1近視控制接觸鏡驗(yàn)配培訓(xùn)規(guī)范本文件規(guī)定了近視控制接觸鏡驗(yàn)配的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)單位、培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)、培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)等方面的基本要求。本規(guī)范適用于開(kāi)展近視控制接觸鏡驗(yàn)配服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)從業(yè)人員，指導(dǎo)相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展近視控制接觸鏡驗(yàn)配的相關(guān)培訓(xùn)。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過(guò)文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T11417.1-2012《眼科光學(xué)接觸鏡第1部分:詞匯、分類和推薦的標(biāo)識(shí)規(guī)范》GB/T11533標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表YY/T0065眼科儀器裂隙燈顯微鏡YY0673眼科儀器驗(yàn)光儀YY/T0787眼科儀器角膜地形圖儀YY/T1484眼科儀器眼軸長(zhǎng)測(cè)量?jī)xJJG1143非接觸式眼壓計(jì)3術(shù)語(yǔ)和定義下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。3.1近視控制接觸鏡myopiacontrolcontactlens特殊光學(xué)設(shè)計(jì)原理，達(dá)到矯正視力的同時(shí)延緩兒童青少年眼軸增長(zhǎng)、降低近視進(jìn)展風(fēng)險(xiǎn)的特殊設(shè)計(jì)接觸鏡，主要包括角膜塑形鏡、多焦點(diǎn)軟性角膜接觸鏡（多焦軟鏡）等。。3.2角膜塑形鏡orthokeratologycontactlens逆幾何設(shè)計(jì)的硬性透氣性角膜接觸鏡，通過(guò)夜間配戴以達(dá)到暫時(shí)矯正屈光不正的目的。3.3多焦點(diǎn)軟性角膜接觸鏡multifocalsoftcontactlens基于周邊離焦原理設(shè)計(jì)的軟性角膜接觸鏡，通過(guò)日間配戴起到矯正屈光不正并延緩眼軸增長(zhǎng)的目的。3.4驗(yàn)配專業(yè)人員ophthalmologistandoptometrist2具備相應(yīng)資質(zhì)，能夠完成近視控制接觸鏡驗(yàn)配檢查、處方制定、鏡片驗(yàn)配及后續(xù)隨訪等工作的眼科執(zhí)業(yè)醫(yī)師或眼視光師。4總體要求4.1培訓(xùn)單位要求培訓(xùn)單位須為二級(jí)及以上的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院?；蜓垡暪鈱I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，且具備開(kāi)展近視控制接觸鏡驗(yàn)配培訓(xùn)的條件。培訓(xùn)單位應(yīng)建立完善的培訓(xùn)管理制度，包括培訓(xùn)計(jì)劃制定、學(xué)員管理、師資管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等，確保培訓(xùn)工作規(guī)范、有序開(kāi)展。提倡國(guó)內(nèi)與國(guó)際專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體（如國(guó)際角膜塑形學(xué)會(huì)亞洲分會(huì)、英國(guó)隱形眼鏡協(xié)會(huì)）協(xié)作，在國(guó)家或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班中開(kāi)展培訓(xùn)工作。4.2培訓(xùn)講師要求培訓(xùn)講師應(yīng)具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，其中理論授課講師需具有副高級(jí)及以上眼科醫(yī)師職稱或中級(jí)眼視光專業(yè)技術(shù)職稱，從事相關(guān)專業(yè)工作10年以上；實(shí)踐操作指導(dǎo)講師需具有5年及以上接觸鏡操作臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠規(guī)范指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐操作。4.3培訓(xùn)場(chǎng)地要求培訓(xùn)場(chǎng)地要求如下：a)理論教學(xué)教室：清潔、明亮、安全、衛(wèi)生，保證人均使用面積不低于3㎡；b)實(shí)踐操作場(chǎng)地：面積不應(yīng)少于80㎡，包括檢查區(qū)和戴鏡區(qū)；c)近視控制接觸鏡驗(yàn)配相關(guān)的檢查設(shè)備同4.4。4.4培訓(xùn)設(shè)備要求設(shè)備要求如下：a)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表：質(zhì)量應(yīng)符合GB/T11533；b)電腦驗(yàn)光儀：質(zhì)量應(yīng)符合YY0673；c)非接觸式眼壓計(jì)：質(zhì)量應(yīng)符合JJG1143；d)眼軸長(zhǎng)測(cè)量?jī)x：應(yīng)采用光學(xué)生物測(cè)量技術(shù)測(cè)量眼軸長(zhǎng)，測(cè)量?jī)x質(zhì)量應(yīng)符合YY/T1484；e)裂隙燈顯微鏡：質(zhì)量應(yīng)符合YY/T0065；f)角膜內(nèi)皮計(jì)數(shù)儀；g)角膜地形圖儀：質(zhì)量應(yīng)符合YY/T0787。4.5培訓(xùn)教材要求培訓(xùn)教材應(yīng)選用國(guó)家規(guī)劃教材，符合國(guó)家近視防控政策及技術(shù)指南。內(nèi)容涵蓋近視控制接觸鏡的基礎(chǔ)理論、驗(yàn)配技術(shù)、護(hù)理規(guī)范、并發(fā)癥防治等方面。同時(shí)可結(jié)合培訓(xùn)單位實(shí)際情況，編寫(xiě)具有針對(duì)性的補(bǔ)充教材，并根據(jù)行業(yè)最新研究成果和技術(shù)進(jìn)展及時(shí)更新。5培訓(xùn)對(duì)象5.1檢查人員要求3檢查人員需具備醫(yī)學(xué)或視光學(xué)專業(yè)背景，取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格。經(jīng)過(guò)接觸鏡驗(yàn)配基礎(chǔ)理論及操作技能培訓(xùn)，并通過(guò)考核。初步掌握眼視光常規(guī)檢查儀器設(shè)備（如驗(yàn)光儀、角膜地形圖儀、眼前節(jié)分析儀等）的操作方法，能夠準(zhǔn)確采集眼部檢查數(shù)據(jù)，具備基本的檢查結(jié)果分析能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)檢查過(guò)程中異常情況并向驗(yàn)配醫(yī)師報(bào)告。5.2驗(yàn)配人員要求驗(yàn)配醫(yī)師應(yīng)為具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的眼科醫(yī)師。初步掌握近視控制接觸鏡的驗(yàn)配適應(yīng)證、禁忌證、驗(yàn)配流程、并發(fā)癥處理等專業(yè)知識(shí)與技能。具有眼視光技術(shù)專業(yè)初級(jí)及以上的眼視光技師在參加相關(guān)培訓(xùn)后可在眼科醫(yī)師的指導(dǎo)下，輔助眼科醫(yī)師完成驗(yàn)配近視控制接觸鏡的工作。5.3患者教育人員要求患者教育人員應(yīng)為具備眼視光、臨床醫(yī)學(xué)或護(hù)理相關(guān)專業(yè)背景的醫(yī)護(hù)人員，初步了解近視控制接觸鏡的產(chǎn)品特性、使用規(guī)范及護(hù)理要點(diǎn)。具備良好的溝通能力和科普宣教能力，能夠準(zhǔn)確地向患者及家屬傳達(dá)相關(guān)知識(shí)與信息，解答患者疑問(wèn)，幫助患者建立正確的接觸鏡使用觀念和護(hù)理意識(shí)。6培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)6.1檢查人員培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)6.1.1基礎(chǔ)理論知識(shí)（8學(xué)時(shí)）：a)眼球解剖和生理；b)屈光不正分類與常見(jiàn)矯正方法；c)接觸鏡材料和設(shè)計(jì)；d)接觸鏡摘戴與護(hù)理；e)視光領(lǐng)域最新研究成果和技術(shù)進(jìn)展。6.1.2設(shè)備實(shí)操與講解（8學(xué)時(shí)）：a)驗(yàn)光儀、角膜地形圖儀、裂隙燈顯微鏡等眼科檢查設(shè)備的操作方法及規(guī)范；b)檢查數(shù)據(jù)的采集、記錄與初步分析；c)眼部基礎(chǔ)檢查、視光相關(guān)檢查等項(xiàng)目的實(shí)踐操作練習(xí)。6.2驗(yàn)配人員培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)6.2.16.2.26.2.3a)b)基礎(chǔ)理論知識(shí)同6.1.1(8學(xué)時(shí))；設(shè)備實(shí)操與講解同6.1.2（8學(xué)時(shí)）：驗(yàn)配流程與規(guī)范（20學(xué)時(shí)）：驗(yàn)配評(píng)估：簽署知情同意書(shū)，詢問(wèn)病史，并完成眼部相關(guān)檢查；近視控制方案選擇：結(jié)合患者自身情況、近視進(jìn)展速度、眼部生理參數(shù)等因素，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)，選擇科學(xué)、個(gè)性化的近視控制方案，如選擇近視控制接觸鏡，方案應(yīng)包含接觸鏡類型、鏡片設(shè)計(jì)及參數(shù)；c)試戴評(píng)估；d)處方制定。6.2.4并發(fā)癥的診斷、處理及預(yù)防（4學(xué)時(shí)）6.2.5病例分析與研討（8學(xué)時(shí)）46.2.6驗(yàn)配實(shí)操（10學(xué)時(shí)）6.3患者教育人員培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)6.3.16.3.2a)b)基礎(chǔ)理論知識(shí)同6.1.1(8學(xué)時(shí))溝通技巧與患者教育方法（4學(xué)時(shí)醫(yī)患溝通技巧；科普宣教方法與策略。6.3.3產(chǎn)品使用與護(hù)理教育（4學(xué)時(shí)）7培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)7.1評(píng)估主體培訓(xùn)單位負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能進(jìn)行考核，由培訓(xùn)單位成立專門(mén)的評(píng)價(jià)小組，成員包括培訓(xùn)講師、行業(yè)專家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)管理人員等，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)員培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；最后由行業(yè)協(xié)會(huì)或監(jiān)管部門(mén)對(duì)培訓(xùn)單位的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行審定。7.2評(píng)估內(nèi)容7.2.1基礎(chǔ)要求：a)理論考核；1)基礎(chǔ)知識(shí)；2)專業(yè)知識(shí)。b)技能操作考核；1)檢查人員的設(shè)備操作能力；2)驗(yàn)配人員的驗(yàn)配流程規(guī)范性；3)患者教育人員的溝通指導(dǎo)能力。7.2.2推薦要求：a)綜合應(yīng)用能力；b)學(xué)員反饋。7.3評(píng)價(jià)方式筆試：閉卷考試，占總成績(jī)的40%。實(shí)操考核：現(xiàn)場(chǎng)操作演示及案例分析，占總成績(jī)的40%。日常表現(xiàn)：包括課堂參與度、作業(yè)完成情況等，占總成績(jī)的20%。8質(zhì)量控制8.1建立質(zhì)量管理制度培訓(xùn)單位應(yīng)建立全面的培訓(xùn)質(zhì)量管理制度，明確各部門(mén)及人員的質(zhì)量職責(zé)，制定培訓(xùn)質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量控制計(jì)劃，定期對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行質(zhì)量檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取改進(jìn)措施。8.2培訓(xùn)前質(zhì)量控制保證培訓(xùn)單位和培訓(xùn)講師符合相應(yīng)資質(zhì)審核，定期組織講師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升教學(xué)水平。建立講師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，根據(jù)學(xué)員反饋、教學(xué)效果等對(duì)講師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。參加培訓(xùn)的各類學(xué)員根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)前考核和資質(zhì)審核，符合要求方可參加培訓(xùn)。8.3培