Unit4Schooldays

同步寫作課講義譯林版2024七年級上冊

口話題解讀口

Unit4的主題是“學(xué)校生活”，屬于“人與自我”主題范疇下的“生活與學(xué)習(xí)”主題群中“多彩、安全、有意

義的學(xué)校生活”子主題。主題句“學(xué)習(xí)是打開世界的鑰匙?！敝荚谝龑?dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)校課程，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)

和生活態(tài)度，積極參與學(xué)?；顒?，并主動與人合作互助，享受學(xué)校生活。本單元的教學(xué)旨在幫助學(xué)生了

解上學(xué)日作息時間、課程設(shè)置和活動安排，適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的時間規(guī)劃意識、活動參與意識、集

體精神、勞動意識。學(xué)生通過積極規(guī)劃日常安排和參與學(xué)?；顒樱凇白觥钡倪^程中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗，形成

自己的認知模型和技能，從而提高學(xué)習(xí)效果，促進自身的全面發(fā)展。

口寫作任務(wù)口

本單元的寫作任務(wù)是用所學(xué)語言介紹學(xué)校課程安排和個人作息安排，闡述校內(nèi)有趣的課堂，分享個

人喜愛的學(xué)校實踐活動，參與實踐活動，理解“做中學(xué)”，在實踐中成長，說明實踐活動的重要意義并

養(yǎng)成勤于動手、樂于實踐的良好習(xí)慣；熱愛學(xué)校生活，樹立規(guī)劃意識和勞動意識，培養(yǎng)個人責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

口審題指導(dǎo)口

本單元主要是完成一篇個人如何在“做中學(xué)”的書面表達。寫作時一定要仔細閱讀寫作要求、所給

的提示、文字說明等材料，確定寫作的文體和格式；根據(jù)提供的寫作材料，確立主題，列出要點；根據(jù)

要點運用所掌握的英語詞語和知識把要點適當(dāng)展開，用自己最熟悉最有把握的句型和詞匯來表達，力爭

所寫句子正確得體并符合英語表達習(xí)慣。注意語法、句法知識的靈活運用，盡可能地用多樣化的句子結(jié)

構(gòu)和句型，使語言豐富、流暢，避免重復(fù)和呆板；寫完之后要檢查修改。要對照題目要求，認真通讀全

句、對話或短文，檢查內(nèi)容有無遺漏，時態(tài)、語態(tài)是否妥當(dāng)，單詞的拼寫是否正確，主謂是否一致，句

子的語序和表達是否符合英文習(xí)慣等，盡量減少錯誤，提高準確率；另外，書寫要認真，卷面要整潔，

美觀大方，確保段落內(nèi)容表達條理清晰，注意人稱和時態(tài)的運用，字數(shù)既不要太少也不能太多等等。

□寫作框架口

1.關(guān)于學(xué)生自己學(xué)校生活的思維導(dǎo)圖:

(1)_________〈⑵

、/、(3)_______________

Lessons課程、

(4)__________―?(5)_______________

Myschool

days我的＜

學(xué)校生活A(yù)fterschoolactivities------------?(6)

課外活動

、Afieldtripeveryyear每年一次的外出參觀

2.介紹自己學(xué)校實踐活動的文章。

Paragraphs段落Content內(nèi)容Expressions表達方式

Paragraph1Whatisit?⑴_______________

第一段它是什么？

Howoftendoesittakeplace?⑵_______________

它多久發(fā)生一次？

Paragraph2

第二段Whendoesittakeplace?⑶_______________

它什么時候進行？

Howmanystudentstakepartinit?(4)

有多少學(xué)生參加？

Paragraph3Whatdoyouliketodo?(5)_______________

第三段你喜歡做什么？

Paragraph4Whatcanyoulearnfromit?(6)_______________

第四段你能從中學(xué)到什么？

圉寫作模軟

內(nèi)容

添加標題原因感受

...1.……

2.……

3.……

學(xué)校正在舉辦“我學(xué)校生活中最美好的時光(Thebestpartofmyschooldays)”的一場寫作比賽，要求每

個學(xué)生根據(jù)下列表格提示內(nèi)容，寫一篇不少于80詞的英語征文，可適當(dāng)發(fā)揮。

注意：文中不得透露個人真實信息。

內(nèi)容：Thebestpartofmyschooldays我學(xué)校生活中最美好的時光

添加標題原因感受

快樂的午餐時間休息和放松每天都期待它

Happylunchtime感覺清新快樂

與朋友一起玩得開心

口參考范文口

Happylunchtime

Therearemanygreatpartsofmyschooldays,butmyfavouriteislunchtime.Itisanimportantbreakinthe

middleoftheday.

Ienjoymyclassesatschool,butIalsoneedtorest.Atlunchtime,Igetatwohourbreakfrommyschoolwork.

Iusuallyeatmylunchandthentakeawalkandrelaxunderatree.Afterlunchtime,Ialwaysfeelfreshand

happy.Iamreadytolearnagain!

Iliketoeatlunchwithmyfriends.Wesittogetherandchat.Weoftenshareourthoughtsandfeelings.That

bringsusclosertogether.Ialsomeetstudentsfromoutsideofmyclassatlunchtime.Thatisalotoffuntoo.

Myschooldaysarefullofgreatmoments,butlunchtimeisalwaysthebest.Ilookforwardtoiteveryday!

［思路點撥］

1.要點提示:根據(jù)提示內(nèi)容可以將文章分為三大部分：

第一部分：給文章添加有趣的標題。

第二部分：闡述為何自己認為這是學(xué)校生活中最美好時光的原因。

第三部分：描述自己的感受。

2.時態(tài):一般現(xiàn)在時；

3.人稱:第一人稱和第三人稱。

［亮點詞匯］

myfavourite我最喜歡的

but但是

often經(jīng)常

usually通常

always一直

That那

alwaysthebest一直是最好的

lookforwardto期待

［高分句型］

Ialsomeetstudentsfromoutsideofmyclassatlunchtime.我還在午休時間遇到來自其他班級的學(xué)生。

Thatisalotoffuntoo.這也很有趣。（使用“that”來指代剛才討論的事件。）

Myschooldaysarefullofgreatmoments,butlunchtimeisalwaysthebest.我的學(xué)生生活充滿了美好的時

刻，但午餐時間一直是最好的。

Ilookforwardtoiteveryday!我每天都期待它！

口素材寶庫口

國祠匯病累

^Personalschedulerelated:與個人作息相關(guān)的:

getup起床

havebreakfast吃早餐

gotoschool去學(xué)校

havedinner吃晚餐

helpwithhousework幫忙做家務(wù)

dohomework做作業(yè)

gotobed上床睡覺

XCourseschedulerelated:與課程安排相關(guān)的：

...oolstartsat...學(xué)校開始于...

...lessons...ginat..........課程從....開始

have...classeson...在...有....課

study...andlearnabout...研究...并了解....

gettoknow...aroundus了解我們周圍的...

XAfterschoolactivitiesrelated:與課外活動相關(guān)的：

leavefor...topick...動身去...摘...

beinthe...team,and...practiceon...力口入..隊，并在...練習(xí)...

visitlearnhowtohelp...參觀..,學(xué)習(xí)如何...，幫助...

haveatourofthefields對田野進行游覽

sweepcleanempty...打掃..，清潔...，清空...

havelotsoffun玩得開心

likebeingoutside喜歡在外面

enjoythepeaceandquietthere享受那里的寧靜與和平

liketheteamwork喜歡團隊合作

feelgoodtokeepourschoolareaclean保持學(xué)校區(qū)域清潔感到高興

behappytokeepourclassroomcleanandtidy保持教室干凈整潔感到快樂

^Feelings:感受：

relaxed/relaxing令人放松的；fun有趣的；happy/enjoyable愉快的；interesting有趣的；lucky幸運的;

圉句型病累

※學(xué)校雜務(wù)(schoolchores):

taketurnstododifferentchores輪流做不同的家務(wù)

Therearemanygreatpartsofmyschooldays,but...我的學(xué)校生活有很多精彩的部分，但是..

Iusually...andthen...我通常...然后...

Myfavouritechore/activityis...我最喜歡的家務(wù)/活動是..

Atmyschool,everystudent...在我的學(xué)校，每個學(xué)生..

I...inthemoming/afternoon/evening.我在早上/下午/晚上..。

Iliketo...我喜歡..

OnMonday/Tuesday/...,I...在星期一/星期二/..，我...

Thisjob/chore/activityhelpsme...這個工作/家務(wù)/活動幫助我..

Welearnabout...through...我們通過..了解...

Ilikethischore/activitybecause…我喜歡這個家務(wù)/活動是因為..

※職責(zé)(duties):

...worksonMondays.........在星期一工作。

sweepthefloor掃地

cleantheblackboard擦黑板

emptythebins倒垃圾

※表達感受和想法

learnabout...through...通過..了解...

behappyto...很高興..

Ihope…我希望...

like...best最喜歡..

...isreallyamazing/interesting.........真的很令人驚奇/有趣。

AfterIalwaysfeel..........之后，我總覺得...

Myschooldaysarefullof...我的學(xué)生時代充滿了..

Ilookforwardto...everyday!我每天都期待著...！

圉鐵語名句

1.Letusremember:onebook,onepen,onechildandoneteachercanchangetheworld.

讓我們銘記：一本書、一支筆、一個孩子和一位老師，就能改變世界。

2.Teachersopenthedoor,butyoumustenterbyyourself.師傅引進門,修行在個人。

3.TellmeandIforget,teachmeandImayremember,involvemeandIlearn.

聽到的我會忘記，教我的我只會記著，只有實踐才能出真知。

4.Thebeautifulthingaboutlearningisthatnoonecantakeitawayfromyou.

學(xué)習(xí)的美好之處在于沒有人能把它從你身上奪走。

5.Ateacherforadayisafatherforalifetime.一日為師，終身為父。

6.Ifthreeofusarewalkingtogether,atleastoneoftheothertwoisgoodenoughtobemyteacher.

三人行必有我?guī)熝伞?/p>

7.Studyhardandplayhard.努力學(xué)習(xí)，盡情玩耍。

8.Neverputofftilltomorrowwhatyoucandotoday.今日事今日畢。

口寫作拓展口

圉考精今航

近三年考情分析

卷區(qū)話題命題形式

2024年江蘇鎮(zhèn)江TheSchoolActivityIWillNeverForget提綱類

江蘇南通“AFriendlySmile^^提綱類

江蘇連云港GreenPlanetClub提綱類

2023年

江蘇徐州“校園科技周”圖表類

江蘇宿遷EnjoyStudy,EnjoyLife圖表類

2022年

豐富多彩的“課后服務(wù)”活動(“ColorfUl

貴州六盤水圖表類

ActivitiesatSchool")

弓變W梃牌制株

⑴

（2023?蘇州市昆山市一模）六、書面表達（滿分10分）

難忘的初中三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，你一定既有收獲又有不足，也有許多對自己未來的期待。

請以“MyUnforgettableMiddleSchoolLifb”為題，根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，寫一篇短文介紹自己難忘的校園

生活并描述對未來的期盼。

?leamalotofknowledge

?begratefultotheteachers

廠?getonwellwithmyclassmates

?...

Inthepast

?benotgoodat...

MyUnforgettable?belateforschool

MiddleSchoolLife?...

J

?trymybesttodobetter

Inthefuture—

?...

注意：

1.詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)；

2.短文須包括所有要點，并補充相關(guān)信息，可適當(dāng)發(fā)揮，語言連貫、通順；

3.短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

Howtimeflies!Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.

【范文】

Howtimeflies!Mycolourfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkaboutmyself.

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.So,Iamverygrateful

tothem.Theyhelpedmealot!Ialsogotonwellwithmyclassmates.Wesharedhappinessandsadnesstogether.

Wewerelikeabigfamily.However,Istillhavealottoimprove.Ididn'tdowellinMathsbecauseIgaveup

easilywhenmeetingdifficultMathsproblems.Besides,Ididn'thaveagoodsenseoftime.Iusedtogotoschool

lateandthatmademyteachersangry.

Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobeebetter.Iwillworkharderandorganizemylifeandmytime

better.Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!

［思路點撥］

本題要求以“MyUnforgettableMiddleSchoolLife”為題，結(jié)合本題所給的思維導(dǎo)圖，闡述自己難忘的

中學(xué)生活。寫作中注意連詞、固定短語的交替使用，使文意連接緊密，還要注意使用豐富的語句，注意

敘述順序，符合邏輯關(guān)系，最后要表達出自己的感想和看法。

L要點提示:根據(jù)思維導(dǎo)圖提示的內(nèi)容可以將文章分為三大部分來寫：

第一部分：開篇結(jié)合內(nèi)容提示，引出要寫作的內(nèi)容；

第二部分：敘述過去的經(jīng)歷，闡明自己的得與失；

第三部分：表達對未來的展望；

2.時態(tài):一般現(xiàn)在時，一般過去時態(tài)和一般將來時態(tài)。

3.人稱:第一人稱。

［亮點詞匯］

Inthepast在過去；

So因此；

However然而；

Besides除此之外;

Therefore,inthefuture,...因此，在將來...

Ihopeoneday...我希望有一天...

［高分句型］

Inthepast,Ilearntalotofknowledgenotonlyfrombooksbutalsofromtheteachers.過去，我不僅從書本

上學(xué)到了很多知識，還從老師那里學(xué)到了許多。（介紹過去的情況）

So,Iamverygratefultothem.因此，我對他們非常感激。（表明結(jié)果）

However,Istillhavealottoimprove.然而，我還有很多需要改進的地方。（連接詞）

Ididn'tdowellinMathsbecauseIgaveupeasilywhenmeetingdifficultMathsproblems.我在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)

不佳，因為遇到難題時很容易放棄。（because引導(dǎo)原因狀語從句when時間狀語從句）

Besides,Ididn'thaveagoodsenseoftime.此外，我對時間沒有很好的概念。（連接詞）

Therefore,inthefuture,Iwilltrymybesttobeebetter.因此，將來我會盡最大努力變得更好。（Therefore

不和So重復(fù)；將來的打算）

Ihopeoneday,myschoolandteacherswillbeproudofme!我希望有一天，我的學(xué)校和老師會為我感到

驕傲！（賓語從句；自己將來的愿望）

?

（2023?泰州市姜堰區(qū)一模）八、書面表達（滿分25分）

九年級的同學(xué)即將參加中考，除了緊張的學(xué)習(xí)，學(xué)生們也應(yīng)利用課余時間使生活更豐富多彩。學(xué)校

英語角就“如何讓課余生活更有意義?”這一話題展開了討論，大家各抒己見。請你根據(jù)以下提示，以“How

toMakeOurSpareTimeMoreMeaningfill?”為題，用英語寫一篇短文。

要點提示：

1.Tobeagoodvolunteer,whatcanwedo?

2.Whatsportscanwedo?

3.Whatclubcanwejoin?

4.Whatelsecanwedo?

注意事項：

1.短文須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫，并展開合理想象，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.詞數(shù)120左右。短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3.表達中請勿提及真實校名及姓名。

HowtoMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?

WeGrade9studentsarenowbusywithourlessons,butwearesupposedtomakeoursparetimemore

meaningful.Howshouldwespendoursparetime?

【范文】

HowtoMakeOurSpareTimeMoreMeaningful?

WeGrade9studentsarenowbusywithourlessons,butwearesupposedtomakeoursparetimemore

meaningful.Howshouldwespendoursparetime?

First,wecantakeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelpthoseinneed.Forexample,we

cangotothenursinghometohelptheoldpeopledosomecleaningorshopping.Second,wecandosomesports

tomakeusstrongerandhealthier.Ithinkrunningorplayingbasketballisgoodforus.Third,it*salsoagoodidea

tojoindifferentclubssuchasSpaceClubandRobotClubandsoon.

Inmyopinion,it'sgoodtohelpourparentsdosomehouseworktoshowourloveforthem.Moreover,itisa

goodchanceforustoenjoythenatureandrelaxourselves.

Inaword,letsmakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

［思路點撥］

本文要求以“如何讓課余生活更有意義?”為主題寫一篇短文。注意敘述自己度過課余時間的方式時，

情節(jié)要完整，時態(tài)要準確，層次要分明；其次，適當(dāng)增加細節(jié)，完整表述內(nèi)容，運用相關(guān)句型和連詞以

提升短文檔次。

1.寫作步驟:根據(jù)問題提示可以將文章分為四大部分:第一段已給出，引出下文；第二段描寫度過課

余時間的方式；第三段發(fā)表自己的觀點；第四段總結(jié)概括。

2.時態(tài):一般現(xiàn)在時；

3.人稱:第一人稱。

［亮點詞匯］

First…首先...；

Forexample//suchas例如；

Second,...第二，....；

Third,...第三,...；

...andsoon........等等。

Inmyopinion,...在我看來；依我之見；

Moreover止匕夕卜

Inaword,...簡而言之，總之；

［高分句型］

First,wecantakeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelpthoseinneed.首先，我們可

以作為志愿者積極參與一些社會活動，幫助那些需要幫助的人。（動詞不定式作目的狀語）

Forexample,wecangotothenursinghometohelptheoldpeopledosomecleaningorshopping.例如，我

們可以去養(yǎng)老院幫老人們打掃衛(wèi)生或代購生活用品。（第一個to是介詞；第二個t。是動詞不定式作目的狀

語）

Second,wecandosomesportstomakeusstrongerandhealthier.其次，我們可以進行一些體育鍛煉，讓

自己變得更強壯、更健康。（動詞不定式和比較級的使用）

Ithinkrunningorplayingbasketballisgoodforus.我認為跑步或打籃球?qū)ξ覀冇泻锰帯＃ㄙe語從句）

Third,it*salsoagoodideatojoindifferentclubssuchasSpaceClubandRobotClubandsoon.第三，力口入

不同的社團也是個不錯的主意，比如太空社、機器人社等等。（suchas列舉社團）

Inmyopinion,it*sgoodtohelpourparentsdosomehouseworktoshowourloveforthem.在我看來，幫助

父母做些家務(wù)可以表達我們對他們的愛。（動詞不定式作主語和目的狀語）

Moreover,itisagoodchanceforustoenjoythenatureandrelaxourselves.止匕外，這也是我們親近自然、

放松身心的好機會。（itis+...+forsb.todosth.句型）

Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.總之，讓我們充分利用空閑時

間，使其更有意義。（總結(jié)）

（2023?常州市實驗初級中學(xué)一模）六、書面表達（滿分10分）

假如你是育才中學(xué)的王剛，近期收到了英國筆友約翰的電子郵件。請你根據(jù)郵件內(nèi)容，用英語給他

寫一封回信。

DearWangGang,

Inmylastletter,ItoldyousomethingaboutmyunforgettableactivityinaBritishschool.Ihavebeen

interestedinChineseschoollifesincewebecamefriends.Wouldyoupleaseintroducethemostmeaningful

activityatyourschooltome?Whendoyouhaveit?Whatdoyoudointheactivity?Isthereanythingspecial

aboutit?Andwhathaveyoulearntfromit?

I'mlookingforwardtoyourreply.

John

注意：

1.文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學(xué)校名稱；

2.要點齊全，語句通順，表達清晰，書寫規(guī)范；

3.詞數(shù)不少于100o文章的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

DearJohn,

I'msohappytoreceiveyouremail.

Yoursfaithfully,

WangGang

【范文】

DearJohn,

I'msohappytoreceiveyouremail.Everyyeardifferentactivitiesareheldinourschool.Amongthem,Ilike

thesportsmeetingbest.

Wealwayshaveasportsmeetingonceaterm.Manystudentstakesuchanactivepartinitthatwearealways

wellprepared.Beforeit,playersspendasmuchtimeaspossiblepractising,whiletheothersmakeposterstocheer

forthem.Therearevariousgroupswhicharemadeupofplayersfromdifferentclasses.Playerscanchoose

differentpetitionsaccordingtotheirabilities.IshowgreatinterestinrunningandIcamefirstlastterm.Afterthe

sportsmeeting,eachwinnerispresentedwithamedalandsomeprizes.

Inmyeyes,thesportsmeetingnotonlymakesourschoollifemoreinterestingbutalsoprovidesachancefor

studentstomunicatewitheachother.Ialsolearnthatteamspiritandhardworkmatteralotinbothsportsand

study.

Yoursfaithfully,

WangGang

［思路點撥］

本題要求根據(jù)郵件內(nèi)容進行回復(fù)，可適當(dāng)添加細節(jié)并突出寫作重點，注意不要遺漏要點，并注意標

點符號及大小寫問題；適當(dāng)選用一些固定短語和狀語從句、定語從句等句型。

1.寫作步驟:短文第一段已提供開頭部分，引出本文將要介紹的活動;第二段詳細介紹這個活動的舉辦

時間以及相關(guān)情況;第三段書寫結(jié)語,表述自己從這個活動中學(xué)到了什么。

2.時態(tài):一般現(xiàn)在時；

3.人稱:第一人稱和第三人稱。

［亮點詞匯］

like...best.最喜歡...

onceaterm一個學(xué)期一次；

asmuchtimeaspossible盡可能多的時間；

accordingto…根據(jù)...

showgreatinterestin…對...表現(xiàn)出極大的興趣；

Inmyeyes,…在我眼中，...

［高分句型］

Manystudentstakesuchanactivepartinitthatwearealwayswellprepared.許多學(xué)生都積極參與其中，

因此我們總能做好充分準備。（such...that...引導(dǎo)的從句）

IshowgreatinterestinrunningandIcamefirstlastterm.我對跑步充滿熱情，上學(xué)期還拿過第一名。我

對跑步充滿熱情，上學(xué)期還拿過第一名。（態(tài)度和結(jié)果）

Inmyeyes,thesportsmeetingnotonlymakesourschoollifemoreinterestingbutalsoprovidesachancefor

studentstomunicatewitheachother.在我看來，運動會不僅讓我們的校園生活更加豐富多彩，也為同學(xué)們

提供了彼此交流的機會。（notonly...butalso…說明運動會的意義）

Ialsolearnthatteamspiritandhardworkmatteralotinbothsportsandstudy.我還了解至!J，在體育和學(xué)習(xí)

中，團隊精神和努力工作都非常重要。（賓語從句）

■

（2024年江蘇鎮(zhèn)江中考）六、書面表達（共1題；滿分15分）

66.初中三年校園生活豐富多彩，有些活動一定令你難忘。近期，你校英文報舉辦“TheSchool

ActivityIWillNeverForget”的主題征文活動。

要求：

1.參考下圖，確定至少一次活動并詳細介紹，可適當(dāng)發(fā)揮;

2.文章不少于90詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3.文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名等信息。

What?When?Where?

Withwhom?Why?...

TheSchoolActivityIWillNeverForget

Inthepastthreeyears,therehavebeenmanycolorfulactivitiesinourschool.Iwillneverforget

【范文】

Inthepastthreeyears,therehavebeenmanycolorfulactivitiesinourschool.Iwillneverforgettheclub

activityinGradeEight.

IwasamemberoftheEnglishDramaClub.EveryTuesday,wejoinedtogetherintheroomandlearnedto

actinterestingplays.Itwasmyfavouritetimeatmyschool.Lastyear,ourteacherencouragedustoperformin

frontofallthestudents.Wefeltnervousatfirst,butourteacherbelievedus.Tomakeitsuccessful,wespent

severalweekendspractising.Itwastiringbutnoonegaveup.Finally,weperformedexcellentlyandallthe

teachersandstudentspraisedus.Everymemberwassatisfiedwithit.

Thankstotheclubactivity,Inotonlyachievedmyactingdreambutalsomadesometruefriends.Iwillnever

forgettheexperience.

［思路點撥］

本文是一篇材料作文。以“我最難忘的學(xué)校活動”為題，介紹自己最難忘的學(xué)校活動。寫作時要按

照事件發(fā)生的時間或空間順序，選取那些典型的、易于表達的材料作為自己寫作的重點，列出提綱。然

后選取正確的時態(tài)和人稱，完整地描述要表達的內(nèi)容。

1.要點提示:根據(jù)要點提示內(nèi)容可以將文章分為三大部分:第一部分點明主題介紹自己最難忘的學(xué)校

活動；第二部分介紹自己曾經(jīng)參與的活動及自己在活動中做的事；第三部分談?wù)勛约簩Ρ敬位顒拥母惺堋?/p>

2.時態(tài)：一般過去時；

3.人稱:第一人稱和第三人稱。

［亮點詞匯］

...myfavouritetime......我最喜歡的時刻

performinfrontof…在...面前表演

feltnervousatfirst,起初感到緊張，

but...但是...

Finally,最后，

Thanksto…多虧...

notonly...butalso…不僅...而且....

［高分句型］

EveryTuesday,wejoinedtogetherintheroomandlearnedtoactinterestingplays.每周二，我們都會聚集

在房間里學(xué)習(xí)表演有趣的戲劇。（and連接并列句）

Lastyear,ourteacherencouragedustoperforminfrontofallthestudents.去年，我們的老師鼓勵我們在

所有學(xué)生面前表演。（介紹活動）

Wefeltnervousatfirst,butourteacherbelievedus.起初我們感到緊張，但我們的老師相信我們。（but

表示前后對比）

Tomakeitsuccessful,wespentseveralweekendspractising.為了成功，我們花了幾個周末練習(xí)。（動詞

不定式作目的狀語）

Itwastiringbutnoonegaveup.雖然很累，但沒有一個人放棄。（說明活動的感受）

Finally,weperformedexcellentlyandalltheteachersandstudentspraisedus.最后，我們表演得很出色，

所有的老師和同學(xué)都贊揚了我們。（結(jié)果）

Thankstotheclubactivity,Inotonlyachievedmyactingdreambutalsomadesometruefriends.多虧了俱

樂部活動，我不僅實現(xiàn)了我的表演夢想，還交到了一些真正的朋友。（notonly…butalso…說明活動的結(jié)

果）

（5）

（2024.江蘇省南通市中考英語試卷）七、書面表達（本題滿分25分）

7