作業(yè)07摩擦力

積累運用

一、滑動摩擦力

一個物體在另一個物體表面上滑動時，會受到阻礙它運動的力，這種力叫作滑動摩擦力，用/表示?；?/p>

動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)

二、靜摩擦力

作用于靜止物體而阻礙其運動趨勢的力稱為靜摩擦力，靜摩擦力的方向沿接觸面，與受力物體相對施力

物體的運動趨勢方向相反，大小與和靜摩擦力方向相反的力的大小有關(guān)

方法事例

增大壓力①防止皮帶打滑，把皮帶張緊些②用力握住球拍③捏閘停車等

增大①塑料瓶蓋上有一些豎紋②防滑腳墊③結(jié)冰的路面撒煤渣④

使接觸面變粗糙

摩擦輪胎裝防滑鏈⑤鞋底有凹凸不平的花紋等

變滾動為滑動急剎車時車輪只滑不滾,車會很快停止運動等

減小壓力體操運動員在單杠上做回轉(zhuǎn)動作時，手握單杠不能太緊等

使接觸面變光滑冰壺運動員用刷子刷冰面等

減小

①移動重物時，在它下面墊上鋼管②滑冰時穿的旱冰鞋③使用

摩擦變滑動為滾動

滾動軸承等

使接觸面分離①氣墊船②磁懸浮列車③給軸承加潤滑劑等

培優(yōu)訓(xùn)練二

1鞏固提升練

1.用手握酒瓶，使瓶口朝上靜止在手中，下列說法中正確的是（）

A.酒瓶能靜止在手中，是由于手對酒瓶的握力等于酒瓶的重力

B.酒瓶能靜止在手中，是由于酒瓶受到手對它的摩擦力大于它的重力

C.手握酒瓶的力增大、瓶子所受到的摩擦力也隨之增大

D.以上說法都不對

【答案】D

【解析】用手握酒瓶，使瓶口朝上靜止在手中，由于物體是靜止的受平衡力，即酒瓶的重力和手對酒瓶

的摩擦力是平衡力且手對酒瓶的摩擦力始終等于酒瓶的重力。

故選D。

2.隨著人們生活水平的不斷提高，自行車功能正從代步轉(zhuǎn)變?yōu)榻∩砥錁?gòu)造中包含許多物理原理，例如：在

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輪胎上刻花紋來增大摩擦，下列四種改變摩擦力的方法與該例相同的是（

A.自行車剎車時捏緊剎把

B.溜冰時穿旱冰鞋

C.體操運動員在手上涂鎂粉

D.運動員擊球時用力握球拍

【答案】C

【解析】在輪胎上刻花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦的。

AD.自行車剎車時捏緊剎把、運動員擊球時用力握球拍，都通過增大壓力來增大摩擦，故AD不符合

題意；

B.溜冰時穿旱冰鞋通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故B不符合題意；

C.體操運動員在手上涂鎂粉，是通過增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦的，故C符合題意。

故選Co

3.如圖所示，用力尸=30N,按住一重力G=10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦

力的大小是（）

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A.IONB.20NC.3OND.40N

【答案】A

【解析】木塊沿豎直方向勻速下滑時，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一

對平衡力，木塊受到的重力是10N,由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力

大小也等于10N,故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.摩擦力與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于摩擦的說法中正確的是（）

A.人在走路時，腳與地面間的摩擦有害無益

B.往紙上寫字時，紙與筆之間的摩擦是有害的，所以紙越光滑越好寫

C.汽車在有積雪的路面上行駛，常會在車輪上纏鐵鏈以增大摩擦

D.傳送帶加速運輸貨物時，把皮帶繃緊些，是為了減小傳送帶與傳送輪之間摩擦

【答案】C

【解析】試題分析：生活中摩擦無處不在，人走路、手拿東西、穿衣服、騎自行車等，有些摩擦是人們

需要的屬于有益摩擦，有些是人們不需要的，屬于有害摩擦.有益的摩擦力要增大，有害的摩擦力要減

小.人走路是靠鞋底與路面間的摩擦，此摩擦屬于有益摩擦.寫字時，筆尖與紙間的摩擦是有益摩擦，

如果沒有摩擦，則無法寫出字.汽車前進(jìn)是靠車輪與地面間的摩擦，在雪地上摩擦力很小，行駛不安全,

可以在車輪上纏鐵鏈來增大粗糙程度來增大與地面間的摩擦.傳送帶運送貨物時，皮帶輪與皮帶間有摩

擦，帶動皮帶運動，它們間的摩擦是有益摩擦，要增大，繃緊皮帶是增大了皮帶與輪的壓力增大摩擦.

考點：摩擦力的應(yīng)用

5.下列四幅圖是小明在探究“影響滑動摩擦力大小因素”時設(shè)計的實驗方案。以下說法正確的是（）

A.通過甲、乙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響

B.通過甲、丁對比，可探究接觸面積的大小對滑動摩擦力大小的影響

C.通過乙、丙對比，可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響

D.通過乙、丁對比，可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響

【答案】A

【解析】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，應(yīng)采用控制變量法。

A.甲、乙兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，變量唯一，所以可以探究壓力大小對滑動

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摩擦力大小的影響，故A正確；

B.甲、丁兩圖中，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，接觸面積大小不同，存在兩個變量，所以

無法探究接觸面積的大小對滑動摩擦力大小的影響，故B錯誤；

C.乙、丙兩圖中，壓力大小不同，接觸面的粗糙程度不同，存在兩個變量，所以不能探究壓力大小對

滑動摩擦力大小的影響，故C錯誤；

D.乙、丁兩圖中，壓力大小不同，接觸面的粗糙程度不同，接觸面積大小不同，存在三個變量，所以

不能可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響，故D錯誤。

故選Ao

6.小紅和媽媽在超市購物，她用8N的力水平推著一個購物車勻速直線運動.突然小紅發(fā)現(xiàn)前面有人，她

馬上用17N水平向后的力拉小車，使小車減速運動，在此過程中有關(guān)小車受力的說法正確的是（）

A.小車受到的摩擦力是17NB.小車受到的合力是8N

C.小車受到的是平衡力D.小車受到的合力是25N

【答案】D

【解析】購物車在8N的水平推力作用下在地面上做勻速直線運動，即處于一種平衡狀態(tài)，所以說，購

物車受到了平衡力的作用，經(jīng)分析可知，此時水平方向上只存在兩個力：水平向前的推力和水平向后的

摩擦力，這是一對平衡力，大小相等，即8N.

當(dāng)購物車突然減速時，水平方向仍然存在兩個力：水平向后的拉力17N和水平向后的阻力8N,因兩者

方向相同，所以，合力為17N+8N=25N.

故選D.

點睛：先對小車進(jìn)行受力分析，小車在水平方向受人的水平作用力F,滑動摩擦力f,然后根據(jù)物體處

于平衡狀態(tài)時受平衡力作用，求出摩擦力；再對物體受力分析時，根據(jù)物體水平方向受力的方向得到合

力.

7.有同學(xué)根據(jù)如圖所示的漫畫提出了“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？”的疑問。同學(xué)們對此作出了幾個猜

想，其中經(jīng)得起檢驗的是（）

A.靜摩擦力的大小不隨外力變化而改變

B.滑動摩擦力的大小不隨運動快慢變化

C.滑動摩擦力一定大于靜摩擦力的大小

D.運動物體不受摩擦力只有靜止的才有

【答案】B

【解析】A.當(dāng)木箱沒有被推動時（木箱受到靜摩擦力）,木箱在水平方向上處于平衡狀態(tài)，根據(jù)平衡條

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件可知，靜摩擦力的大小等于沿水平方向的外力大小，靜摩擦力的大小隨外力變化而改變，故A不符合

題意；

B.影響滑動摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度，與運動狀態(tài)無關(guān)，故B符合題意；

C.靜摩擦力不會隨外力的增大而無限制地增大，當(dāng)外力的大小達(dá)到一定數(shù)值時，物體處于將要滑動，

但又未開始滑動的臨界狀態(tài)。此時，只要外力再大一點，物體就開始滑動。當(dāng)物體處于平衡的臨界狀態(tài)

時，靜摩擦力達(dá)到最大值，稱為最大靜摩擦力，其大小與兩物體間的正壓力F的大小成正比，最大靜摩

擦力略大于滑動摩擦力，故C不符合題意；

D.兩相互接觸（接觸面粗糙且相互擠壓）的物體發(fā)生相對運動或有相對運動的趨勢時，就會產(chǎn)生摩擦

力，運動的物體可能受到摩擦力的作用。故D不符合題意。

故選B。

8.如圖所示，一個重為100N的物體放在水平面上，當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力B、向右的拉力乃

及摩擦力/的作用時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若B=4N,F2=ION,貝！|

K<---------------------->F2

777777777777777/7777777777777777777777~

A./=6N,方向向左

B.E與/合力的大小是4N,方向向左

C.凡與/合力的大小是2N,方向向左

D.在物體上疊放一個重100N的物體，拉力不變，物體仍靜止時，/將增大

【答案】A

【解析】A、由題意可知，物體受到水平方向受向左的拉力Fi、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時，木

塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，又因為Fi=4N,F2=10N,因此摩擦力大小為/=月-耳=10N-4N=6N,方向水平

向左.故A正確；

B、Fi與f的合力為F2,大小是10N,方向向右，故B錯；

C、F2與f合力力為Fi，大小是4N,方向向左，故C錯；

D、在物體上疊放一個物體，拉力不變，物體仍靜止時，摩擦力為靜摩擦力，與壓力大小無關(guān)，等于Fi

與F2之差，大小不變，故D錯.

故選A.

【點睛】解決此類問題的關(guān)鍵是知道當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，其合力為零.

9.如圖所示，木板B在尸=5N的水平拉力作用下沿水平方向做勻速直線運動，此時彈簧測力計示數(shù)是2N,

則木塊A受到的摩擦力是N,方向是；當(dāng)產(chǎn)增大到7N時，木塊A受到的摩擦力

（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

/_

，n.1.......11A

彳匚二一F

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【答案】2水平向右不變

【解析】口］⑵木塊相當(dāng)于地面靜止，彈簧測力計的拉力與摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，彈簧

測力計拉力水平向左，大小為2N,所以木塊A受到的摩擦力是水平向右的，大小為2N。

［3］當(dāng)拉力/增大到7N時，木塊A與長木板B之間的粗糙程度不變，壓力不變，所以摩擦力不變，仍

為2N=

10.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到水平向右的拉力廠的作用，尸的大小與時間t的關(guān)系如圖乙

所示，對應(yīng)的物體運動速度v與時間f的關(guān)系如圖丙所示，分析圖像可知，當(dāng)f=ls時，物體受到的摩

擦力為N,當(dāng)/=3s時，物體受到的摩擦力為N,方向

AF/N

6

4J.

42

777/////7777777770246t/s

甲乙丙

【答案】24水平向左

【解析】［1］物體在水平方向受水平向右的拉力廠與水平向左的摩擦力/作用；由圖像丙知物體在0?2s

內(nèi)靜止，處于平衡狀態(tài)，由圖像乙知：在，=Is時物體受的拉力尸=2N,由平衡條件得：摩擦力

尸尸=2N

［2］［3］由丙圖知在4s?6s內(nèi)，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由乙圖知此時拉力尸=4N,由平衡

條件得滑動摩擦力

f=F=4N

在/=3s時物體做加速運動，物體受到滑動摩擦力作用，由于接觸面的粗糙程度和壓力的大小都不變，

滑動摩擦力與不變，因此在f=3s時，物體受到的滑動摩擦力仍為4N,方向水平向左。

11.如圖所示，在甲圖中用彈簧測力計拉著物塊A做勻速直線運動，此時彈簧測力計示數(shù)為E，乙圖中在

物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動。

彈簧測力計示數(shù)為尸2,則B：尸2=;乙圖對應(yīng)運動過程中，物塊B受到的摩擦力N。

甲（毛巾表面）乙（毛巾表面）

【答案】1:20

【解析】［1］當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運動時受平衡力，此時滑動摩擦力等于測力計的拉力。

己知接觸面的粗糙程度相同，摩擦力大小與壓力成正比，乙的壓力是甲的2倍，可知乙的摩擦力是甲

的2倍，即

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E：/2=1:2

⑵由于B相對于A沒有相對運動，故物塊B所受的摩擦力為

%=0N

12.利用力學(xué)知識，回答下列問題:

(1)如圖所示，傳送帶都做勻速直線運動，a為水平，b為傾斜。那么分別在a、b兩種情況下的行李箱

是否存在摩擦力的情況是

A.a不存在，b存在B.a存在，b不存在

C.a、b都存在D.a、b都不存在

⑵如圖甲所示，水平面上的物體在力片、片的作用下向右做直線運動，力片、耳及物體的速度v隨

時間的變化圖像如圖乙、圖丙、圖丁所示，物體在右?，3時間內(nèi)所受摩擦力大小為N。

甲乙丙

【答案】A4

【解析】(1)口］如圖所示，傳送帶都做勻速直線運動,a為水平，b為傾斜，根據(jù)牛頓第一定律，在a情

況下水平方向不受摩擦力，在b情況下受到斜向上的摩擦力作用，故A符合題意。

(2)［2］物體在％?右時間內(nèi)做勻速直線運動，在水平方向上受力平衡，即所受摩擦力大小為

f=F「F\=12N—8N=4N

物體在^2?4時間內(nèi)做減速直線運動，物體對地面的壓力與接觸面的粗糙度都不變，所受滑動摩擦力不

變，大小為4N。

13.畫出圖中斜面A受到物體B的摩擦力的示意圖。

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B

【答案】

A

【解析】物體B放在斜面上有向下滑的趨勢，因此物體B受到沿斜面向上的摩擦力，則斜面受到沿斜

面向下的摩擦力，摩擦力的作用點在物體B與斜面A的接觸面的中點上，過摩擦力的作用點，沿斜面

向下的方向畫一條線段，末端標(biāo)上箭頭，表示力的方向，摩擦力用/表示，如下圖所示：

14.如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空，右腳著地的一瞬間.請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力

的示意圖（/點是作用點）.

【解析】過鞋底與地面的接觸點沿水平向右畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號萬表示摩擦力;

過鞋底與地面的接觸點沿豎直向上畫一條帶箭頭的線段，在箭頭附近用符號FN，如下圖所示：

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15.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做運動，這么做是為了保證能用彈簧測

力計示數(shù)表示滑動摩擦力大??；

（2）如圖，在四次實驗都正確操作時，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）；

（3）小明要對實驗裝置進(jìn)行改動，如圖戊所示，在用力將木板向右拉出的過程中，彈簧測力計

（選填"A”或"B"）的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。

【答案】勻速直線丁A

【解析】（1）[1]彈簧測力計拉動木塊時，彈簧測力計顯示拉力大小，彈簧測力計水平拉動木塊做勻速

直線運動時，木塊在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是平衡力，大小相等，彈簧測力計示數(shù)等于

滑動摩擦力大小。

（2）[2]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，由乙丙得，壓力相同，乙的接觸面光滑，

乙圖中木塊受到的滑動摩擦力小。由甲乙知道，接觸面粗糙程度相同，甲圖壓力小，甲圖中木塊受到

的滑動摩擦力小。由甲丁知道，接觸面粗糙程度相同，丁圖壓力小，丁圖中木塊受到的滑動摩擦力小，

故滑動摩擦力最小的是丁。

（3）[3]如圖戊，木塊相對地面是靜止的，木塊受到水平向左的拉力（彈簧測力計A的示數(shù)），和水平

向右的滑動摩擦力作用（木塊和木板之間的摩擦力），這兩個力是平衡力，大小相等，故彈簧測力計A

的示數(shù)可以反映木塊和木板之間的摩擦力。木板受到水平向右的拉力（彈簧測力計B的示數(shù)）、木塊給

木板水平向左的滑動摩擦力、地面給木板水平向左的滑動摩擦力作用，故彈簧測力計B的示數(shù)不能反

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映木塊和木板之間的摩擦力。

16.小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)"，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸

面所受的壓力大?。虎诮佑|面的粗糙程度；③物體運動的速度。接下來，小明通過如圖甲的實驗操作

來驗證他的猜想。

（1）如圖甲所示，讓物體沿著木板和毛巾表面做勻速直線運動，記下物體在木板和毛巾上運動時所受的

摩擦力大小，并將實驗數(shù)據(jù)繪制成如圖乙的圖像。根據(jù)圖甲和圖乙可知，物體在木板表面運動時受到

的滑動摩擦力為—N,該實驗得到的實驗結(jié)論是：0

（2）小明又以較快的速度水平勻速直線拉動彈簧測力計，發(fā)現(xiàn)和原來較緩慢勻速直線拉動彈簧測力計的

示數(shù)一樣，這說明滑動摩擦力的大小與物體運動的快慢—（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）在實驗過程中，如果沿豎直方向?qū)⑽矬w截去一半后，測得物體所受的滑動摩擦力大小變?yōu)樵瓉淼囊?/p>

半。據(jù)此小明得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認(rèn)為小明在實驗探究的過程中存在

的主要問題是：o

【答案】2.2當(dāng)接觸面間壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大無關(guān)沒有

控制兩次實驗中壓力大小一定，未控制變量

【解析】⑵只有沿水平方向拉物體做勻速直線運動時，木塊在水平方向受到平衡力的作用，拉力

等于木塊受到摩擦力的作用；彈簧測力計每一個大格代表1N,每一小格代表0.1N,圖甲彈簧測力計的

示數(shù)為2.2N,木塊在木板表面運動時受到的滑動摩擦力為2.2N,實驗得到的實驗結(jié)論是當(dāng)接觸面間壓

力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

（2）［3］滑動摩擦力的大小的大小與接觸面的粗糙程度及壓力有關(guān)，與物體運動的快慢無關(guān)。

（3）［4］在實驗過程中，如果沿豎直方向?qū)⑽矬w截去一半后，測得物體所受的滑動摩擦力大小變?yōu)樵瓉淼?/p>

一半.據(jù)此小明得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。小明在實驗探究的過程中存在的主

要問題是沒有控制兩次實驗中壓力大小一定，未控制變量。

17.小明按圖甲、乙、丙步驟探究“影響滑動摩擦力大小的因素”：

甲（木板表面）乙（毛巾表面）丙（木板表面）丁（木板表面）

（1）該實驗中應(yīng)該沿水平方向拉動小木塊，根據(jù)原理測量滑動摩擦力的大小；

（2）由圖中甲、丙兩圖可知：增加物塊上祛碼的質(zhì)量，從而增大（填“祛碼對物塊”“祛碼對長木

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板”或“物塊對長木板”)的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小跟壓力的關(guān)

系；以下各種現(xiàn)象中，利用甲、丙兩次實驗得到的結(jié)論的是(選填字母代號)；

A.要讓自行車更快地停下來，可以用力捏車閘

B.冰壺比賽時，運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成

C.給門軸上的合頁加潤滑劑

D.輪滑鞋的底部裝有滾珠

(3)在丙圖實驗中祛碼隨著木塊一起做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為1.4N,若將彈簧測力

計示數(shù)增大到L8N,磋碼仍然在木塊上并隨著木塊一起運動，此時的木塊與長木板之間的滑動摩擦力

是N；

(4)實驗后小組交流時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如丁圖所示的實

驗裝置，其優(yōu)點是(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運動；圖丁中，若用尸=3N的

水平拉力向左拉動表面粗糙程度相同的物體B,使其在水平地面上勻速運動，當(dāng)物體A靜止不動時，

彈簧測力計的示數(shù)為L3N。則B對A的摩擦力方向為水平(選填“向左”或“向右”)。

【答案】勻速二力平衡物塊對長木塊A1.4不需要向左

【解析】(1)[1]⑵實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向勻速直線拉動木塊,

使其做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小。

(2)[3]由圖中甲、丙兩圖可知，增加物塊上祛碼的質(zhì)量，從而增大物塊對長木板的壓力，壓力越大，

滑動摩擦力越大；可以探究接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小跟接觸面受到壓力的關(guān)系。

[4]利用甲、丙兩次實驗得到的結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力

越大；

A.要讓自行車更快地停下來，可以用力捏閘是為了增大壓力，從而增大摩擦力是利用甲、丙兩次實驗

得到的結(jié)論，故A符合題意；

B.冰壺比賽時，運動員蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成，兩個鞋一個增大摩擦,

一個減小摩擦，故B不符合題意；

C.給門軸上的合頁加潤滑劑，通過使接觸面分離減小摩擦，故C不符合題意；

D.輪滑鞋的底部裝有滾珠，通過變滑動為滾動改變摩擦，故D不符合題意。

故選Ao

(3)[5]在丙圖實驗中祛碼隨著木塊一起做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為1.4N,若將彈簧

測力計示數(shù)增大到1.8N,祛碼仍然在木塊上并隨著木塊一起運動，此時木塊做加速運動，木塊與長木

板之間的壓力大小、接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力還是1.4N,物體的運動速度不影響滑動摩擦力

的大小。

(4)[6]如圖中丁圖所示的實驗裝置，A相對于地面靜止，受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力，

故該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運動。

⑺當(dāng)物體A靜止不動時，彈簧測力計的示數(shù)為1.3N,則B對A的摩擦力方向為水平向左，物體A受

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到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力，則B對A的摩擦力大小為1.3N0

18.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力

計、一個木塊、一個祛碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相

同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

第1次

甲

(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做直線運動，此時滑動摩擦力的大小

(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。

(2)比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：0

(3)比較兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(4)如圖4,若斜向上拉動木塊A做勻速直線運動，那么相比圖甲中第1次的A,圖4中的A受到的滑

動摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”)=

(5)剛開始小蘭做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木塊的速度隨時間

變化的圖像如圖丙所示，則木塊在第4s時的摩擦力為No

(6)小東同學(xué)將實驗方法進(jìn)行了改進(jìn)，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊,

木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向塊，木塊

下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向,

這樣改進(jìn)的好處是?

(7)小東在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力

大小為No

【答案】等于摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)2、3變小3右這

樣做不要求木板做勻速直線運動，實驗容易成功3

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【解析】實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運動，滑動摩

擦力與拉力是一對平衡力，滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。

(2)[2]1、2兩次實驗的壓力不同，產(chǎn)生摩擦力也不同，所以比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：摩擦力的

大小與壓力的大小有關(guān)。

(3)[2]2、3兩次實驗的壓力一樣，但接觸面的粗糙程度不同，產(chǎn)生的摩擦力也不同，所以比較2、3兩

次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

(4)[4]圖4斜向上拉動木塊A做勻速直線運動，拉力產(chǎn)生一個豎直方向的分力，所以木塊對木板的壓力

小于木塊A的重力，而圖甲中第1次實驗?zāi)緣K對木板的壓力等于木塊A的重力，由于它們的接觸面的

粗糙程度一樣，所以圖4中的A受到的滑動摩擦力將變小。

(5)[5]由圖丙可知木塊在第4s時做勻速直線運動，此時的摩擦力等于拉力，由圖乙可知此時的拉力為

3N,所以木塊在第4s時的摩擦力為3No

(6)[6]木塊相對與木板向左運動，所以木塊受到的摩擦力方向右。

⑺將實驗方法改進(jìn)的好處是這樣做不要求木板做勻速直線運動，實驗容易成功。

(7)[8]木塊有七分之一滑出木板表面，木塊的重心還在木板上，所以壓力不變，又因為接觸面的粗糙程

度不變，所以摩擦力大小不變，因此此時的摩擦力為3N。

2能力培優(yōu)練

1.如圖所示，用大小為8N的水平拉力尸拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上以lm/s

勻速直線運動，當(dāng)物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)為3N保持不變，下列說法正

確的是(不計繩和彈簧測力計自重)()

1A------邑

A.A對B的摩擦力為靜摩擦力

B.A對B的摩擦力方向水平向右，大小為8N

C.若A以2m/s勻速直線運動，拉力/將變大

D.地對A的摩擦力方向水平向左，大小為5N

【答案】D

【解析】A.因為A與B之間是相對運動的，所以它們之間的摩擦力是滑動摩擦力。故A錯誤；

B.B相對于地面靜止，處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的向左的拉力與向右的摩擦力是一對平衡力，

摩擦力與向左的拉力相等，大小為3N,故B錯誤；

C.A對地面的壓力不變，它們接觸面的粗糙程度不變，所以地面對它的摩擦力大小不變。A無論以什

么樣的速度做勻速直線運動，都處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力平衡，大小相等，是不會發(fā)生變化的。

故C錯誤；

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D.以A為研究對象，它做勻速直線運動，受到的力是平衡的：向右的拉力F與B對A向左的摩擦力、

地面對A向左的摩擦力平衡。則地面對A的摩擦力大小為

九=尸一人=8N-3N=5N

故D正確。

故選Do

2.如圖所示，一個木塊/放在長木板2上，彈簧一端接力,另一端固定在墻壁上，長木板2放在水平地面

上，現(xiàn)使水平拉力尸逐漸增大，當(dāng)水平拉力增大到15牛時，彈簧恰好開始變長，當(dāng)拉力廠為20牛時，

彈簧長度不再增加，并且此時長木板3以速度v勻速運動，以下判斷錯誤的是（）

—1TL

AM/WWW^

A.當(dāng)拉力為10牛時，木塊/受到的摩擦力為0牛

B.當(dāng)拉力為20牛時，木塊/受到的摩擦力方向水平向左，大小為5牛

C.當(dāng)拉力為25牛時，長木板3開始加速運動，3與地面之間的摩擦力大小為20牛

D.若木塊/的質(zhì)量增加，則水平拉力廠要大于15牛，彈簧才會恰好開始變長

【答案】C

【解析】A.當(dāng)水平拉力廠為15N時，彈簧測力計恰好開始變長，說明木板開始向左運動，當(dāng)拉力F

為10N時，木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力作用，所以8受到的摩擦力為10N,木塊/為木板B沒有

相對運動的趨勢，所以塊/受到的摩擦力為0,故A正確，A不符合題意；

B.當(dāng)水平拉力廠為15N時，彈簧測力計恰好開始變長，說明木板開始向左運動，此時木板3受到水

平地面的摩擦力為15N；當(dāng)拉力廠為20N時，彈簧測力計不再增加，并且此時長木板8以速度v勻速

運動，說明5受到的地面向右的摩擦力、木塊/向右的摩擦力和向左拉力平衡，所以

F=fA+fM

/(=F/JS9=20N-15N=5N

方向向右H受到8的摩擦力與8受到/的摩擦力為相互作用力，所以/受到的摩擦力方向向左,大小為

5N,故B正確，B不符合題意；

C.影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，當(dāng)拉力/為25N時，3開始做加速運動，B

對地面的壓力不變，故與地面之間的摩擦力不變，仍為15N,故C錯誤，C符合題意；

D.若/的質(zhì)量增加，壓力增加，摩擦力變大，則水平拉力廠要大于15N,彈簧測力計才會恰好開始

變長，故D正確，D不符合題意。

故選Co

3.如圖所示裝置，將物體M放在水平桌面上，兩邊用細(xì)線通過固定的滑輪與吊盤相連。在左盤中放重3N

的祛碼，右盤中放重4N的祛碼時，物體M能以0.2m/s的速度向右做勻速直線運動，此時M受到摩

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擦力的大小為N；若要讓物體M能在水平桌面上以0.3m/s的速度向左做勻速直線運動，應(yīng)在左盤

中增加祛碼的重量為No（吊盤重、細(xì)線重和滑輪轉(zhuǎn)軸間的摩擦均不計）

【答案】12

【解析】［1］物體M以0.2m/s的速度向右做勻速直線運動，說明受力平衡，此時滑動摩擦力方向向左,

所以有

/+絳=盤

所以此時摩擦力大小為

/=尸右-F&=4N-3N=IN

［2］物體M在水平桌面上以0.3m/s的速度向左做勻速直線運動，仍受力平衡，滑動摩擦力只和壓力和

接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運動狀態(tài)無關(guān)，所以大小不變，此時方向向右，所以有

F；=F右+f

所以左邊的拉力為

尸左=與+/=4N+1N=5N

所以應(yīng)在左盤中增加祛碼的重量為2No

4.如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉水平面上的重物，乙圖為拉力隨時間

變化的關(guān)系圖象，丙圖為重物運動速度隨時間變化的關(guān)系圖象.根據(jù)圖中所給信息可知：第4s時，重

物所受摩擦力大小為N,第6s時，重物所受摩擦力大小為N,第8s時，重物所受摩擦力大

小為No

【解析】［1］由vY圖象可知，第4s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大

小相等，由巴f圖象，拉力的大小為5.5N,即摩擦力的大小為5.5N；

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⑵由VI圖象可知，第6s時物體做勻速直線運動，受到的摩擦力和拉力是一對平衡力，二力大小相等,

由尸，圖象可知，拉力的大小為5.1N,則滑動摩擦力的大小為5.1N；

[3]由vl圖象可知，第8s時物體做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，因滑動摩擦力只與接觸面

的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與速度的大小無關(guān)，所以，受到摩擦力的大小為5.1N。

3創(chuàng)新題型練

1.水平皮帶傳輸裝置如圖所示，。/為主動輪，Q為從動輪。當(dāng)主動輪順時針勻速轉(zhuǎn)動時，物體被輕輕地

放在/端皮帶上，開始時，物體在皮帶上滑動，當(dāng)它到達(dá)位置C后停止滑動，直到傳送到目的地8端。

在傳送過程中，若皮帶與輪不打滑，則關(guān)于物體受的摩擦力和圖中尸、。兩處（在。、。連線上）皮帶

所受摩擦力方向的正確說法是（）

①在/C段物體受水平向左的滑動摩擦力，P處皮帶受向上的靜摩擦力。

②在/C段物體受水平向右的滑動摩擦力，P處皮帶受向下的靜摩擦力。

③在C2段物體不受靜摩擦力，。處皮帶受向下的靜摩擦力。

④在C8段物體受到水平向右的靜摩擦力，P、。兩處皮帶始終受向下的靜摩擦力。

【解析】①②.在/。段，物體受滑動摩擦力帶動，相對于地面沿傳送帶向右做加速運動，相對于傳送

帶向左運動，故所受摩擦力方向水平向右，又因為尸所在的為主動輪，即輪子帶著傳送帶運動，故傳

送帶相對輪子有向上運動的趨勢，可知此處皮帶受到的靜摩擦力的方向向下，故①錯誤，②正確；

③④.C2段時物體與傳送帶速度相同，都是勻速運動，兩者沒有相對運動也沒有相對運動趨勢，故物

體在這段不受摩擦力，。所在的輪為從動輪，即輪子是在傳送帶的帶動下運動的，傳送帶相對輪子有

向上運動的趨勢，故可知。處皮帶受到的靜摩擦力向下，故③正確，④錯誤。綜上可知，故ABD錯誤,

C正確。

故選Co

2.某實驗小組用如圖所示的裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素，木塊掛在測力計下，右側(cè)面與豎直傳送

帶接觸，左側(cè)面有可旋轉(zhuǎn)的螺桿對其施加不同的壓力，啟動電機(jī)，傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，通過測力計的讀

數(shù)即可計算出木塊所受的摩擦力。

部分實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次

J木塊重力（N）螺桿旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)（圈）測力計示數(shù)（N）摩擦力（N）

數(shù)

16/19

10.6010.700.10

20.6020.820.22

30.6030.950.35

41.2011.300.10

51.8011.90

(1)該實驗用螺桿旋轉(zhuǎn)圈數(shù)的多少來表示木塊與傳送帶之間壓力的大小，這里運用了的

方法。

(2)比較1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力大小與有關(guān)。

(3)第5次實驗中，木塊受到的滑動摩擦力大小是N?

(4)要探究木塊所受滑動摩擦力大小與相對運動速度是否有關(guān)，正確的做法是0

螺桿