2024年河南省漯河市源匯區(qū)老街街道招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人的社區(qū)服務活動。下列工作中，屬于服務執(zhí)行過程中的工作的是()。A.了解老年人喜愛的文體活動類型B.為服務活動制定合理目標C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者D.開展老年人對服務活動的滿意度調查【答案】:C【解析】本題主要考查對社區(qū)服務活動執(zhí)行過程工作的理解。首先分析選項A,了解老年人喜愛的文體活動類型，這是在開展服務活動之前，對老年人需求進行調研分析的環(huán)節(jié)，屬于服務活動的準備階段，并非服務執(zhí)行過程中的工作。接著看選項B,為服務活動制定合理目標，這是在明確需求之后、開展活動之前進行的規(guī)劃工作，是服務活動前期策劃的一部分，也不屬于服務執(zhí)行過程。再看選項C,及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者是在服務活動執(zhí)行過程中對參與人員的激勵措施。在服務開展過程中，志愿者是重要的力量，對表現(xiàn)突出的志愿者進行及時表彰鼓勵，能夠激發(fā)他們的積極性和工作熱情，保障服務活動的順利開展，屬于服務執(zhí)行過程中的工作。最后看選項D,開展老年人對服務活動的滿意度調查，這是在服務活動結束之后，對服務效果進行評估的環(huán)節(jié)，而不是服務執(zhí)行過程中的工作。綜上，本題正確答案是C。2、根據(jù)《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》,下列人員中，屬于臨時救助對象的是()。A.劉某，65周歲，退休工資低，患多種慢性疾病B.宋某，35周歲，突發(fā)重大疾病，家庭無力負擔醫(yī)療費，基本生活陷C.張某，20周歲，低保家庭成員，有勞動能力但處于失業(yè)狀態(tài)D.朱某，12周歲，因智力殘疾不能接受義務教育【答案】:B【解析】這道題主要考查對臨時救助對象定義的理解和運用。依據(jù)《國務院關于全面建立臨時救助制度的通知》,臨時救助主要針對因遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因導致基本生活陷入困境，其他社會救助制度暫時無法覆蓋或救助之后基本生活暫時仍有嚴重困難的家庭或個人。選項A中，劉某雖退休工資低且患多種慢性疾病，但慢性疾病并非突發(fā)特殊情況，且退休有工資，不符合臨時救助對象“因突發(fā)情況基本生活陷入困境”這一關鍵特征。選項C,張某是低保家庭成員，有勞動能力只是處于失業(yè)狀態(tài)，這種失業(yè)情況并非突發(fā)且有低保兜底，不屬于臨時救助范疇。選項D,朱某因智力殘疾不能接受義務教育，這并非使基本生活陷入困境的突發(fā)原因，不符合臨時救助定義。而選項B,宋某突發(fā)重大疾病，家庭無力負擔醫(yī)療費，基本生活陷入困境，完全符合臨時救助對象因突發(fā)重大疾病導致基本生活嚴重困難的要求，所以正確答案是B。3、《中華人民共和國反家庭暴力法》所稱家庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經常性謾罵、恐嚇等方式實施的()等侵害行為。A.身體B.精神【答案】:D【解析】本題考查對《中華人民共和國反家庭暴力法》中家庭暴力定義的理解。根據(jù)該法規(guī)定，家庭暴力是家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經常性謾罵、恐嚇等方式實施的侵害行為。選項A身體，雖然毆打、捆綁、殘害等行為確實會對身體造成直接傷害，但經常性謾罵、恐嚇等方式主要侵害的是精神層面，僅選身體不全面。選項B精神，雖然謾罵、恐嚇會造成精神侵害，但毆打等行為明顯會造成身體侵害，只選精神也不準確。選項C語言，題干中語言只是實施家庭暴力的方式，并非侵害行為的類型。而選項D身體、精神，全面涵蓋了家庭成員之間通過各種方式實施家庭暴力所造成的侵害類型，既包括了毆打等對身體的侵害，也包括了謾罵等對精神的侵害。所以本題的正確答案是D。4、2010年4月，我國玉樹發(fā)生地震。某企業(yè)利用企業(yè)留利捐款的同時，還組織職工進行捐款，企業(yè)及職工可以享受的優(yōu)惠是()。A.對企業(yè)給予增值稅優(yōu)惠，用于獎勵捐款個人B.免除企業(yè)應該繳納的所得稅，彌補個人捐款損失C.對企業(yè)和個人的捐款給予所得稅優(yōu)惠D.給企業(yè)和個人以優(yōu)惠政策，免除企業(yè)的綠化罰款【答案】:C【解析】本題主要考查企業(yè)和個人捐款所享受的優(yōu)惠政策相關知識。在面對自然災害等情況時，為鼓勵企業(yè)和個人積極參與捐款等慈善活動，國家通常會給予一定的政策優(yōu)惠。分析選項A,增值稅是對銷售貨物或者提供加工、修理修配勞務以及進口貨物的單位和個人就其實現(xiàn)的增值額征收的一個稅種，與企業(yè)和個人捐款并無直接關聯(lián)，且不存在用增值稅優(yōu)惠獎勵捐款個人的說法，所以A選項錯誤。選項B,免除企業(yè)應繳納的所得稅這種表述過于絕對，企業(yè)的所得稅繳納是基于其經營所得等多項因素，個人捐款和企業(yè)所得稅的免除之間沒有直接的因果關系，不能因為個人捐款就免除企業(yè)的所得稅，所以B選項錯誤。選項C,為了鼓勵企業(yè)和個人積極參與公益事業(yè)，國家會對企業(yè)和個人的公益捐款給予所得稅優(yōu)惠。企業(yè)的捐款可以在計算應納稅所得額時按規(guī)定扣除，個人的捐款也可以在一定標準內進行稅前扣除，這是符合相關稅收政策的，所以C選項正確。選項D,企業(yè)的綠化罰款是基于企業(yè)在綠化方面違反相關規(guī)定而產生的處罰，與企業(yè)和個人的捐款行為沒有聯(lián)系，不能用捐款來免除綠化罰款，所以D選項錯誤。綜上，5、因金融危機，周某所在工廠效益不好，導致失業(yè)長達一年，妻子和孩子都埋怨他不能掙錢養(yǎng)家，社區(qū)居委會工作人員多次幫周某找工作，但是他沒去試就拒絕了，因為他覺得自己沒有能力做好那些工作。社會工作者針對周某的狀況，認為他由于長期失業(yè)，對自己形成了否定的看法，而就業(yè)的困難、妻兒的埋怨，又進一步加深了他的焦慮和防A.人本主義理論B.精神分析理論C.增強權能理論D.存在主義理論【答案】:B【解析】本題主要考查對不同社會工作理論的理解和運用，關鍵在于分析題干中周某的情況與各理論的匹配度。選項A:人本主義理論人本主義強調人的自我實現(xiàn)和內在價值，關注個體的積極潛能和自我成長。在本題中，題干重點突出的是周某因長期失業(yè)形成的否定自我看法以及焦慮防衛(wèi)等負面狀態(tài)，并非聚焦于他的自我實現(xiàn)和積極潛能，所以理論重視潛意識的沖突以及早期經驗對個體心理和行為的影響。周某長期失業(yè)后對自己形成否定看法，就業(yè)困難和妻兒埋怨又加深其焦慮和防衛(wèi)，這些心理狀態(tài)可能源于潛意識中因失業(yè)產生的自我否定和壓力沖突，符合精神分析理論的觀點，所以社會工作者看法的理論依據(jù)是精神分析理論，B選項正確。選項C:增強權能理論增強權能理論旨在幫助服務對象提升自身能力，增強其對生活的控制和影響力，強調服務對象自身的能力和資源。而題干主要圍繞周某的心理狀態(tài)和自我認知問題，并非強調增強權能，所以C選項不符合。選項D:存在主義理論存在主義理論強調個體的自由和責任，關注個體在面對困境時的選擇和意義。題干中并未體現(xiàn)周某在自由選擇和責任承擔方面的相關內容，重點還是在于他的心理和自我認知問題，所以D選項也不正確。綜上，答案選B。6、社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評估后認為，小偉當下最急需的是()康復資源。B.社區(qū)C.教育D.社會【解析】本題可結合題干中小偉的實際情況，對每個選項進行分析，從而得出正確答案。題干信息分析-小偉是7歲兒童，去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。-小偉母親覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，擔心影響小偉順利成長。各選項分析A選項職業(yè)康復資源：職業(yè)康復主要是針對有一定勞動能力的人群，幫助他們獲得就業(yè)技能和機會等。而小偉年僅7歲，還未到職業(yè)發(fā)展階段，當前并不急需職業(yè)康復資源，所以A選項不符合。B選項社區(qū)康復資源：社區(qū)康復側重于在社區(qū)層面為康復對象提供綜合服務，但題干重點強調的是小偉缺乏系統(tǒng)的知識和社會技能訓練，社區(qū)康復并非當下最急需解決的問題核心，所以B選項不合適。C選項教育康復資源：由于小偉未能到普通小學就讀且母親無法提供系統(tǒng)知識和社會技能訓練，這意味著小偉在教育方面存在明顯缺失。對于7歲的孩子來說，接受系統(tǒng)的教育對于其成長至關重要，所以當下最急需的就是教育康復資源來彌補這一短板，故C選項正確。D選項社會康復資源：社會康復是從社會層面保障和促進殘疾人融入社會生活，但題干中更突出的是小偉在教育方面的需求，社會康復資源并非最直接、最急需的，所以D選項不正確。綜上，答案選C。7、根據(jù)《勞動合同法》,關于非全日制用工的說法，正確的是A.非全日制用工雙方當事人應當訂立書面協(xié)議B.非全日制用工試用期不得超過一個月C.非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過一周D.終止非全日制用工，用人單位無需向勞動者支付經濟補償【答案】:D【解析】本題主要考查對《勞動合同法》中非全日制用工相關規(guī)定的理解。下面對各選項逐一分析：-選項A:依據(jù)《勞動合同法》,非全日制用工雙方當事人可以訂立口頭協(xié)議，而非應當訂立書面協(xié)議，所以該選項錯誤。-選項B:非全日制用工雙方當事人不得約定試用期，因此“試用期不得超過一個月”的說法錯誤。-選項C:非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日，并非最長不得超過一周，此選項不符合法律規(guī)定。一選項D:終止非全日制用工，用人單位無需向勞動者支付經濟補償，該表述與法律規(guī)定相符，所以該選項正確。綜上，正確答案是D。8、行業(yè)組織在民辦社會工作服務機構發(fā)展中具有重要作用，《民政部關于進一步加快推進民辦社會工作服務機構發(fā)展的意見》針對發(fā)揮社會工作行業(yè)組織的功能作用提出的要求不包括()。A.支持社會工作行業(yè)組織發(fā)展B.推進民辦社會工作服務機構行業(yè)自律C.積極做好民辦社會工作服務機構行業(yè)服務D.著力提升民辦社會工作服務機構服務水平【解析】本題主要考查對《民政部關于進一步加快推進民辦社會工作服務機構發(fā)展的意見》中針對發(fā)揮社會工作行業(yè)組織功能作用要求的理解。選項A,支持社會工作行業(yè)組織發(fā)展是合理且必要的舉措。行業(yè)組織的良好發(fā)展能為其在民辦社會工作服務機構發(fā)展中更好發(fā)揮功能奠定基礎，有助于整合資源、協(xié)調各方力量。選項B,推進民辦社會工作服務機構行業(yè)自律也是行業(yè)組織的重要功能。通過建立行業(yè)規(guī)范和準則，能確保民辦社會工作服務機構有序、健康發(fā)展，提升行業(yè)整體形象。選項C,積極做好民辦社會工作服務機構行業(yè)服務，能夠為機構提供諸如信息咨詢、培訓交流等多方面支持，促進機構不斷提升運營水平和服務質量。而選項D,著力提升民辦社會工作服務機構服務水平主要是民辦社會工作服務機構自身的核心任務，并非是針對發(fā)揮社會工作行業(yè)組織功能作用提出的要求。所以本題答案選D。9、在急診室社會工作中，在面對突發(fā)公共安全事件時，醫(yī)務社會工作者協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展相關救援工作，如評估患者信息，甄別患者身份，鏈接資源并協(xié)助相關部門協(xié)調關系。屬于服務內容中的 A.對患者及其家屬進行支持性服務B.配合醫(yī)護人員的急診救治工作D.充當醫(yī)護人員的支持者【答案】:C【解析】這道題主要考查對急診室社會工作服務內容的理解與區(qū)分。選項A,對患者及其家屬進行支持性服務，重點在于給予患者和家屬情感、心理等方面的支持，而題干中并未體現(xiàn)這方面內容，所以A選項不符合。選項B,配合醫(yī)護人員的急診救治工作，通常是協(xié)助醫(yī)護人員進行醫(yī)療操作、提供必要信息等直接與救治相關的工作，題干描述并非集中于此，故B選項不正確。選項C,協(xié)調急診管理涵蓋了醫(yī)務社會工作者在面對突發(fā)公共安全事件時，協(xié)同其他醫(yī)療及政府部門開展工作，包括評估患者信息、甄別患者身份、鏈接資源并協(xié)助協(xié)調關系等所以C選項正確。選項D,充當醫(yī)護人員的支持者，主要是在精神、工作壓力等方面給予醫(yī)護人員支持，與題干所描述的工作內容不一致，因此D選項錯誤。綜上，正確答案是C。10、根據(jù)《基金會管理條例》,下列基金會中，理事會人數(shù)符合規(guī)定A.甲基金會，理事人數(shù)3人B.乙基金會，理事人數(shù)5人C.丙基金會，理事人數(shù)30人D.丁基金會，理事人數(shù)50人【答案】:B【解析】本題主要考查對《基金會管理條例》中關于基金會理事會人數(shù)規(guī)定的掌握。依據(jù)《基金會管理條例》,基金會理事會的理事人數(shù)需要在5人至25人之間。下面對各選項進行分析：A選項，甲基金會理事人數(shù)為3人，3人未達到規(guī)定的最少5人的標準，不符合規(guī)定；B選項，乙基金會理事人數(shù)為5人，處于規(guī)定的5人至25人的范圍之內，符合規(guī)定；C選項，丙基金會理事人數(shù)為30人，超出了規(guī)定的最多25人的上限，不符合規(guī)定；D選項，丁基金會理事人數(shù)為50人，遠遠超出了規(guī)定的人數(shù)范圍，不符合規(guī)定。綜上，本題正確答案是B選項。11、根據(jù)《公共租賃住房管理辦法》,關于公共租賃住房申請的說法，正確的是()。A.申請公共租賃住房具體條件由省級人民政府民政部門根據(jù)本地實際C.申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應審核申請人提交的材料，審核結果應當予以公示D.申請人對審核結果有異議，可以向市、縣級人民政府住房保障部門【答案】:D【解析】本題主要考查對《公共租賃住房管理辦法》中公共租賃住房申請相關規(guī)定的理解。選項A,申請公共租賃住房的具體條件是由直轄并非省級人民政府民政部門，所以該選項錯誤。選項B,申請人并不一定必須在戶籍所在地申請公共租賃住房，在本地穩(wěn)定就業(yè)的外來務工人員等符合條件也可在就業(yè)地申請，此選項錯誤。選項C,受理公共租賃住房申請的是市、縣級人民政府住房保障主管部門或者其委托的街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，審核申請人提交材料的主體也應是這些部門，并非僅僅是申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，該選項錯誤。選項D,申請人對審核結果有異議，可以向市、縣級人民政府住房保障部門申請復核，這符合《公共租賃住房管理辦法》的規(guī)定，所以該選項正確。綜上所述，本題正確答案是D。12、收集服務對象的相關資料，認定服務對象的問題，得出有關服務對象問題的暫時性結構。這個過程稱為社會工作的()。B.問題界定【答案】:A【解析】這道題主要考查對社會工作不同階段概念的理解與區(qū)分。在社會工作流程中，每個環(huán)節(jié)都有其獨特的任務和作用。接案是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為服務對象并接受服務的過程，重點在于建立專業(yè)關系和初步了解需求，并非題干中描述的內容，所以C選項不符合。問題界定更側重于對問題進行識別和明確表述，但它沒有涵蓋收集資料以及得出問題暫時性結構等全面的工作，B選項不準確。問題分析主因、背景等因素，而題干強調的是從收集資料到認定問題并得出暫時性結構這一完整過程，D選項也不正確。預估則是收集服務對象的相關資料，認定其問題，并在此基礎上得出有關服務對象問題的暫時性結構的過程。它綜合了資料收集、問題判斷以及初步結構化呈現(xiàn)等多方面工作，與題干描述完全相符。因此，本題正確答案選A。13、服務對象小王，男，三年制?？粕袌鰻I銷專業(yè)，目前正在進行畢業(yè)實習，實習單位中的錯綜復雜的人際關系使他煩惱不已。他情緒很低落，不想再去實習單位，要求系部給他另外換一家單位，否則就不去單位實習。小王對社會感到失望、害怕，不想畢業(yè)，而且所學專業(yè)是市場營銷，需要較強的人際交往能力。小王認為自己差勁透頂，不可能找到工作，即使找到也不能勝任。在班主任的鼓勵下，小王來到學校個案工作室要求提供咨詢。社會工作者告訴小王一些關于大學畢業(yè)生進入職場需要掌握的人際關系的知識和技巧，調整小王原來的行為方式。社會工作者在此個案中主要扮演()角色。C.聯(lián)系人D.治療者【答案】:B【解析】本題主要考查社會工作者在個案中所扮演的角色。解題關鍵在于分析題干中社會工作者的具體行為，并與各個選項所代表的角色特點進行對比。選項A“使能者”使能者著重于激發(fā)服務對象自身的能力和潛能，協(xié)助其從“不能”到“能”的轉變。但題干中并未體現(xiàn)社會工作者激發(fā)小王自身能力、讓小王發(fā)揮潛能的相關內容，故A選項不符合。選項B“教育者”教育者的核心職責是向服務對象傳授知識和技能，幫助其改變行為方式。在本題中，社會工作者向小王講解大學畢業(yè)生進入職場所需掌握的人際關系知識和技巧，并調整其原來的行為方式，這完全符合教育者的角色特點，所以B選項正確。選項C“聯(lián)系人”聯(lián)系人的主要工作是為服務對象尋找和鏈接資源。而題干中沒有任何關于社會工作者為小王聯(lián)系資源的描述，因此C選項不正確。選項D“治療者”治療者通常針對服務對象的心理或行為問題進行治療和矯正。題干里并沒有體現(xiàn)社會工作者對小王的心理或行為問題進行治療的相關內容，所以D選項也不符合。綜上，本題正確答案是B。14、在定性研究的一般過程中，研究成敗與品質取決于()的A.研究者B.資料收集C.訪問【答案】:A【解析】本題考查定性研究過程中決定研究成敗與品質的關鍵因素。在定性研究的一般過程里，研究者處于核心地位。資料收集工作需要研究者運用專業(yè)技巧去精心策劃與執(zhí)行，不同的研究者采用的收集方法和側重點可能不同，這會直接影響到資料的質量。訪問環(huán)節(jié)也依賴研究者的溝通能力、引導能力以及對訪談節(jié)奏的把控，若研究者缺乏相應技巧，可能難以獲取有效信息。初次觀察同樣需要研究者具備敏銳的洞察力，能夠捕捉到有價值的現(xiàn)象和細節(jié)。而這整個過程中，研究者的技巧、訓練、洞察力和能力起著決定性作用。資料收集、訪問、初次觀察等環(huán)節(jié)都受研究者自身素質的制約。所以，研究成敗與品質取決于研究者的技巧、訓練、洞察力和能力，本題答案選A。"15、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時，尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法，整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的()實施原則。A.使能者原則B.積極參與原則C.開放性原則D.自主性原則【解析】本題主要考查發(fā)展模式的實施原則。發(fā)展模式有使能者原則、積極參與原則等。使能者原則強調社會工作者要協(xié)助組員通過活動不斷提升自身解決問題的能力與自我發(fā)展能力，幫助組員挖掘自身潛能并整合社會資源。題目中社會工作者小鄭在開展小組活動時，注意支持和幫助組員相互關心、相互幫助，提升組員尋求解決問題的辦法、整合社會資源及自我發(fā)展能力，這完全符合使能者原則的內涵。積極參與原則側重于鼓勵組員積極投入小組活動；開放性原則主要涉及小組活動的開放程度和資源共享等；自主性原則強調組員的自主決策和行動。而題干描述與后三者的核心要點并不相符。所以本題正確答案是A選項。16、王某服現(xiàn)役期間在執(zhí)行抗洪救災任務時不幸犧牲，被批準為烈士。王某服現(xiàn)役期間每月的津貼是2000元。根據(jù)評定結果，王某的情況滿足《軍人撫恤優(yōu)待條例》的條件。根據(jù)相關規(guī)定，其遺屬除享受烈士褒揚金外，還享受()。A.因公犧牲一次性撫恤金B(yǎng).一次性工亡補助金以及8萬元烈士遺屬特別補助金C.由縣級人民政府發(fā)的一次性撫恤金D.8萬元一次性撫恤金【解析】本題主要考查烈士遺屬除烈士褒揚金外可享受的待遇，破題點在于準確把握《軍人撫恤優(yōu)待條例》中不同情形下的撫恤規(guī)定。王某在服現(xiàn)役期間執(zhí)行抗洪救災任務時不幸犧牲并被批準為烈士。依據(jù)相關規(guī)定，烈士遺屬除享受烈士褒揚金外，還應享受因公犧牲一次性撫恤金。選項A符合規(guī)定。選項B中，一次性工亡補助金以及8萬元烈士遺屬特別補助金并非適用于本題情形，這通常有其特定適用范圍和條件，本題中并不對應。選項C,由縣級人民政府發(fā)的一次性撫恤金表述不準確，沒有明確這種表述對應的規(guī)定場景，且與本題正確待遇不相符。選項D,8萬元一次性撫恤金沒有明確的政策依據(jù)與本題對應。17、社會工作者在社區(qū)服務狀況調查中，記錄了不同人群所表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是()。B.要建立一個書法藝術室C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心【答案】:D【解析】規(guī)范性需求是指由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求，它常常體現(xiàn)為一些規(guī)定、標準或者政策要求。本題各選項分析如下：選項A“要加強社區(qū)綠化管理”,這只是一種比較寬泛的期望與建議，未基于特定規(guī)范標準提出，不屬于規(guī)范性需求。選項B“要建立一個書法藝術室”,是社區(qū)部分人群可能的意愿表達，缺乏明確規(guī)范依據(jù)，并非規(guī)范性需求。選項C“社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心”,雖然養(yǎng)老中心有一定重要性，但此表述未體現(xiàn)出是依據(jù)特定規(guī)定提出，不屬于規(guī)范性需求。選項D“按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心”,“按規(guī)定”明確表明這是依據(jù)相關規(guī)定而得出的需求，完全符合規(guī)范性需求的定義。所以本題正確答案是D。18、社會工作者小魯主要負責臨終關懷服務。最近，小魯?shù)姆諏ο笸鯛敔斎ナ懒?，他很沮喪地對督導老李說：“我在王爺爺身上花了很多心思和精力，沒想到他這么快就走了?！崩侠罨貞溃骸澳憧吹酵鯛敔斪詈蟛]有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么?”上述個別督導過程中，老李采用的督導技巧是()。B.提出疑問C.進行評價D.情感慰藉【解析】本題主要考查個別督導過程中督導技巧的判斷。破題點在于準確分析督導老李的回應方式，從而確定其所采用的督導技巧。社會工作者小魯因服務對象王爺爺去世而感到沮喪，向督導老李表達自己投入很多精力但王爺爺很快離世的感慨。此時，老李回應“你看到王爺爺最后并沒有受太多苦，走得很安靜，也很平和，你的感受又是什么”,老李并沒有直接給予建議、進行評價或是單純地進行情感慰藉。提出建議通常是直接給出解決問題或處理情況的辦法；進行評價是對小魯?shù)墓ぷ鞅憩F(xiàn)、成果等作出肯定或否定的判斷；情感慰藉一般是用安慰的話語緩解小魯?shù)那榫w。而老李是通過提出問題，引導小魯進一步思考王爺爺離世時的狀態(tài)，這種方式屬于提出疑問的督導技巧。所以答案選B。19、根據(jù)《中華人民共和國民法典》,業(yè)主將住宅改變?yōu)榻洜I性用房的，除遵守法律、法規(guī)以及管理規(guī)約外，應當經有利害關系的()一A.業(yè)主委員會B.業(yè)主D.所有居住者【解析】這道題主要考查《中華人民共和國民法典》中關于業(yè)主將住宅改變?yōu)榻洜I性用房的相關規(guī)定。在實際生活場景中，業(yè)主若要把住宅改為經營性用房，這一行為可能會對周邊其他業(yè)主的生活產生多方面影響，比如噪音干擾、人員流動復雜等。依據(jù)《中華人民共和國民法典》規(guī)定，此類行為除了要遵守法律、法規(guī)以及管理規(guī)約之外，還應當經有利害關系的業(yè)主一致同意。業(yè)主委員會是業(yè)主選舉出代表業(yè)主利益的組織，并非這里所說的需要獲得同意的主體；居民概念較為寬泛，不能準確對應到與該住宅改變有直接利害關系的人員；所有居住者范圍也不準確，可能包括沒有業(yè)主身份的租客等。所以，正確答案是業(yè)主。綜上所述，本題選B。20、學校社會工作者小虎發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經常聚集在操場，欺負一些體格較差的同學。小虎計劃解決這一問題，他運用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當行為。這時小虎所扮演的角色是()。C.矯治者D.教育者【解析】本題主要考查學校社會工作者在不同情境下所扮演的角色。破題點在于理解每個選項所代表的角色內涵，并結合題干中社會工作者小虎的具體行為來判斷。各選項角色內涵分析使能者：主要是協(xié)助服務對象正常發(fā)揮自身的能力，激發(fā)他們自身的潛能，以實現(xiàn)自身的改變和成長。通常表現(xiàn)為為服務對象提供機會、資源或鼓勵等，讓其自身能夠積極主動地解決問題。協(xié)調者：側重于協(xié)調不同主體之間的關系，平衡各方面的利益和需求，促進各方的溝通與合作，以實現(xiàn)一個共同的目標。在這個過程中，協(xié)調者并不直接對服務對象的行為進行糾正或教育。矯治者：一般針對的是有較為嚴重偏差行為、甚至可能涉及違法犯罪行為的個體或群體，通過專業(yè)的方法和手段對其進行改造和糾正，使其行為符合社會規(guī)范和道德準則。教育者：通過向服務對象傳授知識、技能、正確的價值觀和行為規(guī)范，幫助他們改變不正確的思想和行為，實現(xiàn)成長和發(fā)展。結合題干分析在本題中，學校社會工作者小虎發(fā)現(xiàn)初中男生有欺負同學的不當行為后，運用不同的小組工作技巧幫助他們改變這些不當行為。這明顯是小虎在向這些男生傳授正確的行為規(guī)范和道德觀念，引導他們認識到自己行為的錯誤并進行改正，是在扮演教育者的角色。而題干中并沒有體現(xiàn)協(xié)助男生發(fā)揮自身潛能(使能者)、協(xié)調各方關系(協(xié)調者)的相關內容，且這些男生欺負同學的行為尚未達到需要矯治的嚴重程度，所以排除A、B、C選項。綜上，答案選D。21、嬰幼兒先會抬頭，后會抬胸，再會坐、立、行，這是從上到下的順序；嬰幼兒的身體運動遵循從臂到手，從腿到腳的順序；在骨骼和肌肉的協(xié)調發(fā)展中遵循先大骨髓與大肌肉，再小骨髓與小肌肉的順序。說明兒童身體發(fā)育具有()。A.階段性B.差異性C.順序性【解析】這道題主要考查對兒童身體發(fā)育特點相關概念的理解與運用。題目中描述了嬰幼兒身體發(fā)育呈現(xiàn)出多方面的順序特征，如動作發(fā)展是從上到下，身體運動是從臂到手、從腿到腳，骨骼和肌肉協(xié)調發(fā)展是先大骨髓與大肌肉、再小骨髓與小肌肉。選項A階段性強調兒童在不同階段有不同的發(fā)展特點和任務，題目未體現(xiàn)不同階段的差異，所以A選項不符合。選項B差異性側重于不同兒童之間在發(fā)展速度、水平等方面的不同，題干主要講的是單個兒童自身發(fā)育的順序，并非兒童間差異，故B選項錯誤。選項D同一性并非兒童身體發(fā)育的特點。而選項C順序性，正契合題目中所描述的兒童身體各部分發(fā)育都遵循一定順序的特點，因此答案選C。22、某社會工作服務機構動員社區(qū)高中生和大學生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務隊，通過“一對一”結對方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法，提高學習興趣。項目結束后，該機構對項目進行了總結評估下列內容中，屬于成果評估的是()A.志愿者資源配置合理度B.工作進度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產出效益【答案】:C【解析】本題主要考查對成果評估概念的理解與運用。成果評估主要關注的是項目實施后所達成的實際效果和服務對象的改變情況。選項A,志愿者資源配置合理度主要體現(xiàn)的是項目資源分配方面的情況，它側重于項目實施過程中資源的安排是否科學合理，而并非項目最終達成的成果，所以不屬于成果評估。選項B,工作進度安排反映的是項目執(zhí)行的時間規(guī)劃和推進節(jié)奏，重點在于項目實施的流程和時間把控，與項目實施后所產生的實際成效無關，因此也不屬于成果評估。選項C,困難兒童改變程度是衡量項目是否成功的關鍵指標，該項目的目標是幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法、提高學習興趣，屬于成果評估的范疇。選項D,資金投入產出效益主要聚焦于項目在資金使用上的效率，即投入的資金與所獲得的產出之間的比例關系，它更關注項目的經濟效率和成本效益，而不是項目對服務對象本身所帶來的實際改變，所以不屬于成果評估。綜上，答案選C。23、根據(jù)Wood的生涯選擇配合理論，“你的需求與價值觀”需要與 A.職業(yè)的分類和內容B.各種職業(yè)的報酬C.職業(yè)所需能力D.職業(yè)所需特質【答案】:B生涯選擇配合理論強調個人與職業(yè)之間的適配性。需求與價值觀往往和個人期望從職業(yè)中獲得的回報緊密相關。各種職業(yè)的報酬涵蓋了經濟收入、福利等方面，這正是個人需求和價值觀在職業(yè)選擇上的重要體現(xiàn)。選項A,職業(yè)的分類和內容，更側重于職業(yè)本身的性質與工作范疇，與個人的需求和價值觀沒有直接的對應關系。選項C,職業(yè)所需能力，主要關注個人是否具備從事該職業(yè)的技能和知識，并非與需求和價值觀相匹配的關鍵因素。選項D,職業(yè)所需特質，強調的是職業(yè)對從業(yè)者性格、品質等方面的要求，同樣和個人需求與價值觀的關聯(lián)性不大。綜上所述，“你的需求與價值觀”需要與各種職業(yè)的報酬相匹配，所以答案選B。24、()強調動員社區(qū)居民參與社區(qū)照顧服務，建立社區(qū)居民之間的互助互愛關系，以抗衡個人主義和城市化帶來的疏離和孤獨。B.社會策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.個案工作模式【答案】:C【解析】本題主要考查不同社區(qū)工作模式的特點，正確答案是C選項，下面對本題各選項進行詳細分析。A選項地區(qū)發(fā)展模式強調社區(qū)成員通過參與和合作，解決社區(qū)問題，提升社區(qū)能力，促進社區(qū)的整體發(fā)展，其核心在于社區(qū)成員的自助與互助，但并非專門針對抗衡個人主義和城市化帶來的疏離孤獨問題，也未著重強調動員居民參與社區(qū)照顧服務。B選項社會策劃模式是依靠專家的意見和知識，通過理性、科學的決策方法，來設計和推動社區(qū)變遷，其重點在于對社區(qū)進行科學規(guī)劃和資源分配，以解決社區(qū)的特定問題，而非建立居民之間互助互愛關系以應對疏離孤獨。C選項社區(qū)照顧模式的目標參與社區(qū)照顧服務，鼓勵居民之間相互幫助、相互關愛，形成緊密的社區(qū)支持網絡，從而有效抗衡個人主義和城市化進程中產生的疏離和孤獨感，該選項符合題意。D選項個案工作模式主要是針對單個服務對象，運用專業(yè)知識和方法，幫助其解決個人問題，增強其適應社會的能力，與題目中強調的動員社區(qū)居民參與及抗衡社區(qū)層面的疏離孤獨無關。綜上，本題應選C選項。25、社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn)，周大哥因病致殘，被鑒定為三級肢體殘疾，他有兩個上學的孩子，家庭重擔都落在妻子一人身上，小陳在為周大哥服務過程中，陪同他辦理了殘疾證，并給他講解醫(yī)療救助政策，幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料，小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務。A.協(xié)助申請救助C.協(xié)調醫(yī)療資源【解析】這道題主要考查對醫(yī)療救助社會工作服務內容的理解與區(qū)分。解題關鍵在于分析小陳為周大哥所做的各項服務屬于哪個服務類型。首先看選項A協(xié)助申請救助。題目中，小陳陪同周大哥辦理殘疾證，講解醫(yī)療救助政策，并幫助整理申請醫(yī)療救助所需材料，這些行為目的在于幫助周大哥順利申請到醫(yī)療救助，符合協(xié)助申請救助的服務內容，所以選項A正確。選項B改善救治環(huán)境，通常是指對醫(yī)療機構的硬件設施、醫(yī)患關系等方面進行優(yōu)化，以提高患者的救治體驗，而題干中并未涉及這方面內容，所以選項B錯誤。選項C協(xié)調醫(yī)療資源，主要是指在醫(yī)療資源分配不均的情況下，將合適的醫(yī)療資源匹配給有需要的患者，如協(xié)調專家會診、安排床位等，題干中沒有體現(xiàn)小陳在這方面的工作，所以選項C錯誤。選項D強化社會支持，是指動員社會各界力量，如社區(qū)、志愿者、企業(yè)等，為患者及其家庭提供物質和精神上的支持，題干中沒有相關描述，所以選項D錯誤。綜上，小陳的做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的協(xié)助申請救助服務，答案選A。26、某社區(qū)衛(wèi)生服務站設立已有五年，為解決社區(qū)居民的看病問題提供了諸多便利。以下社區(qū)居民不屬于該社區(qū)衛(wèi)生服務站的重點服務對象的是()。A.社區(qū)內的老年人B.社區(qū)內的殘疾人C.社區(qū)內的貧困居民D.社區(qū)內的青少年【解析】本題主要考查社區(qū)衛(wèi)生服務站重點服務對象的相關知識。社區(qū)衛(wèi)生服務站作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構，其重點服務對象通常是那些有著特殊健康需求、需要更多關懷和照顧的人群。社區(qū)內的老年人身體機能逐漸衰退，易患多種慢性疾病，需要定期進行健康檢查、疾病管理和康復護理等服務，是社區(qū)衛(wèi)生服務站重點關注的人群之一。社區(qū)內的殘疾人由于身體存在功能障礙，在就醫(yī)和健康管理方面面臨更多困難，社區(qū)衛(wèi)生服務站可以為他們提供康復指導、上門醫(yī)療等特殊服務，以改善他們的健康狀況。社區(qū)內的貧困居民可能因經濟條件限制而難以獲得充分的醫(yī)療服務，社區(qū)衛(wèi)生服務站能夠為他們提供基本醫(yī)療服務、疾病預防和健康促進等，幫助他們解決看病難題。而社區(qū)內的青少年通常身體較為健康，疾病發(fā)生率相對較低，健康需求相對單27、期權買入方在規(guī)定的期限內享有按照一定的價格向期權賣方購入某種商品或期貨合約，這種期權是()。B.看漲期權C.即期期權D.遠期期權【解析】本題主要考查期權類型的相關知識。首先明確各選項所代表的期權含義，然后結合題目中對期權的描述來判斷正確答案。A選項看跌期權，是指期權的購買者擁有在期權合約有效期內按執(zhí)行價格賣出一定數(shù)量標的物的權利。這與題目中“按照一定的價格向期權賣方購入某種商品或期貨合約”的描述不符，所以A選項錯誤。B選項看漲期權，是指期權賦予持有人在到期日或到期日之前，以固定價格購買標的資產的權利。題目中提到期權買入方在規(guī)定期限內享有按照一定價格向期權賣方購入某種商品或期貨合約，符合看漲期權的定義，所以B選項正確。C選項即期期權是期權合約在當下即可執(zhí)行的期權，重點在于執(zhí)行時間的即時性，并非是關于買賣標的物權利的定義，與題干描述的核心內容不相關，所以C選項錯誤。D選項遠期期權是指期權合約在未來某一特定日期才可以執(zhí)行的期權，其側重點同樣在于執(zhí)行時間，而不是關于購買標的物的權利，不符合本題所強調的核心信息，所以D選項錯誤。綜上，答案選B。28、居民委員會的成員每屆任期()年，其成員可以()A.3,只能任一屆B.5,可以連任三屆C.5,可以連選連任D.3,可以連選連任【答案】:C【解析】本題主要考查居民委員會成員任期及連選連任的相關知識。依據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會組織法》,居民委員會每屆任期五年，成員可以連選連任。選項A,任期3年以及只能任一屆的說法錯誤，不符合現(xiàn)行法律規(guī)定。選項B,可以連任三屆的表述不準確，法律并未限制連選連任的屆數(shù)。選項D,任期3年的說法不正確。而選項C準確表述了居民委員會成員每屆任期5年且可以連選連任，所以正確答案是C。通過本題可以看出，在備考公務員考試時，對于基層組織相29、依據(jù)現(xiàn)行的《中華人民共和國城市居民委員會組織法》,召開居民會議必須具備的條件之一是()A.三分之一以上的戶代表出席B.全體十八周歲以上的居民過半數(shù)出席C.三分之二以上的居民小組選舉的代表出席D.四分之三以上的居民代表出席【答案】:B【解析】本題可根據(jù)《中華人民共和國城市居民委員會組織法》的相關規(guī)定來判斷各選項的正確性。依據(jù)現(xiàn)行《中華人民共和國城市居民委員會組織法》(注：2018年修訂后名稱為《中華人民共和國城市居民委員會組織法》)規(guī)定，居民會議由十八周歲以上的居民組成。居民會議可以由全體十八周歲以上居民或者每戶派代表參加，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人參加。居民會議必須有全體十八周歲以上的居民過半數(shù)，或者戶的代表過半數(shù)，或者居民小組選舉的代表過半數(shù)出席，才能舉行。選項A,應是戶的代表過半數(shù)出席，而非三分之一以上的戶代表出席，所以A選項錯誤。選項B,全體十八周歲以上的居民過半數(shù)出席是召開居民會議必須具備的條件之一，B選項正確。選項C,是居民小組選舉的代表過半數(shù)出席，并非三分之二以上的居民小組選舉的代表出席，C選項錯誤。選項D,居民代表需過半數(shù)出席，并非四分之三以上的居民代表出席，D選項錯誤。綜上，本題正確答案選B。30、X村新一屆村民委員會的成員在全體村民的支持與配合下順利選出。根據(jù)規(guī)定，縣級人民政府主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府，應當自新一屆村民委員會產生之日起()內向新當選的成員頒發(fā)統(tǒng)一印制的當選證書?！敬鸢浮?B【解析】本題主要考查關于新當選村民委員會成員頒發(fā)當選證書時間規(guī)定的知識點。在村民自治工作中，規(guī)范新當選成員當選證書的頒發(fā)時間是保障選舉工作嚴肅性和規(guī)范性的重要環(huán)節(jié)。依據(jù)相關規(guī)定，縣級人民政府主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府，應當自新一屆村民委員會產生之日起10日內向新當選的成員頒發(fā)統(tǒng)一印制的當選證書。設定這一時間限制，一方面是為了及時確認新當選成員的身份，使其能夠盡快合法合規(guī)地開展工作，保障村民委員會工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性；另一方面，也體現(xiàn)了選舉工作流程的嚴謹性和高效性。若時間過長，可能導致工作銜接出現(xiàn)問題，影響村民委員會正常履職。所以本題正確答案是B。31、根據(jù)埃利斯的理論，本案例中A是()。單選A.女兒正在熱戀中B.因女兒戀愛苦惱C.女兒陷入婚外情D.女兒應該聽我的【解析】本題考查對埃利斯理論中相關概念的理解與應用。埃利斯創(chuàng)建了理性情緒療法，該理論認為激發(fā)事件A(activatingevent的第一個英文字母)是指引發(fā)情緒和行為后果C(consequence的第一個英文字母)的間接原因，而引起C的直接原因則是個體對激發(fā)事件A的認知和評價而產生的信念B(belief的第一個英文字母)。在本題情境中，需要找出符合埃利斯理論里A的選項。選項A“女兒正在熱戀中”,這只是一種較為普通的戀愛狀態(tài)描述，未突出該事件對后續(xù)情緒反應的關鍵刺激作用；選項B“因女兒戀愛苦惱”,這更像是事件引發(fā)的結果而非激發(fā)事件本身；選項D“女兒應該聽我的”體現(xiàn)的是一種主觀的信念和期望，并非最初的激發(fā)事件。而選項C“女兒陷入婚外情”,這是一個明確的、會引發(fā)后續(xù)一系列情緒和反應的具體事件，符合埃利斯理論中激發(fā)事件A的定義，即能直接引發(fā)個體產生后續(xù)情緒和行為的事件。所以本題正確答案是C。32、理想變壓器指的是()。B.勵磁后沒有漏磁C.磁路不飽和而且鐵芯中沒有任何損耗E.勵磁后有漏磁【解析】這道題主要考查對理想變壓器概念的理解。理想變壓器是一種理想化的物理模型，在實際中并不存在，它是對實際變壓器的高度抽象，以便于進行理論分析和研究。選項A,理想變壓器的繞組沒有電阻。當繞組沒有電阻時，就不會產生熱損耗，即不存在銅損，這符合理想變壓器效率為100%的特點，所以該選項正確。選項B,理想變壓器要求勵磁后沒有漏磁。如果有漏磁，那么部分磁通量就不能全部通過副線圈，會導致能量的損失，而理想變壓器是不允許有這種能量損失的，所以該選項錯誤。選項C,理想變壓器的磁路不飽和且鐵芯中沒有任何損耗。實際上，磁路不飽和是一種有利于變壓器穩(wěn)定工作的條件，但這并非理想變壓器概念的核心界定。鐵芯沒有任何損耗雖然也是理想狀態(tài)，但本題重點在于繞組電阻情況，所以該選項不符合題意。選項D,理想變壓器的繞組電阻應是趨近于零，而不是很大。若繞組電阻很大，會產生大量的熱損耗，這與理想變壓器沒有能量損耗的特征相悖，所以該選項錯誤。選項E,理想變壓器勵磁后不應有漏磁，漏磁會造成能量在傳遞過程中的損失，違背了理想變壓器能量無損傳遞的要求，所以該選項錯誤。綜上，正確答案是A。33、社會工作服務對象是指在社會工作過程中需要幫助的一方。關于A.服務對象僅包括個人、家庭和社區(qū)B.社會工作是服務對象存在的前提條件C.潛在的服務對象是在服務發(fā)生后形成的D.服務對象可分為自愿求助型和非自愿求助型E.基本生活有困難的人群是社會工作的服務對象【解析】本題主要考查對社會工作服務對象相關概念的理解。下面對各選項進行逐一分析：A選項：社會工作服務對象不僅包括個人、家庭和社區(qū)，還涵蓋團體、組織等其他形式，所以該選項表述過于片面，是錯誤的。B選項：社會工作是因服務對象的存在和需求而開展的專業(yè)活動，服務對象的存在才是社會工作存在的前提條件，并非社會工作是服務對象存在的前提條件，此選項邏輯錯誤。C選項：潛在的服務對象是那些尚未與社會工作者建立專業(yè)關系，但可能需要服務的人群，是在服務發(fā)生前就存在的，而不是在服務發(fā)生后形成，該選項說法錯誤。D選項：按照服務對象求助的意愿，可將其分為自愿求助型和非自愿求助型，該選項表述正確。E選項：基本生活有困難的人群只是社會工作服務對象的一部分，社會工作的服務對象是廣泛的，還包括在心理、社會適應等方面遇到困難的人群等，此選項表述不準確。綜上所述，正確答案是D。34、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打傷，被判處拘役6個月緩刑6個月，成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時，常被社區(qū)居民指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后，在社區(qū)中舉辦見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過程中使用的方B.挖掘矯正志愿力量C.制訂矯正工作計劃【解析】本題主要考查對社區(qū)矯正服務中工作方法的判斷。解題的關鍵在于準確分析題目中社會工作者老李所采取的行動，并與各個選項所代表的方法進行對應。社會工作者老李為解決趙某參加公益勞動時被社區(qū)居民指指點點的問題，采取了在社區(qū)中舉辦社區(qū)矯正專家講座以及利用微信公眾號推送矯正知識的措施。這些措施的核心目的是向社區(qū)居民傳播社區(qū)矯正相關知識，從而改變居民對社區(qū)矯正對象的偏見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。選項A“開展社區(qū)宣傳教育”,舉辦講座和利用公眾號推送知識正是典型的社區(qū)宣傳教育方式，通過這些方式可以提高社區(qū)居民對社區(qū)矯正的認知和理解，符合老李所采取的行動。選項B“挖掘矯正志愿力量”,題目中并未提及老李有挖掘志愿力量的相關行動，如招募志愿者、組織志愿活動等，所以該選項不符合。選項C“制訂矯正工作計劃”,題干主要強調的是改變居民偏見的具體措施，并非是關于制訂矯正工作的整體計劃，因此該選項也不正確。選項D“培育矯正互助小組”,題干中沒有體現(xiàn)出老李培育互助小組的行為，如組織矯正對象相互交流、互幫互助等內容，所以該選項也不符合。綜上，正確答案是A。35、為保障殘疾人的就業(yè)權利，我國殘疾人就業(yè)的指導方針是()。B.分散安置殘疾人就業(yè)C.集中就業(yè)為主，分散就業(yè)為輔D.集中就業(yè)與分散就業(yè)相結合【解析】這道題主要考查對我國殘疾人就業(yè)指導方針的了解。我國在保障殘疾人就業(yè)權利方面，采取的是集中就業(yè)與分散就業(yè)相結合的指導方針。集中就業(yè)是指通過舉辦福利企業(yè)等集中安置殘疾人就業(yè)的方式，能為殘疾人提供相對穩(wěn)定且集中的工作環(huán)境與崗位，便于進行專門的管理與支持。而分散就業(yè)則是在機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位等按一定比例安排殘疾人就業(yè)，促進殘疾人融入社會各個層面，增強他們的社會參與感。這種結合的方式既發(fā)揮了集中就業(yè)便于管理和支持的優(yōu)勢，又通過分散就業(yè)讓殘疾人更好地融入社會，實現(xiàn)更廣泛的就業(yè)覆蓋，最大程度保障了殘疾人的就業(yè)權利。所以答案選D。36、小李原來從事居家養(yǎng)老服務，最近因工作需要被安排到某小學擔任學校社會工作者。在個別督導會談中，他的督導老陸示范了社會工作者與兒童建立關系的技巧，包括說話時內容表意清楚，避免責罵，發(fā)掘兒童優(yōu)點，接納缺點并協(xié)助糾正等。上述督導活動中，老陸向小B.服務對象D.工作者本身【解析】本題主要考查對督導活動所教導知識類型的判斷。破題點在于分析督導老陸示范的內容與各個選項的關聯(lián)性。首先，社會問題通常是指社會中存在的具有普遍性和影響性的各種矛盾和現(xiàn)象，而本題中老陸示范的內容并非關于社會問題，所以A選項不符合。其次，老陸示范的是社會工作者與兒童建立關系的技巧，兒童是學校社會工作者的服務對象，這些技巧涵蓋了與服務對象溝通、發(fā)掘其優(yōu)點、接納缺點并協(xié)助糾正等方面，都是圍繞如何更好地服務對象展開的，這體現(xiàn)了關于服務對象的知識，故B選項正確。再次，工作過程一般側重于社會工作服務從開始到結束的各個環(huán)節(jié)和流程，而題干重點在于與服務對象建立關系的技巧，并非工作過程的全面闡述，所以C選項不準確。最后，工作者本身主要涉及工作者的自身素質、能力、價值觀等方面，本題并沒有針對工作者本身的這些特質進行教導，因此D選項也不正確。綜上，答案是B選項。37、老年社會工作的方法包括()?！敬鸢浮?D【解析】本題考查老年社會工作方法的相關知識點。對于此類選擇題，關鍵在于準確掌握老年社會工作方法所涵蓋的具體內容，從而判斷各個選項的正確性。選項A“abc”只列舉了部分可能的老年社會工作方法，并不全面，不能完整涵蓋老年社會工作方法的整體范圍。選項B“abcd”同樣未能將所有相關方法包含在內，存在一定的缺失。選項C“abde”同樣不完整，沒有包含所有正確的內容。而選項D“abcde”全面且準確地包含了老年社會工作方法的各個方面，符合老年社會工作方法的實際構成。所以正確答案是D選項，該答案精準地反映了老38、社會工作者運用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，以改進其表達方式，其中一節(jié)的活動內容是：在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時，就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據(jù)的是()。A.弗洛伊德的自我理論B.薩提亞人際溝通理論C.埃里克森的自我理論D.伯恩的溝通分析理論【答案】:D【解析】本題主要考查對不同理論的理解以及對題干中小組工作互動設計依據(jù)的判斷。首先來看選項A,弗洛伊德的自我理論主要探討人格結構中本我、自我和超我的關系以及它們如何影響個體的心理和行為，重點在于個體內心的精神分析，與題干中根據(jù)不同語言和行為狀態(tài)跳入不同圓圈的互動設計關聯(lián)不大。選項B,薩提亞人際溝通理論側重于強調在溝通中關注自我、他人和情境三個要素，以達到良好的溝通效果，其核心并非如題干中對特定語言和行為狀態(tài)進行分類，故該選項也不符合。選項C,埃里克森的自我理論主要關注個體在不同發(fā)展階段所面臨的心理社會危機，強調個體在社會環(huán)境中的發(fā)展和成長，與本題中按特定語言行為特征進行圈子劃分的設計思路不相符。而選項D,伯恩的溝通分析理論提出了人格結構的PAC理論，P代表父母狀態(tài)，表現(xiàn)為指使、命令、斥責等；A代表成人狀態(tài)，具有成熟理性、情緒穩(wěn)定的特點；C代表兒童狀態(tài)，會出現(xiàn)情緒化、孩子氣的語言以及委屈抱怨等行為。題干中讓小組成員根據(jù)自身語言和行為特征跳入相應標注的圓圈，正是依據(jù)伯恩的溝通分析理論，通過這種方式協(xié)助社區(qū)青少年辨識和察覺自我狀態(tài)，改進表達方式。所以本題答案選D。39、小靜的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小靜扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小靜最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小楊給予幫助。當小楊第一次與小靜見面時，針對此類服務對象的特性，他A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！盉.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！盋.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”D.“趙老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！薄窘馕觥勘绢}主要考查學校社會工作者與服務對象初次見面時的恰當表達。破題點在于考慮服務對象的特性以及建立良好專業(yè)關系的溝通方式。對于像小靜這樣家庭遭遇困境、情緒不佳的服務對象，建立信任和良好的溝通關系至關重要。選項A只是告知見面時間，未體現(xiàn)對服務對象想法的關注，難以在初次見面時建立良好溝通氛圍。選項C詢問“你自己覺得有沒有問題”,這種表述可能讓服務對象產生心理壓力，不利于建立信任。選項D“現(xiàn)在開始討論你的問題”過于直接，沒有給服務對象表達自我的機會。而選項B“我很想聽聽你自己的想法”,體現(xiàn)了對服務對象的尊重，給予其表達自我的空間，能讓小靜感受到被關注和接納，有助于在初次見面時建立良好的專業(yè)關系，為后續(xù)的服務開展奠定基礎。因此，正確答案是B。40、社區(qū)社會工作者要充分認識開展社區(qū)困難居民服務的重要意義，堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以()為目標。A.保障居民達到社會平均生活水平B.保障居民達到同類人群平均生活水平C.保障居民達到社區(qū)平均生活水平D.保障居民基本生活【解析】社區(qū)社會工作者開展社區(qū)困難居民服務工作意義重大。在明確服務目標時，需結合實際情況和困難居民的迫切需求。選項A保障居民達到社會平均生活水平，這對于困難居民來說，短時間內難以實現(xiàn)，且社會平均生活水平受多種復雜因素影響，并非社區(qū)工作服務目標能直接觸及的范疇。選項B保障居民達到同類人群平均生活水平，同類人群概念模糊，難以精準界定和操作。選項C保障居民達到社區(qū)平均生活水平，同樣存在界定困難，且社區(qū)平均生活水平也不能全面反映困難居民的基本需求。而選項D保障居民基本生活，這是最基礎且關鍵的目標。困難居民面臨的首要問題就是基本生活無法得到穩(wěn)定保障，社區(qū)社會工作者以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，其核心就是要保障這些困難居民有飯吃、有衣穿、有地方住等基本生活需求，所以答案選D。"41、社會工作者小賈為社區(qū)內的老年人設計了一個服務項目，運用音樂治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。在活動的設計上，小賈應選擇()。A.帶有創(chuàng)意的手工活動B.有啟發(fā)性的活動C.有益于老人健康的簡單活動D.帶有競爭性的活動【答案】:C【解析】本題主要考查在為社區(qū)老年人運用音樂治療方法開展治療性服務時，活動設計的適宜選擇。解題關鍵在于結合老年人的身體和心理特點來分析每個選項。A選項帶有創(chuàng)意的手工活動，雖然能鍛煉動手能力和發(fā)揮創(chuàng)意，但對一些身體機能下降、靈活性欠佳的老年人來說，可能存在一定難度，不太符合活動應具備的普遍適用性。B選項有啟發(fā)性的活動，重點在于啟發(fā)思維，可能對身體的直接益處不明顯，不能很好地契合運用音樂治療方法開展有益身心治療性服務的目的。C有益于老人健康的簡單活動，既考慮到了老年人的身體狀況，簡單的活動易于他們參與和完成，又能通過有益健康的設計，與音樂治療相結合，達到促進老年人身心健康的效果，該選項符合題意。D選項帶有競爭性的活動，會給老年人帶來一定的心理壓力，甚至可能因競爭導致身體過度疲勞或情緒緊張，不利于他們的身心放松和健康。綜上，正確答案是C。42、根據(jù)《彩票管理條例》,下列關于彩票的說法，錯誤的是()。A.彩票發(fā)行機構可以委托單位代理銷售彩票B.禁止在中華人民共和國境內發(fā)行、銷售境外彩票C.國務院民政部門負責全國的彩票監(jiān)督管理工作D.彩票代銷者不得向未成年人銷售彩票【解析】本題主要考查對《彩票管理條例》相關規(guī)定的掌握。這道題的正確答案是C選項。下面對本題各選項進行詳細分析。A選項，依據(jù)《彩票管理條例》,彩票發(fā)行機構可以委托單位或者個人代理銷售彩票，單位作為合法的委托對象，能夠進行彩票的代理銷售工作，該選項說法正確。B選項，為維護我國彩票市場的正常秩序和國家利益，法律明確禁止在中華人民共和國境內發(fā)行、銷售境外彩票，此規(guī)定有助于規(guī)范國內彩票市場，故該選項說法無誤。C選項，實際上是國務院財政部門負責全國的彩票監(jiān)督管理工作，而不是國務院民政部門，所以該選項說法錯誤。D選項，為保護未成年人身心健康，避免未成年人因接觸彩票而產生不良影響，彩票代銷者不此選項說法正確。綜上，本題答案選C。43、某社會工作服務機構將進行一項社區(qū)綜合養(yǎng)老服務體系建設狀況的調查，擬采用問卷調查法。調查對象大多為老年人，該社會工作服務機構最適合采取的問卷填寫方法是()。B.集中填寫法C.訪問問卷法D.郵寄填寫法【答案】:C【解析】本題考查社會工作服務機構針對老年人進行問卷調查時最適合的問卷填寫方法。解題關鍵在于結合調查對象大多為老年人這一特點，分析各選項是否適用。A選項自填問卷法：此方法要求調查對象具備一定的文化水平和讀寫能力，而老年人可能因視力、文化程度等因需要將老年人群集中起來統(tǒng)一填寫問卷，但老年人可能存在行動不便、時間安排困難等問題，實施起來有一定難度，故該方法也不合適。C選項訪問問卷法：由調查員與老年人面對面交流，根據(jù)老年人的回答填寫問卷。這種方式能照顧到老年人可能存在的理解困難、視力不佳等問題，確保信息準確收集，是最適合老年人的問卷填寫方法。D選項郵寄填寫法：同樣依賴調查對象的自主填寫能力，且郵寄過程可能導致問卷丟失、回收不及時等問題，對于老年人來說操作難度較大。綜上，44、在2014年和2015年將農村地區(qū)新增的人均()元基本公共衛(wèi)【答案】:A【解析】本題主要考查對農村地區(qū)基本公共衛(wèi)生服務補助資金相關知識的掌握。在2014年和2015年，國家在農村地區(qū)有著明確的資金分配政策，將農村地區(qū)新增的人均一定數(shù)額的基本公共衛(wèi)生服務補助資金全部用于鄉(xiāng)村醫(yī)生。我們需要從選項中選出正確的補助金額。逐一分析各選項，選項B的10元、選項C的20元以及選項D的30元，均不符合當時政策中規(guī)定的新增人均補助資金數(shù)額。而選項A是符合這一特定時間段內農村地區(qū)新增人均基本公共衛(wèi)生服務補助資金用于鄉(xiāng)村醫(yī)生這一政策要求的。所以，正確答案是A。這一知識點體現(xiàn)了國家對農村地區(qū)公共衛(wèi)生服務以及鄉(xiāng)村醫(yī)生群體的重視，通過合理的資金分配來保障基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的有效開展。45、關于人類需要，下列描述錯誤的是()。A.人的需要具有社會性B.人的需要和動物的需要沒什么不同C.是人腦對生理和社會需求的反映D.個體對內部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求【答案】:B【解析】本題旨在考查對人類需要相關概念的理解，破題點在于準確把握人類需要的特點，并將其與各選項內容進行對比分析。選項A,人的需要具有社會性，這是人類需要區(qū)別于動物需要的重要特征之一。人生活在社會環(huán)境中，其需要的產生、滿足方式等都受到社會因素的深刻影響，例如人的社交、尊重等需要都與社會關系密切相關，所以該選項描述正確。選項B,人的需要和動物的需要存在本質不同。動物的需要主要基于本能，以滿足基本的生理需求為主，如覓食、求偶等。而人類不僅有生理需求，還有豐富的社會和精神需求，如自我實現(xiàn)、文化藝術等追求。因此，說人的需要和動物的需要沒什么不同是錯誤的。選項C,人的需要是人腦對生理和社會需求的反映。人類的生理需求如饑餓、口渴等，以及社會需求如社交、成就等，都會通過大腦的感知和認知轉化為需要，該選項表述準確。選項D,個體對內部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求構成了人的需要。內部環(huán)境的穩(wěn)定要求如身體的正常生理機能需要適宜的溫度、營養(yǎng)等；外部生活條件的穩(wěn)定要求如安全的居住環(huán)境、良好的社會秩序等，此選項描述無誤。綜上，答案選B。46、某基金會召開理事會，對章程修改一事進行表決。該基金會共有理事18名，出席該次理事會的理事為15名。根據(jù)《基金會管理條例》,在表決中至少()名理事同意，該章程修改方為有效?！敬鸢浮?D【解析】本題考查《基金會管理條例》中關于基金會章程修改表決的相關規(guī)定。首先明確該基金會共有理事18名，此次出席理事會的理事為15名。依據(jù)《基金會管理條例》,基金會章程的修改，須經出席理事表決，三分之二以上通過方為有效。這里需要以出席理事的人數(shù)為基數(shù)來計算有效表決人數(shù)，出席理事為15名，其2/3為15×2/3=10名。也就是說，在此次表決中至少需要10名理事同意，求；B選項8名同樣未達到；C選項9名也不符合三分之二以上通47、社會服務機構需要取得良好的公信力，必須通過評估向社會大眾和資源贊助人提交(),用來證明機構提供的服務是有效的，滿足了服務對象的需求，獲得了應有的社會效果。B.服務效果C.服務宗旨D.服務表現(xiàn)和成果【答案】:D【解析】這道題主要考查社會服務機構為取得良好公信力所需向社會大眾和資源贊助人提交內容的理解。解題的關鍵在于明確機構要證明服務有效、滿足服務對象需求并獲得社會效果，需要提供能反映服務尚未體現(xiàn)實際開展情況和最終成效，不能直接證明服務是否有效，所僅強調了結果，而未能涵蓋服務過程中的表現(xiàn)，故B選項不合適。C選項服務宗旨是機構開展服務的目標和意圖，屬于理念層面，無法直觀體現(xiàn)服務的實際執(zhí)行和達成情況，C選項也不正確。D選項服務表現(xiàn)和成果既包含了服務過程中的具體表現(xiàn)，又有最終達成的成果，能全面展示機構服務的有效性，滿足了證明機構服務有效、滿足服務對象需求且獲得社會效果的要求，因此正確答案是D。48、下列不屬于我國社會工作發(fā)展的基本原則的是()。B.堅持社會主義核心價值觀的引領C.堅持以人民為中心的理念D.堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】:A【解析】本題主要考查對我國社會工作發(fā)展基本原則的掌握情況。我國社會工作發(fā)展有著明確且重要的基本原則，這些原則是推動社會工作健康、有序發(fā)展的基礎。選項B,堅持社會主義核心價值觀的引領至關重要。社會主義核心價值觀體現(xiàn)著一個國家的價值導向和精神追求，在社會工作中，它能為從業(yè)者提供正確的價值指引，確保工作符合社會主流價值觀，促進社會和諧穩(wěn)定。選項C,堅持以人民為中心的理念是社會工作的本質要求。社會工作的目標就是服務人民、解決人民群眾的實際問題，以人民為中心能使工作更具針對性和實效性，切實滿足人民群眾的需求。選項D,堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑，有利于提升社會工作的質量和水平。職業(yè)化保證了社會工作者具備相應的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)范；專業(yè)化要求從業(yè)者掌握專業(yè)知識和技能；本土化則使社會工作能更好地適應我國國情和社會文化，增強服務的適用性。而選項A中，我國社會工作強調黨委政府的共同領導以及多方力量共同參與，并非單純堅持政府的領導。所以答案選A。49、老王自去年下崗失業(yè)后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就連正常的社會活動都無法參加。老王這種行為依據(jù)()標準可以被判A.行為適應性標準B.社會規(guī)范與價值標準D.個體主觀體驗【答案】:A【解析】本題主要考查判斷異常行為的不同標準，破題點在于準確理解各標準的含義，并將其與題干中老王的行為表現(xiàn)進行匹配分析。行為適應性標準強調個體的行為是否能適應社會環(huán)境和滿足自身需求。老王在去年下崗失業(yè)后，整日待在家中酗酒，既不找工作，也無法參加正常的社會活動，這顯然表明他的行為無法良好地適應社會生活和工作環(huán)境，不能滿足正常社會角色的要求，從行為適應性的角度看是異常的。社會規(guī)范與價值標準側重于行為是否符合社會公認的規(guī)范和價值觀念，題干中未體現(xiàn)老王的行為與社會規(guī)范和價值觀念的沖突。統(tǒng)計學標準是依據(jù)大多數(shù)人的行為模式來判斷，題干中沒有涉及到統(tǒng)計學相關內容。個體主觀體驗標準關注個體自身的內心感受，而題干中并未提及老王的主觀體驗。綜上所述，根據(jù)行為適應性標準可以判定老王的行為為異常行為，所以答案選A。50、火災警報器按()分為室內型和室外型。C.作用D.組成結構【答案】:B【解析】這道題主要考查對火災警報器分類依據(jù)的理解。對于火災警報器的分類，不同的標準會有不同的分類結果。選項A,用途通常強調其功能方面的應用，如用于探測火災、觸發(fā)報警等，用途并不能直接將其分為室內型和室外型。選項C,作用和用途有一定的相似性，主要圍繞其在火災預警等方面所發(fā)揮的效能，同樣不能作為區(qū)分室內型和室外型的依據(jù)。選項D,組成結構是指警報器內部的構件組成方式，與安裝在室內還是室外沒有直接關聯(lián)。而選項B,使用場所明確了安裝環(huán)境的不同，室內和室外在環(huán)境特點、氣候條件等方面存在差異，火災警報器需要根據(jù)這些不同的使用場所特點來設計制作，所以按照使用場所可以將火災警報器分為室內型和室外型，故本題正確答案選B。"第二部分多選題(20題)1、督導老張發(fā)現(xiàn)社會工作者小于接手小學生欣欣的個案后，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的情況，當談及欣欣近來經常遲到，不交作業(yè)，變得沉默寡言，并經?？摁[等，小于憤怒地說，這一切都是欣欣的父親陷入婚外戀，拋家棄子造成的。小于說現(xiàn)在很怕看到欣欣無助的眼神，這使他想起A.與小于分享自己處理類似困境的經驗B.立即向機構負責人提出安排小于暫時休假C.鼓勵小于表達感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義D.與小于一起進行自我探索，以協(xié)助小于更加了解自己E.立即安排另一位社會工作者接替小于為欣欣提供服務【解析】本題主要考查督導老張針對社會工作者小于在處理個案時出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定狀況應采取的做法。小于因案主欣欣的遭遇聯(lián)想到自己童年，產生憤怒、害怕等情緒，這可能會影響其工作開展。選項A,與小于分享自己處理類似困境的經驗，能讓小于從他人經歷中獲取應對方法和啟示，有助于其解決當下情緒和工作難題。選項C,鼓勵小于表達感受和宣泄情緒并發(fā)現(xiàn)其中的意義，這不僅能緩解小于的情緒壓力，還能引導其深入思考，促進其自我成長。選項D,與小于一起進行自我探索，協(xié)助小于更加了解自己，能幫助小于認識到自身情緒反應的根源，從而更好地調整自己的狀態(tài)，以專業(yè)的態(tài)度處理個案。而選項B,立即向機構負責人提出安排小于暫時休假，這種做法過于倉促，未先嘗試通過合理方式幫助小于解決問題就直接選擇休假，不利于小于自身的成長和問題的根本解決。選項E,立即安排另一位社會工作者接替小于為欣欣提供服務，這會中斷小于對該個案的跟進，對案主和小于都可能帶來不利影響，也不利于小于積累經驗和提升能力。所以正確2、心理社會治療模式在吸收眾多不同理論之后形成了自己獨特的理論邏輯框架，其理論主要包括()基本假設。A.人生活在特定的社會環(huán)境，生理、心理和社會層面因素相互作用B.服務對象的問題與服務對象感受到的來自過去、現(xiàn)在以及問題處理三個方面的壓力有關C.人際溝通是保證人與人之間進行有效溝通交流的基礎D.服務對象具有處理自己問題的權利和義務E.服務對象具有解決自己問題的潛在能力【答案】:ABC【解析】本題考查心理社會治療模式的基本假設。心理社會治療模式在融合多種理論后構建起特色鮮明的理論邏輯框架，其基本假設是該模式理論的重要內容。選項A,人生活在特定的社會環(huán)境，生理、心理和社會層面因素相互作用，這一假設全面考慮了人的多方面屬性及其相互影響，是該模式對人的整體認知基礎，符合心理社會治療模式從多維度看待服務對象的理念。選項B,服務對象的問題與服務對象感受到的來自過去、現(xiàn)在以及問題處理三個方面的壓力有關，此假設強調了時間維度和問題處理過程對服務對象問題形成的影響，為分析服務對象問題的成因提供了一個綜合視角，是心理社會治療模式對問題根源探討的關鍵要點。選項C,人際溝通是保證人與人之間進行有效溝通交流的基礎，這一假設重視人際溝通在心理社會治療中的作用，因為良好的人際溝通對于服務對象解決問題、改善心理和社會狀況至關重要，是該模式促進服務對象與外界互動的重要依據(jù)。選項D,服務對象具有處理自己問題的權利和義務，這主要體現(xiàn)的是服務對象在解決自身問題過程中的自主性和責任性，但它并非心理社會治療模式所特有的理論假設內容。選項E,服務對象具有解決自己問題的潛在能力，此表述強調的是服務對象自身的潛能，但這也不屬于心理社會治療模式3、期貨公司首席風險官不得有下列()行為。A.擅離職守，無故不履行職責或者授權他人代為履行職責B.利用職務之便牟取私利C.濫用職權，干預期貨公司正常經營D.在期貨公司兼任除合規(guī)部門負責人以外的其他職務【答案】:ABCD【解析】該題主要考查期貨公司首席風險官的禁止行為。選項A中，擅離職守、無故不履行職責或者授權他人代為履行職責，會使首席風險官無法正常發(fā)揮監(jiān)督和風險防控作用，不利于期貨公司的風險控制和合規(guī)運營。選項B,利用職務之便牟取私利，這嚴重違背了職業(yè)操守和道德規(guī)范，會損害期貨公司和客戶的利益。選項C,濫用職權干預期貨公司正常經營，可能導致公司經營決策受到不當干擾，影響公司的正常發(fā)展和市場秩序。選項D,在期貨公司兼任除合規(guī)部門負責人以外的其他職務，可能會導致角色沖突和利益關聯(lián)，無法保證其獨立、客觀地履行風險監(jiān)督職責。所以ABCD四個選項所描述的行為均是期貨公司首席風險官不得有的，答案為ABCD。4、青少年的需要是一個復雜多元的概念。從發(fā)展的角度看，青少年的需要包括()。A.對未來的婚姻和家庭作準備B.自食其力尋求經濟獨立C.對未來的生涯作準備E.個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關系【解析】這道題主要考查從發(fā)展角度來看青少年的需要有哪些。首先來看選項A,對未來的婚姻和家庭作準備，這是青少年成長到一定階段必然要考慮的發(fā)展性需求，在成長過程中他們會逐漸形成對未來婚姻和家庭的認知與規(guī)劃，該項符合發(fā)展角度要求。選項B,自食其力尋求經濟獨立，這體現(xiàn)了青少年在成長中渴望獨立、實現(xiàn)自我價值的發(fā)展心理，他們希望通過自己的努力獲得經濟上的自主，這是其發(fā)展過程中重要的需求體現(xiàn)。選項C,對未來的生涯作準備，青少年正處于人生的重要轉折期，對未來職業(yè)和人生道路的規(guī)劃是他們發(fā)展過程中的關鍵內容，關乎其未來的發(fā)展方向和人生價值的實現(xiàn)。而選項D,獲得基本生活照顧更多的是針對兒童階段的需求特點，并非主要從發(fā)展角度所特有的青少年需求。選項E,個體與同伴發(fā)展適當?shù)娜穗H關系側重于社交層面，雖然也是青少年成長中的重要部分