2025河南中考語文基礎(chǔ)知識(shí)綜合專題復(fù)習(xí)練習(xí)題

中考真題

[1-2025年河南省中考語文真題】小水滴滔滔正在黃河河南段旅行，請(qǐng)你以志愿者小豫的身份，為其助力。

滔滔在寫旅行筆記時(shí)遇到了一些問題，請(qǐng)幫忙解決。

游豫記（一）

我是黃河的一滴水，出潼關(guān)，入河南，在三門峽的①（崖涯）壁間撒歡兒，在小浪底水庫看藍(lán)天

白云、魚躍鳥鳴。突然,一聲②（哄轟）鳴，我被拋向空中，又被急流裹挾而下。哦，原來是小浪底

水利樞紐在調(diào)水調(diào)沙呢，黃河安瀾，可少不了它的功勞。

（1）請(qǐng)根據(jù)語境，從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)淖郑⒐ふ麜鴮憽?/p>

（2）畫波浪線的句子存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)寫出修改意見。

游豫記（二）

今天真是開眼了！高科技已讓黃河變得“”（A.耳聰目明B.見多識(shí)廣）。河岸35米高空的

“天眼”，能清楚看到2.5千米遠(yuǎn)的厘米級(jí)物體；河邊的自計(jì)水尺，每6分鐘就會(huì)自動(dòng)上報(bào)一次水位；壩

岸下的傳感器，一旦監(jiān)測(cè)到壩體隱患就會(huì)立即報(bào)警。它們構(gòu)建的“天、地、河”一體化信息感知網(wǎng)，給黃

河沿岸人民帶來了穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

（3）滔滔不知道畫橫線處用哪個(gè)成語貼切。請(qǐng)根據(jù)成語的意思，結(jié)合語境，從括號(hào)中為其推薦一個(gè)，并簡

要說明理由。

耳聰目明：聽覺和視覺都很靈敏。形容頭腦清醒，感覺靈敏。

見多識(shí)廣：見過的事情多，知識(shí)面廣。

——《新華成語詞典》

12-2024年河南省中考語文真題】小組成員想用下面這段文字介紹登封“天地之中”歷史建筑群，里面有

一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

登封“天地之中”歷史建筑群共8處11項(xiàng)，其中有聞名遐邇的千年古剎少林寺、久①（符負(fù)）

盛名的學(xué)府嵩陽書院、我國現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)一一觀星臺(tái)等。這些歷史建筑宛如鑲嵌在②（崇祟）

山峻嶺間的顆顆明珠，閃耀著中華文明的璀璨光芒。數(shù)千年來，它們以各自的方式向世人展示何為“天地

之中”，是當(dāng)之無尊的世界文化遺產(chǎn)。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

13-2024年河南省中考語文真題】小組成員寫了一段與河南小麥育種有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推

敲。請(qǐng)你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞颍瑢⒕渥有蛱?hào)依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。

河南是全國小麥主產(chǎn)區(qū)，小麥種植面積、單位面積產(chǎn)量、總產(chǎn)量均居全國第一。。-,

,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)小麥品種的更新?lián)Q代，為河南小麥的豐產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。

①每一個(gè)優(yōu)質(zhì)麥種都凝聚著育種人的智慧

②多個(gè)“第一”的背后，優(yōu)質(zhì)麥種是關(guān)鍵

③創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系

④河南小麥育種人綜合利用遠(yuǎn)緣雜交、分子標(biāo)記等技術(shù)

14-2023年河南省中考語文真題】下面是開場(chǎng)白，其中有些字詞小豫拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。

同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)河南是一片神奇的土地，她噴育了一代代中原兒女，是中華文明的重要發(fā)①（詳

祥）地，是夏、商、周三代的文化核心區(qū)，歷史上先后有20多個(gè)王朝在此建都興業(yè)。歷史長河滾滾向前，

在中原大地留下星羅②（其棋）布的文化遺跡。守護(hù)歷史根睥，傳承中華文明，就從了解我們的家鄉(xiāng)

河南開始吧。

（1）語段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他作出選擇（）

A.puxingmoB.buxingmoC.buxingmaiD.puxingmai

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

15-2022年河南省中考語文真題】閱讀下面語段，回答問題。

篆刻是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，它直硼淵源，常通書畫之理，兼具鐫刻技藝，內(nèi)含著作者的人品性格

和文學(xué)修養(yǎng)，從里到外都敢發(fā)著藝術(shù)的魅力，在方寸之間雕世間萬物，以刀情筆趣載千秋訊息，zhdng顯華

夏民族的審美特質(zhì)，詮釋中華文化的審美內(nèi)hdn,是中國傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。

（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.shudsanB.susanC.susanD.shudsan

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。

zhang（）顯內(nèi)hdn（）

16-2021年河南省中考語文真題】閱讀下面語段，回答問題。

漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫更讓它散發(fā)出變①無窮的魅力。中國人使用一

支有彈性的筆，鍥而不舍地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉

王羲之的秀美飄3______，唐代柳公權(quán)的剛勁有力，明代徐渭的扭曲盤結(jié)……不同時(shí)代名家③出,

掀起了書法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)高潮。如今隨著書法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來新的

風(fēng)格流變。

（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都亞隨的一項(xiàng)是（）

A.qijinB.qiejinC.qijingD.qiejing

（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.①幻②溢③倍B.①換②逸③倍

C.①幻②逸③輩D.①換②溢③輩

17-2021年河南省中考語文真題】將下列句子組成語意連貫的一段話，排序鬟恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。

②因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。

③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神。

A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①③②④⑤D.④②③①⑤

模擬試題

[1-2025年5月河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模語文試題】根據(jù)要求完成下列試題。

畢業(yè)是一段旅程的結(jié)束，更是新征程的開始?；厥走^往，我們?cè)谥R(shí)的海洋里n取養(yǎng)分，在成

長的道路上砥礪前行。我們?cè)鵀殡y題ZiZ1不倦地探尋答案，曾為集體榮譽(yù)齊心協(xié)力地拼搏奮斗。如

今，我們即將揮手作別，奔赴新的征程，那些一起歡笑、一起拼搏的日子，已深深辱()刻在記憶深處，

愿大家都能懷揣著煙()熱的夢(mèng)想，綻放出屬于自己的光芒，也愿這份紀(jì)念冊(cè)能成為我們青春歲月的永

恒見證。

i.語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

⑴窿()亥U(2)煙()熱

2.語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別是什么字？請(qǐng)工整書寫。

(1)ji()取(2)zlzl()()不倦

12-2025年河南省鄭州市鄭州外國語中學(xué)中考三模語文試題】趁著“五一”假期，乘著國家旅游日的東風(fēng)，

小文來了一場(chǎng)美好的旅行。下面是他撰寫的《錦繡河南觀察手記》，請(qǐng)你幫他一起完善。

手記一：一個(gè)有意義的節(jié)日

漢字源遠(yuǎn)流長,探尋一個(gè)字的奧秘更是其樂無窮。下方這幅圖像不像眾人聚集在軍旗之下？“旅”的

本意就是軍隊(duì)。古代軍隊(duì)以五百人為一旅。后來“旅”這個(gè)字引伸出了旅客、旅行這些意思了。

甲骨文中的“旅

1613年5月19日，徐霞客開始了對(duì)中國地貌地質(zhì)的系統(tǒng)考察，無論艷陽高照還是風(fēng)雪新途，他都鍥而

不舍。后經(jīng)整理，終于完成了《徐霞客游記》。這不僅是一部精妙的文學(xué)著作，而且是一部內(nèi)容豐富的地

理著作。2011年,國務(wù)院將5月19這一天定為“中國旅游日”以致敬這位“游圣”。很多人表示，祖國副

員遼闊,南北氣候差異巨大，而5月，無論東西南北中，都是適宜出門旅游的黃金時(shí)間。

1.小文拿不準(zhǔn)文段中畫線的詞語書寫是否正確。請(qǐng)你幫他找出兩個(gè)寫錯(cuò)的詞語，并將正確的詞語書寫在下

面橫線處。

2.小文朗讀文段時(shí)拿不準(zhǔn)加點(diǎn)的讀音，請(qǐng)你幫他寫出正確的拼音。

風(fēng)雪藜途鍥而不舍

3.文段中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)你寫出修改意見。

13-2025年河南省鄭州市中考二模語文試題】走訪書店時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)有些書店名稱很有創(chuàng)意。請(qǐng)從下面三

家書店名稱中住堆：個(gè)，簡要說說其妙處。

①方塘?xí)纰谏袝竣坂嵠窌?/p>

14-2025年河南省商丘市夏邑縣中考三模語文試題】家鄉(xiāng)，是一縷炊煙，是一聲鄉(xiāng)音，是一條小路，是一

灣清泉……家鄉(xiāng)是每個(gè)游子心中深深的眷戀。班級(jí)要開展“情系家鄉(xiāng)，共話桑梓”的主題活動(dòng)，請(qǐng)完成以

下任務(wù)：

【賞家鄉(xiāng)美景】

小晨圍繞“家鄉(xiāng)美景”寫了一段文字，準(zhǔn)備在班內(nèi)分享，請(qǐng)幫他正音寫字。

家鄉(xiāng)是一幅絢麗的畫，是一曲悠揚(yáng)的歌，把靜謐的田園勾勒；家鄉(xiāng)是一泓清泉，是一抹澄澈的純凈，

把質(zhì)樸的鄉(xiāng)情潤澤。

家鄉(xiāng)的春繁花似錦，桃花夭夭，梨花皚皚，繁花簇?fù)?，引得蜜蜂嚶嚶舞，喚來蝴蝶翩翩忙?/p>

家鄉(xiāng)的夏熱烈奔放，樹林里蟬聲陣陣，蛙鳴聲聲，奏響生命的樂章；田野里麥浪翻滾，稻穗低垂，yim

育豐收的希望。

家鄉(xiāng)的秋天高云淡，楓葉似火，紅得讓人心醉，美得讓人心馳，摸撥著游子的情，成了心靈的寄托！

家鄉(xiāng)的冬銀zhudng素裹，夜晚惜然無聲，如羽的雪花悠悠飄落；清晨玉樹瓊枝，好一個(gè)粉妝玉砌的世

界！

家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是一首吟不完的詩，一支唱不倦的歌，一幅看不厭的畫，一本讀不夠的書。

(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.dilidoqiaoB.ailiaoqiaoC.diliaoqiaoD.ailidoqiao

(2)根據(jù)文段中所給的拼音在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。

yun()育銀zhuing()素裹

15-2025年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模語文試題】鄭州的城市建設(shè)日新月異，新的文化活動(dòng)場(chǎng)所不斷出現(xiàn)。

通過廣泛觀察，你所在的學(xué)習(xí)小組撰寫了《鄭州文化生活觀察日記》?，F(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見完善內(nèi)

容。

手記一

1.關(guān)B州記憶?1952油化廠旅游休閑街區(qū)

占地約120畝，位于鄭州市金水區(qū)黃河路68號(hào)。其原址是鄭州油脂化學(xué)廠，始建于1952年，建筑主

體完好，墻體充滿著歷史(蒼滄)桑，無聲訴說著曾經(jīng)的輝煌。油脂化學(xué)廠生產(chǎn)的“中州牌”

肥皂、“福樂爾”香皂曾風(fēng)靡一時(shí)！2019年，金水區(qū)以及南陽路街道會(huì)同街區(qū)開發(fā)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)聯(lián)手打造開發(fā)，

通過修舊如舊、推陳出新，引入了130多家文創(chuàng)、餐飲、手作店鋪，打造出“老廠房內(nèi)新文化、新場(chǎng)景中

見歷史”的復(fù)合空間。經(jīng)過三年升級(jí)改造，1952油化廠融（合和）老廠房工業(yè)元素與現(xiàn)代場(chǎng)景

設(shè)計(jì)，完成蜿變。2025年3月13H,文化和旅游部官網(wǎng)發(fā)布《文化和旅游部關(guān)于確定第四批國家級(jí)旅游休

閑街區(qū)名單的公告》，河南省鄭州市金水區(qū)鄭州記憶1952油化廠旅游休閑街區(qū)成功入選。

小組成員有一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

16-2025年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考二模語文試題】手記二

阜民里

阜民里城市更新文旅融合項(xiàng)目，北鄰城南路，南至前阜民里、東三馬路，緊鄰鄭州火車站和商代王城

遺址西南城墻，總占地面積61.3畝，總建筑面積約4.5萬耐，是管城區(qū)貫徹省、市“文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略”

的建設(shè)典范。項(xiàng)目尊重在地文化，以原有街巷肌理為基礎(chǔ)，對(duì)建筑空間重新設(shè)計(jì)規(guī)劃，營造新舊交融的文

化場(chǎng)景，重構(gòu)阜民里獨(dú)特的空間形式。以“老鄭州新青年”為發(fā)展理念，通過對(duì)、、

打造鄭州文化體驗(yàn)綜合體的新名片。作為“巍巍亳都戲韻管城”2024鄭州國際商都新春文化

系列活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，成為鄭州市最受歡迎的文化旅游打卡地之一。

2.小組成員寫了一段有關(guān)“阜民里”的文字，中間有幾句的順序有待推敲。請(qǐng)你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞颍?/p>

將句子序號(hào)依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。

①文化符號(hào)脈絡(luò)的梳理

②文化創(chuàng)新創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)入

③文化底蘊(yùn)的挖掘

3.小組成員發(fā)現(xiàn)文段中的畫線句存在問題，請(qǐng)你寫出修改意見。

L7-2025年河南省新鄉(xiāng)市河南師范大學(xué)附屬中學(xué)等校聯(lián)考中考三模語文試題】主持人小語想用下面這段文

字作為開場(chǎng)白，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

同學(xué)們，我們一路成長，領(lǐng)悟了努力的要ju6,收獲了真zhi的友情?；赝^去，我們經(jīng)歷挫折，不曾

修懦。經(jīng)歷風(fēng)雨，不曾姆悵。中考在即，你是挑燈夜讀奮筆疾書，還是正常作息順其自然？是舟行海上乘

風(fēng)破浪，還是揚(yáng)帆岸邊靜待風(fēng)向？人生之路，道阻且長，我們唯有風(fēng)雨兼程，方能在順境時(shí)坦然自若，在

逆境時(shí)百折不撓。我們只要有肯拼搏、能吃苦的精神，必將翱翔蒼穹！

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

修（）懦姆（）悵

（2）請(qǐng)根據(jù)語段中的兩處拼音寫出正確的漢字。

要ju6（）真zhi（）

18-2025年河南省信陽市潢川縣中考三模語文試題】小文想用下面這段文字介紹勞動(dòng)節(jié)，里面有一些字詞

拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

勞動(dòng)節(jié)是鑼刻在人類文明史上的不朽豐碑，是勞動(dòng)者用汗水與智慧（Zhuji￡i）的輝煌篇章。

它承藜著對(duì)辛勤耕耘的禮贊，讓我們?cè)趭^斗的足跡中（jiqu）力量，心懷感恩，銘記每一份平

凡中的偉大，共同譜寫時(shí)代的新樂章。

（1）語段中兩個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）根據(jù)語段中兩個(gè)橫線處括號(hào)內(nèi)的拼音寫出漢字，請(qǐng)工整書寫。

19-2025年河南省信陽市平橋區(qū)六校中考三模語文試題】小豫寫了一段關(guān)于河南省會(huì)鄭州的文字，請(qǐng)你幫

他完成下面的題目。

關(guān)B州，這顆中原大地上的璀璨明珠，無kui①為河南的城市名片。它如一部厚重的史書，每一頁都

寫滿故事。登封“天地之中”歷史建筑群，承載著古老宇宙觀，訴說著千年文明傳承；黃河奔騰而過，孕

有了燦爛文化，了這片土地；漫步商都遺址，仿若能看見3600年前的煙火氣息；走進(jìn)林立的博物

院，歷史的脈絡(luò)在眼前鋪展；而鄭東新區(qū)，又以現(xiàn)代之姿，展現(xiàn)著鄭州的ang②勃活力……

這座城，既有深厚底蘊(yùn)，又具創(chuàng)新精神。這里“中”字文化深植人心，熱情四方來客，其魅力在

歲月中愈發(fā)醇厚。

（1）根據(jù)拼音，在①、②兩處寫出正確的漢字。

①②

（2）下列對(duì)這段文字的理解，其中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.畫線句運(yùn)用比喻的修辭手法，將鄭州比喻成史書，揭示了它歷史悠久的特點(diǎn)。

B.語段中加點(diǎn)的“孕育”是動(dòng)詞，突出了黃河作為中華民族母親河的特殊地位。

C.“宇宙觀”“愈發(fā)醇厚”都是偏正短語，其中“觀”讀gudn,“醇”讀zhiin。

D.語段中的省略號(hào)起到列舉省略的作用，表明具代表性的地方在鄭州還有很多。

（3）語段橫線處應(yīng)依次填入哪些詞語？請(qǐng)你選出曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.滋補(bǔ)清晰容納B.滋補(bǔ)清楚接納

C.滋養(yǎng)清楚容納D.滋養(yǎng)清晰接納

（10-2025年河南省信陽市平橋區(qū)六校中考三模語文試題】小豫找到了一段描寫國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)一一河南

焦作云臺(tái)山景區(qū)的一段文字，請(qǐng)你幫他完成下面的題目。

河南焦作云臺(tái)山，是耀眼的中原山水名片。其山奇峻:太行余脈巍巍，紅石峽的開霞景觀獨(dú)特；其水

靈秀：潭瀑峽溪水潺潺，云臺(tái)天瀑氣勢(shì)磅礴……云臺(tái)山春天爛漫、夏天蔥郁、秋天斑斕、冬天素潔，四季

如畫。這里的山水盡顯自然的鬼斧神工，引得無數(shù)游客沉醉其中，流連忘返。

（1）小豫認(rèn)為應(yīng)該將語段畫線句中的“耀眼的”與“中原”互換位置，你同意嗎？為什么？

（2）小豫閱讀語段之后寫出了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選出曩恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）

上聯(lián)：山奇太行巍巍，紅石峽呈丹霞韻

A.史悠商都赫赫，古遺址訴歲月情B.河壯黃河滾滾，文明脈承華夏魂

C.館雅博物森森，老文物展往昔風(fēng)D.水秀潭溪潺潺，云臺(tái)瀑展磅礴姿

[11-2025年河南省鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八一中學(xué)中考二模語文試題】在“家國情懷介紹”的有關(guān)文字中，

有些字詞豫小龍拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你幫他完成。

在中華民族悠久的歷史中，有一種情懷最為可貴，這就是家國情懷。有一種精神值得畢生恪守，這就

是家國精神。她穿越時(shí)間的河流，歷久而新，讓人仰望。她是中華民族特有的文化傳承，是高貴靈魂的棲

息地，是無數(shù)仁人志士流滿在血脈中的高度自覺。熱愛腳下的土地，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈b6,厚植家國情懷！

（1）語段中加橫線的字怎么讀？請(qǐng)幫豫小龍注音。

?。ǎ┦貤ǎ┫?/p>

（2）語段中的兩個(gè)拼音處應(yīng)該寫上哪兩個(gè)漢字？請(qǐng)幫豫小龍工整書寫。

歷久mi新（）脈b6（）

[12-2025年河南省鄭州市登封市中考二模語文試題】扎根中原沃土，千年文脈璀璨生輝；傳承華夏精粹，

文明薪火生生不息。我校即將開展“凝聚中原力量，麋續(xù)文化基因”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，誠邀你一同參與，完

成以下任務(wù)。

小文想用下面這段文字向外地游客介紹河南，里面有些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

河南，這方深植華夏文明根脈的中原沃土，自上古時(shí)期便孕育出璀璨的華夏文明，千載歲月在這里積

封出厚重的文明底①（韻蘊(yùn)），如同地層中沉睡的賈湖骨笛，一經(jīng)吹響便是九千年文明的悠長回

響。從開天辟地的伏羲畫卦，到張良運(yùn)籌帷幄的智慧鋒芒，從賈誼《過秦論》的雄渾文脈，到韓愈“文起

八代之衰”的革新氣魄，中原大地始終是中華文明的精神原鄉(xiāng)。青銅重器蓮鶴方壺展翅欲飛，婦好鵑尊凝

固著商代的神秘圖騰，杜嶺方鼎銘刻著王朝更②（疊迭）的印記，每件國寶都在訴說著這片土地

曾經(jīng)的輝煌。這片神奇的土地不僅孕育了無數(shù)英雄豪杰與文化瑰寶，更催生了獨(dú)具一格的藝術(shù)形式和表演

風(fēng)格，蘊(yùn)含著深厚的文化韻味與無窮的藝術(shù)魅力。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

[13-2025年河南省鄭州市登封市中考二模語文試題】河南以多元形式，讓傳統(tǒng)文化重?zé)ㄉ鷻C(jī)。請(qǐng)仿照示例，

探尋材料中河南文化的呈現(xiàn)形式，任寫兩條。

河南衛(wèi)視“中國節(jié)日”系列節(jié)目巧妙融合歷史傳統(tǒng)與前沿科技，通過《唐宮夜宴》《洛神水賦》《紙

扇書生》等創(chuàng)新演繹，盡顯中華美學(xué)精髓。少林功夫與現(xiàn)代元素的創(chuàng)新融合登上藝術(shù)舞臺(tái)，以多元表現(xiàn)方

式詮釋“禪武合一”的文化精髓。民間舞蹈形式豐富多元，淮陽“擔(dān)經(jīng)挑”的千年儺舞遺韻、安陽旱船表

演的黃河風(fēng)情，承載著中原兒女的集體記憶與生活熱情。洛陽牡丹燈會(huì)打造視覺與文化的雙重盛宴，四月

時(shí)節(jié)滿城燈火與牡丹爭艷，期間舉辦的文化論壇等活動(dòng)有效促進(jìn)了中外文明對(duì)話，推動(dòng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

的傳承。河南博物院華夏古樂團(tuán)深耕古音復(fù)原二十余載，累計(jì)呈現(xiàn)近兩百首經(jīng)典作品，更通過數(shù)字技術(shù)賦

予古樂全新的表達(dá)，引領(lǐng)觀眾穿越時(shí)空聆聽千年回響。

示例：巧妙融合歷史傳統(tǒng)與前沿科技一一盡顯中華美學(xué)精髓

[14-2025年河南省漂河市舞陽縣中考三模語文試題】班級(jí)開展“探尋河南魅力，傳承中原文化”主題學(xué)習(xí)

活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請(qǐng)你完善。

1.【魅力?石刻】小組成員想用下面這段文字介紹鞏義石窟寺的石刻，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

鞏義石窟寺是北魏皇室開鑿的大型石窟之一，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、宋等朝代陸續(xù)營造，

最終形成巍然壯觀的石窟群。石窟內(nèi)的石刻造像精美絕倫，其藝術(shù)價(jià)值極高。有的佛像面容安巫（祥詳）,

眼神慈悲，讓人內(nèi)心瞬間寧靜；有的飛天造型衣帶飄②（拂佛），身姿輕盈，仿佛在云端翩翩起舞。這

些石刻不僅是佛教藝術(shù)的瑰寶，更是中國古代石刻藝術(shù)發(fā)展歷程的生動(dòng)寫照。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

開鑿朗翩起舞

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

①②

2.【魅力?豫劇】小組成員寫了一段關(guān)于河南豫劇發(fā)展的文字，中間幾句的順序有待推敲。請(qǐng)你重新排列

出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序?hào)依次填在橫線上，使該段文字語意連貫，正確的一項(xiàng)是（）

河南豫劇是中國五大戲曲劇種之一，具有深厚的群眾基礎(chǔ)和獨(dú)特的藝術(shù)題

力,。,，,,為豫劇的傳承與創(chuàng)新注入了新的活力。

①眾多豫劇藝術(shù)家不斷探索創(chuàng)新表演形式

②其發(fā)展離不開一代又一代藝術(shù)家的努力

③借鑒現(xiàn)代音樂、舞蹈元素融入豫劇表演

④在保留傳統(tǒng)唱腔韻味的基礎(chǔ)上

⑤讓豫劇在新時(shí)代煥發(fā)出更加蓬勃的生機(jī)

A.②①④③⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤

3.【魅力?飲食】小組成員找到一則有關(guān)河南美食的新聞，請(qǐng)你幫他用一句話概括其主要內(nèi)容。

11月27日上午，備受矚目的“尋味河南，美食技藝”傳統(tǒng)美食技藝展在鄭州航空港中原國際會(huì)展中心

E1館拉開了帷幕。此次展覽由鄭州航空港區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管和營商環(huán)境局牽頭，鄭州航空港國際教育投資發(fā)展集

團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)承辦。作為2024年冬季的首場(chǎng)特大型餐飲綜合性展覽會(huì)，本次傳統(tǒng)美食技藝展充分依托豫

菜的文化底蘊(yùn)、發(fā)展基礎(chǔ)和自然環(huán)境優(yōu)勢(shì)，旨在深入挖掘、保護(hù)和傳承豫菜歷史文化，弘揚(yáng)中華美食文化，

同時(shí)推動(dòng)豫菜的創(chuàng)新與發(fā)展。

4.【魅力?好人】2024年第四季度“中國好人榜”發(fā)布，河南6人上榜，這些凡人英雄，或堅(jiān)定信念、恪

守誠信，或臨危不懼、挺身而出……小組成員特?cái)M定以下兩個(gè)宣傳河南好人的口號(hào)，你喜歡哪個(gè)？說說理

由。

A.豫見好人，德耀中原B.河南好人，用行動(dòng)書寫河南溫度，用善念傳遞中原力量

[15-2025年河南省南陽市方城縣校聯(lián)考中考三模語文試題】班級(jí)開展“數(shù)字化生活”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所

在的小組搜集整理了一些材料，請(qǐng)你完善。

小組成員想用下面這段文字介紹河南省博物院的數(shù)字文創(chuàng)，里面有一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

數(shù)字藏品加速著消費(fèi)場(chǎng)景的多元化（迭疊）代，線下領(lǐng)域“數(shù)字藏品”作為一種工具，掀起

了一股博物館風(fēng)潮。河南博物院首個(gè)3D版數(shù)字文創(chuàng)一一婦好鵑尊，限量發(fā)行1萬份，上線即售罄。河南博

物院早在幾年前便開始了數(shù)字技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合的研究，從最初的簡單拍攝到3D建模，再到最近的數(shù)字

藏品，隨著技術(shù)的升級(jí)，產(chǎn)品愈加年輕化、便（健捷）化、多元化，為體驗(yàn)者營造一種穿越到過

去生活當(dāng)中的感受。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

[16-2025年河南省周口市商水縣幾校聯(lián)考中考三模語文試題】下面是本次實(shí)踐課對(duì)“靈寶剪紙”的介紹，

請(qǐng)按要求完成任務(wù)。

靈寶剪紙，這一民間藝術(shù)gui寶，承新著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。早在漢唐時(shí)期，民間婦女就開始用金銀

箔或紙剪成各種花草圖案，用來美化裝飾生活。步入明清，靈寶剪紙更是廣泛應(yīng)用于服飾、家居裝飾之中，

如鞋面、門窗等，這些作品無不彰顯著靈寶剪紙的獨(dú)特魅力。在長期發(fā)展過程中，靈寶剪紙自然形成了粗

登、質(zhì)pti、率真的藝術(shù)特色。

（1）請(qǐng)根據(jù)語境為文段中的加點(diǎn)字注音。

承新（）粗華（）

（2）請(qǐng)將拼音所對(duì)應(yīng)的漢字規(guī)范地書寫在田字格中。

gul寶質(zhì)pH

瑰「才卜[17-2025年河南省周口市項(xiàng)城市項(xiàng)城市一中、二中等校中考三模語文試題】“非遺組”搜集了

介紹開封朱仙鎮(zhèn)年畫的材料，其中有些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他們判斷書寫。

朱仙鎮(zhèn)木版年畫始于唐，興盛于宋，@（鼎頂）盛于明清，被②（譽(yù)譽(yù)）為中國木

版年畫鼻祖。主要采用傳統(tǒng)手工技藝制作，構(gòu)圖飽滿、線條粗咨、色彩鮮艷、人物無媚態(tài)，具有北方的民

族藝術(shù)特色。2006年被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2009年被指定為國禮。

（1）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

（2）語段中兩個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)寫出拼音。

獷媚

[18-2025年河南省駐馬店市河南駐馬店經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中考三模語文試題】班級(jí)同學(xué)想用下面這段文字介紹

中國傳統(tǒng)紋樣，里面有些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

紋樣如史，中國傳統(tǒng)紋樣演（譯繹）著蜿蜒四折的歷史變遷，刻錄著古樸厚重的民

族記憶。祥云紋托起九霄宮闕，龍鳳紋延續(xù)華夏千秋，回字紋流轉(zhuǎn)歲月滄桑……這些穿越時(shí)空的符號(hào)，是

沉淀在建筑上的篇章，是,刻在器物上的詩行，是回響在華夏血脈里的千古傳唱。中國傳統(tǒng)紋樣，以最靜

默的姿態(tài)，講述著令人震（撼憾）的東方史詩。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

[19-2025年河南省駐馬店市確山縣部分私立初中聯(lián)考中考三模語文試題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求完

成任務(wù)。

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，深刻地影響著國家和民族的未來。黨的十八大以來，廣大作家和

文學(xué)工作者推出了一批思想精深、藝術(shù)精湛的文學(xué)作品，共同（）了新時(shí)代文學(xué)的燦爛圖景。

他們以飽滿的激情、昂揚(yáng)的精神創(chuàng)作出一批反映時(shí)代生活、彰顯時(shí)代精神、充滿藝術(shù)探索勇氣的精品

力作o作家們的美學(xué)風(fēng)格更為多元，創(chuàng)作題材更為豐富，藝術(shù)質(zhì)量更為精湛，主題開掘更為深刻。他們深

入生活，用心書寫黨和國家的非凡成就，有力回應(yīng)時(shí)代發(fā)展的鏗qidng①足音。他們回溯歷史，重

溫黨帶領(lǐng)中華兒女（）推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的光輝歷程，揭示百年大黨的人間正道。他們回望傳統(tǒng),

推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，（）中華文脈，厚植文化自信，②（ning）

聚中華民族的文化認(rèn)同。他們面向世界講好中國故事，弘揚(yáng)中華美學(xué)精神，實(shí)現(xiàn)中國文化的主體性表達(dá)，

提升中華文化影響力。

（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年10月11日）

（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。

①②

（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.匯就堅(jiān)持不懈延續(xù)B.匯就矢志不渝延續(xù)

C.繪就堅(jiān)持不懈窿續(xù)D.繪就矢志不渝凄續(xù)

（3）文中畫橫線的句子不當(dāng)，請(qǐng)修改，但不得改變句子原意。

[20-2025年河南省駐馬店市驛城區(qū)中考三模語文試題】閱讀下面校歌歌詞，根據(jù)要求完成各題。

立人立業(yè)，志在環(huán)宇；明德至誠，行健自強(qiáng)。看母校，圖書館內(nèi)卷帙浩繁，橫觀四海傳道，縱覽百家

爭鳴；善菁校園里朝氣蓬勃，晨曉書聲相傳，夜靜深燈為伴?？茨感?，春發(fā)玉蘭，夏掛藤蘿，秋落銀杏，

冬飛白雪□行走柳湖畔，碧玉絲絳弄清影；獨(dú)坐荷塘邊，泛水清波漾池心；回首海棠苑，媾紫嫣紅爭國色；

再踱紫藤廊，密葉香風(fēng)掩珠簾。扶瑤萬里，一流中學(xué)鵬程啟；坦蕩千秋，中華復(fù)興偉業(yè)擔(dān)。

（1）下列對(duì)文段中加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫的判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“菁”應(yīng)讀為“jing”B.“蓬勃”應(yīng)寫為“篷勃”

C.“婉”應(yīng)讀為“chd”D.“扶瑤”應(yīng)寫為“扶搖”

（2）請(qǐng)結(jié)合語境，在文段方框內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

參考答案

中考真題

11-2025年河南省中考語文真題】小水滴滔滔正在黃河河南段旅行，請(qǐng)你以志愿者小豫的身份，為其助力。

滔滔在寫旅行筆記時(shí)遇到了一些問題，請(qǐng)幫忙解決。

游豫記（一）

我是黃河的一滴水，出潼關(guān)，入河南，在三門峽的①（崖涯）壁間撒歡兒，在小浪底水庫看藍(lán)天

白云.、魚躍鳥鳴。突然,一聲②（哄轟）鳴，我被拋向空中，又被急流裹挾而下。哦，原來是小浪底

水利樞紐在調(diào)水調(diào)沙呢，黃河安瀾，可少不了它的功勞。

（1）請(qǐng)根據(jù)語境，從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)淖?，并工整書寫?/p>

（2）畫波浪線的句子存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請(qǐng)寫出修改意見。

游豫記（二）

今天真是開眼了！高科技已讓黃河變得“"（A.耳聰目明B.見多識(shí)廣）。河岸35米高空的

“天眼”，能清楚看到2.5千米遠(yuǎn)的厘米級(jí)物體；河邊的自計(jì)水尺，每6分鐘就會(huì)自動(dòng)上報(bào)一次水位；壩

岸下的傳感器，一旦監(jiān)測(cè)到壩體隱患就會(huì)立即報(bào)警。它們構(gòu)建的“天、地、河”一體化信息感知網(wǎng)，給黃

河沿岸人民帶來了穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

（3）滔滔不知道畫橫線處用哪個(gè)成語貼切。請(qǐng)根據(jù)成語的意思，結(jié)合語境，從括號(hào)中為其推薦一個(gè)，并簡

要說明理由。

耳聰目明：聽覺和視覺都很靈敏。形容頭腦清醒，感覺靈敏。

見多識(shí)廣：見過的事情多，知識(shí)面廣。

——《新華成語詞典》

【答案】

（1）①崖；②轟

（2）把“看藍(lán)天白云、魚躍鳥鳴”改為“看藍(lán)天、白云、魚躍，聽鳥鳴”。

（3）推薦選A“耳聰目明”。文中“天眼”能遠(yuǎn)距離看清物體（目明），自計(jì)水尺自動(dòng)報(bào)水位、傳感器監(jiān)

測(cè)隱患報(bào)警（耳聰），這些高科技讓黃河像有靈敏感官，契合“耳聰目明”形容感覺靈敏的意思，“見多

識(shí)廣”側(cè)重經(jīng)歷多、知識(shí)廣，不貼合語境。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字形。

“崖壁”指山崖的陡壁，“涯”常表示邊際，如“天涯"，所以①選“崖”。從造字法看，“崖”從山，

與山體相關(guān)，符合“三門峽的陡壁”語境；“涯”從水，多和水邊、邊際關(guān)聯(lián)，不適用。

“轟鳴”指發(fā)出巨大聲響，“哄”多表吵鬧，如“哄鬧”，所以②選“轟”?！稗Z”模擬巨大聲響，像雷

聲、機(jī)器聲，契合水利樞紐調(diào)水調(diào)沙的聲響；“哄”側(cè)重人聲嘈雜，不匹配。

【小問2詳解】

本題考查病句修改。

原句“在小浪底水庫看藍(lán)天白云、魚躍鳥鳴”，“看”能搭配視覺的“藍(lán)天白云、魚躍”，但無法搭配聽

覺的“鳥鳴”，屬于“動(dòng)賓搭配不當(dāng)”。修改時(shí)要兼顧視覺、聽覺感知，拆分感知改為“在小浪底水庫看

藍(lán)天白云、魚躍清波，聽鳥兒歡鳴”，用“看”管視覺，“聽”管聽覺，讓動(dòng)作與感知內(nèi)容對(duì)應(yīng)?；蚪y(tǒng)一

維度改為“在小浪底水庫，看藍(lán)天白云，賞魚躍鳥鳴”，“觀”“賞”可兼容視覺畫面，把“魚躍鳥鳴”

當(dāng)整體景致，弱化動(dòng)作與感知的嚴(yán)格綁定，讓表達(dá)更自然。

【小問3詳解】

本題考查成語運(yùn)用。

耳聰目明：重點(diǎn)在感官靈敏，強(qiáng)調(diào)聽覺、視覺對(duì)信息的敏銳捕捉，像耳朵能聽清細(xì)微聲音，眼睛能看清遠(yuǎn)

處事物。見多識(shí)廣：核心是經(jīng)歷、知識(shí)儲(chǔ)備豐富，源于見過很多事、接觸過很多知識(shí)，和感官的直接感知

關(guān)聯(lián)小。

文中說高科技讓黃河有“天眼”（看清遠(yuǎn)處物體，對(duì)應(yīng)“目明”）、自計(jì)水尺報(bào)水位、傳感器測(cè)隱患報(bào)警

（類似“耳聰”接收信息），是通過科技手段讓黃河像有了靈敏感官，能快速、準(zhǔn)確獲取信息。這種“給

黃河賦予靈敏感知能力”的語境，和“耳聰目明”形容感覺靈敏的意思契合；而“見多識(shí)廣”強(qiáng)調(diào)的經(jīng)歷、

知識(shí)，與文中高科技助力黃河“感知信息”的邏輯不搭。

12-2024年河南省中考語文真題】小組成員想用下面這段文字介紹登封“天地之中”歷史建筑群，里面有

一些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)你判斷。

登封“天地之中”歷史建筑群共8處11項(xiàng)，其中有聞名遐邇的千年古剎少林寺、久①（符負(fù)）

盛名的學(xué)府嵩陽書院、我國現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)一一觀星臺(tái)等。這些歷史建筑宛如鑲嵌在②（崇祟）

山峻嶺間的顆顆明珠，閃耀著中華文明的璀璨光芒。數(shù)千年來，它們以各自的方式向世人展示何為“天地

之中”，是當(dāng)之無耀的世界文化遺產(chǎn)。

（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

【答案】

（1）xidkui

（2）①負(fù)②崇

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字音。

（1）聞名遐邇：wenmingxider,聲名遠(yuǎn)播，遠(yuǎn)近皆知；

（2）當(dāng)之無愧：dangzhlwukui,完全當(dāng)?shù)闷穑瑳]有慚愧和不足的地方。意思是接受某種榮譽(yù)或稱號(hào)等

是完全夠條件的。

【小問2詳解】

本題考查字形。

（1）久負(fù)盛名：長時(shí)期地享有好的名聲；負(fù)：承受，承擔(dān)，引申為享有；

（2）崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺；崇：高。

[3-2024年河南省中考語文真題】小組成員寫了一段與河南小麥育種有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推

敲。請(qǐng)你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序?hào)依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。

河南是全國小麥主產(chǎn)區(qū)，小麥種植面積、單位面積產(chǎn)量、總產(chǎn)量均居全國第一。O。,

，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)小麥品種的更新?lián)Q代，為河南小麥的豐產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。

①每一個(gè)優(yōu)質(zhì)麥種都凝聚著育種人的智慧

②多個(gè)“第一”的背后，優(yōu)質(zhì)麥種是關(guān)鍵

③創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系

④河南小麥育種人綜合利用遠(yuǎn)緣雜交、分子標(biāo)記等技術(shù)

【答案】②①④③

【解析】

本題考查句子銜接與排序。

綜合閱讀語段可知，文章開頭介紹了河南作為全國小麥主產(chǎn)區(qū)的地位，所以接下來的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是對(duì)這一地

位的深入解釋或與之相關(guān)的細(xì)節(jié)。由此可知，②句"多個(gè)‘第一’的背后”承接前句的“均居全國第一”，

故②句應(yīng)為首句；①句中“每一個(gè)優(yōu)質(zhì)麥種”承接②句“優(yōu)質(zhì)麥種事關(guān)鍵”，故①句應(yīng)承接②句之后；④

句中提到的“河南小麥育種人”緊承①句中“凝聚著育種人的智慧”，故④句應(yīng)承接①句之后；最后③句

“創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系”對(duì)小麥的創(chuàng)新育種技術(shù)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)后文“促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)小麥品種

的更新?lián)Q代”也是創(chuàng)新技術(shù)帶來的作用，故③句應(yīng)為尾句；故排序?yàn)椋孩冖佗堍邸?/p>

14-2023年河南省中考語文真題】下面是開場(chǎng)白，其中有些字詞小豫拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。

同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)河南是一片神奇的土地,她哺育了一代代中原兒女，是中華文明的重要發(fā)①（詳

祥）地，是夏、商、周三代的文化核心區(qū)，歷史上先后有20多個(gè)王朝在此建都興業(yè)。歷史長河滾滾向前,

在中原大地留下星羅②（其棋）布的文化遺跡。守護(hù)歷史根臥，傳承中華文明，就從了解我們的家鄉(xiāng)

河南開始吧。

（1）語段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀？請(qǐng)幫他作出選擇（）

A.puxingmoB.buxingmoC.buxingmoiD.puxingmai

（2）語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字？請(qǐng)工整書寫。

【答案】（1）C（2）①祥②棋

【解析】

【小問1詳解】

本題考查讀音。

噴（bu）育：供給食品、滋養(yǎng)品和保健品，特指父母喂養(yǎng)后代的一種行為狀態(tài)；亦指通過教育培養(yǎng)。

米（xing）業(yè)：發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)或復(fù)興舊業(yè)。

根睥(mai)：指根頸的脈絡(luò)走向。

故選C。

【小問2詳解】

本題考查字形。

發(fā)祥地：原指帝王祖先興起的地方、后指民族、文化等的發(fā)源地。

星羅棋布：像星星那樣羅列著，像棋子那樣分布著，形容分布得多而密。

15-2022年河南省中考語文真題】閱讀下面語段，回答問題。

篆刻是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，它直硼淵源，常通書畫之理，兼具鐫刻技藝，內(nèi)含著作者的人品性格

和文學(xué)修養(yǎng)，從里到外都散發(fā)著藝術(shù)的魅力，在方寸之間雕世間萬物，以刀情筆趣載千秋訊息，zhang顯華

夏民族的審美特質(zhì)，詮釋中華文化的審美內(nèi)hdn,是中國傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶之一。

(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.shudsanB.susanC.susanD.shudsan

(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。

zhang()顯內(nèi)hdn()

【答案】

(1)B

⑵①彰②涵

【解析】

【小問1詳解】

考查字音的識(shí)記。

溯：讀音st意思是逆著水流的方向走、逆水而行，逆流而上。后引申為追求根源或回想，比喻回首往事、

探尋淵源。

散發(fā)：讀音sdnfd,意思是分散發(fā)出。

故選B。

【小問2詳解】

考查根據(jù)拼音寫漢字。

彰顯：讀音為zhdngxian,是顯赫，明顯，顯著，鮮明地顯示的意思。

內(nèi)涵：拼音是nQihdn,一指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和；二指內(nèi)在的涵養(yǎng)。注意不能寫面“內(nèi)

含”。

16-2021年河南省中考語文真題】閱讀下面語段，回答問題。

漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫更讓它散發(fā)出變①無窮的魅力。中國人使用一

支有彈性的筆，鍥而不舍地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉

王羲之的秀美飄逢，唐代柳公權(quán)的剛勁有力，明代徐渭的扭曲盤結(jié)……不同時(shí)代名家③出,

掀起了書法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)高潮。如今隨著書法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來新的

風(fēng)格流變。

（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全郡無旗的一項(xiàng)是（）

A.qijinB.qiejinC.qiJingD.qieJing

（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（_______)

A.①幻②溢③倍B.①換②逸③倍

C.①幻②逸③輩D.①換②溢③輩

【答案】

（1）D（2）C

【解析】

（1）注音。鍥：讀音qi?,用刀子刻的意思；剛勁：強(qiáng)勁有力，勁,讀音jing,堅(jiān)強(qiáng)有力。故選D。

（2）漢字書寫。

變幻無窮：變化多種多樣，沒有窮盡。注意“幻”易添筆畫。

飄逸：灑脫自然。注意“逸”容易丟筆畫。

名家輩出：形容有才能的人不斷地大量涌現(xiàn)。輩：類（指人），易寫成別字。

綜合分析，故選C。

17-2021年河南省中考語文真題】將下列句子組成語意連貫的一段話，排序曩恰總的一項(xiàng)是（）

①有了知識(shí)和智慧，我們才能獨(dú)立思考，懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性。

②因?yàn)殚喿x能給人以知識(shí)，給人以智慧。

③從而免于迷失和彷徨，知道何去何從。

④閱讀為什么能提升我們的氣質(zhì)？

⑤可以說，閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神。

A.①③④②⑤B.④②①③⑤C.①③②④⑤D.④②③①⑤

【答案】B

【解析】

考查句子的排序。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子，談?wù)摰脑掝}是“閱讀”，④句為首句，先提出問題“閱讀為什么

能提升我們的氣質(zhì)”，②句中的“因?yàn)椤背薪英芫渲械摹盀槭裁?，①句中的“有了知識(shí)和智慧”承接②

句中的“給人以智慧”，“懂得如何應(yīng)對(duì)人生的種種不確定性”才能避免“迷失和彷徨"，①③句相連，

最后⑤句，總結(jié)得出結(jié)論“閱讀培育的是豐盈充實(shí)的靈魂，氣象萬千的精神”，故而排序?yàn)?；④②①③⑤?/p>

故選B。

模擬試題

[1-2025年5月河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模語文試題】根據(jù)要求完成下列試題。

畢業(yè)是一段旅程的結(jié)束，更是新征程的開始。回首過往，我們?cè)谥R(shí)的海洋里n取養(yǎng)分，在成

長的道路上砥礪前行。我們?cè)鵀殡y題ziZI不倦地探尋答案，曾為集體榮譽(yù)齊心協(xié)力地拼搏奮斗。如

今，我們即將揮手作別，奔赴新的征程，那些一起歡笑、一起拼搏的日子，己深深鑄（）刻在記憶深處，

愿大家都能懷揣著煙()熱的夢(mèng)想，綻放出屬于自己的光芒，也愿這份紀(jì)念冊(cè)能成為我們青春歲月的永

恒見證。

1.語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。

(1)售()亥!J(2)煙()熱

2.語段中兩個(gè)橫線處應(yīng)分別是什么字？請(qǐng)工整書寫。

(1)ji()取(2)zlzl()()不倦

【答案】

1.①juan②chi

2.①汲②孜③孜

【解析】

【1題詳解】

本題考查字音。

(1)鐫刻：judnke,雕刻的意思，常指把銘文、圖案等刻在某種堅(jiān)硬的物質(zhì)上。

(2)熾熱：chire,形容溫度極高，極熱；也可用來形容感情熱烈。

【2題詳解】

本題考查字形。

(1)汲?。簀iqu,意思是吸取、吸收，常用于表示獲取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等抽象事物。

(2)孜孜不倦：zlzlbujuan,指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，一直勤勉地做某事。

[2-2025年河南省鄭州市鄭州外國語中學(xué)中考三模語文試題】趁著“五一”假期，乘著國家旅游日的東風(fēng)，

小文來了一場(chǎng)美好的旅行。下面是他撰寫的《錦繡河南觀察手記》，請(qǐng)你幫他一起完善。

手記一：一個(gè)有意義的節(jié)日

漢字源遠(yuǎn)流長,探尋一個(gè)字的奧秘更是其樂無窮。下方這幅圖像不像眾人聚集在軍旗之下？“旅”的

本意就是軍隊(duì)。古代軍隊(duì)以五百人為一旅。后來“旅”這個(gè)字迪出了旅客、旅行這些意思了。

甲骨文中的“旅”

1613年5月19日，徐霞客開始了對(duì)中國地貌地質(zhì)的系統(tǒng)考察，無論艷陽高照還是風(fēng)雪尊途，他都鍥而

不舍。后經(jīng)整理，終于完成了《徐霞客游記》。這丕僅是二部精妙的文學(xué)著作，一.而且是二部內(nèi)容豐富的地

理著隹。一2011年,國務(wù)院將5月19這一天定為“中國旅游日”以致敬這位“游圣”。很多人表示，祖國副

員遼闊,南北氣候差異巨大，而5月，無論東西南北中，都是適宜出門旅游的黃金時(shí)間。

1.小文拿不準(zhǔn)文段中畫線的詞語書寫是否正確。請(qǐng)你幫他找出兩個(gè)寫錯(cuò)的詞語，并將正確的詞語書寫在下

面橫線處。

2.小文朗讀文段時(shí)拿不準(zhǔn)加點(diǎn)的讀音，請(qǐng)你幫他寫出正確的拼音。

風(fēng)雪瑟:途掌而不舍

3.文段中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)你寫出修改意見。

【答案】

1.①引申②幅員遼闊

2.①zai②qie

3.將“精妙的文學(xué)著作”與“內(nèi)容豐富的地理著作”交換位置。

【解析】

【1題詳解】

本題考查字形。

引伸一一引申：（字、詞）由原義產(chǎn)生新義。

副員遼闊一一幅員遼闊：指國家疆域遼闊。

【2題詳解】

本題考查字音。

風(fēng)雪松途：f@ngxuezaitu,意思是一路上都是風(fēng)雪交加，形容旅途艱難。

鍥而不舍：qieerbiishe,比喻有恒心，有毅力。

【3題詳解】

本題考查病句辨析。

畫線句語序不當(dāng)，“不僅……而且……”是表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“地理著作”側(cè)重內(nèi)容的實(shí)用性和知識(shí)

性，“文學(xué)著作”側(cè)重藝術(shù)價(jià)值，通常應(yīng)先強(qiáng)調(diào)其作為“地理著作”的基礎(chǔ)性內(nèi)容，再突出“文學(xué)著作”

的更高層次屬性。由此可知，需將“精妙的文學(xué)著作”與“內(nèi)容豐富的地理著作”交換位置。

13-2025年河南省鄭州市中考二模語文試題】走訪書店時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)有些書店名稱很有創(chuàng)意。請(qǐng)從下面三

家書店名稱中住施：個(gè)，簡要說說其妙處。

①方塘?xí)纰谏袝竣坂嵠窌?/p>

【答案】

示例：書店名化用詩句“半畝方塘一鑒開”（將書店比喻為朱熹詩中的“半畝方塘”），暗示閱讀能讓人

保持精神的清新活潑（寓意書店是知識(shí)的匯聚之地/格調(diào)高雅，富有文化底蘊(yùn)）。

②示例1：“尚書房”諧音“上書房”，有“到書房去”之意，號(hào)召人們來書店讀書學(xué)習(xí)，富有親切感和號(hào)

召力。

②示例2：《尚書》是儒家經(jīng)典之一，暗示店內(nèi)書籍品質(zhì)高，以“尚書房”為書店名，很有文化意味。

示例3：“尚書”意為“崇尚讀書”，有鼓勵(lì)倡導(dǎo)閱讀之意。以“尚書房”為店名，點(diǎn)明書店是書籍愛好者

的聚集之地。

示例4：“尚書房”諧音“上書房”，“上書房”是古代皇子及貴族子弟讀書的地方，以此為書店名，表達(dá)

了對(duì)閱讀的尊崇，有歷史的厚重感。

③示例1:“鄭品”巧妙融合地域“鄭州”與“品質(zhì)閱讀”兩重含義，體現(xiàn)了書店對(duì)品質(zhì)、格調(diào)的追求/能

喚起讀者的地域親近感和自豪感。

示例2：“鄭品”諧音“正品”，有“正在品味”之意，體現(xiàn)了書店倡導(dǎo)沉浸式閱讀的理念，彰顯了書店的

品質(zhì)格調(diào)。

示例3：“鄭品”諧音“正品”，有“正版圖書”之意，彰顯了書店對(duì)書籍品質(zhì)的追求。

【解析】

本題考查語言表達(dá)。

①方塘?xí)??；媚纤沃祆洹队^書有感》中的詩句“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。將書店比喻為

詩中的“半畝方塘”，寓意書店就像一方池塘，知識(shí)如同池塘中的水，源源不斷地匯聚于此，讀者在書店

中閱讀，就像在這方塘中汲取知識(shí)的清泉，能讓人保持精神的清新活潑，也體現(xiàn)出書店格調(diào)高雅，富有文

化底蘊(yùn)。

②尚書房。尚書房，諧音“上書房”?！吧袝俊迸c古代皇子及貴族子弟讀書的“上書房”諧音。一方面，

給人一種親切感和號(hào)召力，仿佛在召喚人們到這個(gè)如同“上書房”般的地方來讀書學(xué)習(xí)，能激發(fā)人們對(duì)知

識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的向往；另一方面，“上書房”在歷史上具有重要地位，代表著知識(shí)和文化的傳承，以

此為書店名，表達(dá)了對(duì)閱讀的尊崇，賦予書店一種歷史的厚重感。

《尚書》是儒家經(jīng)典之一，以“尚書房”為書店名，可暗示店內(nèi)書籍如同《尚書》一樣，具有較高的品質(zhì)，

是經(jīng)典之作的匯聚之地，體現(xiàn)出書店的文化意味，吸引對(duì)文化典籍有追求的讀者。

“尚書”的寓意。“尚書”可理解為“崇尚讀書”，直接表明了書店對(duì)閱讀的倡導(dǎo)和鼓勵(lì)，突出書店是一

個(gè)為書籍愛好者提供交流和學(xué)習(xí)的聚集之地，讓人們?cè)谶@里能夠沉浸在書的世界中，享受閱讀的樂趣。

③鄭品書舍。鄭品書舍，“鄭品”巧妙地將地域“鄭州”與“品質(zhì)閱讀”相結(jié)合。對(duì)于鄭州當(dāng)?shù)氐淖x者來

說，能喚起他們的地域親近感和自豪感，讓他們覺得這家書店與自己的家鄉(xiāng)緊密相連；同時(shí)，“品質(zhì)閱讀”

體現(xiàn)了書店對(duì)書籍品質(zhì)和閱讀體驗(yàn)的追求，表明書店致力于為讀者提供高質(zhì)量的圖書和優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境，

提升讀者的閱讀品味。

“鄭品”諧音“正品”，有“正在品味”之意，體現(xiàn)了書店倡導(dǎo)讀者進(jìn)行沉浸式閱讀的理念。當(dāng)讀者走進(jìn)

書店，拿起一本書，就是在“正品”，即用心品味書中的內(nèi)容，享受閱讀的過程，彰顯了書店的品質(zhì)格調(diào)；

此外，“正品”也可理解為“正版圖書”，強(qiáng)調(diào)了書店對(duì)書籍品質(zhì)的嚴(yán)格把控，只售賣正版圖書，讓讀者

能夠放心購買，體現(xiàn)了書店的誠信經(jīng)營和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重。據(jù)此回答即可。

14-2025年河南省商丘市夏邑縣中考三模語文試題】家鄉(xiāng)，是一縷炊煙，是一聲鄉(xiāng)音，是一條小路，是一

灣清泉……家鄉(xiāng)是每個(gè)游子心中深深的眷戀。班級(jí)要開展“情系家鄉(xiāng)，共話桑梓”的主題活動(dòng)，請(qǐng)完成以

下任務(wù)：

【賞家鄉(xiāng)美景】

小晨圍繞“家鄉(xiāng)美景”寫了一段文字，準(zhǔn)備在班內(nèi)分享，請(qǐng)幫他正音寫字。

家鄉(xiāng)是一幅絢麗的畫，是一曲悠揚(yáng)的歌，把靜謐的田園勾勒；家鄉(xiāng)是一泓清泉，是一抹澄澈的純凈,

把質(zhì)樸的鄉(xiāng)情潤澤。

家鄉(xiāng)的春繁花似錦，桃花夭夭，梨花學(xué)皚，繁花簇?fù)?，引得蜜蜂嚶嚶舞，喚來蝴蝶翩翩忙?/p>

家鄉(xiāng)的夏熱烈奔放，樹林里蟬聲陣陣，蛙鳴聲聲，奏響生命的樂章；田野里麥浪翻滾，稻穗低垂，y￡m

育豐收的希望。

家鄉(xiāng)的秋天高云淡，楓葉似火，紅得讓人心醉，美得讓人心馳，摸撥著游子的情，成了心靈的寄托！

家鄉(xiāng)的冬銀zhudng素裹，夜晚情然無聲，如羽的雪花悠悠飄落；清晨玉樹瓊枝，好一個(gè)粉妝玉砌的世

界！

家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是一首吟不完的詩，一支唱不倦的歌，一幅看不厭的畫，一本讀不夠的書。

(1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()

A.dilidoqiaoB.ailiaoqiaoC.diliaoqiaoD.ai