2025年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試

英語

本試卷共12頁，81小題，滿分120分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。

注意事項(xiàng)：L答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場號(hào)和座

位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考

場號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)

涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能寫在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域

內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆

和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

一、聽說應(yīng)用（本大題共30小題，每小題1分，共30分；A、B、C、D部分為聽力理解，E部分為情

景對(duì)話）

略

二、語法選擇（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

請(qǐng)通讀下面知文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個(gè)選項(xiàng)中選

出一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑。

Lilyworksasamaincookinafamousrestaurant.Itwashermomwhoguided.herintotheworldof

cooking.

Whenshewasalittlegirl,LilyspentalotoftimewithMominthekitchen.Sherememberedthatshe

wouldalwayssitthere31watchMomcooking.Shewascuriousabout32Momwasbusywith.When

shewasolder,she33todoeasytaskslikebeatingeggs.Lateron,whileMomwasmakingdumplings,Lily

wouldhelpoutvegetables34asmallknife.Shealsolearnedhowtomakedumplingsof35shapes.Ton

girlofherage,cookingwasrealmagic.

AsLilygrewup,shclearnedmoreaboutfoodandtriedcooking36dishesthanbefore.After

finishingcollege,shedecided37inarestaurant.Withwildlmngination,shecameupwithmanynewideas

andstartedtocreate38owndishes.Sofar,she39manydisheswithspecialtnstes.Allthesedishesare

popularwithcustomers.

Today,thekitohenisstillaplaceforLilyandMomtohave40funtogether.Everytimebeforea

familydinnerparty,theywillcooperatetoplanamenu.Cookinghaskepttheirmother-daughterrelationship

strong.

31.A.orB.andC.but

32.A.whatB.thatC.whether

33.A.isallowedB.wasallowedC.wasallowing

34.A.byB.forC.with

35.A.differentB.differenceC.differently

36.A.difficultB.moredifficultC.themostdifficult

30.A.workB.workingC.towork

38.A..herB.hersC.herself

39:A.inventsB.willinventC.hasinvented

40:A.1.B.aC.the

三、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

請(qǐng)通讀下面短文，掌握其大意，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，并在答題卡上

將對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑。

InanarrowhutonginBeijingliesasmalllibrary.Itisonlysevensquaremetersinsize,butthousandsof

booksare41init.Unliketraditionallibraries,thisonedoesn'trequireitsreadersto42thebooks.Instend,

itencouragesthemtopassthosebooksontosomeoneelsewhenthey*vefinishedreading.

Thislibrarywas43byMr.Xu,abusinessman,in2010.TheideatookshapewhenXurecommended

booksonlinetostudents,butfoundit44forthemtogetthebooksfromtheirschoollibraries.So,Xu

boughtand45nearlyl,000booksinthefollowingyear.Thestudentswhoreceivedthebookswerevery

thankful.Theirthank-youlettersgotXutoturnhisbook-giftingeffortintoaphysicalspace.

Xu'slibrarymightbethesmallestintheworld,butinanothersense,it*salsothebiggestbecauseits

bookskeep46.Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,hepassediton

toaneighbor.47,thebooktraveledallthewayabroadandendedupinGermany.6CThe48ofthebookis

awonder.Manywonderslikethiskeepthecultureofreadingalive,nXutellsthenewspaper.

Xusayshewillcontinuethisworkalthoughthelibraryisnowfacedwiththe49ofe-books."Thisis

themost50thingFvedoneinmylife,“hesays.t4Ihopethatthelibrarycanstayopenforever.^^

41.A.keptB.writtenC.printedD.published

42.A.returnB.copyC.lendD.buy

43.A.lockedB.startedC.hiddenD.guarded

44.A.hardB.harmfulC.possibleD.interesting

45.A.dugupB.pickedupC.gaveawayD.threwaway

46.A.burningB.movingC.fallingD.shaking

47.A.ClearlyB.HopefullyC.GenerallyD.Amazingly

48.A.historyB.languageC.journeyD.background

49.A.-deathB.truthC.mistakeD:challenge

50.A.willyB.scaryC.commonD.meaningful

四、閱讀理解（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

請(qǐng)閱讀A、B兩篇短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳

答案，并在答題卡上將對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑。

Aremosquitoesdrivingyoucrazy?

Thissummer,makesomemintoiltodrivethemaway!

Mosquitoesareawful.Theyseemtobeeverywhereandmaybiteyoubudly.This

makesmint（薄荷）oilaperfectgiftforyourfamilyandfriendsinsummer.Thisweekend,youcantry

makingmintoilFORFREE.

Time:9:00a.m.-ll:50a.m.Saturdny（July5）_

Place:RiversideCommunityCenter

Pleasenote:Miniou

We*11getallthetoolsandmaterialsready.

For40peopleonly.Firstcome,firstserved.

Tobookaplacefortheactivity,pleasecallLucyat345878by7:00p.m.Friday.

Forthosewhowouldliketopracticeitathome,herearethesteps:

Cutupthemint.Putitintoabottlewitholive（橄欖）oil.

Coverthebottleandplaceitinhotwater.

Whenthewatercoolsdown,movethebottletoawarmareaandleaveitthereforatleasttwohours.

Pourthemixtureontoathinpieceofcottonclothontopofadarkbottle.Lettheoilgothroughthecloth

intothebottle.Nowyougetyourhomemademintoil.

51.Whenwillthiscommunityeventtakeplace?

A.ThisFridayafternoon.B.NextFridayafternoon.

C.ThisSuturdaymorning.D.NextSaturdaymorning.

52.Howmanypeoplecantakepartintheactivity?

A.Atleastforty.B.Atleastfifty.

C.Atmostforty.D.Atmostfifty.

53.'WhywouldpeoplecallLucybeforetheevent?

A.Towirragift.B.Tobookaplace.

C.Togetmint-oil.D.Tobuysometools.

54.Whatistherightorderofthestups?

A.③一①一②一④B.②一④一①一③

C.②—①一③一④D.③一②一④7①

55.Whatisthemainpurposeofthepassage?

A.Tointroduceanactivity.B.Tosurveytheusersofaproduct.

C.Torecommendaproduct.D.Toreportthesuccessofanactivity.

B

Everyoneknowsthatforestshelpfightclimatechange.However,arecentscientificreportshowsthatthe

worldlost300,000squarekilometersofforestsin2O24.That*sanareaaboutthesizeofItaly.

Accordingtothereport,forthefirsttimeever,fireswerethebiggestcauseofforestloss.▲This

countryhasthelargestareaofrainforestintheworld.Lastyear,itsufferedfromalongperiodofdryweather.

Wildfiresbrokeoutandspread.Asaresult,about25,000squarekilometersoftheprimaryrainforest

disappearedinthecountry.Thismeantfirescaused66%ofitsforestloss.

Thesecondbiggestcauseoftheworld'sforestlosswasclearinglandforfarming.Aspeopleneedmore

farmland,theykeepcuttingdownforestseveryyear.In2024,theareaofforestclearedforfarmingincreased

by14%worldwide.Thesituationwasmoresevereindevelopingcountries.Forexample,Bolivia'sforestloss

doubledin2024.

Withoutdoubt,somethingmustbedone.Expertscallongovernments,businessesandpeopletowork

togetherbeforeitistoolate.ItseemsthatChinahassetagoodexample.Thankstocooperationatmany

levels,Chinahadthebiggestincreaseinforestareaamongallcountriesin2024.Thatyearalone,newly-

plantedtreesinChinacoveredanarenofnearly45,000squarekilometers,accordingtoanewsreport.If

morecountriesstarttotakeactionlikeChina,theearthwillbecomeagreenerplanet.

56.ThesizeofItalyismentionedinParagraph1toshow.

A.whyweneedforestsB.whereadisasterspread

C.whatclimatechangeisD.howterribleforestlosswas

57.Whichofthefollowingcan'beputin"▲"inParagraph2?

A.Farningisaroason.B.TakeBrazilforexample.

C.Willefireswerestopped.D.Readthereportonefully.

58.Whatdoestheunderlinedword“sever?！眎nParngraph3menn?

A.Seslous.B.Boring.

C.Balanced.D.Positive.

59、WhatwasthereasonforthegrowthofChina，sforestareain2024?

A.Bnoughland.B.Niceweather.

C.Goodteamwork.D.Greentechnology.

60、Whatisthebesttitleforthepassage?

A.RainforestBecameLargerB.FarmlandAreaGrewRapidly

C.ForestFires.CausedPollutionD.ForestLossWorriedtheWorld

C

配對(duì)閱讀。左欄是五則向AI提問的指引，右欄是七個(gè)具體例子，請(qǐng)為每則指引匹配對(duì)應(yīng)的例子，并

在答題卡上將對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。

61.Don'tusegeneralquestionsA.IfyouarewonderingaboutthepopulationofCanada,

questionslikeaWhatisthepopularofCanada?”

whenyouaskAIfor

willnotgetyouthecorrectanswer.

Instructions.Instead,askitB.Insteadofasking“HowdoIcookameal?”youcan

sayWhatarethestepstomakeapancakewitha

togiveyouclearsteps.

pan?”

62.MakenomistakesinyourC.IfyoutellAI“GuessifTmhappytoday,“itwil

1failtodoitbecauseithasnoabilitytojudgehuman

questions,oryoumaynotget

feelings.

correctanswers.D.Ifyouaren'tsatisfiedwiththepictureAIdraws,give

a

63.AIcananswerquestionsaboutmorerequirementslikePleaseaddapinkwindow

andpaintthewallsyellow.”

facts.Butdon，ttrytoaskit

E.ForastudentwhowantstoimprovehisEnglish

forotherpeople5sprivatereading,itisbettertoaskquestionslikeHowcanI

improvemyEnglishreadingasaGrade9student?v

information.

F.IfyouaskCouldyoutellmetheaddressofmydesk-

64.IfyouarenothappywithamateMary?vAIwillrefusetogiveyoutheanswer

paintingorasongAlcreates,becauseitisdesignedtoprotectpeople'spersonal

giveitmoreinstructionsuntilinformation.

G.Aquestionlike“Willitbenicetomorrowforjogging

yougetWhatyoulike.

outside?vshouldbechangedinto“JPhatistheweather

65.It'sbettertofellAIwhoyouliketomorrow?

are,In:flitsway,you，11get

mswersithatmeetyour'needs.

五、短文填空（本大題共10小題，每小題L5分，共15分）

請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一

次，有兩詞為多余選項(xiàng)。請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。

Nlongalthoughbeautybecause

Deepenjoyexampleexplore

Newyperformancesomethingunder

Mikeisalandscapearchitect（設(shè)計(jì)師）fromEurope.HecametoGuangzhou16yearsagoandhasnever

leftsincethen.

MikesayshelikesGuangzhouverymuch66thecityisfulloflife.Helivesinatraditional

neighborhood.Everyday,hecanseehisneighborsplayingchessinthepark,dancing67theriveror

chattinginthemarket.Mike68seeingthesemoments.Hethinksthe69ofacityliesinbothitspeople

anditsenvironment/'Whenpeopleareconnectedtoaplage,itbringslifetoit,“Mikesays.

Recently,Mikehasformedahabitofcyclingaroundto70thecityatweekends.Hesayshelovesto

seeoldneighborhoodstakeona71look.Forhim,citydevelopmentisnotaboutbuilding72new,but

aboutmakinguseofwhat'salreadythereinacreativeway.Hisfavorite73isa

carrepairshopnearhishome.Aspeoplegettogetherthereatnightandgivesome

74ofGuangdongopera,theshopturnsintoacommunitytheater/4Itwasn't

designedtobeone;itjustbecameone,“Miketellspreporter."Thisinfluencedme

75.Icametorealizethat,asarchitacts,weshoulddesignwithpeopletokeepa

cityallive."

六、讀寫綜合（本大題分為A、B兩部分，共25分）

A.回答問題（本題共5小題，每小題2分，共10分）

請(qǐng)閱讀下面短文，根據(jù)提供的信息，回答五個(gè)問題，并將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。

要求所寫答案語法正確、信息完整切題。

YouthWeeklyJune21,2025

TheBigDebate

Isitbettertovisitamuseumvirtuallyorinperson?

Now,manymuseumsoffervirtual（虛擬的）tours

onlinetotheirvisitors.Lastweek,weinvitedourreaders

tovoteonwhethertheyliketovisitamuseumvirtually

orinperson.Wereceived3,386votesintotal.Theresult

isshownbythepiechart（餅圖）ontheright.

Herearesomeopinionsfromthereaders:

Theexperiencewillbesodifferentwhenyouarethereandseethingscloseupby

yourself.Itissomethingthatvirtualvisitscan'tprovide.

-Elvis007

Virtualtoursofamuseumofferconveniencetopeoplelikeme.Iamalwaysbusywith

work.Idon'thavetimetotravelmanymilestovisitamuseum.

一Tony08

Lastyear,thefamousMogaoCave285wasclosedtothepublicforsomerepairs.Ihad

topayavirtualvisittothecave.Thankstothenewtechnology,Ihadafantasticexperience.

Itseemedthatthedancersinthewallpaintingwereduncingrightinfrontofme.

一Lulu2025

Ithinknothingcancomparetovisitingaphysicalmuseum.Vvebeentosomemuseums

thatprovidehands-onactivities.Once,Itoushedaropefromanancientworship.Atthat

moment,Ifeltlikeatimetravelertothepast.

——Heidl36

76.Howmanyreaderswouldliketovisitamuseumvirtuallyaccordingtothepiechart?

77.DoesElyls007prefertovisitamuseuminpersonorvirtually?

78、WhatdoesTony08thinkofvirtualtoursofamuseum?

19.WhydidLulu2025havotovisitMogaoCave285virtuallylastyear?

80、WhatdidHeidi36feellikewhenshetouchedtherope?

B.書面表達(dá)（本題15分）

請(qǐng)根據(jù)要求完成短文寫作，并將短文寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。

81.假設(shè)你是李明。你校計(jì)劃與市博物館合作舉辦民俗體驗(yàn)活動(dòng)，需要同學(xué)們從若干民俗項(xiàng)目中選出

最想體驗(yàn)的一項(xiàng)。你期待交換生Peter也參與投票。請(qǐng)你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的提示，寫一封電子

郵件給他。

注意：（1）可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。

（2）不能照抄原文：不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名和考生的真實(shí)姓名。

（3）語句連貫，詞數(shù)80左右。作文開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫在

答題卡上。

DearPeler,

Ourschoolandthecitymuseumwillholdaneventforustogetatasteofafolkcustom.Weareinvitedtovote

forourfavorite,andliondancecomesfirstnow._________________________________________________

Buto.

Li-Ming

2025年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試

英語答案

二、語法選擇（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

31題:Band連詞（并列）

32題:Awhat賓從（連詞）

33題:Bwasallowed（被動(dòng)語態(tài)每年必考）

34題:Cwith（九全U1,表方式）

35題:A形修名

36題：Bthan比較級(jí)

37題:C動(dòng)詞不定式（八上U5八下）

38題：Aherownideas（形物代）

39題:CSofar（現(xiàn)完標(biāo)志）八下U8-10

40題:Ahavefun（固搭）funun.

解析：

31題

句子分析：“Sherememberedthatshewouldalwayssitthere31watchMomcooking.”意思

是她記得自己總會(huì)坐在那兒，（然后）看媽媽做飯，“sitthere"和"watchMomcooking”是順承的

動(dòng)作關(guān)系。

選項(xiàng)解析：

A.or：表選擇，“或者”，不符合順承語境，排除。

B.and：表并列、順承，“和；然后”，符合“先坐那兒，接著看媽媽做飯”的邏輯，選B。

C.but：表轉(zhuǎn)折，“但是”,與語境不符，排除。

32題

句子分析：“Shewascuriousabout32Momwasbusywith."about”后是賓語從句，

從句中“with”缺賓語，需要能在從句中充當(dāng)賓語的引導(dǎo)詞。

選項(xiàng)解析：

A.what：可在賓語從句中作賓語，指代“媽媽忙于做的事情”，符合語法和語義，選A。

B.that：引導(dǎo)賓語從句時(shí)，不充當(dāng)成分，無實(shí)際意義，此句缺賓語，排除。

C.whether：“是否”，引導(dǎo)賓語從句時(shí)不充當(dāng)成分，不符合“缺賓語”需求，排除。

33題

句子分析：“Whenshewasolder,she33todoeasytaskslikebeatingeggs.”描述過去

（她長大些時(shí)）的情況，“she”和“allow”是被動(dòng)關(guān)系（她被允許做任務(wù)），要用一般過去時(shí)的

被動(dòng)語態(tài)。

選項(xiàng)解析：

A.isallowed：一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，時(shí)態(tài)不符（這里是過去），排除。

B.wasallowed：一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，"was/were+過去分詞”結(jié)構(gòu)，符合“過去被允許”

選B。

C.wasallowing：過去進(jìn)行時(shí)，主動(dòng)形式，不符合“被動(dòng)”邏輯，排除。

34題

句子分析：“Lilywouldhelpcutvegetables34asmallknife.”意思是用小刀幫忙切菜，需

選表示“用（工具）”的介詞。

選項(xiàng)解析：

A.by：常表“通過（方式、手段）；被”，用工具時(shí)一般接交通工具等，且多為抽象方式，如

“bybus”“byhand（表手工，較抽象）”，這里“小刀”是具體工具，不合適，排除。

B.for：”為了；對(duì)于”，不符合“用工具”語義，排除。

C.with："用（具體工具、材料等）","withasmallknife”表示"用一把小刀”，符合語

境，選Co

35題

句子分析："Shealsolearnedhowtomakedumplingsof35shapes."shapes”是名詞，

需要形容詞修飾。

選項(xiàng)解析：

A.different：形容詞，“不同的"，修飾"shapes",udifferentshapes"即"不同形狀",

符合語法，選Ao

B.difference：名詞，”不同；差異”，不能修飾名詞，排除。

C.differently：副詞，"不同地"，修飾動(dòng)詞、形容詞等，不能修飾名詞"shapes",排除。

36題

句子分析：“AsLilygrewup,shelearnedmoreaboutfoodandtriedcooking36dishesthan

before.w出現(xiàn)“thanbefore（比以前）”，是比較級(jí)的標(biāo)志，需選形容詞比較級(jí)修飾

“dishes”0

選項(xiàng)解析：

A.difficult：原級(jí)，“困難的”，無比較含義，排除。

B.moredifficult：比較級(jí)，“更困難的”，符合“比以前嘗試更難的菜”語境，選B。

C.themostdifficult：最高級(jí)，"最困難的",這里無三者及以上比較，排除。

37題

句子分析：“Afterfinishingcollege,shedecided37inarestaurant."decide”后接動(dòng)詞

不定式作賓語，即“decidetodosth.（決定做某事）”。

選項(xiàng)解析：

A.work：動(dòng)詞原形，不能直接跟在“decide”后，排除。

B.working：動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞，“decide”不接動(dòng)名詞作賓語，排除。

C.towork：動(dòng)詞不定式，符合"decidetodosth.結(jié)構(gòu)，選C。

38題

句子分析：“Withwildimagination,shecameupwithmanynewideasandstartedto

create38owndishes.”這里需要形容詞性物主代詞，修飾"owndishes”,表示"她自

己的菜”。

選項(xiàng)解析：

A.her：形容詞性物主代詞，“她的”，“herowndishes”即“她自己的菜”，符合語法，選

Ao

B.hers：名詞性物主代詞，相當(dāng)于“her+名詞”，后面不能再接"owndishes",排除。

C.herself：反身代詞，“她自己”，常作同位語或賓語，不能修飾名詞，排除。

39題

句子分析："Sofar,she39manydisheswithspecialtastes.""Sofar（到目前為止）”

是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志詞，現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)為“have/has+過去分詞”。

選項(xiàng)解析：

A.invents：一般現(xiàn)在時(shí)，“發(fā)明；創(chuàng)造”，時(shí)態(tài)不符，排除。

B.willinvent：一般將來時(shí)，“將發(fā)明”,不符合“sofar”語境，排除。

C.hasinvented：現(xiàn)在完成時(shí)，"has+過去分詞（invented）”,主語"she"是第三人稱單數(shù),

用“has”，符合語法和語境，選C。

40題

句子分析："Today,thekitchenisstillaplaceforLilyandMomtohave40fun

together.w"fun"是不可數(shù)名詞，“havefun（玩得開心）”是固定短語，不需要加冠詞。

選項(xiàng)解析：

A./（零冠詞）："havefun”固定搭配，不用冠詞，選A。

B.a：不定冠詞，用于修飾可數(shù)名詞單數(shù)，“fun”不可數(shù)，排除。

C.the：定冠詞，表特指，這里不需要特指，排除。

三、完形填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

41題：Akept

42題：Areturn

43題：Bstarted

44題:Ahard

45題：Cgaveaway

46題:Bmoving（同義詞復(fù)現(xiàn)）

47題：Damazinglyadv.震驚地

48題:Cjourneythis代詞指代的作用

49題:Dchallenge

50題：Dmeaningful

解析：

41題

句子理解：“InanarrowhutonginBeijingliesasmalllibrary.Itisonlysevensquaremetersin

size,butthousandsofbooksare41init.”意思是在北京一條狹窄胡同里有個(gè)小圖書館，面積

雖只有七平方米，但里面_____成千上萬本書。這里需要一個(gè)表示“存放；保存”含義的詞。

選項(xiàng)分析：

A.kept：是“ke叩”的過去分詞，“bekept”表示“被保存；被存放”，符合“書被存放在

圖書館里”的語境，選A。

B.written：”write”的過去分詞，“被寫”，書是被寫出來，但這里強(qiáng)調(diào)在圖書館里的狀態(tài)是

“存放”，不是“被寫”，排除。

C.printed："print”的過去分詞，“被印刷”，同樣，不符合“在圖書館里”的存放語境，排

除。

D.published："publish”的過去分詞，“被出版”，也不是描述書在圖書館里的狀態(tài)，排除。

42題

句子理解：“Unliketraditionallibraries,thisonedoesn'trequireitsreadersto42thebooks.

Instead,itencouragesthemtopassthosebooksontosomeoneelsewhenthey,vefinished

reading.”說這個(gè)圖書館和傳統(tǒng)圖書館不同，不要求讀者書，反而鼓勵(lì)讀完傳給別人。傳統(tǒng)

圖書館一般是要求“歸還”書，所以這里找“歸還”含義的詞。

選項(xiàng)分析：

A.return：“歸還”，符合“傳統(tǒng)圖書館要求還書，這個(gè)圖書館不要求”的語境，選A。

B.copy："復(fù)制；抄寫”，和圖書館對(duì)讀者關(guān)于書的常規(guī)要求無關(guān)，排除。

C.lend：“借出”，是圖書館或讀者把書借給別人的動(dòng)作，這里是說讀者對(duì)圖書館的行為，不是

“借出”，排除。

D.buy：“購買”,這個(gè)圖書館不是讓讀者買書，排除。

43題

句子理解：“Thislibrarywas43byMr.Xu,abusinessman,in2010.”是說這個(gè)圖書館

在2010年由商人徐先生______,也就是“創(chuàng)辦；建立”圖書館。

選項(xiàng)分析：

B.started：有“創(chuàng)辦；開辦；建立”的意思，"bestartedby...”表示"由...創(chuàng)辦"，符

合語境，選B。

A.locked：“l(fā)ock”的過去分詞，“被鎖”，和“創(chuàng)辦圖書館”無關(guān)，排除。

C.hidden：“hide”的過去分詞，“被隱藏"，不符合語義，排除。

D.guarded："guard”的過去分詞，“被守衛(wèi)；被保衛(wèi)”，不是“創(chuàng)辦”的意思，排除。

44題

句子理解：“TheideatookshapewhenXurecommendedbooksonlinetostudents,butfound

it44forthemtogetthebooksfromtheirschoollibraries.r徐先生在線給學(xué)生推薦書時(shí)，

發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生來說從學(xué)校圖書館拿到這些書，所以才有了創(chuàng)辦這個(gè)小圖書館的想法。結(jié)合語境，

應(yīng)該是“很難”拿到，所以才需要另一種方式。

選項(xiàng)分析：

A.hard：“困難的","findithardforsb.todosth.”表示“發(fā)現(xiàn)對(duì)某人來說做某事困難”，

符合“學(xué)生難從學(xué)校圖書館拿到推薦的書”語境，選A。

B.harmful：“有害的”，拿到書不可能是“有害的”，排除。

C.possible：“可能的”,如果是可能拿到，就不需要?jiǎng)?chuàng)辦這個(gè)小圖書館了，排除。

D.interesting：“有趣的”，和“拿到書”的難易、是否需要新方式無關(guān)，排除。

45題

句子理解："So,Xuboughtand45nearly1,000booksinthefollowingyear.Thestudents

whoreceivedthebookswereverythankful.w徐先生買了書，然后給學(xué)生，學(xué)生收到書很

感激，所以這里是“贈(zèng)送；分發(fā)”書的意思。

選項(xiàng)分析：

C.gaveaway："贈(zèng)送；分發(fā)”，符合“把書給學(xué)生，學(xué)生感激”的語境，選C。

A.dugup："挖掘；找出”，和“給學(xué)生書”無關(guān)，排除。

B.pickedup："撿起；接（人）；學(xué)會(huì)”等，不符合語義，排除。

D.threwaway：“扔掉”，不可能把書扔掉給學(xué)生，排除。

46題

句子理解："Xu'slibrarymightbethesmallestintheworld,butinanothersense,it'salsothe

biggestbecauseitsbookskeep46.“從后文“Once,areadertookhomeanEnglishbook...

passeditontoaneighbor...traveledallthewayabroad...可知書在不斷“傳遞；移動(dòng)”，

所以這里說書一直在

選項(xiàng)分析：

B.moving：“移動(dòng)；傳遞”，符合“書在讀者間傳來傳去”的語境，選B。

A.burning：“燃燒”，書不可能燃燒著傳遞，排除。

C.falling："掉落；落下"，不符合語義，排除。

D.shaking：“搖晃；顫抖”，和書的傳遞無關(guān)，排除。

47題

句子理解：“Once,areadertookhomeanEnglishbookonChinesehistory.Aweeklater,he

passeditontoaneighbor.47,thebooktraveledallthewayabroadandendedupin

Germany."書從讀者家到鄰居家，然后一路到了國外（德國），這是很“令人驚訝地；不

可思議地”，所以選表示這種語氣的詞。

選項(xiàng)分析：

D.Amazingly：“令人驚訝地；不可思議地”,符合“書從國內(nèi)傳到國外”這種意外、讓人驚訝

的語境，選D。

A.Clearly："清楚地；顯然”，不能體現(xiàn)這種意外感，排除。

B.Hopefully：“有希望地”,和語境不符，排除。

C.Generally：”通常；一般地”,也不符合語義，排除

48題

句子理解："'The48ofthebookisawonder.Manywonderslikethiskeepthecultureof

readingalive...'r結(jié)合前文書從國內(nèi)傳到國外的經(jīng)歷，這里說的是書的“旅程；行程”是個(gè)

奇跡。

選項(xiàng)分析：

C.journey：“旅程；行程”,指書從一個(gè)人傳到另一個(gè)人，甚至到國外的過程，符合語境，選C。

A.history：“歷史”，書本身的歷史不是這里強(qiáng)調(diào)的，這里強(qiáng)調(diào)傳遞過程，排除。

B.language：“語言”，和“奇跡”無關(guān)，排除。

D.background："背景"，也不符合語義，排除。

49題

句子理解：“Xusayshewillcontinuethisworkalthoughthelibraryisnowfacedwith

the49ofe-books.”電子書籍的出現(xiàn)對(duì)這種實(shí)體小圖書館來說是一種“挑戰(zhàn)”，所以這

里是面臨電子書籍的O

選項(xiàng)分析：

D.challenge：“挑戰(zhàn)”，符合“實(shí)體圖書館面對(duì)電子書競爭”的語境，選D。

A.death："死亡；消亡”，說圖書館面臨“死亡”太極端，且這里是說面對(duì)電子書的挑戰(zhàn)，排

除。

B.truth：”真相；事實(shí)”，和語境無關(guān)，排除。

C.mistake："錯(cuò)誤"，不符合語義，排除。

50題

句子理解："'Thisisthemost50thingI'vedoneinmylife,'hesays.'Ihopethatthe

librarycanstayopenforever.，”從他希望圖書館永遠(yuǎn)開著，以及做這件事（創(chuàng)辦、維持小圖書

館）的意義來看，是“有意義的”事。

選項(xiàng)分析：

D.meaningful：“有意義的”,符合“認(rèn)為這件事很有價(jià)值、有意義”的語境，選D。

A.silly：“愚蠢的”，和他積極的態(tài)度不符，排除。

B.scary：“可怕的；嚇人的”,不符合語義，排除。

C.common：“普通的；常見的”，他覺得是很特別、有意義的事，不是“普通的”,排除。

四、閱讀理解（本大題共15小題，每小題2分，共30分）

閱讀A篇

51題：CThisSaturdaymorning

52題:Catmostforty

53題:B

54題:D

55題:A

解析

51題：

看活動(dòng)時(shí)間“Time:9:00a.m.-11:50a.m.Saturday（July5）”，今天是2025年7月3日（題目給

的當(dāng)前日期），所以活動(dòng)在本周六（7月5日）上午，選C。

52題:

文中“For40peopleonly.Firstcome,firstserved.M,說明最多40人參加，“atmost"是"最多"，

選Co

53題：

“Tobookaplacefortheactivity,pleasecallLucyat345878by7:00p.m.Friday.",打電話是為

預(yù)訂活動(dòng)名額，選Bo

54題：

制作步驟：先“Cutupthemint.Putitintoabottlewitholiveoil.（對(duì)應(yīng)圖③,切碎薄荷放橄欖油瓶

里）"；然后"Coverthebottleandplaceitinhotwater.（對(duì)應(yīng)圖②，蓋瓶放熱水）"；接著

“Whenthewatercoolsdown,movethebottletoawarmareaandleaveitthereforatleasttwohours.

（對(duì)應(yīng)圖④，水涼后放溫暖處）”；最后"Pourthemixtureontoathinpieceofcottonclothontop

ofadarkbottle...（對(duì)應(yīng)圖①,倒混合物到棉布過濾）”，順序是③f②f④一①，選D。

55題：

文章主要講了一個(gè)制作薄荷油驅(qū)蚊的社區(qū)活動(dòng)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式和在家制作步驟，目的是介紹

活動(dòng)，選Ao

閱讀B篇

56題:D

57題:B

58題：AThiscountrydoubled很明顯的推理

59題：Ccooperation=goodteamwork

60題：DForestLoss

解析：

56題：

第一段說"theworldlost300,000squarekilometersofforestsin2024.That'sanareaaboutthesize

ofItaly.",提意大利面積是為體現(xiàn)森林減少的面積有多驚人，"howterribleforestlosswas”，選D。

57題：

后面