2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物北京版八年級(jí)期末必刷常考題之病毒

選擇題（共14小題）

1.制備新冠病毒滅活疫苗時(shí)，需將病毒接種到動(dòng)物細(xì)胞中培養(yǎng)，這是因?yàn)椴《荆ǎ?/p>

A.只能寄生在活細(xì)胞中B.個(gè)體微小

C.具遺傳和變異的特性D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

2.黃瓜花葉病毒感染黃瓜植株后，會(huì)導(dǎo)致葉片出現(xiàn)黃綠相間的花葉癥狀。下列有關(guān)病毒的敘述，不正確

的是（）

A.個(gè)體很小，需用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C.外界條件不適宜時(shí)可以變成結(jié)晶體

D.黃瓜花葉病毒也可以導(dǎo)致動(dòng)物患病

3.冬季是流感高發(fā)期，下列有關(guān)流感病毒的敘述正確的是（）

A.存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有遺傳物質(zhì)

C.通過分裂繁殖D.能獨(dú)立生活

4.下列關(guān)于流感病毒的敘述，正確的是（）

A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)

C.進(jìn)行分裂生殖

D.能獨(dú)立生活，無需寄生在活細(xì)胞內(nèi)

5.如圖是某一個(gè)生物體的示意圖，下列說法正確的是（）

?內(nèi)有

A.該圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖

B.該生物只有寄生在活細(xì)胞里才能維持生命活動(dòng)

C.該生物對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處

D.該生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

6.“糖丸爺爺”顧方舟發(fā)明的糖丸疫苗已經(jīng)徹底消滅了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）。脊髓灰質(zhì)炎是由嗜神

經(jīng)病毒侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞而引起的。下列關(guān)于嗜神經(jīng)病毒說法正確的是（）

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B.利用人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息進(jìn)行繁殖

C.屬于動(dòng)物病毒

D.觀察是需用光學(xué)顯微鏡

7.病毒與人類生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

B.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病

C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D.病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到

8.如圖是甲流病毒結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B.①代表遺傳物質(zhì)

C.甲流病毒屬于細(xì)菌病毒

D.依靠自己的遺傳物質(zhì)，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

9.煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙葉，但二者引起的病斑不同，如圖甲。將TMV

病毒的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)分離，并分別單獨(dú)感染健康煙葉，結(jié)果如圖乙（利用HRV進(jìn)行同種實(shí)驗(yàn)，表

現(xiàn)為b病斑）?？茖W(xué)家將兩種病毒的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)之間重新組合形成雜種病毒，然后感染健康煙葉

（如圖丙）。根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，丙中煙葉的現(xiàn)象是（）

TMVHRVTMV蛋白質(zhì)外殼TMV遺傳物質(zhì)雜種病毒

>

-蛋白質(zhì)外殼3-蛋白質(zhì)外殼TMV蛋白質(zhì)外殼

^

-遺傳物質(zhì)-遺傳物質(zhì)HRV遺傳物質(zhì)

感用煙葉感染煙葉感飄煙葉感可煙葉m葉

a病斑b病斑無感染a病斑

甲乙丙

A.煙葉未被感染

B.煙葉被感染，只有a病斑

C.煙葉被感染，只有b病斑

D.煙葉被感染，a病斑和b病斑都有

10.下列關(guān)于病毒的說法中不正確的是（）

A.病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到病毒

C.病毒要是離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體

D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

11.科學(xué)家最近從西伯利亞永久凍土中分離出了一種前所未見的病毒。研究小組復(fù)活了這種病毒，并確定

其仍能感染變形蟲。下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（）

A.病毒的DNA儲(chǔ)存于細(xì)胞核中

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.病毒利用抱子進(jìn)行繁殖

D.病毒可以獨(dú)立生活

12.如圖為艾滋病病毒模式圖，下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.病毒不能獨(dú)立生活

B.病毒營(yíng)寄生生活

C.病毒具有細(xì)胞壁

D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到

13.進(jìn)入秋冬季后，流感頻發(fā)，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，下列關(guān)于流感病毒的說法,

正確的是（）

A.流感病毒的細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B.可以借助光學(xué)顯微鏡觀察流感病毒

C.流感病毒屬于動(dòng)物病毒

D.流感病毒可以在生物體外繁殖

14.下列生物一般需要借助電子顯微鏡才能看見的是（）

A.大腸桿菌B.猴痘病毒C.草履蟲D.痢疾桿菌

解答題（共1小題）

15.抗“毒”始于了解，讓我們首先走近新冠病毒，了解它的特點(diǎn)以及與人體細(xì)胞的關(guān)系。

圖一新冠病毒結(jié)圖二新冠病毒侵染并破

構(gòu)模式圖壞人體細(xì)胞示意圖

（1）病毒個(gè)體十分微小，要用才能觀察到，在結(jié)構(gòu)上，新冠病毒與人體細(xì)胞最大的不同

點(diǎn)是沒有O

（2）因?yàn)榧?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和的基本單位，所以新冠病毒不能獨(dú)立生活，需要在

人體細(xì)胞中。

（3）疫情初期，為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒，科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了基因測(cè)序，檢測(cè)的

結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的［］遺傳物質(zhì)。

（4）所謂人體感染新冠病毒，是指新冠病毒穿過圖二中的⑶進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，利用細(xì)胞內(nèi)的

物質(zhì)，通過方式生殖。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物北京版八年級(jí)期末必刷?？碱}之病毒

參考答案與試題解析

一.選擇題（共14小題）

1.制備新冠病毒滅活疫苗時(shí)，需將病毒接種到動(dòng)物細(xì)胞中培養(yǎng)，這是因?yàn)椴《荆ǎ?/p>

A.只能寄生在活細(xì)胞中B.個(gè)體微小

C.具遺傳和變異的特性D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】A

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形

式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在

活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。

【解答】解：病毒只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，靠自己的核酸中遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物

質(zhì)，制造出新的病毒。病毒離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。制備新冠病毒滅活疫苗時(shí)，需將病毒接

種到動(dòng)物細(xì)胞中培養(yǎng)，這是因?yàn)椴《局荒芗纳诨罴?xì)胞中。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.黃瓜花葉病毒感染黃瓜植株后，會(huì)導(dǎo)致葉片出現(xiàn)黃綠相間的花葉癥狀。下列有關(guān)病毒的敘述，不正確

的是（）

A.個(gè)體很小，需用電子顯微鏡進(jìn)行觀察

B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C.外界條件不適宜時(shí)可以變成結(jié)晶體

D.黃瓜花葉病毒也可以導(dǎo)致動(dòng)物患病

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】D

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形

式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)

胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

【解答】解：A、病毒是一種體積非常微小，形體比細(xì)胞小得多，只能用納米來表示。大約10億個(gè)細(xì)

菌等于一顆小米粒大，大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，一個(gè)病毒的大小約為10?300納米，（1納米

=一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，

可以達(dá)到幾十萬倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚它的形態(tài)，A正確。

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，B正確。

C、病毒只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，C正確。

D、黃瓜花葉病毒寄生在植物細(xì)胞內(nèi)，不會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物患病，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

3.冬季是流感高發(fā)期，下列有關(guān)流感病毒的敘述正確的是（）

A.存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有遺傳物質(zhì)

C.通過分裂繁殖D.能獨(dú)立生活

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看

清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

【解答】解：AB、流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組（核酸）成，A錯(cuò)誤、B

正確。

C、病毒以自我復(fù)制的方式繁殖，C錯(cuò)誤。

D、病毒只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)

就會(huì)重新開始，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

4.下列關(guān)于流感病毒的敘述，正確的是（）

A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)

C.進(jìn)行分裂生殖

D.能獨(dú)立生活，無需寄生在活細(xì)胞內(nèi)

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】演繹推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看

清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

【解答】解：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋

白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，

一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開始。病毒的生殖方式是自我復(fù)制。故B正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及生殖方式是解題的關(guān)鍵。

5.如圖是某一個(gè)生物體的示意圖，下列說法正確的是（）

內(nèi)有

A.該圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖

B.該生物只有寄生在活細(xì)胞里才能維持生命活動(dòng)

C.該生物對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處

D.該生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生

存。圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，因此圖中生物是病毒。

【解答】解：A、觀圖可知：此生物的組成是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，所以是病毒，不是細(xì)菌

的結(jié)構(gòu)示意圖，故A錯(cuò)誤；

B、病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。故B正確；

C、有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒，有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可

以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病。因此

有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。故C錯(cuò)誤；

D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此這種生物不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

6.“糖丸爺爺”顧方舟發(fā)明的糖丸疫苗已經(jīng)徹底消滅了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）。脊髓灰質(zhì)炎是由嗜神

經(jīng)病毒侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞而引起的。下列關(guān)于嗜神經(jīng)病毒說法正確的是（）

A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B.利用人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息進(jìn)行繁殖

C.屬于動(dòng)物病毒

D.觀察是需用光學(xué)顯微鏡

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】C

【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)

才能生活，并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。

【解答】解：A、毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。A錯(cuò)誤。

B、病毒利用自己的遺傳信息進(jìn)行繁殖。B錯(cuò)誤。

C、根據(jù)寄主的不同，病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒（又叫噬菌體），所以嗜神經(jīng)病毒屬于

動(dòng)物病毒。C正確。

D、病毒形體極其微小，要借助電子顯微鏡才能觀察到。D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)。

7.病毒與人類生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

B.病毒一旦侵入人體，就會(huì)使人患病

C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

D.病毒的個(gè)體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)

的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

【解答】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)

變成結(jié)晶體，一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開始，A正確。

B、并不是所有的病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病，比如綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，B錯(cuò)

誤。

C、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C正確。

D、病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚

病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及與人類的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

8.如圖是甲流病毒結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B.①代表遺傳物質(zhì)

C.甲流病毒屬于細(xì)菌病毒

D.依靠自己的遺傳物質(zhì)，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】D

【分析】（1）病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他

生物的活細(xì)胞內(nèi)。

（2）病毒以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造

出新的病毒。

（3）圖中①是蛋白質(zhì)、②是遺傳物質(zhì)。

【解答】解：A、甲流病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，個(gè)體十分微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物

質(zhì)，A錯(cuò)誤。

B、圖中①代表蛋白質(zhì)外殼，B錯(cuò)誤。

C、甲流病毒寄生在人體細(xì)胞中，屬于動(dòng)物病毒，C錯(cuò)誤。

D、病毒以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出

新的病毒，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握病毒的主要特征。

9.煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）都能感染煙葉，但二者引起的病斑不同，如圖甲。將TMV

病毒的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)分離，并分別單獨(dú)感染健康煙葉，結(jié)果如圖乙（利用HRV進(jìn)行同種實(shí)驗(yàn)，表

現(xiàn)為b病斑）?？茖W(xué)家將兩種病毒的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)之間重新組合形成雜種病毒，然后感染健康煙葉

（如圖丙）。根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，丙中煙葉的現(xiàn)象是（）

TMVHRVTMV蛋白質(zhì)外殼TMV遺傳物質(zhì)雜種病毒

-蛋白質(zhì)外殼-蛋白質(zhì)外殼TMV蛋白質(zhì)外殼

-遺傳物質(zhì)-遺傳物質(zhì)HRV遺傳物質(zhì)

感羽煙葉感染煙葉感飄煙葉感可煙葉感"煙葉

<m?

a病斑b病斑無感染a病斑

甲乙

A.煙葉未被感染

B.煙葉被感染，只有a病斑

C.煙葉被感染，只有b病斑

D.煙葉被感染，a病斑和b病斑都有

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

【專題】過程示意圖；歸納推理；生物的分類.

【答案】C

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活,

只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新病毒，這就是它的生殖方式。

病毒一旦離開寄主細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。

【解答】解：根據(jù)甲和乙的實(shí)驗(yàn)可知，蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用，而遺傳物質(zhì)能夠感染健康煙葉；丙表

示用TMV外殼和HRV的遺傳物質(zhì)合成的“雜種病毒”接種煙葉出現(xiàn)病斑，表現(xiàn)病癥為感染車前草病

毒癥狀，即表現(xiàn)出b病斑，C符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

10.下列關(guān)于病毒的說法中不正確的是（）

A.病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到病毒

C.病毒要是離開活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體

D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒是一種體積非常微小的生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,

不能獨(dú)立生存。

【解答】解：AC、病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)

晶體，AC正確。

B、病毒體積微小，通常只能借助于電子顯微鏡才能觀察到它們，B錯(cuò)誤。

D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，D正確。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)和生活特點(diǎn)。

11.科學(xué)家最近從西伯利亞永久凍土中分離出了一種前所未見的病毒。研究小組復(fù)活了這種病毒，并確定

其仍能感染變形蟲。下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（）

A.病毒的DNA儲(chǔ)存于細(xì)胞核中

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.病毒利用抱子進(jìn)行繁殖

D.病毒可以獨(dú)立生活

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】課本知識(shí)同類信息；歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形

式。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)

胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。

【解答】解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B、病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只由蛋白質(zhì)和核酸組成，B正確；

CD、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁

殖，CD錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特征及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。

12.如圖為艾滋病病毒模式圖，下列有關(guān)病毒的說法，錯(cuò)誤的是()

A.病毒不能獨(dú)立生活

B.病毒營(yíng)寄生生活

C.病毒具有細(xì)胞壁

D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；生物的分類.

【答案】C

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存,

只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.病毒很小一般都能通過細(xì)菌濾器，

多數(shù)病毒直徑在lOOnm(20~200nm),較大的病毒直徑為300-450納米(nm),較小的病毒直徑僅為

18-22納米。因此，觀察時(shí)要借助于電子顯微鏡才能看到。

【解答】解：A、病毒不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，A正確；

B、病毒營(yíng)寄生生活，B正確；

C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒沒有細(xì)胞壁而不是具有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；

D、病毒的個(gè)體非常小，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，

D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、生活方式以及觀察病毒必須用電子顯微鏡。

13.進(jìn)入秋冬季后，流感頻發(fā)，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，下列關(guān)于流感病毒的說法，

正確的是（）

A.流感病毒的細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B.可以借助光學(xué)顯微鏡觀察流感病毒

C.流感病毒屬于動(dòng)物病毒

D.流感病毒可以在生物體外繁殖

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；病毒的分類與噬菌體.

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】C

【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)

的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

【解答】解：A、流感病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤。

B、病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚,

B錯(cuò)誤。

C、流感病毒專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里，屬于動(dòng)物病毒，C正確。

D、病毒只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，因此，流感病毒不能在生物體外

繁殖，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。

14.下列生物一般需要借助電子顯微鏡才能看見的是（）

A.大腸桿菌B.猴痘病毒C.草履蟲D.痢疾桿菌

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn).

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】B

【分析】病毒是一類以納米為測(cè)量單位、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、寄生性嚴(yán)格，以復(fù)制進(jìn)行繁殖的一類非細(xì)胞型微生

物。病毒是比細(xì)菌還小、形體極其微小，一般都能通過細(xì)菌過濾器，因此病毒原叫“過濾性病毒”，必

須在電子顯微鏡下才能觀察到它的形態(tài)。

【解答】解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一類形體十分微小的生物，形體比細(xì)胞

小得多，只能用納米來表示。大約10億個(gè)細(xì)菌等于一顆小米粒大，大約3萬個(gè)病毒等于一個(gè)細(xì)菌大，

一個(gè)病毒的大小約為10?300納米，（1納米=一百萬分之一毫米），普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,

電子顯微鏡放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多，可以達(dá)到幾十萬倍。所以只有借助于電子顯微鏡才能看清楚

它的形態(tài)。可見B符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于病毒的個(gè)體大小，記住是個(gè)體最小的一類微生物。

二.解答題（共1小題）

15.抗“毒”始于了解，讓我們首先走近新冠病毒，了解它的特點(diǎn)以及與人體細(xì)胞的關(guān)系。

圖一新冠病毒結(jié)圖二新冠病毒侵染并破

構(gòu)模式圖壞人體細(xì)胞示意圖

（1）病毒個(gè)體十分微小，要用電子顯微鏡才能觀察到,在結(jié)構(gòu)上，新冠病毒與人體細(xì)胞最大的不

同點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2）因?yàn)榧?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所以新冠病毒不能獨(dú)立生活，需要寄生在

人體細(xì)胞中。

（3）疫情初期，為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒，科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了基因測(cè)序，檢測(cè)的

結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的12］遺傳物質(zhì)。

（4）所謂人體感染新冠病毒，是指新冠病毒穿過圖二中的［3］，S胞吟進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，利用細(xì)胞內(nèi)的

物質(zhì)，通過自我復(fù)制方式生殖。

【考點(diǎn)】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)；細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位.

【專題】歸納推理；生物的分類.

【答案】（1）電子顯微鏡；細(xì)胞結(jié)構(gòu)

（2）功能;寄生

（3）2

（4）細(xì)胞膜；自我復(fù)制

【分析】（1）圖中的1蛋白質(zhì)外殼、2遺傳物質(zhì)、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞核、5細(xì)胞質(zhì)。

（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能

生活，并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。

【解答】解：（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。在結(jié)構(gòu)上，新冠病毒與人

體細(xì)胞最大的不同點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。病毒不能獨(dú)立生活,

必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活。所以新冠病毒不能獨(dú)立生活，需要寄生在人體細(xì)胞中。

(3)疫情初期，為確定所發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒是否為一種新型病毒，科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了基因測(cè)序，檢測(cè)都

是病毒的遺傳物質(zhì)，所以檢測(cè)的結(jié)構(gòu)應(yīng)是圖一中的2遺傳物質(zhì)。

(4)所謂人體感染新冠病毒，是指新冠病毒穿過圖二中的3細(xì)胞膜進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)部，通過自我復(fù)制

的方式進(jìn)行繁殖。

故答案為：

(1)電子顯微鏡；細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)功能；寄生

(3)2

(4)細(xì)胞膜；自我復(fù)制

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)。

考點(diǎn)卡片

1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的

結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細(xì)胞組成的，動(dòng)物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：系統(tǒng)、器官、組

織、細(xì)胞組成的，除病毒外，其它的微生物的組成的基本單位也是由細(xì)胞組成的。從功能上看，細(xì)胞能獨(dú)

立的與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。除病

毒外，最小的生物體為單細(xì)胞生物。

【命題的方向】

本考點(diǎn)命題形式比較簡(jiǎn)單，一般為選擇、判斷、填空的方式。直接考查對(duì)細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)的基本單

位和功能的基本單位的認(rèn)識(shí)。

例：下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的功能的基本單位

B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

C.煙草細(xì)胞中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

D.遺傳信息載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能、細(xì)菌與真菌的結(jié)構(gòu)。解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)方面來

切入。

解答：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體;

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此不僅植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)菌、

真菌也有細(xì)胞壁。

故選：B?

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。

【解題思路點(diǎn)拔】

正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。解題時(shí)要注意區(qū)別病毒是沒有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)的生物，這是易錯(cuò)點(diǎn)。另外，在理解的同時(shí)，要注意知識(shí)的擴(kuò)散，如構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細(xì)

胞，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位等。

2.病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)

1、病毒的形態(tài)：

病毒的個(gè)體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的

形態(tài)結(jié)構(gòu)，病毒的形態(tài)多樣，有球形，桿形，蝌蚪形等.

2、病毒的結(jié)構(gòu)：

病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成：

煙草花葉前*膿帆毒

3、病毒的生活方式：

病毒只營(yíng)寄生生活.病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體.一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重

新開始.

4、繁殖方式：

以自我復(fù)制的方式繁殖，即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄生細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒.新

生成的病毒又可以感染其他活細(xì)胞.

5、易錯(cuò)點(diǎn)：誤認(rèn)為病毒是單細(xì)胞生物

病毒是一種比細(xì)菌還要小很多的生物，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物

質(zhì)組成.

【命題的方向】

直接考查了對(duì)病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，常結(jié)合病毒結(jié)構(gòu)圖出題，有一定

的綜合性.

例：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由（）組成的外殼和內(nèi)部的（）組成.

分析：本題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).病毒是一類結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單的微生物.

解答：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)

的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.

故答案為：蛋白質(zhì)；遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一知識(shí)點(diǎn)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中病毒的知識(shí)相對(duì)其他生物要少，所以這一知識(shí)點(diǎn)

很容易被忽略，可重點(diǎn)記一下.

【解題思路點(diǎn)拔】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.病毒是一種非細(xì)胞生命形

態(tài)的生物.解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn)方面來分析解答.

3.病毒的分類與噬菌體

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

1、定義：病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體.

2、病毒的種類：

病毒只能寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同，可將病毒分為以下三類：

(1)動(dòng)物病毒：專門寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里，如流感病毒；

(2)植物病毒：專門寄生在植物細(xì)胞里，如煙草花葉病毒；

(3)細(xì)菌病毒：專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體.

3、“吃”細(xì)菌的病毒--噬菌體：

噬菌體是一種能“吃”細(xì)菌的病毒，它在自然界中分布很廣.凡是有細(xì)菌的地方，都有它們的行蹤.

噬菌體往往都有各自固定的食譜.像專愛“吃”乳酸桿菌的噬菌體，專愛“吃"水稻白葉枯病細(xì)菌的噬菌

體等.

噬菌體是所有發(fā)酵工業(yè)的大敵，因?yàn)樗鼈兡馨阉信囵B(yǎng)液中的有益菌體幾乎全部吃光，造成巨大的損失.

【命題的方向】

考查了對(duì)病毒的分類與噬菌體的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)知識(shí)，在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握.

例：下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是()

A.能夠繁殖后代B.必須寄生在人的活細(xì)胞里

C.離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

分析：本題考查了噬菌體的知識(shí)，可結(jié)合病毒的分類、特點(diǎn)、生活、繁殖等來分析.

解答：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)

胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，失去生命活動(dòng).病毒從其它生物的活細(xì)胞中獲得營(yíng)養(yǎng)

物質(zhì)，利用自己的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，繁殖新病毒.

病毒分為三類：專門侵染植物細(xì)胞的病毒叫做植物病毒，如煙草花葉病毒；專門侵染動(dòng)物和人體細(xì)胞的病

毒叫做動(dòng)物病毒，如流感病毒；專門侵染細(xì)菌的病毒叫細(xì)菌病毒（也叫噬菌體）.可見B符合題意.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：病毒的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握.

【解題思路點(diǎn)拔】

熟記病毒的分類與噬菌體是解題的關(guān)鍵.掌握病毒的結(jié)構(gòu)，了解病毒的主要類型，明確噬菌體就是細(xì)菌病

毒.

4.病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系

1、病毒與人類的關(guān)系：

病毒危害人類的健康（流行性感冒、肝炎、艾滋?。?；人類對(duì)病毒的防治和利用（疫苗）.科學(xué)家能夠讓某

些病毒攜帶動(dòng)植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞，來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的.

2、病毒與人類關(guān)系的表現(xiàn)：

病毒與人類的關(guān)系具體表現(xiàn)舉例

使人患病流感病毒

有害使動(dòng)物患病口蹄疫病毒

使植物患病煙草花葉病毒

治療細(xì)菌性疾病綠膿桿菌病毒

有利防治農(nóng)業(yè)害蟲某些動(dòng)物病毒

滅菌后的病毒制成疫苗天花病毒疫苗

3、怎樣辨析病毒對(duì)人類的益處和害處：

病毒本身并沒有什么危害，只有寄生在人和動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)，才能對(duì)人體和動(dòng)植物體造成危害，引起人類的

疾病，危害經(jīng)濟(jì)作物、家禽家畜等.并不是所有的病毒都是有害的，人們可以利用病毒的某些特性來為人

類造福.如人們可以根據(jù)噬菌體專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的特性，治療一些細(xì)菌性疾病，還可以利用病毒制

成疫苗來預(yù)防由這些病毒引起的疾病.

【命題的方向】

本考點(diǎn)考查了對(duì)病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，中考中經(jīng)

常出現(xiàn)，注意理解和掌握.

例：下列有關(guān)病毒的說法，不正確的是（）

A.病毒必須寄生生活B.病毒比細(xì)胞小得多

C.病毒對(duì)人類都是有害的D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)、與人類的關(guān)系.解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面

來切入.

解答：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式，

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才

能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.噬菌體是一種只感染其他病毒或細(xì)菌細(xì)胞的病毒.人們可以

利用噬菌體治療細(xì)菌性疾病如利用綠膿桿菌噬菌體治療綠膿桿菌感染.因此有的病毒對(duì)人有益，故該選項(xiàng)

符合題意；有些動(dòng)物病毒可以使動(dòng)物生病.如骯病毒可以使?；集偱２『腿嘶伎搜攀喜?

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與人類的關(guān)系.

【解題思路點(diǎn)拔】

熟記掌握病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵.解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)

系方面來切入.

5.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說，就

是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過程，而不是

只