特級(jí)幼師考試幼兒教育課程資源開發(fā)題庫及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種不屬于幼兒教育課程資源？A.幼兒園設(shè)施B.家長C.課本D.空氣答案：D2.課程資源開發(fā)的核心目標(biāo)是？A.滿足教師教學(xué)B.提升幼兒園知名度C.促進(jìn)幼兒發(fā)展D.方便管理答案：C3.社區(qū)文化屬于哪種課程資源？A.園內(nèi)資源B.自然資源C.社會(huì)資源D.人力資源答案：C4.以下哪種不是課程資源篩選的原則？A.趣味性B.適宜性C.單一性D.教育性答案：C5.幼兒圖書屬于？A.文字資源B.實(shí)物資源C.活動(dòng)資源D.信息化資源答案：A6.課程資源開發(fā)的主體是？A.園長B.教師C.幼兒D.多方合作答案：D7.幼兒園種植園屬于？A.室內(nèi)資源B.自然資源C.自制資源D.園內(nèi)設(shè)施資源答案：D8.以下哪項(xiàng)是信息化課程資源？A.拼圖B.電子繪本C.玩具D.手工材料答案：B9.課程資源開發(fā)首先要考慮的是？A.成本B.幼兒興趣C.教師能力D.家長意見答案：B10.故事大王比賽屬于？A.活動(dòng)資源B.人力資源C.物質(zhì)資源D.隱性資源答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程資源包括以下哪些？A.園內(nèi)空間B.家長職業(yè)技能C.民間傳說D.幼兒園周邊公園答案：ABCD2.課程資源開發(fā)的途徑有？A.利用園內(nèi)現(xiàn)有資源B.挖掘社區(qū)資源C.利用家庭資源D.購買商業(yè)課程答案：ABC3.以下屬于物質(zhì)課程資源的有？A.積木B.多媒體設(shè)備C.幼兒作品D.教師教案答案：ABC4.課程資源篩選要遵循的原則有？A.價(jià)值性B.可行性C.系統(tǒng)性D.多樣性答案：AB5.幼兒園人力資源包括？A.教師B.保健醫(yī)生C.廚師D.幼兒答案：ABC6.自然資源作為課程資源可以開展哪些活動(dòng)？A.觀察植物生長B.戶外寫生C.探究天氣變化D.認(rèn)識(shí)野生動(dòng)物答案：ABC7.信息化課程資源的優(yōu)勢有？A.內(nèi)容豐富B.交互性強(qiáng)C.便于攜帶D.成本低答案：ABC8.課程資源開發(fā)對(duì)幼兒發(fā)展的意義在于？A.提供多元學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)B.促進(jìn)個(gè)性發(fā)展C.增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力D.提高教師教學(xué)水平答案：ABC9.園內(nèi)課程資源開發(fā)可以從哪些方面入手？A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)B.活動(dòng)組織C.設(shè)備利用D.師資培訓(xùn)答案：ABC10.家長能為課程資源開發(fā)提供的支持有？A.提供專業(yè)知識(shí)B.參與活動(dòng)組織C.捐贈(zèng)物資D.幫助制作教具答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.只有昂貴的資源才是優(yōu)質(zhì)課程資源。（）答案：×2.教師是課程資源開發(fā)的唯一主體。（）答案：×3.社區(qū)資源對(duì)幼兒教育作用不大。（）答案：×4.課程資源開發(fā)不需要考慮成本。（）答案：×5.幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)不屬于課程資源。（）答案：×6.信息化資源能完全替代傳統(tǒng)課程資源。（）答案：×7.課程資源開發(fā)要注重整合多種資源。（）答案：√8.園內(nèi)設(shè)施只要購買好就無需再開發(fā)利用。（）答案：×9.家長職業(yè)資源很難融入課程。（）答案：×10.開發(fā)課程資源是為了提高幼兒園經(jīng)濟(jì)效益。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述課程資源開發(fā)對(duì)幼兒教育的重要性。答案：豐富教學(xué)內(nèi)容，為幼兒提供多樣學(xué)習(xí)體驗(yàn)，滿足不同興趣需求，促進(jìn)全面發(fā)展；拓展學(xué)習(xí)空間和方式，激發(fā)探索欲與創(chuàng)造力；增強(qiáng)教育與生活聯(lián)系，提升社會(huì)適應(yīng)能力。2.舉例說明如何利用家庭資源開發(fā)課程。答案：請(qǐng)家長進(jìn)課堂分享職業(yè)知識(shí)，如醫(yī)生家長講衛(wèi)生保??；開展親子活動(dòng)，如親子手工、戶外郊游；請(qǐng)家長提供家庭老物件，開展主題活動(dòng)，了解過去生活。3.課程資源篩選的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？答案：一是教育性，符合幼兒教育目標(biāo)；二是適宜性，適合幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展水平；三是可行性，開發(fā)條件具備、操作可行；四是價(jià)值性，對(duì)幼兒成長有積極意義。4.簡述園內(nèi)設(shè)施作為課程資源的開發(fā)要點(diǎn)。答案：根據(jù)設(shè)施特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，如攀爬架開展體育活動(dòng)；融入教育元素，裝飾墻面展示知識(shí)；定期維護(hù)更新，保持吸引力；鼓勵(lì)幼兒參與管理，增強(qiáng)歸屬感。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何平衡課程資源開發(fā)的趣味性與教育性。答案：以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng)，如用游戲形式開展數(shù)學(xué)教學(xué)。將教育目標(biāo)巧妙融入有趣活動(dòng)中，如故事中滲透品德教育。根據(jù)幼兒反饋調(diào)整，確保既有趣又能學(xué)到知識(shí)。2.談?wù)勗谡n程資源開發(fā)中如何加強(qiáng)家園合作。答案：建立溝通機(jī)制，定期交流想法；邀請(qǐng)家長參與課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；開展家長培訓(xùn)，提升參與能力；組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子與家園關(guān)系，共同促進(jìn)課程資源開發(fā)。3.探討如何有效利用社區(qū)資源豐富幼兒園課程。答案：與社區(qū)機(jī)構(gòu)合作，如參觀博物館、圖書館；請(qǐng)社區(qū)人員進(jìn)園講座，如消防員講消防知識(shí)；利用社區(qū)場地開展活動(dòng)，如公園寫生，讓幼兒接觸社會(huì)，豐富學(xué)習(xí)