2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(5套典型考題)2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(篇1)【題干1】社會學研究的主要對象是？【選項】A.個體心理活動；B.社會關系網(wǎng)絡；C.群體行為模式；D.文化符號系統(tǒng)【參考答案】B【詳細解析】社會學關注宏觀社會結(jié)構(gòu)、群體互動及社會關系網(wǎng)絡，而非個體心理（心理學）或文化符號（符號學）。選項B準確對應學科核心研究對象?！绢}干2】帕森斯結(jié)構(gòu)功能主義理論強調(diào)的三大整合機制是？【選項】A.社會沖突；B.社會交換；C.社會控制；D.制度平衡【參考答案】C【詳細解析】帕森斯將社會控制（如規(guī)范、制度）視為維持社會整合的核心機制，其他選項分別對應沖突理論、交換理論等不同學派觀點?！绢}干3】韋伯提出的科層制（官僚制）的核心特征是？【選項】A.非人格化規(guī)則；B.層級分權；C.集體行動導向；D.情感紐帶主導【參考答案】A【詳細解析】韋伯強調(diào)科層制通過明確規(guī)則和程序?qū)崿F(xiàn)效率，非人格化（去主觀化）是其區(qū)別于傳統(tǒng)組織的關鍵特征，選項A正確?！绢}干4】涂爾干關于“社會事實”的定義強調(diào)？（多選）【選項】A.客觀性與外強制性；B.主觀意義優(yōu)先；C.個體意識決定；D.集體表象基礎【參考答案】AD【詳細解析】涂爾干定義社會事實為“獨立于個體意識并約束行為的現(xiàn)象”，需同時滿足客觀性（A）和外強制性（D）。選項B、C分別與主觀主義和個體主義觀點沖突。【題干5】社會沖突理論的核心觀點是？【選項】A.資源分配均衡；B.權力不平等導致矛盾；C.文化同化促進和諧；D.經(jīng)濟決定一切【參考答案】B【詳細解析】馬克思和韋伯均主張社會沖突源于權力或資源分配不平等，選項B涵蓋經(jīng)典理論。選項D為經(jīng)濟決定論，屬于其他學派觀點。【題干6】社會交換理論中“公平”的衡量標準不包括？【選項】A.投入產(chǎn)出比；B.情感關系親疏；C.長期合作預期；D.社會地位差異【參考答案】D【詳細解析】霍曼斯和特納的交換理論僅關注直接互動中的回報（A、C）及情感因素（B），社會地位差異（D）屬于結(jié)構(gòu)制約變量，不在此理論框架內(nèi)?！绢}干7】社會資本的類型不包括？（多選）【選項】A.制度化信任；B.文化認知共享；C.互惠規(guī)范；D.強制約束機制【參考答案】CD【詳細解析】普特南將社會資本分為結(jié)構(gòu)型（A、C）、關系型（B），強制機制屬正式制度（非社會資本）。選項D不符合定義?！绢}干8】社會分層中的“職業(yè)聲望”主要受哪些因素影響？（多選）【選項】A.教育水平；B.技術密集度；C.權力壟斷性；D.收入水平【參考答案】ABCD【詳細解析】職業(yè)聲望通常綜合教育（A）、技術含量（B）、權力（C）和收入（D）四維度評估，屬于社會分層核心指標?！绢}干9】“內(nèi)群體”與“外群體”的區(qū)分依據(jù)是？【選項】A.地理鄰近性；B.情感認同差異；C.資源稀缺程度；D.歷史淵源長短【參考答案】B【詳細解析】社會認同理論中，內(nèi)群體（In-group）指個體情感認同的群體，外群體（Out-group）則為相對立的對象，選項B直接對應理論定義。【題干10】社會變遷的“傳統(tǒng)型”模式特征包括？【選項】A.技術創(chuàng)新主導；B.權威等級固化；C.文化傳承斷裂；D.經(jīng)濟全球化加速【參考答案】B【詳細解析】傳統(tǒng)型社會變遷以權威結(jié)構(gòu)穩(wěn)定（B）為標志，技術創(chuàng)新（A）和全球化（D）屬現(xiàn)代型特征，文化斷裂（C）是文化沖突結(jié)果?！绢}干11】社會化的主要功能是？【選項】A.維護文化傳承；B.消除階層差異；C.促進個體獨立；D.削弱家庭紐帶【參考答案】A【詳細解析】社會化通過傳遞文化價值觀（A）促進代際銜接，選項B、C屬于社會流動結(jié)果，D與家庭功能直接沖突?！绢}干12】“符號互動論”強調(diào)研究？（多選）【選項】A.群體互動；B.微觀日常實踐；C.宏觀制度分析；D.長期社會趨勢【參考答案】AB【詳細解析】米德和戈夫曼主張從微觀層面（B）分析符號使用（如語言、手勢）在群體互動（A）中的意義建構(gòu)，宏觀制度（C）和趨勢（D）屬結(jié)構(gòu)功能主義領域?！绢}干13】社會問題定義的關鍵要素包括？【選項】A.普遍性；B.有害性；C.持續(xù)存在；D.政策可干預性【參考答案】ABD【詳細解析】社會問題需滿足普遍性（A）、有害性（B）及可干預性（D），持續(xù)存在（C）是結(jié)果而非定義標準（如疫情初期屬突發(fā)性社會問題）?！绢}干14】“社會解組”理論關注的核心是？【選項】A.城市化影響；B.傳統(tǒng)價值觀瓦解；C.技術革新沖擊；D.全球化效應【參考答案】B【詳細解析】社會解組理論（滕尼斯）指出現(xiàn)代社會（有機團結(jié)）與傳統(tǒng)社區(qū)（機械團結(jié)）的價值觀沖突（B），技術（C）和全球化（D）屬具體影響因素。【題干15】社會政策執(zhí)行中“街頭官僚”現(xiàn)象的根源是？【選項】A.資源分配不均；B.行政自由裁量權；C.政策制定缺陷；D.公眾參與不足【參考答案】B【詳細解析】“街頭官僚”指基層執(zhí)行者因自由裁量權（B）產(chǎn)生的政策異化，選項A屬結(jié)構(gòu)性問題，C、D屬其他環(huán)節(jié)缺陷?！绢}干16】“社會支持網(wǎng)絡”包含哪些要素？（多選）【選項】A.家庭關系；B.社區(qū)組織；C.經(jīng)濟援助；D.文化資本【參考答案】ABC【詳細解析】社會支持網(wǎng)絡通常指制度性（社區(qū)組織B）、非正式（家庭A）及物質(zhì)性（經(jīng)濟援助C）支持，文化資本（D）屬個體資源而非網(wǎng)絡要素?！绢}干17】社會變遷的“加速器”因素不包括？【選項】A.技術革命；B.戰(zhàn)爭破壞；C.制度創(chuàng)新；D.人口爆炸【參考答案】B【詳細解析】戰(zhàn)爭（B）通常導致社會倒退或中斷，技術（A）、制度（C）和人口（D）均屬加速變遷因素?！绢}干18】“社會事實”的典型例子是？【選項】A.個體情緒波動；B.婚姻法修訂；C.個人消費習慣；D.企業(yè)年度報告【參考答案】B【詳細解析】婚姻法修訂（B）具有客觀性、外強制性，符合涂爾干“社會事實”定義；選項A、C屬個體行為，D屬企業(yè)微觀事件。【題干19】社會分層中的“馬太效應”主要體現(xiàn)？【選項】A.資源分配公平；B.收入差距擴大；C.代際流動增強；D.職業(yè)穩(wěn)定性提高【參考答案】B【詳細解析】馬太效應強調(diào)優(yōu)勢累積導致差距擴大（B），選項C屬社會流動結(jié)果，D與分層無關?！绢}干20】“社會認同”對群體行為的影響機制是？【選項】A.強化群體邊界；B.削弱個體差異；C.促進跨群體合作；D.消除文化沖突【參考答案】A【詳細解析】社會認同理論指出群體成員通過強化邊界（A）建立身份歸屬，選項B屬社會化結(jié)果，C、D需通過認同轉(zhuǎn)化實現(xiàn)。2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(篇2)【題干1】社會結(jié)構(gòu)的核心要素包括哪些？【選項】A.家庭、教育、宗教B.經(jīng)濟、政治、文化C.社會分層、制度規(guī)范、群體關系D.語言、服飾、飲食【參考答案】C【詳細解析】社會結(jié)構(gòu)指維持社會秩序的基本框架，核心要素為制度規(guī)范、社會分層和群體關系。制度規(guī)范（如法律、習俗）約束個體行為，社會分層（如階級、階層）體現(xiàn)資源分配差異，群體關系（如家庭、社區(qū)）構(gòu)成互動網(wǎng)絡。選項A中的家庭屬于群體關系，但非核心要素；B中政治、經(jīng)濟屬于上層建筑而非結(jié)構(gòu)本身；D屬于文化符號，與結(jié)構(gòu)無直接關聯(lián)?！绢}干2】社會變遷的驅(qū)動因素不包括以下哪項？【選項】A.技術革命B.文化融合C.自然災害D.政策調(diào)整【參考答案】C【詳細解析】社會變遷的驅(qū)動因素主要源于技術、文化、經(jīng)濟和政治領域。技術革命（如互聯(lián)網(wǎng)）推動生產(chǎn)方式和生活方式變革；文化融合（如全球化）促進價值觀碰撞；政策調(diào)整（如教育改革）引導發(fā)展方向。自然災害屬于外部環(huán)境沖擊，雖可能引發(fā)短期變遷，但非持續(xù)驅(qū)動因素，故選C?！绢}干3】功能主義理論認為社會沖突源于？【選項】A.資源分配不均B.文化價值觀差異C.制度執(zhí)行不力D.個體認知偏差【參考答案】A【詳細解析】功能主義主張社會各部分協(xié)同維持整體穩(wěn)定，沖突多因資源分配失衡導致結(jié)構(gòu)性矛盾。例如，財富集中在少數(shù)群體引發(fā)多數(shù)群體不滿，屬于資源分配問題。選項B（文化差異）可能造成群體摩擦，但非功能主義核心解釋；C（制度缺陷）涉及政治領域；D（個體問題）與宏觀理論無關?！绢}干4】社會分層的主要維度包括？【選項】A.經(jīng)濟地位、教育水平、職業(yè)類型B.地域、年齡、性別C.政治權力、宗教信仰、民族【參考答案】A【詳細解析】社會分層以經(jīng)濟資源獲取能力為核心，其次為教育水平（影響職業(yè)流動）和職業(yè)類型（決定收入與社會聲望）。選項B中地域和年齡屬于個體屬性，非分層標準；C中宗教信仰、民族更多影響文化認同，而非經(jīng)濟地位排序。【題干5】人口金字塔呈現(xiàn)“柱狀型”通常反映？【選項】A.青少年人口占比高B.老齡化嚴重C.自然增長率低D.性別比例均衡【參考答案】A【詳細解析】柱狀型（頂端寬、基底窄）人口金字塔指示青壯年人口占比大，多為發(fā)展中國家特征，如中國改革開放初期。選項B（老齡化）對應“倒金字塔型”；C（低增長率）表現(xiàn)為“柱狀”與“金字塔”結(jié)合；D（性別均衡）需結(jié)合人口結(jié)構(gòu)表判斷?！绢}干6】社會互動中“符號互動論”強調(diào)？【選項】A.語言符號的約定俗成B.非語言行為的表達功能C.群體規(guī)范的約束作用D.社會制度的宏觀影響【參考答案】B【詳細解析】符號互動論關注微觀層面互動，認為非語言符號（如手勢、表情）傳遞隱含意義，直接影響人際認知。例如，點頭表示同意，搖頭暗示否定。選項A（語言約定）屬于符號互動的一部分，但非核心；C（群體規(guī)范）涉及宏觀結(jié)構(gòu)；D（制度影響）超出微觀范疇?！绢}干7】社會異化的典型表現(xiàn)不包括？【選項】A.個體與群體目標一致B.職業(yè)倦怠C.物質(zhì)豐富與精神空虛并存D.社會關系工具化【參考答案】A【詳細解析】社會異化指人被物化或關系工具化，表現(xiàn)為物質(zhì)追求壓制精神需求（C）、職業(yè)意義喪失（B）、社會關系功利化（D）。選項A（目標一致）與異化相反，故為正確答案。【題干8】社會控制的主要手段是？【選項】A.制度約束B.規(guī)范內(nèi)化C.文化同化D.法律懲罰【參考答案】B【詳細解析】社會控制通過個體內(nèi)化規(guī)范實現(xiàn)，如道德觀念、習俗認同。選項A（制度約束）依賴外部強制；C（文化同化）側(cè)重價值觀灌輸；D（法律懲罰）屬于制度手段。內(nèi)化過程使行為符合社會期待，故B為最優(yōu)解?！绢}干9】社會網(wǎng)絡分析中“結(jié)構(gòu)洞”的價值在于？【選項】A.提高信息傳遞效率B.增強群體凝聚力C.降低資源競爭強度D.拓展權力范圍【參考答案】A【詳細解析】結(jié)構(gòu)洞指個體占據(jù)的獨特位置，可連接不同群體，使信息傳遞不經(jīng)過中間環(huán)節(jié)，提升效率。例如，商業(yè)中介同時接觸供應商和客戶，掌握市場動態(tài)。選項B（凝聚力）與結(jié)構(gòu)洞無關；C（資源競爭）可能因結(jié)構(gòu)洞加??；D（權力）需結(jié)合具體情境?！绢}干10】社會政策的目標群體不包括？【選項】A.貧困人口B.高收入群體C.退休人員D.未成年人【參考答案】B【詳細解析】社會政策旨在解決社會問題，主要覆蓋弱勢群體。選項A（貧困人口）、C（退休人員）、D（未成年人）均屬政策重點，而高收入群體通常不依賴公共救助，故B為正確答案。【題干11】“社會事實”的提出者及核心觀點是？【選項】A.馬克思，經(jīng)濟基礎決定上層建筑B.孔德，社會靜力學C.孔德，科學社會學D.韋伯，理性化理論【參考答案】B【詳細解析】奧古斯特·孔德首次提出“社會事實”概念，強調(diào)社會現(xiàn)象具有客觀性和強制性，需通過科學方法研究。選項A屬馬克思主義；C為孔德觀點但表述錯誤；D為韋伯理論?！绢}干12】社會分層中的“馬太效應”指？【選項】A.弱者愈弱B.強者愈強C.機會均等D.資源循環(huán)分配【參考答案】B【詳細解析】馬太效應源自《圣經(jīng)》，社會學中指資源分配中優(yōu)勢地位者更易積累優(yōu)勢，如高收入群體通過資本擴張擴大財富差距。選項A（弱者愈弱）是結(jié)果而非機制；C（均等）與效應相反；D（循環(huán)）屬理想化模型?！绢}干13】社會心理學中的“從眾行為”主要受哪些因素影響？【選項】A.群體規(guī)模與規(guī)范壓力B.信息質(zhì)量與個體理性C.文化背景與道德標準D.政治立場與經(jīng)濟狀況【參考答案】A【詳細解析】從眾行為指個體因群體壓力改變觀點，影響因素包括群體規(guī)模（大群體更易從眾）和規(guī)范強度（明確規(guī)范增強約束）。選項B（理性判斷）可能促使偏離；C（文化背景）影響但非直接；D（政治經(jīng)濟）屬宏觀變量?！绢}干14】“社會契約論”的核心主張是？【選項】A.個體讓渡權利換取安全保障B.財產(chǎn)私有制不可動搖C.群體利益高于個人利益D.法律面前人人平等【參考答案】A【詳細解析】社會契約論（霍布斯、洛克、盧梭）認為個體通過自愿協(xié)議建立社會，放棄部分權利以換取秩序與保護。選項B屬經(jīng)濟制度；C（群體利益）與契約自愿性矛盾；D（法律平等）是契約的結(jié)果而非核心?！绢}干15】社會流動的“開放性”特征體現(xiàn)為？【選項】A.階層間壁壘消除B.資源分配絕對公平C.職業(yè)分工固定不變D.政治權力代際傳遞【參考答案】A【詳細解析】開放性社會流動指各階層可通過自身努力實現(xiàn)地位轉(zhuǎn)換，如教育改變職業(yè)路徑。選項B（絕對公平）不現(xiàn)實；C（分工固定）對應封閉性；D（權力代際）屬結(jié)構(gòu)性障礙，與開放性相反。【題干16】“社會化”過程包括哪些階段？【選項】A.家庭、學校、職場B.認知、情感、行為C.個體、群體、社會D.嬰兒期、青少年期、成年期【參考答案】A【詳細解析】社會化指個體學習社會規(guī)范的過程，主要階段為家庭（基本價值觀）、學校（知識技能）、職場（職業(yè)角色）。選項B（認知等）屬心理發(fā)展階段；C（個體-群體-社會）為抽象層次；D（嬰兒期等）為年齡劃分?！绢}干17】社會變遷的“漸進性”特征在哪些領域體現(xiàn)最明顯？【選項】A.人口結(jié)構(gòu)B.技術革命C.文化習俗D.政治制度【參考答案】C【詳細解析】文化習俗變遷緩慢且漸進，如傳統(tǒng)節(jié)日儀式的簡化需數(shù)十年。選項A（人口結(jié)構(gòu)）可能因政策突變快速變化；B（技術革命）具有爆發(fā)性；D（政治制度）可因革命劇烈調(diào)整?！绢}干18】“社會問題”的界定標準不包括？【選項】A.影響多數(shù)人利益B.具備可見性C.能引發(fā)社會關注D.解決方案需集體行動【參考答案】C【詳細解析】社會問題需滿足：影響多數(shù)人（A）、可見且持續(xù)（B）、需集體應對（D）。選項C（引發(fā)關注）非必要條件，例如貧困問題可能長期存在但未成為焦點?！绢}干19】“社會資本”理論強調(diào)？【選項】A.個體財富積累B.網(wǎng)絡關系資源C.職業(yè)資格證書D.政府補貼力度【參考答案】B【詳細解析】社會資本指通過社會網(wǎng)絡獲取資源的能力，如人脈關系助求職成功。選項A（財富）屬經(jīng)濟資本；C（證書）為人力資本；D（補貼）屬制度性資源?！绢}干20】社會學研究方法中“田野調(diào)查”的核心目的是？【選項】A.描述現(xiàn)象分布B.驗證理論假設C.獲取一手數(shù)據(jù)D.制定政策方案【參考答案】C【詳細解析】田野調(diào)查通過長期參與觀察獲取原始數(shù)據(jù)，如人類學家記錄部落習俗。選項A（描述分布）屬統(tǒng)計研究；B（驗證理論）需實驗室或定量方法；D（政策制定）是研究應用階段。2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(篇3)【題干1】社會學的核心研究對象是？【選項】A.個體心理活動B.社會群體行為C.經(jīng)濟生產(chǎn)規(guī)律D.文化傳承方式【參考答案】B【詳細解析】社會學以人類群體及其社會關系為研究對象，選項A屬于心理學范疇，選項C是經(jīng)濟學核心，選項D涉及人類學和文化研究，均非社會學直接研究對象?！绢}干2】馬克思在《德意志意識形態(tài)》中提出的"異化勞動"主要批判？【選項】A.資本主義生產(chǎn)關系B.封建等級制度C.宗教神權壓迫D.殖民掠奪體系【參考答案】A【詳細解析】異化勞動理論指出勞動者與勞動產(chǎn)品、勞動過程及自身關系的異化，是馬克思批判資本主義生產(chǎn)關系的核心論點，與封建制度（B）和殖民體系（D）無直接關聯(lián)?！绢}干3】韋伯提出的"理性化"過程主要指？【選項】A.傳統(tǒng)價值消亡B.工具理性擴張C.宗教世俗化D.科層制完善【參考答案】B【詳細解析】韋伯認為現(xiàn)代社會的核心特征是工具理性（Verstehen）的絕對化，導致傳統(tǒng)價值讓位于效率至上的理性計算，選項D是理性化的重要表現(xiàn)而非本質(zhì)?！绢}干4】社會沖突理論的主要代表人物不包括？【選項】A.馬克思B.韋伯C.帕森斯D.達倫多夫【參考答案】C【詳細解析】帕森斯是結(jié)構(gòu)功能主義代表人物，其社會系統(tǒng)理論強調(diào)社會整合，而達倫多夫（D）和馬克思（A）分別代表沖突理論和馬克思主義傳統(tǒng)，韋伯（B）的權力類型學包含沖突維度?！绢}干5】社會分層理論中的"社會流動"不包括哪類流動？【選項】A.垂直流動B.水平流動C.代際流動D.制度流動【參考答案】D【詳細解析】社會流動主要指個體在社會結(jié)構(gòu)中的位置變化，垂直流動（A）指地位升降，水平流動（B）指地位平行轉(zhuǎn)移，代際流動（C）指不同世代間的位置變遷，制度流動（D）屬于組織內(nèi)部流動?！绢}干6】社會交換理論的核心概念是？【選項】A.社會資本B.規(guī)范制度C.情感互動D.理性選擇【參考答案】D【詳細解析】霍曼斯的社會交換理論強調(diào)理性行為者的成本-收益計算，通過禮物交換、金錢交易等具體形式實現(xiàn)，情感（C）和規(guī)范（B）是調(diào)節(jié)變量而非核心?！绢}干7】社會變遷的三種類型是？【選項】A.技術革命-制度創(chuàng)新-文化重構(gòu)B.傳統(tǒng)型-現(xiàn)代型-后現(xiàn)代型C.量變-質(zhì)變-突變D.線性-非線性-螺旋式【參考答案】B【詳細解析】帕森斯和貝克的理論中，社會變遷劃分為傳統(tǒng)型社會（封閉結(jié)構(gòu)）、現(xiàn)代型社會（科層制度）和后現(xiàn)代型社會（風險社會）的演進過程，選項A表述順序有誤?！绢}干8】"標簽理論"主要研究？【選項】A.群體邊界建構(gòu)B.權力斗爭過程C.制度變遷路徑D.文化傳承方式【參考答案】A【詳細解析】貝克爾（Becker）的標簽理論強調(diào)社會群體通過符號標簽（如"越軌者"）劃定邊界，將越軌行為定義為群體共識的偏離，屬于群體互動研究范疇。【題干9】社會控制的主要手段不包括？【選項】A.正式制度B.非正式規(guī)范C.文化儀式D.技術監(jiān)控【參考答案】C【詳細解析】社會控制通過法律（正式制度）、習俗（非正式規(guī)范）、教育（文化儀式）和技術手段（如監(jiān)控設備）實現(xiàn)，文化儀式（C）屬于軟性控制手段，技術監(jiān)控（D）是新興方式?！绢}干10】社會網(wǎng)絡分析中的"結(jié)構(gòu)洞"指？【選項】A.信息孤島B.關系冗余C.中心節(jié)點D.弱連接【參考答案】A【詳細解析】結(jié)構(gòu)洞（StructuralHoles）指個體在社交網(wǎng)絡中缺乏共同連接的節(jié)點，形成信息孤島，與中心節(jié)點（C）的強連接形成對比，弱連接（D）是結(jié)構(gòu)洞中可能存在的連接類型?！绢}干11】"社會事實"概念由誰提出？【選項】A.涂爾干B.韋伯C.馬克思D.帕森斯【參考答案】A【詳細解析】涂爾干首次提出社會事實（SocialFacts）概念，指客觀存在的、獨立于個體意識的社會現(xiàn)象，如法律、習俗等，韋伯（B）強調(diào)價值理性，馬克思（C）關注生產(chǎn)關系?！绢}干12】社會分層中的"馬太效應"指？【選項】A.資源集中B.階層固化C.權力分散D.機會均等【參考答案】B【詳細解析】馬太效應源自《圣經(jīng)》"給予多者更多"的隱喻，在社會學中指優(yōu)勢階層通過資源積累形成階層固化，選項A是現(xiàn)象描述而非本質(zhì)特征?！绢}干13】社會認同理論的核心命題是？【選項】A.群體歸屬感B.個體獨特性C.類別顯著性D.邊界顯著性【參考答案】C【詳細解析】泰弗爾（Tajfel）和特納（Turner）的社會認同理論指出，個體通過類別顯著性（salience）建立群體身份，選項A是結(jié)果而非核心，選項D指類別間的邊界特征?！绢}干14】"社會解組"理論主要解釋？【選項】A.原子化社會B.功能失調(diào)C.文化斷裂D.制度崩潰【參考答案】A【詳細解析】帕森斯在《社會解組》中提出，現(xiàn)代社會科層制擴張導致人際關系原子化，傳統(tǒng)社會功能失調(diào)，選項B是過程描述而非理論名稱?！绢}干15】社會變遷的"傳統(tǒng)-現(xiàn)代"二分法由誰提出？【選項】A.韋伯B.涂爾干C.貝克D.布迪厄【參考答案】A【詳細解析】韋伯在《新教倫理與資本主義精神》中劃分傳統(tǒng)社會（傳統(tǒng)價值主導）與現(xiàn)代社會（理性化主導），涂爾干（B）強調(diào)社會整合，貝克（C）研究風險社會?！绢}干16】社會心理學中的"去個體化"現(xiàn)象指？【選項】A.群體匿名性B.自我監(jiān)控強化C.道德約束弱化D.信息過載【參考答案】A【詳細解析】去個體化（Deindividuation）指個體在群體匿名狀態(tài)下自我監(jiān)控減弱，產(chǎn)生攻擊性或越軌行為，選項C是結(jié)果而非現(xiàn)象定義?！绢}干17】社會資本的功能不包括？【選項】A.促進信任B.降低交易成本C.維護權威D.增強凝聚力【參考答案】C【選項】A.促進信任B.降低交易成本C.維護權威D.增強凝聚力【參考答案】C【詳細解析】社會資本的核心功能是促進群體內(nèi)信任（A）和降低社會行動成本（B），維護權威（C）屬于正式制度范疇，增強凝聚力（D）是通過信任實現(xiàn)的間接結(jié)果?！绢}干18】社會沖突理論的三大來源是？【選項】A.經(jīng)濟學B.政治學C.心理學D.人類學【參考答案】D【詳細解析】社會沖突理論源于馬克思主義（A）、法蘭克福學派（B）和人類學田野調(diào)查（D），心理學（C）更多是研究工具而非理論來源?！绢}干19】"社會整合"的主要功能是？【選項】A.消除差異B.促進變遷C.維持穩(wěn)定D.擴大規(guī)?！緟⒖即鸢浮緾【詳細解析】社會整合通過價值觀共識、制度安排等手段維持社會秩序穩(wěn)定，選項A是結(jié)果但非常功能，選項D屬于社會擴展范疇。【題干20】社會不平等的"文化再生產(chǎn)"理論由誰提出？【選項】A.布迪厄B.韋伯C.馬克思D.涂爾干【參考答案】A【詳細解析】布迪厄（Bourdieu）在《區(qū)隔》中提出文化資本通過教育系統(tǒng)再生產(chǎn)，鞏固階級地位，韋伯（B）研究經(jīng)濟理性，涂爾干（D）關注社會事實。2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(篇4)【題干1】社會結(jié)構(gòu)的核心要素不包括以下哪項？【選項】A.職業(yè)分工B.教育制度C.血緣關系D.文化規(guī)范【參考答案】C【詳細解析】血緣關系屬于家庭結(jié)構(gòu)范疇，是社會關系網(wǎng)絡的基礎構(gòu)成，但并非社會結(jié)構(gòu)的核心制度性要素。職業(yè)分工（A）和教育制度（B）體現(xiàn)制度化分工，文化規(guī)范（D）通過價值體系維系結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，故C為正確答案?！绢}干2】社會變遷的漸進性特征最顯著的表現(xiàn)是？【選項】A.革命性制度更迭B.文化習俗緩慢演變C.戰(zhàn)爭引發(fā)大規(guī)模流動D.技術革命顛覆傳統(tǒng)【參考答案】B【詳細解析】漸進性變遷指通過日常實踐逐步調(diào)整，如婚姻制度從一夫多妻向一夫一妻過渡（B）。革命性變遷（A）具有斷裂性，技術革命（D）屬突變式變遷，戰(zhàn)爭（C）屬于外部沖擊型變遷，均不符合漸進性特征。【題干3】馬克思在《資本論》中揭示的社會分層理論強調(diào)？【選項】A.經(jīng)濟資本主導B.文化資本差異C.符號資本積累D.社會資本網(wǎng)絡【參考答案】A【詳細解析】馬克思的階級分析以生產(chǎn)資料占有為劃分標準，經(jīng)濟資本（A）直接決定階級地位，文化資本（B）屬于布爾迪厄理論范疇，符號資本（C）和社會資本（D）均為后現(xiàn)代理論擴展，故A為正確答案。【題干4】符號互動論認為社會成員通過什么建立共同理解？【選項】A.法律規(guī)范B.儀式實踐C.語言符號D.經(jīng)濟契約【參考答案】C【詳細解析】米德和庫利提出語言符號（C）是人際互動核心媒介，通過"主我客我"調(diào)和個體與群體認知差異。法律規(guī)范（A）屬于制度控制手段，儀式實踐（B）側(cè)重集體記憶建構(gòu)，經(jīng)濟契約（D）反映利益交換關系，均非符號互動的直接機制。【題干5】社會沖突理論認為權力分配失衡會導致？【選項】A.合作性調(diào)整B.制度性改革C.暴力革命D.文化同化【參考答案】B【詳細解析】沖突理論強調(diào)結(jié)構(gòu)性不平等引發(fā)制度重構(gòu)，如工人運動推動勞動法完善（B）。合作性調(diào)整（A）屬于功能主義視角，暴力革命（C）是極端沖突表現(xiàn)，文化同化（D）適用于文化整合過程，均不符合理論核心邏輯?！绢}干6】社會控制中最具強制性的手段是？【選項】A.道德規(guī)訓B.法律制裁C.宗教教化D.教育引導【參考答案】B【詳細解析】法律制裁（B）通過國家暴力機關實施，具有普遍約束力和強制執(zhí)行力。道德規(guī)訓（A）依賴群體壓力，宗教教化（C）依賴信仰權威，教育引導（D）屬柔性手段，強制強度遞減排序為B＞A＞C＞D?！绢}干7】社會分層中的"馬太效應"主要描述？【選項】A.資源均等化分布B.財富代際傳遞C.地位象征消費D.職業(yè)流動性增強【參考答案】B【詳細解析】"馬太效應"指優(yōu)勢者獲得更多資源，形成累積優(yōu)勢，在家庭背景影響下，子女財富繼承概率隨父輩地位提升呈指數(shù)增長（B）。A選項違背經(jīng)濟學定律，C選項屬于消費社會學范疇，D選項反映社會流動機制?！绢}干8】社會認同理論強調(diào)群體成員通過什么建立身份？【選項】A.經(jīng)濟利益共享B.文化價值觀共識C.地域歸屬感D.職業(yè)聲望認同【參考答案】B【詳細解析】泰弗爾提出群體成員通過共享文化價值觀（B）形成認同，如宗教團體以教義認同凝聚信徒，職業(yè)群體以規(guī)范認同維系團結(jié)，經(jīng)濟利益（A）和地域歸屬感（C）屬次要條件，職業(yè)聲望（D）屬社會地位表現(xiàn)?！绢}干9】社會資本理論中的"強關系"優(yōu)勢體現(xiàn)在？【選項】A.信息傳遞精準度高B.信任成本低廉C.網(wǎng)絡覆蓋廣泛D.資源交換頻繁【參考答案】B【詳細解析】格蘭諾維特指出強關系（如家人、摯友）因情感紐帶建立高信任度（B），但信息傳遞效率較低（A錯誤），網(wǎng)絡覆蓋較窄（C錯誤），資源交換頻率不一定高（D非核心優(yōu)勢）。強關系的核心價值在于情感支持與風險共擔?！绢}干10】社會解組化理論強調(diào)現(xiàn)代化導致？【選項】A.傳統(tǒng)紐帶弱化B.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)升級C.文化同質(zhì)化趨勢D.技術革新加速【參考答案】A【詳細解析】社會學家沃勒斯坦提出社會解組化指傳統(tǒng)社會關系網(wǎng)絡瓦解（A），具體表現(xiàn)為家庭功能讓渡給市場，社區(qū)互助轉(zhuǎn)向商業(yè)服務。B選項屬現(xiàn)代化表現(xiàn)但非解組化核心，C選項與全球化理論相關，D選項屬技術現(xiàn)代化內(nèi)容?！绢}干11】社會整合的"熔爐模式"適用于？【選項】A.移民社會B.同質(zhì)化社區(qū)C.多民族國家D.技術官僚群體【參考答案】A【詳細解析】熔爐模式通過強制性同化實現(xiàn)整合，典型特征美國移民熔爐政策（A）。同質(zhì)化社區(qū)（B）無需整合，多民族國家（C）需多元整合模式，技術官僚群體（D）屬于專業(yè)整合，均不符合熔爐模式適用場景?！绢}干12】社會變遷中的"文化滯后"現(xiàn)象指？【選項】A.技術進步超前B.制度更新滯后于技術C.價值觀轉(zhuǎn)變超前D.法律修訂及時跟進【參考答案】B【詳細解析】文化滯后（文化遲滯）指制度變遷落后于技術革新，如蒸汽機發(fā)明后百年才形成工廠制度。A選項描述技術超前，C選項屬文化超前現(xiàn)象，D選項與制度及時性無關?！绢}干13】社會交換理論中"公平感"的核心構(gòu)成要素是？【選項】A.資源投入產(chǎn)出比B.互惠原則遵守C.地位象征交換D.情感投入匹配【參考答案】A【詳細解析】霍曼斯提出公平感基于投入產(chǎn)出比計算（A），如工作時長與薪酬匹配?；セ菰瓌t（B）屬道德約束，地位象征交換（C）涉及符號資本，情感投入（D）屬關系親密度范疇，均非核心計算要素?！绢}干14】社會分層中的"玻璃天花板"現(xiàn)象主要出現(xiàn)在？【選項】A.技術工人群體B.管理階層C.女性職業(yè)發(fā)展D.農(nóng)民階級【參考答案】C【詳細解析】"玻璃天花板"指女性在職業(yè)晉升中遭遇無意識歧視（C），典型表現(xiàn)高層職位女性占比顯著低于女性在勞動人口中比例。A選項屬藍領工人，B選項管理階層性別比例正常，D選項農(nóng)民階級流動性低但無天花板現(xiàn)象?！绢}干15】社會網(wǎng)絡中的"弱連接"理論強調(diào)？【選項】A.情感支持密集B.信息傳遞高效C.資源獲取便捷D.關系穩(wěn)定持久【參考答案】C【詳細解析】格蘭諾維特證明弱連接（如泛泛之交）能突破地理限制提供新信息源（C），形成跨群體資源獲取渠道。情感支持（A）屬強連接優(yōu)勢，信息傳遞（B）效率較低，關系穩(wěn)定性（D）非弱連接核心價值。【題干16】社會控制中的"標簽理論"認為？【選項】A.身份標簽決定行為B.社會規(guī)范約束個體C.污名化強化控制D.越軌行為可逆【參考答案】C【詳細解析】貝克爾提出標簽理論：越軌行為經(jīng)社會認同被賦予"越軌者"標簽（C），引發(fā)污名化并強化控制。A選項將標簽絕對化，B選項屬常規(guī)控制手段，D選項與標簽理論無直接關聯(lián)?！绢}干17】社會分層中的"文化資本"概念最早由誰提出？【選項】A.馬克思B.韋伯C.涂爾干D.帕森斯【參考答案】B【詳細解析】韋伯在《經(jīng)濟與社會》中首次系統(tǒng)論述文化資本（B），提出宗教倫理影響資本主義精神形成。馬克思強調(diào)經(jīng)濟資本，涂爾干關注社會整合，帕森斯完善結(jié)構(gòu)功能理論，均非文化資本起源?！绢}干18】社會沖突理論中"相對剝奪感"的觸發(fā)條件是？【選項】A.絕對貧困B.生活滿意度下降C.參照群體地位提升D.經(jīng)濟危機爆發(fā)【參考答案】B【詳細解析】相對剝奪感源于縱向比較（自身過去）或橫向比較（參照群體）的滿意度下降（B），如中產(chǎn)階層收入停滯而同事晉升。絕對貧困（A）引發(fā)生存焦慮，地位提升（C）屬正向刺激，經(jīng)濟危機（D）屬外部沖擊?！绢}干19】社會互動中的"擬劇理論"強調(diào)？【選項】A.角色扮演真實性B.前臺與后臺分離C.符號互動主導D.表演性弱化【參考答案】B【詳細解析】戈夫曼提出社會互動如戲劇表演，角色（前臺）與真實自我（后臺）分離（B）。符號互動（C）屬互動過程，真實性（A）與表演性（D）屬表演維度，非核心主張?！绢}干20】社會變遷中的"創(chuàng)新擴散理論"解釋？【選項】A.技術傳播路徑B.文化融合機制C.制度移植效果D.觀念傳播速度【參考答案】A【詳細解析】羅杰斯提出創(chuàng)新擴散理論（A），研究新技術傳播的"早期采用者-早期大眾-晚期大眾"三階段路徑。文化融合（B）屬文化生態(tài)學范疇，制度移植（C）涉及政治學，傳播速度（D）非理論核心。2025年高等教育法學類自考-00034社會學概論歷年參考題庫含答案解析(篇5)【題干1】結(jié)構(gòu)功能主義理論的核心觀點是強調(diào)社會各部分的相互協(xié)調(diào)與整體平衡，其代表人物不包括以下哪位？【選項】A.帕森斯B.韋伯C.涂爾干D.馬克思【參考答案】B【詳細解析】帕森斯是結(jié)構(gòu)功能主義的集大成者，提出AGIL模型；涂爾干通過《社會分工論》奠定功能主義基礎；馬克思主張社會沖突理論，與功能主義對立；韋伯研究科層制與理性化，屬于社會交換理論范疇?！绢}干2】韋伯在《經(jīng)濟與社會》中提出的科層制（Bureaucracy）的主要特征不包括？【選項】A.等級制權威B.非人格化規(guī)則C.專業(yè)分工D.象征性權力【參考答案】D【詳細解析】科層制的四大特征為等級權威、規(guī)則導向、專業(yè)分工和非人格化，象征性權力屬于韋伯對傳統(tǒng)權威的解釋范疇?！绢}干3】涂爾干在《宗教生活的基本形式》中提出的社會事實（SocialFact）具有以下哪項核心特征？【選項】A.個體主觀意識產(chǎn)物B.強制約束力C.自然規(guī)律屬性D.經(jīng)濟基礎決定【參考答案】B【詳細解析】社會事實是客觀存在的、具有約束力的集體意識產(chǎn)物，如法律、道德等，區(qū)別于自然規(guī)律（C）和個體意識（A）?！绢}干4】馬克思在《資本論》中分析資本主義社會矛盾時，提出的主要理論是？【選項】A.社會達爾文主義B.異化理論C.剩余價值理論D.符號互動論【參考答案】C【詳細解析】剩余價值理論揭示資本家剝削工人的本質(zhì)，異化理論（B）屬于《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》內(nèi)容，符號互動論（D）由米德創(chuàng)立?！绢}干5】符號互動論（SymbolicInteractionism）的主要研究方法是？【選項】A.定量統(tǒng)計分析B.深度訪談與參與觀察C.歷史文獻研究D.問卷調(diào)查【參考答案】B【詳細解析】該理論強調(diào)微觀互動過程，采用個案研究、民族志等質(zhì)性方法，如戈夫曼的擬劇論；定量分析（A/D）和文獻研究（C）不適用。【題干6】社會分層理論中，韋伯提出的三大分化維度不包括？【選項】A.財富B.聲望C.權力D.教育水平【參考答案】D【詳細解析】韋伯的三重分層標準為經(jīng)濟（財富）、聲望（地位）和政治（權力），教育水平屬于現(xiàn)代篩選機制，由布迪厄等學者補充。【題干7】社會變遷的“現(xiàn)代化理論”認為發(fā)展中國家最典型的特征是？【選項】A.傳統(tǒng)與現(xiàn)代對立B.后現(xiàn)代解構(gòu)C.文化同質(zhì)化D.技術決定論【參考答案】C【詳細解析】現(xiàn)代化理論主張文化趨同（如亨廷頓的文明沖突論），認為西方模式將主導全球；后現(xiàn)代主義（B）批判單一現(xiàn)代化敘事?！绢}干8】社會資本（SocialCapital）的核心概念提出者是？【選項】A.布迪厄B.科爾曼C.格蘭諾維特D.帕森斯【參考答案】A【詳細解析】布迪厄提出社會資本的三種形態(tài)（關系網(wǎng)絡、文化資本、制度化資本），科爾曼（B）側(cè)重結(jié)構(gòu)特征，格蘭諾維特（C）強調(diào)弱連接?！绢}干9】社會網(wǎng)絡分析（SNA）中，"結(jié)構(gòu)洞"（StructuralHoles）指的是？【選項】A.緊密連接的群體B.信息孤島C.多重連接節(jié)點D.權力中心【參考答案】B【詳細解析】結(jié)構(gòu)洞指個體位于網(wǎng)絡中無直接連接的節(jié)點，擁有信息壟斷優(yōu)勢，如格蘭諾維特提出