2025年江蘇省新高考生物試卷（選擇性）

一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題2分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

1.關(guān)于蛋白質(zhì)、磷脂和淀粉，下列敘述正確的是（

A.三者組成元素都有C、H、0、NB,蛋白質(zhì)和磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分

C.蛋白質(zhì)和淀粉都是細(xì)胞內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)D.磷脂和淀粉都是生物大分子

2.關(guān)于人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞呼吸作用的比較分析，下列敘述正確的是（）

A.細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所不同B.有氧呼吸第二階段都有Ch和玲。參與

C.呼吸作用都能產(chǎn)生［H］和ATPD.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物都有CO2

3.關(guān)于“研究土壤中動(dòng)物類群的豐富度”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格時(shí)應(yīng)將物種數(shù)和個(gè)體數(shù)納入其中

B,可用采集罐采集土壤動(dòng)物

C.不宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的土壤動(dòng)物

D.記名計(jì)數(shù)法適用于體型小且數(shù)量極多的土壤動(dòng)物

4.圖示一種植物組織培養(yǎng)周期，①?③表示相應(yīng)過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.過程①發(fā)生了細(xì)胞的脫分化和有絲分裂.題織明

B.過程②經(jīng)細(xì)胞的再分化形成不同種類的細(xì)胞A

D.培養(yǎng)基中糖類既能作為碳源，又與維持滲透壓有關(guān)

5.江蘇某地運(yùn)用生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)，將廢棄礦區(qū)建設(shè)成為中國(guó)最美的鄉(xiāng)村

濕地之一。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.先從非生物因素入手，改善地貌條件、治理水體污染、修建引水工程

B.構(gòu)建適合本地、結(jié)構(gòu)良好的植被體系，提高生產(chǎn)者的生物量

C.生態(tài)修復(fù)工程調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

D.建設(shè)合理景觀，綜合提高其經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等生物多樣性的直接價(jià)值

6.某同學(xué)利用紅葉李果實(shí)制作果醋，圖示其操作的簡(jiǎn)易流程。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.果酒、果醋發(fā)酵所需菌種的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同

B.過程①中添加適量果膠酶，有利于提高出汁率

C.過程②中，為使菌種充分吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，需每日多次開蓋攪拌逗‘I果汁鄉(xiāng)果酒i-S｛麗

D.過程③發(fā)酵時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，需擰松瓶蓋放氣

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7.梅花鹿和馬鹿雜交后代生命力強(qiáng)、茸質(zhì)好，但自然雜交很難完成，人工授精能解決此難題。胚胎工程技

術(shù)的應(yīng)用，可提高繁殖率，增加鹿場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效益。下列相關(guān)敘述合理的是（）

A.采集的精液無(wú)需固定、稀釋，即可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板檢測(cè)精子密度

B.人工授精時(shí)，采集的精液經(jīng)獲能處理后才能輸入雌性生殖道

C.超數(shù)排卵處理時(shí)，常用含促性腺激素的促排卵劑

D.母體子宮對(duì)胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)

8.為探究淀粉酶是否具有專一性，有同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，主要步驟如表。下列相關(guān)敘述合理的是（）

步驟甲組乙組丙組

①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液

②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸儲(chǔ)水?

③60℃水浴加熱，然后各加入2mL斐林試劑，再60℃水浴加熱

A.丙組步驟②應(yīng)加入2mL蔗糖酶溶液

B.兩次水浴加熱的主要目的都是提高酶活性

C.根據(jù)乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷淀粉溶液中是否含有還原糖

D.甲、丙組的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果都出現(xiàn)磚紅色沉淀

9.如圖示小腸上皮組織，a?c表示3類不同功能的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a類干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞都繼續(xù)分化成b類或c類細(xì)胞

B,壓力應(yīng)激引起a類干細(xì)胞質(zhì)膜通透性改變，可促使干細(xì)胞衰老

C.c類細(xì)胞凋亡和壞死，對(duì)細(xì)胞外液的影響不同

D.3類不同功能的細(xì)胞都表達(dá)細(xì)胞骨架基因

10.脂肪細(xì)胞分泌的生物活性蛋白Leptin可使興奮性遞質(zhì)5-羥色胺的合成和釋放減少，阻礙神經(jīng)元之間的興

奮傳遞，如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.脂肪細(xì)胞通過釋放Leptin使5-羥色胺的合成減少屬于體液調(diào)節(jié)

B.Leptin直接影響突觸前膜和突觸后膜的靜息電位

C.Leptin與突觸前膜受體結(jié)合，影響興奮在突觸處的傳遞

D.5-羥色胺與突觸后膜受體結(jié)合減少，導(dǎo)致Na+內(nèi)流減少

11.從種植草莓的土壤中分離致病菌，簡(jiǎn)易流程如下：制備土壤懸液、分離、純化、鑒定。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

A.制備的培養(yǎng)基可用紫外線照射進(jìn)行滅菌

B.將土樣加入無(wú)菌水混勻，梯度稀釋后取懸液加入平板并涂布

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C.連續(xù)劃線時(shí)，接上次劃線的起始端開始劃線

D.鑒定后的致病菌，可接種在斜面培養(yǎng)基上，并在室溫下長(zhǎng)期保存

12.用秋水仙素處理大花蔥（2n=16）,將其根尖制成有絲分裂裝片，圖示2個(gè)細(xì)胞分裂相。下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.解離時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于獲得圖甲所示的分裂相

B.取解離后的根尖，置于載玻片上，滴加清水并壓片

C.圖乙是有絲分裂后期的細(xì)胞分裂相

D.由于秋水仙素的誘導(dǎo)，圖甲和圖乙細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍

13.關(guān)于人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.血漿Na+濃度升高時(shí)，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，抑制腎小管對(duì)Na+的重吸收

B.血漿H+濃度升高時(shí)，HC。］與H+結(jié)合，H2c。3分解成C02和H2O,CCh排出體外

C.寒冷刺激時(shí)，腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加

D.體內(nèi)失水過多時(shí)，抗利尿激素釋放量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收

14.如圖示二倍體植物形成2n異常配子的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲細(xì)胞中發(fā)生過染色體交叉互換B.乙細(xì)胞中不含有同源染色體

C.丙細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組D.2n配子是由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生的

15.甲基化讀取蛋白Y識(shí)別甲基化修飾的mRNA,引起基因表達(dá)效應(yīng)改變，如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的

是（）DNAxnooooottxxnxxncooooa

mHNAI

1L廠破基甲基化

A.甲基化通過抑制轉(zhuǎn)錄過程調(diào)控基因表達(dá)

mRNA________，/

B.圖中甲基化的堿基位于脫氧核糖核甘酸鏈上

C,蛋白Y可結(jié)合甲基化的mRNA并抑制表達(dá)

D.若圖中DNA的堿基甲基化也可引起表觀遺傳效應(yīng)

二、多項(xiàng)選擇題：共4題，每題3分，共12分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選

對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分。

16.研究小組開展了C1-脅迫下，添加脫落酸（ABA）對(duì)植物根系應(yīng)激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，機(jī)理如圖所示。下列相

關(guān)敘述錯(cuò)誤的有（）

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A.C1-通過自由擴(kuò)散進(jìn)入植物細(xì)胞

B.轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白甲、乙的結(jié)構(gòu)和功能相同

C.ABA進(jìn)入細(xì)胞核促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)

D.細(xì)胞質(zhì)膜發(fā)揮了物質(zhì)運(yùn)輸、信息交流的功能

17.某島嶼上分布一種特有的爬行動(dòng)物，以多種候鳥為食，候鳥主要棲息在灌叢和稀樹草地。圖示該爬行動(dòng)

老年

物在不同生境下的年齡組成，下列相關(guān)敘述正確的有（）(。

成

o■年

幼

-年

A.該爬行動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)呈穩(wěn)定型x口

f&i

B.島嶼上植被和該爬行動(dòng)物的分布均具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)a

G

C.島嶼生態(tài)系統(tǒng)的部分能量隨候鳥的遷徙等途徑流出

稀樹草地

D.棲息在不同生境中的候鳥存在生態(tài)位分化

18.如圖示部分竹子的進(jìn)化發(fā)展史，其中A?D和H代表不同的染色體組。下列相關(guān)敘述正確的有（）

,_______________.....匕詡........草木竹

/7加HH

新熱帶木木竹

j1喻：......./Z../..…...*..…BBCC

、*/--古熱帶木木竹

工*srtAr-r-------------------AABBCC

:堂:*0-?”…一??：?；?”.溫帶木木竹

................................CCDD

A.新熱帶木本竹與溫帶木本竹雜交，F(xiàn)i是六倍體

B.竹子的染色體數(shù)目變異是可遺傳的

C.四種類群的竹子共同組成進(jìn)化的基本單位

D.竹子化石為研究其進(jìn)化提供直接證據(jù)

19.如圖示人體正?；駻突變?yōu)橹虏』騛及HindHI切割位點(diǎn)。Alul限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)為

交電二I下列相關(guān)敘述正確的有（）

Hmdin//MillHindIN

“5盤的…200hr.…盤對(duì)f：...........400bn............如向3'

A基因3m甲200bpW畢400bpm￡￡產(chǎn)

突變1//m.iin

J.',1

國(guó)5'魂照tt；…200bu......400bi>...........

agia451叩TTCCAC叩iTTl^v''VS

A.基因A突變?yōu)閍是一種堿基增添的突變

B.用兩種限制酶分別酶切A基因后，形成的末端類型不同

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C.用兩種限制酶分別酶切a基因后，產(chǎn)生的片段大小一致

D.產(chǎn)前診斷時(shí)，該致病基因可選用Hindlll限制酶開展酶切鑒定

三、非選擇題：共5題，共58分。除特別說明外，每空1分。

20.（11分）真核細(xì)胞進(jìn)化出精細(xì)的基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制，圖示部分調(diào)控過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞核中，DNA纏繞在組蛋白上形成。由于核膜的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的轉(zhuǎn)錄和_____在時(shí)空上

的分隔。

（2）基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，酶結(jié)合到DNA鏈上催化合成RNA。加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中的RNA,直接參與蛋

白質(zhì)肽鏈合成的有rRNA、mRNA和。分泌蛋白的肽鏈在_____完成合成后，還需轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體進(jìn)

行加工。

（3）轉(zhuǎn)錄后加工產(chǎn)生的IncRNA、miRNA參與基因的表達(dá)調(diào)控。據(jù)圖分析，IncRNA調(diào)控基因表達(dá)的主要

機(jī)制有0（2分）miRNA與AGO等蛋白結(jié)合形成沉默復(fù)合蛋白，引導(dǎo)降解與其配對(duì)結(jié)合的RNA。

據(jù)圖可知，miRNA發(fā)揮的調(diào)控作用有o（2分）

（4）外源RNA進(jìn)入細(xì)胞后，經(jīng)加工可形成siRNA引導(dǎo)的沉默復(fù)合蛋白，科研人員據(jù)此研究防治植物蟲害

的RNA生物農(nóng)藥。根據(jù)RNA的特性及其作用機(jī)理，分析RNA農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)有?（2分）

21.（10分）科研人員從植物葉綠體中分離類囊體，構(gòu)建含類囊體的人工細(xì)胞，并探究光照等因素對(duì)人工細(xì)

胞功能的影響。請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞破碎后，在適宜溫度下用低滲溶液處理，漲破膜，獲得類囊體懸液。經(jīng)離心分離獲得類囊

體，為保持其活性，需加入溶液重新懸浮，并保存?zhèn)溆谩?/p>

（2）類囊體濃度用單位體積類囊體懸液中葉綠素的含量表示。吸取5PL類囊體懸液溶于995^L的

溶液中，混勻后，測(cè)定出葉綠素濃度為3%/mL,則類囊體的濃度為ng/mLo

（3）為檢測(cè)類囊體活性，實(shí)驗(yàn)前需對(duì)類囊體進(jìn)行多次洗滌，目的是消除類囊體懸液中原有光反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)后

續(xù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，這些產(chǎn)物主要有。

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（4）已知熒光素PY的強(qiáng)弱與pH大小正相關(guān)。圖示具有光反應(yīng)活性的人工細(xì)胞，在適宜光照下，熒光強(qiáng)

度（填“變強(qiáng)”“不變”或“變?nèi)酢保?，說明類囊體膜具有的功能有0（2分）

（5）在光反應(yīng)研究的基礎(chǔ)上，利用人工細(xì)胞開展類似碳反應(yīng)生成糖類的實(shí)驗(yàn)研究，理論上還需要的物質(zhì)有

o（2分）

22.（11分）人體具有自我防御能力，能抵御病原體的侵襲。干擾素基因刺激因子（STING）是人體免疫功

能的關(guān)鍵參與者，細(xì)胞中STING轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體后，可激活STING信號(hào)通路，促進(jìn)免疫相關(guān)基因的表達(dá)，

如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）有病毒入侵時(shí)，囊泡將STING轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入高爾基體，體現(xiàn)囊泡和高爾基體的膜具有性。到達(dá)高

爾基體的STING與蛋白激酶TBK1結(jié)合形成蛋白復(fù)合物，水解_____直接提供能量，磷酸化激活干擾素調(diào)

控因子IRF3。

（2）激活的IRF3進(jìn)入細(xì)胞核，促進(jìn)細(xì)胞表達(dá)干擾素，抑制病毒增殖，這種免疫類型為=

（3）STING蛋白復(fù)合物還可以激活轉(zhuǎn)錄因子NFKB,促進(jìn)細(xì)胞表達(dá)抗原呈遞相關(guān)蛋白，進(jìn)而可將入侵病毒

的抗原呈遞在細(xì)胞表面，有利于T細(xì)胞通過識(shí)別到病毒抗原后活化，裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，這

種免疫方式為o

（4）我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，有些2型糖尿病患者的胰島B細(xì)胞中STING信號(hào)通路異常。

①健康狀態(tài)下，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素作用于靶細(xì)胞，促進(jìn)血糖進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，促進(jìn),

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與胰島A細(xì)胞分泌的共同維持血糖穩(wěn)態(tài)。

②為探究胰島B細(xì)胞中STING缺失與胰島B細(xì)胞功能異常的關(guān)系，研究人員以正常小鼠和胰島B細(xì)胞中

STING基因敲除的小鼠為研究對(duì)象，分別分離了胰島B細(xì)胞，開展兩組實(shí)驗(yàn)：一組檢測(cè)細(xì)胞中胰島素基因

的表達(dá)量，結(jié)果見圖2；另一組用高糖溶液刺激，檢測(cè)培養(yǎng)液中胰島素的含量，結(jié)果見圖3。根據(jù)圖2、圖

3可得出結(jié)論：0（2分）

臺(tái)

E為D正常組

調(diào)

圣oSTING基因敲除組

強(qiáng)

困iv2

案

§El

(述皿

正常組STING基因敲除組對(duì)照組高糖處理組

圖

圖2

③依據(jù)上述研究、研發(fā)治療血糖異常相關(guān)的新藥物，還需探明胰島B細(xì)胞中STING信號(hào)通路作用的分子機(jī)

制。為篩選出STING基因敲除小鼠胰島B細(xì)胞中表達(dá)量顯著變化的基因，研究人員用小鼠開展了實(shí)驗(yàn)研究。

請(qǐng)選出3個(gè)關(guān)鍵步驟，并按照實(shí)驗(yàn)流程排序：（填字母）。（2分）

a.提取正常組和STING基因敲除組小鼠胰島B細(xì)胞的DNA

b.提取正常組和STING基因敲除組小鼠胰島B細(xì)胞的RNA

c.逆轉(zhuǎn)錄成cDNA后，擴(kuò)增、測(cè)序分析

d.PCR擴(kuò)增，測(cè)序分析

e.確定差異表達(dá)基因，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

23.（14分）川金絲猴是我國(guó)特有的珍稀瀕危物種，為了更好地保護(hù)這一物種，研究者開展了以下研究。請(qǐng)

回答下列問題：

（1）川金絲猴警戒行為具有監(jiān)測(cè)捕食者和同種個(gè)體的功能，這說明生物之間的關(guān)系有-川金絲猴的

警戒行為依賴于環(huán)境中獲取的信息，信息類型有o川金絲猴根據(jù)這些信息及時(shí)作出反應(yīng)，一方面可

以降低被捕食風(fēng)險(xiǎn)，另一方面為爭(zhēng)奪獲得更多機(jī)會(huì)。

（2）川金絲猴以植食為主，消化道中部分微生物直接參與高纖維食物的消化，這些微生物與川金絲猴構(gòu)成

______關(guān)系O

（3）研究者為了進(jìn)一步研究川金絲猴的食性，采集其糞便樣本，進(jìn)行DNA提取、擴(kuò)增，部分實(shí)驗(yàn)過程如

下。請(qǐng)完成下表：

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實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮?jiǎn)要操作步驟

釋放DNA在去雜后的樣本中加入裂解液

析出DNA離心后?、賍_____,加入乙醇

②_______在沉淀物中加入純水

將③______（2分）、引物、樣本DNA、含有Mg2+緩沖液、超純水等加入PCR管

擴(kuò)增DNA

中，進(jìn)行PCR

（4）為分析川金絲猴攝食的植物種類，研究者設(shè)計(jì)一對(duì)引物F和R,能同時(shí)擴(kuò)增出不同種植物葉綠體中的

rbcL基因片段，是因?yàn)橐颋和R的堿基能與rbcL基因的保守序列的堿基______。用引物F和R對(duì)4種植

物樣本甲?丁的葉綠體基因組DNA進(jìn)行擴(kuò)增測(cè)序，結(jié)果如圖所示。若對(duì)4個(gè)樣本的擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行DNA電

泳條帶分析，能檢出的樣本是。研究者用引物F和R對(duì)川金絲猴糞便DNA進(jìn)行擴(kuò)增并測(cè)序，得到的

序列有圖中的3種序列，據(jù)此可確定川金絲猴攝食的植物有0若要更準(zhǔn)確鑒定出川金絲猴攝食的植

物，參照葉綠體基因庫(kù)，還需選用的保守序列設(shè)計(jì)引物，對(duì)川金絲猴糞便DNA進(jìn)行擴(kuò)增、測(cè)序分析。

物F

TTGAACAAATACGGCCGTCCCCTATTCGGATGTACTA引物R梢物甲

物F

......................................................引物R植物乙

物F

...........G??T??T............................................................................引物R植物丙

引物F.................G*A*?G?*A*.T...用物R植物丁

注：“?”表示與植物甲對(duì)應(yīng)位置上相同的堿基；“……”表示省略200個(gè)堿基

（5）依據(jù)上述研究，保護(hù)川金絲猴可采取的措施有（填字母）。（2分）

a.建立川金絲猴生態(tài)廊道，促進(jìn)種群間基因交流

b.保護(hù)川金絲猴棲息地的植被和它喜食的植物

c.需用標(biāo)記重捕法定期重捕，以精確監(jiān)測(cè)種群數(shù)量

d.主要依賴遷地保護(hù)，擴(kuò)大川金絲猴種群數(shù)量

24.（12分）某昆蟲眼睛的顏色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制，黃眼基因B對(duì)白眼基因b為顯性，基因A

存在時(shí)，眼色表現(xiàn)為黑色，基因a不影響B(tài)和b的作用。現(xiàn)有3組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問題:

組別①②③

P黑眼X白眼黑眼j黃眼黑眼j黃眼

耳黑眼黑眼黑眼：黃眼

3:1

黑眼：黃眼：臼眼黑眼：黃眼

\2'3'\3:1

（1）組別①Fi黑眼個(gè)體產(chǎn)生配子的基因組成有；F2中黑眼個(gè)體基因型有種。

（2）組別②親本的基因型為；F2中黑眼個(gè)體隨機(jī)雜交，后代表型及比例為o

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(3)組別③的親本基因型組合可能有。(2分)

(4)已知該昆蟲性別決定方式為X0型，XX為雌性，X0為雄性。若X染色體上有一顯性基因H,抑制A

基因的作用?；蛐蜑閍aBBXhX11和AAbbX11。的親本雜交，F(xiàn)i相互交配產(chǎn)生F2。

(i)F2中黑眼、黃眼、白眼表型的比例為；(2分)F2中白眼個(gè)體基因型有種。

(ii)F2白眼雌性個(gè)體中，用測(cè)交不能區(qū)分出的基因型有=(2分)

(iii)若要從F2群體中篩選出100個(gè)純合黑眼雌性個(gè)體，理論上F2的個(gè)體數(shù)量至少需有個(gè)。

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答案解析

1.【答案】B

【解析】解：A、蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、0、N等，磷脂除了含C、H、。外，還含有P甚至N元素，

淀粉組成元素為C、H、O,A錯(cuò)誤；

B、生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，在組成生物膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，B正確；

C、蛋白質(zhì)不是細(xì)胞內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、磷脂不是生物大分子，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成。此外，還有少量的糖類。其中脂質(zhì)約占細(xì)胞膜總量的50%,蛋

白質(zhì)約占40%,糖類占2%?10%。在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要

作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

本題主要考查糖類的種類及其分布和功能、脂質(zhì)的種類及其分布以及蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要作用等相

關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

2.【答案】C

【解析】解：A、細(xì)胞呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，產(chǎn)生少

量的［H］,并且釋放出少量的能量，人體細(xì)胞和酵母菌葡萄糖分解成丙酮酸的場(chǎng)所相同，A錯(cuò)誤；

B、有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和［H］,并釋放出少量的能量，。2參與的是第三階

段（與［H］結(jié)合生成水），B錯(cuò)誤；

C、人體細(xì)胞和酵母菌有氧呼吸各階段均能產(chǎn)生ATP,第一、第二階段能產(chǎn)生［H］,第三階段利用［H］,無(wú)氧

呼吸第一階段產(chǎn)生少量［H］和ATP（后續(xù)被消耗），因此兩者呼吸作用均能產(chǎn)生［H］和ATP,C正確；

D、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，不產(chǎn)生C02；酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為C02和酒精，D錯(cuò)誤；

故選：Co

有氧呼吸分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，第二階段是丙

酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，第三階段是［H］和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)釋放大

量能量；真核細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，主要場(chǎng)所是線粒體。

本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確作答。

3.【答案】D

第10頁(yè)，共24頁(yè)

【解析】解：A、在“研究土壤中動(dòng)物類群的豐富度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表格時(shí)應(yīng)將物種數(shù)和個(gè)體數(shù)納入其

中，A正確；

B、許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，即用一定

規(guī)格的捕蟲器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，B正確；

C、“研究土壤中動(dòng)物類群的豐富度”實(shí)驗(yàn)中，不宜采用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的土壤動(dòng)物，C正確；

D、記名計(jì)算法是指在一定面積樣地中，直接數(shù)出各種群個(gè)體數(shù)，適用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的土

壤動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選：D。

調(diào)查土壤中身體微小的生物不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法可用于調(diào)查植物

的豐富度。觀察肉眼難以識(shí)別的小動(dòng)物可使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度的方法有：記名計(jì)算法和目測(cè)

估計(jì)法。

本題考查研究土壤中小動(dòng)物類群的豐富度的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，學(xué)生具備運(yùn)

用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

4.【答案】C

【解析】解：A、過程①發(fā)生了細(xì)胞的脫分化，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，A正確；

B、②表示愈傷組織再分化形成胚狀體，該過程可形成不同種類的細(xì)胞，B正確；

C、②為愈傷組織再分化形成胚狀體過程，③為胚狀體誘導(dǎo)形成試管苗過程，因此二者所用培養(yǎng)基中兩種激

素的濃度不相同，C錯(cuò)誤；

D、培養(yǎng)基中可添加蔗糖，既能作為碳源，又能維培養(yǎng)基的持滲透壓，D正確。

故選：Co

題圖分析：①表示植物組織塊脫分化形成愈傷組織，②表示愈傷組織再分化形成胚狀體，③表示胚狀體誘

導(dǎo)形成試管苗。

本題考查植物組織培養(yǎng)的過程，原理和應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度適中。

5.【答案】D

【解析】解：A、在生態(tài)修復(fù)過程中，非生物環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，先改善地貌條件、治理水體

污染、修建引水工程等非生物因素方面的措施，能夠?yàn)楹罄m(xù)生物群落的恢復(fù)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，A正確；

B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，構(gòu)建適合本地、結(jié)構(gòu)良好的植被體系（植被屬于生產(chǎn)者），可以提高生產(chǎn)者

固定太陽(yáng)能的能力，進(jìn)而提高生產(chǎn)者的生物量，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；

C、生態(tài)修復(fù)工程往往會(huì)引入新的物種或改變?cè)形锓N的數(shù)量和分布等，從而調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物

網(wǎng)，即調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，C正確；

第11頁(yè)，共24頁(yè)

D、建設(shè)合理景觀，提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值屬于生物多樣性的直接價(jià)值，而提高生態(tài)價(jià)值屬于生物多樣性的間接價(jià)

值，并非都是直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。

故選：D。

1、生物多樣性的層次：遺傳（基因）、物種、生態(tài)系統(tǒng)。

2、生物多樣性的價(jià)值包括：

①目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值。

②對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的間接價(jià)值；（即生態(tài)功能，如森林草地對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪

防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的因素）。

③對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意

義的直接價(jià)值。

本題聚焦生態(tài)修復(fù)工程相關(guān)知識(shí)，涉及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、結(jié)構(gòu)及生物多樣性價(jià)值等多個(gè)方面。著重培

養(yǎng)學(xué)生的生命觀念，讓學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)各部分相互關(guān)系以及生態(tài)修復(fù)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的積極意義；同時(shí)考查

科學(xué)思維，要求學(xué)生分析各選項(xiàng)中生態(tài)修復(fù)措施與生態(tài)系統(tǒng)各要素之間的邏輯聯(lián)系，整體難度處于中等水

平。

6.【答案】B

【解析】解：A、果酒發(fā)酵所需的菌種是酵母菌，是真核生物，果醋發(fā)酵所需的菌種是醋酸菌，是原核生物,

兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，A錯(cuò)誤；

B、過程①為榨汁，果膠酶能分解細(xì)胞壁中的果膠，添加適量果膠酶，有利于提高出汁率，B正確；

C、過程②為果酒發(fā)酵，需要在無(wú)氧條件下進(jìn)行，每日多次開蓋會(huì)引入氧氣抑制無(wú)氧呼吸，抑制酒精發(fā)酵，

并增加雜菌污染風(fēng)險(xiǎn)，C錯(cuò)誤；

D、過程③是利用乙醇的果醋發(fā)酵，醋酸菌利用乙醇產(chǎn)醋過程中不產(chǎn)生氣體，不會(huì)產(chǎn)生大量氣泡，也無(wú)需放

氣，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

1、果酒制作菌種是酵母菌，代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型真菌，屬于真核細(xì)胞，條件是18?30℃,前期需氧,

后期不需氧。2、果醋制作菌種是醋酸菌，屬于原核細(xì)胞，適宜溫度為30?35℃,需要持續(xù)通入氧氣。當(dāng)氧

氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將?/p>

醛變?yōu)榇姿帷?/p>

本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記果酒、果醋的制作原理等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記和

分析能力。

7.【答案】C

第12頁(yè)，共24頁(yè)

【解析】解：A、采集的精液需經(jīng)固定、稀釋后，才能用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板檢測(cè)精子密度，A錯(cuò)誤；

B、人工授精時(shí)，采集的精液不需要進(jìn)行獲能處理，可直接輸入雌性生殖道獲能，B錯(cuò)誤；

C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如促性腺激素，C正確；

D、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)之一是母體子宮對(duì)植入胚胎基本無(wú)免疫排斥反應(yīng)，D錯(cuò)誤。

故選：Co

胚胎移植的基本程序主要包括：

①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體;

用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理；用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理)。

②配種或人工授精。

③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑根或胚囊胚階段)。

④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。

⑤移植后的檢查。

本題考查體外受精和胚胎移植的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分

析題意、獲取信息、解決問題的能力。

8.【答案】C

【解析】解：A、丙組是為了與甲組形成對(duì)照，探究淀粉酶對(duì)蔗糖是否有催化作用，所以步驟②應(yīng)加入2mL

淀粉酶溶液，而不是蔗糖酶溶液，A錯(cuò)誤；

B、第一次60℃水浴加熱是為了提供酶催化反應(yīng)的適宜溫度，第二次水浴加熱是為了使斐林試劑與還原糖

發(fā)生反應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、乙組中沒有加入淀粉酶，只有淀粉溶液和蒸儲(chǔ)水，若乙組出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明淀粉溶液中含有還原糖;

若不出現(xiàn)成紅色沉淀，說明淀粉溶液中不含還原糖，C正確；

D、甲組中淀粉酶能催化淀粉水解產(chǎn)生還原糖，會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；丙組中淀粉酶不能催化蔗糖水解，不會(huì)

出現(xiàn)磚紅色沉淀，D錯(cuò)誤。

故選：Co

1、酶的特性：

①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的IO,?1013倍；

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)；

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性

都會(huì)明顯降低。

2、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強(qiáng)；到

第13頁(yè)，共24頁(yè)

達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低.另外

低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活。

本題考查探究影響酶活性的因素的知識(shí)，考生識(shí)記酶的特性和外界條件對(duì)酶活性的影響，通過分析實(shí)驗(yàn)裝

置圖理解實(shí)驗(yàn)的原理，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】A

【解析】解：A、a類干細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞一部分繼續(xù)保持干細(xì)胞的狀態(tài)，一部分分化成b類或c類細(xì)

胞，并非都繼續(xù)分化，A錯(cuò)誤；

B、壓力應(yīng)激引起a類干細(xì)胞質(zhì)膜通透性改變，會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)的正常代謝等，可促使干細(xì)胞衰老，B正確；

C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的程序性死亡，對(duì)細(xì)胞外液影響較??；細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的細(xì)胞非

正常死亡，可能會(huì)釋放細(xì)胞內(nèi)容物等對(duì)細(xì)胞外液產(chǎn)生較大影響，所以c類細(xì)胞凋亡和壞死對(duì)細(xì)胞外液的影

響不同，C正確；

D、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，3類不同功能的細(xì)胞都有

細(xì)胞骨架，都表達(dá)細(xì)胞骨架基因，D正確。

故選：Ao

1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定

性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞基因表達(dá)情況不同。

2、衰老的細(xì)胞體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力

是解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解：A、脂肪細(xì)胞分泌Leptin（屬于體液中的化學(xué)物質(zhì)），通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞（圖中突觸

前膜所在細(xì)胞），使5-羥色胺合成減少，屬于體液調(diào)節(jié)，A正確；

B、Leptin是與突觸前膜的受體結(jié)合，影響的是5-羥色胺的合成和釋放，不會(huì)直接影響突觸前膜和突觸后膜

的靜息電位，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，Leptin與突觸前膜受體結(jié)合，使5-羥色胺合成和釋放減少，而5-羥色胺是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，

會(huì)影響興奮在突觸處的傳遞，C正確；

D、5-羥色胺是興奮性遞質(zhì)，與突觸后膜受體結(jié)合后，正常會(huì)導(dǎo)致Na+內(nèi)流，若其合成和釋放減少，與受體

結(jié)合減少，會(huì)導(dǎo)致Na+內(nèi)流減少，D正確。

故選：Bo

體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的一些細(xì)胞能生成并分泌某些特殊的化學(xué)物質(zhì)（如激素、代謝產(chǎn)物等），經(jīng)體液（血液、

第14頁(yè)，共24頁(yè)

組織液等）運(yùn)輸，到達(dá)全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織細(xì)胞，通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體，對(duì)這些細(xì)

胞的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

本題將體液調(diào)節(jié)（Leptin的分泌與作用）和神經(jīng)調(diào)節(jié)（突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的機(jī)制）結(jié)合，考查學(xué)

生對(duì)兩大調(diào)節(jié)方式的理解及知識(shí)整合能力。

11.【答案】B

【解析】解：A、制備的培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌法滅菌，A錯(cuò)誤；

B、將土樣加入無(wú)菌水制成懸液，經(jīng)梯度稀釋后，取各稀釋度菌液涂布于培養(yǎng)基表面，分離并計(jì)數(shù)，B正確;

C、連續(xù)劃線時(shí)，從上一次劃線的末端開始劃線，以逐步稀釋菌體，C錯(cuò)誤；

D、斜面培養(yǎng)基保存菌種需置于4℃短期保存，長(zhǎng)期保存應(yīng)使用甘油管藏法（-20℃）,室溫下無(wú)法長(zhǎng)期保

存，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

微生物常見的接種方法：（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒

溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形

成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后

可形成單個(gè)菌落。

本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確作答。

12.【答案】C

【解析】解：A、解離時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致根尖過于酥爛，不利于后續(xù)操作，A錯(cuò)誤；

B、根尖解離后要漂洗、染色才能制片，B錯(cuò)誤；

C、圖乙細(xì)胞中染色體移向兩極，是有絲分裂后期的細(xì)胞分裂相，C正確；

D、由于秋水仙素的誘導(dǎo)，圖甲細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，但圖乙細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍的原因不是秋水仙素

誘導(dǎo)，而是著絲粒分裂，D錯(cuò)誤。

故選：Co

分析題圖：甲圖中染色體散亂的分布在細(xì)胞中，處于有絲分裂前期；乙圖中染色體移向兩極，處于有絲分

裂后期。

本題結(jié)合圖解，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意而細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、

實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

13.【答案】A

【解析】解：A、血漿Na+濃度升高時(shí)，腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮減少，抑制腎小管對(duì)Na+的重吸收，A錯(cuò)

誤;

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B、劇烈運(yùn)動(dòng)或其他原因使血漿pH降低時(shí)，血漿H+濃度升高時(shí)，"C。］與H+結(jié)合生成H2co3,經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)

到肺部時(shí)分解成C02和H2O,CO2通過呼吸作用排出體外，pH維持相對(duì)穩(wěn)定，B正確；

C、寒冷時(shí)，皮膚血管收縮，血流量減少，汗腺分泌減少，同時(shí)骨骼肌戰(zhàn)栗，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增

加，增加產(chǎn)熱量，C正確；

D、體內(nèi)失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加時(shí)，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收增加，

尿量減少，D正確。

故選：Ao

內(nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外液體環(huán)境，主要包括血漿、淋巴液和組織液。人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是

指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，即內(nèi)環(huán)境成分

及其理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定狀態(tài)。

本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判

斷各選項(xiàng)。

14.【答案】D

【解析】解：A、從甲細(xì)胞中同源染色體的非姐妹染色單體的顏色可知，發(fā)生過染色體交叉互換，A正確；

B、乙細(xì)胞屬于減數(shù)第二次分裂，不含有同源染色體，B正確；

C、丙細(xì)胞中的染色體可以分為形態(tài)、大小相同的兩組，所以丙細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組，C正確；

D、從圖中看到，2n配子是由于減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色體單體沒有分開導(dǎo)致，D錯(cuò)誤。

故選：D。

減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體互換；②中期：同

源染色體成對(duì)的排列在赤道板兩側(cè)；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)

分裂。（2）減數(shù)第二次分裂：①前期：染色體散亂分布；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：

著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染

色體消失。

本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

15.【答案】D

【解析】解：A、分析題目信息和圖示，甲基化發(fā)生在mRNA上，通過影響翻譯或mRNA的穩(wěn)定性來(lái)調(diào)控

基因表達(dá)，而不是抑制轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知甲基化發(fā)生在mRNA上，故圖中甲基化的堿基位于核糖核昔酸鏈上，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，蛋白Y與甲基化的mRNA結(jié)合后可以表達(dá)出肽鏈，而未結(jié)合蛋白Y的甲基化的mRNA會(huì)降

解，說明蛋白Y結(jié)合甲基化的mRNA并促進(jìn)表達(dá)，C錯(cuò)誤；

第16頁(yè)，共24頁(yè)

D、若圖中DNA的堿基甲基化，也可引起基因表達(dá)效應(yīng)改變，從而引起表觀遺傳效應(yīng)，D正確。

故選：D。

表觀遺傳：生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

本題主要考查表觀遺傳的相關(guān)內(nèi)容，要求考生理解表觀遺傳的概念，并結(jié)合題圖準(zhǔn)確答題。

16.【答案】ABC

【解析】解：A、分析圖示可知，C1-進(jìn)入植物細(xì)胞是通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白甲協(xié)助的，不是自由擴(kuò)散，自由擴(kuò)散不需

要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助，A錯(cuò)誤；

B、從圖中看到轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白甲負(fù)責(zé)將C1一運(yùn)入細(xì)胞，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白乙負(fù)責(zé)將C1一運(yùn)出細(xì)胞，它們的功能不同，由于結(jié)

構(gòu)決定功能，所以結(jié)構(gòu)也不相同，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，ABA與受體結(jié)合后，并沒有進(jìn)入細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；

D、圖中細(xì)胞膜上有轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)輸物質(zhì)（如C1）,體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)輸功能；ABA與細(xì)胞膜上受體結(jié)合傳遞信

息，體現(xiàn)了信息交流功能，D正確。

故選：ABC-

離子、小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式：

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸

順濃度梯度順濃度梯度逆濃度梯度

運(yùn)輸方向

高濃度一低濃度高濃度f(wàn)低濃度低濃度f(wàn)高濃度

轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不需要需要需要

能量不消耗不消耗消耗

。2、CC）2、H2O、N2Na+、K+、Ca2+等離子；

舉例葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

甘油、乙醇、苯、尿素小腸吸收葡萄糖、氨基酸

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的

能力。

17.【答案】CD

【解析】解：A、觀察柱形圖可知，該爬行動(dòng)物在不同生境下，幼年個(gè)體數(shù)量較多，老年個(gè)體數(shù)量較少，該

爬行動(dòng)物種群的年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)為增長(zhǎng)型，而非穩(wěn)定型，A錯(cuò)誤；

B、垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。島嶼上植被有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，而該爬行動(dòng)物作為一個(gè)種

群，不存在垂直結(jié)構(gòu)，群落才有垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；

C、島嶼上的候鳥是該生態(tài)系統(tǒng)的一部分，候鳥遷徙會(huì)使島嶼生態(tài)系統(tǒng)的部分能量隨之流出，C正確；

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D、棲息在不同生境中的候鳥，由于食物資源、棲息空間等方面存在差異，會(huì)出現(xiàn)生態(tài)位分化，D正確。

故選：CDo

1、種群的年齡組成：

（1）A增長(zhǎng)型：出生率＞死亡率，種群密度越來(lái)越大；

（2）B穩(wěn)定型：出生率=死亡率，種群密度保持穩(wěn)定；

（3）C衰退型：出生率〈死亡率，種群密度越來(lái)越小。

2、群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象;

水平結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為不同地段分布著不同的種群，同一地段也常呈鑲嵌分布。

3、生態(tài)位：

（1）概念：一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的

關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。

（2）作用：決定生活在什么地方，而且決定于它與食物、天敵和其他生物的關(guān)系。

（3）意義：它表示物種在群落中的地位、作用和重要性。

本題考查了種群的特征、群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)位等相關(guān)內(nèi)容，考查考生的理解和應(yīng)用能力，難度適中。

18.【答案】BD

【解析】解：A、新熱帶木本竹（BBCC）為四倍體，溫帶木本竹（CCDD）為四倍體，它們雜交，F(xiàn)i的染

色體組成為BCCD,是四倍體，而不是六倍體，A錯(cuò)誤；

B、染色體數(shù)目變異屬于可遺傳變異，因?yàn)樗鼘?dǎo)致了遺傳物質(zhì)的改變，可以遺傳給后代，B正確；

C、進(jìn)化的基本單位是種群，而這四種類群的種群屬于不同的物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、化石是研

究生物進(jìn)化的直接證據(jù)，竹子化石能夠直觀地展示竹子在不同地質(zhì)時(shí)期的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征，為研究其進(jìn)

化提供直接證據(jù)，D正確。

故選：BDo

1、化石是指通過自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等?；茄芯可镞M(jìn)化最直

接、最重要的證據(jù)。

2、單倍體、二倍體和多倍體

（1）由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體。

（2）由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中含幾個(gè)染色體組就叫幾倍體，如含兩個(gè)染色體組就叫二倍體，含三

個(gè)染色體組就叫三倍體，以此類推.體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體。

本題考查了生物的進(jìn)化證據(jù)、染色體變異等相關(guān)內(nèi)容，考查考生的審題和理解能力，難度適中。

19.【答案】BD

第18頁(yè)，共24頁(yè)

【解析】解：A、對(duì)比A基因和a基因的序列，A基因中“AAGCTT”變?yōu)閍基因中“AAGCTG”,發(fā)生了

堿基的替換(T-G),A錯(cuò)誤；

B、Hindlll切割產(chǎn)生黏性末端，Alul切割后產(chǎn)生的是平末端，二者末端類型不相同，B正確；

C、觀察圖中a基因，Hindlll有2個(gè)切割位點(diǎn)，切割后會(huì)產(chǎn)生3個(gè)片段，Alul有3個(gè)切割位點(diǎn)，切割后會(huì)產(chǎn)

生4個(gè)片段，用兩種限制酶分別酶切a基因后，產(chǎn)生的片段大小不一致，C錯(cuò)誤；

D、因?yàn)檎；駻和致病基因a的Hindlll切割位點(diǎn)不同，所以產(chǎn)前診斷時(shí)，該致病基因可選用Hindlll限

制酶開展酶切鑒定，D正確。

故選：BDo

“分子手術(shù)刀”一一限制酶：(1)來(lái)源：主要是從原核生物中分離純化出來(lái)的。(2)功能：能夠識(shí)別雙

鏈DNA分子的某種特定的核甘酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核昔酸之間的磷酸二酯鍵斷開，

因此具有專一性。(3)結(jié)果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式，即黏性末端和平末端。

本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

20.【答案】染色質(zhì)(染色體)翻譯

RNA聚合tRNA內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

①通過與mRNA結(jié)合，影響基因表達(dá)；②通過與mRNA競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合miRNA,間接影響靶基因表達(dá)量與

AGO等蛋白結(jié)合形成沉默復(fù)合蛋白，結(jié)合mRNA,阻止其翻譯

具有生物安全性、環(huán)境友好性、高效性等

【解析】(1)細(xì)胞核中，染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。核膜有內(nèi)、外兩層，把細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的

物質(zhì)隔開，轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體，因此核膜的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

在時(shí)空上的分隔。

(2)轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成R