列舉趙州橋和盧溝橋這兩個(gè)典型例子，具體生動(dòng)地說(shuō)明了中國(guó)石拱橋形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。3.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《蟬》中作者是從哪些方面介紹蟬的？答案：從蟬的地穴、蟬的卵、蟬從卵到幼蟲再到成蟲的生長(zhǎng)過(guò)程、蟬的生活習(xí)性等方面進(jìn)行介紹。4.《夢(mèng)回繁華》從哪些角度介紹了《清明上河圖》？答案：從畫作產(chǎn)生的時(shí)代背景、作者情況，畫面內(nèi)容（汴京近郊風(fēng)光、汴河兩岸景象、市區(qū)街道）以及藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值等角度介紹。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的重要性，并結(jié)合課文舉例說(shuō)明。答案：說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性很重要，它能讓讀者準(zhǔn)確了解說(shuō)明對(duì)象特征等信息。如《中國(guó)石拱橋》中“趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米”，具體數(shù)字準(zhǔn)確說(shuō)明了橋的規(guī)模。2.對(duì)比《蘇州園林》和《中國(guó)石拱橋》在說(shuō)明順序上的異同。答案：相同點(diǎn)：都有邏輯順序。不同點(diǎn)：《蘇州園林》整體先總說(shuō)特點(diǎn)，再?gòu)亩喾矫娣终f(shuō)，是總分式邏輯順序；《中國(guó)石拱橋》先總述石拱橋特點(diǎn)，再以趙州橋、盧溝橋?yàn)槔?，有從一般到個(gè)別的邏輯，也含時(shí)間順序介紹石拱橋發(fā)展。3.結(jié)合《蟬》，談?wù)劮ú紶柕目茖W(xué)精神體現(xiàn)在哪些方面？答案：法布爾長(zhǎng)期細(xì)致觀察蟬，準(zhǔn)確記錄其生長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性，如對(duì)蟬從產(chǎn)卵到幼蟲成長(zhǎng)的詳細(xì)描述，體現(xiàn)他求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神。4.說(shuō)一說(shuō)《夢(mèng)回繁華》中《清明上河圖》的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值對(duì)我們有什么啟示？答案：?jiǎn)⑹疚覀兯囆g(shù)作品能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌，承載歷史文化。它讓我們重視傳統(tǒng)文化傳承，從古人智慧和創(chuàng)造力中汲取營(yíng)養(yǎng)，激發(fā)自身對(duì)藝術(shù)和歷史研究的興趣。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.D