2025人教版高一2.1等式與不等式性質(zhì)(知識(shí)點(diǎn)解讀五個(gè)題型分練復(fù)習(xí)鞏固練習(xí))原卷版_第1頁(yè)
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第一節(jié)等式與不等式的性質(zhì)思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)解讀知識(shí)點(diǎn)1:等式的基本性質(zhì)名稱性質(zhì)內(nèi)容性質(zhì)1對(duì)稱性性質(zhì)2傳遞性性質(zhì)3同加(減)性性質(zhì)4同乘性性質(zhì)5同除性知識(shí)點(diǎn)2:不等式的性質(zhì)性質(zhì)名稱性質(zhì)內(nèi)容注意1對(duì)稱性可逆2傳遞性同向3可加性可逆4移項(xiàng)法則可逆5同向可加性同向6可倒數(shù)性同向同正7可乘性的正負(fù)8同向同正可乘性同向同正9可乘方性同正10可開方性同正知識(shí)點(diǎn)3:比較兩數(shù)(式)大小的方法注意:(1)比較代數(shù)式的大小通常采用作差法,如果含有根式,也可以先平方再作差,但此時(shí)一定要保證代數(shù)式大于零;(2)作差時(shí)應(yīng)該對(duì)差式進(jìn)行恒等變形(如配方、因式分解、有理化、通分等),直到能明顯看出其正負(fù)號(hào)為止.(3)作商法適合于冪式、積式、分式間的大小比較,作商后應(yīng)變形為能與“1”比較大小的式子,要注意營(yíng)養(yǎng)函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).題型分練題型一、利用不等式表示不等關(guān)系1.在開山工程爆破時(shí),已知導(dǎo)火線燃燒的速度是0.5cm/s,人跑開的速度為4m/s,為了使點(diǎn)燃導(dǎo)火線的人能夠在爆破時(shí)跑到100m以外的安全區(qū),導(dǎo)火線的長(zhǎng)度x(cm)應(yīng)滿足的不等式為()A.4×x0.5≥100 B.4×xC.4×x0.5>100 D.4×x2.一個(gè)工廠原來(lái)每天可以加工x件商品,經(jīng)過(guò)工藝改革后該工廠每天可以加工的商品比原來(lái)多560件,且30天加工的商品將超過(guò)75000件,這一關(guān)系可用不等式表示為(

)A.30x+560>75000 B.30C.30x+560≥75000 D.303.下列不等式中可以用來(lái)表示“a的2倍比a的平方的相反數(shù)小”的是(

)A.2a<a2 C.a(chǎn)<?2a2 4.公司運(yùn)輸一批木材,總重600噸,車隊(duì)有兩種貨車,A型貨車載重量30噸,B型貨車載重量24噸,設(shè)派出A型貨車x輛,B型貨車y輛,則運(yùn)輸方案應(yīng)滿足的關(guān)系式是(

)A.5x+4y<100 B.5x+4y≥100C.5x+4y>100 D.5x+4y≤1005.用一段長(zhǎng)為30m的籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園,墻長(zhǎng)18m,要求菜園的面積不小于110m2,設(shè)靠墻的一邊長(zhǎng)為題型二、1.已知0<a<1,則(

)A.a(chǎn)2>1aC.1a>a>a3.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)4.對(duì)于實(shí)數(shù)a,b,c,判斷下列結(jié)論是否正確.(1)若a<b<0,則a2(2)若c>a>b>0,則ac?a>b(3)若a>b,1a>1(4)若a<b<0,則ba>a5.判斷下列各命題的真假,并說(shuō)明理由.(1)若a<b,c<0,則ca(2)若ac3<bc3,則a>b;(3)若a>b,且k∈N*,則ak>bk;(4)若a>b,b>c則a-b>b-c.題型三、1.設(shè)a>b>0,求證b+2aa+2b2.若a>b>0,c<d<0,證明:ab?d3.已知a≥?1,求證:a34.(1)已知a>b>0,c<d<0,e<0,求證:ea?c(2)證明:a?5.已知a>b>1,d<c<?2.(1)求證:a?1b?1(2)求證:ac+bd>bc+ad.題型四、利用作差與作商比較大小1.若x<1,試比較M=x2+x2.設(shè)a為實(shí)數(shù),試比較以下兩個(gè)式子的大小(1)a2+1(2)2a2?a3.(1)對(duì)于實(shí)數(shù)x,比較2x2+1(2)對(duì)于實(shí)數(shù)x,比較|2x?1|+|5?2x|與4的大小.4.試比較下列各數(shù)的大小,并說(shuō)明理由:(1)3+3與2+(2)3+5與5.已知a>b>0,則aabb與a6.已知a<b<0,試比較a2+b7.已知a≥1,試比較M=a+1?a8.(1)比較3x3與(2)已知a≥1,試比較M=a+1?a9.試比較下列組式子的大?。?1)x+1?x與x?(2)M=a1+a+b1+b與N=(3)a2?b2a題型五、利用不等式求代數(shù)式的范圍1.如果30<x<42,16<y<24.分別求x+y,x?2y及xy2.已知實(shí)數(shù)a,b滿足?1≤a+b≤1,1≤a?b≤3,求3a?b的取值范圍.3.已知12<a<60,15<b<36,(1)求a+13b(2)求ab4.已知?1<x+y<4,?(1)求x的取值范圍(2)求3x+2y的取值范圍5.(1)已知?2<a≤3,1≤b<2,求2a?3b的取值范圍;(2)已知?1≤a+b≤1,1≤a?2b≤3,則a+3b的取值范圍鞏固練習(xí)單選題1.若a>b>0,則下列不等式一定成立的是(

)A.ba>b+1a+1 B.a(chǎn)+1a3.設(shè)p=a2+a+1?1,A.p>q B.p<q C.p≥q D.p≤q4.已知M=x2?x+3,N=x+2,則M與NA.M>N B.M<NC.M≥N D.M≤N多選題5.下列說(shuō)法正確的有()A.若ac2B.若a+b>2ab>1,則C.若a>b>0,則a?b>D.若a<1b<1,則6.十六世紀(jì)中葉,英國(guó)數(shù)學(xué)家雷科德在《礪智石》一書中首先把“=”作為等號(hào)使用,后來(lái)英國(guó)數(shù)學(xué)家哈利奧特首次使用“<”和“>”符號(hào),并逐漸被數(shù)學(xué)界接受,不等號(hào)的引入對(duì)不等式的發(fā)展影響深遠(yuǎn).若a,b,c∈R,則下列命題正確的是(

)A.若ab≠0且a<b,則1a>1b C.若a>b>0,則b+1a+1>ba D.若c<b<a7.如圖所示,4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的長(zhǎng)方形,拼成一個(gè)正方形ABCD,中間圍成一個(gè)小正方形A1B1A.(a+b)2≥4ab B.當(dāng)a=b時(shí),A1,B1,C.(a?b)2≤4ab 8.下列命題中,不正確的是(

)A.若1a<1B.若a>b>0>c>d,則a?c<b?dC.若a>b>c>0,則bD.若?1<a<6,3<b<8,則?9<a?b<3填空題9.設(shè)a=7,b=3?3,則a10.如果30<x<42,16<y<24,則2x?y的取值范圍是.11.下列命題是真命題的為①若a>b>0>c>d,則ab>cd

②若ac2>bc2,則③若a>b>0且c<0,則ca2>c12.有外表一樣、重量不同的四個(gè)小球甲、乙、丙、丁,它們的重量分別是a,b,c,d,已知a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,則這四個(gè)小球中最重的是,最輕的是.13.若x<y<0,設(shè)M=x2+y2x?y,N=解答題14.某車工計(jì)劃在15天里加工零件408個(gè),最初三天中,每天加工24個(gè),則以后平均每天至少需加工多少個(gè)零件,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)超額完成任務(wù)?列出解決此問(wèn)題需要構(gòu)建的不等關(guān)系式.15.為衡量房屋的采光效果,行業(yè)一般采用窗地面積比(房間窗洞口面積與該房間地面面積的比值)作為標(biāo)準(zhǔn),民用住宅的窗地面積比應(yīng)不小于10%,且不超過(guò)50%,而且這個(gè)比值越大,采光效果越好.設(shè)某住宅的窗洞口面積與地面面積分別為am2,bm(1)若這所住宅的地面面積為100m2(2)若窗洞口面積和地面面積在原來(lái)的基礎(chǔ)上都增加了xm216.已知a>b>c,求證:1a?b17.已知12<a<60,15<b<48,求a?2b,2a18.比較下列各題中兩個(gè)代數(shù)式的大?。?1)x2+2x+6與(2)x2+y19.已知實(shí)數(shù)x,y滿足關(guān)系:1<x+y<4,2<xy<3.(1)分別求實(shí)數(shù)x,y的取值范圍;(2)求3x+2y的取值范圍.20.

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