2026年中考英語(yǔ)專題復(fù)習(xí)：詞匯運(yùn)用講義

目錄

一'專題概述...............................................1

二'考試清單...............................................2

三'實(shí)戰(zhàn)演練...............................................2

題型1用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空......................2

題型2根據(jù)漢語(yǔ)提示填空..................................7

題型3根據(jù)首字母提示填空................................9

題型4方框選詞填空.....................................13

題型5盲填.............................................17

題型6用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空+盲填...............21

、專題概述

詞匯運(yùn)用題不僅僅是考查單詞拼寫(xiě)，而是把單詞放在句子或語(yǔ)篇

中，考查學(xué)生根據(jù)特定的語(yǔ)境和所給提示用單詞的適當(dāng)形式完成句子

的能力。詞匯運(yùn)用題以考查對(duì)句子或篇章的閱讀能力為基礎(chǔ)，兼顧考

查詞匯靈活應(yīng)用的能力；還要求學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯推理、分析和判

斷能力，同時(shí)要求學(xué)生掌握詞法、句法、上下文邏輯關(guān)系、語(yǔ)義搭配

等。

試題類型考查形式與特點(diǎn)

用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形

式填空部分單詞需要變形

（單句型&語(yǔ)篇型）

根據(jù)漢語(yǔ)提示填空

需先漢譯英，部分單詞需要變形

（單句型&語(yǔ)篇型）

根據(jù)首字母提示填空

部分單詞需要變形

（單句型&語(yǔ)篇型）

方框選詞填空1.若所給單詞為原形，除了選對(duì)，還需要考慮適當(dāng)變形

（單句型&語(yǔ)篇型）2.若所有單詞已變好形式，直接選填即可

盲填

無(wú)任何提示，根據(jù)語(yǔ)境填單詞，注意考慮適當(dāng)變形

（語(yǔ)篇型）

用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形

以用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空為主（實(shí)詞），盲填

式填空+盲填

為輔（虛詞）

（語(yǔ)篇型）

二、考試清單

題型①用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空

題型②根據(jù)漢語(yǔ)提示填空

題型③根據(jù)首字母提示填空

題型④方框選詞填空

題型⑤盲填

題型⑥用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空+盲填

三、實(shí)戰(zhàn)演練

題型1用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空

方法

Step1讀句子/文章，把握意思，標(biāo)注空格前后的關(guān)鍵信息；

Step2分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處所作成分，確定詞性；

①作主語(yǔ)一一名詞、人稱代詞主格、名詞性物主代詞、不定代詞、

動(dòng)名詞等；

②作謂語(yǔ)一一動(dòng)詞；

③作賓語(yǔ)或表語(yǔ)一一名詞、人稱代詞賓格、反身代詞、名詞性物

主代詞、不定代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式等；

④作定語(yǔ)一一形容詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格等；

⑤如果句子結(jié)構(gòu)完整，不缺少成分，考慮作狀語(yǔ)一一副詞等。

—2—

Step3根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)、關(guān)鍵信息及上下文語(yǔ)境確定所填詞的形式；

①提示詞為動(dòng)詞，可填原形、第三人稱單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去

分詞、現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞、不定式、動(dòng)詞變成的名詞或形容詞；

②提示詞為名詞，可填原形、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式、名詞所有格、

名詞變成的形容詞或動(dòng)詞；

③提示詞為形容詞，可填原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)、形容詞變成的

副詞、名詞或加否定前綴；

④提示詞為副詞，可填原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)；

⑤提示詞為人稱代詞，可填主格、賓格、物主代詞及反身代詞；

⑥提示詞為基數(shù)詞，可將基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞或副詞。

Step4帶著答案再讀一遍句子/文章，檢查單詞拼寫(xiě)是否正確，是

否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及習(xí)慣用法上的錯(cuò)誤。

例1單句型

1.(2023湖南常德中考)一Whatdidyoudoinclassthismorning,

Sally?

一Wehada(discuss)aboutChineseculture.

2.(2023湖南常德中考)Thecarisold,butitstillrunsvery

(good).

3.(2023甘肅中考)ChatGPT,anAIchatbot,was(develop)

byOpenAIandmetthepublicinNovember2022.

解析：

1.該空作had的賓語(yǔ)，應(yīng)填名詞，discuss的名詞形式為

—3—

discussionohaveadiscussionaboutsth.討論某事。故填

discussiono

2.設(shè)空處修飾動(dòng)詞runs,應(yīng)用副詞形式。good的副詞形式為well,

故填wello

3.分析語(yǔ)境和后面的byOpenAI可知，主語(yǔ)ChatGPT和動(dòng)詞develop

之間為被動(dòng)關(guān)系，即ChatGPT是被OpenAI研發(fā)出來(lái)的，此處應(yīng)用被動(dòng)

語(yǔ)態(tài)?？涨耙延衱as,此處應(yīng)填動(dòng)詞的-ed形式，提示詞為develop,

故填developedo

例2語(yǔ)篇型

(2023山東濰坊中考)試題

〃Isuddenlyunderstood,“Valeriasaid,“whyMariowantedto

buythefarm.HeandPaganiwerebusy1.(work)together

duringthisperiod,I'msure.Theymusthaveburnedthefarmdown,

Roberto.Theycouldhavekilledyou!”

〃Ican'tbelieveit,“Robertosaid.〃Myownunclewouldn?

tdothat.It's

2.(possible)

“Butitmustbetrue,Roberto,“Valeriasaid.

〃It'stheonlyexplanation.〃

Intheevening,Inspector(警官)Pavonetelephonedandasked

tospeaktoRoberto.〃Sofaryouruncle3.(tell)us

everything.Heburnedyourfarmdowntomakeyou4.(sell)

—4—

it.Paganiknewthatlandpriceswouldgoupwhenabigcompany

movedtothetown.Thenheandyourunclemadeaproject5.

(build)shopsandhousesonyourlandsothattheycouldsell

themforprofit.Theywouldhavebecometerriblywealthy!”

Robertocouldnotspeak.Hisownunclehadliedtohimand

almostkilledhim.

〃YouruncleandPaganiarebothcriminals(罪犯),“the

inspectorsaid.

“Youruncleisafoolishandgreedyman.Hegothimselfinto

some

6.(danger)business.Theymustpayfortheir7.(act)

Robertoheldthetelephone8.(quiet)witheyesfull

oftears.

Theinspectorwasright.MarioandPagani9.(put)into

prisonsoon.Robertodidnotfeelhappy,sadorangryaboutthem.

Hewastoo

10.(disappoint)tofeelanything.

Somemonthspassed.Robertobegantothinkaboutthefuture.

解析

【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文。Roberto的叔叔覬覦他農(nóng)場(chǎng)的土

地，伙同Pagani燒毀了他的農(nóng)場(chǎng)。雖然最后壞人被繩之以法，但面對(duì)

親人的背叛，Roberto備受打擊。

—5—

1.根據(jù)空前的werebusy可知這里是bebusydoing結(jié)構(gòu)，表示〃

忙于做某事"，空處應(yīng)填動(dòng)詞的-ing形式，故填working。

2.根據(jù)上文〃Myownunclewouldn,tdothat.〃可知，Roberto

不相信自己的叔叔會(huì)做這樣的事情，故空處應(yīng)填形容詞表示〃不可能的

〃。possible表示〃可能的〃，加前綴im-表示〃不可能的〃，故填

impossible。

3.空處作謂語(yǔ)，根據(jù)上文Sofar和下文中的〃Heburnedyourfarm

down〃可知，這里表示Robert。的叔叔已經(jīng)交代了犯罪事實(shí)，因此用現(xiàn)

在完成時(shí)，故填hastoldo

4.makesb.dosth.〃迫使某人做某事〃，空處應(yīng)用動(dòng)詞原形，故填

sello

5.根據(jù)語(yǔ)境可知，buildshopsandhouses是空前madeaproject

的目的，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故填tobllildo

6.設(shè)空處修飾名詞business,應(yīng)使用形容詞，故填dangerous。

7.空處被their修飾，應(yīng)填名詞。此處指為他們的〃行為〃付出代

價(jià)，action表示〃行為〃時(shí)為可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知這里應(yīng)為復(fù)數(shù)，

故填actionso

8.設(shè)空處修飾動(dòng)詞held,應(yīng)用副詞，故填quietly。

9.主語(yǔ)Mari。andPagani與put之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，

時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為兩個(gè)人，故填wereput。

10.設(shè)空處作表語(yǔ)，表達(dá)一種心情（失望的），應(yīng)使用形容詞形式，

故填disappointedo

—6—

題型2根據(jù)漢語(yǔ)提示填空

方法

Stepl根據(jù)漢語(yǔ)提示，翻譯詞匯，同時(shí)標(biāo)注關(guān)鍵信息（部分形容詞、

副詞、連詞、介詞等僅通過(guò)翻譯漢語(yǔ)提示即可得出答案）；

Step2分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處所作成分，確定詞性（具體可參

考題型1方法中的Step2）;

Step3根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)、關(guān)鍵信息及上下文語(yǔ)境確定所填詞的形式

（具體可參考題型1方法中的Step3）;

Step4帶著答案再讀一遍句子/文章，檢查單詞拼寫(xiě)是否正確，是

否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及習(xí)慣用法上的錯(cuò)誤。

例1單句型

1.（2023江蘇連云港中考）LastweekSuzy（借）thefour

greatclassicalChinesenovelsfromHenry.

2.（2023山東濟(jì)寧中考）Printingisagreat（發(fā)明）

ofancientChina.

解析：

1.borrow借，借入借end借給,借出。由語(yǔ)境和空后的fromHenry

可知，此處應(yīng)填動(dòng)詞，表示借入，應(yīng)用borrow;由時(shí)間狀語(yǔ)Lastweek

可知，本句應(yīng)該用一般過(guò)去時(shí)。故填borrowed。

2.invent發(fā)明（動(dòng)詞）；invention發(fā)明（名詞）。形容詞great

修飾名詞，冠詞a說(shuō)明應(yīng)用名詞單數(shù)形式，故填inventiono

—7—

例2語(yǔ)篇型

（2023浙江溫州中考）

Diana:WelcometoTeensTalk.Todaywe'11talkaboutteenagers

dreamjobs.Mary,what'syourdreamjob?

Mary:Iwanttobeapilotbecausethejobhasa1.（特

另U的）placeinmyheart.Myfatherisagreatpilot.Hetrainshard

toperfecthisskillsofflyingdifferent2.（飛機(jī)）.Though

heisbusy,hekeepslearningandhas3.（甚至）gotadoctor's

degree.He?smyhero!IbelieveIcanbesomeonelikehim.

Diana:That'sthespirit.Whataboutyou,Cindy?

Cindy:I'vealwayswantedtoworkinanartmuseum4.（自

從）IvisitedtheLouvreMuseumin2018.Iwassoamazedbythe

collectionsthatIstartedstudyingarthistory.Iwrote5.

（六）articlesaboutitlastyear.

Diana:Great!Youworktowardsyourdreamatsuchan6.（早

的）age.Leo,youplantobeamusician,don'tyou?

Leo:Yes.Forme,musicisawaytoexpress7.（我

自己）.IwritedownwhatIseeorfeelinmydailylife.Every

8.（星期日），Iputmythoughtstomusic.AndIspendhours

9.（唱歌）mynewsongsandplayingthepiano.

Diana:Surelyyouwillbeagoodmusician!Nextweek,we10.

（遇見(jiàn)）moreteenagers.They'11sharetheirdreamjobswith

—8—

us.Goodbyefornow.

解析：

【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇對(duì)話，談?wù)摰氖乔嗌倌甑膲?mèng)想工作。

1.據(jù)漢語(yǔ)提示和空前后的a和place可知，空處填形容詞special。

2.〃飛機(jī)〃的英文為plane,根據(jù)空前的different可知此處用

plane的復(fù)數(shù)形式，故填planes。

3.根據(jù)漢語(yǔ)提示可知答案為eveno

4.根據(jù)漢語(yǔ)提示可知答案為sinceo

5.根據(jù)漢語(yǔ)提示及后文的articles可知，空處填基數(shù)詞six。

6.根據(jù)漢語(yǔ)提示和空前后的an和age可知，空處填形容詞early。

7.根據(jù)漢語(yǔ)提示可知答案為myself。

8.根據(jù)漢語(yǔ)提示可知答案為Sundayo

9.〃唱歌〃的英文為sing。根據(jù)固定搭配〃spend+時(shí)間+doing〃可知,

此處應(yīng)填singingo

10.〃遇見(jiàn)〃的英文為meet,分析句子可知，設(shè)空處充當(dāng)謂語(yǔ)，根據(jù)

時(shí)間狀語(yǔ)Nextweek可知，時(shí)態(tài)用一般將來(lái)時(shí)，故填willmeet/are

goingtomeeto

題型3根據(jù)首字母提示填空

方法

Step1讀句子/文章，把握意思，標(biāo)注空前后的關(guān)鍵信息，結(jié)合語(yǔ)

境及首字母提示初步判斷所填詞詞義；

—9—

Step2分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處所作成分，確定詞性（具體可參

考題型1方法中的Step2）;

Step3根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)、關(guān)鍵信息及上下文語(yǔ)境確定所填詞的形式；

①填動(dòng)詞：考慮原形、第三人稱單數(shù)、過(guò)去式、動(dòng)詞不定式、非

謂語(yǔ)動(dòng)詞等；

②填名詞：考慮可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)、名詞

所有格等；

③填形容詞或副詞：考慮原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)等；

④填代詞：考慮人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞等；

⑤填數(shù)詞：考慮基數(shù)詞、序數(shù)詞等；

⑥填冠詞、介詞、連詞時(shí)無(wú)需變形。

Step4帶著答案再讀一遍句子/文章，檢查單詞拼寫(xiě)是否正確，是

否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及習(xí)慣用法上的錯(cuò)誤。

例1單句型

1.（2023四川成都中考）InBeijing,people'sactofk

makesmefeelwarmevenintheplacefarfromhome.

2._（2023江蘇蘇州中考）AlthoughI'vemetheronlyonceor

t_____

cantellthatshehasastrongpersonality.

解析

1.根據(jù)"people'sactof...makesmefeelwarm”及首字母提示

可知，讓〃我〃感到溫暖的是人們的善良和友好，且空處在介詞。f后面，

—10—

應(yīng)填名詞。kindness〃善意”，是不可數(shù)名詞，符合語(yǔ)境，故填kindness。

2.根據(jù)空前的副詞once〃一次〃和并列連詞or可知此處也是表示

次數(shù)的副詞，結(jié)合首字母提示可知空處填twiceo

例2語(yǔ)篇型

（2023天津中考）

Asmileshowsthatapersonishappy.

Forexample,apersonmaysmilewhenheorsheis1.p

withsomeprogressinstudies.Orapersonmaysmileifafriend

tellsafunnyjoke.Thereareothergood2.rtosmileoften.

First,itis3.etosmilethantoshowunhappiness.In

fact,itonlytakes17muscles（肌肉）tosmile.Ontheotherhand,

ittakes43musclestoshowunhappiness.Sogivethemusclesin

your4.farestandsmile!

Second,smilesarenice.Peoplemaytryto5.1niceby

exercisingorwearingniceclothes.However,peopleoftensaya

smileisthebestthingapersoncanwear.Thatisbecauseitis

easytobe6.a

someonewhoissmilingandhappy.Almostnoonewantstostaywith

someonewhoisalwaysunhappy.

Third,smileshavepower（感染力）.Bothsmilingandlaughing

caneasilyandquickly7.sfromonepersontoanother.If

onepersonsmiles,peoplearoundhimorherwanttosmile,too.

—ii—

Similarly,whenapersonlaughs,peopletend（往往會(huì)）tolaugh

withhimorher.Ifapersonis8.s,thebestthingtodo

istoshareasmileoralaugh.Itistheeasiestwaytocheer

someoneup.9.F,smilingandlaughingareverygoodforthe

body.Eventhoughyouaresad,trysmiling.You511findthatit

willbedifficultto10.ssadforverylong!

解析

【語(yǔ)篇解讀】這是一篇說(shuō)明文，文章主要介紹了微笑給我們的身

心所帶來(lái)的益處。

1.根據(jù)語(yǔ)境和首字母可知,此處為bepleasedwith,意為〃對(duì)..

滿意〃,故填pleased。

2.根據(jù)語(yǔ)境及首字母提示可知，此處表示經(jīng)常微笑的理由。由

Thereareother可知，空處應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式，故填reasons。

3.根據(jù)空后的thantoshowunhappiness及后文所說(shuō)的微笑和表

示不開(kāi)心時(shí)各自動(dòng)用的肌肉數(shù)量，結(jié)合首字母提示可知，這里表示〃更

容易〃。空處位于is后作表語(yǔ)，故用形容詞比較級(jí)，故填easier。

4.根據(jù)語(yǔ)境和首字母提示并結(jié)合空后的andsmile可知，這里表

示〃你臉上的肌肉〃，故填face。

5.根據(jù)空后的nicebyexercisingorwearingniceclothes和

首字母提示可知，此處表示〃通過(guò)運(yùn)動(dòng)和穿漂亮的衣服讓人看起來(lái)迷

人〃?？仗幬挥诓欢ㄊ椒?hào)to后，用動(dòng)詞原形，故填look。

6.根據(jù)下文〃Almostnoonewantstostaywithsomeonewhois

—12—

alwaysunhappy.〃和首字母提示可知，此處應(yīng)表示“在微笑著和高興的

人周圍〃，故填around。

7.根據(jù)空后的fromonepersontoanother和首字母提示可知，

此處表示〃從一個(gè)人傳遞給另一個(gè)人〃，因?yàn)樵赾an之后，所以用動(dòng)詞

原形，故填spreado

8.根據(jù)下文“thebestthingtodoistoshareasmileora

laugh..cheersomeoneup."和首字母提示可知，此處表示〃如果一個(gè)

人傷心了〃，空處在is后作表語(yǔ)，應(yīng)用形容詞，故填sad。

9.根據(jù)上文的First、Second和Third以及首字母提示可知，此

處表示〃最后〃，作句子的狀語(yǔ)，用副詞形式，故填Finally。

10.根據(jù)sadforverylong和首字母提示可知,此處表示〃長(zhǎng)時(shí)

間保持悲傷〃，空處應(yīng)填動(dòng)詞，又根據(jù)〃itwillbedifficultto〃可

知，空處填動(dòng)詞原形，故填stay。

題型4方框選詞填空

方法

Step1分析詞：分析備選詞，理解詞義，考慮詞性及常用變形；

Step2理解句/文意：讀句子/文章，把握意思，標(biāo)注空前后的關(guān)

鍵信息；

Step3選對(duì)詞：根據(jù)固定搭配及語(yǔ)境來(lái)選擇正確的詞匯；

Step4變對(duì)形：根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)、關(guān)鍵信息及語(yǔ)境確定所填詞的形

式（具體參考題型1方法中的Step3）;

—13—

Step5帶著答案再讀一遍句子/文章，檢查單詞拼寫(xiě)是否正確，是

否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及習(xí)慣用法上的錯(cuò)誤。

例1單句型

（2023浙江溫州中考）

usuallyduringchildluckclean

ChineseCustoms

1.PeoplethehousebeforetheSpringFestivalevery

year.

2.shouldacceptgiftsfromtheirelderswithboth

hands.

3.OnMid-AutumnDay,Chinesepeoplehaveafamily

dinner.

4.theSpringFestivalmonth,peopleseldomhavetheir

haircut.

5.Mostpeopleliketowearredonimportantdaysbecausered

isa

colour.

解析

1.分析語(yǔ)境可知，此處表示春節(jié)前掃房，應(yīng)選擇clean。該空在句

中作謂語(yǔ)，根據(jù)后面的時(shí)間狀語(yǔ)everyyear可知用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)

People泛指人們,為復(fù)數(shù)概念。故填clean。

2.分析句子可知，設(shè)空處在句中作主語(yǔ)，由空后的fromtheir

—14—

elders及語(yǔ)境可知，這里泛指孩子們，應(yīng)選擇child并且用復(fù)數(shù)形式。

設(shè)空處位于句首，首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Children。

3.分析句子可知，該句具有完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，語(yǔ)義完整，由此

可知此處應(yīng)為副詞作狀語(yǔ)，usually為副詞，故填usually。

4分析句子可知，〃theSpringFestivalmonth〃在句中充當(dāng)時(shí)間

狀語(yǔ)，during意為〃在期間〃,為時(shí)間介詞，所以應(yīng)選during。設(shè)

空處位于句首，首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填During。

5.根據(jù)前面“Mostpeopleliketowearredonimportantdays”

可知，這里是說(shuō)紅色是幸運(yùn)色，設(shè)空處后面為名詞colour,此處應(yīng)用

形容詞來(lái)修飾，故填luckyo

例2語(yǔ)篇型

（2023廣西中考）

proudlyseedoorforeignerfirst

showstrongbackhistory

Hanfu（漢月艮）hasbecomepopularagaininChina.Moreandmore

youngpeopleloveit,andtheyusuallywearHanfuhappilyand

1.Thestylehasalsoattracted（吸弓I）many2.Tom,

ayoungmanfromEngland,isoneofthem.

TomteachesEnglishinaschoolinXi'an.Inthecity,people

inHanfuareoften3.inthestreets.Afterseeingthat

manytimes,Tomstartedtohavea4.interestinitand

reallywantedtohaveatry."MyfirsttrywastheTangstyle.I

—15—

cantforgetthe5.timeIputiton,“saidtheyoung

man.〃Itmade6.veryspecial,anditisstillmyfavourite

onetoday.〃EverytimeheputsonHanfu,hehasafeelingof

travelling7.

toancienttimes.

Hanfuislikea8.forTom.Itleadstoaroomof

colourfulChineseculture.Inthepast,heonlyknewChinahas

along9..AndnowHanfuhelpshimtoknowmoreabout

Chineseculture.

TomismakingshortvideosaboutHanfu."Icantwaitto10.

Chineseculturetotheworld,“saidTom.〃Ihopemorepeoplewill

learnaboutHanfuandChinathroughmyvideos.〃

解析

【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇記敘文。文章以外國(guó)人Tom的視角，向

人們介紹了中國(guó)的漢服。

Land連接并列成分，由空前的happily并結(jié)合備選詞可知，此

處指他們通?？鞓?lè)且自豪地穿著漢服。故填proudlyo

2.根據(jù)下文“Tom,ayoungmanfromEngland,isoneofthem.”

及空前的attracted可知，此處指吸引了許多外國(guó)人，foreigner外國(guó)

人，符合語(yǔ)境。由空前的many可知，此處應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故填

foreignerso

3.根據(jù)下文〃Afterseeingthatmanytimes〃可知，此處指在街

—16—

上經(jīng)常能看到穿漢服的人。see看見(jiàn)，符合語(yǔ)境。分析句子結(jié)構(gòu)可知,

句子的主語(yǔ)people是謂語(yǔ)動(dòng)詞see的承受者，兩者為被動(dòng)關(guān)系，所以

用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，空前有are,故填seen。

4.設(shè)空處修飾名詞interest,應(yīng)用形容詞。結(jié)合備選詞和語(yǔ)境可

知，此處表示Tom開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。strong強(qiáng)烈的，符合語(yǔ)

境。故填strongo

5.由上文〃MyfirsttrywastheTangstyle.〃可知,此處指Tom

不能忘記他第一次穿漢服，first第一，符合語(yǔ)境。故填first。

6.由語(yǔ)境可知，此處指它使〃我〃非常特別。I我，符合語(yǔ)境。設(shè)空

處作made的賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格形式。故填me。

7.根據(jù)語(yǔ)境可知，此處指他有一種穿越回古代的感覺(jué)。backto回

到，符合語(yǔ)境。故填back。

8.由下文“ItleadstoaroomofcolourfulChineseculture.〃

可知，此處指對(duì)Tom來(lái)說(shuō)，漢服就像一扇門。故填door。

9.根據(jù)語(yǔ)境并結(jié)合備選詞可知，此處指中國(guó)有悠久的歷史。

history歷史，符合語(yǔ)境。故填history。

10.由下文Chineseculturetotheworld可知,此處指迫不及

待向世界展示中國(guó)文化。showsth.tosb.向某人展示某物。設(shè)空處

位于動(dòng)詞不定式符號(hào)to后，應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填showo

題型5盲填

方法

—17—

Stepl通讀全文，把握文章大意，標(biāo)注空前后的關(guān)鍵信息。

Step2要推斷出空處所表達(dá)的意思，具體可采用以下幾種方法：

①語(yǔ)境推斷：根據(jù)上下文的語(yǔ)境提示或者暗示，身臨其境地理解

作者所處的情境，體會(huì)語(yǔ)境和作者的情感態(tài)度，推斷出符合場(chǎng)景的最

佳詞匯；

②固定搭配：結(jié)合語(yǔ)境并利用常用句型及習(xí)慣表達(dá)來(lái)直接填出答

案，要注意平時(shí)多積累；

③邏輯推理：通過(guò)故事的線索、文章結(jié)構(gòu)推測(cè)文章前后內(nèi)容之間

的邏輯關(guān)系，繼而推斷答案；

④詞匯復(fù)現(xiàn)：指的是某一詞以原詞、同義詞、近義詞、反義詞或

其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語(yǔ)篇中，可由此推斷出答案；

⑤語(yǔ)法知識(shí)：?？嫉恼Z(yǔ)法知識(shí)包括冠詞、代詞、介詞、并列連詞、

定語(yǔ)從句的關(guān)系詞、狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞、賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞等。

Step3復(fù)讀文章，進(jìn)行檢查。帶著答案再讀一遍文章，檢查單詞

拼寫(xiě)是否正確，是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及習(xí)慣用法上的錯(cuò)誤。

例（2023湖南岳陽(yáng)中考）

Volunteeringmeansthatsomeoneworkstohelppeoplewithout

beingpaid.Volunteershelppeoplewhoreallyneedhelp.Thereare

manyplaceswhereyoucanseedifferentvolunteers.

Atschoolgates,youcanseesomevolunteerswithredvests

（馬甲）.Canyouguess1.theyare?Theyareparent

volunteers.Whenstudentsgo2.thestreet,parent

—18—

volunteers3.upa〃SLOW〃signtoletdriversslowdown.In

ordertobecomeprofessionaltrafficvolunteers,parentsare

supposedtolearnhowtogivedirectionsto

studentsandstopthemfrom4.soccerontheroad.5.

ofthesevolunteers,studentscangettoschoolandgobackhome

safely.YueyangDailyreportsmanyparentsarelooking6.

tobeingavolunteer.Theywishtomakeanefforttoprotect

students'safety.Anothergroupof^redvests〃showuponmain

roads.Theyhelpcleanerspickupdirtypaper,plasticbags,

glassbottlesandsoon.Theyaskthepassers-by（路人）notto

throwtherubbisheverywhere.z，7.youpleasetakeaway

yourrubbish?，，/，Wouldyoumindpickingupyourcigarettebutts

（煙頭）？〃...8.theirworkseemssimple,theystilltake

itseriously.

Whereveryougo,youcanseevolunteersinredvests,they

havebecomethemostbeautifulscenesinourcity.Someteenagers

9.theirfreetimeinhospitalsoroldpeople'shomes.They

cheersickkidsuporlookafteroldpeople.Inthecountryside,

somecollegestudentsplayanimportantrole10.

volunteering.Theycanprovidescientificandtechnologicalhelp

forfarmers.Somevolunteersworkasteachersinvillageschools.

Alotofvolunteersgivetheirkindnesswithahelping

—19—

hand.Theycanmakeadifferencetopeopleinneedandthesociety.

解析

【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文，介紹了什么是志愿者以及幾種

不同的志愿者。

1.語(yǔ)境推斷+語(yǔ)法知識(shí)。根據(jù)下一句〃Theyareparent

volunteers.〃可知，此處表示猜測(cè)他們的身份?？仗幰龑?dǎo)賓語(yǔ)從句，

在從句中作表語(yǔ)，表示〃誰(shuí)〃，故填who。

2.語(yǔ)境推斷+固定搭配。由下文的“parentvolunteers..tolet

driversslowdown”可知,此處指〃當(dāng)學(xué)生過(guò)馬路時(shí)〃。goacrossthe

street過(guò)馬路，為固定搭配，故填across。

3.語(yǔ)境推斷+固定搭配。此處表示家長(zhǎng)志愿者舉起牌子提醒司機(jī)減

速。put/holdup舉起，為固定搭配，由全文時(shí)態(tài)可知為一般現(xiàn)在時(shí),

故填put/holdo

4.語(yǔ)法知識(shí)。此處表示阻止學(xué)生們?cè)隈R路上踢足球。playsoccer

踢足球，為固定搭配。stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事，

故填playingo

5.邏輯推理。句意：因?yàn)橛辛诉@些志愿者，學(xué)生們可以安全地上

學(xué)和回家。becauseof因?yàn)?。設(shè)空處位于句首，首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填

Because。

6.語(yǔ)法知識(shí)。此處指許多家長(zhǎng)都期待著成為一名志愿者，look

forwardtodoingsth.期待做某事。故填forwardo

7.語(yǔ)境推斷。由后文及語(yǔ)境可知，這里表示〃帶走你的垃圾好嗎?〃。

—20—

空處用could/can提出請(qǐng)求或建議，句首單詞首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填

Could/Can0

8.邏輯推理。本句逗號(hào)前表示他們的工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，逗號(hào)后表

示他們?nèi)哉J(rèn)真對(duì)待這份工作，逗號(hào)前后構(gòu)成讓步關(guān)系，應(yīng)考慮表示讓

步的從屬連詞。注意句首單詞首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填A(yù)lthough/Though。

9.語(yǔ)境推斷+語(yǔ)法知識(shí)。句意：一些青少年在醫(yī)院或敬老院度過(guò)他

們的空閑時(shí)間。spendv.度過(guò)。結(jié)合上下文可知，此處介紹一般事實(shí)，

時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，動(dòng)詞用原形。故填spend。

10.固定搭配。句意：在農(nóng)村，一些大學(xué)生在志愿服務(wù)中發(fā)揮著重

要作用。playanimportantrolein..在中起重要作用,為固定

搭配。故填in。

題型6用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空+盲填

方法

Step1通讀全文，把握文章大意，標(biāo)注空前后的關(guān)鍵信息；

Step2分析句子結(jié)構(gòu)，判斷空處所作成分，確定詞性；

Step3根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)、關(guān)鍵信息及上下文語(yǔ)境確定所填詞的形式；

Step4復(fù)讀文章，進(jìn)行檢查。

（具體做題方法可參考題型1和題型5）

例

（2023湖南長(zhǎng)沙中考）