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文檔簡介
2025年廣東省深圳市七年級數(shù)學下冊數(shù)學期末模擬卷(3)(北師大版)
一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題有四個選項,其中只有一個是正確
的)
1.下列運算中,正確的是()
A.3a2-a=3a3B.(a3)3=a4C.a3+a3-a6D.a6-a2=a12
2.如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,ED與BC的交點為G,D、C分別在M、N的位置上,
若/EFG=47。,則/2-/1為()
C.12°D.14°
3.在學習“相交線與平行線”一章時,邱老師組織班上的同學分組開展?jié)撏R的實踐活動,小林同學所在的小
組制作了如圖①所示的潛望鏡模型并且觀察成功.大家結(jié)合實踐活動更好地理解了潛望鏡的工作原理.圖
②中,AB,CD代表鏡子擺放的位置,動手制作模型時,應該保證與平行,已知光線經(jīng)過鏡子反射時,
N1=Z2,Z3=Z4,若FM1MN,貝吐1=()
D
圖①圖②
A.45°B.60°C.90°D.30°
4.若關(guān)于x,y的多項式久?(/一血光+3)+K2,(46久2+3久+5)的結(jié)果中不含/項,則m的值為()
A.1B.0C.-1D.5
5.下列說法正確的有()個
①同位角相等;②在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線;③在同一平面內(nèi),如果a||b,b||c,則
alie;④過一點有且只有一條直線與已知直線平行;⑤若一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,則這個
三角形是鈍角三角形.
A.1個B.2個C.3個D.4個
6.如圖,是斜拉橋結(jié)構(gòu)示意圖,其中索塔頂端P距橋梁的高度為288米,拉索力,尸8長度都為480米。為
第1頁
提升橋梁的穩(wěn)定性,需在橋梁上A,B兩點間(不含點A,B,C)的位置與索塔頂端P間添加拉索,增加的
拉索長度可以是()米。
7.設M=20242-2023X2025,N=20242-4048X2025+20252,則M與N的關(guān)系是()
A.M>NB.M=NC.M<ND.M=+N
8.如圖,在實驗課上,小亮利用同一塊木板,測量了小車從木板頂部下滑的時間t與支撐物的高度八,得到
如下表所示的數(shù)據(jù).下列結(jié)論不正確的是()
木板的支撐物高度h(cm)1020304050
下滑時間t(s)3.253.012.812.662.56
A.這個實驗中,木板的支撐物高度是自變量
B.支撐物高度h每增加10cm,下滑時間就會減少0.24s
C.當%=40cm時,t為2.66s
D.隨著支撐物高度八的增加,下滑時間越來越短
二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
9.若(久—2)(%+m)=,+0%-14,則。=.
10.如圖,在3x3的正方形網(wǎng)格中,N1+N2等于
11.如圖,將一條長方形紙條折出一個"3",AB//CD.設21為久度,N2為y度,則Za的度數(shù)為
度。(用含x,y的代數(shù)式表示)
第2頁
B
12.如圖,將一副直角三角尺的其中兩個頂點重合疊放(乙4=30。,^ABC=60°,ZD=^BED=45°).三
角尺ABC固定不動,將三角尺QBE繞點B轉(zhuǎn)動.當DEIIBC時,乙4BE的度數(shù)為
13.如圖,AABC中,^ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,直線1經(jīng)過點C且與邊AB相交.動點P從點A
出發(fā)沿aTCTB路徑向終點B運動;動點Q從點B出發(fā)沿BTCr4路徑向終點A運動.點P和點Q的
速度分別為lcm/s和2cm/s,兩點同時出發(fā)并開始計時,當點P到達終點B時計時結(jié)束.在某時刻分別過點
P和點Q作PE1N于點E,QFJ.Z于點F,設運動時間為t秒,APEC與AQFC全等時,t為
s.(其中P、Q兩點不重合)
三、解答題(共7題;共61分)
14.計算:
⑴(-2025)°-2-2-(-1)x(7r-3.14)°-(-3)2;
23
(2)(-4a2b3)-6a4b4x(-0.5(1廬)+(-2a/).
15.先化簡再求值:(4ab3—8a2/?2)4-4ab+(a+b)(3a—b),其中a=2,6=g.
16.定義一種幕的新運算:xa?=xab+xa+b,請利用這種運算規(guī)則解決下列問題.
⑴求2?十23的值;
(2)若運算3十3t的結(jié)果為108,求t的值;
(3)2P=3,21=5,31=6,則2P十2勺的值為.
17.如圖,D,E,F三點分別在AB,AC,BC上,連結(jié)DE,DF,G是線段DF上的點,連結(jié)EG,已知
Zl+Z2=180°o
第3頁
(1)判斷AB與EG的位置關(guān)系,并說明理由。
(2)若DE〃:BC,EG平分/DEC,ZC=70°,求/B的度數(shù)。
18.為了解學生對所學知識的應用能力,某校老師在七年級數(shù)學興趣小組活動中,設置了這樣的問題:因為
池塘兩端力,B的距離無法直接測量,請同學們設計方案測量4B的距離,甲、乙兩位同學分別設計出了如
下兩種方案:
甲:如圖1,在平地上取一個可以直接到達點4B的點。,連接40并延長到點C,連接B。并延長到點O,使
C0=A0,DO=B0,連接DC,測出。C的長即可.
乙:如圖2,先確定直線AB,過點B作直線BE,在直線BE上找可以直接到達點力的一點。,連接D4作NADB=
乙BDC,交直線ZB于點C,最后測量BC的長即可.
(1)甲、乙兩同學的方案哪個可行?并說明理由.
(2)請將不可行的方案稍加修改使之可行,你的修改是:,請說明理由.
19.一粒木質(zhì)中國象棋棋子“隼”,它的正面雕刻一個“隼”字,它的反面是平的,將棋子從一定高度下拋,落
地反彈后可能是“隼”字面朝上,也可能是“隼”字朝下.由于棋子的兩面不均勻,為了估計“隼”字朝上的機
會,某實驗小組做了棋子下拋實驗,并把實驗數(shù)據(jù)整理如下:
實驗次數(shù)20406080100120140160
“隼”字朝上的頻數(shù)1418384752—7888
相應的頻率0.70.450.630.590.520.550.56—
(1)請將表中數(shù)據(jù)補充完整,并畫出折線統(tǒng)計圖中剩余部分.
(2)如果實驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),這個實驗的頻率將接近于該事件發(fā)生的機會,請估計這個
機會約是多少?
(3)在(2)的基礎上,進一步估計:將該“隼”字棋子,按照實驗要求連續(xù)拋2次,則剛好使“隼”字一次
字面朝上,一次朝下的可能性為多少?
第4頁
,頻率
0.7
0.65
0.6
0.55
0.5
0.45
0.4
20406080100120140160
直線2經(jīng)過點4BD1直線入CE1直線
I,垂足分別為點D,E.試說明:△力BD會△CAE.
(2)【模型應用】如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D,A,E三點都在直線/上,并且
有=^AEC=ZBAC.試說明:DE=BD+CE.
(3)【拓展延伸】如圖3,過ZMBC的邊ZB,4c向外作正方形ZBDE和正方形4CFG,4H是BC邊上的高,
延長凡4交EG于點/.試說明:/為EG的中點.
第5頁
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:3a2-a=3a3;(a3)3=a9;a3+a3=2a3;a6-a2=a8.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)單項式乘單項式法則、塞的乘方的法則、合并同類項法則和同底數(shù)嘉的乘法法則分別對各選項
分析即可得到正確結(jié)論.
2.【答案】A
【解析】【解答】解::AD〃:BC,
;.NDEF=NEFG=47。,
由折疊得/DEF=ZFEM=47°,
AZl=180°-ZDEF-ZFEG=86°,
:AD〃BC,
Z2=ZDEG=ZDEF+ZFEG=94°,
.,.Z2-Zl=94°-86°=8°.
故答案為:A.
【分析】由二直線平行,內(nèi)錯角相等得/DEF=NEFG=47。,由折疊得NDEF=/FEM=47。,根據(jù)平角定義求
出Nl=86。,再根據(jù)二直線平行,內(nèi)錯角相等N2=NDEG=NDEF+/FEG=94。,最后求兩個角的差即可.
3.【答案】A
4.【答案】D
【解析】【解答】解:x-(x2-mx+3)+x2-(4mx2+3x+5)
=x3-mx2+3x+4mx4+3x3+5x2
=4x3-mx2+3x-4mx4+5x2
=4x3+(5-m)x2+3x-4mx4
?.?結(jié)果中不含x2項,
.,.-(5-m)=0,
m=5,
故答案為:D.
【分析】先根據(jù)單項式乘多項式的運算法則計算,然后根據(jù)結(jié)果中不含x2項,即可求出m的值.
5.【答案】A
6.【答案】C
【解析】【解答】VPC±AB,PA=PB,
第6頁
增加的拉索長度應該大于PC的長且小于PA的長,
A288米(增加的拉索長度<480米,
.?.增加的拉索長度可以是420米,
故答案為:C.
【分析】由垂線段最短,即可得出答案.
7.【答案】B
8.【答案】B
【解析】【解答】解:A:這個實驗中,木板的支撐物高度是自變量正確,所以A正確;
B:3.01-2.84=0.17,所以支撐物高度h每增加10cm,下滑時間就會減少0.24s不正確,所以B不正確;
C:當h=40cm時,t為2.66s正確,所以C正確;
D:隨著支撐物高度h的增加,下滑時間越來越短正確,所以D正確。
故答案為:B。
【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別進行判斷即可得出答案。
9.【答案】5
【解析】【解答】解:原式=(x-2)(x+m)
=x2+mx-2x-2m
=x2+(m-2)x-2m
=x2+ax-14,
.".-2m=-14,m-2=a,
m=7,
??a=5,
故答案為:5.
【分析】根據(jù)多項式乘多項式的運算法則計算即可.
10.【答案】90°
1L【答案】180-2x+y
【解析】【解答】解:如圖,過點。作OP〃AB,
第7頁
???N1為x度,
Z3=(180-2x)0,
VAB/7CD,OP〃AB,
;.OP〃AB〃CD,
.?.Z3=Z4=Z5=ZEOP,Z2=Z6=Z7=ZFOP,
VZ3=(180-2x)0,N2為y度
Za=ZEOP+ZFOP=(180-2x+y)°,
故答案為:(180-2x+y).
【分析】過點O作OP〃AB,則OP〃AB〃CD,根據(jù)折疊的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)即可求解.
12.【答案】75°或105°
13.【答案】2或12
【解析】【解答】解:①如圖1,Q在BC上,點P在ZC上時,作PE1Z,QF1I,
由題意得,AP=t,BQ=2t,
AC=6cm,BC=8cm,
ACP=6—3CQ=8-2t,
圖1
??"PEC=乙CFQ=AACB=90°,
:.乙CPE+Z.PCE=Z-PCE+乙FCQ=90°,
C.Z.CPE=乙FCQ,
當△PEC三△CFQ時,
則PC=CQ,
即6—t=8—2t,
解得:”2;
②如圖3,當點Q與A重合時,APEC"CFQ,則PC=CQ,
即t—6=6,
解得:£=12,
第8頁
圖3
故答案為:2或12.
【分析】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),當Q在BC上,點P在ZC上時,作PEI/,QFH,得到
AP=t,BQ=2^DCP=6—t,CQ=8-2t,PECCFQ,得到PC=CQ,列出方程,求得t的
值;當點Q與A重合,根據(jù)APEC三ACrQ,得到PC=CQ,列出方程,求得t的值,進而得到答案.
14.【答案】(1)-1
(2)—2a-2a2b
o
15.【答案】3a2,12
16.【答案】(T96
(2)t=3
(3)21
17.【答案】(1)解:AB//G,理由如下:
VZ2+ZDGE=180°,Zl+Z2=180°,
.\Z1=ZDGE,
;.AB〃EG;
(2)解::DE〃BC,
.,.ZAED=ZC=70°,
ZDEC=180°-ZAED=110°,
:EG平分/DEC,
.,.ZDEG=|ZDEC=55O,
VAB/7GE,
.,.ZADE=ZDEG=55°,
VDE//BC,
.,.ZB=ZADE=55°.
【解析】【分析】(1)AB〃G,理由如下:由鄰補角及已知,根據(jù)同角的補角相等得N1=NDGE,從而根據(jù)
內(nèi)錯角相等,兩直線平行得出AB〃EG;
(2)由二直線平行,同位角相等得NAED=NC=70。,由鄰補角求出NDEC=110。,由角平分線定義得
第9頁
ZDEG=iZDEC=55°,由二直線平行,內(nèi)錯角相等得/ADE=NDEG=55。,最后根據(jù)二直線平行,同位角相
等得NB=NADE=55。.
18.【答案】(1)甲同學的方案可行.
理由:由題意得,
在△48。與4C。。中
-0A=0C
NAOB=乙COD,
.OB=OD
???AABOCDO(SAS),
:.AB=CD,故甲同學的方案可行.
(2)使OB1XC;
理由:當OBIAC時,乙DBC=ADBA,
(Z.ADB=乙CDB
.?.在△0B4與△OBC中|DB=DB,
、乙DBA=Z-DBC
DBA=ADBC(ASA),
【解析】【分析】(1)根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì)可得甲同學的方案可行;
(2)使CB_LAC,利用ZSA證明ADB力三ADBC,再利用全等三角形的性質(zhì)可得結(jié)論.
19.【答案】解:(1)所填數(shù)字為:120x0.55=66,88X60=0.55;
(2)如果實驗繼續(xù)進行下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),這個實驗的頻率將接近于該事件發(fā)生的機會,請估計這個機
會約是0.5.
第10頁
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果估計連續(xù)拋2次,則剛好使“隼”字一次字面朝上,一次朝下的可能性為0.5.
【解析】【分析】(1)根據(jù)圖中信息,用頻數(shù)除以實驗次數(shù),得到頻率,由于試驗次數(shù)較多,可以用頻率估計
概率;描點連線,可得折線圖.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),試驗頻率為0.7,0.45,0.63,0.59,0.52,0.55,0.56,0.55穩(wěn)定在0.55左右,即可估
計概率的大小.
(3)列舉出拋擲兩次可能會出現(xiàn)的情況,用概率公式求解即可.
20.【答案】(1)解::BDl直線2,CO1直線I,
^BDA=ACEA=90°,
???^BAC=90°,
ABAD+^CAE=90°,
???/-BAD+乙ABD=90°,
Z-CAE=Z.ABD,
在△43。和△CAE中,
ZABD=Z.CAE
^BDA=/.CEA,
、AB
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