作業(yè)13綜合提升檢測

（滿分120分）

一、選擇題（共15題，每題2分，共30分）

1.“接天蓮葉無窮碧”描寫的是杭州西湖中無邊無際的蓮葉，下列關(guān)于蓮的敘述正確的是

（）

A.蓮的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及葉綠體

B.蓮是水生植物，通過生殖系統(tǒng)繁衍后代

C.蓮的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體

D.蓮由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等組成

【答案】C【解析】只有植物綠色部分的細(xì)胞中才有葉綠體，如根部細(xì)胞中沒有葉綠體，

A錯(cuò)誤；蓮是植物，結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體，沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，B錯(cuò)誤，

C正確；上皮組織屬于動(dòng)物組織，蓮不屬于動(dòng)物體，D錯(cuò)誤。

2.從受精卵形成到成熟的胎兒產(chǎn)出是一個(gè)復(fù)雜的過程。下列描述錯(cuò)誤的是（）

A.受精卵形成后，一邊進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，一邊沿著輸卵管慢慢移動(dòng)到子宮中，

并附著在子宮內(nèi)膜上，這時(shí)女性就懷孕了

B.胚胎是“懸浮”在羊水中的，這樣能夠減少震動(dòng)對胚胎發(fā)育的影響

C.一般來說，從形成受精卵開始到第38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了

D.胎兒血液和母體血液通過臍帶直接混合，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換

【答案】D【解析】受精卵形成后，一邊不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期的胚胎，一邊沿著輸

卵管慢慢移到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜上，這時(shí)女性就懷孕了，A正確；胚胎“懸浮”在羊

水中，能減少震動(dòng)對胚胎發(fā)育的影響，B正確；般來說，從形成受精卵開始到第38周左右，

胎兒就發(fā)育成熟了，C正確；胎兒通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。

3.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等

生命活動(dòng)。如圖為變形蟲細(xì)胞分裂過程示意圖，下列說法不正確的是（）

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A.分裂時(shí)細(xì)胞核先一分為二，細(xì)胞質(zhì)再一分為二

B.一個(gè)變形蟲經(jīng)過3次細(xì)胞分裂形成8個(gè)變形蟲

C.變形蟲在分裂過程中所需要的氧氣通過細(xì)胞膜進(jìn)入

D.單細(xì)胞植物衣藻細(xì)胞的分裂過程與變形蟲相同

【答案】D【解析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)

分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞

膜，植物細(xì)胞還會(huì)形成細(xì)胞壁，A正確，D錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂n次時(shí)得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)為2,一變

形蟲細(xì)胞連續(xù)分裂3次，能形成23=8個(gè)變形蟲，B正確。變形蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，通過細(xì)胞膜

進(jìn)行氣體交換，C正確。

4.蟾蛛是一種兩棲動(dòng)物，從它身上獲得的蟾酥及蟾衣是我國緊缺的藥材。下列對蟾蛛生

殖和發(fā)育的描述中，錯(cuò)誤的是（）

A.幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異很大

B.蝌蚪先生出后肢，再生出前肢

C.成體的呼吸器官是肺和皮膚

D.雌雄蟾蛛抱對后在水中產(chǎn)下受精卵

【答案】D【解析】雌雄蟾蛛在水中抱對分別排出卵細(xì)胞和精子，卵細(xì)胞和精子在水中結(jié)

合形成受精卵，D錯(cuò)誤。

5.“九天攬?jiān)?，探索不止?！?024年5月3日17時(shí)27分，在海南文昌航天發(fā)射場，長征五

號(hào)遙八火箭載著嫦娥六號(hào)探測器點(diǎn)火升空，奔向38萬公里之外的月球。嫦娥六號(hào)開啟月球背

面取樣之旅。下列屬于符號(hào)的是（）

A.中國探月標(biāo)識(shí)B.長征五號(hào)C.嫦娥六號(hào)探測器D.嫦娥六號(hào)月壤樣品

【答案】A【解析】中國探月標(biāo)識(shí)是探月工程的標(biāo)志，是符號(hào)。

6.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)模型示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說

法正確的是（）

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A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同

C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量主要集中在a和c上

【答案】C【解析】決定原子種類的粒子是質(zhì)子，質(zhì)子帶正電，應(yīng)是c,A不符合題意；

在原子中，b（中子）和c（質(zhì)子）的數(shù)目不一定相同，B不符合題意；原子中a（核外電子）和c（質(zhì)子）

的數(shù)目一定相同，C符合題意；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核是由b（中子）和c（電

子）構(gòu)成的，D不符合題意。

7.某科技公司研發(fā)出了鈿基的半導(dǎo)體新材料，有助于實(shí)現(xiàn)1納米半導(dǎo)體芯片工藝。如圖是

鈿元素在元素周期表中的信息示意圖，下列說法正確的是（）

之鼐

施B

啜

.端般

A.一個(gè)鈿原子內(nèi)有126個(gè)電子B.鈿的元素符號(hào)是Bi

C.一個(gè)鈿原子核內(nèi)有83個(gè)中子D.一個(gè)鈿原子的質(zhì)量為209.0克

【答案】B【解析】元素周期表的一格中，元素名稱的左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子

中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，因此一個(gè)鈿原子外有83個(gè)電子，A錯(cuò)誤；元素周期表的

一格中，元素名稱的右上角的字母表示元素符號(hào)，因此鈿的元素符號(hào)是Bi,B正確；相對原子

質(zhì)量?質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此中子數(shù)約為209-83=126,C錯(cuò)誤；鈿原子的相對原子質(zhì)量為

209.0,單位為“1”，不是“g”，常省略不寫，D錯(cuò)誤。

8.綠茶中含有單寧酸，它的化學(xué)式為C76H52。46。下列說法不正確的是（）

A.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

B.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23

D.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】A【解析】分子是由原子構(gòu)成的，分子中不存在分子，一個(gè)單寧酸分子中含52

個(gè)氫原子，A錯(cuò)誤；由化學(xué)式可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，B正確；由化學(xué)式可

知，一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，所以單寧酸分子中碳、

氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23,C、D正確。

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9.如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，下列說法正確的是（）

50

40

30

20

10

°1020304050V/cm3

A.乙物質(zhì)的密度比水大

B.體積為50cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35g

C.質(zhì)量為25g的甲物質(zhì)的體積為30cm3

D.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大

【答案】D【解析】由圖像可知當(dāng)%甲=25g時(shí)，/甲=20cm3,甲物質(zhì)的密度為"甲=生目

V甲

與^=1.25g/cn?,c錯(cuò)誤；當(dāng)「乙=50cm3時(shí)，機(jī)乙=40g,乙物質(zhì)的密度為歐="^=*^

20cmJ/乙50cmJ

=0.8g/cm3,B錯(cuò)誤；"水=1.0g/cm5>"乙，A錯(cuò)誤；當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，根據(jù)憶=邁

P

可得憶甲<%乙，D正確。

10.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，加

熱時(shí)間都為6分鐘，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是（）

A.甲在3?6min內(nèi)是液態(tài)

B.甲是晶體，乙是非晶體

C.在3?6min內(nèi)，乙繼續(xù)吸熱，甲停止吸熱

D.在固態(tài)時(shí)，甲的比熱容小于乙的比熱容

【答案】D【解析】在3?6min內(nèi)，甲的溫度保持在5（PC不變，說明它正在熔化，因此

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它處于固液共存態(tài)，故A錯(cuò)誤；由圖可知，甲有固定的熔化溫度，所以甲是晶體，而在加熱

過程中，乙的溫度一直在升高，可能是因?yàn)檫€沒達(dá)到熔點(diǎn)，也可能是因?yàn)樗欠蔷w，故B

錯(cuò)誤；在3?6min內(nèi)，甲和乙都在不斷吸熱，故C錯(cuò)誤；0?3min內(nèi)，質(zhì)量相同的甲和乙吸

收相同的熱量，此時(shí)二者升高的溫度的大小關(guān)系為At甲〉A(chǔ)t乙，則說明在固態(tài)時(shí)甲的比熱容小于

乙的比熱容，故D正確。

11.我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，統(tǒng)稱為“霧霾天

氣”。關(guān)于霧和霾，下列說法正確的是（）

A.霾是大量小水滴或冰晶飄在近地面的空氣中形成的

B.霧是大量微小塵粒、煙粒等顆粒懸浮在大氣中形成的

C.霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象

D.霧是空氣中的水蒸氣汽化而成的小水滴

【答案】C【解析】霾是大量微小塵粒、煙粒等顆粒懸浮在大氣中形成的，不是大量小

水滴或冰晶飄在近地面的空氣中形成的，故A錯(cuò)誤；霧的實(shí)質(zhì)是小水滴，故B錯(cuò)誤；霧和霾

是兩種不同的天氣現(xiàn)象，霧的實(shí)質(zhì)是小水滴，霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒，故C正確；霧是空氣

中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤。

12.根據(jù)下圖中信息，判斷下面說法正確的是（）

A.小溪的流向是自東南向西北流

B.從C點(diǎn)爬到山頂A比從E點(diǎn)爬到山頂A更容易

C.雨季D處有發(fā)生泥石流風(fēng)險(xiǎn)

D.在地圖上量得C到D的直線距離為3厘米，則兩地之間的實(shí)際距離為30千米

【答案】B【解析】根據(jù)指向標(biāo)箭頭所指的方向?yàn)楸毕蚺袛?，圖中小溪的流向?yàn)樽晕鞅?/p>

流向東南，A錯(cuò)誤。讀圖可知，C處比E處等高線稀疏，坡度平緩，故從C點(diǎn)爬到山頂A比

從E點(diǎn)爬到山頂A更容易，B正確。D處為山脊，雨季該處沒有發(fā)生泥石流風(fēng)險(xiǎn)，C錯(cuò)誤。

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該圖比例尺為1：100000,在地圖上量得C到D的直線距離為3厘米，則兩地之間的實(shí)地距

離為3千米，D錯(cuò)誤。故選B。

13.如圖所示，兩株長勢相同的同種幼苗，按圖中方法處理后，分別放入等量、等濃度的

土壤浸出液中，下列有關(guān)敘述中，正確的是（）

剪去根尖

A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究根尖是不是根吸收水分的主要部位

B.該實(shí)驗(yàn)證明了根毛區(qū)是吸收水分的主要部位

C.該實(shí)驗(yàn)主要通過比較根生長的長度得出結(jié)論

D.土壤浸出液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象越明顯

【答案】A【解析】兩株長勢相同的同種幼苗，一株剪去根尖，一株保留根尖，分別放入

等量、等濃度的土壤浸出液中，經(jīng)過一段時(shí)間，剪去根尖的幼苗萎瞽，保留根尖的幼苗生長良

好，說明該實(shí)驗(yàn)的目的是探究根吸收水分的主要部位是不是根尖，故A正確，B錯(cuò)誤。該實(shí)

驗(yàn)主要通過比較幼苗的生長情況得出結(jié)論，故C錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)取用的土壤浸出液的溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)不是越高越好，如果土壤浸出液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過高會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。

14.如圖所示為木本植物莖的橫切面結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（）

A.①中有有起輸導(dǎo)作用的導(dǎo)管

B.木質(zhì)莖能加粗生長的主要原因是有結(jié)構(gòu)②

C.③中較大型的細(xì)胞是篩管

D.④是有儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的木質(zhì)部

【答案】B

【解析】A、運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要部位是③木質(zhì)部中的導(dǎo)管，錯(cuò)誤；B、②形成層具有

很強(qiáng)的分裂能力，向內(nèi)分裂形成木質(zhì)部，向外分裂形成韌皮部，使莖不斷的加粗；正確；C、

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篩管位于①韌皮部內(nèi)，③木質(zhì)部中較大型的細(xì)胞是導(dǎo)管，錯(cuò)誤；D、④是有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)功能

的髓，錯(cuò)誤。

15.如圖所示的潘頓椅，外觀時(shí)尚大方具有流暢大氣的曲線美，符合人體工學(xué)。潘頓椅一

次性加工成型，有強(qiáng)烈的雕塑感，顏色十分艷麗，將藝術(shù)和技術(shù)完美的融合在一起。下列材料

最適合制作潘頓椅的是（）

A.杉木板B.塑料C.形狀記憶合金D.高碳鋼

【答案】B

【解析】杉木板質(zhì)地較軟，難以一次性加工成型出具有強(qiáng)烈雕塑感且顏色艷麗的產(chǎn)品，A

選項(xiàng)不合適；塑料具有可塑性強(qiáng)、易加工成型、色彩豐富等特點(diǎn)，能夠滿足潘頓椅一次性加工

成型、外觀時(shí)尚、顏色艷麗的要求，B選項(xiàng)正確；形狀記憶合金主要用于需要形狀記憶功能

的場合，對于制作潘頓椅這種注重外觀和人體工學(xué)的產(chǎn)品并非最適合，C選項(xiàng)不合適；高碳

鋼硬度較大，加工難度高，且不具備塑料那樣豐富的色彩和易加工成型的特性，D選項(xiàng)不合

適。

二、填空題（共7題，每空1分，共30分）

16.如圖是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖。

（1）B表示,D表示□

（2）下列關(guān)于昆蟲的發(fā)育過程說法中，正確的是（填序號(hào)）。

A.蟬的發(fā)育過程可以表示為A-C-D

B.若表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大

C.若表示家蠶的發(fā)育過程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C期

D.經(jīng)過B期后昆蟲形態(tài)發(fā)生很大改變，主要是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變廠

【答案】（1）蛹受精卵（2）B

【解析】（1）題圖中C表示成蟲，D表示受精卵，A表示幼蟲，B表示蛹。（2）蟬一生經(jīng)過

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受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段，即D-A-C,A錯(cuò)誤；若用題圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，蝗蟲

的C成蟲期對農(nóng)作物的危害最大，B正確；家蠶的一生經(jīng)過D受精卵一A幼蟲一B蛹一C成

蟲四個(gè)階段，若想提高蠶絲的產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長A幼蟲期，C錯(cuò)誤；一般情況下，細(xì)胞核內(nèi)

的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。

17.被譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國科學(xué)家愛德華茲因在開創(chuàng)體外受精技術(shù)方面作出的貢獻(xiàn),

獲得了2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。試管嬰兒培育過程如圖。

父親一精子K,_____________,一,

）受精卵->早期胚胎->子宮TW用

|gg1HISSr

（1）“試管嬰兒”是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然

后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。

（2）“試管嬰兒”發(fā)育所需營養(yǎng)是通過臍帶與從母體獲得的。

（3）下列患有生殖器官疾病的夫婦中，通過此項(xiàng)技術(shù)能獲得親生孩子的是（填序號(hào)）。

A.丈夫正常、妻子卵巢發(fā)育不良B.丈夫睪丸發(fā)育不良、妻子正常

C.丈夫正常、妻子的輸卵管阻塞D.丈夫睪丸發(fā)育不良、妻子輸卵管堵塞

【答案】⑴體外⑵胎盤（3）C

【解析】（1）“試管嬰兒”是用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然

后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。（2）胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過臍帶和胎盤從母體

獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（3）丈夫正常，雖然能產(chǎn)生精子，但是妻子卵巢發(fā)育不良，不

能產(chǎn)生卵細(xì)胞，因此該夫婦不能獲得親生孩子，A不符合題意。丈夫睪丸發(fā)育不良，不能產(chǎn)生

精子，因此該夫婦不能獲得親生孩子，B不符合題意。丈夫正常，丈夫的睪丸能正常產(chǎn)生精子,

妻子的輸卵管阻塞，但妻子的卵巢正常，仍能產(chǎn)生卵細(xì)胞，因此該夫婦能通過此項(xiàng)技術(shù)獲得親

生孩子，C符合題意。丈夫睪丸發(fā)育不良，不能產(chǎn)生精子，因此該夫婦不能獲得親生孩子，D

不符合題意。

18.如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣反應(yīng)生成水（液態(tài)）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐

標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積）。試回答：

0123456體m/mL

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（1）實(shí)線部分表示剩余的氣體是0

（2）虛線部分表示剩余的氣體是o

（3）實(shí)線與虛線的交點(diǎn)表示的意義是____________________________________________

（4）反應(yīng)前原有氫氣mLo

【答案】（1）氫氣（2）氧氣（3）氧氣為3mL時(shí)，氧氣與氫氣恰好完全反

應(yīng)生成水，剩余氣體的體積為0mL（4）6

【解析】從圖中可以看出：每增加1mL的氧氣，氫氣則減少2mL,當(dāng)氧氣體積小于3mL

時(shí)，氫氣有剩余；當(dāng)氧氣體積為3mL時(shí)，兩者完全反應(yīng)；當(dāng)氧氣體積大于3mL時(shí)，氫氣反

應(yīng)完全，氧氣有剩余。故實(shí)線部分表示氫氣有剩余；實(shí)線與虛線的交點(diǎn)［坐標(biāo)為（3,0）］為兩者

恰好完全反應(yīng)；虛線部分表示氧氣有剩余。根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)時(shí)的體積比為2：1,可推知

原有氫氣6mLo

19.《千里江山圖》是我國傳世名畫之一。

宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石、藍(lán)銅礦等礦物顏料用在不同的畫層。

（1）畫作的青色用到藍(lán)銅礦，其主要成分為CU3（OH）2（CO3）X，則％=—。

（2）畫作中所用的礦物顏料也可用于冶煉金屬。利用CO的還原性可冶煉赭石（主要成

分為FezOs），同時(shí)生成CO2,反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）完成第（1）小題CU3（OH）2（CO3）x化學(xué)式的書寫后，可知藍(lán)銅礦由一種元素組成，

原子個(gè)數(shù)比為（按照化學(xué)式中元素符號(hào)從左到右出現(xiàn)的順序排列）。

【答案】（1）2（2）升高（3）3:8:2:2

【解析】（1）在化合物中，銅元素顯+2價(jià)，氫氧根離子顯-1價(jià)，碳酸根離子顯-2價(jià)，

由化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則可知，（+2）x3+（-l）x2+（-2）x

x—0,x—20

（2）在化合物中，氧元素顯-2價(jià)，則一氧化碳中，碳元素顯+2價(jià)，在二氧化碳中，碳

元素顯+4價(jià)，即反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)升高。

（3）由化學(xué)式CU3（OH）2（CC）3）2可知，藍(lán)銅礦由銅、氧、氫、碳四種元素組成，按照化學(xué)

式中元素符號(hào)從左到右出現(xiàn)的順序排列，原子個(gè)數(shù)比為3:8:2:2。

20.我國自主研發(fā)的熱管溫控節(jié)能技術(shù)日漸完善，該技術(shù)可以運(yùn)用在大型的演出廳，將太

陽能通過熱管技術(shù)輸送至觀眾席，起到極好的節(jié)能減排作用。熱管的結(jié)構(gòu)如圖所示，其外殼材

料采用導(dǎo)熱性好、熔點(diǎn)高的銅來制作，在外殼內(nèi)襯墊一層由多孔材料制成的吸液芯，芯中充入

一種液態(tài)介質(zhì)，熱管中心為氣腔。液態(tài)介質(zhì)在內(nèi)部不斷發(fā)生物態(tài)變化，能從一端跑到另一端，

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又從另一端回到原來一端，循環(huán)往復(fù)，實(shí)現(xiàn)熱量的“搬運(yùn)”。介質(zhì)運(yùn)動(dòng)路線由圖中的箭頭表示。

（1）用作外殼材料的銅“導(dǎo)熱性好、熔點(diǎn)高”，銅屬于（填“晶體”或“非晶體，，）。

（2）在熱管中，A處發(fā)生的物態(tài)變化是,甲、乙兩處為熱管外側(cè)附近區(qū)域,

根據(jù)熱管功能分析，相對更靠近觀眾席的區(qū)域?yàn)椋ㄌ睢凹住被颉耙摇保┨帯?/p>

【答案】（1）晶體（2）汽化乙

【解析】（1）銅有熔點(diǎn)，是晶體。（2）由圖可知，液態(tài)介質(zhì)在A處吸收熱量，所以發(fā)生

的是汽化現(xiàn)象，介質(zhì)在乙處液化放熱，所以更靠近觀眾席的區(qū)域?yàn)橐姨帯?/p>

21.A、B、C、D、E、F六人組成科學(xué)考察小組對某區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察，他們現(xiàn)在所處的位

置如圖所示。閱讀地形圖，回答下列問題：

（1）A、D、E、F四人分別位于山體的什么部位？A位于,D位于,

E位于,F位于o

（2）六人中，現(xiàn)在位于山頂?shù)氖?他與C的相對高度是o

（3）圖中小河M在河段①往方向流。

（4）C、E分別向各自距離較近的山頂前進(jìn)，上山比較容易的是，原因是o

【答案】（1）鞍部；陡崖；山脊；山谷；（2）B；287米（3）正北（4）E；E處等

高線稀疏，坡度較緩

【解析】（1）A處位于兩個(gè)山頂之間的低洼部分，是鞍部；D處等高線重合，是陡崖；E

處等高線向低處凸出，為山脊；F處等高線向高處凸出，是山谷。

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（2）B處等高線閉合，中間高四周低，位于山頂；B點(diǎn)海拔是587米，C點(diǎn)海拔是300

米，相對高度=587-300=287米。

（3）根據(jù)圖中的指向標(biāo)，箭頭指向北方，可判斷小河M在河段①往正北方向流。

（4）C、E分別向各自距離較近的山頂前進(jìn)，E處等高線稀疏，坡度較緩，爬山更容易；

C處等高線密集，坡度較陡。

22.《詩經(jīng)》中關(guān)于農(nóng)業(yè)的研究記載，反映了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。

（1）“夏夏良相，俶載南畝”的意思是背起鋒利的犁，到田里耕地。因?yàn)楦闹饕δ苁?/p>

吸收,耕地松土，目的是使農(nóng)作物根系的作用增強(qiáng)，有利于吸收。

（2）“茶寥朽止”的意思是將雜草等埋在田里，腐爛后可以作肥料。適量施肥有助于作物

生長，如—肥能使植株莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成與運(yùn)輸。施肥過多，當(dāng)土壤溶液的濃度大

于時(shí)，植物根毛細(xì)胞就會(huì)失水。

【答案】（1）水分和無機(jī)鹽呼吸（2）鉀根毛細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度

【解析】（1）根的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽，耕地松土，目的是增加土壤透氣性，使

農(nóng)作物根系的呼吸作用增強(qiáng)，有利于吸收。（2）鉀肥能使植株莖稈粗壯，促進(jìn)淀粉的合成與運(yùn)

輸；施肥過多，當(dāng)土壤溶液的濃度大于根毛細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度時(shí)，植物根毛細(xì)胞會(huì)失水。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題，每空2分，共36分）

23.某生物興趣小組的同學(xué)為研究子葉在種子萌發(fā)和幼苗生長期中的作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)

驗(yàn)。

①取5粒具備萌發(fā)條件的菜豆種子，平均分成五組（一?五），浸入水中24小時(shí)，讓其萌發(fā)。

②選擇其中4組種子，在不同時(shí)間除去子葉。

③兩周后，收集所有幼苗，烘干，稱量干重（主要是有機(jī)物質(zhì)量），所得結(jié)果如表所示。

組另U時(shí)期處理方法平均干重（克/株）

―全程不除去子葉4.3

二在萌發(fā)期的第4天除去子葉0.7

種子萌發(fā)期

二在萌發(fā)期的第7天除去子葉2.8

四在生長期的第10天除去子葉4.0

幼苗生長期

五在生長期的第13天除去子葉4.3

（1）菜豆種子浸種時(shí)間不能太長，否則種子會(huì)因缺少而死亡。

（2）各實(shí)驗(yàn)組中都只用了1粒種子，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加可靠，你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?

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（3）通過該小組記錄下來的結(jié)果，可以得出什么結(jié)論？。

（4）圖乙表示在自然狀態(tài)下，完整的種子從萌發(fā)到長出葉子開始光合作用一段時(shí)間后干

重和濕重的變化，其中可表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是曲線（填“1”或"2”）。

【答案】（1）空氣（2）用多粒具備萌發(fā)能力的種子進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（3）除去子葉的時(shí)間越早,

對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響越大（4）2

【解析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。浸種時(shí)間不

能太長，否則種子會(huì)因缺少空氣而死亡。（2）各實(shí)驗(yàn)組中都只用了1粒種子，偶然性大，容易

出現(xiàn)誤差，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加可靠，應(yīng)用多粒具備萌發(fā)能力的種子進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（3）從題表

中的數(shù)據(jù)分析來看，除去子葉的時(shí)間越早，對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響越大。（4）萌發(fā)的菜

豆種子呼吸作用旺盛，消耗了大量的有機(jī)物，因此其有機(jī)物的質(zhì)量逐漸減少；而在長出莖、葉

之后，葉進(jìn)行光合作用，有機(jī)物又大量增加，所以表示有機(jī)物的質(zhì)量變化的是曲線2。

24.人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無止境。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。

（1）如圖是1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行的a粒子散射實(shí)驗(yàn)的情景。當(dāng)他用一束a粒子轟

擊金箔時(shí)，發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)a粒子發(fā)生了大角度散射。若原子質(zhì)量和正電荷在原子內(nèi)均勻分布，

則極少數(shù)a粒子（填"會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說“除非原子的大部

分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是o

（2）盧瑟福進(jìn)行a粒子散射實(shí)驗(yàn)后，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)模型是“行

星模型”，即原子由原子核和核外電子構(gòu)成，提出了原子核式結(jié)構(gòu)。盧瑟福的這一研究過程是

一個(gè)（填序號(hào)）。

A.提出問題的過程B.得出結(jié)論的過程

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C.驗(yàn)證假設(shè)的過程D.建立模型的過程

【答案】（1）不會(huì)原子核（2）D

【解析】（1）在盧瑟福的實(shí)驗(yàn)中，大多數(shù)a粒子穿過金箔后方向不變，說明原子內(nèi)部絕大

部分空間是“空的”；若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)a粒子就不會(huì)發(fā)生大角

度散射；盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”

指的是原子核。（2）盧瑟福進(jìn)行a粒子散射實(shí)驗(yàn)后，在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，他認(rèn)為原子結(jié)

構(gòu)模型是“行星模型”，這一研究過程就是建立模型的過程。故選D。

25.小明在沙灘游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石，并對該鵝卵石的密度進(jìn)行了測量.

（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處后，分度盤的指針

如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁水平平衡.

（2）測量鵝卵石的質(zhì)量時(shí)，將最小的5g的祛碼放入托盤天平的右盤后，分度盤的指針如圖

乙所示，接下來的操作是,直至天平橫梁水平平衡.

（3）天平平衡時(shí)，所用祛碼和游碼在稱量標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，該鵝卵石的質(zhì)量是

____g-

（4）由以上數(shù)據(jù)可知，該鵝卵石的密度為—g/cm3.

（5）將該鵝卵石掛在彈簧測力計(jì)下并浸沒在某液體中靜止時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)如圖戊所示，

鵝卵石所受浮力為N.（g取10N/kg）

【答案】（1）右（2）用鏡子取下5g的祛碼，再向右移動(dòng)游碼（3）54（4）20

（5）2.7（6）0.2

【解析】（1）由題圖甲可知，分度盤的指針指在中央刻度線的左側(cè)，所以應(yīng)該向右調(diào)節(jié)

平衡螺母；（2）在稱量過程中，加入最小的5g的祛碼后，由題圖乙可知，指針指在分度盤中央

刻度線的右側(cè)，說明右盤中祛碼的質(zhì)量大，應(yīng)該用鑲子取下5g的祛碼，再向右移動(dòng)游碼，直

至天平平衡；（3）由題圖丙可知，鵝卵石的質(zhì)量為加=50g+4g=54g；（4）由題圖丁可知，鵝卵

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石的體積為/=70mL—50mL=20mL=20cm3,鵝卵石的密度為〃=曾=且$=2.7g/cm3；,5）

V20cmJ

鵝卵石的重力為G=mg=0.054kgxl0N/kg=0.54N,由題圖戊可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.34N,

故鵝卵石所受浮力廠浮=6—尸=0.54N—0.34N=0.2N.

26.有一杯摻有少量酒精的水，小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度（已知實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)

大氣壓下，水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117。0。他將這杯混合液放入冰箱的冷凍室

內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2分鐘把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時(shí)間/min0246810121416182022

溫度FC420-2-4—6—6—6—6—6-8-10

固液固液固液固液固液

狀態(tài)液液液液液固固

共存共存共存共存共存

（1）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17分鐘時(shí)，該混合液所處的狀態(tài)是態(tài)。

（2）由上表可知此混合液凝固后屬于（填“晶體”或“非晶體”）。

（3）在水中摻入酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)（填"高''或"低”）。由以上分

析可推測，一定量的水中摻入的酒精的質(zhì)量越大，混合液的凝固點(diǎn)（填“越高”“越低”或

“不變”）。

【答案】（1）固液共存（2）晶體（3）低越低

【解析】（1）（2）由題表可知，在10?18分鐘，該混合液處于固液共存態(tài)，不斷放熱，

溫度不變，推斷此混合液凝固后為晶體。（3）該混合液的凝固點(diǎn)是-6。€：,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水

的凝固點(diǎn)；混合液中哪種成分占比越大，混合液的凝固點(diǎn)越靠近哪種成分的凝固點(diǎn)，即摻入的

酒精的質(zhì)量越大，混合液的凝固點(diǎn)越低。

27.同學(xué)們準(zhǔn)備測定校園某區(qū)域內(nèi)土壤中的空氣含量，開展了下列實(shí)驗(yàn)：

①在該區(qū)域內(nèi)選擇相對干燥的地方，取長、寬、高分別是5cm的一塊土壤，體積記作Vo,

另取一塊相同規(guī)格的鐵塊，分別放入2只相同的燒杯中；

②分別沿?zé)诰徛叵?只燒杯內(nèi)注水，開始時(shí)用量筒取一定體積的水注入，當(dāng)快要浸

沒土壤或鐵塊時(shí)，再換用滴管向燒杯內(nèi)注水，直到水把土壤和鐵塊剛好浸沒為止；

③記錄向2只燒杯注入的水量：盛有土壤的燒杯中注入水的體積記作Vi；盛有鐵塊的燒

杯中注入水的體積記作V2,有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

3

實(shí)驗(yàn)次數(shù)Vo/cm(Vi/mLV2/mL

1125225200

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2

3.........

（1）根據(jù)第1次實(shí)驗(yàn)可知，該土壤樣品中的空氣約占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)是o

（2）為使實(shí)驗(yàn)更可靠，同學(xué)們準(zhǔn)備開展多次實(shí)驗(yàn)以求得平均值，但每次實(shí)驗(yàn)需要重新取土

壤樣品。就如何選取土壤樣品，同學(xué)們有下列不同的觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一：要在同一地方（上述區(qū)域內(nèi)）取樣；

觀點(diǎn)二：要在不同地方（上述區(qū)域外）取樣。

你認(rèn)為哪種觀點(diǎn)更合理？并說明理由。。

【答案】（1）20%（2）觀點(diǎn)一更合理。理由：在同一地方（上述區(qū)域內(nèi)）取樣，可保

證土壤條件相對一致，多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具可比性；在不同地方（上述區(qū)域外）取樣，土壤條件

差異大，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無法準(zhǔn)確得出該區(qū)域土壤空氣含量平均值（合理即可）

【解析】（1）V「V2是土壤中空氣體積,Vo是土壤體積,空氣占土壤體積的體積分?jǐn)?shù)為守X

100%=X100%=20%o

（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定校園某區(qū)域內(nèi)土壤空氣含量，同一區(qū)域內(nèi)土壤性質(zhì)相對均一，多次

取樣可減小誤差；區(qū)域外土壤性質(zhì)可能不同，會(huì)引入更多變量，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。

四、解答題（共4題，每題6分，共24分）

28.我們吃玉米時(shí)經(jīng)常會(huì)碰到同一個(gè)玉米棒上出現(xiàn)不同顏色的玉米籽粒（如圖甲），有時(shí)玉米

籽粒甜糯程度也不一樣。查閱資料發(fā)現(xiàn)這與“花粉直感”這一現(xiàn)象有關(guān)?！盎ǚ壑备小敝傅氖莻鞣?/p>

以后，花粉可以直接影響玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相關(guān)色澤、品質(zhì)等。請

結(jié)合玉米花（圖乙）和玉米傳粉示意圖（圖丙）回答下列問題：

甲乙丙

（1）仔細(xì)觀察圖乙的玉米花，推測玉米花主要依靠（填“昆蟲”或“風(fēng)力”）傳粉。

（2）圖甲為白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黃色玉米籽粒，結(jié)出這些黃色玉米籽粒

符合圖丙中的（填“①”“②”“③”或“④”）傳粉情況。

（3）為了保證玉米的品質(zhì)，使玉米棒上的玉米籽?？诟猩珴梢恢?，請你提出一條有效可行

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的種植方法：O

【答案】(1)風(fēng)力(2)③(3)將白粒玉米和黃粒玉米分開種植，防止異株傳粉

【解析】(1)仔細(xì)觀察圖乙的玉米花，花粉多而輕，容易被風(fēng)吹散，推測玉米花主要依靠

風(fēng)力傳粉。(2)圖甲為白粒玉米植株上的玉米棒，應(yīng)從①③中選；其上有很多黃色玉米籽粒，

這是由黃粒玉米的花粉傳粉造成的，因此，結(jié)出這些黃色玉米籽粒符合圖丙中的③傳粉情況。

⑶為了保證玉米的品質(zhì)，使玉米棒上的玉米籽粒感色澤一致，可以將白粒玉米和黃粒玉米分

開種植，防止異株傳粉。

29.有一種含有6個(gè)中子的碳原子，它的質(zhì)量的為1.661x1027kg,已12知1個(gè)氧原子的質(zhì)

量約為2.657x10-26kg。

(1)該碳原子的相對原子