




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年中考物理專題復(fù)習(xí):電路基礎(chǔ)講義
一、知識(shí)梳理
「摩擦起電:物體之間的摩擦?xí)挂粋€(gè)物體上的電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,得到電子的那
個(gè)物體就帶負(fù)電了,另一個(gè)失去電子的物體就帶等量的正電,這種現(xiàn)象稱為摩擦起電。
電
這些物體所帶的電荷叫做靜電。
「荷
L電荷間的相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
「電源:像發(fā)電機(jī)、電池一樣提供電能的裝置,叫做電源。
電流:電荷的定向移動(dòng)形成電流。
電流的方向:物理上規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>
電金屬導(dǎo)體中電子運(yùn)動(dòng)的方向與電流的方向相反。
流
電
荷
與
電
流
「電路:把電源、用電器和開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)組成的電流路徑叫做電路。
通路:開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電路中就會(huì)有電流,這樣的電路叫做通路。
開(kāi)路:開(kāi)關(guān)斷開(kāi),或電路中某一部分?jǐn)嚅_(kāi)時(shí),電路中不再有電流,這樣的電路
電叫做開(kāi)路。
路「電源短路:不經(jīng)過(guò)用電器,而直接用導(dǎo)
電線將電源兩極連接起來(lái),叫做電源短路。
流
與部分電路短路(短接):一部分電路被
短
電
路導(dǎo)線連接起來(lái),使電流從導(dǎo)線中流過(guò),
路L
原電路的電流為零,使原電路中的用電
器不能正常工作(如圖中的L2)。
危害:電源短路時(shí),電路中的電流過(guò)大,會(huì)損壞電源,嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成火災(zāi)。
「電路圖:用元件符號(hào)代替實(shí)物表示電路的圖稱為電路圖。
給的I箕支.三侔益在麥妁勺.你皆由掃匕理話當(dāng).導(dǎo)緯會(huì)播平匣百一箱股捺芻蘿外曬一
-概念:把用電器逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路。w
串聯(lián)電路-
特點(diǎn):①電流只有一條路徑。
S
②同一電路中的各元件相互影響。LL2\
電-概念:把用電器并列地連接起來(lái)的電路。
路特點(diǎn):①電流有兩條(或多條)路徑;
圖②各元件可以獨(dú)立工作,互不影響;
③干路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,支路的
并聯(lián)電路-
開(kāi)關(guān)只控制本支路。
分支點(diǎn):并聯(lián)用電器的連接點(diǎn)(圖中的A和B)叫做電路的分支點(diǎn)。
干路:從電源兩極到兩個(gè)分支點(diǎn)的那部分電路。
一支路:兩個(gè)分支點(diǎn)之間的兩條電路。
方法指導(dǎo):并聯(lián)電路中根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖:從電源正極出發(fā),通過(guò)其中一條支
L路,回到電源負(fù)極,先連接一條路。然后,找到電路的分支點(diǎn),把另一支路并列在
兩分支點(diǎn)間。
第1頁(yè)共9頁(yè)
二、查漏補(bǔ)缺,自我檢測(cè)
1.關(guān)于摩擦起電,下列說(shuō)法正確的是()
A.只要是物體間有摩擦,就一定會(huì)發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移,并使物體帶上靜電
B.摩擦起電時(shí),獲得質(zhì)子的物體帶正電,失去質(zhì)子的物體帶負(fù)電
C.冬天脫毛衣時(shí),有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“僻、啪”的響聲,這是由靜電引起的
D.橡膠棒與毛皮摩擦?xí)r,橡膠棒會(huì)帶正電,毛皮會(huì)帶上等量的負(fù)電
2.如圖,實(shí)驗(yàn)中的女生長(zhǎng)發(fā)上揚(yáng)。下列選項(xiàng)中,不屬于保證該實(shí)驗(yàn)成功的必要條件是()
A.金屬球殼必須帶電
B.身體必須直接接觸金屬球殼
C.身體必須與金屬球殼不斷摩擦
D.身體與大地之間必須用絕緣材料隔離
3.有甲、乙、丙三個(gè)帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電。先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近
丙,丙被吸引(如圖)。則下列判斷正確的是()
A.乙?guī)д?,丙帶正?/p>
B.乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電
C,乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電
D.乙?guī)д?,丙帶?fù)電
4.關(guān)于電路的下列說(shuō)法中,正確的是(
A.用導(dǎo)線把開(kāi)關(guān)、用電器連接起來(lái)就組成了一個(gè)完整的電路
B.電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置
C.干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源
D.用電器是要耗電的,因此電路中盡量不要接用電器
5.指紋鎖是一種集光學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、精密機(jī)械等多項(xiàng)技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是
特定人的指紋(Si)、磁卡(s2)或應(yīng)急鑰匙(S3),三者都單獨(dú)使電動(dòng)機(jī),?:工作而打開(kāi)門鎖。
6.如圖是某取暖器的工作電路圖。為了安全起見(jiàn),取暖器一般都要安裝一個(gè)跌倒開(kāi)關(guān)S,使取暖器
傾倒時(shí)整個(gè)電路斷開(kāi)。則跌倒開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在()
A.a處B.b處C.c處D.d處
第2頁(yè)共9頁(yè)
7.下圖為十字路口的交通信號(hào)燈,根據(jù)你的了解可以推斷()
A.紅燈、黃燈、綠燈都是串聯(lián)的B.紅燈、黃燈、綠燈都是并聯(lián)的
C.紅燈、黃燈先串聯(lián)后與綠燈并聯(lián)D.紅燈、黃燈先并聯(lián)后與綠燈串聯(lián)
8.某電熱水壺正常狀態(tài)下,閉合開(kāi)關(guān),指示燈E亮,同時(shí)電熱絲R工作;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),指示燈L熄滅,
電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺?zé)畷r(shí),發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了,指示燈乙仍然亮。四位同學(xué)
設(shè)計(jì)了該電熱水壺的模擬電路,其中可能正確的是()
9.小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),
在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是()
A.在a電路中,當(dāng)燈L和燈L?都發(fā)光時(shí),取下燈燈Lz將會(huì)熄滅
B.在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L和燈Lz發(fā)光會(huì)變暗
C.在b電路中,當(dāng)燈L和燈L?都發(fā)光時(shí),取下燈L,燈L2將會(huì)熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈Li和燈L?都發(fā)光時(shí),取下燈J,L?將不會(huì)熄滅
10.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡Li、L?都發(fā)光?,F(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上,
會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是()
11.如圖所示,電冰箱門框上有一個(gè)通過(guò)冰箱門來(lái)控制的開(kāi)關(guān),當(dāng)冰箱門打開(kāi)時(shí),與開(kāi)關(guān)相連的彈簧
伸長(zhǎng),開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈發(fā)光;當(dāng)冰箱門關(guān)閉時(shí),彈簧被壓縮,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照
明燈熄滅。下列符合要求的電路是()
第3頁(yè)共9頁(yè)
12.如圖是某品牌榨汁機(jī)。為保障安全,該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開(kāi)關(guān)——電源開(kāi)關(guān)Si和安全開(kāi)關(guān)S2。
當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時(shí),S2自動(dòng)閉合,此時(shí)再閉合Si,電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng),開(kāi)始榨汁。下列電路
圖符合上述要求的是()
主機(jī)十
13.如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下
列判斷正確的是
A.Si閉合、S2斷開(kāi)時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
B.Si、S2都閉合時(shí),照明燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)
C.關(guān)上冰箱門時(shí),Si自動(dòng)斷開(kāi),使得照明燈熄滅
D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí),Si自動(dòng)斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作
14.在電路中提供電能的是,消耗電能的是,輸送電能的是,控制電
能輸送的是。
15.小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時(shí),起初泡沫塑料小球
靠上了塑料尺,這個(gè)現(xiàn)象表明帶電體具有的性質(zhì),一會(huì)兒泡沫塑料小球又
自動(dòng)遠(yuǎn)離塑料尺,這是因?yàn)閹狭穗姾沙霈F(xiàn)了的現(xiàn)象而離開(kāi)。
16.觀察如圖所示的電路,回答下列問(wèn)題:
(1)閉合開(kāi)關(guān)后電路將處于狀態(tài)(填“通路”、“斷路”或“短路”);
(2)若圖中開(kāi)關(guān)較長(zhǎng)時(shí)間的閉合,則可能導(dǎo)致的問(wèn)題是。
A.電源損壞
B.電燈燒壞
C.導(dǎo)線的絕緣層著火
D.電燈正常發(fā)光
(3)若要使該電路處于正常狀態(tài),只需去掉導(dǎo)線(填字母)即可。
17.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖,在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
第4頁(yè)共9頁(yè)
18.如圖是小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你畫出其電路圖。
20.某同學(xué)依據(jù)下圖所示的電路圖,已部分完成了圖中實(shí)物的連接,請(qǐng)你用筆畫線幫他繼續(xù)完成該電
路的連接。
第5頁(yè)共9頁(yè)
23.根據(jù)電路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 東莞幼兒園裝修合同范本
- 創(chuàng)業(yè)員工入股協(xié)議書模板
- 個(gè)人對(duì)公司的投資協(xié)議書
- 大潤(rùn)發(fā)商鋪分租協(xié)議書范本
- 江蘇省常州市14校聯(lián)盟2026屆化學(xué)高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 江蘇省徐州市2026屆化學(xué)高三第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 年產(chǎn)30萬(wàn)噸聚苯乙烯搬遷改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作模板-申批備案
- 飯店服務(wù)理論試題(附答案解析)
- 2026屆湘潭市重點(diǎn)中學(xué)高三化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 四川省成都市新津中學(xué)2026屆化學(xué)高三上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 地勤招聘考試題及答案
- 直播合作協(xié)議書合同協(xié)議
- 臨床成人床旁心電監(jiān)測(cè)護(hù)理規(guī)程
- 2025年醫(yī)保支付方式改革政策:考試題庫(kù)與答案實(shí)戰(zhàn)演練
- 班組長(zhǎng)人工智能與數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 無(wú)廢城市知識(shí)培訓(xùn)課件
- “一站式”學(xué)生社區(qū)模式下的高校育人機(jī)制研究
- GB/T 19212.2-2025變壓器、電抗器、電源裝置及其組合的安全第2部分:一般用途分離變壓器和內(nèi)裝分離變壓器的電源裝置的特殊要求和試驗(yàn)
- 困難氣道管理指南2024
- 定點(diǎn)零售藥店醫(yī)保管理制度
- 2025年中電科太力通信科技限公司招聘自考難、易點(diǎn)模擬試卷(共500題附帶答案詳解)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論